在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文多少分 高中作文篇一
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn)，記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光，就在這枯燥的生活里，稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘，潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個(gè)疼痛的詞，遙不可及的夢(mèng)，永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西，它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候，它卻又離我而去。留下的只是殘存的記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中，失去的總比得到的多。
一切事物的開(kāi)始總是美好的，沒(méi)有結(jié)局的童話是悲哀的，我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn)，在別人編制的謊言里淪陷，付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人，在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。
這個(gè)夏天，天空很淡，沒(méi)有多少云彩。
開(kāi)得很茂盛的夏日植物，散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng)，也開(kāi)始蔓延滋長(zhǎng)。我寫(xiě)著，一部部爛俗的電視劇本。我編著，一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白，我花很多心思去續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)局，可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑，笑自己的愚昧無(wú)知。
航子說(shuō)，沒(méi)有人選擇遺棄我，是我自己選擇墮落自己。
是嗎？現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息，僅此而已。
一直期盼一次孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有陪伴，隨著時(shí)間的列車(chē)四處奔走。前方是一片未知的世界，我情愿迷失方向，也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活，渴望擁有自己的天堂。所以，我開(kāi)始幻想，沒(méi)有頭腦地幻想，以致于分不清真實(shí)的自己。
這個(gè)夏季，依舊搜尋小四、落落。
落落說(shuō)，在離夏天最遠(yuǎn)的地方，十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
是的，每時(shí)每刻，我們都在上演著不同的故事，但故事總是會(huì)有結(jié)局，無(wú)論是完美的還是殘缺的，我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié)，我們開(kāi)始訴說(shuō)想念……
高中作文多少分 高中作文篇二
生活中，有許多美好的景色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察，去感悟，今天，就讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門(mén)，一陣清風(fēng)拂面，就見(jiàn)到了一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘，魚(yú)湯十分清澈，讓我不禁想起了夏天蓮花盛開(kāi)，魚(yú)群嬉戲的場(chǎng)景。幾座假山佇立在里面，十分高大，威武，魚(yú)兒在假山之間穿梭，真是自由，快樂(lè)??！
魚(yú)塘旁，便是行政樓了，讓我印象深刻的是它前面的那一棵大樹(shù)，是那么高大，那么挺拔，他像一個(gè)巨人一般，守護(hù)著我們整個(gè)校園。
在魚(yú)塘的另一旁，便是教學(xué)樓了，清晨，總有瑯瑯的讀書(shū)聲從里面?zhèn)鞒?。這幾棟樓也培育了一群群祖國(guó)的花朵。
教學(xué)樓的后面，是一個(gè)自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的專(zhuān)用“停車(chē)場(chǎng)”，再往里面走走，我竟看到了一棵生長(zhǎng)在小三角地里面也見(jiàn)不到陽(yáng)光的樹(shù)，它的意志力是多么頑強(qiáng)?。?/p>
教學(xué)樓旁，便是籃球場(chǎng)了，這是男生最喜歡的地方，幾乎每天都能看到男生運(yùn)球和投籃的樣子。
籃球場(chǎng)旁，是操場(chǎng)，我們上體育課時(shí)雖討厭他，但操場(chǎng)卻有它的可愛(ài)之處，比如它周?chē)切┣嗖莼▋?，給這個(gè)校園增添了幾分活力。
一直沿著小路往前走，便是宿舍樓了，宿舍樓十分的安靜，是那么嶄新，是那么干凈，可以給人留下一個(gè)好印象。
這就是我們美麗的校園，雖然面積不大，但只要仔細(xì)觀察就很美妙。
高中作文多少分 高中作文篇三
突然，“誠(chéng)信”聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去，他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著 “快樂(lè)”二字，原來(lái)是快樂(lè)的小船。
“誠(chéng)信”忙喊道：“快樂(lè)快樂(lè)，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”
“快樂(lè)”一聽(tīng)，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了，
你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂(lè)，對(duì)不起，我無(wú)能為力。” 說(shuō)罷，“快樂(lè)”走了。
過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊！有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住?。 ?/p>
誠(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道： “競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？” “誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信…… ”
“你是誠(chéng)信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧! ” 一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人。”“那您為什么要救我呢？ ”
老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂(lè)”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的?！?/p>
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天?！笔堑模澜绾苊?，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，有夏的朝云暮卷!，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。
善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。真正的善良，無(wú)須剪紅刻翠，無(wú)須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。
人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結(jié)成厚厚的繭，于是，我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉……
當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開(kāi)心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。
善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激，去回報(bào)，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚，才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著，才會(huì)有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。
善良的人，即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)?。患词箾](méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下，也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容，兩袖清風(fēng)。
善良，不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類(lèi)將與日月同輝；留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
高中作文多少分 高中作文篇四
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？
有首歌告訴我們，越長(zhǎng)大越孤單，孤單并不單單是指沉默，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候，心底也會(huì)有一種莫名的`孤單，即使那些經(jīng)常樂(lè)得沒(méi)心沒(méi)肺的人，在夜晚無(wú)人的角落里，也會(huì)偷偷的傷感。所以，有人說(shuō)，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單，狂歡是人們用來(lái)掩飾孤單的假象，孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最后晚餐。
小時(shí)候，最大的愿望就是長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么，以為長(zhǎng)大了就可以做自己喜歡的事，從此自由自在、無(wú)拘無(wú)束，再也不用受爸爸媽媽的管，但長(zhǎng)大了呢，會(huì)有來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái)，你想選擇逃避，卻沒(méi)人陪你淪落，你會(huì)懷念過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始看不慣眼前的事情，說(shuō)話時(shí)總要用上“原來(lái)……以前……”，以前的水，以前的山，以前的白云，以前的藍(lán)天，好像以前的什么都是好的，然而，畢竟是以前，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前。
不知從什么時(shí)候起，對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心，改用“嗯嗯啊啊”之類(lèi)的詞敷衍，卻頻繁的掏出手機(jī)，在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。
老朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”，但總以忙的借口來(lái)推脫，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)，等你不忙的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。
今天，我不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái)拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句，我只是寫(xiě)出了自己的想法。
越長(zhǎng)大越孤單，但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是，放平心態(tài)，靜靜的、靜靜的享受這份孤單。
高中作文多少分 高中作文篇六
突然發(fā)現(xiàn)，夏天是那么的短命，開(kāi)在粉紅的枝頭，熱情，不堪冷清秋雨。青灰的背影里，樹(shù)和我恍恍交錯(cuò)，迷離的暗點(diǎn)，無(wú)邊的飄搖，是風(fēng)吹的痕跡。
呵，你把草色打包帶走了，遠(yuǎn)山失了翠，阡陌上垂垂離情。原來(lái)，珍藏了那么多年的思念，都是這一季的月華，都是林間細(xì)細(xì)的風(fēng)，飄回檸檬色的前年的夏天。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那風(fēng)雨瀟瀟的傍晚，怔征的看，天空遠(yuǎn)走的雁，一字哀鳴。孟浩然曾經(jīng)有“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”的感嘆，我想，雁過(guò)無(wú)情，天空卻有情，清遠(yuǎn)的天空下，雁跡茫茫，至于那冷瑟的餓風(fēng)，大概也還在不遠(yuǎn)的北方醞釀，過(guò)不久，風(fēng)起，冷意漸近。
我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有葉飄動(dòng)過(guò)的舞臺(tái)。高大的銀杏樹(shù)下，幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊，沒(méi)有任何聲息，但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個(gè)愛(ài)笑卻又時(shí)常感物之傷的孩子，因此，時(shí)常會(huì)因?yàn)橐黄~子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了，落了，這是必然，我沒(méi)有辦法也無(wú)從去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋葉，明明還帶著綠，那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權(quán)利呢？年輕的寶貝兒，不要輕言放棄，要相信，待得久了，希望哪個(gè)也會(huì)久的。
我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽(yáng)放棄了早起的習(xí)慣，以為有你代替了它的守夜的職責(zé)。飄渺是你的原身，也是你的精神。雖然，你不留心的阻攔了我前進(jìn)的方向，但，我卻甚為感激，因?yàn)槟憬o了我探尋的過(guò)程，給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛(ài)你，霧都，舊鄉(xiāng)那樣愛(ài)著秋。
天水一碧，染就了一江秋色，同時(shí)也染就了一個(gè)愛(ài)秋的人。于是，在哪個(gè)秋陽(yáng)的渲染寫(xiě)，我找了秋的聲音陪伴：
蒼老的聲音闖入心扉
天空綻開(kāi)墨色的花
昏鴉
穿越我赤裸的寂寞
帶走無(wú)涯的等待
年邁的紫藤偎著老樹(shù)
訴說(shuō)古老的情話
小橋聆聽(tīng)流水潺潺
淌過(guò)那陌生人家
踏著夕陽(yáng)里斜長(zhǎng)的影子
我聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話
舊日的驛道塵土飛揚(yáng)
西風(fēng)吹過(guò)一匹瘦馬
噠噠的馬蹄
難道果真是個(gè)錯(cuò)誤
是浪跡天涯的你
無(wú)意留下。
高中作文多少分 高中作文篇七
蚊子是瘋子的絕弦知音，瘋子是蚊子的莫逆之交。瘋子不愛(ài)蚊子，蚊子不愛(ài)瘋子。瘋子丟不下蚊子，蚊子舍不下瘋子。蚊子是蚊子瘋子是瘋子。
瘋子不認(rèn)識(shí)蚊子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里瘋。蚊子不認(rèn)識(shí)瘋子時(shí)，只會(huì)在自己的世界里飛。
瘋子與蚊子第一次結(jié)緣是在冬天，學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里。瘋子進(jìn)去時(shí)，老板把瘋子當(dāng)成了蚊子，隨后又想起蚊子的鼻子上有顆痣。瘋子記住了蚊子。
瘋子在那個(gè)冬天到處認(rèn)哥哥姐姐招搖撞騙，蚊子成了瘋子的臨時(shí)姐姐。瘋子天天從蚊子手里騙吃騙喝。雪天，蚊子和瘋子一起去配班里門(mén)上的鑰匙，瘋子去的心甘情愿，因?yàn)橛钟泻贸缘摹?/p>
再后來(lái)，蚊子沒(méi)有留戀瘋子，瘋子也忘了蚊子。
瘋子和蚊子分在了一個(gè)班，瘋子知道，蚊子和瘋子不在一個(gè)世界，不會(huì)有太多交集。
時(shí)間就眨眼間，只有又一次，沒(méi)有再一次。
瘋子漸漸走出了自己的世界，漸漸走進(jìn)了蚊子的世界。瘋子感覺(jué)到蚊子不喜歡自己，瘋子小心翼翼。蚊子有點(diǎn)接受瘋子，瘋子還要繼續(xù)努力。瘋子陪蚊子去買(mǎi)東西，騙蚊子的好吃的，瘋子說(shuō)想和蚊子混，想騙到更多好吃的，蚊子大義秉然又成了瘋子的臨時(shí)老大。
瘋子和蚊子待在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，每一次談話都很激動(dòng)。瘋子喜歡的歌手，蚊子也喜歡，瘋子干的壞事，蚊子也干過(guò)，瘋子討厭的裝清高，矜持，蚊子也不喜歡。每一次交流瘋子和蚊子都兩眼放光，找到知音的感覺(jué)，甚至相見(jiàn)恨晚。
所有人都想不通，蚊子怎么會(huì)和瘋子玩？有一個(gè)可惡的家伙竟然給蚊子說(shuō)：“你別和瘋子玩了，你看，她都把你帶壞了。”蚊子很生氣，蚊子覺(jué)得交什么朋友不是讓別人來(lái)決定。瘋子說(shuō)：“無(wú)所謂了。”蚊子好像更生氣了。瘋子裝瘋，蚊子不在說(shuō)什么。其實(shí)，瘋子還是有點(diǎn)小難過(guò)。覺(jué)得原來(lái)還是有人不認(rèn)可自己，蚊子都不介意，自己這樣想會(huì)顯多余吧。
瘋子第一次進(jìn)蚊子家，就自己找拖鞋換上，打開(kāi)電腦。蚊子瞪著大眼睛：“你還真把這當(dāng)你自己家啊?！悲傋雍俸偕敌?。
既然是朋友怎么可能不吵架？每天三小吵一大吵。在班里兩人本來(lái)都是能言善辯的主。對(duì)吵，當(dāng)然對(duì)于周?chē)硕援?dāng)然是一場(chǎng)好戲了，爆料也是層出不窮。班里辦了一場(chǎng)辯論會(huì)，蚊子正方，瘋子反方。瘋子本不打算參加，畢竟一看題目就沒(méi)什么勝算，自己又不傻，也不笨的，干嘛蹚折趟渾水？可當(dāng)看見(jiàn)他們查的資料瘋子又為之振奮，這次贏定了！辯論會(huì)開(kāi)始，起初氣氛還是很好的，可到后面就成為了瘋子和蚊子之間的戰(zhàn)爭(zhēng)：瘋子兩次噎的蚊子說(shuō)不出話。蚊子有一次太激動(dòng)坐下時(shí)差點(diǎn)摔倒。蚊子發(fā)表長(zhǎng)篇大論，有點(diǎn)小結(jié)巴，瘋子提醒：“沒(méi)事慢慢說(shuō)，不急?！苯Y(jié)果瘋子太放松站起來(lái)竟忘了詞。后來(lái)?yè)?jù)觀察者說(shuō)，那時(shí)的情況啊，瘋子和蚊子都快打起來(lái)了。兩人同時(shí)問(wèn)道：“有嗎？”隨后嘻嘻哈哈相擁而去。
瘋子去逗蚊子，蚊子卻很大火：“你今天少惹我！我煩的呢！”哼，煩的呢，還和別人聊得那么開(kāi)心，瘋子就要?dú)馕米樱骸拔揖蜔┠?！怎么啦！”蚊子過(guò)來(lái)打瘋子沒(méi)打上，氣的哭了。瘋子趕緊哄蚊子，蚊子還是一樣傻，明明是被瘋子氣哭的卻還是趴在瘋子懷里哭。蚊子哭完，瘋子卻悶悶不樂(lè)了，好像不愿說(shuō)話。瘋子在想事情，想到好多好多蚊子的缺點(diǎn)，瘋子好像累了。有人過(guò)來(lái)安慰瘋子：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天就好了?！悲傋訁s固執(zhí)的說(shuō)：“我們倆又沒(méi)生氣?！狈艑W(xué)，蚊子又和瘋子嘻嘻哈哈在一起鬧。有人問(wèn)：“你們倆和好了？”瘋子翻白眼：“我們倆有沒(méi)生氣哪來(lái)的什么和好?！?/p>
一個(gè)人突然闖進(jìn)瘋子和蚊子的世界，瘋子又預(yù)感，這人會(huì)搶自己的朋友。蚊子和那人在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，和自己其他朋友也越來(lái)越好。瘋子蔫了，有人勸：“你去和蚊子說(shuō)嘛。”“不去，打死也不去，不知道的還以為我有多討厭人家呢。這么排斥人家?！悲傋訜o(wú)奈說(shuō)道。雙休日，蚊子給瘋子打電話要去找瘋子，蚊子來(lái)了就趴在瘋子肩上哭，“難道知道冷落了自己，真心悔過(guò)？”瘋子在亂想?！昂桶职殖臣芰恕！蔽米游恼f(shuō)著。瘋子卻在想：小樣，受委屈除了瘋子還能找誰(shuí)。瘋子放心了。
不管怎樣吵，鬧，打，瘋子和蚊子的友誼都未停過(guò)。瘋子和蚊子的友情很簡(jiǎn)單——信任。只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，塑造的友情卻是堅(jiān)不可摧。瘋子和蚊子不管以前，不管以后，只珍惜此刻、在一起。
高中作文多少分 高中作文篇八
從我們分開(kāi)的那一刻起，我便在心田里種下了一顆牽掛的種子，上面刻著你的名字：欣。
外婆住在鄉(xiāng)下，每次放假我都會(huì)回去看望她。記得六歲那年，我在家旁邊的梧桐樹(shù)下玩耍，很幸運(yùn)地遇到同歲的你。“嗨，我叫欣!”你嘴角上揚(yáng)，微笑著對(duì)我說(shuō)，吐露著花一般的芬芳。一個(gè)“嗨”字，仿佛我們已經(jīng)相識(shí)許久，伴隨著梧桐的沙響，伴著你的芬芳的笑容，我們相識(shí)相知。樹(shù)林里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們把花兒惹笑了，讓它更加絢麗繽紛，小河泠泠作響，和我們一同歡鬧歌唱，直到我們的快樂(lè)把天空渲染成橘紅色時(shí)，我們才手拉著手，一起走在回家的路上。欣，你知道嗎?我住的城市里沒(méi)有鄉(xiāng)下那泠泠作響的小河，只有波瀾壯闊的大海，沒(méi)有優(yōu)美靜謐的樹(shù)林，只有熱鬧擁擠的公園。
外婆的辭世，是我最后一次回去，我們并肩坐在屋頂上，一起看夜空上的星星，“這是你最后一次回來(lái)嗎?”你望著我，悲傷地問(wèn)道。“是。”我仰望著星空，心中充滿著除了留戀，就是不舍。透過(guò)夜空與路邊燈光下的光芒，我清楚地看到了你臉上那種舍不得的神情。我們擁抱著，靜靜地靠在對(duì)方的肩膀上，回想起以前我們盡情玩耍的美好時(shí)光，眼淚不知不覺(jué)地從眼眶中傾瀉下來(lái)。一整夜，抽泣聲在屋頂上久久回響。分別那晚的星空，是我見(jiàn)過(guò)最美的星空，星星們璀璨奪目，它們才是夜空中真正的主角，在夜幕上舞動(dòng)著。在星空的映襯下，你顯得是那么的好看。
我們的距離不僅是四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就像是同一個(gè)端點(diǎn)射出去的兩條方向不同的線，或許，就是兩條完全不同的射線。
第二天清晨，我要走了，你來(lái)和我道別。說(shuō)著說(shuō)著，你的眼眶就濕潤(rùn)了。你欲言又止，送給我一張你畫(huà)的笑臉，線條簡(jiǎn)單，清晰明了的笑臉，如同你的笑容，單純、明朗。我們互相望著，微笑著，眼里流露著濃濃的不舍，我們緊緊擁抱，作為別離的紀(jì)念。我相信，友情會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而加深，牽掛會(huì)穿越城市和農(nóng)村的距離，飛到你身邊的。你微笑著向我揮了揮手，然后便轉(zhuǎn)身離去。我望著你的背影，心中積聚著數(shù)不盡的難過(guò)，我大聲喊道：“欣!”本以為你聽(tīng)不見(jiàn)，但看見(jiàn)你蹲下身子，久久沒(méi)有站起，淚水又一次浸濕了我的眼眶。“要記得我!”你大聲說(shuō)道，說(shuō)完，你就跑走了。我望著道路上你那漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中久久不能平靜。
欣，你知道嗎?城市里看不見(jiàn)璀璨的星空，高樓大廈幾乎遮擋了天空，偶爾看到夜空，星星像受到委屈的孩子，沒(méi)有閃爍，沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有你。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，我便會(huì)拿出你送我的那副笑臉畫(huà)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出你那纖塵不染的笑容。欣，我們的小河依然那么清澈?jiǎn)?我們的梧桐樹(shù)還在嗎?花朵依然絢麗嗎?你，依然愛(ài)笑嗎?
牽掛是一顆種在我心底里的種子，它最好的養(yǎng)料是愛(ài)，是牽掛。它會(huì)穿透城市堅(jiān)硬的混泥土，它會(huì)經(jīng)受住年齡的考驗(yàn)，努力地向上生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。和星星對(duì)話，與小河一同歌唱，和梧桐樹(shù)一起歡鬧，與你一起玩耍。
欣，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?它“磞”的一聲，破殼而出。
高中作文多少分 高中作文篇九
有時(shí)候突然會(huì)涌起一種感覺(jué)，于人聲鼎沸繁華熱鬧之時(shí)，心突然安靜下來(lái)，確切地說(shuō)是沉寂下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身跳進(jìn)寧?kù)o的旋渦，任身后繁華似錦。
這種感覺(jué)從初中一直陪我走到現(xiàn)在，不離不棄，似乎與生俱來(lái)。每每這時(shí)，心平靜得如一潭湖水，沒(méi)有柔波蕩漾，湖底里卻如游魚(yú)穿梭，水草纏繞。
這時(shí)候會(huì)靜靜地走在無(wú)人的小路上，腳步輕盈地抬起又落下，似乎穿越了時(shí)間和空間，又似乎如流水般從遠(yuǎn)古走來(lái)又走向四方，沒(méi)有停留，也沒(méi)有留下任何足跡，只是靜靜地走下去，走下去。那時(shí)候，從家到學(xué)校大約十多分鐘的路程，我就這樣沉醉其中，什么也不想，任腦際一片空白；什么都想過(guò)，只留下記憶淺淺的影子在腳步的起落中搖曳。此時(shí)抬頭望天，淡藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)白云，安閑飄逸，心不禁神往那夢(mèng)中的閑云野鶴，綠水青山。
偶爾走著走著，抬起頭剎那間與夕陽(yáng)相對(duì)，沒(méi)有了午時(shí)的金碧輝煌的光芒，少了清晨時(shí)的朦朧含蓄，只留下一片溫和安詳從西邊蔓延到大地，從天涯蔓延到平靜的心里。黃昏的美不同于正午，太陽(yáng)不再濃烈得使人熱血膨脹，而是讓人平下浮躁的心面對(duì)未來(lái)。我喜歡午時(shí)驕陽(yáng)給人以沸騰的熱血，也鐘情于黃昏給人的沉靜，就這樣朝著霞光萬(wàn)丈的方向走著，臉上一片輝煌，雀躍的眸中閃著幸福的陽(yáng)光。
不知不覺(jué)地已走到家門(mén)口，回頭看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉入谷底，享受著這一片靜美的黃昏。后來(lái)和好友說(shuō)到：“多么希望就這樣走下去，不知疲倦，不知停息。”也許我們就這樣永遠(yuǎn)地追逐著陽(yáng)光，流淌著沸騰的熱血，我們一代代地延續(xù)著祖先逐日的信念，向著光明追逐。
有時(shí)坐在一片喧鬧中，習(xí)慣拿著鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回，勾勒出那些大大小小象形表意的漢字，把心緒寄托在游走的筆端，那被我涂鴉過(guò)無(wú)數(shù)遍的“云自無(wú)心水自閑”和“倚天照?；o(wú)數(shù)，流水高山心自知”，安靜地或立或躺在紙上?？粗鼈兪煜さ拿嫒荩那槿谌朐?shī)句的意境中沉醉不知?dú)w路。這是一片多么清朗的天空，我歡快地呼吸，雀躍地奔跑。
也許是我不善于打開(kāi)心扉，當(dāng)心中的那份寧?kù)o飄然而至?xí)r，只會(huì)借眼前的景物獨(dú)自咀嚼品嘗，甚至不曾留下文字的印跡，只是借空靈的詩(shī)句寄托隱晦的心情……
感覺(jué)是一種神秘莫測(cè)的東西，沉溺在這樣的感覺(jué)中不能自已，也許生命將在這種感覺(jué)中漸漸成長(zhǎng)，漸漸流逝……
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