在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇一
幼兒園大班的時(shí)候，老師讓我當(dāng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人。為了當(dāng)好主持人，我在家里把稿子讀得滾瓜爛熟，也在爸爸媽媽面前一次又一次順利地演示了多次。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始的時(shí)候，我跟在主持老師的后面準(zhǔn)備著登臺(tái)?？粗吒叩闹飨_(tái)，上面一個(gè)人都沒(méi)有，頓時(shí)我的頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我把主持稿抓得緊緊的，懷里像揣了一只兔子，忐忑不安地走上了主席臺(tái)。
我緊張地跟著老師走到了主席臺(tái)的中央，當(dāng)我站定后抬頭往主席臺(tái)前面一看，只見(jiàn)滿(mǎn)操場(chǎng)都是人，他們都齊刷刷地向主席臺(tái)的方向看了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我心跳加快，雙腿打顫，稿子和麥克風(fēng)在我手里抖動(dòng)，大腦感到一片空白，整個(gè)人都像僵在那了。就在我緊張到兩眼感到迷茫時(shí)，主持老師開(kāi)始發(fā)言了。我深深地吸了一口氣，用有點(diǎn)顫動(dòng)的聲音結(jié)巴地接了老師的主持詞。應(yīng)該是老師看到了我緊張，她輕輕地把身子轉(zhuǎn)向了我，臉帶著微笑，給了我一個(gè)很有力的鼓勵(lì)的眼神?？吹嚼蠋煹ǖ谋砬楹凸膭?lì)的眼神，我立馬充滿(mǎn)了信心，我的眼神堅(jiān)定了，聲音瞬間穩(wěn)定洪亮起來(lái)，表情也豐富了。后面的主持我像在家里演練一樣，大大方方和信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
從主席臺(tái)下來(lái)時(shí)，我的腳步是輕快的，因?yàn)槲倚目诘拇笫^終于放了下來(lái)。老師給我豎起了大拇指，我臉上綻開(kāi)了喜悅的笑容。
這是我第一次當(dāng)主持，這一次主持有激動(dòng)、有緊張也有有喜悅，但是，它將是我美好記憶中難忘的一次經(jīng)歷。
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇二
周一我第一次主持了我們學(xué)校的升旗儀式。
上周四的下午，邊思元告訴我：“下周是我們班值周，就由你來(lái)做升旗儀式的主持人?！蔽毅读艘幌?，“我？是我嗎？”“我又沒(méi)做過(guò)主持人，我能主持好嗎？”我猶猶豫豫地對(duì)她說(shuō)：“我回家考慮一下吧?！?/p>
回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪贾С治胰?，在他們一而再，再而三的勸說(shuō)下，我答應(yīng)了。
第二天，我領(lǐng)到了演講稿。回到家我反復(fù)地練習(xí)，希望星期一的時(shí)候不要出丑。
星期一這天我起得很早，在吃早飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我的壓力好大呀！”媽媽說(shuō)：“有壓力是正常的，沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力……這次得到這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，可不能放棄?！痹谌W(xué)校的路上，我心里一直都忐忑不安的。生怕忘了臺(tái)詞，生怕說(shuō)錯(cuò)了話，生怕下面的同學(xué)笑話我……我?guī)е@樣的心情來(lái)到了學(xué)校。
升旗儀式開(kāi)始了，我走上升旗臺(tái)。當(dāng)我看見(jiàn)下面600多張面孔時(shí)，我的心“撲通、撲通”地跳著，好象要跳出來(lái)似的。在我說(shuō)出第一句話后，我的心情慢慢地放松了。但到了最后，我出了一點(diǎn)小狀況，念錯(cuò)了臺(tái)詞。這時(shí)我聽(tīng)到了臺(tái)下隱約傳來(lái)了輕微的笑聲，我的臉一下子燙了起來(lái)。但我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，最后還是完成了任務(wù)。
雖然這次主持，沒(méi)有達(dá)到我期望的效果，但是這次我克服了心里障礙，能讓我在以后的生活中，更加有信心。
其實(shí)，生活中有很多的“第一次”，在我們今后的成長(zhǎng)歲月中，還會(huì)遇到很多的困難，只有勇敢地面對(duì)這一次次的“第一次”，才能夠讓未來(lái)的生活更加豐富多彩。
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇三
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開(kāi)展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開(kāi)展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周?chē)察o的連掉下一根針也許都聽(tīng)得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽(tīng)著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開(kāi)完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
我們一邊想著剛剛開(kāi)班會(huì)的過(guò)程，一邊動(dòng)筆寫(xiě)著。這次班會(huì)的好有什么呢？我問(wèn)自己，劉團(tuán)想了想，現(xiàn)在本子上寫(xiě)下了，
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的看了他一眼，自己在本子上寫(xiě)下了
2。設(shè)計(jì)問(wèn)題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行
2。主持人并未非?；钴S
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說(shuō)話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)，這次沒(méi)做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇四
我們班總是開(kāi)展一些綜合實(shí)踐活動(dòng)，其中我印象最深的就是詩(shī)歌朗誦會(huì)。
那次我當(dāng)?shù)氖侵鞒秩?，也是活?dòng)策劃人之一。剛接當(dāng)主持人的任務(wù)時(shí)，我非常心虛，心里生出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：我能當(dāng)好嗎？我能流利地讀主持詞嗎？同學(xué)們會(huì)喜歡我這個(gè)主持人嗎？提前好幾天，我和搭檔宋彥兵就一起認(rèn)真地練習(xí)，漸漸對(duì)主持詞熟悉起來(lái)。
日子一天天過(guò)去，離表演那天不遠(yuǎn)了。
詩(shī)歌朗誦會(huì)當(dāng)天，我和宋彥兵最后排練了一遍臺(tái)詞，就緊張地在后臺(tái)等候。我和宋彥兵拿著主持人手卡，我心里既緊張又興奮，生怕讀錯(cuò)詞招來(lái)大家的嘲笑。幸虧，我的搭檔宋彥兵鼓勵(lì)我，讓我有了信心。我們?cè)谂_(tái)前流利地讀著，底下的同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)著，班里除了我們的聲音沒(méi)有其他雜音，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，想知道下一個(gè)是誰(shuí)出場(chǎng)。
同學(xué)們跟著李禹橋播放的背景音樂(lè)搖頭晃腦，語(yǔ)氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》，有人讀了葉圣陶的《瀑布》、《小小的船》，還有人讀了自己創(chuàng)作的詩(shī)……每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)前，我們除了報(bào)出詩(shī)名，也會(huì)介紹這首詩(shī)的作者、創(chuàng)作背景，讓同學(xué)們了解更多知識(shí)。我也融入到這動(dòng)人的情景中，每一句串詞都讀得很清晰，也越來(lái)越自信了。
同學(xué)們讀得都很有感情，而且兩人一組的還會(huì)有一些肢體和眼神的交流。最后，為了讓所有同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們臨時(shí)組織大家一起讀了兩首詩(shī)，我們?cè)谇懊孀x，同學(xué)們?cè)谧簧献x，把詩(shī)歌朗誦會(huì)推向了高潮。
朗誦結(jié)束后，老師和同學(xué)們點(diǎn)評(píng)了我們的`優(yōu)點(diǎn)和不足，提出了改進(jìn)方向。第一次當(dāng)主持人，我戰(zhàn)勝了自己，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，獲得了成長(zhǎng)！
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇五
我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛(ài)一般喜歡。
我第一次主持是在二年級(jí)學(xué)校的讀書(shū)大會(huì)上，主持過(guò)這次大會(huì)后，我就“愛(ài)”上了主持。
由于是讀書(shū)大會(huì)，校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加了。雖說(shuō)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我正常發(fā)揮，同學(xué)們也在上場(chǎng)前鼓勵(lì)我，老師們更是沖我笑容滿(mǎn)面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來(lái)的終究要來(lái)：“三月的春，飽含歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣……”我爽朗的聲音在學(xué)校四處傳蕩著，樹(shù)葉沙沙響，陽(yáng)光閃閃照。念著念著，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，反而越念越輕松。
當(dāng)比賽選手們上場(chǎng)，我休息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對(duì)??！看你一臉?lè)潘傻臉幼印！蔽椅⑿χ鎸?duì)大家，心中卻暗暗叫苦：“誰(shuí)說(shuō)我不緊張，這可是我第一次主持，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺(tái)，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在談?wù)撐伊?！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽(tīng)這嗓音?！薄艿奖?yè)P(yáng)的我，便自信起來(lái)了?！叭拢菐熒捕鹊目鞓?lè)時(shí)光，三月，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香之季……”
當(dāng)我主持完“讀書(shū)大會(huì)”，從舞臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我居然滿(mǎn)面“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當(dāng)時(shí)過(guò)于激動(dòng)，那幾句詩(shī)詞居然是我自己編出來(lái)的！
我愛(ài)主持，像談戀愛(ài)一樣愛(ài)主持！
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇六
每個(gè)人都有第一次，比如第一次騎單車(chē)，第一次游泳，第一次做飯等等。而我最有意義的第一次，就是當(dāng)一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的主持人。
9月6日下午，我們當(dāng)時(shí)正在訓(xùn)練，盛老師走過(guò)來(lái)，把我和張浩宇叫到了一邊，問(wèn)：“明天我們學(xué)校要辦一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，你們?cè)覆辉敢猱?dāng)主持人？”張浩宇說(shuō)不愿意，我也很感到很矛盾，在全校師生面前當(dāng)主持人我還是第一次，生怕做不好。最后考慮了一下，就同意了。
我跟盛老師急匆匆地趕到辦公室，他拿出一張稿子，上面寫(xiě)了很多字。盛老師說(shuō)：“這就是主持人的稿子，你先拿著讀一遍?！蔽叶硕ㄉ瘢汩_(kāi)始讀了起來(lái)。
“哎，不對(duì)！”盛老師說(shuō)，“這個(gè)句子后面是感嘆號(hào)，聲音要揚(yáng)起來(lái)，不能往下掉！”我聽(tīng)了，便把這句話重讀了一遍，盛老師說(shuō)：“嗯，好多了。”此后，遇到不對(duì)的地方，盛老師就會(huì)指出來(lái)，并示范一遍。排練幾遍之后，盛老師便讓我回家好好地練習(xí)。我一回到家就認(rèn)真地練了起來(lái)。
第二天早上，我的心像揣了一只兔子，咚咚地直跳。第一節(jié)下課，我拿著稿子向老師辦公室跑去，并和老師一起去了操場(chǎng)。典禮馬上要開(kāi)始了，我好緊張哪，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到我上場(chǎng)了，我清了清嗓子，便開(kāi)始讀了起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好……”開(kāi)場(chǎng)白終于讀完了，我長(zhǎng)輸出一口氣，接下來(lái)的主持就輕松多了。
當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮的主持人，這就是我的第一次，每個(gè)第一次用金錢(qián)都換不回來(lái)，所以我要好好珍惜。你們說(shuō)是不是？
第一次當(dāng)主持人技巧 第一次當(dāng)主持人緊張?jiān)趺崔k篇七
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓俏覐娜雽W(xué)以來(lái)第一次主持班會(huì)，心中有種說(shuō)不出的味道。
下午第二節(jié)課一下，我的心立刻就充斥了說(shuō)不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。
剛一上課，班級(jí)有些混亂，讓我這個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)緊張的人更加難以開(kāi)口。一句短短的話說(shuō)下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、磕磕絆絆，感覺(jué)自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，再加上幾位同學(xué)的催促，顯得我更加手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴五六分鐘，也沒(méi)說(shuō)出幾句話來(lái)。
突然，謝老師出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口，突如其來(lái)的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來(lái)看同學(xué)們。
在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有經(jīng)驗(yàn)的，他見(jiàn)我半天說(shuō)不出一句話來(lái)，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)遭受過(guò)怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來(lái)，我一問(wèn)、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來(lái)。
我也慢慢調(diào)整了一下：我可是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“若水講堂”主持過(guò)多次全校大活動(dòng)的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成了活躍分子，找到了做主持的感覺(jué)，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達(dá)出了真情實(shí)感。我的侃侃而談，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著一聲“班會(huì)到此結(jié)束”！我第一次主持班會(huì)的經(jīng)歷也漸漸落下了帷幕……
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