每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中必背古詩(shī)文篇一
“嘿!讓我們一起去尋找一點(diǎn)其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的實(shí)在是太沒(méi)意思了呢!”在一群女孩子的中間，有人發(fā)出了這樣的聲音?！昂醚?，讓我們一起去爬山吧，這個(gè)主意怎么樣?”這個(gè)意見(jiàn)一出，有的人立刻同意，但也有的人反對(duì)。而我呢，處于由于狀態(tài)，因?yàn)槲业纳眢w天生病弱，卻和她們一樣，有一顆想要去“冒險(xiǎn)”的心。
在一陣猶豫不決之后，我還是選擇了去爬山。再加我一共五個(gè)女孩子的隊(duì)伍中，只有銘銘顯得尤為活躍，這個(gè)爬山的 意見(jiàn)就是她提出來(lái)的。她蹦跳著，不難看出，她十分期待這次“爬山冒險(xiǎn)”。
不知不覺(jué)就走到了山腳，山并不高，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)無(wú)法超越的高度。我心里忐忑不安著，小心翼翼地邁出了第一步。
過(guò)了好一會(huì)兒，其他幾個(gè)人都已經(jīng)爬了幾乎一半，而我?guī)缀踹€是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭，生怕自己一不小心就掉了下去，然后摔個(gè)粉身碎骨。我既著急又膽怯，看看這別人都快爬上去了，我卻只能在下面干著急，可我又無(wú)法面對(duì)心里的恐懼。
“嘿!加油啊，別猶豫了。我們都爬上來(lái)了!”一個(gè)聲音在我心中回蕩。我下定決心，忐忑的往上爬著?！罢娓哐?”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方，帶著小伙伴的鼓勵(lì)，漸漸加快了速度。
正在我快要爬上去的時(shí)候，一腳踩空，失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼，別了，我的爸爸媽媽!別了，我的大床!別了，我的美食!別了，我的小伙伴們!心中有千萬(wàn)個(gè)后悔：對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!
可是幸好我命大，很巧的是，一塊石頭掛住的我的衣服，我終于獲救了!
這就是我的歷險(xiǎn)。
高中必背古詩(shī)文篇二
人的一生離不開(kāi)奮斗，就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗，就會(huì)變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無(wú)成。
奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵，奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。
人沒(méi)有了奮斗就像魚兒離開(kāi)了水，失去了生命的活力，不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無(wú)味。
學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無(wú)止境，在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。
運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候，離終點(diǎn)只有一步之遙，這時(shí)就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個(gè)俯臥撐，再做幾個(gè)引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司，哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧，實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運(yùn)動(dòng)需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。
讓我們奮斗起來(lái)，用奮斗點(diǎn)燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長(zhǎng)
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗，它們會(huì)使我們變的成熟，堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會(huì)平淡如水，才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，一開(kāi)始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?？蓻](méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得索然無(wú)味了，拉的時(shí)間越來(lái)越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看，說(shuō)："我都考上二級(jí)了，你怎么什么也沒(méi)有呀？"我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，看著其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來(lái)，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了，我雖然技巧有些增長(zhǎng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了，"看，七級(jí)良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考？"聽(tīng)了他的話，我不禁怔住了，對(duì)呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說(shuō)："祝賀你，但你等著，我一定會(huì)超過(guò)你！"從此，我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于，老師讓我考八級(jí)，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，令評(píng)委們拍手叫好，終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力，我又考上十級(jí)，其他小伙伴都說(shuō)："你真行！"我也露出了會(huì)心的笑。在奮斗中成長(zhǎng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。
高中必背古詩(shī)文篇三
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。
忽然，聽(tīng)到媽媽喊一句：“兒子啊，沒(méi)有味精了！你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來(lái)好不？”我在看書，正看的起勁，想也沒(méi)想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口?！?/p>
我照媽媽的話，用極高的童音對(duì)著小賣部里面的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一條圍巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪：“現(xiàn)在大熱天的買什么圍巾?。俊?/p>
我說(shuō)：“我也不知道，我媽媽要我買的。”
那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢后，我看著書回到了家里。
剛進(jìn)家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來(lái)了，味精來(lái)了?！?/p>
我說(shuō)：“媽啊，你大熱天的買圍巾干什么？”
媽媽說(shuō)：“做菜要用??！做菜不給味精味道就差很多！”
我心里暗暗默念：以后如果我會(huì)做菜了，一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。
媽媽拿到圍巾，頓時(shí)傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來(lái)干什么？”
我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來(lái)的?。 ?/p>
這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書，當(dāng)然會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。便說(shuō)：“。不好意思。我看書太認(rèn)真。聽(tīng)錯(cuò)了?！蹦槤q得通紅。
媽媽開(kāi)心地笑了，把我摟進(jìn)懷里。
這件事再回想起來(lái)，還能讓我開(kāi)懷大笑。
高中必背古詩(shī)文篇四
三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明?！碧斓厝f(wàn)物皆有其不足，人生在世，也難免有過(guò)失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上：聞過(guò)則怒，是為庸人；聞過(guò)則喜，是為圣賢。孔老夫子說(shuō)：“過(guò)而能改，善莫大焉?！蔽覀兦也徽f(shuō)改正錯(cuò)誤，單說(shuō)知錯(cuò)，便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng)，是惱羞成怒，還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激？
聞過(guò)則喜，可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng)，他沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有惱羞成怒，而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn)，假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的.批評(píng)退縮怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎？
聞過(guò)則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利。縱觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過(guò)了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒(méi)有聞過(guò)則喜的胸懷，何來(lái)一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送？又會(huì)有多少無(wú)謂的犧牲？面對(duì)批評(píng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯(cuò)，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。
聞過(guò)則喜，可以興盛一個(gè)王朝。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗虛懷若谷，從諫如流，對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，他沒(méi)有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過(guò)則喜的品質(zhì)，才開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉(cāng)廩富足、百姓安居樂(lè)業(yè)的空前盛況。
聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎？聞吾過(guò)，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。
聞過(guò)則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！
林青玄在他的《心的菩提》中所說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在?！蔽蚁耄前?在生活中，我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度，集中思想，心無(wú)旁騖，那么，結(jié)果也往往是遂心如意的。
我們其實(shí)有共同的感受，站在泥濘的田間，那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn)，當(dāng)脫下鞋，卷起褲腳，重新回到那片土地上時(shí)，你頓時(shí)覺(jué)得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中，扎在其中，像大樹(shù)一樣，有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí)，那樣一步一步地走來(lái)，也因此，你沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，不再害怕滑倒，走得很專心，很踏實(shí)。最終，你踏過(guò)了那片泥濘的土地，感到一種成功，而這種成功來(lái)源于你的專一，來(lái)源于心無(wú)旁騖的境界。
荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也?！蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰?。那么，首先就要靜。只有在靜中，我們才可秉氣凝神，有一股浩然之氣，全心地對(duì)待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落葉于其上，頓時(shí)水面起伏，但泉的深處，卻安謐靜止，這也說(shuō)明，不管外界如何變化，我們自己始終要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可堅(jiān)持到最后。其次，就是要拋開(kāi)一切雜念，不管外界多么美好或丑惡，我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來(lái)，安心地做自己的事，不能躁動(dòng)，更不能急功近利，否則，結(jié)果往往很不好。
只有在忘我之中，我們才能讓一件事更加圓滿，也只有在忘我中，一切的事物會(huì)變得自然。忘我，可讓我們專心，專心則讓我們更加用心，世間之繁雜，讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安，有點(diǎn)躁動(dòng)，那何不學(xué)學(xué)陶淵明，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定，何不學(xué)學(xué)王國(guó)維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無(wú)我之境，有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知，也因?yàn)樯仙秸麄€(gè)人生當(dāng)中去，把物與我相結(jié)合，達(dá)到一種忘我，無(wú)我之境，那么，我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。
正嚴(yán)法師說(shuō)：“凡心佛心，實(shí)乃一心，只要秉持一心，立足之地即為靈山。”要秉持一心，我們才可從中獲取人生中的大智慧，也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子，忘記你的衣服，忘記你會(huì)摔倒，那么，你得到的，是踏過(guò)這片土地，走到了對(duì)岸。同時(shí)，也悟到了人生的真諦。全心，忘我，去除一切雜念，這是我們今后所要的，同樣，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行與情操。也同樣，在靜、穩(wěn)、沉中，才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o，就如一弘水，可以容納一切，也可以被一切容納，能屈能伸，柔能克剛。因人穩(wěn)重，就如磐石般堅(jiān)不可摧，不與世俗同流合污。
正因此，以全心之態(tài)，對(duì)待生活中的每件事，才可至善，至美!
高中必背古詩(shī)文篇五
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
高一生活
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
高中必背古詩(shī)文篇六
雖然自離家上學(xué)以來(lái)我已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次離別，然而每次看著親人在風(fēng)中佇立，朝我揮手時(shí)，總有一股把持不住的熱淚涌上眼眶，再迅速無(wú)情地退回。
這次回家，家里有很多人。因?yàn)橐⌒抟幌路孔?，所以爸媽?qǐng)了一些親戚朋友來(lái)幫忙。最令我驚詫的是，姥姥也來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)早逝的奶奶和現(xiàn)在的奶奶沒(méi)有什么深厚的感情，反倒是和姥姥很親近。當(dāng)我看到姥姥坐在火爐前笑瞇瞇地注視著我時(shí)，幾周的勞累似乎都散了不少，特別安心。
夜里，姥姥姥爹爸爸媽媽都待在小小的用磚粗糙壘起的廚房里，留我一個(gè)人在堂屋寫作業(yè)?；馉t旁拴著姥姥從家里帶來(lái)的一只小貓，黑白相間，身骨瘦小。聽(tīng)著他們的談話，我總是不能專心，無(wú)聊之時(shí)便去蹲在火爐旁，和小貓長(zhǎng)久地對(duì)視，讓它認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。有好幾次我都想摸它的頭來(lái)，但它每一次看到我抬起手，總會(huì)退縮著遠(yuǎn)離我。連續(xù)幾次后，我不得不采用強(qiáng)制手段，利用栓它的那根繩子強(qiáng)將它拽到我跟前，然后隔著袖子，小心翼翼地?fù)崦?tīng)它發(fā)出“呼呼”的響聲，看著它閉著小眼睛，一副可愛(ài)的樣子。
“……現(xiàn)在是文科……哦，還得學(xué)理科……跟不上……高三……”爸爸的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，我不由得又停下手中的筆，扭頭看向爐邊的小貓。
曾經(jīng)我家先后也養(yǎng)過(guò)幾只貓，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便死了，每只都是。其中有一只全身黑黝黝的小母貓，陪我在小學(xué)的幾年里靜靜長(zhǎng)大。我至今仍記得它窩在我懷中，微瞇著小眼睛，發(fā)出“呼呼”的響聲，一臉享受的樣子。可惜，有一天早晨，媽對(duì)我說(shuō)，小貓死在了廚房的兩個(gè)大水缸間，眼睛上爬滿了螞蟻。它是因?yàn)榉c子死掉的。我不知道翻腸子是什么病，但那種感覺(jué)一定和人的胃里排山倒海一樣痛苦。
夜里躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸打呼嚕的聲音。
我想起才進(jìn)家門時(shí)，爸爸正背對(duì)著我在洗手。我連叫了兩聲“爸”，他都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)。爸爸全身上下沒(méi)有一處不沾染著土灰，他走路的時(shí)候，腿也有點(diǎn)瘸。
這樣子的爸爸，與我印象中在麻將場(chǎng)上縱橫恣笑云煙霧饒的他是十分不一樣的。小時(shí)候過(guò)年那幾天，家里的兩張麻將桌“轟隆轟隆”運(yùn)轉(zhuǎn)到天明我已司空見(jiàn)慣，為此父母的爭(zhēng)吵也一直不休，過(guò)今年的春節(jié)時(shí)，爸爸又要大耍。媽媽很傷心，索性來(lái)到我和姐姐呆的堂屋，眉間盡是青春時(shí)便已蓄積下的疲憊。我一時(shí)沖動(dòng)，便拿上桌邊的手機(jī)，氣昂昂地走進(jìn)兩間，故意搭起門簾，然后坐在爐邊，裝模作樣地玩起了手機(jī)。一有人放下簾子，我就去搭上。爸爸輕輕地問(wèn)我，我只答，睡不著，這兒暖和。也許在爸爸眼里，我一直是看他和媽媽吵架動(dòng)手不敢勸解的膽小愛(ài)哭的小女孩。
后來(lái)，爸爸再?zèng)]有提過(guò)這件事。
我忽又想起，上初二的時(shí)候，有一次中午我們?cè)诳措娨暋爸袊?guó)好聲音”，上面有一個(gè)少年與我一般大，唱歌很好。爸爸看了扭頭便對(duì)我說(shuō)，你看看人家這么大在干什么，再看看你。
這句話我至今都記得清清楚楚。
當(dāng)時(shí)我還不服氣，但現(xiàn)在，我?guī)缀跻滑F(xiàn)實(shí)征服了。
我在那只狹窄的小床上翻來(lái)覆去，也不知何時(shí)才迷迷糊糊地睡去。
窗外的景物迅速劃過(guò)，我疲憊地閉上眼睛，想小憩一下。
風(fēng)輕輕地吹向車內(nèi)，光暖暖地照著面頰，心悠悠地想著往事。
姑父說(shuō)，舊房再不修就要塌了。
我們家的房子自媽媽嫁過(guò)來(lái)到現(xiàn)在，已經(jīng)二十多年了。習(xí)慣了老房子，總是不喜歡新修房子帶給人的那種冷氣。一切都很新，獨(dú)沒(méi)有舊時(shí)回憶。
身邊的親人都在慢慢變老，曾經(jīng)還與我嬉笑的姐姐也到了談婚論嫁的年齡了，媽媽口中的那個(gè)會(huì)跟她在地里倚在電線桿上寫下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也漸漸有了不可與父母言說(shuō)的心事了。
煢煢白兔，東走西顧。衣不如新，人不如故。
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