“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動計(jì)劃 活動計(jì)劃和活動方案篇一
通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強(qiáng)柜面服務(wù)意識；通過檢查監(jiān)督，切實(shí)提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國xx銀行柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員（含主管）上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊(duì)員。
（一）成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx。
（二）先進(jìn)集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn)：1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2）在省分行組織的理論考試中，合格率（98%含以上）按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3）在本次活動中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4）被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加；5）在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分；6）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1-3分；9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。
2、評選名額：4名。
3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1）在支行舉行的知識競賽活動中取得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；
2）在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分；
3）在本次活動中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；
4）在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分（前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加）；
5）接到客戶投訴（含955xx）經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理；
7）根據(jù)《中國xx銀行柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分；
8）本次活動有柜面服務(wù)先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；
9）經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進(jìn)評選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。
中國xx銀行xx支行
xx年2月15日
活動計(jì)劃 活動計(jì)劃和活動方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)委文化建設(shè)，傳承社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)賞的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)廣大干部群眾的愛國熱情。經(jīng)研究決定，在全縣經(jīng)委系統(tǒng)內(nèi)開展紅色經(jīng)典傳唱計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
弘揚(yáng)時(shí)代旋律，傳承紅色經(jīng)典。
成立紅色經(jīng)典傳唱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長、任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。各科室要團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立起責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、措施得力的工作體系。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，積極參與到群眾歌詠隊(duì)伍中去，帶頭高唱紅色經(jīng)典歌曲。
（1）廣范傳唱紅色經(jīng)典?！稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《東方紅》、《保衛(wèi)黃河》、《我是一個(gè)兵》、《咱們工人有力量》、《黨??！親愛的媽媽》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》。在家庭、單位中，大力開展“紅歌大家唱”、“祖孫三代唱紅歌”、“卡拉ok紅歌演唱賽”等群眾等喜聞樂見、社會公眾積極參與的形式，傳唱紅色經(jīng)典歌曲，唱響紅歌主旋律，共同營造、人人愛紅歌、人人唱紅歌的良好氛圍。
（2）感受紅色經(jīng)典歌曲魅力。通過舉辦紅色經(jīng)典歌曲傳唱會、紅色影視劇放映，組織黨員干部了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事，讓人們真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力，促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，增強(qiáng)對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境。
（3）豐富傳唱形式。充分利用“元旦”、“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“九九”、“十一”等重要紀(jì)念日，組織紅色經(jīng)典傳唱活動，歌唱祖國、歌唱人民。局機(jī)關(guān)開展不同主題，不同形式的紅色經(jīng)典歌曲傳唱比賽活動。
（1）高度重視，精心組織。以高度的政治感和使命感，精心謀劃，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)紅色經(jīng)典傳唱活動；把開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動納入工作計(jì)劃，采取相應(yīng)措施，創(chuàng)造必要條件，解放歌單、場所、時(shí)間、服裝、音響等具體問題，推進(jìn)紅歌傳唱活動健康有序開展。
（2）形式多樣，注重實(shí)效。結(jié)合時(shí)代特征和自身實(shí)際，充分利用信息技術(shù)，注重多樣性，增強(qiáng)靈活性，體現(xiàn)趣味性，突出實(shí)效性，以喜聞樂見、豐富多彩的形式促進(jìn)紅歌傳唱活動的.開展。
（3）加強(qiáng)宣傳民，及時(shí)總結(jié)。大力宣傳活動情況；定期收集匯總活動信息，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)典型。
活動計(jì)劃 活動計(jì)劃和活動方案篇三
我們這一家
一）、促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，加深了解；特別增強(qiáng)宿舍內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧。考驗(yàn)各宿舍或宿舍同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)精神與默契度讓同學(xué)們展示團(tuán)結(jié)的力量。
二）、豐富同學(xué)們的課余文化生活，為大家的生活增加樂趣。
法律系全體學(xué)生
4月15日初賽（暫定）
大本營：燈光籃球場；及各校道。
一）、4月5日前到各級各班宣傳活動，并派發(fā)報(bào)名表（報(bào)名表見附表一）。
二）、設(shè)計(jì)制作宣傳單、報(bào)名表、邀請函等。繪制宣傳海報(bào)。
三）、場地、器材租借：確保能借到活動所需的桌子的器材，并購買所需的道具用品。
四）、場地設(shè)計(jì)及布置。
一）第一環(huán)節(jié)：4月15號下午，參賽隊(duì)伍在燈光籃球場集中，每隊(duì)通過自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)出有隊(duì)伍特色的圖畫進(jìn)行比拼，一隊(duì)派發(fā)六個(gè)吹好的氣球和對應(yīng)的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊(duì)男女搭檔到指定材料區(qū)選取需要的設(shè)計(jì)材料，每次只能攜帶一件材料回到設(shè)計(jì)區(qū)，交由負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的隊(duì)友在二十分鐘內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。（游戲過程中兩人三足取材和設(shè)計(jì)的人員由本隊(duì)自行分配。）
所需材料：未吹的氣球、畫筆、顏料。貼紙等裝飾品。
比賽完畢后每隊(duì)展示出自己的設(shè)計(jì)成果，同時(shí)讓邀請的評委團(tuán)級途人評分（評委邀請指導(dǎo)老師、學(xué)院文娛部部長及我系學(xué)生會委員。）
依本環(huán)節(jié)的得分高低決定擁有第二環(huán)節(jié)的參賽資格
二）、第二環(huán)節(jié)：4月18日，下午三點(diǎn)由前一環(huán)節(jié)的前若前干名參賽隊(duì)伍抽取比賽號。進(jìn)行闖關(guān)游戲。（占總分40%）
第一關(guān)：我們在哪里 （登記卡見附表二）
游戲規(guī)則：a.第一關(guān)抽取到的路線，在校道設(shè)置不同的站點(diǎn)。第一站點(diǎn)的位置干事會提示，全隊(duì)同學(xué)一起找到第一個(gè)站點(diǎn)，抽取指定箱里的任務(wù)，完成任務(wù)后可以獲得工作人員的簽名，表示過關(guān)。如此類推，完成一站點(diǎn)的任務(wù)后，參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員，工作人員根據(jù)自己手中的表，對參賽者提供提示語，讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個(gè)簽名后有一次機(jī)會獲得一句提示語，根據(jù)提示語找到一張照片，如果照片是自己隊(duì)的，則拿著照片回到大本營的桌子上，如果不是，則必須回到大本營憑借五個(gè)簽名抽取另一路線重來。
最先到達(dá)的五支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
第三環(huán)節(jié)：主題dv拍攝
進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，分配好時(shí)間，到隊(duì)伍宿舍進(jìn)行主題dv拍攝并制作dvd，要求內(nèi)容健康、向上；貼近主題；展示宿舍的和諧團(tuán)結(jié)。經(jīng)過評委評分，再加上第二環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。
一）、器具的租借和道具、禮品的購買安排2位工作人員負(fù)責(zé)
二）、路線的設(shè)計(jì)和游戲設(shè)置由2位工作人員負(fù)責(zé)。
三）、邀請函、宣傳單、報(bào)名表、簽到板等設(shè)計(jì)由2位工作人員負(fù)責(zé)。
四）、場地的布置和設(shè)計(jì)由全體工作人員負(fù)責(zé)。
五）、前期宣傳由文娛部全體干事負(fù)責(zé)。
六）、比賽當(dāng)天站點(diǎn)由文娛部及女生部干事共同負(fù)責(zé)。
七）、dvd制作由2工作人員負(fù)責(zé)位負(fù)責(zé)
八）、清理現(xiàn)場學(xué)生會全體工作人員負(fù)責(zé)。
法律系學(xué)生會文娛部
活動計(jì)劃 活動計(jì)劃和活動方案篇四
1、幼兒能主動與老師同伴打招呼。
2、關(guān)心植物角的花草，主動為小花小草澆水，為小魚小烏龜換水。
㈠活動要求：
1、幼兒能按意愿選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動。
2、在活動中具有創(chuàng)新精神，大膽嘗試新事物、新玩法，有求異思維。
3、在活動結(jié)束后，能認(rèn)真做好紀(jì)錄，留下活動痕跡。
㈡活動內(nèi)容及材料提供：
1、建構(gòu)活動區(qū)：樂高積木、疊疊高、齒形插塑等各類結(jié)構(gòu)玩具。
2、生活操作區(qū)：照顧花草動物、釘鈕扣、挾彈子、編彩繩、穿橡皮筋、做沙包。
3、音樂表演區(qū)：小樂器、錄音機(jī)、樂譜、小木偶、頭飾等。
4、藝術(shù)加工區(qū)：泥工、紙工、繪畫、小制作。
5、益智活動區(qū)：各類計(jì)算游戲、棋類游戲。
6、語言閱讀區(qū)：各類圖書、拼圖講故事、e2游戲、糖果配對、反義詞游戲。
㈢活動指導(dǎo)：
1、教師參與幼兒游戲、巡回指導(dǎo)。
2、幫助個(gè)別幼兒許則感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動，提醒個(gè)別幼兒完成上次未完成的內(nèi)容。
3、組織幼兒進(jìn)行講評，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
1、幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動間，自主、分散地用點(diǎn)心，注意不影響他人。
2、有良好的行為習(xí)慣，洗完手后將毛巾疊放整齊。
㈠活動內(nèi)容及材料提供：
1、皮球、繩子、圈、自行車等
2、自制玩具：彩繩、飛碟、沙包、二人三足走。
3、游戲：紅綠燈
㈡活動要求：
1、愿意參與游戲，能克服畏懼心理，大膽細(xì)致地進(jìn)行活動。
2、有初步的平衡協(xié)調(diào)能力及合作精神。
3、在活動中注意安全，出汗后及時(shí)擦拭。
㈢活動指導(dǎo)：
1、鼓勵(lì)幼兒自由或結(jié)伴進(jìn)行活動，愉快、投入地玩。
2、鼓勵(lì)幼兒嘗試新玩具、創(chuàng)造新玩法。
3、提醒幼兒注意動靜結(jié)合，提高自我保護(hù)意識。
1、幼兒玩自帶玩具，鼓勵(lì)幼兒合作、交換著玩。
2、教師巡回指導(dǎo)，參與幼兒游戲，并與個(gè)別幼兒進(jìn)行交談。
3、聽音樂信號后，能迅速、整齊地收放玩具。
設(shè)計(jì)思路：
從小孩子們用普通話作為母語在生活學(xué)習(xí)中交流，隨著社會的發(fā)展和教改的更新，英語作為第二種語言也漸漸融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，在課中加入適量的簡單英語教學(xué)，使孩子們擴(kuò)大知識面，豐富知識界面。
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