人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友對(duì)不起篇一
如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的.很好的時(shí)候，說出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：“我親愛的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉。”天啊，我做了什么。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說什么呢？朋友對(duì)不起！
今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來說你這個(gè)朋友是多么的重要?，F(xiàn)在雖然沒有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無法感到溫暖？也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒有你，沒有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。
記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。
我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說的?？墒?，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。
第一次看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。
請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
朋友對(duì)不起篇二
朋友，對(duì)不起!好久以前我就想對(duì)你說這句話了。我發(fā)現(xiàn)，我們都變了，我變堅(jiān)強(qiáng)了，再也不是那個(gè)受點(diǎn)委屈就哇哇大哭的女孩了。而你，也變沉默了，但只是在我面前。
還記得小時(shí)候的“秘密基地”嗎？幼兒園后的那片小花園。你說你想當(dāng)一個(gè)小偵探，像“小虎偵探隊(duì)”那樣勇敢，于是我就建議組成“姐妹隊(duì)”。那時(shí)，我整天屁顛屁顛地跟著你。別人問我們?cè)诟墒裁矗揖蜕衩刭赓獾卣f：“神圣的任務(wù)，你等小輩怎有資格知道？”最后連從來都不茍言笑的張老師，也被我們逗笑了：“小毛孩!”然后，很快地，我們長大了。
長大后的我們也常常在“秘密基地”會(huì)合，談?wù)劯髯詫W(xué)校的趣事。我說雙語小學(xué)好、老師好、科目好。你卻說實(shí)小好，還說像我們這樣的“有錢人”才能上雙語學(xué)校，我們是“貴族”，你們是“平民”，就只能上實(shí)小。我一下子被激怒了，難道人一定要?jiǎng)澐殖鋈诺葐?？你的說法讓我傷心了，如果人只能以“有錢”、“沒錢”來分類，那我們的友誼算什么？我沒說什么，卻轉(zhuǎn)身離開了你。
幾天后，我接到一個(gè)電話，是你的，你說對(duì)不起。我卻連那句話還沒聽完就掛了。從那以后，我們?cè)僖矝]聯(lián)系過，我也沒再去那個(gè)“秘密基地”。
直到有一天，語文老師讓我們寫一篇文章，題目是《我的朋友》，我一下子就想起了你!雖然現(xiàn)在我身邊有好多好多的朋友，但是，比起情誼，我和你的最深。我決定在放學(xué)后去“基地”看看。
可是三年過去了，花園已不在了，它被高高的樓房壓在了腳下。花園不見了，那我們的情誼呢？朋友，對(duì)不起!很想對(duì)你說這句三年前就該說的話?，F(xiàn)在，遠(yuǎn)處的你是否也想起了我？
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