每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
秋天的日記50字 秋天的日記300字篇一
秋天是一個美麗迷人的季節(jié)。藍藍的天空飄著朵朵白云，讓人心曠神怡，感覺特別舒服。秋天來了，桂花開了，菊花也開了，有紅的..白的.黃的.紫的......非常美麗。一陣秋風(fēng)吹來，稻田里掀起金色的'波浪。果園里就更美了，有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，還有想一個個小燈籠似的大棗。秋天到底是什么樣子？秋天是一幅美麗的圖畫。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，看葡萄架上葡萄紫的發(fā)亮，蘋果露出紅紅的臉頰，黃橙橙的梨像一個個黃水晶。
秋天是一個粉刷匠，它一來，世界就成了金黃色，看,田野像金色的海洋，菊花似乎在給秋天點綴上一串串的項鏈。
秋天是一個魔術(shù)師，它一來，果子都熟了，石榴裂開了嘴，冬棗穿上了紅衣，冬瓜胖嘟嘟。
秋天也是一個可惡的家伙，它把樹上的葉子一掃而光，樹會不會冷呢？嗯，應(yīng)該不會。
秋天來了，我們感受到了豐收的喜悅，感受到了勞動的快樂！
秋天的日記50字 秋天的日記300字篇二
星期二，秋高氣爽，萬里無云。我們背上小書包，坐上了大巴。這是怎么回事呢？原來，青少年宮舉辦了一次“挖紅薯”活動。
一路上，歡聲笑語在車廂內(nèi)蕩漾著。不久，我們就來到了目的地——青少年活動區(qū)。
老師帶領(lǐng)我們來到了紅薯地里，給我們每人發(fā)了一把小鋤頭。大家歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，個個躍躍欲試。只見一望無際的田野上，長滿了紅薯，心里真是無比激動、有說不出的舒暢……我跑了過去。只見紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的紅薯藤，像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。
開始挖紅薯啦！我捧著屬于自己的小箱子，開始忙碌起來。我挑了一塊凸出來的土地，彎下腰，高高舉起鋤頭，使勁往土地上墾。“啪”一聲，泥土被我捶出了一條裂縫，我把鋤頭向前傾，使出吃奶的力氣向下壓。終于，一塊泥土被我撬開了。雖然這塊泥土并不大，可畢竟是我勞動的開始。我心想：挖紅薯原來并不難啊！
于是，我更賣力地挖了起來。“一二三！一二三……”我在心里默默地為自己喊口號……
一個大坑挖出來了，可是，連個紅薯影子都沒看見。本來信心十足的我有點兒泄氣了，心想：唉，放棄了吧，都挖這么久了，還沒有挖到紅薯。我又轉(zhuǎn)念一想：不要放棄，要不就是等于功虧一簣了嗎？俗話說“萬事功到自然成”，看來我還要再下點兒功夫。王心怡！你能行的，加油！我又繼續(xù)貓下腰，挖掘了起來。果然，功夫不負有心人，第一個紅薯露出了頭，像在對我說“快把我拉出來吧”，望著它那紅紅的小腦袋，我心里別提多高興了！我刨開周圍的泥土，然后抓住紅薯用力一拔，一個全身裹滿泥巴的大紅薯被我挖出來了！看著這個大紅薯，我開心地笑了。接著，我用手小心翼翼地掰掉外面的.泥土，把它輕輕放在了小箱子里。
有了第一次的經(jīng)驗后，后來的挖掘就格外得心應(yīng)手了。
不一會兒，我就挖了滿滿一箱子的紅薯。提著那一箱沉甸甸的紅薯，我心里美滋滋的。
活動結(jié)束了，大家都帶著勞動的果實，樂呵呵地回家了。
秋天的日記50字 秋天的日記300字篇三
9月29日 星期三 多云
今天，李老師帶我們?nèi)バ@里尋找秋天，我們都興高采烈的。
首先看到的是榕樹的“絲”像一個個秋千，在秋風(fēng)中微微飄蕩。再往前走，就看到雅榕樹像一排排的士兵一樣挺拔地站著。木瓜樹長得非常高，約有二、三層樓那么高了，一個個木瓜聚在一起，像一串串大大的項鏈；一顆顆不知名的黃顏色的果子像一顆顆珍珠一樣，滿地都是，和杏子有點像，但是是圓圓的，看起來好好玩呀！
芒果樹的綠葉被秋風(fēng)吹了起來，發(fā)出“簌簌籟……”的聲音，像演奏音樂一樣好聽。秋天的樹葉聞起來有些淡淡的香味，芭蕉葉像《西游記》里鐵扇公主的'芭蕉扇。蘭花是紫色的，散發(fā)出微微的清香，像一瓶打開蓋子的香水，我們完全被香味包圍了。樹葉摸起來有點干巴，看起來是金黃金黃的，在陽光下像金子一樣閃閃發(fā)亮。小草開始有點變黃，踩上去十分柔軟，像一大塊黃綠色的地毯。在大樹下感覺十分涼爽，我的汗立馬就沒了。
校園的秋天真美呀！我喜歡校園的秋天。
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