人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
教妹妹讀書(shū)作文篇一
我和表妹一起開(kāi)心地玩兒撲克。我雖然什么都比表妹棒,但是打起撲克來(lái)的時(shí)候,真是夠差勁的,就連小我三歲的小妹妹都斗不過(guò)。我一局又一局地?cái)∠玛噥?lái),看著表妹那得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,我的心真是又焦急又難受。
可是,這一局表妹卻成了我的手下敗將,我終于贏了!我興奮地說(shuō):“終于輪到你洗牌了,哈哈!”妹妹說(shuō):“不就是洗牌嗎,很簡(jiǎn)單的呀?!彼孟裼悬c(diǎn)不服氣,說(shuō)完,她拿起撲克轉(zhuǎn)身向廚房走去?!氨砻靡墒裁??”我疑惑不解,連忙去看個(gè)究竟。只見(jiàn)她把撲克放在水池里,開(kāi)了水龍頭,在“洗”牌。我看見(jiàn)忙大聲地說(shuō):“表妹,你這是在干什么呢?”
“表姐,你不是叫我洗牌嗎?看,我正在洗牌呀!”
“哈哈哈……”我笑得前俯后仰,可表妹還站在那丈二和尚摸不著頭腦……
當(dāng)我平靜下來(lái)了,想一想表妹的做法并不是沒(méi)有道理的,為什么人們稱(chēng)把牌疊加在一起弄整齊為洗牌呢?
教妹妹讀書(shū)作文篇二
“佳宜,媽媽給你一個(gè)特殊的作業(yè)?!蔽乙宦?tīng)就問(wèn):“什么作業(yè)?”
“媽媽今天要到溫州開(kāi)同學(xué)會(huì),晚上才能回來(lái),可是家里只有我一個(gè)大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就給你帶,你覺(jué)得行嗎?”
我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟,就說(shuō):“放心吧,我會(huì)照顧好妹妹的。”
我的妹妹才9個(gè)月大,要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了,再把她放到我房間里,我把門(mén)關(guān)上,我在寫(xiě)作業(yè),妹妹在睡覺(jué)。
妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒,我把她的尿布包給換了,再把妹妹抱起來(lái),坐在沙發(fā)上,給她玩玩具,然后我也坐在沙發(fā)上看電視,看著看著我就睡著了,沒(méi)想到妹妹也睡著了。
媽媽回來(lái)了,把妹妹抱到床上,拿了一條被子出來(lái),蓋在我身上。
原來(lái)帶孩子是一件很不容易的事情,媽媽把我從小帶到大,一定很不容易,我以后再也不惹媽媽生氣了。
教妹妹讀書(shū)作文篇三
以前,我也幻想過(guò):如果今天沒(méi)有作業(yè),我就要瘋狂地玩一回,把平時(shí)沒(méi)玩的補(bǔ)回來(lái)??蓪W(xué)過(guò)林清玄的《和時(shí)間賽跑》后,我的想法改變了。如果今天是無(wú)作業(yè)日,我們不能光看動(dòng)畫(huà)片,不能在大街上亂跑,而應(yīng)該做些有意義的事。
如果今天是無(wú)作業(yè)日,我想我會(huì)從班級(jí)圖書(shū)角里借來(lái)幾本好書(shū),坐在窗前認(rèn)真地閱讀,和童話里的人物做朋友,去探索百科全書(shū)中的奧秘,體驗(yàn)歇后語(yǔ)大全里中國(guó)文化的博大精深……
如果今天是無(wú)作業(yè)日,我會(huì)趁媽媽還沒(méi)下班回家這段時(shí)間好好地把家里打掃干凈,就算累得腰酸腿疼,看到媽媽那滿意的笑容我也會(huì)開(kāi)心不已。
如果今天是無(wú)作業(yè)日,我要和奶奶一起擇菜,陪她聊聊學(xué)校里發(fā)生的趣事,告訴她我又學(xué)到了很多知識(shí),又結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友,聽(tīng)到她爽朗的笑聲我就會(huì)很滿足。
如果今天是無(wú)作業(yè)日,我要練練書(shū)法,端坐在書(shū)桌旁,蘸上墨汁,深情地寫(xiě)上“我愛(ài)我家”。這樣,忙碌了一天的爺爺奶奶、爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)消除一天的疲倦吧!
曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!彼裕湎r(shí)間,就從無(wú)作業(yè)日開(kāi)始吧!
教妹妹讀書(shū)作文篇四
期末考試快到了,作業(yè)越來(lái)越多。
有一天,老師從辦公室拿來(lái)一疊試卷,同學(xué)們嚇得面無(wú)表情,眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過(guò)試卷,翻開(kāi)第一頁(yè)一看,原來(lái)是答案??!以有做題有的參考啦!這下我就放心了。嘴上剛念叨著,老師就開(kāi)始說(shuō):“組長(zhǎng)下去收答案?!蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!收答案,為啥不收試卷呀?
這20張?jiān)嚲砦业脤?xiě)個(gè)兩三年??!老師立刻就說(shuō):“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)兩張?jiān)嚲??!鳖D時(shí)我整個(gè)人都不好了,老師,你知道嗎?試卷后面還有一篇篇作文呢。
剛才,我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫(xiě)完,現(xiàn)在看來(lái)寒假還有一大堆語(yǔ)文作業(yè)。這20張?jiān)嚲砻刻靸蓮?,早晚?huì)把我們寫(xiě)崩潰的。
第二天早晨,老師早早地來(lái)到教室檢查試卷,有一位同學(xué)試卷忘帶了,老師去打印店打印了兩張全新的試卷,讓他在20分鐘內(nèi)完成,要不然罰抄課文5遍。這么嚴(yán)厲的老師,還讓不讓人活了?
下午,老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō):“收拾一下東西下午考試?!闭f(shuō)完,我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜,快速地把試卷寫(xiě)完,有一位同學(xué)問(wèn):“老師,作文要不要寫(xiě)?”老師說(shuō):“不用,因?yàn)檫€有一張?jiān)嚲??!甭?tīng)完,我把筆都扔了。
真是令人煩惱的作業(yè)??!為什么越到期末作業(yè)越多,難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎?難道這樣機(jī)械復(fù)習(xí)就能考高分嗎?難道……無(wú)數(shù)個(gè)“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來(lái)了。
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