在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育課發(fā)生不愉快篇一
“哼!老師你太偏心了!”我氣鼓鼓地坐回座位，想著剛才這一幕，心里嘀咕道。
“哇!好香的包子!肉餡的包子，我最愛吃了?！眲⒗蠋熖嶂淮影舆M(jìn)了教室，她邊走邊說，“這是我媽媽給她孫女做的包子，多做了一些，我?guī)矸纸o你們嘗嘗!”同學(xué)們圍著劉老師，眼睛緊緊地盯著那一熱氣騰騰的肉包子，瞧，我同桌的小舌頭不自覺地舔了舔嘴唇，我們真想大咬一口!誰知道，劉老師接著說：“包子只有二十個，我要分給班上個子矮、身材瘦小的同學(xué)吃?！苯淌依镱D時炸開鍋了?！袄蠋煟覀€子雖然高，可是我瘦呀!給我一個嗎?”“不能只給矮小的同學(xué)呀!”在同學(xué)們的話語中，劉老師很快就把包子分完了?？粗切┌〉耐瑢W(xué)吃著香噴噴的包子，嘴邊還流油了，大家“沮喪”地回到座位上，我也不例外，心想：誰讓我長得不矮小呢!
這個“偏心”的老師就是我們的班主任劉老師，她“偏心”的時候多著呢!
排座位時，她總會說：“星豪，你又忘記帶眼鏡了吧，你坐到第一排來，下次一定記得帶眼鏡。”“曼婷上課總是分神，你還是坐到前面來?！痹缱x時，她會對球隊的同學(xué)額外開恩。別的同學(xué)一定得八點(diǎn)整進(jìn)教室，不然可要扣分批評。可是她卻批準(zhǔn)踢球的幾個同學(xué)晚十分鐘進(jìn)教室，說他們踢球后需要休息十分鐘才能吃早餐，不然對身體不好，所以可以推遲一點(diǎn)進(jìn)教室。
不過，老師也有對我偏愛的時候。上個學(xué)期我去競選大隊委干部，我把準(zhǔn)備好的海報拿給劉老師看，她給我指出了好幾處要修正的地方，中午她又幫我去打印了幾張我參加活動的照片貼在上面，這樣我的演講就更有說服力，果真，有海報助力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻箨犖刹俊?/p>
體育課發(fā)生不愉快篇二
從上學(xué)到現(xiàn)在，在我和所有老師相處中，和美術(shù)老師發(fā)生的一件事情讓我難以忘懷。
張富杰搶先回答說：“有皮包、捧挎包，嗯……還有背包。
我的好朋友顧蘊(yùn)杰也不甘示弱說：“還有書包和布包?！?/p>
由于張童越是我們班最貪錢的同學(xué)，所以他說：“還有錢包?！?/p>
全班同學(xué)頓時哄堂大笑。
只見老師當(dāng)時氣得臉*鐵青，雙眼瞪得圓圓的，好像要噴出火一樣。他大聲怒喝道：“衡星，你給我站到后面去！”無柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站崗”了。
不時地，有幾位同學(xué)還向我做鬼臉。
另一叫王景暄的同學(xué)可惡地說：“哎呀，小星星，你可別被踩死哦！
由于課堂上的那張畫沒完成，再加上老師認(rèn)為我故意擾亂課堂，非常生氣，便在我的成績后面打了“0”。那零分紅紅的，非常刺眼，讓我很是難受。
這件事讓我明白了：說話一定要分清場合才行，否則只會弄巧成拙。
體育課發(fā)生不愉快篇三
在每個班級里，男生和女生之間總會因為一些事而吵起來，我們班也不例外，不過，我們班爭吵的主題只有一個——“到底是女生欺負(fù)男生，還是男生欺負(fù)女生”。
那是下午的一節(jié)體育課，老師讓我們跑完兩圈便自由活動。我當(dāng)時正在悠閑地散步，忽然，一陣刺耳的尖叫聲引起了我的`注意。“啊——啊——??！”原來是我們班大名鼎鼎的班長惲笑添在打我的好朋友許涵。我心想：這個惲笑添，最近不打我，居然開始打許涵了，真是的，還是讓我去幫許涵解圍吧！我便沖著他吼道：“你要不要臉啊！男子漢大丈夫，居然欺負(fù)女生！”他聽了馬上不再打許涵了，氣勢洶洶地看著我，我說：“你……你要干嘛？當(dāng)心我告老師啊！”他答道：“你們女生就知道告老師，老師也老依著你們女生，明明是你們女生欺負(fù)我們男生，好不好！”我聽了，知道這回他是認(rèn)真的，我也開始認(rèn)真起來了，誰讓他們男生一直欺負(fù)我們，這回我們女生終于可以咽下這口氣了。我便反問道：“哎？！我們女生欺負(fù)你們？有沒有搞錯，不說蔣睿、趙藝舟，你跟何宇豪哪個女生沒欺負(fù)過？”他聽了，也不吭聲，想了老半天，才說：“好，我承認(rèn)這是我們不對，不過我們不欺負(fù)你們，你們也不許太過分，要給某些男生保留一些自尊心，反正周棟我們是不管的，我們一人退一步，總行了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意了。
說說是達(dá)成了協(xié)議，我們女生遵守了，可他們……哎，真是“江山易改，本性難移”?。?/p>
大丈夫, 體育課, 尖叫聲, 男子漢, 主題
體育課發(fā)生不愉快篇四
老師，您是冬日里一杯暖暖的奶茶，純正的香氣闡述著做人的道理，學(xué)習(xí)告訴我們努力的重要；老師，您是夏日里一種熱騰的激情，澎湃的內(nèi)心跳動著未來的美好；老師您是春日里一簇堅定的信念，指引著我們走向希望，走向成功！
我擁有著師生之間，最美好的友情，它無時無刻地支持著我，在人生旅途上勇往直前！
在小學(xué)一年級的時候，老師要求每個人都買一本新華字典，我也不例外，一放學(xué)就興奮地拉起家長的大手，屁顛屁顛地跑進(jìn)了書店里?！巴?，這里的書可真多！”我情不自禁地喊出聲來。我一本本地打量著五花八門的字典老師們，它們好像也在睜大著眼睛看我。父親徘徊在書架前，我則悠閑地哼起了“找朋友”的歌謠。
“是這本吧！”父親把一本有著紅色封皮的小字典遞給了我。
“喔~新華字典，是這樣寫的呀！”我恍然大悟。
“那我們就買它吧?！薄昂?！”……
上課時，查生字用它；回了家，寫作業(yè)用它；讀書報，也不能沒有它。在那些日子里，它是我最好的朋友，也是我認(rèn)為最耐心的老師，我與它親密無間！
可是人難免要長大，難免有時會遺忘某些最真摯的感情。步入了初中，各式各樣的加厚字典取代了它，我漸漸地疏遠(yuǎn)了最初的“老師”，把破破爛爛的，失去幾頁內(nèi)容的它丟進(jìn)了垃圾箱。
我呆滯地看著原先擺放“老師”的位置，想起了第一次與它合作的快樂，最后一次與它擁抱的溫度，流下了晶瑩的淚珠。
原來師生情的結(jié)局不用詩情畫意也可以動人，師生情的火焰不用點(diǎn)燃也可以發(fā)光，即使把師生情掩埋在單調(diào)的冬季里，不用陽光的普照也可以變得多彩、溫馨。
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