在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
那時 花開作文 那時花開初中作文600字篇一
——題記
不知何時置身于一個空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵。花朵隨風飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽光照著花影，隨風搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿著碎花長衫，睜著雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什么？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說道：“除了你還有誰??！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。
再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……
在現(xiàn)在的學校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個人兒在笑著，鬧著。
陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù)，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………
后記——
花開的時候，你在我身邊?；涞臅r候，你在我心里。
那時花開，此時花落！
那時 花開作文 那時花開初中作文600字篇二
因為母親嫁給了一個中國人，于是我隨著母親來到一個陌生的地方——中國。
在緬甸的xx學校外，站著一群學生，我就在車外站著?？粗瑢W生淚流滿面，有的還痛哭流涕。我感到非常不舍，但又能怎樣呢？我還是擺脫不了命運。就在我茫然的時候，“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實，只看見一副橫幅，上面寫著：這里永遠歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶，淚情不自禁地流了下來。車內傳來了媽媽的催促聲，我不得以上了車。我把頭伸出車窗外，大喊著：“我會回來看你們的”。這是。我只看見窗外的茉莉花爭相開放著……
畢業(yè)
“同學們，今天的日子很特殊，今天是你們最后一次坐在這個教室里了，是最后一天當小學生了，今天的座談會大家盡情的玩吧！”
今天是我畢業(yè)的日子，雖然我很難過，但是我要把握在母校的時間，于是我和老師同學們聊起天來。可是，就在我正吃的津津有味的時候，被男生暗算了。我也不服輸，邊帶領著女生一隊追趕敵軍。突然背后傳來一聲“哎呀”，我們齊刷刷地把目光投向背后，只見一個女生摔得四腳朝天，便引來一場哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國旗前，照了一張我珍貴的相片。
尾聲
現(xiàn)在我看著手中的相片，至今才發(fā)現(xiàn)玉同學們的笑臉相輝映的還有國旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……
那時 花開作文 那時花開初中作文600字篇三
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
縱然這么長時間過去，但這個地方依舊牽扯著我的心。
流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價的零食，交著可貴的朋友，簇擁花下回憶那時彼此相知相識……
曾記否，那些回不去的年少時光？那時每當夕陽西下，年少的我們便蠢蠢欲動。草草的吃了晚飯，眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運動，即使汗水打濕了衣裳也無關緊要，歡樂可以驅逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……
歡樂可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘，站在那里便可看見校外的風景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂。
時光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個承載無數(shù)歡樂的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼?；蛟S是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時間的滄桑，歲月的凄涼……
那時花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節(jié)深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。
關上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。
那時 花開作文 那時花開初中作文600字篇四
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復蘇了。可就在這個季節(jié)，六年級帶著老師們殷切的目光，伴著無數(shù)莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……
就這樣，我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所說的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷?！，F(xiàn)在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了初一，沒有為什么？；其實到了初一不需要為什么？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：過去論天過，現(xiàn)在就論秒過了。是的沒有人愿意在這個時候松一口氣。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。
有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。
有人說，初一是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那么經(jīng)歷的便是充實，收獲的便是希望。
有人說，初一是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言??；那花開時六年級也就悄悄地離開了……
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