親子活動的方案 親子活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 13:06:14
親子活動的方案 親子活動方案
時間:2023-09-05 13:06:14     小編:影墨

方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

親子活動的方案 親子活動方案篇一

本次活動是孩子和家長之間的交流與協(xié)作的過程,從而激發(fā)孩子的活力,張揚每個家庭的個性以及相互間的協(xié)作能力。

9月25日下午2:00開始

東勝龍崗天域、三度藝術學校、新視野藝術教育

活動地點:

橋西區(qū)邢州大道與愛民路交叉口北行50米路東(萬峰大酒店對面)

三度藝術學校周日全天全體上課的學生(各個老師會在家長群通知)和全體教師,其他時間段上課的學生自愿參加;東勝龍崗天域領導人員;新視野藝術教育教師;藝術愛好者。

1、2:20報道簽名活動,全體人員

2、講解活動場地布局,選景寫生

3、親子活動:心有靈犀;雙人頂氣球接力;水果蹲;抱團游戲

4、活動結束:獲獎家庭領取獎品,全體參與人員家庭領取紀念品

5、全體人員合影留念

親子活動的方案 親子活動方案篇二

每個成績的背后是許多人成就的結果。

即使孩子走得再遠,也走不出父母、恩師的心田。

我們期望,有家誼會這個和諧溫馨的大家庭,使彼此不因時間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的消磨而忘記曾經(jīng)一同成長的歷程。

這天,我們一起踏上征程。。。。。。

凝聚家、校合力,增進友誼,為家誼會成立開好局,為家誼會各項工作順利推進,為激勵孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策劃此次活動。

端午假期,6月23號,時間一天。

1、 西南中心小學籃球場;2、南山鎮(zhèn)知青會館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場。

1、上午,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立大會及活動首發(fā)式;

2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會館參觀、九道谷漂流;

3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗。

1、 上午8:30,在西南中心小學籃球場舉行家誼會成立儀式。對隊伍進行分組,家宜會成員進行分工,活動說明,時間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)

2、 9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時。

3、 10:00參觀逕口知青會館,了解逕口歷史,時間約1小時。

4、 11:00九道谷餐廳午餐,時間約1小時。

5、 12:00九道谷親子漂流,時間約3小時。

6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗,時間約1小時30分。

7、 16:30活動結束

1、 活動策劃組:負責此次活動的`整個策劃,包括撰寫策劃書、聯(lián)系景點。負責人:劉以諾爸爸(劉廣權)

3、 行政服務組:負責此項活動的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負責人:劉以諾爸爸(劉廣權)潘粲然爸爸(潘永忠)

活動以自愿參加為前提,費用采取aa制。

本次活動組織方式為自駕,主要目的是減少費用。由于不知道每個家長是否都有自駕車,所以,本次活動必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。

20xx-6-20

親子活動的方案 親子活動方案篇三

xx/11/11上午8:00—12:00

增進三a班同學間的交流,豐富課余生活,促進同學們團隊協(xié)作精神。

1) 三a班全體老師、家長和同學共同參與,以趣味運動會的形式開展本次活動。

2) 地點安排在學校的室外體育場,活動會利用草地和跑道進行。

3) 活動項目見附表。

1) 邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動,參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

2) 規(guī)定項目道具使用充氣類游戲器材,保證活動的安全(截圖為例)。

3) 其他活動均為徒手活動,旨在增進同學團隊協(xié)作,運動強度很小。

4) 導師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護的兩組安排,確保活動安全順利進行。

親子活動的方案 親子活動方案篇四

1.利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

2.在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。 活動準備: 皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

二、基本環(huán)節(jié): 教師講解制作步驟

: 1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變 成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

3.用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

三、制作環(huán)節(jié): 家長和幼兒共同制作,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

四、延伸環(huán)節(jié): 幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞, 體驗成功的 快樂。

親子活動的方案 親子活動方案篇五

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷^”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如:倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒?? 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。

親子活動的方案 親子活動方案篇六

《大班親子活動方案》正文開始 活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。

活動主題:“快樂運動我做主”

活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

活動時間:

活動準備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料

活動過程:

一、運動員入場。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、主持人致開幕詞。

三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

五、活動開始。

幼兒單項比賽活動:

1.活動名稱: 矮人走

活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

活動規(guī)則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

2.活動名稱:夾球側行

活動目標:培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

活動準備:皮球、接力棒

活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結束者勝。

3.活動名稱:頂包拾球

活動目標:增強幼兒的平衡/wenzi/能力,增進彼此感情。

活動準備:沙包、球

活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結束的班級為勝。

4.活動名稱:運球走

活動目標:培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

5.活動名稱:接力賽跑

活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

活動準備:接力棒

活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結束的小組為勝。

親子活動名稱:

1. 過河

材料:塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

2.全身總動員

材料:皮球

最后誰夾的球多誰就贏。

3.搶椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

4.活動名稱:抓尾巴

材料:12個尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料:接力棒6根

父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。

六、結束活動。

收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

親子活動的方案 親子活動方案篇七

“快樂運動我做主”

一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

幼兒單項比賽活動:

1.活動名稱: 矮人走

活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

活動規(guī)則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。

2.活動名稱:夾球側行

活動目標:培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

活動準備:皮球、接力棒

活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結束者勝。

3.活動名稱:頂包拾球

活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。

活動準備:沙包、球

活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結束的班級為勝。

4.活動名稱:運球走

活動目標:培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

5.活動名稱:接力賽跑

活動目標:提高幼兒快速跑的`能力,增強合作意識。

活動準備:接力棒

活動規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結束的小組為勝。

親子活動名稱:

1. 過河

材料:塑料板18個

父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

2.全身總動員

材料:皮球

孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。

3.搶椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

4.活動名稱:抓尾巴

材料:12個尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

5.坐花轎(全家三人)

材料:接力棒6根

父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。

收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。

親子活動的方案 親子活動方案篇八

一、拓展目標

1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。

三、注意事項

關于安全

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的.體驗,學會被愛、學會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施

2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點 歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準備

1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)

2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

6、邀請人員:

8、哨子一個

9、學生穿校服

10、培訓服務人員

開場白

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是:在這次活動中

讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流

別刻意,別控制,別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住,這次活動只屬于你我

關掉手機,這段時間只屬于你我

附錄一:暖場

項目名稱:暖場

項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項目流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二:仰臥起坐

項目名稱:仰臥起坐

項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

項目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學生開始 家長開始

項目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴

項目名稱:盲人啞巴

項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。

項目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。

項目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗

項目名稱:愛的體驗

項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

項目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

項目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00

活動地點:萬寧興隆石梅灣

參加人員:全園師生及幼兒家長

組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動準備:

(一)、材料準備:

1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動人員安排

1、主持人:紀麗玲 協(xié)助主持:彭燕

2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍

藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

3、攝影:溫春飛

4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)

5、物品看管:后勤阿姨

6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

活動程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內(nèi)集合,3點50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

5 戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續(xù)性。

7、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

8、集中---點名—拍照---返園。

9、負責活動小結老師發(fā)送相關內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知:

1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發(fā)?;顒拥攸c為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

2.

親子活動策劃方案-親子活動方案

3.

親子活動策劃方案-策劃方案

4.

親子活動方案策劃-策劃方案

5.

親子活動策劃方案-親子活動方案策劃書

6.

親子活動策劃方案范文

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/3350332.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔