人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
教妹妹讀書(shū)作文篇一
我和表妹一起開(kāi)心地玩兒撲克。我雖然什么都比表妹棒，但是打起撲克來(lái)的時(shí)候，真是夠差勁的，就連小我三歲的小妹妹都斗不過(guò)。我一局又一局地?cái)∠玛噥?lái)，看著表妹那得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，我的心真是又焦急又難受。
可是，這一局表妹卻成了我的手下敗將，我終于贏了！我興奮地說(shuō)：“終于輪到你洗牌了，哈哈！”妹妹說(shuō)：“不就是洗牌嗎，很簡(jiǎn)單的呀?！彼孟裼悬c(diǎn)不服氣，說(shuō)完，她拿起撲克轉(zhuǎn)身向廚房走去?！氨砻靡墒裁?？”我疑惑不解，連忙去看個(gè)究竟。只見(jiàn)她把撲克放在水池里，開(kāi)了水龍頭，在“洗”牌。我看見(jiàn)忙大聲地說(shuō)：“表妹，你這是在干什么呢？”
“表姐，你不是叫我洗牌嗎？看，我正在洗牌呀！”
“哈哈哈……”我笑得前俯后仰，可表妹還站在那丈二和尚摸不著頭腦……
當(dāng)我平靜下來(lái)了，想一想表妹的做法并不是沒(méi)有道理的，為什么人們稱(chēng)把牌疊加在一起弄整齊為洗牌呢？
教妹妹讀書(shū)作文篇二
“佳宜，媽媽給你一個(gè)特殊的作業(yè)?！蔽乙宦?tīng)就問(wèn)：“什么作業(yè)？”
“媽媽今天要到溫州開(kāi)同學(xué)會(huì)，晚上才能回來(lái)，可是家里只有我一個(gè)大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就給你帶，你覺(jué)得行嗎？”
我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟，就說(shuō)：“放心吧，我會(huì)照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個(gè)月大，要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了，再把她放到我房間里，我把門(mén)關(guān)上，我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹在睡覺(jué)。
妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒，我把她的尿布包給換了，再把妹妹抱起來(lái)，坐在沙發(fā)上，給她玩玩具，然后我也坐在沙發(fā)上看電視，看著看著我就睡著了，沒(méi)想到妹妹也睡著了。
媽媽回來(lái)了，把妹妹抱到床上，拿了一條被子出來(lái)，蓋在我身上。
原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情，媽媽把我從小帶到大，一定很不容易，我以后再也不惹媽媽生氣了。
教妹妹讀書(shū)作文篇三
以前，我也幻想過(guò)：如果今天沒(méi)有作業(yè)，我就要瘋狂地玩一回，把平時(shí)沒(méi)玩的補(bǔ)回來(lái)?？蓪W(xué)過(guò)林清玄的《和時(shí)間賽跑》后，我的想法改變了。如果今天是無(wú)作業(yè)日，我們不能光看動(dòng)畫(huà)片，不能在大街上亂跑，而應(yīng)該做些有意義的事。
如果今天是無(wú)作業(yè)日，我想我會(huì)從班級(jí)圖書(shū)角里借來(lái)幾本好書(shū)，坐在窗前認(rèn)真地閱讀，和童話里的人物做朋友，去探索百科全書(shū)中的奧秘，體驗(yàn)歇后語(yǔ)大全里中國(guó)文化的博大精深……
如果今天是無(wú)作業(yè)日，我會(huì)趁媽媽還沒(méi)下班回家這段時(shí)間好好地把家里打掃干凈，就算累得腰酸腿疼，看到媽媽那滿意的笑容我也會(huì)開(kāi)心不已。
如果今天是無(wú)作業(yè)日，我要和奶奶一起擇菜，陪她聊聊學(xué)校里發(fā)生的趣事，告訴她我又學(xué)到了很多知識(shí)，又結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友，聽(tīng)到她爽朗的笑聲我就會(huì)很滿足。
如果今天是無(wú)作業(yè)日，我要練練書(shū)法，端坐在書(shū)桌旁，蘸上墨汁，深情地寫(xiě)上“我愛(ài)我家”。這樣，忙碌了一天的爺爺奶奶、爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)消除一天的疲倦吧！
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追?！彼裕湎r(shí)間，就從無(wú)作業(yè)日開(kāi)始吧！
教妹妹讀書(shū)作文篇四
期末考試快到了，作業(yè)越來(lái)越多。
有一天，老師從辦公室拿來(lái)一疊試卷，同學(xué)們嚇得面無(wú)表情，眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過(guò)試卷，翻開(kāi)第一頁(yè)一看，原來(lái)是答案??！以有做題有的參考啦！這下我就放心了。嘴上剛念叨著，老師就開(kāi)始說(shuō)：“組長(zhǎng)下去收答案?！蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！收答案，為啥不收試卷呀？
這20張?jiān)嚲砦业脤?xiě)個(gè)兩三年??！老師立刻就說(shuō)：“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)兩張?jiān)嚲??！鳖D時(shí)我整個(gè)人都不好了，老師，你知道嗎？試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫(xiě)完，現(xiàn)在看來(lái)寒假還有一大堆語(yǔ)文作業(yè)。這20張?jiān)嚲砻刻靸蓮?，早晚?huì)把我們寫(xiě)崩潰的。
第二天早晨，老師早早地來(lái)到教室檢查試卷，有一位同學(xué)試卷忘帶了，老師去打印店打印了兩張全新的試卷，讓他在20分鐘內(nèi)完成，要不然罰抄課文5遍。這么嚴(yán)厲的老師，還讓不讓人活了？
下午，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“收拾一下東西下午考試?！闭f(shuō)完，我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜，快速地把試卷寫(xiě)完，有一位同學(xué)問(wèn)：“老師，作文要不要寫(xiě)？”老師說(shuō)：“不用，因?yàn)檫€有一張?jiān)嚲??！甭?tīng)完，我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業(yè)??！為什么越到期末作業(yè)越多，難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎？難道這樣機(jī)械復(fù)習(xí)就能考高分嗎？難道……無(wú)數(shù)個(gè)“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來(lái)了。
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