作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
菜園小記教案篇一
在居住的宿舍樓東面，有一塊被建筑取土廢棄的土地，一直是雜草叢生，垃圾成堆，一片荒蕪。幾個休息日，會同家人，填土整平，深翻滅草，幾經(jīng)清理，變成了一個20米見方的小菜園。
菜園雖小，但管理好學(xué)問卻非常大。一年間，七十二個季候，二十四番花信風(fēng)，哪個季節(jié)種什么蔬菜，哪種蔬菜好侍弄，哪種隨吃隨拔方便，都要妥善安排。春天里是栽種蔬菜的最好季節(jié)；什么那蕓豆、黃瓜、香菜、茄子、辣椒、小油菜可以輪種、套作、間種。時令菜、新鮮菜，隨時可以豐富家庭餐桌。到了秋冬該是豐收的季節(jié)了：大白菜、菠菜、濰縣蘿卜、山芋……作物從播種、抽芽、開花、結(jié)果，都得給它施肥、松土、澆水、除蟲、整枝……粗看起來雖是些小道，卻蘊含著豐富的知識。
種瓜得瓜，種豆得豆。到了收獲的季節(jié)，那小小的菜軒姹紫嫣紅非常的絢麗：你看那細長的黃瓜頂著臘黃的花朵，全身布滿了粉白的小油刺；嫩綠的小油菜，清脆欲滴；泛著紫光的茄子，煞是喜人；大白菜的闊葉瓣上，滾滿著晶瑩的珍珠；火紅的辣椒一串串……這是大自然的杰作。如果是畫家，可以用最絢麗的色彩來盡情描繪；童話作家可以浮想聯(lián)翩，憧憬起那神話般夢幻美妙的世界；可以吟誦陶淵明“開荒南野際，守拙歸園田”那樣淡泊恬美的詩句來；它有屠格涅夫《獵人筆記》那種閑適田園的風(fēng)光，又有佐藤春夫《田園憂郁》那種幽雅的情趣。
菜園小記教案篇二
教學(xué)目的
1.學(xué)習(xí)本文以小見大和記敘、描寫、抒情相結(jié)合的寫法。
2.學(xué)習(xí)延安軍民自力更生，艱苦奮斗的革命精神。
重點難點
豆.重點放在以小見大，記敘、描寫、抒情融合的寫法上。
2.難點是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會“散文形敬神不散”這一特點。
教學(xué)時間：
二課時
教學(xué)過程?
一、預(yù)習(xí)
1.讀準下列加點字的讀音。
肥碩（shuo4〕自給（ji3) 姹紫嫣紅（cha4)（yan1）槿(jin3）
甬（yong3） 稠（chou2）絳紫（jiang4）
菜畦（qi2）侍弄（shi4）窖(qiao4）
韭菜（ic） 石窠 涔cen）
洌（lie4) 濯（zhuo2）杈（cha4）
矍爍（jue2 shuo4) 掐（qia1）腌漬（yan1 zi4)
庶（shu4）摶tuan2）一苔（tai1）
煦暖（xu4）蕪荽（yan2 sui1）茬（cha2）
2.解釋下列詞語。
（l）姹紫嫣紅：形容顏色好看。
（2）繁盛：繁榮興盛。
（3）異香：異乎尋常的的香味。
（4）見縫插針：比喻盡量利用一切可以利用的空間或時間。
（5）羨慕：看見別人有某種好處、長處或有利條件而希望自己也有。
（6）涔涔地：形容泉水不斷地流出。
黃粱。主稱會面難，一舉累十觴（shang1）（古酒杯）”。
（8）沁人心脾：指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。
（9）西河南陽之壽：（禮記·檀引曾子謂子夏曰?！拔崤c汝事夫子于
皆菊花，花墮水中，居人飲之多壽，有及一百四五十歲者?！闭n文指高壽。
3.（1）粗讀課文，為課文分段并歸納段意、中心。
（2）思考預(yù)習(xí)提示。
二、導(dǎo)入??
1.作者作品簡介。
人?？箲?zhàn)第二年赴延安。曾先后任陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會秘書長，陜甘
寧邊區(qū)教育廳科長，張家口華北聯(lián)大中文系副主任，東北大學(xué)社科院副
八年之久，親身參加過大生產(chǎn)運動，據(jù)說還是一名紡線能手。對這段生
所歷，真情實感。
2.導(dǎo)語?
延安的大生產(chǎn)運動中外聞名。在抗日戰(zhàn)爭那艱苦的歲月，為粉碎
黨和毛主席領(lǐng)導(dǎo)下，開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動。作者曾親自經(jīng)歷
入開掘，帶著對延安大生產(chǎn)運動深切的懷念和珍愛的心情，以小見大地
寫了一組回憶大生產(chǎn)運動的生活散文，（菜園小記》也是其中的一篇。
這一組包括本文在內(nèi)的散文，發(fā)表后給當(dāng)時的全中國人民巨大的
鼓舞。也標(biāo)志著吳伯簫散文藝術(shù)風(fēng)格的成熟，今天，我們就來學(xué)習(xí)課文
（菜園小記）看看作者筆下的菜園那樣清新和優(yōu)美的描寫，怎么就能表
達那么廣與深的思想內(nèi)容。
三、正課
l.給課文分段、歸納段意和中心。
討論，明確。全文以菜園種菜為線索，可分三部分。
第一部分：（第1、2自然段）引子。
第二部分：（第3至6自然段）菜地概貌。
第三部分：（第7自然段至完）菜地勞動情況和樂趣。可分三個層
（第11至12自然段）寫菜、瓜的生長與豐收。
中心是：課文通過作者對當(dāng)年在藍家坪自己動手，開荒種菜的難忘
歲月的回憶，生動真切地反映了革命前輩以苦為樂、奮發(fā)向上的高尚情
操，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期延安軍民自力更生、艱苦奮斗的革命精神。
2.提問另i子部分把花和菜作用進行比較目的是什么？
討論，明確。①突出菜的實用價值，說明種菜比種花更好②表現(xiàn)不
尚奢華，追求樸實的觀點③定下全文感情基調(diào)。④自然地引出下文對
延安藍家坪菜園的回憶。
3.提問：第m部分通過哪些方面寫果園反映了延安軍民怎樣的精神面
香味四方面進行具體描寫。寫出了這個園子生氣蓬勃、美麗誘人的景
色，反映了在這艱苦年代里延安軍民自力更生、艱苦奮斗的革命精神。
4.提問：課文第6自然段介紹了什么內(nèi)容？作者用意何在？
討論，明確。介紹當(dāng)時大生產(chǎn)運動的背景。作者的用意是把所記
的小事放到一個廣闊的時代背景上、為賦予其革命的戰(zhàn)斗內(nèi)涵提供并
取得依據(jù)。
5.提問：讀課文、試說說當(dāng)年延安人的精神生活。
討論，明確。課文從三方面談延安人當(dāng)年精神生活的“樂趣?！雹賱?/p>
的生活，收獲的愉快，更是任何物質(zhì)享受都不能比擬的。②勞動使人的
思想感情發(fā)生了深刻的變化。在勞動過程中，很少人為了個人的什么
斤斤計較，倒是為集體做了些什么有意義的事情，才感到真正的幸福，
同志友誼，革命大家庭的溫暖，把大家團結(jié)得像一個人。③勞動的過程
中，養(yǎng)成了共產(chǎn)主義勞動態(tài)度。同志們親手開荒，種的菜。吃起來格外
最崇高的精神生活，最大的精神歡樂。
6.提問：“我們種的那塊菜地”優(yōu)越條件中作者略寫了什么？詳寫
了什么？詳寫的用意何在？
他們并不沾大自然的光，反而在思想上、行動上嚴格要求自己，表現(xiàn)了
高度的自覺性。利用優(yōu)越自然條件、艱苦勞動，為革命多作貢獻。這是
他們的“樂”。這就是延安精神。
7.提問，全文重點是第二層，找一找第8自然段中記敘的內(nèi)容，表
達感情的語句。
討論，明確。記敘的內(nèi)容有①物質(zhì)準備（積肥）②技術(shù)準備（請老農(nóng)
8.提問；第9段寫播種，第10段寫管理。作者并沒有細寫勞動經(jīng)
過，而是重在抒寫艱辛勞動中的樂趣，為什么？
討論、明確。寫播種，寫管理是全文的重點，作者寫得具體細致，自
然親切，充滿生活氣息。帶著泥土芬芳，沒有細寫過程。重在抒發(fā)真正
在艱苦戰(zhàn)爭環(huán)境中，延安軍民響應(yīng)黨中央“自己動手、豐衣足食”的號
召，闖渡難關(guān)，爭取勝利的革命樂觀主義精神。
9.提問：第三層色彩艷麗突出了瓜菜生長與豐收，想一想作者在這
里主要運用了什么方法，表達了怎樣的情感？
討論，明確。在這里作者主要運用“記敘”的方法，表達了勞動的自
豪感和幸福感，與上文“真正田園樂趣”相呼應(yīng)。
稱。
討論，明確。課文記得是菜園幾件小事，事小意義卻很大。它從一
個側(cè)面反映了抗日戰(zhàn)爭中延安軍民開展大生產(chǎn)運動的火熱斗爭生活，
大”的寫法。
11.提問：課文是怎么把記敘、描寫、抒情融合在一起表現(xiàn)了一種怎
樣的精神？
討論，明確。本文寫的是種菜的事，在記敘中，對菜園的概貌，人們
的勞動，瓜果的生長與豐收穿插了不少描寫。這些描寫增加了記敘的
種抒情，顯得自然而親切，十分感人。如在文中有許多疊詞的使用如：
種輕松愉快的情感，更表現(xiàn)了革命樂觀主義精神。
四、小結(jié)
課文從整體上看，是圍繞菜園這條主線來寫的，體現(xiàn)了散文“形散
神聚”的特點，學(xué)習(xí)本文，我們還可以回憶在初二時學(xué)過的（記一輛紡
邁得更大，我們的社會物質(zhì)條件更加優(yōu)異，這種環(huán)境中，同學(xué)們我們?nèi)?/p>
要繼承延安精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們的國家在全社會
奔小康的進程中，步子邁得更大。實現(xiàn)目標(biāo)的時間更短，作出應(yīng)有的努
力和貢獻。
五、作業(yè)?
1.課后練習(xí)第一、二、三題。
2.選用課時作業(yè)?優(yōu)化設(shè)計
課時作業(yè)?優(yōu)化設(shè)計
（一）填空。
1 花種得好，___，__可以欣賞.菜種好，___的莖
葉，___的塊根和果實，卻可以食用。俗話說：“______”。
里的___，__地到處都是。
3.特別是夏末秋初，你看吧：___的蘿卜___的茄子，
___的辣椒，又__又__的西紅柿，真是__，耀眼
爭光。
（二）比較下兩個句子中加點詞語的意義、用法、說明哪個詞語用得
好，為什么？
a.在勞動過程里，很少人為了個人的什么去緇珠必較；倒是為集
體做了些什么有意義的事情，才感到是真正的幸福。
b.在勞動過程里，很少有人為了個人的什么去斤斤計較；倒是為
集體做了些什么有意義的事情，才感到是真正的幸福。
課時作業(yè)?優(yōu)化設(shè)計：（一）1.姹紫嫣紅、滿園芬芳、嫩綠 肥碩
瓜菜半年糧2.繁茂潑辣 角角落落 密密絲絲3.青
紫 紅 紅 黃 五彩斑斕（二）“很少人說明有一部
菜園小記教案篇三
剛學(xué)上網(wǎng)那會我游戲于qq農(nóng)場：藍天上白云朵朵，青山下綠水依依，好一個世外桃園好一派農(nóng)場成遍，只需點點鼠標(biāo)，松土、播種、施肥、澆水、捉蟲，種子就可以發(fā)芽，果樹就可以開花，種瓜得瓜種豆得豆，期待就是碩果累累的秋，收獲的喜悅我在叢中笑。
意想不到的是，在心福做工幾年，老板將幾畝空地，請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民牛耕出來，分成幾十小塊，豆腐干似的，分給喜歡種菜的員工耕種，美其名曰：業(yè)余休閑種菜。
qq農(nóng)場變成了現(xiàn)實，邊做工邊有份地種，何樂不為？我，自然美在其中，還給菜園美個名：心福菜園，幸福家園！
種這菜呀，還真有家的味道。
最初，耕那地還真費了不少功夫，草根多得象牛毛，土坯綿得象彈簧硬得象石頭。大家積極行動，除草、松土、栽菜、澆水、施肥，分工又合作，鄰里間還互幫互助。而這時候還看不到一絲收獲蔬菜的希望呢，可大家種的就是希望！
我也跟著忙開了，愛攝影的我將這一巨變記用鏡頭記錄了下來：看看昔日的毛草地是如何變成純天然無污染綠色環(huán)保的果蔬基地的，就象丑小鴨是如何變成白天鵝的。
一句農(nóng)語：人勤地不懶！說得很有道理，幾分勞作幾分收獲呀！
最勤快的莫過于楊大姐，正如她的名字：永勤！只要有點空，沒空也要忙里也要偷空，總會看到她在地里辛勤勞作的身影。菜，總是比別人種得早、樣數(shù)多、面積廣、土壤細、有條理。她勤施肥、勤澆水，還從外面找來農(nóng)家肥撒在地里。她種出來的菜，多得吃不完，熱心腸的她總是拿來送人。
其次，要數(shù)老實勤快的鄧大姐了。她精耕細作，還特別喜歡利用邊邊地角，到處種上菜。她將落葉積到一起燒成灰當(dāng)鉀肥用，一來可以少買肥二來又可讓土質(zhì)變疏松。她種出來的菜個頭大又肥嫩。全家吃的菜幾乎不用買，還吃不完，常送給沒有種菜的左鄰右舍，鄰里都說比買的菜好吃，口感好，鮮嫩；無農(nóng)藥，放心。
老王家種得也很不錯，獨一無二地種了一小塊柑蔗，就象種了塊甜蜜。假日，兒子兒媳婦從東莞過來玩，帥哥伴美女，欣賞欣賞散發(fā)泥土芬芳的菜園風(fēng)光：紅的蘿卜紫的茄子青紅相間的辣椒黃的玉米，還有悄悄躲在土里的花生土豆紅薯芋子，白菜白青菜青香菜小蔥蒜苗綠茵茵……小二口邊欣賞邊吃著柑蔗，原汁原味絲絲甘甜縷縷清爽，甜蜜呀！
老吳夫妻倆很勤快，他們家的地分在靠邊上，二口子夫唱婦隨齊心協(xié)力，不斷向邊上擴張領(lǐng)地，原本只有一份地的，干勁十足的他們將面級擴大了一倍，還將邊上理個溝，利于排水。他們每天吃的菜，全是自已親手種的，有一次，吃不完送人也送不完，干脆拿去賣，新鮮翠綠的菜，被爭著買立馬一搶而空。
我家的菜也種得還行吧。去年沒經(jīng)驗，盲目地種，空心菜種太多，紅苕肥料太足突飛猛長騰而不太結(jié)紅署。豌豆苗，香菜，紅、白蘿卜各種了一小塊，多得吃不完，有喜歡吃的同事可隨意摘取，老公還常拿去送朋友。我還將紅、白蘿卜泡成酸菜，白蘿卜晾曬成蘿卜干，轉(zhuǎn)季沒什么菜時拿出來奏和，炒著吃煲燙吃都挺不錯。
今年有計劃地種了，二小塊花生，一小塊芋頭，其余的紅苕玉米間作，玉米還分三批種，空心菜栽到土邊邊上不影響其它菜的生長，辣椒、茄子、黃瓜、絲瓜、四季豆、苦瓜一樣幾棵就足夠了，土邊上零星地插上點黃豆。
這全過程都是我一人在操做，最初同事不相信是我，說一定是我家劉種的，說看看我的手就知道了，我笑笑，不必解釋過多，讓事實說話是最好的。
反正也是業(yè)余休閑種菜，我就很隨意想種啥種啥，不會就看看別人家的。我想試試我的.能力；我想看看一粒種子的神奇，從發(fā)芽生長到成熟的全過程，給人期盼多多驚喜連連；我更想通過體力勞動釋放工作壓力。因為種菜，我還與父親電話多了更多的話語，我總是很欣喜地告訴他我種了哪些菜，這里雨熱同季，長勢良好，目的只讓老人更開心。
當(dāng)然，種菜遠沒有我說的這樣輕松這么休閑，我是真真切切體會過“汗滴何下土”的，要想得到，先得付出！
周末假期，是我們大顯身手種地的好時候。大家一起勞作，一起交流，有說有笑，互幫互助，傳遞著快樂，增進了友誼。
南方，驕陽如火，勞作的我，又累又餓又渴。此刻，我最懂水的可貴水的甜美，咕咚--咕咚一口半瓶。然后欣賞自已勞動的杰作，小有成就感?；氐剿奚崂峭袒⒀食钥陲垺_個涼、美美地睡一覺，一周的疲勞在體力勞動中盡消。
新的一周又開始了，大家習(xí)慣于上班提前10分鐘左右，不約而同相聚菜地，轉(zhuǎn)幽轉(zhuǎn)幽，象參觀考察團似的，看看自已親手種的菜正潛滋暗長著，缺肥不？缺水不？再看看人家的菜，好在哪里？再放眼望去，勃勃生機，滿眼的綠，綠色好心情！
種菜，小小的體力勞動，很好的鍛煉方式，隨意、休閑、享樂盡現(xiàn)。
摘菜，勞動的碩果，收獲的快樂。不必花錢，多樣化的蔬菜新鮮，放心安然。
呵，種菜真好呀！種希望，種快樂，樂此不疲，你也來試試！
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