小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會優(yōu)質(zhì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 13:23:06
小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會優(yōu)質(zhì)(六篇)
時間:2023-05-23 13:23:06     小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇一

根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生??!拔覀凅w會到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。

從前,我聽過一個故事,有一位仙人,一天他變成一個漁翁,一手提著一筐魚,一手拿著一根魚竿,坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山里迷路,已經(jīng)幾天沒有吃上東西了,他等在他們必經(jīng)的路口,想考驗(yàn)考驗(yàn)這兩個人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然,兩個人走到他身邊,同時發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點(diǎn)火開始燒魚吃,不過兩天就把魚吃個精光,再也找不到食物了,可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢,他只有找到湖才能釣到魚,所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路,又走了兩天終于看到湖水了,他也累得走不動了,眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。仙人看到這種結(jié)局后非常失望,因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后,不是各奔東西,而是商量著一起尋找湖泊,這樣憑著每天魚的充饑,他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán),才是他們生命真正的保障。何況,沿著湖邊走下去,就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說,我們看待團(tuán)結(jié),要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣,你才會加倍地愛護(hù)它,珍惜它。

我現(xiàn)在才知道,原來團(tuán)結(jié)是那么的重要,如果不團(tuán)結(jié),我們班就如一盤散沙,永遠(yuǎn)都要被大風(fēng)吹走。但是,我很慶幸,我們班卻不是這樣,我們十分的團(tuán)結(jié),為什么這么說?讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧,就在那個炎熱的中午,我們班的孫迪同學(xué)由于不小心,在騎自行車時摔傷了,那個時候,正好有幾個同學(xué)經(jīng)過,不管是班干部還是同學(xué),大家都開始著急,在穩(wěn)定下情緒后,我們班的幾個男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室,而女生呢,就去找了我們的班主任,劉老師。我想,我們班是團(tuán)結(jié)的,至少大家在出事后沒有四分五裂,而是一起商討辦法,解決了問題,當(dāng)然不止這一點(diǎn),不管是運(yùn)動會還是軍訓(xùn),大家都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),而團(tuán)結(jié)就是力量,我相信它一定可以帶領(lǐng)我們走向成功。

散沙是注定被吹散的,一個人也是注定走不遠(yuǎn)的,所以,請大家一起團(tuán)結(jié)起來吧,一起為我們班加油,我們會一起走向成功的!

謝謝大家!

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這段時間,我認(rèn)真閱讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事,我漸漸明白了:一個有道德的人,是自強(qiáng)、自律、自愛的人;是孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉的人;是尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的人;是明禮、守法、誠信、助人的人;是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。

2月24日,溫哥華冬奧會,中國隊(duì)獲得女子3000米接力賽冠軍,那激動人心的一幕,令我至今記憶猶新。今天,走進(jìn)金牌背后的故事,我才了解到這個冠軍來之不易,它是團(tuán)隊(duì)中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊(duì)員王濛所說“雖然傷病和意外給我們帶來麻煩,但是團(tuán)隊(duì)的精神是無止境的?!币粋€團(tuán)結(jié)的集體,能把每個成員的長處集中起來,形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量,能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難。中國短道速滑女隊(duì)的成功就是最好的證明。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”,我的眼睛還停留在書中的字里行間,耳邊卻響起了這首熟悉的老歌,思緒跟著歌聲飄回到四年前……

x年級,我們班在集團(tuán)運(yùn)動會中得了倒數(shù)第一,大家認(rèn)為這是正常的,因?yàn)榘嗬餂]有體育健將。

x年級,xx老師教會我們一句馬克思的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊,不能獲得名次也不要緊,只要我們班每個人都盡全力。在運(yùn)動會前,我們加緊練習(xí),出人意料的在迎面接力中獲得了集團(tuán)第二名。不小心掉棒的同學(xué)頓時大哭起來,后悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。

后來,我們班陸續(xù)獲得了很多殊榮:xx區(qū)作文競賽一等獎、xx區(qū)優(yōu)秀班級體、學(xué)校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等,同學(xué)們越來越有自信,臉上的笑容更多了,在學(xué)校的任何活動中,都可以看到我們活躍的身影。

四年級,校三跳冬運(yùn)會中,我們班的同學(xué)幾乎包攬了所有個人項(xiàng)目的第一名,最終我們以絕對優(yōu)勢獲得了全??偣谲?。那一刻,同學(xué)們都流下了欣喜的眼淚。

團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量讓昔日的“丑小鴨”班級一夜間變成了“白天鵝”。今天,我們是文苑學(xué)子,這種力量令快樂校園繁花似錦;明天,我們將是社會的一員,這種力量定將跟隨我們每一個人,散布到五湖四海,令偉大的祖國繁榮富強(qiáng),永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

汲取傳統(tǒng)精華,才能擁有牢固根基,反映時代精神,才能引領(lǐng)時代風(fēng)尚?!耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,又高度概括了新時期社會主義社會中人際關(guān)系的基本美德,我國歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是確定一個群體是否健康,一個社會是否和諧的重要的標(biāo)志之一。

我們也常說,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,僅有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓,一滴水,僅有匯入大海才能獲得永存!一個人,要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個團(tuán)體,要在競爭中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個國家,要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié),一個國家,一個民族,僅有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個家庭,僅有團(tuán)結(jié)和睦,才能人丁興旺;一個企業(yè),僅有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

xxx就是一個團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體。從公司領(lǐng)導(dǎo),到管理人員,再到每個員工,人人都深深地認(rèn)識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個xxx人的心中。

經(jīng)過幾年的奮斗,時至今日,依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)體。我們所有人都堅信,在我們的共同努力下,團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽大地,xxx人必須會再創(chuàng)輝煌!

團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是xxx公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自我的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念,確立“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團(tuán)結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊,泰山移”,我們堅信,只要努力做到:管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助,力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)公司發(fā)展的未來,定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,xxx的明天必然更加輝煌!

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇六

團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚,團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城的鑄就,團(tuán)結(jié)就是力量。

以往,在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?;?,最終被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原先是一群螞蟻竟用自我的身體合抱成一團(tuán)蟻球,誓死保衛(wèi)自我的蟻王,讓自我的家族得以延續(xù)。

螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”是?。∫粋€人,力單勢薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以到達(dá)成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團(tuán)結(jié)互助,相互支撐,就會筑成堅強(qiáng)的堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。

當(dāng)年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,構(gòu)成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨(dú)立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向。”

然而,在人類發(fā)展的長河中,由于各種利益的驅(qū)使,自私自利,不講團(tuán)結(jié),以至一事無成,甚至釀成災(zāi)難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝》這個寓言故事,就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

朋友們!我們都是正處在成長時期的中學(xué)生。我期望,讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫忙我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇八

白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,可是之后,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……

仔細(xì)的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,可是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自我是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。

風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上頭多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自我深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆??!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)啊!

寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不能夠聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是??!風(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死??!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光之后閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時能夠發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)能夠不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

這個故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強(qiáng)。

小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量 小學(xué)生團(tuán)結(jié)就是力量主題班會篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx班的,我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水,卻聚集在xx班,創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,而我,很榮幸的,能成為這個海洋中的一滴水。

在我們xx班,有三十五位兄弟姐妹,還有三位可親可敬的老師朋友,我們快樂學(xué)習(xí),健康成長,親如一家。

瞧,班長,學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),工作上積極主動,是老師的小助手,xx班的領(lǐng)頭雁,更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長、,她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?,有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展,我們的班級才會在一天天的發(fā)展,一天天的進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,凝聚誕生了希望。在xx班,一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),凝聚起了班級未來的希望。生活中,我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我,是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo),上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€人都不滿足于今天,想去超越明天,所以我們才會不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?!耙恢Κ?dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,勁往一處使,“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在xx班,你會感覺到充實(shí)和快樂。

和諧鑄就輝煌。在xx班,還有三位大朋友,她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情,無私的愛灑在了xx班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,以表達(dá)我們誠摯的感謝,——謝謝您,老師!同學(xué)們,看看你身邊的老師,她們也同樣可親可敬,那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說:“老師,我們愛您!”

友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌?;ブ帽瘸岚?,團(tuán)結(jié)就是力量。有首歌唱的好:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……

在我們班,這已經(jīng)不僅僅是一首歌,而是我們行動的指南,行動的方向,我們一起用行動來詮釋它的真諦,演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。

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