在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自己動(dòng)手作文600字 自己動(dòng)手作文600字初二篇一
首先，要準(zhǔn)備材料，只需一個(gè)雞蛋，巧克力和一包純牛奶，當(dāng)然還有白砂糖。
接著，把雞蛋洗凈，打入一個(gè)大碗中，再將牛奶倒入雞蛋液，攪拌均勻，再邊攪邊撒入白糖，再攪拌均勻，一定要把白糖攪溶化，否則后面吃起來會(huì)有顆粒感，影響口感。
然后，把牛奶雞蛋液倒入鍋中，大火煮至微沸，就可以倒入大碗中，再放入冰箱。
第四步，只需要過半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)用勺子攪拌一次，不讓它成冰，變成冰沙就可以了。
最后，等冰淇淋大功告成之后，可以加上自己喜歡的東西點(diǎn)綴，裝飾，使口感更加豐富。我把巧克力用電吹風(fēng)吹了一下，也可以放在無空調(diào)的室外一會(huì)兒，它就會(huì)融化，再撕開，按照水平方向快速地?cái)D在上面，（注意不要太用力，否則擠出來的絲太粗，會(huì)變成條，影響美感）。也可以放點(diǎn)酸奶，水果，巧克力棒。
嘗一口，那冰冰涼的口感，真是流連忘返，想想這是自己做的冰淇淋，真的是非常有成就感！
自己動(dòng)手作文600字 自己動(dòng)手作文600字初二篇二
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲?？粗麄兘o我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來講很危險(xiǎn)。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長長的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲?！蔽夷懬拥卣f。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”
我很高興，因?yàn)槲议L大了！
自己動(dòng)手作文600字 自己動(dòng)手作文600字初二篇三
今天我們?nèi)デ嗌倌陮m航模工作室參加實(shí)踐活動(dòng)。
從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學(xué)習(xí)的時(shí)間老師。老師先給我們做示范：先清點(diǎn)袋子，有6個(gè)大件，12個(gè)小件，長的有5個(gè)，竹棍一根，雙面膠兩個(gè)，還有機(jī)翼和尾翼......老師先把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的骨架裝好，再用雙面膠把飛機(jī)的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個(gè)橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)就做好了。
老師發(fā)完材料就讓我們自己做了。
我先裝動(dòng)力飛機(jī)的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長長的吐了一口氣，可又回過神來仔細(xì)看了一遍，啊！做錯(cuò)了，我精心改造了一番，但我還是沒有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，我毫無想法的做了下去。
待我裝好了飛機(jī)給老師看，老師卻說我做錯(cuò)了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機(jī)給拆了，做錯(cuò)的部分重新做了一次，，已經(jīng)要下去試飛了，我看著自己做的飛機(jī)，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。
看著飛機(jī)飛上藍(lán)天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。
自己動(dòng)手作文600字 自己動(dòng)手作文600字初二篇四
今天，媽媽交給了我一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)——做晚飯。
我聽后，說：“我不想做飯啊！如果又放多或者放少了鹽，不就浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻對(duì)我說：“那可不行，你如果不會(huì)做飯，以后可怎么辦？″我聽了后又說：“但我還有作業(yè)啊！”可媽媽卻說：“反正你今晚是自己在家里，做不做你隨意?！?/p>
“唉，做就做吧，反正還有一下午的時(shí)間，正好也試試我進(jìn)步了沒有?！蔽易晕野参恐缶腿ド蠈W(xué)了，下午的三節(jié)課一下子就過去了，我的作業(yè)也寫得差不多了，晚上寫完作業(yè)就做飯吧。
放學(xué)后，我回到家里，先是飛快的寫完作業(yè)，然后開始做飯了，我還要繼續(xù)做我之前失敗的那道"炒雞蛋″。我先拿出兩個(gè)雞蛋，說：“打雞蛋，這可難不倒我，我輕車熟路地打了兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，接下來就是我過不去的那個(gè)坑了———放鹽。
我努力回想媽媽的話：“放鹽時(shí)，用我們的勺子的話，放三分之一就好了！”之后，我咬著嘴唇，放了我們勺子的三分之一的鹽，讓鹽充分融合后，就要開火炒雞蛋了。
我把火開到了“文火”，就開始炒了，用炒勺把蛋液翻了一遍又一遍，不一會(huì)兒就熟了，我把它放入盤子，端上餐桌，拿上筷子，心里五味雜陳，準(zhǔn)備開吃。
夾了一小口，沒嘗出什么味道，我又夾了一大口，“嗯，我……我成功了！我做的炒雞蛋終于成功了。
失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷多次的失敗，我們才會(huì)成功！
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