在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一米陽(yáng)光記敘文篇一
那一次，我?guī)?lái)了勇氣。去杭州樂(lè)園，里面的地方皆是驚險(xiǎn)，刺激。隨我來(lái)的有姐姐，妹妹還有阿姨。商量后大家一致去玩海盜船。妹妹先前覺得海盜船挺有趣的，可以飛起來(lái)?？纱w一晃動(dòng)，開始搖了。妹妹越發(fā)覺得恐懼，不再舒松，緊緊握著座位的把手，皺著眉頭，收起了笑容，變成了一副難堪的臉。仿佛快要哭了似的。船身越晃越高，越漸劇烈。大家都還歡呼的叫了起來(lái)，有拍手的，有說(shuō)話的，各式各樣的都有。我也在左右的遙望，卻發(fā)現(xiàn)妹妹的臉色有點(diǎn)蒼白的，臉龐有些汗水。低聲問(wèn)了一句，怎么了。妹妹顫顫地告訴我：“哥哥，我怕……怕?！蔽翌D時(shí)覺得是該表現(xiàn)自己的紳士風(fēng)度了。我握緊妹妹顫抖的手，輕聲說(shuō)了幾句安慰她的話?！安灰?，享受點(diǎn)，閉上眼睛，等會(huì)兒哥哥請(qǐng)你吃冰淇淋，笑一個(gè)?！币魂囋捖渲?，妹妹的神態(tài)果然好了很多。我緊緊握住妹妹的手，她仿佛也感受到了我給她的勇氣。微微睜開一只眼，另一只瞇著。像一只剛醒來(lái)的小貓咪。她的臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，一次又一次地接受了海盜船，并且開始享受了。
那一刻，她把內(nèi)心所有的恐懼，忐忑全部發(fā)泄了出來(lái)。頓時(shí)覺得是那么脆弱。我安慰她，鼓勵(lì)她，讓她充滿勇氣?；蛟S，陽(yáng)光的作用也就是如此吧！讓人溫暖，讓人舒心，讓人快樂(lè)。
后來(lái)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，讓我充滿了勇氣?！?/p>
后來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)，我也是一米陽(yáng)光，有無(wú)盡的光芒。
原本，一個(gè)灰撲撲的世界，正是有了這些陽(yáng)光而變的充滿歡樂(lè)，生機(jī)。
只因?yàn)?，我也是其中的一米?yáng)光。
一米陽(yáng)光記敘文篇二
以前我是一個(gè)很沉默的人，從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心班上的事情；但她不一樣，她是個(gè)被群體所關(guān)注的人，她會(huì)主動(dòng)去做某些事。迥異的性格，讓我們平時(shí)的交集并不多。
那天我很早來(lái)到學(xué)校，放下書包便去了廁所，等我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)同學(xué)坐在教室門口，“怎么了？”我走上前去問(wèn)，“門被鎖了，進(jìn)不去?！币粋€(gè)同學(xué)回答；“你去告訴老師吧?！绷硪粋€(gè)同學(xué)推了推我?！班??！蔽覒?yīng)了一聲，那時(shí)候我們的教室在二樓，窗子也翻不進(jìn)去。我叫了老師便回去了，門前的人多了起來(lái)，我和平時(shí)一樣小心翼翼地藏在人群中。
“你的書包呢？”突然一個(gè)聲音問(wèn)我，我稀里糊涂地指了指教室。“在里面？那門不會(huì)是你鎖上的吧？”那個(gè)聲音一出，門外頓時(shí)安靜了。
“是呀，看她平時(shí)不愛說(shuō)話，說(shuō)不定就是她干的！”一個(gè)女生的聲音響起，“對(duì)呀！……”又有人應(yīng)和?！安皇俏益i的門！那樣對(duì)我有什么好處？”我站在原地。
“那你的書包為什么在里面？”“我！……”我一時(shí)語(yǔ)塞，對(duì)呀，這解釋了誰(shuí)會(huì)信呀？“看看，說(shuō)不出話來(lái)了吧？”我急得七竅生煙，“真不是我！”
“怎么啦？為什么你們都不進(jìn)去？”她的聲音突然響起，此人走上去添油加醋地說(shuō)了一堆，我盯著她看了一會(huì)兒。好吧，反正你們肯定是一伙兒。
“萬(wàn)一真不是她呢？”她卻突然說(shuō)了一句，我驚異地回頭，只見她站在人群中間，“我覺得不是她干的?！薄翱扇俗C物證，明明就是她！”“我相信她不會(huì)這么干的?！彼f(shuō)完后露出了最招牌的笑容。
事最后查出來(lái)了，只是因?yàn)殚T太老，銹上了而已。
但直到現(xiàn)在，我還記得當(dāng)時(shí)的感覺：那是一種從太陽(yáng)深處發(fā)出的信任，流進(jìn)我的心底。
一米陽(yáng)光記敘文篇三
陽(yáng)光會(huì)讓你在幼稚走向成熟，堅(jiān)強(qiáng)；讓你枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩；讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶；讓你狹窄的生活變得開闊。——題記
一
在春天的田野上，走在小道邊。那是一個(gè)被珍珠打濕的早晨，我輕輕地叫醒了田野中沉睡的小草。這一望無(wú)垠，綠茵茵地田野伴著我成長(zhǎng)。我在田野上玩耍，慢慢長(zhǎng)大。每當(dāng)?shù)搅舜禾?，我總?huì)赤腳走在這片田野上，盡情沐浴陽(yáng)光。軟綿綿的土壤，春天的陽(yáng)光，溫柔的春風(fēng)帶走了我的傲慢，帶走了我的忌妒，帶走了我的寂寞。
二
夏天的古道上，陽(yáng)光火一般燦爛，向我展示著一種青春的動(dòng)感與奔放。因此，在忙碌的生活中，因有陽(yáng)光而多了一份輕松；在虛偽的世界里，因有陽(yáng)光而多了一個(gè)真實(shí)；在孤寂的心靈中，因有陽(yáng)光而多了一份慰藉。夏日的天氣就像調(diào)皮的孩子在耍脾氣。雨說(shuō)下就下，雨后的陽(yáng)光化作彩虹，盡情展示世界的美麗，豐富我們的生活。
三
在秋天的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)出金黃的顏色。陽(yáng)光是金黃的，稻谷是金黃的，落葉是金黃的……秋天的每一米陽(yáng)光，都洋溢著成熟的氣息，引你走向輝煌的未來(lái)。在金黃色的日子里，每個(gè)人擬中都收藏著一米陽(yáng)光——豐收、喜悅、完美與成熟。
四
在冬天的小橋上，望著那冰封的湖面，望著那粉妝玉砌的高山，我的心霎時(shí)開闊起來(lái)。陽(yáng)光在寒冷的冬天給予了我們的溫度，給予了萬(wàn)物的生命。冬天的肅殺，讓人感到一陣寒意，但陽(yáng)光的出現(xiàn)，卻給人一種溫暖與安慰。
“經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)倍覺陽(yáng)光的溫暖”成熟、快樂(lè)、溫暖、充實(shí)，這就是我的一米陽(yáng)光。讓我們相信：我們可以闖進(jìn)光輝的太陽(yáng)中。用我們的努力裁剪出自己的一米陽(yáng)光永駐在心中，用我們的努力開創(chuàng)出自己的一片天空，任憑自己飛翔！
一米陽(yáng)光記敘文篇四
夕陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴，收起他最后的金子。沒(méi)有太陽(yáng)亦無(wú)月的黃昏，幾條橫云層疊在遙遠(yuǎn)的天邊，把天壓得很沉，哦，原來(lái)這樣偉大能包容萬(wàn)象的天穹也會(huì)俯下身來(lái)啟圖擺脫孤獨(dú)啊。
我抱膝倚靠在高大茂密的法國(guó)梧桐下，側(cè)過(guò)臉貼近它也側(cè)著的臉上，留在外的耳朵，可以聽見那些葉子的絮語(yǔ)。
東山上的月亮悄悄爬上夜空，看不見云聽不見聲。吹皺一池春水是朦朧月亮寫在臉上的心事……千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。我不知道，我該往哪個(gè)方向飛……
秋晨的寒氣伴隨著迷蒙的霧藹，讓我瑟縮得更緊了。忽然一陣群雁的嗚聲終于打破了這片白色的靜寂。我睜開沾滿露水的雙眼循聲望去一一那鳴聲愈叫愈亮，倏地掠過(guò)頭頂，羽翼?yè)浯虻穆曇艚腥说纳碜铀坪跻惨贤?。一枚灰褐色的羽毛帶著雁的體溫從空中墜落左右搖擺。我忙起身張開雙臂伸手向前，我想輕輕把它接住。但就在它要落入手心的一剎，又被風(fēng)卷起，卷起來(lái)?yè)P(yáng)上天空飄向前方。
群雁已遠(yuǎn)去而雁鳴猶在，那聲音雖單一卻蘊(yùn)含無(wú)限內(nèi)容，我知道它們是在對(duì)自己說(shuō)著什么，在長(zhǎng)途的跋涉中，有多少羽毛被留在路上，每一根每一根都牽扯下一寸皮肉。面對(duì)瀟瀟的秋雨，被濕潤(rùn)的目光卻永遠(yuǎn)朝向南方——一個(gè)至少在它們心中不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。飛翔、飛翔、飛翔，你看它有它的方向！
遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)在牧童的笛聲中漸漸隱沒(méi)，而新的黎明又開始從地平線中誕生，是的，晨霧在那一米陽(yáng)光中向兩邊散開，我，整整行裝，走出迷離的視線，走進(jìn)雁的航程……
一米陽(yáng)光記敘文篇五
春是人生中最美好的一個(gè)階段，正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢(mèng)想、努力拼搏。
夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)。它讓我們?cè)诶щy中得到勇氣，讓我們?cè)谑『笾厥靶判?，在挫折時(shí)得到慰籍，而夢(mèng)想的建筑材料，便是陽(yáng)光。
陽(yáng)光是生命的源泉。有了陽(yáng)光，植物便能進(jìn)行光合作用，為自己提供有機(jī)物和氧氣，也為人類造福。在陽(yáng)光中的人們是快樂(lè)的，是自信的。陽(yáng)光，是造就人間勃勃生機(jī)的必需品。
給我一米陽(yáng)光，讓我驅(qū)逐黑暗，讓這陽(yáng)光，浸潤(rùn)我的心田。在生命的長(zhǎng)河中，在追求成功的路上，我不求一步到達(dá)終點(diǎn)，但我確信，在陽(yáng)光的鼓舞下，我一定能一步一步，一步一步地走好自己的路。我確信，總有一天，我能一步步地，腳踏實(shí)地地，翻過(guò)面前的一座座巍峨的山，在某一座山的頂峰，望見那一望無(wú)際的、波瀾壯闊的大海。
給我一米陽(yáng)光，我便能播種下愛的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)下，開出美麗的花。在那時(shí)，我會(huì)將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下，小心翼翼地疊成一只小船——那是追逐夢(mèng)想的船。我將乘坐這只小船，在人生的大海上飄蕩，把希望和信念化作船槳，把勇氣化作船帆，向那遠(yuǎn)在天邊、近在眼前的彼岸，揚(yáng)帆起航！
朋友，當(dāng)你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時(shí)，給他一米陽(yáng)光吧！我相信，這陽(yáng)光，一定能讓他振作精神，闊步向前，重新投入到追逐夢(mèng)想的洪流中去。
雖然這一米陽(yáng)光不起眼，但是，積沙成塔，便能成為耀眼的一束光芒。這光，這希望，能使哲旭為何利益縱橫交錯(cuò)的社會(huì)崩裂。讓這光芒為利劍，劃破心中無(wú)邊際的黑夜，讓你混濁的雙眼重新開明起來(lái)。
給我一米陽(yáng)光，去追逐夢(mèng)想，去改變自己，讓生命的詩(shī)篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，寫下生命詩(shī)書中那一篇最華麗的章節(jié)！
一米陽(yáng)光記敘文篇六
清晨。
我背著書包，穿過(guò)寧?kù)o的街角，來(lái)到通往學(xué)校的最后一條小道。
校門早已敞開，門口的同學(xué)卻稀稀落落。今天的太陽(yáng)真好，從大樹的枝葉中，灑下一米陽(yáng)光。我深吸一口氣，空氣中，有一股太陽(yáng)的味道，香香的。走向?qū)W校，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，目光注視著一個(gè)正與媽媽道別的小女孩?！霸僖?，媽媽！”小女孩甜甜地笑著，揮了揮手。
這個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走著，我跟在后面，微笑著。“吧唧”，一聲響聲在我的耳邊掠過(guò)，隨即到來(lái)的，是一句哭喊：“媽、媽媽！”這個(gè)小女孩被一根樹枝絆倒，可媽媽早已走遠(yuǎn)。
這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)。
那是一個(gè)秋天，我和媽媽購(gòu)物完畢，走在回家的路上。這時(shí)，一位看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)花甲的老爺爺捂著額頭，跌跌撞撞地向我們走來(lái)?！皨寢專憧茨莻€(gè)老爺爺……”我搖了搖媽媽的手臂，輕聲提醒。
“哦，天哪！”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶著老爺爺走到店門口的臺(tái)階上坐下來(lái)。我看見老爺爺?shù)念~頭上有個(gè)血淋淋的傷口。鮮血順著他捂著額頭的手流了下來(lái)。媽媽從包里拿出來(lái)紙巾，給老爺爺止血。我馬上走到路邊，伸手?jǐn)r下了一輛三輪車，指著坐對(duì)面的老爺爺，對(duì)三輪車車主說(shuō)：“請(qǐng)把那位老爺爺送到醫(yī)院?！?/p>
老爺爺上了車，我和媽媽目送他離去……
哭喊聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我快步?jīng)_上去，扶起那個(gè)跌倒的小女孩，從包里拿出棉花，泡在水里，為她擦洗傷口，然后，把她扶到醫(yī)務(wù)室。
我感覺，那灑在地上的一米陽(yáng)光，里面都是溫暖的味道。
一米陽(yáng)光記敘文篇七
很喜歡關(guān)于“陽(yáng)光”一類的詞，甚至一切都用它來(lái)命名：網(wǎng)名叫“sunny”（陽(yáng)光），qq簽名用“陽(yáng)光”造句，就連給班級(jí)小組起名也叫“一米﹡陽(yáng)光”。很多同學(xué)都問(wèn)我，小安，問(wèn)什么老是喜愛“陽(yáng)光”這個(gè)詞呢？那是因?yàn)槲业男愿窬褪沁@樣。
在政治課上，看著屏幕上一些中學(xué)生自殺的狀況。就想不明白：為什么？就是因?yàn)榭荚嚥患案瘢焕蠋熍u(píng)？被父母責(zé)罵？
我的人生字典里沒(méi)有傷心，沒(méi)有失望。因?yàn)槲沂菢?lè)觀的女孩兒。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，我也會(huì)去努力。
有時(shí)我看著失誤的卷子嘆息，看著紅色的“x”，心里很難過(guò)?！凹词怪皇且欢涠涞幕▋海材芊曳颊麄€(gè)春天?！焙鋈幌肫疬@句話。所以不再嘆息，不再難過(guò)，而是要找到原因，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
生活是多么快樂(lè)，何必天天憂愁呢？在傷心時(shí)，我會(huì)不去想不高興的事，坐在陽(yáng)光下叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)赝嬷艘艉小＿@是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
有時(shí)一句小小的夸贊也能讓自己高興一整天，認(rèn)為自己得到了極大的認(rèn)可。這是我的做法，所以天天很快樂(lè)。
如今我當(dāng)上了我們班的“拍客”。更能讓我尋找快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。我希望自己拍的照片，給我們的一十之家的同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。
向日葵總是淺笑著面對(duì)，哪怕只有一米陽(yáng)光的方向。何不拋掉煩惱、憂愁，自信的迎接挑戰(zhàn)呢？
這就是我的陽(yáng)光快樂(lè)！
一米陽(yáng)光記敘文篇八
當(dāng)凌晨的光破開無(wú)盡的黑暗，撒在第一片搖曳著的樹葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖，人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
有一次，下課休息時(shí)，大家都出去玩兒了，只有我自己在座位上捂著肚子，暗暗喊痛，就在這是，她來(lái)了，本來(lái)想進(jìn)班喝水的她，看到這樣的我，二話沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我說(shuō)
“把它放到肚子哪兒捂著，一會(huì)兒就沒(méi)事兒了”，她親切的說(shuō)，我按照她說(shuō)的去做，我覺得那瓶水不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心，從那以后，我和她成為了好朋友。
記得那天是周六，我急著去學(xué)英語(yǔ)，出門前我沒(méi)聽媽媽的勸告，只穿了一件很薄的褲子，一件羽絨服就出門了，出了家門，風(fēng)呼呼的刮，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽媽媽的話，直接就跑出來(lái)了，耳朵和臉都凍得通紅，手也有些麻木了，快到了，這時(shí)她出現(xiàn)在我身旁，“全副武裝”的她，看見凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好，看著我二話沒(méi)說(shuō)摘下帽子，手套，我驚呆了，她說(shuō)
“你這樣會(huì)感冒的”她焦急地說(shuō)，這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏，她看著我笑著說(shuō)
“別逞能了”她的眼神堅(jiān)定而溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，帶著她捂熱的手套，我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌，流入我的大腦，我的心房。
這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅(qū)散寒冷，如果可以，我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
一米陽(yáng)光記敘文篇九
從小，我就有一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界，這里有好有壞，還有光和暗……
從前，光和暗是一對(duì)朋友：陰天?？晒庖恍南胱屖澜缱兊霉饷?，暗則一心想讓世界變得黑暗。就這樣，她們分手了，從此變成了形同陌路的仇敵……
長(zhǎng)大后，光和暗成了死對(duì)頭：在我失敗時(shí)，光會(huì)鼓勵(lì)我，暗則會(huì)批評(píng)我。這樣的競(jìng)爭(zhēng)一直持續(xù)到現(xiàn)在。光從未贏過(guò)，暗則從未輸過(guò)。直到有一天……
周二，我和對(duì)手又站在了同一起跑線上。就看老師什么時(shí)候發(fā)作業(yè)了。從三年級(jí)起，我們班就成立了一個(gè)作業(yè)幫，主要比寫作業(yè)的速度。我一直穩(wěn)居第二，但卻從未超越。我總是告訴自己：贏下今天，你就可以放松了。但是，我還是讓光失望了。今天我又輸了，雖然只差幾分鐘……
無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)又開始了，光和暗開始了激烈的爭(zhēng)辯。光說(shuō)：“你是第二，已經(jīng)很好了，況且你的成績(jī)比第一好！”“什么嘛！輸了還不承認(rèn)，三年了，你就不能有點(diǎn)進(jìn)步?。俊卑涤貌恍嫉恼Z(yǔ)氣回道?！笆×擞衷鯓?？明天還是可以爭(zhēng)取成功的！”光毫不示弱。暗則無(wú)言以對(duì)。這一次，是光贏了！“是光贏了！是光贏了！”一旁圍觀的“好”歡呼著。
回家的路上，我終于明白：不要怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福∵@句話是光告訴我的。我在心里說(shuō)：一米陽(yáng)光是我內(nèi)心世界的太陽(yáng)！
一米陽(yáng)光記敘文篇十
一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽(yáng)光，意味著什么呢。
在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實(shí)，意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。
生命里的陽(yáng)光，我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛心活動(dòng)，關(guān)愛老人，關(guān)注留守兒童，地震救災(zāi)的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。
而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì)向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習(xí)，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的口號(hào)，這個(gè)世界，也許就會(huì)更加圓滿，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì)更加優(yōu)秀的。
這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡，教會(huì)我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì)顯現(xiàn)，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。
生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。
一米陽(yáng)光記敘文篇十一
陽(yáng)光，一米美麗、柔和的陽(yáng)光，透過(guò)濃密的樹蔭，射進(jìn)充滿熱情、友好的心室里去了……
——題記
朝陽(yáng)才剛剛升起的時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空開始緩慢地泛白了。樹枝尖兒上的小鳥不停的叫著，將人們的煩惱拋到九霄云外去了。這是，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。
她沐浴著清晨第一米陽(yáng)光，臉上帶著微笑開始工作了。
呵，這個(gè)熱心的身影就是她，我鄰居家的一位慈祥的老奶奶。
她是一個(gè)勤勞、熱情的人。每當(dāng)天邊兒泛著似魚肚一樣的白時(shí)，她就拿起清潔、環(huán)保工具主動(dòng)的打掃這個(gè)小區(qū)。
今兒個(gè)天氣真熱。下午，熾熱的陽(yáng)光，似乎將整個(gè)大地煮沸了。梧桐樹上的知了不停地叫著。我躲在書房里，打開空調(diào)，愜意的喝著檸檬茶，品讀著散發(fā)墨香的小說(shuō)。
無(wú)意間一轉(zhuǎn)身，我目睹到了她。只見她正拿著掃把，費(fèi)力的在花圃中掃著，邊掃邊用紙巾擦汗。
但汗水任然順著她的脖頸流了下來(lái)，滴在下面的花草上。掃完了花圃后，她錘了錘腰，便又拿起保潔工具向過(guò)道走去。
這個(gè)過(guò)道很復(fù)雜，過(guò)往的人流量多，生活垃圾極多，極難打掃干凈。
但她沒(méi)有絲毫退縮之意，迅速拿起掃把，不厭其煩的逐一清理起來(lái)，時(shí)間一分一秒的流逝，赤紅色的太陽(yáng)逐漸變成了淡黃色了。
她更加用力的清潔起來(lái)，終于掃完了。她才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里似乎陽(yáng)光般的燦爛。我順手關(guān)掉空調(diào)，打開窗戶。啊，陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，照我心中，好舒服。
她就是一個(gè)充滿陽(yáng)光的人，她就是我心中的一米陽(yáng)光！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/2512813.html】
