范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級秋天作文400字 四年級秋天作文篇一
涼 風 習習，果實累累。溫柔的秋姑娘再一次地踏著輕盈的步伐來到了人間。你看，樹爺爺在秋姑娘的幫助下，脫去了自己嫩綠的衣裳，換上了秋姑娘送他的金黃的披風。只要是他走過的地方，就會有一片金燦燦的稻谷，一樹已經(jīng)完全成熟的黃澄澄的橘子，和笑的'合不攏嘴的人們。他們都在贊美金色的秋天。深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像也被一場場秋雨洗得一塵不染，秋高氣爽。
有一次，我和我的既可愛又調皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都，我們倆都被驚呆了！嘴巴頓時變得可以塞下一個大西瓜：滿樹的橘子呀好像幾十個太陽，既黃又閃閃發(fā)光，是的我們倆眼睛睜也睜不開。我們互相使個眼色，舔了舔嘴巴，像箭似地沖了出去……摘了滿滿兩筐的橘子。我們一邊品嘗著橘子的甜，一邊欣賞著附近的秋色，滿載而歸。
我贊嘆秋的果實累累，喜愛秋的秋高氣爽，揮灑秋的景色！是秋，帶給我了快樂。是秋，不再讓我寂寞。是秋，讓我們填飽了肚子！
我愛這個多彩的秋天，愛這美麗的秋天，愛這收獲的秋天，愛這個美好的季節(jié)！
四年級秋天作文400字 四年級秋天作文篇二
早晨，我鉆出被窩，頓時有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動地的聲響，預告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個個頑皮的孩子，你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。
我獨自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時，菜和油那一瞬間交匯時所發(fā)出的樂聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點疼。你瞧！這秋雨一點也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣?？汕镉陞s是愛綠葉的，綠葉們經(jīng)過雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個新的生命力在顫動。秋雨也是愛這個人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時才能雨收云散，還我們一個晴空萬里。
我討厭這秋雨，因為有了她，逼得我要開啟寒冬模式。可我也愛這秋雨，因為有了她，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。
教師點評：小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
夏王美，四（7）班學生，生性靦腆，愛好讀書，繪畫。
四年級秋天作文400字 四年級秋天作文篇三
我愛秋天，因為秋天是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是碩果累累豐收的季節(jié)。讓我們一邊吟唱著蘇軾的詩句“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。”一邊好好地觀察一下秋天，去感受一下大自然給我們的饋贈。
你看，碧藍碧藍的天空，朵朵白云，像一支支棉花糖，讓人垂涎欲滴。秋高氣爽，深深地吸一口氣，頓時感覺涼絲絲，甜津津，使人胸襟開闊。
你看，那紅得似火的楓葉，一團團，一簇簇，用她那火紅的手掌在風中擺手歡呼，向我們訴述著秋天的熱情。
一陣陣秋風吹過，銀杏樹上一片片金黃色的小蒲扇，在秋風中，翩翩起舞。那滿地的金黃色，像柔軟的金色地毯，把大地裝扮得格外高貴典雅。路邊五顏六色的菊花正盛開著，有粉的，有黃的，有紫的……爭妍斗艷，非常好看，像燙著卷發(fā)愛美的小姑娘沖著我們綻放著迷人的笑容。
一陣撲鼻的清香迎面而來，我深深地吸了一口，心曠神怡，碧綠色的桂花葉旁，開滿了一朵朵金黃金黃的桂花，小小的金色的花兒簇擁在枝頭，芳香撲鼻，聽媽媽說：桂花可以做桂花糕，桂花醬等。不遠處幾個小朋友在搖桂花。桂花落得滿身都是，開心爽朗的笑聲不斷傳來……
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯們都在辛勤的收獲著，有沉甸甸的稻穗，有胖嘟嘟的紅薯，有節(jié)節(jié)高的芝麻，還有一串串像葫蘆娃的花生……果園里，石榴咧著嘴巴笑著，蘋果漲紅臉，桔子披著黃澄澄的外衣都在歡樂地歌唱著豐收的喜悅。
我愛秋天，秋天有自己獨特的魅力，是個收獲的季節(jié)。
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