人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇一
我們班是第二輪出場的。我們排著整齊的隊伍來到了體育館，個個精神抖擻地做著賽前熱身活動，大家心里都非常想為班級取得榮譽(yù)。
初賽，我們班是和五（3）班比的。由于他們班的同學(xué)們力氣較小，我們班輕松獲勝。
復(fù)賽，我們的對手是五（1）班。當(dāng)我們聽到這個消息后，頓時感到_。我們班還能獲勝嗎？還能順利進(jìn)入決賽嗎？大家陷入了沉思……。
該來的還是來了，第一場，果然不出我所料，五（1）班輕松取得了勝利?？粗麄兊靡鈸P(yáng)揚(yáng)的樣子，我心里有了些許著急。第二場——最關(guān)鍵的一場開始了，我們班的同學(xué)們來到了賽場，我心想：這一場一定要把比分扳回來。如果這一場我們贏了，我們才有繼續(xù)戰(zhàn)斗的機(jī)會，否則，就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰(zhàn)斗開始了，只見我們班的選手們擺好了架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，雙眼狠狠地注視著前方，雙腳猶如釘子一樣扎在地面上?！邦A(yù)備，開始！”隨著徐老師的一聲哨聲，我們用足了吃奶的勁，使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊一陣陣地加油聲，我們個個都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學(xué)肌肉緊繃，臉都漲紅了；有的同學(xué)筋脈突出，但還是不顧一切地往后使勁；還有的同學(xué)緊縮眉頭，咬緊牙關(guān)……，就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五（1）班的同學(xué)們見大事不妙，努力地想掰回局面，我們班的啦啦隊見我們有點松懈了，連忙高喊：“加油，加油，身子向后仰，使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終，第二局被我們一舉拿下。
第二局過后，我們班發(fā)現(xiàn)了一班的一個致命弱點——那就是耐力差。所以，我們只要和他們打“持久戰(zhàn)”，一定可以勝利。第三局我們依靠頑強(qiáng)地耐力戰(zhàn)勝了一班，順利進(jìn)入了決賽。
決賽時，我們由于體力不支，輸給了五（6）班。獲得了第二名。
回到教室后，我們大家都非常開心，因為又為班級取得了榮譽(yù)。我們大家為取得榮譽(yù)而喝彩，更為我們那團(tuán)結(jié)一致的精神而喝彩。
——我最好的朋友800字作文5篇
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二
值得嗎？明明實力很懸殊，明明沒有可比性，明明必輸無疑，為何還要奮力一搏……
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，老師老師告訴我們一個好消息，學(xué)校下午要舉行拔河比賽，頓時，教室轟的一下炸開了鍋，大家都在七嘴八舌的討論著，有幾個男生興奮的一蹦三尺高，大喊：“歐耶！_
下午，在大家眾所期盼中，比賽終于拉開了序幕，體育老師敲響了鑼鼓，比賽正式開始了，首先上場的是一年級，但我并沒有過多關(guān)注，而是千叮嚀萬囑咐班里的男生賽場的小事故。
時間一點點流動，不知不覺，快要輪到我們班了，大家的心情都很緊張，我的心里也如熱鍋上的螞蟻般著急，*復(fù)一下心情后，我裝作若無其事的樣子，對班里參賽男生說：“不要自亂陣腳，深呼吸，冷靜，冷靜?！?/p>
到我們班了，我暗自打量著對方選手的實力，只見對手個個膀大腰粗，身強(qiáng)力壯的樣子，再看看我們班，個個身材瘦小，我心里暗想：’這實力有些懸殊，我們班有些劣勢了?！?/p>
比賽開始了，班里參賽男生個個憋足了氣，用力的拔，而我們女生就扯開了嗓子大喊加油！班里參賽男生臉鱉紅了，汗水打濕了他們的衣服，手卻一直不肯松開，我看著他們這么賣力，情勢卻一直沒有好轉(zhuǎn)，突然覺得鼻子酸酸的，有點想哭……
第一場比賽……輸了。
第二場，班里參賽男生更加賣力了，但還是敵不過對手，當(dāng)紅布條將要越過白線時，當(dāng)對手已經(jīng)勝券在握時，我氣得直跺腳，當(dāng)時，我是多么多么想我變成班里參賽男生其中的某一個……..
輸了，輸了，都輸了，此時，我的心就被像刀割一樣，終于，我忍不住了，再也再也忍不住了，好累，好累，累到連呼吸都困難，好像全世界都已停止了一樣，只剩下我孤單一個人，囤積的淚水奪眶而出……
直到現(xiàn)在，我才明白，他們?yōu)槭裁催@樣賣力，因為班級的榮耀，雖然他們輸了，可我依然覺得很棒，雖輸猶榮嘛！
為了班級的榮耀而戰(zhàn)！
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇三
法國作家蒙田曾說：“假如美德需要榮譽(yù)，那它是輕浮虛無沒有意的東西?！睒s譽(yù)是顯而易見的，而美德是隱藏的抽象的，相比起前者，后者才是那最重要的最實的；而前者確實浮華虛無縹緲的假象。
榮譽(yù)與美德，就好像一棵樹的花果與樹根：花果是樹華麗美好的外表，而樹根才是一棵樹的根本?；ü梢哉?，枝葉可以修栽，只要不傷及樹根，它便可以繼續(xù)生長茂盛，所以對于一棵樹來說，被人們觀賞贊嘆是其次，最重要是保存好完整的根本，得以永久地生長下去。
國學(xué)大師季羨林亦是一個舍“花果”取“樹根”的人，他主動請辭被安在自己頭上的“三項桂冠”，并說：“摘去三項桂冠，還來自由身；洗去全身泡沫，露出真面目，皆大歡喜?！彼炎约罕皇谟璧臉s譽(yù)比作“泡沫”，希望“還自由身”，“露真面目”，難道這不是說明在他的價值觀中榮譽(yù)是不應(yīng)該被在意和重視的嗎？難道這不是說明人的美德不可被套上榮譽(yù)的外衣，而是“自由身”嗎？正如季羨林大師那般，把榮譽(yù)洗去，還美德一個自由身。
然而，在當(dāng)今浮躁的社會風(fēng)氣中，人們卻更關(guān)注擁有榮譽(yù)外衣的事物，而忽視了美德本身的重要性。日前，有新聞爆料獲得“*十大企業(yè)”稱號的企業(yè)是通過重金“購買”所得，這無疑我們不寒而栗，我們震驚的不僅僅是評選背后的黑幕，更令我們懷疑的是這些花錢買稱號的企業(yè)是否已經(jīng)丟失了企業(yè)的誠信宗旨，懷疑這些企業(yè)獲取的榮譽(yù)背后的是美德還是見不得人的污穢呢？
居里夫人無視自己獲取的榮譽(yù)，甚至把她所獲得的獎杯獎?wù)履萌ソo女兒當(dāng)玩具，她自己仍心無旁騖，全身心投獻(xiàn)她的科學(xué)事業(yè)。她淡泊名利，勤勤懇懇的高貴品質(zhì)正是當(dāng)今追名逐利風(fēng)氣旺盛的社會所缺少的。因此人們需要意識到最重要的是人的內(nèi)在美德，而榮譽(yù)則是虛無的外衣。
“榮譽(yù)和影子都是虛假的，有時影子走在人的前面，有時則比人的身體還長?！睒s譽(yù)不能扭曲人的真實狀況，并且能扭曲人的價值觀念；因此人需要保持根本，保持自身的美德，才能更好地走下去。
——我的榮譽(yù)作文10篇
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇四
最近在m小學(xué)里，突然流行一種奇怪的病毒，每當(dāng)考試成績公布后，成績優(yōu)秀的學(xué)生就會被傳染上。更怪的是被病毒傳染的學(xué)生，大部分成績都大幅度下降，而只有少數(shù)幾個幸運(yùn)的，成績居然更加優(yōu)秀了。
這可令學(xué)校的同學(xué)們個個人心惶惶，生怕被感染。最著急的還是學(xué)校校長啊，前些日子剛進(jìn)行了期末考試，學(xué)校的整體情況不盡如人意。于是校長急忙委派健康老師去醫(yī)院找專家咨詢一下，不然怎么向家長交代呢！
在醫(yī)院就診的小病人還真不少呀，其中很多都是帶著孩子來治這種“學(xué)習(xí)成績下降”病的。健康老師好不容易找到了一位老專家，便趕緊把m小學(xué)學(xué)生們的癥狀告訴了他。
“感染之后，有什么特別的舉動？”老專家問。
“一類是十分興奮，總向別人說考試題目太容易了，自己考得怎么怎么好，而且反復(fù)嘮叨?！苯】道蠋煷鸬馈?/p>
那位老專家邊聽邊做記錄，在詳細(xì)了解了癥狀之后，捋了捋胡須，稍加思索，便胸有成竹地說：“這是典型的’榮譽(yù)綜合征‘，是由榮譽(yù)病毒傳染的。被感染者大多為學(xué)生，尤其是剛在一次考試或競賽取得過優(yōu)異成績的學(xué)生最容易感染上。感染之后，如果抵抗力弱，很容易受其傷害，首先是異常興奮，然后四處夸耀自己，放松學(xué)習(xí)，最后成績嚴(yán)重退步。如果抵抗力強(qiáng)，榮譽(yù)病毒反而促使人對學(xué)習(xí)更加感興趣，越學(xué)越好。后面這種情況當(dāng)然不用擔(dān)心，但對前面那種情況，就必須及時治療了?！?/p>
“那怎樣治療呢？”老師急切地問道。
“經(jīng)過專家研究，發(fā)現(xiàn)抵抗力強(qiáng)的孩子體內(nèi)有一種叫做謙虛酶的物質(zhì)，這種物質(zhì)能將榮譽(yù)病毒轉(zhuǎn)化成謙虛因子，謙虛能催人奮進(jìn)。而抵抗力弱的孩子體內(nèi)就缺少謙虛酶，取而代之的是驕傲酶，驕傲酶會將榮譽(yù)病毒轉(zhuǎn)化成驕傲因子，驕傲因子會使人盲目自大，失去學(xué)習(xí)動力，因而導(dǎo)致患者學(xué)習(xí)成績急劇下降。所以，我建議貴?？梢詫W(xué)生注射一種叫驕傲抗體的藥物，它能使孩子體內(nèi)的驕傲酶都轉(zhuǎn)化成謙虛酶。我想，這樣孩子們就不用再怕什么榮譽(yù)病毒了?！?/p>
原來如此！健康老師再三謝過老專家之后，趕緊回到學(xué)校，向校長作了匯報。校長決定立即給患病學(xué)生注射了驕傲抗體，很快就取得了療效，同學(xué)、老師和家長個個喜笑顏開。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇五
我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人?！}記
上帝創(chuàng)造了我和你，讓我們在不同的母體里成長，卻共同來到人世間，這是你的緣分，我的福氣。是前世的緣，今世來續(xù)，命運(yùn)的安排，讓我和你彼此認(rèn)識。
或許認(rèn)為上帝很不公*，卻有很公*，雖然給了你辛苦的生活，卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭，但讓我的學(xué)習(xí)成績一敗涂地。于是，彼此都想成為對方。
而當(dāng)彼此設(shè)身處地地為對方想時，才知道，對方比自己更可憐。在同學(xué)們的眼中，你是下人；在老師的眼中，你是一個欠錢不還的人；在陌生人眼中，你是一個鄉(xiāng)巴佬，甚至欺負(fù)你，侮辱你。可他們難道不知道嗎？
你也是個孩子，都是父母的心頭肉，都需要有人來愛！就算是打工子女，他也有生命，他也是一個人，他也值得每一個人去尊重。你曾經(jīng)也會在半夜里哭泣，為錢而煩惱，你也會悄悄許下愿望，希望自己不會因交不出學(xué)費(fèi)而綴學(xué)，不會因交不出房租費(fèi)而被冷酷的房東趕出來流浪……你也是孩子，卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負(fù)擔(dān)。
不知幾時你告訴我有一句名言“如果沒有了眼淚——心……則是一片干涸的湖?！彼阅愕男睦锊艜心敲炊嗫嗨?，所以你才比同齡人更成熟，思考得更遠(yuǎn)。
說實話，我真的很羨慕你，因為錢不是萬能的，在這個時代，最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手?？晌以趺淳汀Α以菰谝粋€謎團(tuán)中，如何也找不出失敗的原因。
是你，你將我從迷惘中解救。教會我，看事情要從不同的角度來看，或許會得到其中的癥結(jié)所在。因為你，我人生的第一個不解的問題解開了，因為你，我學(xué)會了思考，因為你，讓我有了學(xué)習(xí)的希望?！皹屩Ｍ畹娜?，是樂觀的，希望經(jīng)常實現(xiàn)的人是成功的`！你我都會成為這樣的人，堅強(qiáng)，勇敢，樂觀，跌倒了就要自己重新站起來，擊垮困難，迎接未來與希望。黎明的曙光照耀著每一個有幸看到她的人，她將照亮地球上的每一個角落，照進(jìn)每一個生命的心中。新的一天，新的希望，我和你終將會一起實現(xiàn)各自的希望。過去的都已經(jīng)過去了，要把目光放在遠(yuǎn)方。未來的路很長很長很長，雖然布滿荊棘，到處坎坷，但有你，有我。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇六
“真是的，沒事開什么會？今晚的自由活動又給沖了?！?/p>
“就是，好不容易可以自己組織活動——”
剛到下班時間，科長就通知大家今天局里要舉行頒獎大會，下班延遲。大家一聽雖然一肚子不樂意，但也只能邊走邊抱怨：這頒獎大會還不知道開到什么時候呢。小三心不在焉地坐在椅子上，這看看，那瞧瞧。嘿！和他一樣不耐煩的還蠻多呢！也是，明天開這個會也可以啊，偏偏——
當(dāng)小三向*臺望去時，看見局長正笑呵呵地看著他。小三一臉納悶，趕緊低下頭，捅了捅旁邊的好友小璃：“那局長為什么總笑呵呵地看我們這邊?！毙∪ь^看到了小璃一臉的不自在，臉也有點紅紅的，小三也沒太在意。會議還是按照慣例進(jìn)行，……最后，劉副局長說：“下面我宣布獲得市‘優(yōu)秀個人’名單——”小三聽到了小璃的名字，可小璃*時在局里表現(xiàn)并不是最好的呀！小三又看了看小璃，小璃躲著他的眼光，頭更低了。
劉副局長念完后，禮堂里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不絕，大家真心地佩服獲獎的同事，真心為他們喝彩，因為他們確實很優(yōu)秀，除了小璃，小三心里這樣想。
這件事就過去了？還沒有。
獲獎之后，小璃看見局里領(lǐng)導(dǎo)就躲躲閃閃。小三原本以為是她不想遇上他們，卻沒想到，這里面另有隱情。那天，小三和小璃正有說有笑地走著，小璃突然收住笑臉想往回走，可是一個聲音傳來，“小璃”，原來局長在前面，小璃只得走過去。小三看見小璃用自己的右手大拇指用力掐右手食指，并微微顫抖著。小三正疑惑，就聽局長說：“小璃呀，你爸最近忙嗎？要他多到局里坐坐，上次貸款的事還沒感謝他呢！”說完笑呵呵地走了。小三突然想起了在評市“優(yōu)秀個人”之前，局里領(lǐng)導(dǎo)為貸款的事上躥下跳，可后來這個問題解決了，聽說有個大老板無償貸款給局里。原來是這樣！小三明白了。
小璃紅著臉急匆匆地走了，留下小三愣在原地，他在想真喝彩和假榮譽(yù)之間的關(guān)系，他想了很久。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇七
1945年9月2日，日本投降儀式在美_艦“密蘇里”號上舉行。上午9時，占領(lǐng)軍最高司令道格拉斯·*將軍出現(xiàn)在甲板上，這是一個令全世界為之矚目和激動的場面。
面對數(shù)百名新聞記者和攝影師，*突然做出了一個讓人吃驚的舉動。有記者回憶那一歷史時刻，“陸軍五星上將*代表盟軍在投降書上簽字時，突然招呼陸軍少將喬納森·溫斯特和英軍司令亞瑟·帕西瓦爾，請他們過來站在自己的身后。1942年，溫斯特在菲律賓、帕西瓦爾在新加坡作為美、英軍代表向日軍投降，兩人都是剛從戰(zhàn)俘營里獲釋，然后乘飛機(jī)匆匆趕來的?！?/p>
可以說，這個舉動幾乎讓所有在場的人都驚訝，都忌妒，都感動。因為他們現(xiàn)在占據(jù)著的，是歷史鏡頭前最顯要的位置，按說該屬于那些戰(zhàn)功赫赫的常勝將軍才是，現(xiàn)在這巨大的榮譽(yù)卻分配給了兩個在戰(zhàn)爭初期就當(dāng)了俘虜?shù)娜恕?/p>
*為什么會這樣做?其中大有深意：兩人都是在率部苦戰(zhàn)之后，因寡不敵眾，沒有援兵，且在接受上級旨意的情勢下，為避免更多青年人無謂犧牲，才忍辱負(fù)重放棄抵抗的。在記錄當(dāng)時情景的一幅照片中，兩位“戰(zhàn)俘”面容憔悴，神情恍惚，和魁梧的司令官相比，體態(tài)瘦薄得像兩株生病的竹子，可見他們在日本的戰(zhàn)俘營里沒少遭罪吃苦。
然而，在這位*將軍眼里，似乎僅讓他們站在那兒還嫌不夠，他做出了更驚人的舉動——
“將軍共用了5支鋼筆簽署英、日兩種文本的投降書。第一支筆寫完‘道格’即回身送給了溫斯特，第二支筆繼續(xù)寫了‘拉斯’之后送給了帕西瓦爾，其他的筆完成所有手續(xù)后分贈給美國*檔案館、西點軍校和其夫人……”
*可謂用心良苦，他用特殊的榮譽(yù)方式向這兩位盡職的落難者表示尊敬和理解，向他們?yōu)楸Ｈ纳龀龅膫€人名望的巨大犧牲和所受苦難表示感謝……
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇八
當(dāng)一粒種子破土而出的時候，生命便開始了一個新的歷程，而它的茁壯成對我來說是一種榮譽(yù)。
——題記
驟雨初歇，陽光勉強(qiáng)從云縫中露出，零星雨點從空中灑落，落在積水上，漾起了點點微痕。幾縷殘紅，零落水面。遠(yuǎn)處幾只寒鴉從水面掠過。
我閑坐在窗前，窗上掛滿了條條雨痕，望著窗外模糊的景物思考著，突然蹦出的“榮譽(yù)”二字，對我來說，榮譽(yù)是什么？是舞臺上的那個閃光的我？是領(lǐng)獎臺上略帶驕傲的我？還是衣櫥上滿滿的獎狀？我在心中默想，然后一一否定，我想榮譽(yù)也許不止這些。
窗外早沒有路人行走，只有幾只不知名的小鳥，出來慶祝這雨過天晴的欣然，屋頂上的積水正緩緩地劃過窗前，滴答，又劃到了下一戶人家，只是在窗戶又留下一條水痕。微微頷首，一抹碧綠映入眼簾，呵，這是父親從集市上買來的一顆綠色肉肉，長的肉嘟嘟的，我見長的可愛，便留了下來，只是我這個主人當(dāng)?shù)夭⒉环Q職，貌似自從買回來便沒有盡心照料過它，可它的生命力頑強(qiáng)，長的綠油油的同那日初見一般。我將它端起來，放在掌心，走向陽臺的花架。取出噴壺，輕輕的，仔細(xì)地噴灑著。水在葉面上滾動著，在掉落的剎那變成一個圓圓的水珠。水很快便滲進(jìn)土壤里，像一個渴急了的孩子，在拼命地吸吮著。望著充滿生機(jī)的它，一股喜悅從心底涌出，當(dāng)你的主人何嘗不是一種榮譽(yù)？
自從那日，我對這顆小肉肉便多了幾分關(guān)心。一天天長高啦，昨天又發(fā)出小小嫩芽啦，而今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在嫩綠的葉中悄然鉆出一抹粉紅，葉子半遮半擋，好似一位害羞的少女，躲在卷簾后。這是你贈予我的禮物？這是你對我悉心照料的回贈？還是你對我的肯定？愿贈予我榮譽(yù)？
獨處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無聲，唯有窗前的一抹青綠，在默默的生根、發(fā)芽、開花…。
那時花開，花開那時，芳芳馥郁，香遠(yuǎn)益清。啊，這也是一種榮譽(yù)！
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇九
落日，只留下最后的殘影。
碗里散發(fā)出油炸土豆騰騰的熱氣，香味彌漫四周……
放學(xué)后，校門外人山人海。我走在回家的路上，哼著歡快的小曲?！皒x，等等我！”我隱約聽到有人在叫我，一回頭，看了看四周，沒有找到聲音的源頭。剛回轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備繼續(xù)走時，肩頭多出了一只修長而白嫩的手，我不由得打了個冷戰(zhàn)。那只手又拍了拍我的頭，一道聲音自腦后傳來，“猜猜我是誰？”我再次猛地回頭，想看清這只手主人的模樣，不料，額頭相撞，我眼冒金星。那個人大吼一聲：“你是不是傻！”我晃了晃差點被撞暈的腦袋，終于看清了她的“廬山真面目”：大大的眼睛里一顆圓圓的眸子清澈而明亮。
我認(rèn)出了她——小怡。
我瞪大了眼睛一臉不滿地盯著她：“你干嘛呢！”她完全沒有因為我的表情而改變語氣中的快樂：“哈哈，你是被我嚇到了？”“你說呢！”“好了好了，別生氣啦，大不了我請你吃你最愛的土豆疙瘩?！痹S是看到我真生氣了，她立馬妥協(xié)道。聽到這句話，我瞬間轉(zhuǎn)怒為喜：“哼，那就算你賠給我的精神損失費(fèi)了，嘿嘿！”
“看看你這沒出息的樣子，一碗土豆就把你收買了！”她閉著眼，搖了搖頭，雙手適時地捶著胸口，一副恨鐵不成鋼的樣子。
我淡定地看著這位戲精：“咳，還買不買了？”她拉著我跑了起來：“買，買，沖啊……”我反手將書包搭在肩上：“別——慢點，你是安了電動小馬達(dá)嗎？”終于，她停了下來，我癱在店內(nèi)的椅子上，大口大口地喘著粗氣。她大聲吆喝道：“老板，兩碗土豆，微辣?！背梦掖⒌臅r候，她跑了出去。我體力不支，無法顧及她，只能愣愣地看著她出去。
她氣喘吁吁地跑了回來。
“喏，農(nóng)夫山泉，愣著干嘛，接著啊……”我看著她大口大口地吃著土豆，還夾我碗里，我瞪了她一眼，試圖護(hù)食：“請停止你手中的行為?！彼俸僦毙Γ骸澳氵@眼神好像母豬護(hù)食，哈哈！”我吃了兩口土豆，白了她一眼，調(diào)侃道：“你就是豬的朋友！”她囧了：“感覺把自己坑了?！蔽覈N瑟地挑了挑眉：“還是自己挖的坑?！彼┛┲毙?。
那滾燙的土豆是多么讓人溫暖，而你燦爛的眼眸瞇成一條線，宛若鏡頭般定格，再定格……
兩條人影在落日的余暉下拉得很長!
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十
現(xiàn)在，很多人都把榮譽(yù)用獎勵和金錢，以及證書等等來證明。而我，曾經(jīng)也有過這樣一份擺在眼前的榮譽(yù)，只不過被我放棄了。其實，我也不是不想要，而是當(dāng)時的那種境遇，讓我懷疑自己，根本就不配擁有這份榮譽(yù)。
事情是這樣的。我上初二的時候，有一次考作文，我和以往一樣，獲得了高分，但是當(dāng)老師讓班里考到高于90分的舉起手來，我雖然超過了，但是我沒有舉手，我害怕別人向我投來異樣的眼光，對，就是異樣的眼光。
可能那個時候我的性格已經(jīng)出現(xiàn)了問題，又或許是因為我沒有一個朋友，漸漸變得有點對人抗拒，變得有些孤僻，所以我害怕在人多的時候說話。而我從初一到初二，很是壓抑，*時就只有作文寫得好一點。但是，直接告訴我，不要舉手，不要舉手。就這樣，我錯過了這份榮譽(yù)，也自然沒有獲得老師給予考得高分學(xué)生的獎勵。
事到如今，重提這件事，內(nèi)心百種滋味，心里的落差不僅僅是為了失去的這份榮譽(yù)，而是對于以前和后來的對比，形成的一種傷痛。還記得以前的以前，我學(xué)習(xí)成績很好，朋友也很多。但是上了初中，我沒有朋友，學(xué)習(xí)一落千丈。這，成了我那時候的陰影。而這片陰影，面積一直增大，直到前幾年，我依舊走不出來。
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了病痛的折磨，走出了生活陰影。我告訴自己，別再想以前的事情了，都過去了。是呀，都過去了。有時候想想，真的覺得生活欺騙了我。但是又能怎么辦呢？還不是得好好活下去。
對于那份被放棄的榮譽(yù)，我也不太往心里去了，畢竟，成績不是為了做出來給別人看的，只要自己覺得對得起自己的付出就行了，同樣的，只要自己足夠努力，就不怕不會成功。
而錯過了這份榮譽(yù)，以及后來取得的別的寫作榮譽(yù)，我更加深刻的體悟到:人生，不必圖什么金錢地位，如果什么都圖利益，真的一點都沒有意義。所以，我也不想后悔當(dāng)年錯過這份榮譽(yù)了，因為我不能再花時間悔恨當(dāng)初，我要花時間為自己的夢想好好努力。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十一
未來，一種你想的到卻摸不到的東西；一種你想的到的聲色卻聽不到的聲音；一種你想的到的香味卻嘗不到的味道?！@就是所謂的未來
夢，一種每個人都會做的，但卻觸摸不著的東西?！@就是所的夢。
每個人都有屬于自己獨一無二的夢想，因為每個人的獨一無二，所以每個人的未來有著不同的精彩。因為有想象，所以有夢想，因為有夢想，所以就有獨一無二的未來。但是反之如果沒有想象就沒有夢想，沒有夢想就沒有未來。如果沒有夢想，你的未來一定黑暗無光，如果有夢想每個人的未來并不艱難，因為有夢，因為有想，因為想努力，因為想堅持，因為想成功，所以有了潛意識的動力，未來定有一帆風(fēng)順的一面。
我的未來：它沒有形態(tài)，但是我知道它存在。但是我不知道我的未來是成功還是失敗，是輝煌，還是暗淡無光。我不知道我的未來是讓我久久長活于世繼續(xù)著青春，還是早早死去悔恨過去。我不知道我的未來是一個衣衫襤褸裝苦討錢的乞丐，還是一個佇立于業(yè)界的女強(qiáng)人……因為種種的不知道，所以有時會害怕?？苫蛟S我的未來并沒有我所想象的那樣糟糕呢！因為相信這樣一句歌詞：“我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
我的夢想：它在我面前是一種欲望，是可望，是仰望。因為它身在高處，出手不可得。我的夢是成為一名在服裝界中人人得而知曉的女設(shè)計師，女強(qiáng)人。我的想是能讓自己走出世界，讓*服裝界走向世界，讓*的服裝觀念走向世界，乃至悠悠長流于世界的每一個角落，即使我自己明白它離我遙不可及，但是我也不會再繼續(xù)做夢下去，我要用自己的行動去證明，它其實并非那么遙不可及，因為有一位歌手說過：“要努力夢想，不要努力做夢。”因為他的成功，讓我相信了我的夢想并非那么遙不可及。
未來與夢想是我自己選擇的一條路，不管在這條路上是苦是甜，是喜是悲都要挺直腰間繼續(xù)走下去，哪怕已經(jīng)遍體鱗傷，也要堅持走下去，因為歌手陳翔說過：“自己選擇的路哪怕跪著也要走完?！蔽蚁嘈盼业奈磥砼c夢想并不遙遠(yuǎn)。因為我就是那個選擇艱難的路，而愿意跪著走完的人。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十二
生活里的有一些榮譽(yù)是應(yīng)該想方設(shè)法去得到的，而有一些“榮譽(yù)”卻大可不要。我們*是世界第三大國，又是世界上第一人口大國，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽(yù)。然而，有一些“榮譽(yù)”卻確實不該要、不必要。
在巴黎圣母院、珍珠港景區(qū)和泰國皇宮，懸掛著“請保持安靜”、“垃圾桶在此”、“請便后沖水”的中文告示，據(jù)說這是專門給咱們*人看的。有人說，在異國他鄉(xiāng)這三個地方都用中文寫著提示語，這是對我們*人的重視，也是我們*人的榮耀。事實難道真的如此嗎？我想，凡是有民族自尊心的*人看到這些告示一定會面紅耳赤，無地自容。為什么外國人如此“禮待”我們*人呢？還不是因為我們有些人太缺乏社會公德意識。當(dāng)我們讀到這些禮貌的提示時，難道不為*人的文明素質(zhì)而感到羞愧嗎？
隨著*加入wto，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，*人民越來越被世界認(rèn)識與重視。我們更應(yīng)該以文明的姿態(tài)出現(xiàn)在世人的面前。但近年來，一些公民在旅游活動中表現(xiàn)出來的不文明行為，損害了*“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的關(guān)注和批評。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整等這些隨處可見的現(xiàn)象，被海外一些媒體歸納為*游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待*旅游團(tuán)隊，這實在是令人難堪的事。要知道，當(dāng)你漫步在異域的大街上時，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們*人的形象，你的一舉一動都與人格國格息息相關(guān)。
我國已有13多億人口，若人人都出國游玩，以我國現(xiàn)有的全民素質(zhì)，恐怕那些風(fēng)景區(qū)要在千里之外就立個告示說：“本景區(qū)不適合*人參觀。”到了那時，*人是多么的“光榮”啊，人家千里之外就立告示來“迎接”你了。可這樣的告示誰愿意看到？這樣的“榮譽(yù)”誰希望擁有？
當(dāng)我們還在認(rèn)為日本是野蠻民族時，當(dāng)我們還在非議、指責(zé)、貶斥他們的所作所為時，他們那不留一點垃圾的球賽就是對我們國人的絕妙諷刺。試想一下吧，我國有哪一回球賽結(jié)束后不是果殼滿地灑、紙袋滿天飛的？
我的同胞們?。≡撚X醒了，該反思了，該提高自己的文明素質(zhì)了，該讓那些有色“榮譽(yù)”退場了——那樣的“榮譽(yù)”我們不要。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十三
現(xiàn)在的孩子，誰沒有夢，誰不做夢，夢想完全占據(jù)了我們的時間，但有的是美夢，有的只是做夢，做得好無意義的夢，做的空虛無味的夢，那是因為，他們不懂什么是夢想，說我們九零后的是幻想型，不錯，我們愛幻想，我們愛做夢。但我們完全不懂夢，不理解他。
夢并不只是空虛的幻想，也要用實際行動去完成?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭，都以獨生子女為先，‘寵，疼，慣’幾乎變成了，家長疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養(yǎng)成了，孩子們，愛做夢愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢，僅僅停留在，做夢。永遠(yuǎn)不知道自己的夢想自己的夢想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時節(jié)，多播撒下夢想的種子，等到花季，我等待著它結(jié)果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。
我們這么大，也不僅僅有夢，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù)，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會理解我們的心情。但是，可能跟現(xiàn)在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有很大的關(guān)系，不時的勾起了我們的夢，也不時的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢？
我長這么大，僅僅只有，一個明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。
我崇拜的那個明星，他有多重身份，與他認(rèn)識的人，都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是‘亞洲小旋風(fēng)’，在繹壇，他是‘戲劇小天王’，在體壇，他是‘夢想實現(xiàn)家’，在商界，他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個，為夢想而戰(zhàn)的普通人，他從小有卓越的夢想，長大后要去實踐他，這才不枉費(fèi)，兒時的夢。他為夢想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。
他常說一句話‘人因夢想而偉大’，沒錯，擁有夢想的人，是偉大的，因為他懂得去實踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢想，長大后，去實踐夢想，讓我們用青春擁抱夢想，讓我們成為一個別人眼中羨慕的‘夢想實現(xiàn)家。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十四
看著那塊在陽光的照射下熠熠生輝的獎牌，心中的不甘和落敗感如潮水般涌上來，抵在眼眶，發(fā)苦，發(fā)澀……為什么我當(dāng)時沒有把步子邁得更大呢？如果再快一點，那現(xiàn)在站在領(lǐng)獎臺上的是不是我了呢？……
運(yùn)動會的200米賽跑在一聲槍響后正式拉開了序幕。六位運(yùn)動員如幾顆子彈般沖出去，我與1號選手齊頭并進(jìn)爭搶第一名的寶座，其余四位被我們甩在身后。
我如獵豹出擊，邁開步子甩開手，使勁向前沖；她似猛虎下山，緊隨其后不離不棄，努力追上我。趁著一個彎道，我稍一使勁便拉開了差距。我認(rèn)為大局已定，就減緩速度，享受著領(lǐng)先的喜悅。可是1號對手并未追上，我就放松了一直緊繃的神經(jīng)，沉浸在快勝利的喜悅中。突然，一道白色閃電從我身旁閃過。她競超過了我！這時我猛地發(fā)力，不料肺部傳來一陣絞痛，吹響了“停下”的號角。我不理會，卻也無力加速，一直讓1號領(lǐng)先我半腳的距離。
仿佛是我們一起碰到了勝利的紅線……我眼前一黑，再無去過問成績的力氣，只是和1號互相攙著，喘著粗氣回到觀眾席上。
不知是誰來報成績：“你第二名！離第一名只差0。1秒！”這時肺已沒有剛才那么疼，可是心卻隱隱作痛。
如果我剛剛沒有得意，沒有放慢腳步，那么也不會與那塊獎牌失之交臂；如果我保持自己的謙虛，奮力地向終點沖去，那塊獎牌和那榮譽(yù)也應(yīng)該是屬于我的吧……
從這次比賽中，我學(xué)到了許多：在前進(jìn)的路上一定要保持一顆謙虛的心，不要被眼前的順境所迷惑，不畏艱險，向正確的方向不斷發(fā)展，才能取得最終的勝利。像霍金，即使無法行動自如，也在天體領(lǐng)域有大成就，不驕傲，繼續(xù)奉獻(xiàn)；像海倫·凱勒，成為世界名家，在逆境中虛心進(jìn)步，有所成就……
雖然我沒有獲得那塊獎牌，但我在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這也是一種榮譽(yù)。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十五
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向說的`一句關(guān)于讀書的名言警句，但是只有親身感受過這種滋味才知道。
“琪兒，你*時要多看書”，媽媽再次勸起了我。
“天天看書，天天看書，就連放假也的看，真不懂你們大人?！蔽倚南搿?/p>
心里這么想，口頭上卻不能這么說，我只好無奈的說：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。
我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當(dāng)我玩的不亦樂乎時，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現(xiàn)在立馬給我回家看書，而且罰你一星期不能玩電腦、手機(jī)!”對于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書了!妹妹見我這樣，便對我說：“姐姐，你不要這樣嘛!其實書很好看啊!”說完，妹妹順手拿起一本書來。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實書很好看，只是你沒認(rèn)真看而已。”
“哦?”我奪過妹妹手中的書，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧!”
打從那以后，我手里無時無刻都是書，都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺都忘了。
漸漸地，我會用筆記本做筆記，將書中的好詞、好句、好段記下來，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績上去了。
我終于和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話：一句是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?/p>
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十六
開學(xué)初，班主任讓我們報名一個英語競賽。我也報名參加了，因為我覺得照我的實力，應(yīng)該考的好，說不定還能得到名次，讓我父母開心一回。
到期中考試前一個禮拜，在我快忘記這件事時，老師高訴我們星期五比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。這幾天一直在備戰(zhàn)期中考試，哪有心思去準(zhǔn)備競賽。這種競賽的試卷很簡單，到時候仔細(xì)點兒就行了，我在心中對自己說。
到了考場上，拿到競賽試卷，嘴巴都合不上了——不認(rèn)識的單詞，不熟悉的句子，以及太多不會的題目，這下失算了。再看看四周的同學(xué)，不是拿著卷子直鄒眉頭，就是托著下巴苦思冥想，或者胸有成竹奮筆疾書……我也開始埋頭苦干，結(jié)合所學(xué)的知識，并且仔細(xì)讀題，也做出來好幾道題。越往后越難，讀了大半天也沒理解中文是啥意思，只好硬著頭皮寫一個差不多的寫上去。最后大腦仿佛死機(jī)了，怎么也想不出半個單詞來了。
抬起頭，看見有的同學(xué)忍不住了。傳字條的，講小話的，對答案的，各種招數(shù)層出不窮，撓的我心里癢癢的。我看見旁邊的同學(xué)好像都做的比我快，而且他們我都認(rèn)識。不如對一下答案？不行要是被老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。我在心中否定了許許多多的想法，但任然猶豫不決。就在這時，我聽到有人輕輕地喊我名字，環(huán)顧四周原來是坐在我后面的同學(xué)。他看見我轉(zhuǎn)過了頭，就連忙問我關(guān)于閱讀理解的題目。我知道答案，也知道老師不會發(fā)現(xiàn)，更知道如果告訴他，便可以互相討論答案，順利通過考試。但最后我還是決定搖搖頭，獨自完成試卷。我知道放棄這個機(jī)會，可能就考不出好成績了，但我守住誠實，擁有這難得的品質(zhì)。
后來我知道我沒有得名次時，我卻不感到灰心，雖然不能讓我父母為我感到驕傲或不能成為班級的榮譽(yù)感到可惜，但我讓一朵誠實之花開在心田。誠實，失去之后最難得到的東西。
美國總統(tǒng)羅斯福說過：“信用勝過名氣?！币粋€名次的榮譽(yù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過誠信的。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十七
選擇適合自己的路。但是能有幾人真正達(dá)到這樣的境界呢？更別說按照這種思維方式去生活了，有時在很大程度上，我們是在為別人而活。
人生，是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路，有的路柳蔭灑地，有的路落葉紛紛，有的路表面陰云密布但轉(zhuǎn)角卻柳暗花明。而只有選擇一條適合自己的路才是最美好的路。
選擇合自己的路，是一種對自己生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，走的每一步都是值得回味的人生無憾。走適合自己的路是一種信仰，這種信仰會帶給我們自信與堅韌。多走些適合自己的路，意味著把本屬于自己的生命回歸，把被別人扯遠(yuǎn)了的人生意愿拉回。
有一個小故事說，一個小母雞看到老鷹在天空中自由自在的飛翔很是羨慕，于是，他便也努力的學(xué)習(xí)飛翔，終于有一天，它覺得它自己也可以飛時，它便從山坡上往下飛，誰知道沒肺多高，便摔下了山坡了。這則小故事告訴了我們一個道理，人生的發(fā)展方向、生存本領(lǐng)這些并不是只有一種，何必一條路走到黑呢？只有適合自己的路才是最好的路。
只有適合自己的路才是最美好的路，只有客觀的認(rèn)識自己，對自己有正確的把握和定位，才能選擇適合自己的路，古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?/p>
古人言：“三百六十行，行行出狀元”。生活中有多少實例證明，只有選擇適合自己的路，才是最好的路，比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)創(chuàng)立微軟。魯迅放棄從文，成為*人的脊梁。這些事例都能說明，只有走適合自己的路才是最美好的道路。
每一個人都是獨一無二的，適合別人的路不一定適合自己走。當(dāng)這個浮華的時代致使我們迷惑時，我們看見大眾的言行走向，自身就不知覺或強(qiáng)求自己去“適應(yīng)”這個社會，趕上“潮流”，做著別人做著的事，追求著別人追求的“榮譽(yù)”，但這根本就是不適合自己的，這樣走過的路，算不得善于走路，更不是適合自己的路。
路是走出來的，每個人都有一條屬于自己的路，“選擇適合自己的路，讓別人說去吧！”，不要猶豫，邁開大步，走上我們選擇的適合自己的路。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十八
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。每當(dāng)我看到三年級作文滿分四連冠的獎狀時，就會想到它來之不易，我刻苦學(xué)習(xí)，才收獲了這份殊榮。
第一次去輔導(dǎo)班，老師出個作文題——《我愛秋天》，小講完寫作提鋼、書寫格式、注意事項，然后解讀了幾篇范文，讓我們寫200字以上的作文，我絞盡腦汁，像擠牙膏似的，將近一個多小時，才寫了三、五行，不到100字。
老師看我愁眉苦臉，就開導(dǎo)我說你還是不會寫嗎？沒關(guān)系，萬事開頭難嘛！最好的辦法是多讀書，多積累，多練習(xí)，從生活中選擇材料。大詩人杜甫早就說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神?！Π桑∫幌掦@醒夢中人。從此，我與書交朋友，博覽群書，并專門備詞語本，課內(nèi)課外，不動筆墨不看書，積累了許多詞語和警句名言。過了一段時間，寫作文有話可說了，初步入了門。經(jīng)過不懈努力，三年級期中第一次考了滿分。
前進(jìn)路上并不一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨坎坷。有一次，我的習(xí)作《難忘的一件事》，因選材太俗，讓返工了老師告訴我：作文要以新取勝，事例要新穎、獨特。著名作家老舍說過，‘寫出了廢品，也不要灰心，經(jīng)一次失敗，長一次經(jīng)驗。’并要求我加強(qiáng)書寫，力爭‘零涂改’，‘零失誤’細(xì)節(jié)決定成敗。我揚(yáng)長攻短，砥礪前行！我更加認(rèn)真多讀多記，耐得寂寞，抵制誘惑。
就這樣我的作文成績越來越好，三年級四次大型考試，次次收獲滿堂彩，我要戒驕戒躁，乘勢而上，奪取四年級作文開門紅。
要想有新的`收獲，必須繼續(xù)辛勤耕耘！
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇十九
在那個北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬日里，一句“姑娘，別走！”叫住了我一生中無比珍貴的榮譽(yù)和不可多得的一絲溫暖。
還仍然記得那是一個冬天里的日子，那天的我剛剛那道期末考試的成績，望著自己手中的那份低極了的成績單和別人手中閃著光的獎狀，一種說不出來的感受涌上心頭。
那是我第一次沒有獲得獎狀，我原本也并不知道自己原來如此的脆弱。
走在回家的路上，我的淚水幾次在眼眶里打轉(zhuǎn)，望著前方的路，我感受是無比的漫長與黑暗。就這樣，我拖著我無力的腳和腿走在路上。走著走著，我望見了前面一輛三輪車的旁邊有一位正在翻垃圾桶的老爺爺，我想他應(yīng)該和我*時見到的那些想自食其力生活的老人沒什么區(qū)別。望了望就在眼前的家，比起回家，我更愿意幫助一下眼前這位自立的老爺爺。
“爺爺，我可以幫助您嗎？”“我一點兒也不累，不用幫助我。”爺爺笑著說道。“爺爺，我很敬佩您這種自力更生，自食其力的精神，而且我今天心情也不太好，您就讓我?guī)椭眩彤?dāng)是讓我放松一下！”爺爺看我真誠便答應(yīng)了。
在我們往廢品站走得時候，爺爺看出了我心事很重的樣子，便問：“怎么回事啊姑娘？怎么這么不開心？”“我期末考試沒有考好，以前我每學(xué)期都會拿到獎狀的，可是……”、這學(xué)期沒有拿到?！敝螅瑺敔敱銢]有再問了。
賣完廢品，爺爺讓我在他家門口等他一會兒，過了十分鐘，爺爺手里好像拿著什么東西，可是心不在焉的我，沒有看到爺爺走了出來，正想轉(zhuǎn)身離開?！肮媚铮瑒e走！”爺爺大聲地喊著。我回過頭，看見爺爺手里拿著一頂帽子和一個用紙板做成的“獎狀”?！澳憧纯茨悖卵┨煲膊恢来魃享斆弊?，萬一感冒了可怎么辦？還有，這是我為你做的獎狀，感謝你今天幫助了我！”
望著那溫暖的帽子和那張簡陋，普通的“獎狀”，那便是我生命中無比珍貴的榮譽(yù)了。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，拿著真正的獎狀來見爺爺！
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二十
在這金色的九月里，我們迎來了高中的第一次秋季運(yùn)動會。我懷著忐忑的心來到了教室里，因為前一天演出服裝還沒有敲定，走在去學(xué)校的路上，我看到別的班的演出服都很亮眼，有點兒慌張了。走進(jìn)教室，看到老師準(zhǔn)備好了演出服，驚喜萬分！心里的這塊大石頭終于落了下來。化妝換衣服只用了幾分鐘的時間，我們從教學(xué)樓走向南操場。
來到了操場，各方隊已準(zhǔn)備就緒。在一陣慌忙中，我站到了隊伍中，跟著體委的口令，我們邁著堅定的步伐，喊著響亮的口號。我突然感覺到我來到了一個新的集體，口號依然，熟悉的人卻走散了。即使變成了最熟悉的陌生人也無所謂了，反正已經(jīng)在這個新集體的行列中，既來之，則安之。在比完團(tuán)體項目韻律操后就集體入坐到觀眾席。
不知是早秋的風(fēng)微涼，還是臨近比賽的緊張感，拿著號碼牌的手竟有些發(fā)抖。我坐在椅子上，我深知，操場上的我們將踏上通往榮譽(yù)的小路上?！案咭慌雍髵亴嵭那驒z錄”廣播里說?！暗轿伊嗣础蔽覇枴！暗搅?，走吧。”說完同班的幾個女生脫掉外衣，整了一下衣領(lǐng)，檢查了號碼牌就來到了檢錄處，人聲鼎沸，檢錄處也熱鬧至極，我們這些所謂的運(yùn)動健兒像同籠中的待宰羔羊，互相問候著，寒暄著?；艁y中的井然有序，老師把我們帶到比賽場地，嚴(yán)肅地說著要求，試投開始，每個人都甩開膀子使勁向后掄胳膊，卻讓人感覺扔的很輕易。
真正的比賽正式開始，經(jīng)過三輪過招，確定了名次就又回到了觀眾席，這時離我們最近的項目跳高也準(zhǔn)備開始比賽，接著便是一個個飛躍的背影，難度升級，這回可就不是每個人都能做到的了！碰桿落地的選手灰心喪氣地?fù)u搖頭，而成功躍過者則伸起手來讓全場為他喝彩，那就是他的舞臺，貫穿運(yùn)動會的項目跑步也是必不可少的。
風(fēng)追著跑步的運(yùn)動員們，她們踏著一路的吶喊聲前進(jìn)著，他們咬牙堅持跑到終點，每一次的沖鋒就是對鍥而不舍的最好詮釋，每一滴汗水都是對不負(fù)眾望的最佳表現(xiàn)。
通往榮譽(yù)的路上，承載著一雙雙期待的眼神，也存積了一個個班級的團(tuán)結(jié)力量。這條路需要我們每個人的堅持不懈，需要每一顆奮發(fā)向上的心，無論成敗，只要盡力就好，因為我們還在路上并肩前行。
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二十一
說起本人的“榮譽(yù)稱號”，那真是多不勝數(shù)?。〗裉?，我就挑了幾個有“歷史意義”的來說說吧――
最原始的“榮譽(yù)稱號”：機(jī)器人
為什么是機(jī)器人呢？你一定很疑惑――讓我來告訴你吧。起初，我得到這個名稱時，心里非常非常地困惑。我去請教給我起這個“榮譽(yù)稱號”的男生，他嘻嘻一笑：“你怎么就在這時那么笨啊？想一下啊，你功課做得好，什么難題都會，速度快到我們做半個小時的作業(yè)，你十分鐘就做完了。只有機(jī)器人才能夠這樣做啊，懂嗎？哈哈！”
最冤屈的“榮譽(yù)稱號”：純牛奶
一天下午，我正在與好朋友玩耍，突然幾個男生走過來對著我大喊：“純牛奶！純牛奶！”咦，在叫誰呢？我好奇地轉(zhuǎn)過頭，只見他們對著我一臉壞笑。呀，是我？為什么叫純牛奶呢？我百思不得奇解。純牛奶……我的皮膚很白嗎？錯錯錯！雖然不是“非洲黑人”，但也不白啊。他們搞錯了吧？正在這時候，旁邊的好朋友捅了捅我，提醒說：“純，純……”喔，我的名字里有個‘純’字，怪不得會有這個冤屈的“榮譽(yù)稱號”！我可跟純牛奶毫無關(guān)系啊！本人頓時怒火燎燒，那群男生被俺這個野蠻女生狠狠地k了一頓！
最離譜的“榮譽(yù)稱號”：大頭
一說起這個稱號我就來氣。你隨便找一個同學(xué)問問我的頭大嗎？他（她）百分之百會說：“你自己不會看啊？你的眼睛不會近視了吧？她的頭大，那誰的頭小？”這一切啊，都怪普大（外號）
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二十二
曾經(jīng)，我們光憑著對足球的狂熱，只顧自己逞強(qiáng)，最終在足球賽中獲得倒數(shù)第一。那時，我們知道，只有學(xué)會合作，來年才能卷土重來。果然，今年，我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮，以進(jìn)球數(shù)年級第二的優(yōu)異成績獲得“銀靴獎”。
對陣三班的那場比賽，記錄著我的輝煌時刻!
因為這是三班的最后一場比賽，還因為他們在前三場比賽中都敗了，所以他們好像發(fā)怒的豹子，勢不可當(dāng)。
由三班先發(fā)球。王杰輕輕點了下球，郭宏岳立馬一個中場爆射。我隊守門員傅典軒準(zhǔn)確接住球，一個遠(yuǎn)投拋給了周智堅。三班黃明遠(yuǎn)以迅雷不及掩耳之勢截掉了此球，徑自向前帶去。我隊魏超然與孟羽同時撲了上去，一前一后，陷黃明遠(yuǎn)于孤軍奮戰(zhàn)之絕境。孟羽斷下球，并不像以前一樣，自己帶球顯示自己的技藝，而是將球傳給了我。我也沒有“嗜球如命”、“見球忘義”，而是一個遠(yuǎn)傳將球送給無人防守的隊友周智堅。周智堅接球后，三下五除二地過了李好，長驅(qū)直入逼近對方球門。
“嗚哇!倪一程好棒啊!”觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。
三班組織了第二次進(jìn)攻，采用了全攻全守戰(zhàn)術(shù)，四人一起進(jìn)退。他們擺起的四方陣，令我們應(yīng)接不暇、眼花繚亂。
眼看著他們就要準(zhǔn)備射門了——我的隊友孟羽、周智堅、魏超然*齊發(fā)!他們合力夾擊持球的李好，牢牢地封死了李好的傳球路線。球終于被擠飛，周智堅一個大腳將它踢到對方半場。早已守候在這里的我沖上去接住球后，單刀赴會——“嘀——!”裁判吹響哨音——球又進(jìn)了!“倪一程!2：0!”同學(xué)們的血都要沸騰了……
這場比賽，我們以大比分6：1大勝三班。我更是大放異彩，個人踢進(jìn)四個球，榮獲銀靴獎!鮮紅的光榮榜張貼在體育館門口，紅榜上，“銀靴獎，五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了榮耀，捧回了金燦燦的獎杯!
回顧整個賽事，我獲得了終身有益的啟示：光靠一己之力，一個球也進(jìn)不了。個人的榮耀來自于集體的力量，榮耀歸功于大家!
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二十三
亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
“終于寫完作業(yè)了。”我伸了一個懶腰，向客廳走去，此時的老爸靜靜地躺在沙發(fā)上悠閑地刷著手機(jī)，臉上不時浮現(xiàn)出笑容，再一轉(zhuǎn)頭，看見媽媽在陽臺上洗著衣服，我向媽媽走去，將手往媽媽的肩上一搭，笑著說道：“媽媽，我作業(yè)寫完了。你衣服還沒有洗完嗎？”“快了，沒事的，陽臺涼，你還是回自己房間看書去吧?！眿寢屨f完便又低頭繼續(xù)洗衣服，媽媽一邊洗一邊喘著氣，呼出的氣都變成了白霧，媽媽的手在涼水中反復(fù)搓洗著衣物，原本白嫩的手變得通紅通紅的，可媽媽卻仿佛渾然不覺，只是一直重復(fù)著泡，搓，擰的動作。我將視線重新拉了回來，余光看了媽媽一眼，只是一眼，我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的頭發(fā)中隱隱有一絲白色。顯現(xiàn)，雖然只是一下卻顯得那么地扎眼。我忽然想到以前，在老家的時候我常常會趴在媽媽肩上，望著外婆滿頭的銀發(fā)，我也期望能夠從媽媽那“瀑布”中找到一根白發(fā)當(dāng)作自己的榮耀，然而我從來也沒有成功過。
如今來到這已經(jīng)一年多了，外婆不在身邊，老爸又不會做，做家務(wù)的重任自然就落在了媽媽的身上，我能夠明顯感覺到媽媽老了許多。
是的，是根白發(fā)！
“媽媽，你有白發(fā)了！”
“是嗎？媽媽老了！”
我停下揉捏的雙手，小心地?fù)軇又^發(fā)，找到那根白發(fā)，輕輕一拉，白發(fā)就到了我的手上。
“看，媽，在這里！”我有一種巨大的成就感。
媽媽接過那根白發(fā)，放在手上，出神地看著。
媽媽的眼角淚光一閃，我的心不由得一震，這是對逝去年華的惋惜，看著媽媽出神的樣子，我突然鼻子發(fā)酸，成就感頓無，不自覺地用手抱住了媽媽。
《箴言書》有言：白發(fā)是榮譽(yù)的冠冕。是的，白發(fā)，那是媽媽為我、為家庭操勞的結(jié)果，誰又說那不是媽媽的一種榮譽(yù)？對，這是一種特別的榮譽(yù)！
我小心地從媽媽手中接過那根白發(fā)，我要永遠(yuǎn)珍藏著它……
我的榮譽(yù)二年級 我的榮譽(yù)100字篇二十四
步入高三，生活的節(jié)拍在不斷地加快。一切都沒有高二時的清閑，高一時的自在。取而代之的，是被人們稱為“黑暗歲月”的高三生活！
高三，這是一個特別的字眼，她有著不同的定義。對強(qiáng)者而言，她意味著自立、堅強(qiáng)、拼搏。
提到高三，強(qiáng)者的心總是無比地激動。而對弱者而言，他們好象沒那么幸運(yùn)！在他們的心中，高三是個可怕的字眼，因為那里充滿了考試的分?jǐn)?shù)，還有老師和父母的嘮叨！到處都彌漫著沒有硝煙的戰(zhàn)場氣息，讓他們頭不過氣！
高三，這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認(rèn)為，高三是金黃色的，因為高三是收獲的季節(jié)，是圓夢的歲月！十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！走過高三，便可以實現(xiàn)自己心中的夢想，過著自己所向往的大學(xué)生活！所以，他們總是向往高三！然而，有的人卻認(rèn)為，高三是灰色的，高三簡直就是一個噩夢！因為高三，那時一種緊張而沉悶的生活，高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿滿的學(xué)習(xí)資料和考卷！意味著自己必須遠(yuǎn)離一切與學(xué)習(xí)無關(guān)而自己卻喜歡做的事！而且高三，還可能回遭到落榜后的冷遇！所以他們，排斥高三！
雖然高三，對不同的人來說有不同的定義，也有不同的色彩，到不變的是那一顆為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心！
空閑的時候，我總是在不斷的想，我的高三是什么色彩？我該為我的高三下個怎樣的定義？可是我總是得不出結(jié)果，或許這本來就沒有答案！
高三了，生活在緊張而有趣地進(jìn)行著。還不上高三時，總是不斷地想象高三的生活，假設(shè)出她的樣子。可是到了高三，才發(fā)現(xiàn)高三的日子就是這樣，**淡淡。沒有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人說的那樣輕松！只不過，高三時心中自然而然地多了一種奮斗的意識罷了！
高三了，我放棄了一些自己喜歡而與學(xué)習(xí)“無關(guān)”的東西，我學(xué)會為自己的未來打算。我在向往自己的大學(xué)生活！我很牢記老師給我們的教誨！
現(xiàn)在，我的心中漸漸浮出高三的定義，有了高三的樣子！我覺得，高三，我十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！高三，對于我來說，是金黃色的，因為那里是收獲的季節(jié)，是夢開始的地方！這定義、這色彩，好象是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的，而這卻是我對高三的理解、我給高三的定義。
或許，我是強(qiáng)者？
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