無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
雪初二 八年級作文雪篇一
記得那幾天天氣寒冷，天空陰沉沉的，就像被一個(gè)大口袋罩著，淘氣的北風(fēng)也哼著歌兒來了，它像一把鋒利的匕首，一不小心刺破了裝滿棉花的“大口袋”。你看，天空中撒下了一朵朵晶瑩剔透的小雪花。
早上，我拉開房門，映入我眼簾的是白茫茫的一片：樹、房頂、大地......都戴著雪花送給它們的禮物——一頂“白帽子”。站在高樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛來到了另一個(gè)粉妝玉砌的世界;走近一看，那些粗壯的樹枝都低下了頭，風(fēng)一吹，雪掉下來了，樹枝上下?lián)u晃了幾下，好像在為雪壓身的痛苦消失而高興呢!
雪花千姿百態(tài)。有時(shí)像一位圣潔的天使，邁著輕盈的步伐悄無聲息地來到我們身邊;有時(shí)像一位歡快的少女，在西北風(fēng)的合作下，跳著美麗的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿，時(shí)快時(shí)慢，一會(huì)兒打著旋兒，一會(huì)兒又跳起了一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，簡直讓人眼花繚亂;有時(shí)又像調(diào)皮的男孩子，到處橫沖直撞，一會(huì)兒撞在玻璃上，臉都變了形，好像在跟我們做鬼臉，一會(huì)兒又從屋頂滑向地面，剛接觸地面，它又升起來了，簡直就是個(gè)“滑翔高手”;最可惡的是，它竟然跑進(jìn)我的脖子里，是我哆嗦好一陣呢!
雪依然不知疲倦地下著，開始細(xì)如沙，接著越來越大，像一朵朵棉花。你瞧，下班回家的叔叔阿姨們騎著自行車，不出三分鐘，身上、車上便撒滿了雪花，簡直就是一個(gè)個(gè)活生生的“雪人”;走進(jìn)學(xué)校，看到操場上的同學(xué)在打雪仗、擲雪球，在那雪地里留下了許多快樂的足跡?？茨?，同學(xué)們多么像“圣誕老人”呀!
雪花終于瘋累了，它停下腳步，看著世間萬物都穿上了自己送給它們的禮物，心里得意極了!我壓抑不住心中的喜悅，連忙沖出房外。啊，雪花壓在樹上，多么像盛開的棉花，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”!么像盛開的棉花，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”!
雪初二 八年級作文雪篇二
有人心儀南國的花香，有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，它給冬天增添了無限的魅力。
上午，潔白的雪片從天上飄落下來，地上頓時(shí)像鋪了一層白糖一樣，白茫茫的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯，踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里，哪里就留下了詩一般的痕跡。
瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?
你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾?我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。
我接過一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛空中?那片雪花閃著光澤，白得透明。讓我猛然想起：如今我長高長大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那雪花，是大自然愛的凝結(jié)。
我用手捧起一把雪，頓時(shí)，雪花從我指縫間滴下，落到地上。過不了多久，雪融化的地方就會(huì)長出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會(huì)變成一片五彩的春光圖。
雪初二 八年級作文雪篇三
隨著一陣手機(jī)的鈴聲的響起，沉睡中的亮子被吵醒了，“亮子是你嗎?我是雪兒的朋友。今天輪到我叫你起床了，快起來了，對了外面下雪了，要多穿點(diǎn)衣服，好了再見?！绷磷佑兴瘧杏X的毛病，每天都會(huì)有人在早上用手機(jī)把他叫醒，所有的人都會(huì)告訴亮子，他(她)是雪兒的朋友。
亮子穿好衣服，準(zhǔn)備上班，當(dāng)他打開門時(shí)他被眼前的景色驚呆了，外面的雪景真是太美了，鵝毛般的雪花從天而降，來到這個(gè)古老的北方小城。地面上早以鋪上了厚厚的一層雪，有無數(shù)雙腳印已經(jīng)留在了上面。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)歡快的孩子在堆一個(gè)將要完工的雪人。
亮子關(guān)上了門，走向了他經(jīng)常去的那間咖啡屋。路上有很多的行人，當(dāng)然還有不少戀人，戀人們拉著手，相互依著走向遠(yuǎn)方。一陣寒風(fēng)吹來亮子不禁打了一個(gè)冷顫，亮子緊了緊圍脖，繼續(xù)向咖啡屋走去。走進(jìn)了咖啡屋他向以前那樣找了一個(gè)靠窗的位置坐下。外面的雪還在下著，行人更多了。
這時(shí)亮子突然在熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，“會(huì)是她嗎?太像了”亮子自言自語道。亮子起身向外走去，雖然亮子知道那個(gè)人肯定不會(huì)是雪兒，他必須接受雪兒已經(jīng)死去了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但是亮子還是走出了咖啡屋，亮子一直跟在那個(gè)人身后。因?yàn)槟莻€(gè)人實(shí)在太像死去的雪兒了，亮子跟著那個(gè)人走到了公園旁邊的車站。十分鐘后那個(gè)人上了公交車，亮子沒有再跟上去，他心里知道這個(gè)人一定不會(huì)是雪兒。他必須回到現(xiàn)實(shí)中來，在這樣下去，會(huì)難以自拔，甚至?xí)偟簟?/p>
亮子轉(zhuǎn)身走近了公園，雪又下大了公園里一個(gè)人也沒有。他踩著雪走向一個(gè)石椅，他把石椅上的雪弄干凈坐了上去。公園里很靜，公園的音響中正放著班得瑞的《初雪》，《初雪》是一首很好聽的鋼琴曲，亮子聽著音樂旋入了沉思，他想到了雪兒，想到了學(xué)校里的一些和雪兒在一起了往事。
雪初二 八年級作文雪篇四
童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記，因?yàn)檫@五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個(gè)完整美好的童年！尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑。
那是在一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，漫天都飄著鵝毛大雪，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞。然后飛到人間的每一個(gè)角落，它們把人間變成了一個(gè)大舞臺(tái)，盡情地舞動(dòng)著。這樣的情景象征著四個(gè)字——冬天來了！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
這可讓我們這些孩子樂壞了，打雪仗，堆雪人，成了這個(gè)冬天里最有趣的事情。這不，今天，我就和小伙伴們在公園里打起了雪仗。
我們分成兩隊(duì)，準(zhǔn)備雪球大戰(zhàn)，我們的工程師造又快又好，不一會(huì)，我方的庫就被填滿了。大戰(zhàn)正式開始，敵方大將立刻帶領(lǐng)著敢死隊(duì)沖向我方大本營，我?guī)ьI(lǐng)著部隊(duì)頑強(qiáng)地抵抗著。天空布滿了銀白色的雪球，一個(gè)個(gè)雪球準(zhǔn)確無誤地落在敵人的頭上，敵軍一下子被我們打得手忙腳亂，潰不成軍，連忙逃走了。突然，一個(gè)雪球以迅雷不及掩耳之勢向我飛來，我一下子蹲在地上，雪球在我肩上擦過，在不遠(yuǎn)處“啪”的一聲碎了。接著我立刻帶領(lǐng)著大部隊(duì)乘勝追擊，誰知敵軍設(shè)好已經(jīng)設(shè)好了陷阱，我們被他們打了個(gè)措手不及。雖然我們中了敵人的“奸計(jì)”，但是我方的戰(zhàn)士們都是英勇無比的硬漢子，他們個(gè)個(gè)“浴雪奮戰(zhàn)”，抵擋著敵人一輪接著一輪的猛烈進(jìn)攻。漸漸地，漸漸地，敵人的攻勢越來越強(qiáng)大，雪球炮彈鋪天蓋地朝我們襲來，數(shù)不清的雪球砸在我們的身上，臉上，連手都凍得沒知覺了，可是，我們始終不肯認(rèn)輸，始終不肯向敵人低頭。
過了一會(huì)兒，他們忽然不進(jìn)攻了，哈！原來，敵人被我們的不屈和勇氣震撼了，不知不覺間用完了，我方的戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都爆發(fā)出驚
人的力量，將剛才承受的，統(tǒng)統(tǒng)還給了對方，大家一瞬間便拿下了敵軍，我們勝利了！大家都?xì)g呼雀躍，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容……那個(gè)冬天，我們真開心，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了打雪仗的樂趣。
雪初二 八年級作文雪篇五
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。“看我的！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個(gè)好主意?！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f?！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來。
小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時(shí)，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個(gè)破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
雪初二 八年級作文雪篇六
又是一年冬日，記憶中的白雪仿佛已是遙遠(yuǎn)的事情;思索于此，不由眉頭一緊，心有一絲悵然之意，感到一身壓抑。
無意中望向窗外，呀!她終于來了，似乎在為去年的失約感到抱歉，今兒個(gè)特意來了個(gè)大早。不由感到眼前一亮，里頭似乎閃著興奮的`光芒。
她來了，時(shí)如九天玄女下凡般款款而來，優(yōu)雅中倒不失有種說不出的高貴;有時(shí)又其恰若那花木蘭般傳奇女子，大有濤濤洶涌之勢，讓人尋還不可尋……她就是如此般不同，如此般另我著迷。
也許這是我出生的季節(jié)罷;也許純良的我總被那一抹白所吸引罷;又也許是我念念那份寒意……都不曾知曉?？偠灾簩θ绱税愕难┨?，我總有一絲特殊是的情懷。
“叮~~”一陣悅耳的鈴聲響起，我不由心中一樂，踏著歡快的步子向樓下奔去。似乎只有親身體驗(yàn)，才知其快樂含義。我深吸一口氣，盡情感受著這與之不同的空氣;我望天、望地、望遠(yuǎn)處;想與這與眾不同的天地融合在一起。我不去聽、不去看、不去聞、不去想，就這么靜靜得去感受她給我?guī)淼摹@意義非凡的觸感;心中已然呈現(xiàn)一片雪白，我如雪中精靈般，在這天地間盡情歌舞，遠(yuǎn)去喧鬧，脫離枷鎖;不顧，這花花世界的一切。
“大雪紛紛何所似?”答曰：“仙女下凡莫如此!”是啊，她一直是我內(nèi)心深處仙女般的模樣。
一日起床，望向窗外，頓時(shí)一驚，匆匆跑去，此刻哪還有雪的半點(diǎn)影子啊!風(fēng)依然微微吹著，雪兒卻不曾落下，只見太陽的模樣正高高掛在空中。不由一絲悵然，感到一絲寂寞，道：走了，她走了。竟如此匆忙，不留一絲痕跡，仿若她從未來過。
我不覺思緒萬千：我們?nèi)祟惡尾贿^如此。縱使有短暫的輝煌，可短短幾十載后，還不是一樣相同，這到頭來終究還是黃粱一夢——一場空啊!在歷史的長河中，誰又會(huì)記得我們這些無名小卒呢?
呀!望著窗外那個(gè)陰暗的角落下，一塊小雪堆赫然在那里立著。我不由一樂，呵!原來她也曾來過!
白雪短暫，亦如此。那么，相較于這短短幾日，在這人生的幾十載中，我們又能否會(huì)留下痕跡呢?
雪初二 八年級作文雪篇七
不知何時(shí)，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記
初冬時(shí)節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……
仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒有浮云的點(diǎn)綴，沒有百鳥的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……
遠(yuǎn)眺?？~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過，只一眼，就一眼，便再也無法忘懷。這夢幻的流星雨，定然會(huì)給來春捎來好運(yùn)，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫，如夢如幻……
小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌，如歌，訴說著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪，孤獨(dú)嗎?可，它又懂何?既無聲，更無情，永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。
輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨(dú)屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩的痕跡。
我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不!雪，你也懂孤獨(dú)是嗎?你只是不會(huì)言說是嗎?你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎?
哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對待使命，要堅(jiān)貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此，你怎是無情?有人說，世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí)，但你們帶著的是一樣純潔的心!
俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。
我知道，雪融化的地方會(huì)長出綠的草，紅的花，雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春光圖……
雪初二 八年級作文雪篇八
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，讓寒假變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里，下起了一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個(gè)念頭堆雪人。
說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個(gè)大棉襖。
咱們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長肥一點(diǎn)，可是雪人老是支撐不起自己的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計(jì)，把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎？這個(gè)辦法非常有效，不一會(huì)兒，雪人便身體結(jié)實(shí)了起來，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一個(gè)身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，咱們開始做頭了。先滾一個(gè)大圓球，然后把頭也拍實(shí)，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的；雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對了，雪人也不能沒有名字啊！咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后咱們還找來了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦！咱們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因?yàn)橐幌卵?，又可以再做一個(gè)阿福了。
雪初二 八年級作文雪篇九
像天使施了魔法般，飄飄灑灑的雪花從天而降，閃閃發(fā)光的魔法碎石給大地披上了一層雪白的大衣，純白無暇。它飄飛的旋律演繹出這完美的飄雪物語。
雪，含蓄地舞，它飄飛在空中，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，就好像一個(gè)小姑娘在大家的注視下害羞地舞蹈。漸漸地，她熟悉了這期待的眼神，伴隨著驚嘆與贊美，她放開了自己，不在壓抑，不再害怕，快樂的釋放出自己的情感。像決了堤的洪水，一瀉千里，不可收拾。
伴隨著這陣陣寒風(fēng)，像一片片天使翅膀上的羽毛，那么純美，那么圣潔地飄蕩著。所有人都被這浪漫的情景所吸引，不自覺地伸出自己的雙手去承接這完美的產(chǎn)物?？墒?，這圣潔的天使羽毛是無私的，不能僅讓一個(gè)人去擁有。它是屬于世界的，屬于所有人的。
雖完美圣潔，卻無法掩飾他的調(diào)皮可愛。他一本正經(jīng)地、孤傲地站在一旁，默默地欣賞這美麗的世界和不同形式的.人物。目標(biāo)出現(xiàn)!幾個(gè)頑皮的孩子追逐打鬧著，完全沒有注意到這策劃陰謀的白客!一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……全部。哈哈，他們?nèi)急贿@潔白的雪所欺騙了，全都摔倒在雪的面前，而雪也在一旁哈哈大笑著。
有完美的舞姿，有非凡的美貌，有絕對的可愛，當(dāng)然也有黑暗的溫馨。
星空下，飄雪還是不斷地飛舞著。本是黑暗的大地，現(xiàn)在卻被這優(yōu)雅的雪花裝扮的異常純美。街上所有的燈光都發(fā)出和諧、明亮的光。雪花飄灑，燈光柔和，好似星空一般。細(xì)碎的雪花像這天上的繁星般在燈光下跳著優(yōu)雅、醉人的舞蹈，又像紳士般，伸出雙手等待著人們的回應(yīng)。本應(yīng)該寒冷、黑暗的夜晚，卻被名叫雪的騎士打敗了，勝利的曙光照耀在大地上，顯出一片光明與溫馨。
像物語一般，帶給人童話，帶給人溫馨、快樂。這紛飛的飄雪會(huì)在世間不斷地演繹著，演繹著這扣人心弦，激動(dòng)人心的飄雪物語。
雪初二 八年級作文雪篇十
在清晨，暖色的朝陽細(xì)細(xì)碎碎地灑落在每一家的陽臺(tái)前，原本一直在夜黑中飛舞的雪花已經(jīng)停下了妙曼的舞姿，留下的只有被銀裝包裹的大地。白皚皚的雪花壓在枝頭上，原本覆蓋整個(gè)草地的白色也融化了許多。
“下雪了!”母親來到我的房間里，拉開窗簾，面上也是從未有過的喜悅。我很喜歡下雪，從暑假一直就開始盼望。我得知這個(gè)消息后，二話不說地便起來床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常自然大手一揮就批準(zhǔn)我下去。
我?guī)Ш檬痔缀蛧恚粗鴿M眼的白色恨不得撲上去?？上]有人陪我打雪仗我只好開始堆雪人。其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)堆，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已經(jīng)成型的雪球在雪地上滾來滾去，不一會(huì)那個(gè)雪球就滾的越來越大，我不免有些驚奇畢竟我從來沒有干過這種事情，接著嘿嘿一笑把這個(gè)底座固定在了一個(gè)地方。光是一個(gè)還不夠，我就做起了比第一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，可惜地上的雪差不多已經(jīng)被我用光了我只好把目標(biāo)放在了樹枝上。
我開始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，跑遍了半個(gè)小區(qū)，第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面，兩個(gè)大小不一的雪球看起來有著別樣的味道，可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個(gè)簡陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼里已經(jīng)是一樣評價(jià)極高的成果。
等到做完了第一個(gè)雪人我又心血來潮的想做第二個(gè)，這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對自己說。我又開始收集無數(shù)的雪花，樹上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會(huì)把它列為我的材料之一。材料收集好了，可是我卻不知道下一步該怎么做了，我苦惱地抓抓腦袋，只好憑著自己的印象來完成這個(gè)任務(wù)。我把雪花們做成一個(gè)長方體，再用樹枝在她的側(cè)面制造頁碼，最后在正面寫上幾個(gè)字，一本不怎么像書的書就做完了，我正打算重新再做一個(gè)可惜已經(jīng)到了午飯時(shí)間，我已經(jīng)不能在玩耍了。
真希望還有這樣的機(jī)會(huì)啊。
雪初二 八年級作文雪篇十一
已經(jīng)7、8年沒有下這么大的雪了。在南方城市，下雪的機(jī)會(huì)總是那么那么的少。以至于下一場芝麻大的雪都要大驚小怪。
然而 ，今天，真的下雪了!
一整堂課我們可沒閑著，實(shí)在擔(dān)心這雪下到一半會(huì)停。盡管這種擔(dān)心是多余的。
雪花，一朵朵的飄落，純潔無瑕，美麗無比!漫天的雪花，飄落在屋頂上，飄落在山坡上，飄落在我的手心里!載著滿心的喜悅，把冬天的氣質(zhì)帶給我們!所謂戀冬，我真正體會(huì)到了它的價(jià)值所在!
“下雪了!下雪了!”僅僅這么一個(gè)訊息令我瘋狂。似乎生怕別人不知道雪花的降臨似的。
放學(xué)回家時(shí)，雪很大，我沒有撐傘，與雪真真正正地進(jìn)行了一次親密接觸!天氣很冷，我卻全然不顧。
晚上，其實(shí)雪還不大，只在欄桿處覆蓋了很薄的一層。我盡情享受著這份大自然的饋贈(zèng)，純潔的產(chǎn)物。
第二天，雪停了。然而地上已蓋起了厚厚的一層。踩上去，發(fā)出很好聽的摩擦聲。
滿山，滿樹，白茫茫的。
我沉醉在一片雪景中。滿樹的雪呀，真美，就像開了一樹潔白的.玉蘭花，滿山的雪啊，多像一幅美麗的山水畫!到處都是我所愛的白色!
走到下坡時(shí)，雖有同學(xué)幫忙，但還是免不了調(diào)皮小精靈雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同學(xué)們堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，個(gè)個(gè)都是樂陶陶的。我的心里涌動(dòng)著一陣喜悅。雪，著實(shí)帶給我們不少歡樂。
真希望時(shí)間就停留在這一刻，讓我久久地欣賞著這雪景，久久地沉醉其中……
雪初二 八年級作文雪篇十二
總是盼望冬天，盼望哪一個(gè)冬日下起大雪，把世界點(diǎn)綴得銀裝素裹?？擅刻煸绯靠吹降囊廊皇乔啻u紅瓦，心里不免有些失落。
驚喜總是在不經(jīng)意間來的。正月初一早晨，我像往常一樣拉開窗簾，頓時(shí)驚呆了：樹上，屋頂上，草地上，到處都是雪，雪好像一個(gè)古靈精怪的小精靈，一揮手，整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。昨天正當(dāng)我們興致勃勃地看著春節(jié)晚會(huì)時(shí)，殊不知雪已經(jīng)悄然而至，碎花般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地上。
我禁不住跑下樓分享雪的快樂。霎時(shí)間，我又被美麗的雪景陶醉了：大樹上，白的雪，綠的葉，相互映襯，顯得那么寧靜、安逸;草地上，猶如鋪上了一層白毯，是那么平坦、柔軟，讓人都不忍心踏上去;小路上，一對腳印延伸向遠(yuǎn)方，一定是孩子們玩耍留下的痕跡吧;還有一只鳥雀，扇掉了翅膀上的雪，飛向了遠(yuǎn)方..雪洋溢在世界的每一個(gè)角落，是多么的純潔啊，是多么的美好啊!
雪還在下。那點(diǎn)點(diǎn)雪花落在我的頭發(fā)上，落在我的肩膀上，落在我的手指上，又倏地不見了。我想捉住他們，可手掌一合，再張開，卻又只剩下一點(diǎn)小水珠了。
獨(dú)自一人走在雪中的味道是很舒暢的。你可以隨心所欲地?fù)u搖樹枝上的雪，讓一片雪在你的掌心慢慢融化;你可以傾聽雪的聲音，聽聽它在向你訴說著什么。在雪中，你會(huì)忘記世界，甚至忘記自己。
能壓倒大樹的是什么?只有雪。如此微小的雪花竟有如此巨大的力量，這是為什么?雪花積少成多，一片一片又一片，終于使百年大樹轟然倒下。
撿起一片雪花，去傾聽，傾聽它的語言，會(huì)讓你受益匪淺。
雪初二 八年級作文雪篇十三
下雪了！下雪了！放學(xué)的鈴聲剛響，我和班里的幾名同學(xué)很快地背起書包，一齊撲向了雪的世界，去實(shí)現(xiàn)我們盼望已久的愿望——堆雪人。
我們用手推雪，用腳踢雪，使勁地堆啊堆啊，雖然手都凍紅了，但是一點(diǎn)也不覺得冷，完全沉浸在歡樂之中?？墒?，我們堆了許久，雪人還是沒堆成。有的同學(xué)泄氣了。我和吳熙趕緊給他們鼓氣，吳熙同學(xué)說： “用手推雪太慢了，咱們別松勁，動(dòng)腦想個(gè)辦法吧！”我說： “要是有塊木板就好了。xxx說也真巧，墻角真的有一塊木板，我們一齊跑上去，敲掉上面的雪塊，開始用它推雪堆雪人，我們推呀堆呀，雪人慢慢長大了，有了身子，有了腦袋。不一會(huì)兒，一個(gè)白胖胖的雪娃娃就坐在了我們的面前。我們圍著它蹦啊跳啊，別提多高興了。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子、眼睛和嘴都沒安上，呆頭呆腦地坐在地上，讓人一看就覺得傻透了。就對大家說：“這個(gè)雪人缺鼻子少眼睛的太難看了，咱們給他安上鼻子，眼睛和嘴好嗎？”大家聽我一說，分頭跑開了。我們，各顯神通，七手八腳地為雪人打扮起來。郭連鋒找來個(gè)磚頭兒，磨成了尖尖的紅鼻子……吳熙找來了一片樹葉，撕成嘴的形狀，用它當(dāng)嘴……我找了兩個(gè)大小一樣的石頭，用它來當(dāng)眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了幾根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微風(fēng)吹來，雪人那長長的“睫毛”還在輕輕地抖動(dòng)呢。
忽然，我發(fā)現(xiàn)可愛的小雪人沒穿“衣服”， 這么冷的天，要凍僵的呀。我趕快找了五個(gè)不同顏色的石頭，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圓圓的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可愛的白雪公主。我們圍著它蹦呀跳呀，小雪人也樂得嘴角上翹，眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，好像對我們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮?！?/p>
太陽微笑著向西邊移去，托兒所的小朋友們隨著爸爸媽媽走出了托兒所的大門。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)操場上又多了一位“小客人”，都高興地圍了過來。有個(gè)小朋友拉著我的手調(diào)皮地說：“小姐姐，這下我們又多了一位雪朋友了！”
天漸漸黑了，我們該回家了，大家懷著依依不舍的心情離開了小雪人。
再見吧，小雪人，明天，我們一定還來看你。
雪初二 八年級作文雪篇十四
在雪花飄散的季節(jié)，九寨溝是如此美麗!
那一片片的松林，恍如蓋上了一層雪霜，潔白的晶瑩的雪給大地和松樹都穿上了一件高貴的禮服。而那五彩池，在冰天雪地中變得更加晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多么像夢幻中的水晶宮呀!
穿行在原始森林里，不時(shí)有雪被風(fēng)從樹上吹下。不一會(huì)，天空飄起了雪花，那些雪點(diǎn)像有雙隱形的翅膀一樣，剛落在地上，就不見了蹤影;
在不遠(yuǎn)處的松林間，樹枝上還掛著冰凌、冰霜，當(dāng)我把手套脫下時(shí)，就感到一股刺骨的寒風(fēng)像一群活潑的小朋友在我全身上下躥著，我用手想去接那些在天空中跳著芭蕾舞的雪花，誰知它們那么不聽話，一個(gè)360度轉(zhuǎn)身就飄開了。終于，有三片雪花同時(shí)落在了我的手掌，不到一會(huì)兒就溶化了，手心感覺像握著冰塊一樣。冬天的寒風(fēng)帶我找到了一株還殘存綠色的小草，它居然能在那么惡劣的天氣下存活，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆!
雪漸漸大了起來，那一棵棵松樹都布滿了白雪，一點(diǎn)點(diǎn)帶有生機(jī)的綠色也漸漸看不見了，整個(gè)人都置身于一片白茫茫的世界，空間一下變得如此寂靜，只有鞋與雪地摩擦?xí)r發(fā)出的“吱吱”聲，
這是多么美妙的世界!我的藍(lán)色帽子已成了白色，隨處可見的雪掛，漫山遍野的白，先前的那一株小草已被冰雪覆蓋，我捧著原始森林深處的雪，它是那樣閃亮，雪花中帶一點(diǎn)點(diǎn)雪結(jié)成的晶體，嘗一口，帶一點(diǎn)清香，又像棉花糖在嘴中溶化，慢慢地溶化……
一個(gè)冬季也將這樣慢慢地溶化。
雪初二 八年級作文雪篇十五
悄悄的，雪落了下來。
無聲無息，仿佛憑空出現(xiàn)一般，松松軟軟的蓋住了一切，為初冬裹上了一層雪白的衣裳，美輪美奐!雪是早晨開始下的，點(diǎn)點(diǎn)花飄落在頭發(fā)上，衣服上，鼻尖上，絲絲冰涼傳入腦海。雪又如同一個(gè)頑皮的精靈，剛落到你身上就消失了，仿佛在與你捉迷藏。點(diǎn)點(diǎn)冰晶已是鵝毛，飄飄灑灑，無刻不在吸引我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
當(dāng)我們來到樓頂時(shí)，周圍景致一覽無余。寒風(fēng)中的雪花撲面而來，向我們訴說那冬的美麗。片片雪花，落在那幅美麗的校園風(fēng)景畫中。觀望著，欣賞著，贊嘆著那只屬于大自然的美麗。一切如同夢境一般，我們自己都不相信自己的眼睛。昔日的校園，如同一個(gè)灰姑娘。但穿上這雪的舞衣，便化身成為美麗的公主，展現(xiàn)在世人的面前。用雙手細(xì)細(xì)撫摸那潔白的小精靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪都融化進(jìn)了你的心里，細(xì)細(xì)流淌，把她的美麗全部獻(xiàn)給了你。
繼續(xù)走，來到了校園的小花園，此時(shí)的花園就像一個(gè)慈祥的老人，站在雪中，像我們揮手歡迎。嘴中還不斷咳嗽，咳出大片的雪花?；▓@中的植物植物都被蓋上一層厚厚的棉被。仔細(xì)聽，你仿佛可以聽到他們的呼吸聲。四周是如此的寧靜，我們不由得放慢了腳步，用心體會(huì)這個(gè)奇跡，彷佛時(shí)間都變慢了一樣。抬頭仰望天空，大片大片的雪依舊在下，真美!楓樹的大葉子像一個(gè)張開的大手，接觸了一個(gè)個(gè)雪孩兒，掛在枝頭上，玲瓏剔透。你再用力搖樹，樹葉與雪花一齊飄下，共舞了一場優(yōu)美的華爾茲。
來到操場，這時(shí)，雪的包容被無限放大。整個(gè)操場變成了雪的天堂，同時(shí)，也變成了我們孩子的天堂。歡樂充滿了校園，笑聲讀書聲共同構(gòu)造了青春的活力，打破了冬季的寒冷。因?yàn)檫@場雪，我的心久久不可平靜。因?yàn)檫@場雪，讓我感受到了青春的活力。
多么美麗，多么精彩，多么偉大，多么壯觀。我已經(jīng)無法再想到更多能形容這場美麗的雪的詞語了。美麗的雪，我感受到了自己的內(nèi)心。躺在雪上，說：“我愛雪?！?/p>
雪初二 八年級作文雪篇十六
我馬上問媽媽：“我們小區(qū)里的雪有這么大嗎?”媽媽笑著說：“有啊，離得這么近，是一樣大的?！蔽疫@才放心了。走在校園里，我忍不住沖進(jìn)草地里用手去趕草尖上薄薄的積雪，想做成一個(gè)雪球握在手心里看它慢慢融化、滴落，可是我沒有成功，草尖上的雪太少了，我還差點(diǎn)因此滑到，媽媽很及時(shí)的搭救了我。
下了車在小區(qū)里步行，我邊走邊抓路邊矮樹上的積雪，媽媽說很臟我也全然不顧。我在前面跑得很快，在樹林里濕滑的石板路上，我好幾次都差點(diǎn)摔倒，媽媽在后面看了很緊張擔(dān)心。來到我們那座樓下了，我們不用那么急著趕路了，我這下準(zhǔn)備好好做個(gè)大點(diǎn)的雪球帶回家去玩。
媽媽提醒我去平整的垃圾桶蓋子上去團(tuán)雪球，說那上面的還比較干凈，因?yàn)楸嵃⒁堂刻於紩?huì)擦拭，哈哈，這可真是個(gè)好主意!那樣的垃圾桶都是兩個(gè)兩個(gè)的并排站著，而且安放很密集，不用我走很多的路。我的手凍得通紅通紅的。
已經(jīng)木了，媽媽也在旁邊幫忙，我們掃蕩了4個(gè)垃圾桶蓋子，最后，做成了一大一小兩個(gè)雪球，在我的掌心里平放著，這個(gè)時(shí)候我想的是趕緊回家，找個(gè)容器把雪球放進(jìn)去，把我的手騰出來暖和一下，再慢慢觀察雪球怎么一點(diǎn)點(diǎn)融化。郁悶的事情是電梯在維護(hù)，不能使用!
我手舉著雪球，媽媽跟在我后面，一步一個(gè)腳印地爬樓梯回家，到門口的時(shí)候我倆都?xì)獯跤醯亓?，我的手快凍僵了，但我還是忍住沒有撒手扔掉，進(jìn)門之后為了給雪球找一個(gè)合適的家，我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽說這個(gè)雪很臟，讓我趕緊拿到衛(wèi)生間去，對于媽媽的話我是很懷疑的：那么潔白的雪，怎么說它臟呢?
我看著兩個(gè)雪球快要變成一個(gè)了：小的都快化完了，我盯著，看它一點(diǎn)點(diǎn)縮小，大概過了五分鐘的樣子，雪球的影子都不見了，只留下一攤污水，媽媽說的話一點(diǎn)都沒錯(cuò)，雪果然很臟。
雪初二 八年級作文雪篇十八
早上起來時(shí)，偶然向窗外一看，對面的屋頂上白茫茫的一片，心中不免有些喜悅，呵!下雪了。
雪，還不算太大，與其說是雪，倒不如說是一些小冰粒，而這些小冰粒，調(diào)皮的降在樹枝上、屋頂上、小草上。雪白雪白的，對面的院子鍍上一層白銀。讓你忽然像到了老舍筆下的那冬天的濟(jì)南。只可惜你感覺不到濟(jì)南冬天的溫暖。四周充滿嚴(yán)寒，這讓你忍不住打抖。
在上學(xué)的路上，你一邊走一邊觀察著雪景。樹枝上捧著一堆一堆的小雪球兒，小草上也背著一團(tuán)小雪球，那汽車上呢?早就已經(jīng)覆蓋上一層潔白的被子，天空上在密密的飄著雪花，仔仔細(xì)細(xì)的看著，突然覺得這一切是多么的平靜、多么的和諧，和旁邊沾了點(diǎn)薄雪的松樹搭配起來，煞是好看，如果天空不是灰蒙蒙的，而是藍(lán)得像一塊水晶，那不知該有多么好看啊!
偶爾看見一兩個(gè)孩子拿著小雪球，東望望西看看的走著，突然臉上露出調(diào)皮的笑容，并奔跑起來，哦，看來他已經(jīng)找到他的玩伴了。
到了教室，你抬頭向窗外望，就會(huì)看見對面的院子，它恬靜而和平，散發(fā)出淡淡的、雪特有的那種香味，那個(gè)院子本來就有山有水，再加上一點(diǎn)雪的點(diǎn)綴，真是奇妙美麗，像是一幅水墨畫，估計(jì)不論是多么優(yōu)秀的畫家，都描繪不出來吧!
雪還在下著，不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪，隨風(fēng)飄舞，天地間變成了白茫茫的一片，這些可愛的雪精靈還在半空中跳著舞呢。這個(gè)雪和南北極的雪不同的，那里的雪下起來，像利劍一樣，鋪天蓋地的，四周變得昏暗，不明亮，不見一絲光。而這里的雪呢?輕飄飄的，就如從天空中撒下千萬顆珍珠。
下午，雪停了，太陽終于從云層里鉆了出來，散下絲絲金黃的陽光，里漫步在校園里，貪婪的吸者新鮮空氣，一切都像什么也沒有發(fā)生過似的，只有那草叢間殘留的雪，才能證明剛才那場雪，不是夢。
雪初二 八年級作文雪篇十九
早上一起來，便看見鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑下來，給大地?fù)Q上了新裝，披上了棉襖，樹上、屋頂上、車子上都是白茫茫的一片。
我馬上洗漱好，叫上兩個(gè)小伙伴一起來堆雪人，我和吳麗芳一組，弟弟和宋衍雨一組，比賽堆雪人，看哪一組的雪人好看。
我先在小花壇里取了一塊雪，揉成一團(tuán)，放在雪堆里滾，不一會(huì)兒便滾成一個(gè)大雪球了。吳麗芳也很快，她滾的雪球比我還要大呢！她對我說：“我滾的雪球做身體，你滾的雪球就做頭吧。”我同意了。而對手宋衍雨和弟弟也不甘落后，小雪球在滾的過程中一次次變大。
“哇！好冷哪！”我做完雪人的頭后忍不住叫了起來?？粗@雙凍得通紅的手，我立刻把它們插入口袋取暖?！翱窗。 眳躯惙冀形襾砜此龅纳眢w。覺得反正雪下得不大，只能做小雪人，便把我做的頭搭在她做的身體上，由于考慮到雪人放在地上會(huì)被人踢倒，我便把它放在外面的破柜子上。“頭好像搭不到身體上?！眳躯惙颊f?！坝辛耍 蔽蚁扔靡恢皇职醋⊙┤说念^，再拿了一點(diǎn)雪，把頭和身子連接在一起。“哈哈！搞定！”我拍了拍手上的雪，得意地望著自己做的小雪人。
再看看弟弟他們組，他們也把雪人的頭和身子做好了，搭了上去，頭比我們要大，他們便說我們做的頭太小了，我不服氣：“我們那叫小巧玲瓏?！薄熬褪锹铩！眳躯惙几胶偷?。他們無言以對，繼續(xù)做自己的。
我覺得還差裝飾雪人的手、腳、眼睛。便到家里拿了七個(gè)紐扣、一個(gè)“皇冠”。兩個(gè)紐扣做雪人的眼睛，鼻子是用蓋子做的，頭上的帽子便是“皇冠”了，頭的周圍還灑了一些綠綠的樹葉。身上用三顆紐扣做雪人的紐扣，用樹枝做雙手，花塑料皮做雪人的圍巾，另外還剩兩個(gè)紐扣，就給弟弟他們了。
做完了，看看對手做得怎樣：用蓋子做的帽子、紐扣做的眼睛，長長的鼻子、樹枝做的手，下面還用雪加固，怎么看都是我們做的好看，但他們和媽媽偏說弟弟和宋衍雨做的雪人好看，真是搞不懂。
不管怎樣，這是我第一次堆成功的雪人，我用照相機(jī)把它們照下來了，讓時(shí)間定格在那快樂的時(shí)光里。
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