每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇一
一、生活環(huán)境超差
我可不是一個(gè)人去的，與我同行的，有整整四個(gè)人！這還不是最“辣”的，更“辣”的是我們住的套房，只有三個(gè)房間，一張床只能睡一個(gè)人，客廳也被衣服塞得密不透風(fēng)，而且連電視都沒有！你說，這難道不“麻辣”？
二、麻辣媽媽事多
在遭受到生活環(huán)境的壓迫后的第二天，媽媽就強(qiáng)行要求我到檔口去（廣州的店面叫檔口）。我雖然很不情愿，但還是被媽媽連拖帶拉地去了檔口，之后等待著我的就是“麻辣媽媽”的喊聲：“林凱，去換桶水！”“林凱，去衛(wèi)生間倒開水（我們店沒設(shè)飲水機(jī)）！”“林凱，去……”這樣的生活持續(xù)了兩個(gè)月，直接導(dǎo)致我體重直線下降，狂瘦五斤，這都要“歸功”于我的“麻辣媽媽”。
三、天有不測風(fēng)云
有時(shí)，媽媽也會(huì)給我“放假”，讓我待在家里，但廣州的六月天比蒼南的更加變幻莫測。好，現(xiàn)在讓時(shí)間倒回到那一刻：我正在收衣服，外面是驕陽似火，溫度高達(dá)40度，當(dāng)我收到一半時(shí)，天上忽然烏云密布，狂風(fēng)四起的同時(shí)，下起了傾盆大雨，幾件衣服被吹飛了，這時(shí)，老爸路過，以為是我失手掉的，讓我去撿回來。家里只有太陽傘，電梯又壞了，我只好淚奔到一樓去撿，一個(gè)小時(shí)后，我撿回了所有的衣服，但已成為了“落湯雞”。這樣的事還有很多很多……
怎么樣？我的暑假生活夠麻辣吧？
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇二
不管是潺潺流動(dòng)的小溪，還是清脆動(dòng)人的鳥鳴;不管是美麗迷人的野花，還是碧綠柔嫩的小草……這美麗的一切，都是我所向往的。
在我看來，生活中并不需要什么高樓、汽車，要的是自然、美麗、清凈。沒有突兀的鳴笛，沒有刺耳的剎車，沒有城市的`喧囂，沒有一切的喧鬧。
我希望有一間林中的小屋。屋前屋后種滿了鮮花。一到春天，百花爭艷，花香四溢，沁人心脾，那鮮亮的顏色讓人目不暇接。清風(fēng)吹過，屋中飄來了淡淡的幽香，那種甜甜的感覺，讓人沉醉。屋旁還有參天的樹木，那一束束陽光，從葉縫中擠進(jìn)來，在地上留下斑斑日影。小屋不遠(yuǎn)，還有一條小溪。一出小屋，就能聽見水孩子和石頭打架的聲音。新鮮的空氣在雨后帶著潤濕的泥土的清香，撲鼻而來。我展開雙臂，擁抱著這一切。
清晨，我聽著鳥鳴睜開朦朧的眼睛。我會(huì)在溪邊小石上欣賞這重復(fù)無趣，卻又生機(jī)盎然的一天的初始。看，清澈的水中小魚在活潑地嬉戲;看，空中的蝴蝶在翩翩起舞;看，樹上的松樹在頑皮地竄跳。閉上眼，細(xì)細(xì)品味這嶄新的一切。
夕陽西下，我坐在屋旁的木椅上，靜靜地觀賞者憂郁而寧靜的夕陽。鮮艷的紅色染綠了葉子。晚霞抹上了最后一縷美麗的印痕，天漸漸地暗了。
吃完飯，在林中漫步。來到一塊空曠的草坪，躺在上面，柔軟的草地，變成了一張舒服的床。我仰望星空，耳邊傳來蟲鳴。點(diǎn)點(diǎn)熒光和漫漫星光交相輝映。
這，就是我向往的生活。
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇三
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹，時(shí)不時(shí)的還有小鳥站在樹上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗，又有趣。旗臺(tái)的兩旁有兩顆桃樹，風(fēng)一吹，桃花就飄落到地上，像一個(gè)桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。
我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。溫柔起來就像一只小貓，暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，有的同學(xué)一說話，老師就會(huì)掰一點(diǎn)兒粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張?jiān)嚲?。在?shù)學(xué)課上，我們都不敢說話，就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師，因?yàn)樽鳂I(yè)特別少，但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。
大家的小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長，但我總覺得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說話的人，老師下課就會(huì)懲罰他們。小徐特別愛說話，而他還有個(gè)“仆人”，總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，上課從來不說話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書，希望我們的友誼地久天長。
今年我已經(jīng)四年級(jí)了，人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的小學(xué)生活
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇四
真的是“光陰似箭，日月如梭”呀，一轉(zhuǎn)眼我就快小學(xué)畢業(yè)了?；叵肫鹨郧澳莻€(gè)稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我，簡直是截然不同呀！
在以往的小學(xué)時(shí)光里，難免會(huì)有“酸”，“甜”，“苦”，“辣”的時(shí)候。我就擇其中幾樣說吧。
可以說“甜”的時(shí)候非常多。比如有幾一次，我在教室的地上幸運(yùn)的撿到一元錢。當(dāng)時(shí)也有些猶豫，心里想，到底是交給老師呢還是自己留著呢？左想右想還是決定交給老師。最后，老師表揚(yáng)了我，說我拾金不昧。那時(shí)的我心里比吃了蜜還甜。
有甜就有苦。苦的時(shí)候莫過于面對(duì)大大小小考試的成績嘍！記得我有一次考試因?yàn)榭记皼]復(fù)習(xí)，所以考試的成績并不理想。當(dāng)天晚上就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題。心里不知有多苦。
酸是最不好受的了。三年級(jí)的時(shí)候來了一位英語老師。我很喜歡，也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師。因?yàn)樗趟膫€(gè)班的英語，所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷?，改改試卷，或做一些其它的事。久而久之這就成了習(xí)慣。可是有一天，她頻繁地讓班里另外一位同學(xué)做這些事。我就吃醋了。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，她見我一直再看名著，不忍打擾我才讓別人代替。
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”
我要感謝這些“酸”，“甜”，“苦”，“辣”，因?yàn)檎撬鼈儾抛屛业男W(xué)生涯得到了充實(shí)。這些都是美好的，都是值得我去記憶去珍惜的！
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇五
忘不掉小時(shí)候，離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情，都是從學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的，喜怒哀樂。那里本該不是回憶，卻已成了我的回憶?；貞浽谛W(xué)時(shí)的開始。
我在里面學(xué)知識(shí)，看著名的小說，開始學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)文學(xué)作品，甚至有時(shí)寫一寫帶著古韻的小詩句。寫下生活趣事，寫了幾篇，我便放下，不在去寫了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
每次寫，評(píng)語時(shí)，是有師承的。沒有別人的排斥，我便自己“大鬧天宮”。一件小事，一次經(jīng)歷，一次成功就成了我的靈感，讓我開始寫了又撕，撕了又寫。當(dāng)然是沒有人要我的作品，又有誰會(huì)要一個(gè)沒有寫作基礎(chǔ)的文章呢？寫來寫去，都是寫給自己看的。好在我讀了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，這樣寫一些事就不愁沒詞，不愁不會(huì)用詞。我還記得那次聽課所寫的“十八歲那一年”的文章，被刊登在“司宙報(bào)”上，并在班級(jí)里發(fā)到學(xué)校，十分得意。
后來我便學(xué)起了散文。議論文，當(dāng)然，是讓正式的老師教的，但是這時(shí)我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，確實(shí)沒有別人來和我討論的。作用的還不是專業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題，而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂趣，因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類的數(shù)學(xué)也有論文的。
后來到了數(shù)學(xué)班，專心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué)，我卻什么也不懂，便閑來無事寫了關(guān)于數(shù)學(xué)的書。
自己寫書，自己評(píng)價(jià)，自己寫簡介。我無法想象我會(huì)變成什么樣，也不想去回憶那些自己的散文，卻成了我的噩夢(mèng)，不再是那種自己的散文，受到更多的更新。
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇六
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活過去了，我們即將分別著。六年里，我們有哭有笑，我們互相陪伴，吵鬧著過了這六年。
我的同學(xué)，在這離別之際，我想再與你們玩耍，再看看你們那陽光燦爛的笑容。因?yàn)樵谶@里我收獲了許多珍貴的友誼，這些友誼是你們給我的，我不會(huì)輕易將它丟棄，而是銘刻在心里，你們就放一百個(gè)心吧，我一定會(huì)好好保存它，我也想請(qǐng)你們珍惜一下身邊的友誼，因?yàn)槟鞘怯缅X也買不到的。
我再次走進(jìn)母校，看到那高大的教學(xué)樓，看到那充滿笑聲的操場，看到那充滿希望的花壇，我的淚水浸潤了我的雙眼。啊，母校，我即將離開您了，我即將步入初中，我舍不得您，您已經(jīng)陪伴了我六年的小學(xué)生涯了，母?！乙院髸?huì)常來看您的。
教學(xué)樓旁的桂花樹，曾經(jīng)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹，長到了現(xiàn)在那么強(qiáng)壯，夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽，秋天散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。
等我再次走進(jìn)熟悉又溫馨的教室，那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上，那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵，那唰唰的寫字聲是多么的整齊，多么的勤快啊，那一聲聲教鞭拍打的聲音，充滿了老師對(duì)我們的愛。
當(dāng)我再次走上操場，那矯健的身影掠過了我的身旁，曾經(jīng)一次次在這里舉行比賽，一次次在這選舉班長，一次次在這里舉辦活動(dòng)，讓操場成為了我們必不可少的一部分。
等我再次做起早操時(shí)，我態(tài)度十分認(rèn)真，想要再好好學(xué)一學(xué)，銘刻在心，以后可能再也做不到了。
小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，他的大門即將緊緊關(guān)上，迎接我的將是初中的大門，它又為我們敞開，我將自信滿滿的走向那里。
再見母校，再見老師，再見同學(xué)！
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇七
我所在的小學(xué)名叫渭南小學(xué)，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學(xué)們迎著朝陽如潮水般涌進(jìn)校園，學(xué)校門前的兩棵梧桐樹也都會(huì)向我們招手致意。美好的校園生活開始了！
我的學(xué)校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學(xué)校左側(cè)有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會(huì)朵朵盛開，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發(fā)著沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現(xiàn)出生命的美！
我的語文老師很嚴(yán)厲，是個(gè)女老師，頭發(fā)長長的，聲音悅耳動(dòng)聽，像優(yōu)秀播音員一樣。數(shù)學(xué)老師身材勻稱，頭發(fā)有時(shí)盤卷起來，有時(shí)又披下來，變化多端。英語老師個(gè)子不高，胖胖的，有個(gè)齊劉海，聲音動(dòng)聽洪亮，英語發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)！科學(xué)老師個(gè)子很高，頭發(fā)似大海般長，上課也有自己的方式，讓我每天都能學(xué)到豐富的知識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們都興奮地跑出教室，進(jìn)行娛樂游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿歡聲笑語！一上課，老師若是沒來，班長就會(huì)積極站出來管理班級(jí)，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來上課，同學(xué)們馬上開始進(jìn)入狀態(tài)，積極踴躍的舉手發(fā)言，暢游在知識(shí)的海洋里！
伴隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，準(zhǔn)備回家，美好的一天結(jié)束了。
時(shí)光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉(zhuǎn)眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學(xué)生活，忙碌而充實(shí)！
我的小學(xué)生活英語 我的小學(xué)生活字篇八
回想這六年級(jí)的小學(xué)生活，可真是酸甜苦辣一起涌上心頭哇！
毫不夸張地說，我屬于好學(xué)生一類，但這就更加深了我的苦！我在六年級(jí)是音樂科代表，整整當(dāng)了四年?？墒切聛淼膭⒗蠋煼浅?yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就罵人、打人。有一次我沒領(lǐng)到音樂人員表，被老師痛罵一頓，很快被撤了。接下來就越不可收拾。接下去換的科代表一個(gè)比一個(gè)“短命”，任期最長的是焦一博——當(dāng)了半個(gè)月。我們這學(xué)期短短的四個(gè)月竟換了九個(gè)音樂科代表！于是，劉老師就罵我是罪魁禍?zhǔn)?。我每天都必須做大量作業(yè)，非到九、十點(diǎn)鐘不可，有時(shí)甚至到十一點(diǎn)?？荚嚦煽兊鸵稽c(diǎn)，老師、家長就罵我不爭氣，讓他們顏面掃地……
我雖然成績好，但總是瘋瘋癲癲的，同學(xué)們叫我“閑不住”。我們班分為最好的一個(gè)班，我們都一起努力，不會(huì)讓任何一個(gè)同學(xué)落后——我有雙重“擔(dān)子”，就是把差學(xué)生教成中等生那里面去，再把中等生教成好學(xué)生那里面去。雖然這樣我們都很快樂，無憂無慮過完了六年。
期末考得不錯(cuò)，讓我總算高興了一下。老師也高興壞了。
在六年級(jí)生活中，我班發(fā)生了許多稀奇百怪的事，真令人哭笑不得！我一定要改掉調(diào)皮的毛病，一心一意地學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答家長和老師，讓自己一步步走向光明的未來！
我的小學(xué)六年級(jí)生活就是這么風(fēng)風(fēng)雨雨度過的。
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