作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
難忘的朋友兒童畫 難忘的朋友美術(shù)教案篇一
“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂的時(shí)候你還會(huì)為我唱起，使我無時(shí)無刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。
有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車，突然小汽車掉進(jìn)了水里了，這一個(gè)小孩子不敢去撿，請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑?，我們想了一?huì)兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車，他一撿到我就拽他上來，不一會(huì)兒他撿到了小汽車，我就使勁的拽他上來了。
通過撿小汽車這件事我知道了他很善良，也樂于助人，我還知道了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就沒有辦不到的事情。
朋友，你真好，我沒有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。
他就是我的朋友：楊林。
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