學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案10篇(匯總)

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學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案10篇(匯總)
時間:2023-05-17 15:01:12     小編:文友

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇一

節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”。

3、贊助商展賣。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

全校師生及校內(nèi)工作人員。

邀請嘉賓:北方民族大學(xué)xx。

北方民族大學(xué)xx。

畢業(yè)生xx。

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。

1、制作大展板200元。

2、制作宣傳條幅、海報300元。

3、制作300元。

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計1200元。

(一)前期準備:

1、宣傳方面:

(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會對各年級(xx、xx、xx年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

2、條幅宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內(nèi)容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

3、海報宣傳:

(1)尺寸:10m*0.75m。

(2)內(nèi)容:

①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與。

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、現(xiàn)場布置。

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

(二)活動運行:

活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由xx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由xx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

1、口號:校園綠色節(jié)資市場由我做主。

2、主辦單位:北方民族大學(xué)校團委xx。

3、承辦單位:愛心社者協(xié)會xx。

4、指導(dǎo):創(chuàng)新性項目xx。

4、贊助單位:xx。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇二

北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),引進國外商科教育的理念,培養(yǎng)面向21世紀的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué),學(xué)習(xí)、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學(xué)生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

我校學(xué)生的理財能力普遍較差,這對學(xué)生以后就業(yè),創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì),學(xué)會理財

校園跳蚤市場

本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;

1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點pm~6點pm 地點:校西籃球場

主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會

1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

2.向?qū)W校申請此次活動的審批

3.對場地進行規(guī)劃

衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少,劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序

吉利大學(xué)全體師生

可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動結(jié)束后,拿收費條領(lǐng)回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇三

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

x學(xué)院“跳蚤市場”以服務(wù)同學(xué),為同學(xué)們提供便利為宗旨,規(guī)范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,防止不文明,不正當交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。

武漢xx學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦:各系學(xué)生會

全校老師及學(xué)生

20xx年3月底

x學(xué)院籃球場

活動內(nèi)容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內(nèi)容,為學(xué)要購買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

1、注冊:

2、所有營銷單位必須向組委會申請注冊,

3、通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。

4、經(jīng)營:

5、經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營,

6、按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7、交易必須填開收據(jù)。

8、管理:

9、經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,

10、交付保證金50元(活動后退還)

小組成員:不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成。

必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》

攤位租金:20元

注:老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!

3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇四

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為了響應(yīng)學(xué)校的號召,積極配合學(xué)校做好校園巡禮節(jié),在近期青協(xié)將舉辦一次環(huán)保宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。

4、增強全校師生的環(huán)保意識。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

我志愿·我環(huán)保,選擇低碳生活,享受和諧健康。

1、活動時間:3月30號09:50——14:00

2、活動地點:一食堂門口小廣場

3、具體活動:我們將打印一些環(huán)境破壞、災(zāi)難后景象的展板放在廣場邊上共同學(xué)們觀看,在進行我志愿我環(huán)保的志愿簽名,放一些最地球上的一些環(huán)境方面的新聞資訊等。

1、制作宣傳展板8塊(可以循環(huán)使用)每塊展板30元

2、橫幅兩條/50元左右

3、馬克筆四只5元/只

共計:360元

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇五

校園跳蚤市場。

本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少20——30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會

1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃。

衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4、活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5、311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序

吉利大學(xué)全體師生。

可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇六

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德。

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流, 以"校園學(xué)生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資。

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動。

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"。

3、贊助商展賣。

20xx年 5 月 xx日-----20xx年 x 月xx 日

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx 畢業(yè)生 xx

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

1、制作大展板 200元

2、制作宣傳條幅、海報 300元

3、制作邀請函?300元

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

5、其他支出 200元 總計 1200元

前期準備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

海報宣傳:

尺 寸:10m*0.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與。

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行:

活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團委 xxx

3、承辦單位 愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx

4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項目xxx

4、贊助單位 *********************

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇七

校園跳蚤市場活動。

五月初。

排下操場。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門,缺少經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。

再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。

最后豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的.平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。

簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險,但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑。現(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以,新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),無疑是解決問題行之有效的途徑。

活動以學(xué)生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材,并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。

(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

(二)可增加新老學(xué)習(xí)交流,同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。

(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。

(四)低收入的同學(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

(一)前期準備工作。

(1)項目。

a、通過宣傳,策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)

b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。

(2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)

a、組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn),并交待此次活動的整個流程。

b、吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責(zé)協(xié)同解決。

(3)活動前一周

a、通知協(xié)會,報名名人項目負責(zé)人批發(fā)商品。

b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

(二)活動期間。

將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇八

作為青春的代言人,面對社會鋪張浪費現(xiàn)象嚴重,我們必須有所行動,有所展示以顯示我們新一代大學(xué)生的品格素養(yǎng)。追隨學(xué)?!肮獗P行動”的勤儉節(jié)約,拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”,繼續(xù)發(fā)揚倡導(dǎo)這種節(jié)約勤儉的風(fēng)尚,實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,充分利用;同時為大家提供一個低價買賣平臺,幫助同學(xué)們縮減開支,并可以自己體驗買賣的樂趣。

跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,傳遞信工大愛

山東師范大學(xué)全體在校生

5月14日(本周三)下午4點—7點

地點:時代超市西側(cè)明志路

倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學(xué)校之風(fēng)

信息科學(xué)與工程學(xué)院團總支

信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部

1.確定活動時間:

xx年5月14日下午4點至7點

2.初期宣傳工作落實到位

①.在學(xué)院展板上張貼宣傳海報。

②.在學(xué)院qq群和生活部人人公共主頁、xxx、博客、微博上以及宣傳活動通知。

③.印制一定數(shù)量的傳單,進一步保證宣傳到位。

④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

3.邀請賣家

走訪宿舍,詢問學(xué)長意見以及建議,并且留下出售物品學(xué)長的聯(lián)系方式,并發(fā)放邀請函邀請他們參加。

4.根據(jù)賣家數(shù)量,確定活動活動場地大致面積,劃分活動區(qū)域:服務(wù)區(qū),賣家區(qū)域。

5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品,保證買賣的順利開始。

6.現(xiàn)場安排:放置展板、桌椅,掛信息學(xué)院橫幅。

7.抽獎環(huán)節(jié):

活動進行過程中,買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

抽獎條件:買就送!買家購買任意賣家的商品后,從賣家處領(lǐng)取抽獎券,便可參加我們的抽獎活動。

獎品設(shè)置:分為一、二、三等獎共100個。

一等獎2%:毛絨玩具;

二等獎10%:筆記本;(一二等獎在展板處拍照留念)

三等獎88%:黑色簽字筆。

8.活動結(jié)束將場地收拾完畢。

9.工作人員維護場地秩序,提高交易的效率,保證跳蚤市場順利有序進行。

10.賽后宣傳:

①.向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝,并且留下未出售完同學(xué)聯(lián)系方式,在淘寶網(wǎng)進行進一步宣傳以及出售。

②.請宣傳部同學(xué)把活動詳情,照片做成海報,在學(xué)院展板上展出。

③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網(wǎng)上。

1.生活部全體成員負責(zé)活動各項事務(wù)的安排;

2.愛心服務(wù)隊做好此次工作的后勤保障工作:帳篷,桌椅,展板等。

1、展示墻免費

2、獎狀無

3、獎品:內(nèi)部贊助

預(yù)計總費用:0元

1、各個賣家必須遵守現(xiàn)場工作人員的協(xié)調(diào)指揮;

2、活動結(jié)束后,各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇九

1、主題:校園跳蚤市場。

2、時間:“十一”長假過后。

3、地點:長江職業(yè)學(xué)院操場。

4、主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。

號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)?;顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話所屬人來取回。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。

2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。

3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。

5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。

2、向此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。

4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進行“u”字形的擺放。

5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

宣傳橫幅:50。

宣傳海報:20。

宣傳單:50。

水費:20。

展板:10。

帳篷:100。

其他:50。

總計:300。

學(xué)校跳蚤市場宣傳文案 學(xué)校跳蚤市場活動方案篇十

隨著大學(xué)生消費能力的日益增強,一些東西被購回后,由于相對用處不大,而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學(xué)來說,這些物品也許有相當大的使用價值。甚至,一些還有使用價值的物品被同學(xué)們隨意丟棄,不僅造成了資源浪費,還加劇了環(huán)境污染。目前,武漢市各大高等院校都已建立自己的校園網(wǎng),而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設(shè)。鑒于此,我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學(xué)的舊物品信息,一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現(xiàn)實交易平臺,幫一些平時不能經(jīng)常上網(wǎng)或物品沒有及時出手的同學(xué)搭建平臺,出售自己的物品?;诰W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,時機成熟時在網(wǎng)上構(gòu)建校園二手交易平臺,方便在校學(xué)生集中處理對自己利用率不高的物品,讓大家可以通過一個安全規(guī)范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前,保護生態(tài)環(huán)境是我國面臨的一項十分艱巨的任務(wù),大學(xué)生是社會的中堅力量,樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德和環(huán)境保護意識是社會發(fā)展的必然要求,也是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在環(huán)境保護的踐行者之中,大學(xué)生是最有積極性和執(zhí)行力的群體,有效地利用好這個群體,將有力推動環(huán)境保護的發(fā)展,倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)尚。

為實現(xiàn)資源的再利用,發(fā)揚節(jié)約精神,提高師生節(jié)約意識,為學(xué)生提供了一個挑戰(zhàn)自我,實踐創(chuàng)新的平臺,特舉辦校園跳蚤市場,通過此次活動,有利于培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣,加強校園文明建設(shè),構(gòu)建資源節(jié)約型社會。

就市場而言,大的市場有淘寶、京東商城、拍拍、卓越等一些大型的門戶網(wǎng)站所開設(shè)的二手交易平臺,小的市場在武漢本地來說,有58同城中的跳蚤市場。我們所創(chuàng)辦的校園跳蚤市場與他們相比我覺得優(yōu)勢可以分為以下幾個方面:

(1)首先我們與國家構(gòu)建節(jié)約型社會的大背景相適應(yīng),這一點就可以得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,進入跳蚤市場的門檻就會降低,同時在大學(xué)校園這個高素質(zhì)人才聚集的地方也可以很快的被同學(xué)們接受。

(2)相對于校外的跳蚤市場而言,我們的商品更能貼近同學(xué)們的生活。我大致作了一下了解,淘寶、京東商城、拍拍、卓越等這樣的網(wǎng)站主要是出售一些大型商品,58同城主要是提供房產(chǎn)、招聘、車輛、家政、旅游、團購的信息,那么我們的跳蚤市場可以出售更能貼近同學(xué)們生活的產(chǎn)品。

(3)另外,我們在學(xué)校里面開辦跳蚤市場可以得到同學(xué)們的支持與信任。對于我們學(xué)生而言,二手商品是不錯的選擇,可能有些同學(xué)礙于面子不會去購買它,但是二手商品確實能為我們節(jié)約很多資金,同時也能培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣一來,由我們學(xué)生辦的跳蚤市場更能得到老師、同學(xué)們的廣泛支持與信任,畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺,可以從他們的角度思考,踏實為他們辦事為同學(xué)們著想。

那么下面我就劣勢作一下分析,與他們一些成熟的跳蚤市場相比,我們主要有以下幾個方面的劣勢:

(1)經(jīng)驗不足,這一點是顯而易見的,畢竟我們是新手,第一次辦跳蚤市場,在有些方面肯定存在缺陷。

(2)資金不足。由于我們都是在校學(xué)生,所以在資金方面沒有太多的投入,在市場運轉(zhuǎn)起來之后,會出現(xiàn)資金運轉(zhuǎn)不周的情況,對此我們必須做好充分的準備。

(3)知名度不足,市場比較狹窄。

1、獲得校方的批準,不能影響學(xué)校的教學(xué)秩序。

2、爭取到各二級學(xué)院、學(xué)生團體、班級的協(xié)助和支持。

3、由學(xué)校提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、校團委所有成員必須參與到活動中。

5、本次活動只針對我校師生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

溫情滿校園,服務(wù)你我他

搭建完全屬于大家的舞臺,為同學(xué)們提供一個發(fā)揮創(chuàng)意、實踐夢想的機會。

創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、diy

20xx年11月

圖書館大廳、學(xué)2棟宿舍樓前

武昌職業(yè)學(xué)院全體師生

生活類:自行車、臺燈、溜冰鞋、樂器等。

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