《小屁孩日記》讀后感(匯總3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 15:03:33
《小屁孩日記》讀后感(匯總3篇)
時間:2023-04-09 15:03:33     小編:zdfb

在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

《小屁孩日記》讀后感篇一

書中講述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活,如何巧妙逃脫學校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他得秘密。他經(jīng)常想捉弄別人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢深陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子,也不是壞孩子,就只是個普通的孩子;他用點自私,但重要關(guān)頭也會挺身而出保護朋友。

小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛,也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長需要智慧,需要感恩,需要愛心,需要快樂,需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。

這本書生動有趣,語言搞笑幽默。真是開心有理,快樂無敵啊!讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記,輕松寫作文”這句話的意義。同時,也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩,擁有一個快樂的童年。

就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實生活。無論男女老少讀著讀著,你便會不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!

格雷每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當一個“小屁孩”要珍惜我們的童年生活。

童年是快樂的!童年時自由的!讓我們都變成“小屁孩”吧!

《小屁孩日記》讀后感篇二

《小屁孩日記》的作者是美國人杰夫·金尼。這套書一共有十本,分別是鬼屋創(chuàng)意、誰動了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風波。這是一套幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫故事書,每次都看的我捧腹大笑。

這套書講的是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一個哥哥、一個弟弟,哥哥叫羅德里克,弟弟叫曼尼,格雷還有一個死黨,叫羅利。每當他因為某件事沾沾自喜時,爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼,總有一個人來掃他的興。

格雷算是一個不聽話的淘氣鬼,不過他的淘氣卻能讓我哈哈大笑!有一次,爸爸帶他出去,格雷問去哪,爸爸說是驚喜。他們在加油站加油時,格雷偷偷看了地圖,發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街,竟然以為爸爸要把他丟掉,于是就報了警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來是帶他來看棒球比賽,哈哈,結(jié)果可想而知,棒球票只能給了警察。

格雷就是這樣一個機智幽默、有點自戀、有點膽小、愛出風頭、喜歡懶散的小屁孩,但是他卻總是能帶給我很多快樂,同學們不妨也看看這套書吧!

請看:初二的時候,在同桌男生回答老師的問題時,他偷偷把他的椅子移開,讓他的屁股結(jié)結(jié)實實地親吻了地面。初三的時候,他們上籃球單元課,女生在體育館的一邊,男生在另一邊,有一個叫安東尼的男生很搗蛋,他想:如果丹尼爾投罰球的時候把他的褲子扒掉,一定很爆笑。之后他果真動手了,結(jié)果,全場失控了。大家開始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。

讀了這本書,我也想像格雷一樣寫出他那么多,那么有趣,那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣,認真寫日記,把有趣的事情記下來,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

《小屁孩日記》讀后感篇三

最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書。書的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學一年級到六年級的快樂生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。

書中的人物形象都栩栩如生,仿佛每一個人都是生活中的自己或朋友;每一個小故事都豐富多彩,好像寫的就是我們和同學們之間的真實生活。

沒有讀這本書之前,我覺得一二年級的生活就是像樂多多老師寫的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”,非常有趣。讀了這本書,居然發(fā)現(xiàn),我們一二年級小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊,第一次考試不知道什么是檢查,有了蛀牙不敢看牙醫(yī);“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈,都是屁大點兒的事!不過,三至六年級的生活卻是精彩極了!

三年級怪事多!女生越來越討厭男生,男生也越來越討厭女生。這是為什么呢?因為男生建立了“黑手聯(lián)盟”。

四年級是樂事多!幾個調(diào)皮又搗蛋的孩子,建立了又好又快的作業(yè)公司,搞得全班一半同學的作業(yè)都一樣,結(jié)果被老師懲罰:拿作業(yè)回家讓家長簽字!

五年級煩事多!考試越來越多,體檢時害怕抽血,相當畫家卻被媽媽教訓。不過親子運動會真是一件高興的事,原本沒有信心的我們,最后贏得了比賽。

六年級妙事多!“大手牽小手”活動,讓六年級的大同學幫助一年級的.小同學做事;女生做事情喜歡齊心協(xié)力,男生總是不團結(jié),為了一起對抗女生,建立男生聯(lián)盟。

讀完這本書,我越發(fā)盼望趕快開學,趕快上完二年級,然后升入三年級,看看以后的學習生活是不是真的像書中寫得那樣精彩,或者比書中描寫的更好玩!

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