參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 09:36:18
參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)
時(shí)間:2023-09-07 09:36:18     小編:紫薇兒

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇一

協(xié)辦單位:xx海事局團(tuán)工委

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):xx市k8臺(tái)球俱樂(lè)部,20xx年7月下旬。

三、參加對(duì)象:市直機(jī)關(guān)青年干部職工。

四、活動(dòng)安排

本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙、混雙)、男女個(gè)人賽(每代表隊(duì)限報(bào)男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊(cè)為準(zhǔn)。

五、報(bào)名要求

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽名次取前六名。

七、其它事項(xiàng):報(bào)名結(jié)束后,一周內(nèi)召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議。

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇二

1、在校園中營(yíng)造良好的讀書氛圍,讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書之樂(lè)”,掀起全校師生的讀書熱潮,全面推動(dòng)書香校園建設(shè)。

2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長(zhǎng)”為主題,凸顯學(xué)生主體意識(shí),按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路要求,大力開展校園讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3、通過(guò)開展教師閱讀活動(dòng),激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)教師成長(zhǎng),為人師表,全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。

組長(zhǎng):

成員:

****年3月1日—3月30日

讀書明理成長(zhǎng)

讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)

全校師生、有條件的家長(zhǎng)

(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日—3日)

1、啟動(dòng)儀式:舉行“讀書節(jié)”開幕式。

2、向全體師生發(fā)讀書活動(dòng)倡議書。

3、營(yíng)造校園、班級(jí)書香濃郁的讀書氛圍(條幅、標(biāo)語(yǔ)等),各班設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語(yǔ)并以標(biāo)語(yǔ)為主題辦一期黑板報(bào)。

(二)活動(dòng)實(shí)施(3月4日—25日)

1、各班制定“讀書節(jié)方案”,選擇一個(gè)讀書活動(dòng)主題,圍繞主題開展有特色的讀書活動(dòng),并做好活動(dòng)記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。

(活動(dòng)內(nèi)容:低年級(jí)可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩(shī)詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書推薦、讀書心得交流、美文誦讀、演講、讀書辯論等。)

2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得,在3月底上交教導(dǎo)處。

3、由文學(xué)社牽頭開展一次讀書節(jié)征文活動(dòng)。

(三)成果展示(3月25日——30日)

1、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報(bào);

3、評(píng)選書香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí);

4、一至九年級(jí)各班推薦2到4名讀書之星參加學(xué)校的表彰。

1、各班在3月8日之前上交班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會(huì)和讀書筆記本。

4、師生上交的讀書心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙。

5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。

炎陵縣平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校

****年3月1日

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇三

1、時(shí)間:4月26日13:40

2、地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、主講人:張本義教授

4、講座主題:《中國(guó)傳統(tǒng)讀書方法》

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。

為更好的使用電子資源,圖書館舉辦cnki使用講座。

1、講座時(shí)間:4月26日18:30

2、講座地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語(yǔ)”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng),分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見(jiàn)解,體味經(jīng)典的樂(lè)趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時(shí)間:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30

2、地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、文章主題:

(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,結(jié)合使用中帶來(lái)的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效,如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫(kù)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見(jiàn)和希望等。

(2)以“聽(tīng)國(guó)學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和閱讀國(guó)學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,就如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>

2、稿件要求

(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。

(2)稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字。

(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。

3、評(píng)選辦法:

圖書館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

二等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)5名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書及紀(jì)念品

凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。

對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)?,我們將采取e-mail或電話的方式進(jìn)行通知。

5、投稿方式:

請(qǐng)將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎(jiǎng)?wù)魑?題目”,投稿請(qǐng)?jiān)谖奈沧⒚鞣衷?、年?jí)、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。

圖書館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評(píng)選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵(lì)。

為提高圖書資源利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個(gè)月內(nèi),超期兩個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),不僅可享受借期120天的期限,還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng),所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,免費(fèi)試用,具體日期另行通知。

以“城院圖書館”為主題,開展問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼,針對(duì)問(wèn)題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:5月23日。

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇四

為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化課程改革,實(shí)施有效課堂教學(xué),不斷提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師在理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的發(fā)展,提升班級(jí)小組合作能力的效果,全而開展課程教學(xué)改革。定于4月9日進(jìn)行教學(xué)視頻觀摩課活動(dòng),本次活動(dòng)是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機(jī),希望通過(guò)活動(dòng)的開展,達(dá)到進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。

具體活動(dòng)方案如下:

一、時(shí)間:

20__年4月9日

二、地點(diǎn):

學(xué)校會(huì)議室

三、參加人員:

語(yǔ)文組全體教師

四、視頻內(nèi)容:

山東即墨二十八中,六年級(jí)教學(xué)展示課。

五、活動(dòng)形式:

采用看視頻、交流討論的方式。觀后分進(jìn)行交流討論。

六、要求:

1、觀看視頻時(shí)不要進(jìn)行高聲喧嘩,手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。

2、討論時(shí)老師要根據(jù)自己的感受發(fā)表自己的見(jiàn)解;

3、思考自己如何開展小組合作學(xué)習(xí),為下期全面開展小組合作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇五

------試馬鎮(zhèn)中心幼兒園

本次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),是對(duì)我園教師學(xué)習(xí)《剛要》、運(yùn)用《剛要》、實(shí)踐《剛要》的一次大檢閱,充分展示了我園教師勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。

一、高度重視,精心組織。

優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)前制定了切合實(shí)際的活動(dòng)方案,活動(dòng)自始至終園長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)助、組織,積極參與。是我園教育教學(xué)的一個(gè)縮影,是我園教學(xué)教研工作的一次集中展示。

二、執(zhí)教者準(zhǔn)備充分,課堂教學(xué)質(zhì)量高。

執(zhí)教者高琴老師是省教學(xué)能手,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,基本功扎實(shí)。且活動(dòng)準(zhǔn)備充分,精心設(shè)計(jì),不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),還是教學(xué)過(guò)程的調(diào)控、課堂氣氛的營(yíng)造等方面都給聽(tīng)課教師以極大的啟發(fā)。

三、進(jìn)展順利,效果明顯。

本次活動(dòng),全園教師人人參與,聽(tīng)課時(shí)態(tài)度認(rèn)真,聽(tīng)課筆記記得詳實(shí),收獲豐厚。課后每位教師 都認(rèn)真撰寫了優(yōu)質(zhì)課觀摩心得體會(huì)。

四、后期建議。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,必是一個(gè)“會(huì)思想”的教師。我們幼兒教師是做啟蒙教育工作的,試想,如果春天發(fā)的芽是孱弱的,這株植物今后也很難茁壯;如果一個(gè)人兒時(shí)經(jīng)歷的一切都是令人壓抑、令人窒息、消極被動(dòng)的,他的生命也永遠(yuǎn)不可能是強(qiáng)健和充滿活力的。所以,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,真正體現(xiàn)“以幼兒為主體,關(guān)注幼兒終身能力的發(fā)展”。

參觀莫高窟的說(shuō)說(shuō)篇六

為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德,引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。

組長(zhǎng):

組員:

本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加,要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定階段性的小報(bào)主題,組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。

要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng),貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng),提升未成年人思想道德建設(shè)。

2.注重結(jié)合主題,注重學(xué)生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的'內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。

3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理,認(rèn)真總結(jié),提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法,學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

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