心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
旅游管理專業(yè)認識體會 旅游管理實習工作心得體會篇一
轉眼間，五個月的實習生活已順利結束?，F(xiàn)在回望一路走來的日子，感想、感悟、感動頗多?，F(xiàn)就小發(fā)一下感慨，記錄一下我的難忘酸甜并在的實習生活。
首先，感謝學校給我們提供的這個珍貴的實習機會，使我們相對容易的和社會接軌，將理論運用于實踐，給我們提供一個犯錯誤的機會，讓我們更早的認識社會，明確自己的發(fā)展方向，更好的提升自我，投入到實習后短暫而珍貴的大學生活中。
懷揣著種種期待，少許激動，我來到了天津一家四星級的酒店。經(jīng)過簡單的介紹與了解以及考核，很幸運我被分到酒店客房部擔任客房文員一職，和我期待的更多的與人接觸，培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的反應力、解決力以及學習更多人身上的閃光點的愿望要求相滿足。在這種感謝與幸運中，我開始了我的工作。
期間遇到很多狀況，讓我收獲了很多，認識了很多，學習了很多。通過與客人的交流以及解決客人的要求與問題中，讓我意識到了高質量服務的重要性。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習，鍛煉了我的服務意識，學會了用標準化禮儀禮貌待客，明白了學好外語的重要性。
經(jīng)過五個月的酒店實習，我對酒店的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。禮貌是一個人的綜合素質的集中反映，酒店更是如此。要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到：口到、眼到、神到。對于客人的要求要盡量幫其轉達。盡管有些要求不合理的不能辦，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其它解決辦法。
在與同事一起合作學習的實習工作中，我認識到我不只是一名實習生，是和其他酒店員工密切合作的員工。和各部門同事密切合作，維護酒店形象和創(chuàng)造最大利益，不會因為自己是實習生而受到特別的禮遇和其它新員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事也不會有人偏袒。所以要堅強，要獨立。
文員的工作要求我要比較全面地了解酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸形形色色的客人，同時與各部門的同事進行密切合作與交流。這讓我了解到人際溝通、理解、包容的重要性，讓我更深刻地了解社會，拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會，融入社會。
實習生活讓我認識到我的方向。我將利用實習給我的啟發(fā)，珍惜最后在校的學習時間，不斷提升自我，朝自己的理想不斷努力。
告別了校園生活，跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭，我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。
一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實習這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個好的實習單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實習單位，也無法實現(xiàn)自己的 愿望 ，每天早出晚歸，還不如在學校里學習一些知識!
我和其他同學有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛好(電腦)，別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是： 不做)不知道，一做嚇一跳 旅游專業(yè)實習心得范文旅游專業(yè)實習心得范文。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個機械人似的。
種種現(xiàn)象看來，學校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛，都是那么的真誠，而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學習以往所沒學到的來適應工作，適應現(xiàn)在的生活。
實習，其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個大舞臺上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。
旅游管理專業(yè)認識體會 旅游管理實習工作心得體會篇二
但是這次旅游管理專業(yè)的景區(qū)實習，并沒有我們想象中的那樣好。因為在這次實習中，我們大多時間是學習景區(qū)的相關知識，如它們的歷史沿革、發(fā)展定位、發(fā)展特色等，從景區(qū)的資源特色和發(fā)展制度上找出他們是否存在矛盾，這也是我們每天除了參觀游覽以外做的最多的事情。
老師們每天都會給我們布置相關的實習任務，讓我們在每天的實習行程中完成。除了相應的景區(qū)調查報告是我們要完成的，同時實習日記也是我們每在這一周需要每天都寫的，我們實習的帶隊老師會在一天的實習行程結束后檢查，確保我們在這次專業(yè)實習中，是真的每天都投身于實習活動的學習中，并給我們每天的實習出報告上做出他們專業(yè)上的評價，作為我們這次實習的成績參考，這次實習成績也會納入我們本學期的期末的實踐課成績中，所以在這次旅游管理景區(qū)實習中的表現(xiàn)還是很重要的。
一、通過這次為時只有一周專業(yè)實習中，我對我們旅游管理學習相關課本的知識，更加明朗清晰了。我們之前只是能夠記住這些專業(yè)知識，但是我們卻不清楚他真正的含義是什么，但是在這次是實習中讓我看到它真正的本身。
二、本次專業(yè)實習我明白了投身于實踐學習，對我們現(xiàn)在大學生專業(yè)學習的重要性。我們的旅游管理的專業(yè)知識不僅只是存在說和記中，更加是將它運用到實際的案例中。
三、在這次實習過程中我也明白了多做學習報告的重要性。在我們實習每天寫學習報告中，我對我們學習的專業(yè)知識變得更加有邏輯，在對相關知識的運用上也變得更加得心應手。
四、通過這次學習，為我們下學期旅游管理的相關學習提供了一個很好的案例，在我們下學期的專業(yè)學習中，遇到相關問題時，可以用我們這次在實習中的經(jīng)歷，作為我們教學和思考的案例，更加方便我們對某些景區(qū)知識的'學習。
旅游管理專業(yè)認識體會 旅游管理實習工作心得體會篇三
對于即將升入大三的我們來說，實習是一次不可多得的集體活動。平時在學校，除了上課，也沒有實操的機會，通過這次實習使同學有更深互相了解的機會。我想學校和系里組織這次實習的主要目的也在于此，也為我們將來立足社會、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。
七月八日我們一行人經(jīng)過長途的奔波，來到深圳國旅，開始了我們?yōu)槠诘陌藗€月的實習生活，醒目的橙黃色的國旅招牌在驕陽下特別顯眼，大家都是懷的忐忑的心來到這里，第二天我們來到掛滿榮譽的會議室里簽上實習協(xié)議后，我們的實習生涯就開始了。
已經(jīng)在深圳這塊充滿激情的土地上精耕細作55年的深圳國旅新景界，一直都是深圳旅游市場的領頭羊，參與和引領著深圳旅游市場的發(fā)展。循著深圳國旅發(fā)展的腳步，我們可以看到新景界走過的每一步，都是創(chuàng)新和值得自豪的。深圳國旅作為深圳旅游行業(yè)的龍頭，去年的營業(yè)額為5億，而我們的實習工作，機票操作是占旅游成本的一半，而深圳國旅票務中心在今年一月成立，是個新生的部門，我們擔負著學校給我們的任務，同時，單位也給我們發(fā)下任務，能夠及時融入單位，盡快為公司服務。
來到新景界商旅公司，這個女多男少的單位，迎接我們是每位同事的笑容，我們進入會議室后，崗前培訓就開始了，首先教我們的國內(nèi)客票的是朱哥，笑容憨厚的他在了解我們對國內(nèi)客票的基礎后，開始給我們教授國內(nèi)bsp客票的工作，機票這東西完全不能馬虎的，假如我們出錯了，客戶受到的影響是無可估計的，航空公司也會追加處罰，當然jason也給我們降降溫，他也曾經(jīng)賠過錢，我們神經(jīng)不必繃得那么緊。朱哥告訴我們一些關于國內(nèi)bsp的規(guī)則，eterm的一些指令，在課堂上十分輕松，讓這些枯燥的指令變成生動的文字，一些培訓內(nèi)外的問題他都為我們解答，為我們?nèi)谌牍居泻艽蟮膸椭?/p>
周五的培訓結束后周六我們進行實操，紙上談兵是不行的，通過實踐來證明我們這些新手是最好的，周六雖然業(yè)務不多，但也夠我們忙的，通過幾次模擬的練習出國內(nèi)票后，同事開始給我們一些業(yè)務，下午兩點，我人生的第一張真正的國內(nèi)電子客票出來了，我經(jīng)過一遍又一遍仔細認真的檢查后才按下出票，心想這可不能出錯的，也許是出了第一張票太興奮了，當準備出第二張票的時候，客人要去虹橋坐飛機，我卻訂了浦東的，好在旁邊的同事及時發(fā)現(xiàn)，趕緊修改這個錯誤，才沒有鑄成大錯。看來操作機票還需要更加有時間的沉淀和經(jīng)驗。
隨著朱哥的國內(nèi)客票的結束，henry張老師的國際客票培訓工作就開始了，首先張老師先來個震撼教育，發(fā)了許多國際三字代碼的表，國內(nèi)的三字代碼我們剛背完，國際的就來了，一共六張幾百個城市機場，就算不能倒背如流也得有印象吧，有些城市和機場三字代碼是完全不同的，列如紐約有好幾個機場，不單單是nyc那么簡單，客人可能會指定去一些機場，我們訂的時候需要記住機場的三字代碼，國際機票的復雜和繁瑣比國內(nèi)機票多很多，首先教我們是一些查國際客票的指令，運價查詢等基礎的東西。并同時也要求我們每天能夠背上一定數(shù)量的三字代碼。并且進行考試來檢驗。當?shù)街v解航空公司規(guī)則的時候，老師放慢速度，詳細講解，一共七十多家航空公司，老師也是用了一周的時間來講解，我們的筆記本也記得滿滿的，每個航空公司的規(guī)則，每個要求規(guī)定，但這些筆記將來都是我們的值得紀念的東西，厚厚的文字里有我們這些實習生的辛勤的汗水，這些航空公司的如此之多但也有一些規(guī)律可以找到的，當我們熟練了不用看規(guī)則也能記住，henry說一個好的國際機票操作員能夠真正掌握要領也是需要半年到一年的時間來沉淀，做機票就是需要有耐心，沉穩(wěn)，不僅在這里能夠學到技術也學到一些做人的道理。經(jīng)過兩次的考核，我們國際機票理論知識更加記憶深刻。當?shù)搅藢嶋H操作的時候，我們就蒙了，一些不使用gds價的航空公司需要手工輸入票面信息，一大堆的指令，航空公司要求，英語縮寫把我們都弄暈頭轉向，可能也是這樣幾天的連續(xù)學習把我們弄得蠻累，大家的學習激情也沒有之前那么濃厚，但為了能夠學會國際出票操作，我們中午犧牲休息時間來自己進行模擬出票，大家也在感慨，如果所以航空公司都用gds價格多好，省得我們輸那么多信息了。那樣出票也更加有效率了。
經(jīng)過這十幾天密集型的培訓，我們不僅加深同事之間，實習生之間的感情，也發(fā)覺到公司的人性化，我們學的這些知識是為了自己，而不是應付公司或者學校的任務，也很感謝培訓我們知識的朱哥和henry，還有其他同事，他們都能夠耐心解答我們的疑問，在實操的時候也能夠給我們及時指出錯誤，大家越發(fā)喜歡國旅，喜歡這一行，希望在上崗后好好為公司做貢獻。
旅游管理專業(yè)認識體會 旅游管理實習工作心得體會篇四
高職教育是目前我國高等教育的重要組成部分，是社會化大生產(chǎn)不可缺少的重要支柱。我國正處于對發(fā)展新型工業(yè)、提高現(xiàn)代化的高新技術廣泛應用的特殊時期，人才結構也發(fā)生的巨大變化，對具有高層次的新型技術人才有很大的需求量。所以在當今當?shù)嚷殬I(yè)教育中傳統(tǒng)形式的基礎學科的教學已不能適應當前的高職教育，必須對高等教育的基礎學科進行改革，基礎課程的教學改革已迫在眉睫。
1、人才需求結構的變化需要高職院?；A課程改革
在當今信息化時代，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會對人才的需求發(fā)生的很大的變化，對技能型人才需求量大增。高等職業(yè)教育承載著高等教育和職業(yè)教育兩個作用，所以各專業(yè)基礎課既要為后繼課的學習打下堅實的基礎，又要體現(xiàn)高職教育的職業(yè)特點，滿足從業(yè)后的崗位需求，實現(xiàn)學生終身學習的終極目標。因此，研究高等職業(yè)教育基礎課程建設及教學方法改革是發(fā)展高等職業(yè)教育的迫切需要。目前雖然出版了很多高職教育的基礎課程教材，但是依然存在不少基礎是本科高校教材的縮寫版，屬于學科性的知識體系，理論性偏強，實踐案例過少，理論與實際聯(lián)系不密切，不符合目前高職教育的培養(yǎng)目標和高職學生的實際情況。
高職的培養(yǎng)目標是面向生產(chǎn)、管理、服務一線的應用型高技能人才，應用性和技能性是其重要特征，所以學習基礎課程主要為了應用，為專業(yè)學習服務。另外，高職學生的文化基礎絕大部分都偏差，他們對這種理論性強的教材缺乏有興趣，也沒有能力學好。而高職教育強調學生對相應職業(yè)技術的掌握，強調學生的實踐動手能力，課時都主要放在專業(yè)課的教學和實習實訓上，導致基礎理論課教學課時不多，教學時數(shù)相對不足。因此，這種學科體系的教材不能適應高職學生的專業(yè)需要，也不能適應教學課時數(shù)不足的現(xiàn)狀?？梢赃@樣說，高職教育是大眾化的高等教育，而他所用的教材還是高等教育時的教材，這就好比一份超級大餐雖然營養(yǎng)豐富，但給一個腸胃不好的人吃會導致消化不良，不如一份簡單可口的家常菜既滿足營養(yǎng)有容易消化。因此，改革高職基礎課程教材的體系結構和教學方法是事關高職教育目標能否實現(xiàn)的關鍵，也是非常迫切的。
2、社會人才需求要求改革
目前，大多高職學院專業(yè)設置、師資隊伍建設、課程體系建立、教材建設、教學方法等等，仍然沿用的是普通高等教育或中職的模式，許多院校針對專業(yè)考慮的較多，而對基礎課程體系的部分不是拋棄便是偏離，使得基礎課程在高職教育的地位越來越低，甚至少得可憐。最終導致的結果是學生眼高手低，一定條件下無法提升自己的能力和知識，對未來自己的職業(yè)沒有計劃，無法適應企事業(yè)的文化管理，頻頻跳槽。其主要原因是高職院校教育的學科結構和培養(yǎng)模式不盡合理，難于適應科學技術的飛速發(fā)展，無法預測行業(yè)的發(fā)展的前景和高科技帶來的影響，更不能在分析和論證的基礎上及時開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)、淘汰落后的過時專業(yè)，使所設置的專業(yè)更貼近市場，有更大的靈活性、針對性、適應性和前沿性，尤其是仍然將基礎課程與專業(yè)課程隔離，沒有有機地融合起來，讓學生在實際項目中去理解和體會基礎課程的重要性和內(nèi)涵。
從而陷入教師教得苦、學生學得累、教學效率低下的惡性循環(huán)當中，使得一方面教學沒有達到讓學生在崗位就業(yè)時能學以致用的目的，另一方高職基礎課程面臨被高職課程體系“削減”的困境。如何改革基礎課程教學方法和模式，積極進行教學的改革創(chuàng)新，讓高職基礎課教學走出困境，配合高職人才培養(yǎng)體系的構建發(fā)揮其應有的作用成為當務之急。面對當前的問題，應分析深層次的原因，不斷研究、以就業(yè)為導向實施教學，吸取德國的“項目教學法”的真諦，調整基礎課程的設置與教學課程標準，強化能力培養(yǎng)，運用豐富的教學方法和現(xiàn)代化教學手段不斷提高教學質量，對開創(chuàng)具有中國特色的高職教育發(fā)展的道路,使我國的高職教育課程體系逐步完善，進而促進我國社經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要的理論意義和實踐意義。
3、學生就業(yè)現(xiàn)狀要求改革
如何培養(yǎng)出適合現(xiàn)代企業(yè)和單位需求的高技能、高素質人才，這就要求高等職業(yè)教育教學模式必須以市場需求為導向，從而進行改革和創(chuàng)新，尤其是基礎課程如何與專業(yè)課程有機的銜接和融合。傳統(tǒng)課程過于注重知識傳授，課程也過于強調學科本位，難以反映現(xiàn)代科技、社會發(fā)展的新內(nèi)容，脫離學生經(jīng)驗和社會實際，課程實施又過于強調學習、死記硬背、機械訓練，課程評價過于強調甄別與選拔功能，不利于學生知識融合、不利于學生技能的提高、不利于學生問題的分析能力、解決能力的提高、不利于學生的團隊協(xié)作；課程管理過于集中，知識與企業(yè)、社會的應用脫節(jié)，不適合學生的畢業(yè)需求。基礎課程改革不僅改變了學生的學習氛圍，幫助學生獲得了基本工作經(jīng)驗，滿足了企業(yè)和勞動力市場的需求；其次，使學生明白了專業(yè)課程帶有工作過程導向，將基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程能很好的融合，能使學生較快地適應工作，做到學以致用。這種改革是基礎課程與專業(yè)課程有機的結合起來，但改革并不是排斥學習，而是培養(yǎng)學生學習更好的學習方法，培養(yǎng)教師應用更好的教學方法，讓學生更輕松、更有效地掌握知識，學會自己解決問題和查找資料以及分工合作等各種學習方法。
總之，高職院校基礎課程的教學改革，在明確培養(yǎng)目標前提下，面對當前高職教育現(xiàn)狀，認真分析學生就業(yè)趨向，為實現(xiàn)高職教育與市場、企業(yè)、學生零距離打下扎實的基礎課功底，積極探尋以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育模式下基礎課程的具體發(fā)展思路，更好地推進高職教育發(fā)展，推動與當?shù)亟逃ヅ涞囊幌盗懈母?，提升當?shù)厥袌龈偁幜Α４龠M我省高職院?；A教育與學生就業(yè)緊密結合，對高職教育人才的培養(yǎng)具有推動作用，對區(qū)域經(jīng)濟結構的調整和人才需求，提高區(qū)域經(jīng)濟增長和區(qū)域化產(chǎn)業(yè)整體的競爭力，有著重要且深遠的意義。
參考文獻：
旅游管理專業(yè)認識體會 旅游管理實習工作心得體會篇五
1.加強學生思想教育。
面對新的形勢，學生工作首先應該從工作理念上發(fā)生根本性轉變，把學生個人成才需要作為工作的出發(fā)點和落腳點。思想教育是教學管理的前提。學生們進入高等職業(yè)學校學習，總覺得與其他大學學生有差距，具有自卑心理，自尊心容易受到傷害。管理者應該與學生多接觸，多與學生交流溝通，及時把握他們的思想，耐心做好引導工作。讓學生正確認知高職教育，客觀把握自己，樹立自信。要積極地去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，及時予以鼓勵表揚，使其樹立起自信，學生自我意識增強，也要加強班級凝聚力。要有意識培養(yǎng)學生的集體意識、合作意識，通過開展班會、運動會、郊游等活動，積極組織他們參加班集體活動，對集體有歸屬感，加強團結，最終使班級形成良好班風和學風。學校還應教育學生愛崗敬業(yè)，誠實守信，在學習實踐活動中團結協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作，出色地將自己所學到的理論知識運用于實際。
2.堅持“以生為本”理念。
“以學生為本”管理，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，對于提高學生素質，做好思想政治工作，有重要意義。學校形成學校、班級、小組三級管理模式，充分發(fā)揮了學生自我管理、自我服務、自我教育的作用。堅持以學生為本，就是抓住了學生管理工作乃至整個學校工作的關鍵。學校學生溝通、交流，了解學生學習和思想情況，幫助學生解決學習過程中遇到的各種困難，尤其是對家庭貧困或家庭特殊的學生，在經(jīng)濟上予以幫助，關心他們的生活，特別是在中秋、國慶、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以多種方式給學生送去關心和溫暖。從學生實際出發(fā)、進行科學管理。能使學生的人格得到鍛煉，個性得到改變，學習積極性得到提高?，F(xiàn)在社會，已逐步向知識化、智能化、網(wǎng)絡化的方向發(fā)展，高職院校從實際出發(fā)，在學生的管理上，更應側重信息化、規(guī)范化和科學化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、提高學生的創(chuàng)新能力，尊重學生個性化發(fā)展的客觀要求。
3.充分發(fā)揮輔導老師的主導作用。
學生管理必須以教學工作為中心，嚴格管理。輔導員要做到規(guī)范管理，盡職盡責，對學生嚴格要求。經(jīng)常查考勤、定期開班會、講評學習情況、進行考前紀律教育等，促使學生重視學習。面對來自不同家庭背景、不同生活習慣和不同思維方式的學生，輔導員在班級管理上要注重與學生溝通交流，關注學生的各種意見和建議，創(chuàng)設有利于學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)和個性化發(fā)展的氛圍，積極為學生營造寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)他們的能動意識和創(chuàng)造思維。
4.注重學生個性化發(fā)展。
學生干部是學生管理所依靠的主要力量，是聯(lián)系教師和學生的橋梁，在學生管理工作中發(fā)揮著巨大的作用。為彌補班主任、輔導員在時間和空間上的缺位現(xiàn)象，鍛煉學生干部的能力，可以借助民主競選，挑選一些學習成績好、思想素質高的學生來擔任學生干部，讓他們一方面有效地為班主任分擔工作，做好助手，也從中使他們在同學中真正有威信，培養(yǎng)管理能力，學生管理工作會更得心應手。
5.完善管理工作的考核。
面對生源的多樣化和生源人數(shù)的增加，在班級管理上，要采用科學的方法，有規(guī)劃地進行管理，配合教學工作更好地完成人才培養(yǎng)目標，使班級管理達到事半功倍的功效。將管理工作更多地下放到學生的組織群體中，有利于學生身心發(fā)展，有利于學生自主意識和自我約束、自我管理能力的發(fā)展。以學生為本，從學生的內(nèi)在需要出發(fā)，引導學生把個人的成才目標與專業(yè)培養(yǎng)目標統(tǒng)一起來。
6.開展心理疏導，引導參加社會實踐。
學生生在學習期間的心理變化非常明顯的，隨時了解學生思想動態(tài)，加強學生的心理教育勢在必行?，F(xiàn)在的學生中獨生子女較多，因家庭的嬌慣和溺愛，加上學業(yè)負擔、就業(yè)壓力、等外部影響，容易導致厭學、不求上進、沉溺網(wǎng)絡等心理疾病。設立心理咨詢室，開展心理咨詢和心理疏導，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，這是新形勢下新的學生管理手段，不可或缺，也不可替代。有效地組織學生進行自我教育和自我管理，做同學們的幫手。學以致用。我們不僅要引導、鼓勵學生學習書本知識，更要激勵他們參加社會實踐，增強動手能力和實際操作本領。要多開展社會實踐活動，如課程實習、社會調查、技能實訓、青年志愿者活動等，讓廣大學生在實踐活動中不斷發(fā)展和完善自我，從而最大限度地發(fā)揮其能力。
二、總結
新形勢下高職管理工作者需充分調動主體“學生”的作用，統(tǒng)一協(xié)調好全校各方面的管理工作，整合現(xiàn)有資源，尋找新的途徑，創(chuàng)新工作方法，順利完成各項任務。
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