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珍惜初中三年珍惜初中篇一
這時間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長大，長大;終有一天，我們總會品味到時間的珍貴。
天，清晨時湛藍，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過去了;太陽，東方升起，西邊落下，這一天就又過去了;大眼，秋去春來，一季也過去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過去了;地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周，一年又過去了······總之，時間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對于那些浪費它的人來說，時間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時間，在那任然的光陰留下腳印，讓時間變得更充實，更豐富。
初中珍惜時間的議論文5
我不禁問自己時間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。
時間都去哪了?翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠也會不到那個時刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
珍惜初中三年珍惜初中篇二
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻是一去不復(fù)返的，不抓住現(xiàn)在，不把握現(xiàn)在，不珍惜現(xiàn)在，永遠企盼明天，幸運是絕不會向你招手的。
許多電視影片中也常常放映這類情況，一般都是講述男主角喜歡上了女主角，然而卻不敢向女主角表白，證明自己的愛意。當女主角離開的時候，他心如刀絞，內(nèi)心不住地遣責(zé)自己當初沒有好好珍惜，害得現(xiàn)在失去了這一段美好的愛情。如果當初男主角向女主角示愛，女主角接受之后，兩人過神仙眷侶般的生活，那么這個結(jié)局會是多么完美啊！只怪男主角也太不懂得珍惜了。
朋友們啊，我們都要學(xué)會珍惜現(xiàn)在，否則只會給自己徒添遺憾。不要等幸福逝去的時候，再說早知今日，何必當初；不要等歡樂離去的時候，再在一旁苦悶苦惱、掩面嘆息；不要等上天恩賜的一切消失后，再埋怨自己、乞求時光倒流。讓我們好好珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！
珍惜初中三年珍惜初中篇三
從呱呱落地的那一瞬間開始，生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開始，
們就走向通往墳?zāi)沟穆L人生之路。然而，我們卻活得如此漫不經(jīng)心，活得如此匆忙，仿佛我們永不滅亡似的。
然而，我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。
怎樣才能讓“當下”充滿意義呢？
“當下”是用來滋潤夢想之花的，成功與否并不重要，重要的是揮灑汗水的艱辛過程。因為有勇氣去拼搏就已經(jīng)成功了，已經(jīng)贏了“人生”這一盤棋。
好好珍惜當下吧。別再為復(fù)雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣，別再為生澀乏味的英文所自卑絕望，李白就曾吟過“天生我才必有用”。“當下”，不論是有多么心酸和哀愁，都是一種幸福。經(jīng)過時間的沉淀，終究會在生活中綻放出快樂。因為你在努力，亦無嘆息。
春夏秋冬又一載，好時光飛逝如奔兔，如迅鳥，轉(zhuǎn)眼成空。細想起來，都不如抓住此刻，勾畫出自己的五彩人生。
執(zhí)著于每一個當下的精彩，認真地度過每時每刻，才不會糾纏于一時的痛苦與歡樂，一次的得到與失去，而不枉費最寶貴的生命——這樣的當下，才是最美的。
珍惜初中三年珍惜初中篇四
期中考試剛過，我便期盼好成績的到來，不想多考。但我總是憧憬語文的高分，想著，心里也有了憂慮，我明白，好像……考不好。
第一天，老師給我說我得了250分，我很高興，但我壓住了喜悅之情。等待語文的“高分”。
放學(xué)了，我背起書包走進辦公室。英語老師對我微笑著：“你語文考了76分，別灰心喪氣，不錯了，第一還81分呢！“我開始發(fā)抖，我張開口但又把話咽了下去，這是不是玩笑?我開始狂翻卷子“91,100,97,89……”這是語文嗎？我猛地才發(fā)現(xiàn)，這是數(shù)學(xué)，我現(xiàn)在迷了不知道該怎么辦，好像看見別的老師的笑。
一瞬間，我像亂了陣腳，想哭似的，我咬了咬牙，語文老師正好來了。“老師……我……”她也笑著：“好小子，你數(shù)學(xué)100，英語100，偏偏語文給我弄了76”老師沒有責(zé)怪我，這令我心中的難受勁消去了一半，這時，語文老師走了過去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿意。不知怎的，老師的微笑使我不在發(fā)悶，我想，語文沒有考好，也許是老天的旨意：殺滅我的銳氣，使我不敢驕傲?？梢哉f，老天給了我一個鼓勵——一個微笑。此時此刻，我心里留下的還有一絲絲的遺憾，畢竟是我自己的過失。
當然懂了，我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度，所有的所有，都是那份珍貴的愛——微笑，我會珍惜，在腦海，在心田，在困難面前。
珍惜初中三年珍惜初中篇五
站在時光的城堡里，閉上眼睛，人時間飛過身邊。幼時，懵懂的我瞬間成為如今的翩翩美少年，并且對幸福有了更深的理解。
然而，有意見事一直埋藏在我心底的最深處。記得有一次，快要放學(xué)的我和同學(xué)們一起待在教室里上課。雖說是上課，其實我和同學(xué)們的心早已飄到了外面，因為剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風(fēng)。不一會兒，下起了傾盆大雨。我心想：老天爺這不是在玩泥巴嗎？忽然，下課鈴想起，本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來，我扭過頭，聽見同學(xué)們都在議論該怎么回家。我平靜的心情變得沉重起來。該怎么辦？我到底該怎樣回家？要知道，學(xué)校可是離家很遠??！而且今天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎？這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法，只能眼睜睜地看這同學(xué)們一個個的被父母接走。我心里是那么的無奈。爸爸肯定不會來了，我還是自己冒著雨跑回家吧。剛出教學(xué)樓，隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔，手中還拿著雨傘，顧不得打開。我心想：這人，真傻！卻看見他正向我這邊跑來，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顧不得為自己打開雨傘。以前認為那是他傻，現(xiàn)在才知道，原來是他出于對我的愛，才顧不得這么多，原來這就是所謂的“幸?！卑?！
珍惜初中三年珍惜初中篇六
母愛，世間上最偉大，最無私的愛。它好似一縷陽光，照亮世間所有的黑暗，又好似廣闊無邊的大地，滋潤著世界上的萬物，它又多么像一個港灣，撫慰著我們的心靈，多么值得我們珍惜呀!
說起母愛，它是奉獻，是投入，是忘我。有了母愛就會被關(guān)心愛撫，就有了幸福和快樂。每個人都需要母愛，從我們呱呱墜地到我們長大成人，無時無刻不是沐浴著母親的陽光和雨露，哺育我們向禾苗一樣幸福。快樂。茁壯成長。正如孟郊的《游子吟》所感悟的，"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言芳草心，報得三春輝。"這一字一句說得不正是千年顛覆不破的真理嗎!
我們是值得慶幸的人，因為我們都有一名疼愛我們的母親，而那些失去母親的孤兒，失去了可以真正關(guān)心愛護他們的母親，造成人生最大的精神缺損，真為他們感到遺憾。
既然我們都明白我們不能沒有母愛，可是我們中的一些人為什么不去珍惜呢!我認為，我們要珍惜母愛，享受母愛，愛護母愛，回報母愛，要為母親做一些力所能及的事，比如：在父母累了的時候為他們捶捶背揉揉肩，幫助打掃一下衛(wèi)生。別看這都是小事兒，可是我們對父母盡的孝心啊!
在母愛擁有的時候，讓我們倍加珍惜母愛吧!不要在失去的時候才惋惜。母愛是偉大的，是無私的，讓我們縱身跳進母愛的海洋，盡情體驗感受母愛吧!
珍惜初中三年珍惜初中篇七
土地雖美，懂得珍惜才配擁有；山樹雖青翠，懂得珍惜才配擁有；友情雖濃，命一樣珍惜才配擁有。
——題記
大地萬物離不開一個球體，其中一方受破壞，另一方也不會生存下去；土地，一個多么神圣的詞，一個多么神奇的生命，一塊全生命離不開的樂土；擁有全宇宙至尚無高的萬千寵愛、那中國千代人民敬仰的萬里長城發(fā)源地——是你！那法國浪漫迷人的巴黎鐵塔發(fā)源地——是你！那美國華人華僑的華尓街發(fā)源地——是你！是你！是你！全宇宙無處不在的你。
土地；你那無私的奉獻，還雖主宰著你的人類珍惜，才可以擁有你那種“榮幸”；華麗的背后總是缺陷的彌補；土地，是神圣的但它還是脆弱的，像一次次的天災(zāi)****，山倒傾斜，風(fēng)雨交加，大氧層破漏，地殼震動，絕大部分離不開主宰著你的人類；許多東西都是相對的，現(xiàn)在人類快快行動起來，保護我們僅有的土地，珍惜我們的“家”，如果我們還想一直幸福，一直擁有土地特殊的權(quán)利，那就從這一秒，從身邊的小事做起，好好珍惜這絕無僅有的家！土地，一切生命的起源點，珍惜！
土地，就像我的生命中一塊不可割舍的友情，是他們給予了我這輩子的榮幸，曾經(jīng)我們也擁有過像土地萬千寵愛的溫暖，曾經(jīng)也像土地一樣經(jīng)歷一次又一次的雷電交加，只要我們心連心就會把每次災(zāi)難抹平；風(fēng)雨之后見彩虹！珍惜過，付出過，才配擁有。兄弟啊~人生的路上就像這片土地一樣，無論多少荊刺坎坷，都不要放開彼此的手，因為我們牽起手，可以連成更大的擁抱，可以阻擋的風(fēng)雨，可以并肩實現(xiàn)‘下一個夢想’。
每次的災(zāi)難，我們心連心的一齊渡過；土地你就像我生命中一塊不可割舍的友情，你們，我命一樣珍惜！你們，我的未來一定要奉陪到底！
珍惜過，才配擁有，土地——友情。
土地?zé)o處不在，就像你們，我；走到那里，你們都在那里，支持我到最后。
珍惜初中三年珍惜初中篇八
小時候，相信我們都讀過一個小猴子的故事，這個小猴子撿了一個西瓜，很是欣喜，但是它又看見了一串香蕉，就把西瓜扔了，拾起了香蕉，如此幾次后，競一點東西都沒撿到。當時的我們絕對在心中暗暗笑話這個小猴子很傻，但，時移事易，現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會都在重蹈覆轍，延續(xù)著這個傻傻的故事，不懂得珍惜身邊的事物。
于是人們開始后悔，開始反思。后悔沒多花一點時間陪伴家人，后悔總喜歡與家人吵架，后悔親人在的時候沒能真正心貼心的談一次天。太多的事情沒來得及做，太多的話沒來得及說。但這一切的一切都不復(fù)存在了，隨著親人的離去，它們像蒲公英一樣，飄落在空中，消失得無影無蹤了。
所以說，人啊，不要等到失去之后才后悔莫及，才懂得珍惜。
因為大海懂得珍惜每一條小流，它才是大海。森林懂得珍惜每一株草木，它才叫森林。白云懂得珍惜每一滴水蒸氣才聚集成云。齊桓公也是因為懂得珍惜人才，不計前嫌任用管仲，才能成就一代霸業(yè)，當上一代霸主。他們都是懂得珍惜的，珍惜過，也就不后悔，當然也就了無遺憾了。
世間每一樣?xùn)|西都是十分寶貴的，當我們握在手里的時候不覺得，直到它真正走了才后悔莫及。所以說，不要做那只猴子，要做齊桓公，懂得珍惜擁有，讓珍惜與你融為一體，在它的陪伴下樂享生活，不給生活留下遺憾與后悔的機會。
珍惜初中三年珍惜初中篇九
大家都知道：水，是全世界都離不開的一種重要的資源，如果沒有水，任何生物都無法生存。但是，浪費水的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。
有很多人會說："地球上的水不是很多嗎？”對，地球上百分之七十是水，但據(jù)資料顯示：按照目前人類使用水的情況來看，只有淡水才是主要的水資源，然而淡水中只有一小部分人類才能飲用。因此，我們應(yīng)該珍惜水資源。
我想給大家講個真實的故事：一個西北山區(qū)的小女孩隨著阿姨來到縣城，住進了旅館。小女孩站在水龍頭下洗澡時，望著嘩嘩的流水頓時哭了起來，阿姨問她為什么哭，她說:"我家住在山區(qū)，有時連吃的水都沒有，但這時，水卻這樣不停的流，真是太可惜了......”這是一個多么令人感動的故事呀！我驚呆了，我的心靈受到了強烈的震撼。當我們正在浪費水時，有些山區(qū)的人們卻正因沒有水而受著煎熬，我們是多么不應(yīng)該浪費水呀！
我還從網(wǎng)上了解到：從20xx年以來廣東省的降雨量減少了30%，全省4大河流的水量創(chuàng)歷史新低，并且有1600萬人水質(zhì)性缺水。目前，廣西水庫蓄水量僅有34億立方米，較往年少21億立方米。804個水庫干涸或處于死水位。桂林漓江通航能力下降，西江出現(xiàn)有水文記載以來的最低水位，全區(qū)有286畝農(nóng)田作物受旱，92萬人和45萬頭牲畜飲水困難，水電站發(fā)電量銳減，被迫限電、限水、限產(chǎn)。讀了這些資料，我感到非常震驚！非?？膳拢∥覀冋娴男枰湎Y源，關(guān)愛地球上的每一個生命！
我要在這里大聲呼吁：人類??！請不要讓河流變得丑陋，請不要讓魚兒變成毒藥，讓我們一起來珍惜水資源吧！
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