縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同

格式:DOC 上傳日期:2023-08-14 10:16:59
縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同
時間:2023-08-14 10:16:59    

隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇一

甲方:

乙方:_______________ (身份證號:__________________)

第一條:到日本工作期限

乙方到日本公司工作的期限為從 年 月 日到 年 月 日,期限屆滿乙方應(yīng)立即回國并回甲方工作;甲方有權(quán)自行決定縮短、調(diào)整或結(jié)束工作期限的權(quán)利。

第二條:出國費用承擔(dān)及出國履約保證金

乙方應(yīng)在出國前向甲方支付以下費用:

(1)辦理護(hù)照等出國手續(xù)費用人民幣13500元;

(2)單程去日本機(jī)票約人民幣3500元(按實結(jié)算);

(3)出國前三個月在國內(nèi)的培訓(xùn)費用人民幣1000元。

(1)乙方不愿出國;

(2)因乙方的原因而無法出國、不能出國;

(3)因乙方的原因,乙方被日本公司退工等而導(dǎo)致乙方無法完成三年工作時間。

如未出現(xiàn)上述情況,乙方回國到甲方工作后,上述出國履約保證金即退還給乙方。

第三條:工作報酬及回國履約保證金

乙方在日本公司工作期間的報酬約定為:第一年每月為5萬日元、第二年和第三年每月皆為6萬日元;加班報酬約定:第一年每小時為300日元、第二年每小時為320日元、第三年每小時為350日元。

(1)三年工作期滿,乙方不愿回國或因乙方的原因無法回國、不能回國;

(3)乙方回國在甲方工作期間,乙方以個人理由解除勞動合同,或乙方嚴(yán)重失職或違反勞動合同中的條款而被甲方解雇。

如未出現(xiàn)上述情況,乙方回國到甲方工作三年后,上述回國履約保證金即退還給乙方。

第四條:在日本公司工作期間的義務(wù)

乙方在日本公司三年工作期間的食宿等費用開支皆由乙方本人承擔(dān),國內(nèi)的養(yǎng)老等社會保險金皆由乙方個人承擔(dān),先由甲方代為支付,乙方回國后直接支付結(jié)算給甲方。

乙方從工作中獲得的任何技術(shù)、知識、信息,均應(yīng)保密,未經(jīng)甲方事先書面允許,不得公開、泄露或提供給予他人,乙方的保密義務(wù)在本合同終止后繼續(xù)有效三年。

乙方應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作,在出國期間不得有下列違約行為:

(1)觸犯法律,違反當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)勞動或其他條例;

(2)參與或牽涉政治敏感性活動;

(3)鬧事、擾亂社會秩序和作出有損甲方和日本公司聲譽(yù)的舉動;

(4)進(jìn)行危險性運(yùn)動或活動;

(5)故意致使自己不能或無法繼續(xù)參加工作的任何行為;

(6)抵觸或違反日本公司的勞動紀(jì)律及規(guī)章制度。

第五條:本合同經(jīng)甲方的授權(quán)代表、乙方簽字后生效。

第六條:本合同中如有任何條款被裁定無效,并不影響其余余款的效力,合同雙方應(yīng)協(xié)商修改有關(guān)條款,使合同保持有效。

第七條:本合同未盡事宜,雙方可隨時協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。

第八條:雙方在履行合同過程中如發(fā)生爭議應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成可通過甲方所在地法院訴訟解決,雙方同意不在其他任何機(jī)構(gòu)提起針對對方的訴訟、仲裁或勞動仲裁。

第九條:雙方確認(rèn),本合同是雙方真實意思表示,是以雙方平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的,雙方對合同內(nèi)容理解一致。

甲方簽章: 乙方簽章:

日期: 日期:

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇二

甲、乙雙方根據(jù)《^v^合同法》及相關(guān)的法律法規(guī)之規(guī)定,本著友好合作、協(xié)商一致、共同發(fā)展的原則,就甲方向乙方采購辦公用品及耗材事宜達(dá)成協(xié)議,自愿簽定本合同且共同遵守。

一、合作方式

甲方向乙方購買辦公用品及耗材,甲方可以任意選擇訂單或傳真訂購方式,乙方應(yīng)向甲方免費提供產(chǎn)品的送貨及售后退換等服務(wù)。

二、價格條款

1、乙方應(yīng)根據(jù)報價單(標(biāo)書)價格提供產(chǎn)品給甲方,按照報價單中所提出的達(dá)到一定采購量后享受優(yōu)惠價格執(zhí)行。

2、每個月結(jié)束前個工作日內(nèi),乙方可對采購清單根據(jù)市場情況進(jìn)行一次價格更新,個別產(chǎn)品價格調(diào)整浮動時即可進(jìn)行更新(包括誤報的錯誤價格)以書面方式通知,預(yù)期通知將計為下一個月(個別產(chǎn)品除外)

3、甲方在接到乙方的價格調(diào)整通知后五個工作日內(nèi),給予最終確認(rèn)(以書面確認(rèn)單為準(zhǔn)),如在規(guī)定時間內(nèi)未接到確認(rèn)單將視為已確認(rèn),更新價格確認(rèn)即日起執(zhí)行新的價格。

4、本合同貨款單價已包括貨物移交至甲方所需的一切稅費。

三支付方式

1、貨到甲方指定地點,甲、乙雙方共同進(jìn)行驗收,每個月結(jié)束前五個工作日內(nèi),乙方需提供甲方本月所需產(chǎn)品對帳清單及發(fā)票,經(jīng)甲方核實后,按實際貨款付清。

2、甲方可選擇用現(xiàn)金、支票或轉(zhuǎn)帳的方式來支付乙方的貨款,乙方結(jié)算人員需持加蓋乙方公章的結(jié)算委托書進(jìn)行結(jié)算,甲方在未確認(rèn)上門收款人員身份之前可拒絕付款。

四、交貨方式

1、自本合同生效之日起,一般送貨時間為兩個工作日或以訂單甲方要求時間為準(zhǔn),如遇采購方有急用商品訂單,則當(dāng)日以最短時間針對甲方所訂貨物送到指定地點(特殊商品除外)

2、貨到甲方后,甲方按送貨單內(nèi)容收貨,確認(rèn)產(chǎn)品符合要求后甲方在驗收單上簽字確認(rèn),月末結(jié)款時以驗收單上產(chǎn)品數(shù)量價格為準(zhǔn),對于更換的產(chǎn)品需在驗收單上注明,對于增加產(chǎn)品或價格有變動的產(chǎn)品,需另外填寫驗收單。

3、乙方應(yīng)保證所提供產(chǎn)品為報價單中所規(guī)定之原廠產(chǎn)品,質(zhì)量要符合報價單中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),如甲方發(fā)現(xiàn)乙方所售產(chǎn)品存在任何瑕疵,有權(quán)要求乙方進(jìn)行換貨。

五、違約責(zé)任

1、甲、乙雙方如有一方違約,由違約方承擔(dān)由此給守約方造成的經(jīng)濟(jì)損失,且守約方有權(quán)解除本合同。

2、甲方未按合同規(guī)定時間付款,每延期一日應(yīng)向乙方支付總貨款千分之三的違約金,但總計不超過總價的百分之五。

3、乙方未規(guī)定送貨,甲方有權(quán)退貨。

六、合同附則

1、本合同的任何修改或補(bǔ)充,只有在雙方授權(quán)代表簽字后生效,并成為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

2、除非遇到不可抗力因素導(dǎo)致本合同不能履行,未經(jīng)甲、乙雙方一致書面同意,任何單方無權(quán)變更合同內(nèi)容。

3、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章之日起生效,有效期年,到期后若雙方未書面提出終止則合同順延,繼續(xù)生效。

4、本合同未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)調(diào)解決,甲、乙雙方如有任何爭議,應(yīng)由雙方自愿提交法律仲裁委員會給予解決。

甲方公司名稱:乙方公司名稱:

代表人簽字:代表人簽字:

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇三

在柔和的月光下,在昏暗的老屋里。

“噠噠噠、噠噠噠”盤旋在耳邊,彌漫在空中,隱隱約約,喚起我走向從前。舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟鄉(xiāng)間的小平房里傳出,腳踏板疲憊卻喜悅的顫動,輪兒輕巧而賣力的扭動,還有線兒無力沙啞的聲音,一下一下,一踏一踏。模糊了歲月,清晰了思念。

姥姥身材瘦小,干癟的手皺皺巴巴的,可她總能把笨重的縫紉機(jī)馴得服服帖帖,針頭總對上姥姥的節(jié)奏,在我看來,它們更像一對舞伴。最愛的是沉寂的晚上,這時縫紉機(jī)的聲音就會縈繞整間小屋,簡約而清脆的聲音有令人中毒的魔性,纏綿在室中,傾注在心田。年幼的我每到這時會特別興奮,我會和著它在房里亂竄,會乖巧地繞著姥姥蹦蹦跳跳,會躺在床上擺動胖乎乎的腿兒,調(diào)皮享受與音調(diào)的合作?!皣}噠噠”它是我心中永恒的旋律。兒時,每當(dāng)我望向窗外,好像能撥開云層,能觸到月亮,一絲絲銀白的光輝灑進(jìn)來,安穩(wěn)地立在床頭??p紉機(jī)聲侵泡在月光中,多了份令人沉醉的柔情。偶爾會把頭好奇地伸出,看針頭一剎一剎,卷起寧靜,滑走浮躁,與布匹交織起來,與彩線融合起來,一道道美麗的印記,在布匹上馳騁,每一個小孔,把幼時這份恬靜的美好,細(xì)致地埋下。再看呻嚀的橡皮帶,跳躍的線團(tuán),簡單的音符像跳著華爾茲的戀人,讓空氣流通都漫了下來,像是呼吸著甜蜜與幸福。

姥姥是一個滿腹經(jīng)綸的故事囊,她會邊做活兒邊講著故事,我就會趴在桌子上,撐著胖乎乎的臉蛋,饒有趣味的聽著。姥姥粗糙的手指繞著白線,腳兒有條不紊地踏著,手掌時不時把滾輪往前推推,把布匹往前挪挪??粗粗?,時間一長,眼皮開始伴隨著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲打架,姥姥微笑著,偶爾抬頭看看昏昏欲睡的我,想起,這些事是多么有趣。

后來,姥姥離我而去,我也要回城里了,悲傷的父母把縫紉機(jī)遺留在了鄉(xiāng)下。我心中五味雜陳,只有說不盡的感傷。夜是那么安寧,每當(dāng)我望向窗外,只能看見高樓大廈,燈海車流,黑夜喚起了我的回憶,像是又呼吸到了甜蜜與幸福,可時光不能倒流啊,失去了姥姥的時光令人惆悵,令人心酸!“噠噠噠”縫紉機(jī)聲好像又在心中響起??衫牙训哪右讯嗑脹]有探望。

愛,那么深,它烙在我心底,不是華麗文字所能表達(dá),就如安寧美好的縫紉機(jī)聲,永遠(yuǎn)留在心上。

在溫暖的夢里、心里、聲音在這兒,愛在這兒!

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇四

小房間的窗臺邊,奶奶的縫紉機(jī)“噠噠噠”“噠噠噠”響個不停。

當(dāng)我推開門,走進(jìn)那間房,第一個映入眼簾的,就是一臺老式縫紉機(jī)??p紉機(jī)上蓋著一層繡花布,花布的邊緣,露出了縫紉機(jī)漆黑的,光滑的一角。天晴的時候,陽光照進(jìn)房間,那層繡花布上的花紋和光影便交織在了一起,讓人覺得溫馨。這小小的房間,便是奶奶一個人的“縫紉鋪”。

我安靜坐在縫切機(jī)前的板凳上,腦海中浮現(xiàn)出了奶奶縫衣服的樣子。右手邊存放著整整齊齊的線團(tuán),我的思緒不由地順著這長長的絲線,滑到了很遠(yuǎn)的地方。

記得兒時,我總不明白縫紉機(jī)是怎么動起來的。我對奶奶的縫紉機(jī)充滿了好奇,總想找機(jī)會試-試。后來呀,我還曾自作主張地當(dāng)過一回“裁縫”呢。

那天,我偷偷摸摸地來到縫紉機(jī)前,裝模做樣地坐好。一邊回想著奶奶的做法,一邊悄悄打開抽屜我先拿出一小條布片來,再找來一捆線,小心翼翼地穿進(jìn)縫紉機(jī)后面的小孔里。一切準(zhǔn)備就緒,我用腳夠了夠下面的黑色踏板,卻怎么也踩不動。記憶中“噠噠噠”的聲音并沒有響起來,我有些氣惱又有些不甘心。于是又用手轉(zhuǎn)側(cè)邊的轉(zhuǎn)盤,這樣一來,上下的轉(zhuǎn)盤都要靠手轉(zhuǎn),一邊要不斷地把線往縫紉機(jī)里送,一邊又要防著亂戳的針頭,真把我忙壞了。我急得手心冒汗,但是仍然沒有成功,無奈我只好苦著臉收拾起來。離開時,我才發(fā)現(xiàn)原來奶奶已經(jīng)站在門口看了我許久,她笑瞇瞇的,臉上沒有半分生氣。我一愣,有些不好意思,沖著奶奶吐吐舌頭,做了個鬼臉,趕緊溜走了。

小房間里,窗臺邊,奶奶的縫紉機(jī),“噠噠噠”“噠噠噠”響個不停。

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇五

去年過春節(jié)回老家,在奶奶的一間雜物間我發(fā)現(xiàn)了一臺老式的縫紉機(jī),從它那銹跡斑斑的外觀,我推斷應(yīng)該有許多年頭了。

聽著奶奶地講述,在看著這臺已經(jīng)油漆都脫落了、布滿凹凸不平劃痕的縫紉機(jī),我仿佛回到了爸爸小時候,看著爸爸穿著奶奶親手縫制的衣服,舒服自由的奔跑著。

縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇六

去年過春節(jié)回老家,在奶奶的一間雜物間我發(fā)現(xiàn)了一臺老式的縫紉機(jī),從它那銹跡斑斑的外觀,我推斷應(yīng)該有許多年頭了。

聽著奶奶地講述,在看著這臺已經(jīng)油漆都脫落了、布滿凹凸不平劃痕的縫紉機(jī),我仿佛回到了爸爸小時候,看著爸爸穿著奶奶親手縫制的衣服,舒服自由的奔跑著。


縫紉機(jī)實訓(xùn)體會 縫紉機(jī)器設(shè)備維修合同篇七

上了初中,我明顯感到初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。初中的課程多了,如果課堂上不認(rèn)真,課后要是再想把老師講的弄懂弄透,那就困難得多了。所以,我們必須跟著教師走,相信教師,才能真正有效學(xué)習(xí)。

魯迅有一套學(xué)習(xí)的“十字法”——多翻、跳讀、設(shè)問、五到、立體。我認(rèn)為這是很有價值的學(xué)習(xí)方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍,以開闊視野,啟迪思路,增長知識。其實,多看課外書,增長課外知識,開闊視野,對平常的學(xué)習(xí)和考試都有好處,能更好地理解知識?!疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時,先跳過去,向后看,于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效,聯(lián)系上下文能很好地幫助我們理解短文內(nèi)容?!霸O(shè)問”就是帶著問題去讀書,我們在閱讀文章時就應(yīng)該如此,這樣做,能使我們在閱讀過程中得到答案,提高學(xué)習(xí)效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學(xué)習(xí)、考試還是平時做事,都應(yīng)該做到。也只有真正做到這“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。“立體”指有一般的讀,又能重點的深掘;既要有橫斷面,又要有縱剖面;既有對原著有關(guān)有鉆研,又有對有關(guān)資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面,應(yīng)多角度地認(rèn)識事物,這樣才能認(rèn)識得全面、深刻。

此外,我們學(xué)習(xí)要有“恒心”兩個字,有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。平時,要多思多練,在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,注重積累,在思考做題的過程中累積解題技巧和經(jīng)驗。還有,就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來,再把熟練的知識靈活運(yùn)用。這就是“先死記,再活用”。

有時候,我們學(xué)習(xí)了一些知識,當(dāng)時能記住,但過會兒就忘記了,這就與記憶方法有關(guān)。我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)過程中,看、寫、讀、聽、背,多管齊下效率高,也記得牢。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:“重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”學(xué)過的知識如果不重復(fù),不多久,能記得到也就剩那么一點兒。所以,我們在學(xué)習(xí)過程中,可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運(yùn)用,一并提高。過后,每隔一段時間就重復(fù)知識,也就是定時復(fù)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方法,能減低遺忘率,更有效地記住知識。

開學(xué)時,老師曾對我們說:“行動是最好的語言?!薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!逼鋵崳绻茏龅竭@幾點,成績必然提高。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但苦中有樂。只有克服重重困難,吃的下學(xué)習(xí)過程中的苦,才能超越自我,獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜,卻沒有實際行動,那又有什么用呢?行勝于言。

拜五,我們八年級一起出去,進(jìn)行了一次別具特色的社會實踐。

這是那里湖泊的風(fēng)景圖。很美吧!

乘坐著大巴,經(jīng)過了1個多小時的顛簸嗎,我們終于到達(dá)了我們的目的地:炮臺灣濕地公園。這里靠近海,風(fēng)景十分的優(yōu)美,我們非常喜歡這里!

在公園里還有一塊很大的草坪,我們小隊在哪里進(jìn)行了野餐在草坪上,還有一些老人在這里放風(fēng)箏呢!

我們在公園里欣賞了很多風(fēng)景。不得不說,這里的風(fēng)景真的是漂亮。

我們在這里玩的十分高興,也收獲了許多,我們希望,還能有更多這樣的社會實踐。

這個星期一,我們五年級的八個班一起坐車去禮參實踐基地,參加了社會實踐活動。在禮參住了一個星期。第一、二天我感覺這里很好,既沒有作業(yè),又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點想爸爸和媽媽了,就想回家。

不過,我還是堅持下來了。在這里,我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識。在五金小工廠,我學(xué)會了使用各種工具,在美點教室里,我學(xué)會了怎樣做蛋糕,并體會到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里,我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床,在彩泥畫教室,我知道了彩泥畫是怎樣制造的,在機(jī)器人教室里,我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識,并學(xué)會了做模型。這就是我的禮參社會實踐生活。

這是一種學(xué)生利用節(jié)假日進(jìn)行的單項或多項的.社會調(diào)查、訪問等接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、與群眾主動結(jié)合的一種形式。從現(xiàn)在學(xué)生參加的社會實踐活動看,主要有一下類型:第一類為國家、地學(xué)校組織的社會實踐活動。

這類活動大多是為了一定的目的而開展的教育活動。第二類為某鞋單位、部門、科研組織為了完成各項任務(wù),利用學(xué)生的智力與體力,在假期吸收學(xué)生參加的時間活動。第三類是學(xué)生自發(fā)組織的,以科技服務(wù)為主要內(nèi)容的社會實踐活動。第四類是學(xué)生根據(jù)自己的條件、興趣愛好有目的地開展社會實踐活動。

參觀了禁毒教育館后,我了解了毒品的種類以及對人類的危害。在那里,我深切的感受到了毒品的可怕,一旦染上了毒品,就很難再重新回到正常的生活。所以,爭當(dāng)禁毒小標(biāo)兵,看到別人吸毒及時制止,讓我們有一個美好的社會、家園。

今天我參加了兩個集體項目:一個是“定向運(yùn)動”?!叭f里長城”這個游戲鍛煉了我們班的合作能力,在我們?nèi)嗟呐ο?,齊心協(xié)力,獲得了第二名?!岸ㄏ蜻\(yùn)動”這個游戲讓我們一起完成一個比較難完成的任務(wù)。雖然我們沒有得到名次,在過程這遇到了許多的困難,但是我們的小組成員非常的勇敢,解決了問題。今天的活動讓我們收獲了許多,懂得了許多的道理。

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