為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇一
建立"以園為本”的教學研究制度是深化教學研究改革的方向和重點，是全面推進基礎教育的理論改革的實際需要，它對幼兒園創(chuàng)造性地實施課程改革，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高，全面提高教育教學的質(zhì)量具有十分重要的意義。開展園本教研能讓教師在教研中獲取復雜的、不確定的知識和能力，它的目的是促使教師成長，幫助教師提高專業(yè)水平，幫助老師在當前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現(xiàn)課程改革，實現(xiàn)教師角色的轉變，即讓教師從知識的傳遞者轉變?yōu)閮和l(fā)展的促進者。園本教研還能提出并解決教學實踐中的問題，以此來改進教育實踐，并增強對教育實踐的控制能力。
為適應我市幼兒教育課程改革向縱深發(fā)展，促進幼兒教師專業(yè)成長，探索以園為本教研活動的運行機制、運作模式和區(qū)域推進園本教研制度的行動策略，進一步推進我園園本教研制度的建設，發(fā)揮示范輻射作用，全面貫徹"幼兒園教育指導綱要”，深刻領會"綱要”精神，結合我園的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
進一步貫徹教育部《關于開展"創(chuàng)建以園為本教研制度建設基地”通知》精神，以《綱要》和柳州市"園本教研制度建設項目”基地實施方案為指導，改進和加強教研工作，建立以解決幼兒園課改實施中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，促進幼兒健康和諧主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的園本教研制度。搭建教師個人、教師集體、與專家交流對話、溝通與協(xié)調(diào)、互助與合作的平臺，形成民主、開放、有效的"以人為本”的教研機制;引導教師在接受到來自幼兒的反饋和各種信息，關注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應的同時，能夠敏感地察覺幼兒的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師幼互動，使我們的教師能盡快步入成長的快車道，真正成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者，推動我園保教質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作目標
1.建立"以人為本”的教學研究制度，提高教研組活動的實效性，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展;提高園本課程開發(fā)、建設能力，提高幼兒園保教質(zhì)量。 2.通過對幼兒園園本教研活動內(nèi)容、形式等的研究，解決教育教學中的困難和實際問題，運用心理學和教育學的理論，構建促進教師專業(yè)成長的相關理論，在教師的心理、教師的能力、教師的素質(zhì)等方面形成具有一定意義的理論觀點，為教師專業(yè)成長的研究做出一定的貢獻;并不斷探索教育教學規(guī)律，總結、推廣教育教學研究專題的經(jīng)驗，推進我園幼教改革不斷深入和發(fā)展。
三、工作方式
1.舉行"園本教研制度建設”課題啟動儀式，開展有效的園本教研困惑與建議的問卷收集，了解來自一線教師困惑的問題，梳理研究的主題，開展"有效的園本教研活動的觀摩、案例大討論”，使我園教研改革迅速走上"高速公路”。
2.成立以彭園長為組長、黃副園長為副組長、各班段教研組長和骨干教師為組員的"以園為本教研制度建設”項目領導小組，具體組織實施操作。由教育局主管基礎教育的程副局長、教科所馬副所長，科研室主任廖老師、幼教教研員張老師以及各界幼教專家、幼兒園名師骨干教師共同組成專業(yè)引領隊伍。
3.通過外派學習，內(nèi)省研究，了解各地幼兒教師專業(yè)發(fā)展的新經(jīng)驗，不斷探索適合我園園本教研品質(zhì)的策略、機制和手段。
4.建立以"自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、教育、教學案例分析、園本論壇、教學反思、結隊幫扶、經(jīng)驗交流等為基本形式，增進教師參與園本教研活動的興趣與熱情。的園本教研制度，通過教學觀摩為教師參與園本教研創(chuàng)設平臺，提高園本教研的針對性和時效性。
四、研究內(nèi)容：
1.探討教研活動的內(nèi)容，
2.探索不同的園本教研活動的形式，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。
3.通過園本教研活動，不斷提升教師理論水平，促進教師的專業(yè)成長。
五、工作步驟
1.項目啟動階段：20__年9月――20__年7月
(1)確定基地建設目標，開展有效的園本教研活動觀摩及案例大討論，在全市開展有效園本教研困惑與建議的問卷收集。
(2)開展園本教研理念通識培訓，對幼兒園園長及骨干教師作推進園本教研基地建設工作的思想動員及培訓工作。
(3)作調(diào)研檢查，了解園本教研的現(xiàn)狀、組織機構、教研活動形式及效果效果，針對教師對園本教研的需求、專業(yè)引領狀況，開展活動。
(4) 加強教育教學常規(guī)管理，確保教學工作規(guī)范、科學、正常進行。
2.制度完善階段：20__年9月――-20__年7月
組織保障。幼兒園根據(jù)園本教研的實際特點，建立了"園長室決策調(diào)控—相關專家咨詢指導—保教處具體負責—教研組、備課組落實—教師群體開展實施”的園本教研工作運行機制。園本教研工作由園長直接領導，保教處具體負責，并納入各個教研組、備課組、年級組的學期工作計劃和職責之中。
物質(zhì)保障。有針對性地為教師購買了相關的教育教學書籍、報紙、雜志、音像資料;開放微機室，讓老師能夠經(jīng)常上網(wǎng)查閱自己需要的相關科研學習資料;幼兒園還根據(jù)教研工作需要，隨時為教師印發(fā)各種學習培訓資料。
管理保障。每次園本教研活動中都有嚴格規(guī)范的教研活動記錄、教研活動形成的策略報告，該內(nèi)容同時編入幼兒園資源庫。
評價激勵。每學期末，幼兒園都認真組織園本教研開展情況的評估工作，對具有一定價值的研究成果，幼兒園聘請相關專家進行評估。并評選出本學期開展園本教研效果較好的優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀教師個人等，以促進教師更好地開展園本教研。
3.教研活動創(chuàng)新階段：20__年9月――20__年7月
(1)加強教育理論學習，提高廣大教師的教育理論素養(yǎng)，樹立先進的教育理念，加強學習管理，理論與教學實際相結合，創(chuàng)設良好的園本教研氛圍。
(2)選擇研究的主題、根據(jù)幼兒園自身情況設定園本教研研究主體和方式，積極開展體現(xiàn)幼兒園特色、教師特點的園本教研活動。
(3)每階段教科所將根據(jù)幼兒園工作重點組織人員對幼兒園進行園本教研活動開展的情況評估，并作好總結、推廣工作。
(4)加強科研課題研究落實，幼兒園的教研活動要與科研課題結合起來立足解決教學中存在的實際問題抓好全過程的監(jiān)控、檢查以及研究成果物化資料的整理收集、歸檔工作，邊總結，邊提高，形成良好的研究氛圍。
4.成果總結和推廣階段：20__年9月――20__年7月
(1)將教師所寫的優(yōu)秀案例、經(jīng)驗總結成果匯編成冊，便于教師學習交流以及理論的提升。
(2)力爭在全國有名刊物上宣傳基地建設工作成果，打造我市教學研究品牌。
幼兒培訓計劃5
一、本園情況分析：
我園現(xiàn)有教師14人，有4人大學本科畢業(yè),6人大專畢業(yè)，4人正在參加本、?？频暮趯W習或自考;現(xiàn)任教師中教齡最短的__年，最長的20__年，教師的工作經(jīng)驗較豐富，但個體的業(yè)務能力還參差不齊。建園四年來在園本培訓方面我們已積累了一定的經(jīng)驗，但也存在一些不足，還有待于進一步改進。
二、教師培訓：
(一)目標：通過崗位培訓、繼續(xù)教育、業(yè)務學習、外出參觀、課題研究、基本功考核等多種渠道，并以業(yè)務培訓為基本形式，提高教師的教育教學實踐能力及個人業(yè)務素質(zhì)。
(二)教師培訓措施：
1、開展園本教研，實現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長。
每位教師都是活生生的個體，都具有不同的能力和個性，在實際工作中都會遇到這樣、那樣的問題，也會產(chǎn)生這樣、那樣的想法，他們需要一個能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學期我園將把教研活動內(nèi)容與教師的實際工作經(jīng)驗相結合，再以實際工作經(jīng)驗為基礎，進行一定的程度的碰撞、分享，這樣的形式對提高老師的教育行為、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的集體備課，能更為有效地促進參與進來的所有教師都能獲得新的認識，并在未來的實踐中做出新的嘗試，進而促進她們實現(xiàn)專業(yè)上的共同成長。所以說園本教研將為教師的專業(yè)成長構筑一個理論與實踐的互動平臺，成為促進教師專業(yè)共同成長的主渠道。
2、園本教研的方式
(1)定期開展業(yè)務學習和教研活動，提高教師的教育理論水平和教學實踐能力。園內(nèi)的業(yè)務學習和教研活動已形成制度。通過課題交流互動的活動，進行課題研究及探討，以課題研究帶動教學研究，幫助老師解決實踐中存在的共性問題，促進教學能力的提高。
(2)進行專題研究實踐。我園本學期加入了省級德育課題的研究，重點研究幼兒的習慣培養(yǎng)，研究課題為“好孩子，好習慣”。為使課題研究能落到實處，也為了在研究中提高教師的科研能力和執(zhí)教水平，我們將有計劃、有步驟地開展實驗研究，組織老師定期進行教學實驗與研討，使課題研究穩(wěn)步向前發(fā)展。
(3)觀摩研討。由教師們與業(yè)務園長商討進行教學活動觀摩，時間、內(nèi)容由老師在學期初就敲定，業(yè)務園長再組織全園教師觀摩，并讓教師自評、互評，形成一定的共識，提高教學實踐能力，調(diào)動教師的積極性。這是理論聯(lián)系實際的一種培訓方法，讓教師把學到的理論運用于評析中。老師們在活動中要學會觀察、分析、評價，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨立思考、反思教學。
(4)堅持開展師徒弟結對、崗位練兵活動。教師們從自身實際出發(fā)，選定師傅，商定培訓計劃，以師帶徒，全面提高全園教師的教育教學能力。組織青年教師積極參加各種業(yè)務評優(yōu)，為青年教師提供互相學習的良好機會，通過交任務、壓擔子，放手讓更多的青年教師上公開課、觀摩課，使她們較快獲得實踐經(jīng)驗，迅速成長為幼兒園的骨干教師。
(5)創(chuàng)造機會讓教師外出參觀、學習、聽講座。要為教師提供多種學習機會，讓教師外出參觀、學習，或接受先進的理論，或參觀其他的實驗園，以提高教師的教育教學能力。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇二
（一）加強支部班子建設，健全組織結構
一是按時做好支部書記交接工作。由于工作調(diào)動，支部書記重新?lián)Q屆，為下一步黨建工作打好基礎。
二是認真落實黨建工作責任制和基層黨支部標準化建設。全面貫徹落實黨的十九大精神和中國特色社會主義思想，繼續(xù)深化“兩學一做”教育實踐活動，結合工作實際，制定下發(fā)了支部各項制度和基層黨支部標準化建設創(chuàng)建方案，堅持平時督促檢查，年終按創(chuàng)建方案進行考核，確保工作取得預期效果。
三是抓好黨員組織生活，堅持“三會一課”、“一崗雙責”、“民主評議黨員”、“黨費收繳管理”等制度，認真開展好黨員組織生活會、黨員大會和每季度支部書記上黨課活動，切實增強黨員的向心力和凝聚力。
（二）狠抓理論學習，強化思想建設
黨支部始終堅持集中學習和個人自學相結合，集中學習由支部組織，年初有計劃、月月有安排，每月5日為固定的理論學習時間，同時干部職工還利用業(yè)余時間廣泛進行自學。嚴格考勤考核制度。由支委會對集中學習作統(tǒng)一考勤并將學習情況納入年終考評考核內(nèi)容。
一是建立嚴格的學習制度，明確學習內(nèi)容。重點學習《黨章》、《黨規(guī)》、黨的十九大報告精神、^v^章以及省聯(lián)社黨委、總行黨委下發(fā)的系列文件。深入學習“講政治、重規(guī)矩、作表率”系列活動精神，組織支部黨員開展學習研討，根據(jù)學習內(nèi)容和上級黨組織要求，確定討論主題，干部職工圍繞主題撰寫心得體會并積極發(fā)言，以此提高干部職工理論水平，增強了學習的針對性和實效性。今年以來，我支部先后7次組織政治理論和業(yè)務學習，取得了較好的效果。
二是認真開好組織生活會、支部黨員大會和支部委員會。黨支部每年按規(guī)定認真組織開好組織生活會、支部黨員大會和支部委員會，會上，黨員干部帶頭開展批評與自我批評，不怕亮短接刃，坦誠相見，嚴肅認真，實事求是，堅持“知無不言、言無不盡”，按照中央關于“八項要求”、“四風”問題和查擺“酒桌辦公”的要求反省自身存在的不足，廣泛交流思想，廣泛征求群眾意見，認真總結工作中的經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，糾正不足，在支部形成了“心往一處想、勁往一處使”的良好風尚。
（三）建立良好機制，實現(xiàn)規(guī)范化管理
一是組織支部黨員干部職工認真學習中央黨風廉政建設和省市縣關于工作作風的有關規(guī)定，以良好的黨風帶動行風，真正贏得群眾的信任和擁護。
二是抓好廉政教育，增強支部黨員干部廉潔意識。加強對黨員干部中國^v^廉潔自律準則》、《中國^v^紀律處分條例》和《中國^v^問責條例》的學習，以提高支部黨員干部自我約束，自我管理能力，樹立一支“、務實、清廉、高效”的部門隊伍形象。
三是狠抓作風效能建設。組織支部黨員干部職工認真溫習中央“關于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾”八項規(guī)定和省市縣關于工作作風的有關規(guī)定。教育部門干部職工自覺遵守，嚴格按有關規(guī)定辦事，做到要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。
一是作風建設有待進一步加強，支部部分黨員干部還存在作風懶散、上班遲到早退和因循守舊、不思進取、不注重理論學習等現(xiàn)象，還需進一步加強黨員干部政治理論學習教育。
二是組織生活質(zhì)量有待進一步提高，少數(shù)黨員批評與自我批評的只是在形式上繼承，并沒有從實質(zhì)上突破，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現(xiàn)象比較嚴重。
三是有些制度有待進一步完善，為適應基層黨支部標準化建設的新要求，對有些制度需作進一步完善。
總之，大路口支行黨支部在總行黨委的正確領導下，緊緊圍繞支部黨建工作開展活動，注重自身建設，取得了一定的成績，也積累了一定的經(jīng)驗，大路口支行黨支部在今后的工作中定當再接再厲，進一步規(guī)范黨支部的建設。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇三
2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。
二、培訓期間：
新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源與知識管理部根據(jù)具體情況確定培訓日期。學校定于每學期開學二周內(nèi)組織新一期新員工培訓。
三、培訓對象：
公司所有新進員工。
四、培訓方式：
1、脫崗培訓：由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。
2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，人力資源與知識管理部跟蹤監(jiān)控?？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材：
《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。
六、培訓內(nèi)容：
2、員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等；
3、入職須知：入職程序及相關手續(xù)辦理流程；
5、安全知識：消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等；
6、溝通渠道：員工投訴及合理化建議渠道介紹；
7、實地參觀：參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所；
10、學校教學模式及教學課題研究。
七、培訓考核：
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與知識管理部統(tǒng)一印制考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇四
一、評選條件：為公司服務滿一年的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進的員工。
二、評選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項管理制度和勞動紀律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評選項目及名額：先進集體2名；優(yōu)秀員工：粉磨車間3名；包裝車間3名；化驗室1名；供應部1名；財務部1名；銷售部1名。
四、評選辦法：先進集體的評選由公司領導、各部門負責人組成的評選小組評選；優(yōu)秀員工評選，由各部門進行民主、投票產(chǎn)生，名單報致行政辦，由公司領導對該員工進行綜合觀察，會議審批。符合公司優(yōu)秀員工標準的在公告欄上公布。
五、活動時間：2011年12月30日前全部評選活動結束。
六、表彰與獎勵：先進分子在公司2011年的年終總結大會上給予表彰；向被評選2011優(yōu)秀員工、先進集體頒發(fā)榮譽證書。
七、獎勵標準為：先進集體：600元；優(yōu)秀員工：300元。
八、評選的組織實施工作由行政辦負責。
行政辦
2011年12月12日
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇五
為進一步提高員工的素質(zhì)和能力，按“立足當前、著眼長遠，分級管理、全員培訓”的原則，跟進教育培訓工作。20__年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施，把培訓教育計劃納入廠的目標體系，同時下達，同時落實，同時總結考核。
一、崗位培訓
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”，即熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護，正確處理事故。
二、新進廠人員培訓
1、新進廠人員進廠，首先要經(jīng)過一段時間的入廠教育培訓，經(jīng)廠級安監(jiān)考試合格后方可進行崗位培訓。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。
2、以新的形式恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后，指定具有較高業(yè)務水平的員工為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報批準后方可上崗。
三、專業(yè)骨干培訓
專業(yè)骨干的培訓做到有目標、有方向，理論和實際結合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。
1、中層管理人員培訓
中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習，以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力，適應企業(yè)精細管理的要求。
2、班組長培訓
為保證培訓效果，首先進行培訓需求調(diào)查，以便作好培訓內(nèi)容準備，通過精心組織，使班組長培訓有針對性，提高班組的管理水平。
四、培訓的形式和方法
1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式，按分級管理、分級負責的原則，由各部門根據(jù)崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓計劃，自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓，同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負責檢查其完成情況。
2、集中培訓。組織相關人員集中學習，由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。
3、專題講座。聘請廠外專業(yè)技術人員，針對某一專項內(nèi)容，到廠進行授課。
4、短期脫產(chǎn)培訓。根據(jù)需要，有計劃、有目的地將專業(yè)技術人員外送進行短期脫產(chǎn)學習，做好特種作業(yè)人員的取證、復證工作，確保特種作業(yè)人員持證上崗。
五、20__年培訓計劃分解略
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇六
公司在董事長下設立公司戰(zhàn)略委員會，履行下列主要職責：
（一）負責研究擬訂經(jīng)營戰(zhàn)略。
（二）對公司重大經(jīng)營方針、投融資方案和《公司章程》規(guī)定的其他有關重
大事項進行研究并提出建議。
（三）對前述兩款事項的實施情況進行監(jiān)督檢查。
戰(zhàn)略委員會的組成
公司戰(zhàn)略委員會由董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理和主管市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、供應鏈、財務和人力資源等工作的高級管理人員組成，主任委員由公司總經(jīng)理兼任。行政辦是戰(zhàn)略委員會的辦事機構。
戰(zhàn)略委員會成員的選任資格，應符合下列條件：
（一）有較強的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗；
（二）熟悉、掌握公司經(jīng)營的關鍵要素；
（三）符合有關法律法規(guī)和《公司章程》規(guī)定的任職資格和選任程序。
戰(zhàn)略委員會在戰(zhàn)略制定、實施、調(diào)整過程中，可以借助中介機構和外部專家的力量為其履行職責提供專業(yè)咨詢意見。
戰(zhàn)略制定的基本過程
（一）收集和分析各項戰(zhàn)略情報。行政辦組織營銷、研發(fā)、生產(chǎn)、供應鏈、財務、人力資源等專業(yè)部門收集和分析相應的戰(zhàn)略信息并提交分析報告。
（二）分析企業(yè)外部環(huán)境。行政辦在各項專業(yè)情報分析的基礎上，厘清公司經(jīng)營的主要機會和威脅。
（三）測評公司優(yōu)勢和劣勢。行政辦組織測定和評估公司的各項素質(zhì)和能力，摸清自身素質(zhì)狀況，明確公司本身的戰(zhàn)略優(yōu)勢與劣勢。
（四）準備戰(zhàn)略規(guī)劃方案。根據(jù)公司發(fā)展要求和經(jīng)營遠景，依據(jù)公司所面臨的機遇和機會，列出所有可能達到的經(jīng)營目標和戰(zhàn)略方案。
（五）評價和比較戰(zhàn)略方案。根據(jù)股東、管理人員以及其它相關利益方的價值觀和期望目標，確定戰(zhàn)略方案的評價標準，并依照標準對各項備選方案加以評價和比較。
（六）確定戰(zhàn)略規(guī)劃方案?？偨?jīng)理組織戰(zhàn)略委員會展開研討，在充分評價和比較的基礎上，選定一個最滿意的戰(zhàn)略方案為正式的戰(zhàn)略規(guī)劃方案。
（七）制定年度行動計劃。在戰(zhàn)略會員會已確立的戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎上，行政辦組織新廠區(qū)各分廠制定年度經(jīng)營計劃，按照組織管理程序，簽署目標經(jīng)營責任書。
戰(zhàn)略規(guī)劃方案的內(nèi)容
（一）公司經(jīng)營環(huán)境分析。應包括宏觀環(huán)境、國內(nèi)外內(nèi)衣市場形勢、技術發(fā)展趨勢、主業(yè)市場分析等。
（三）總體發(fā)展戰(zhàn)略。應包括戰(zhàn)略優(yōu)勢和劣勢分析、戰(zhàn)略機會和威脅分析、備選戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)略方針的界定。
（四）戰(zhàn)略目標體系。應包括公司愿景規(guī)劃、三年關鍵目標、當年關鍵指標的界定。
（五）關鍵職能戰(zhàn)略行動。應包括業(yè)務系統(tǒng)、技術與研發(fā)系統(tǒng)、生產(chǎn)精益化系統(tǒng)、供應鏈系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、人才管理與配置系統(tǒng)等方面的策略和關鍵行動。
戰(zhàn)略制定的注意事項
（一）應在充分調(diào)查研究、征求意見和分析預測的基礎上制定戰(zhàn)略目標。
（二）在制定發(fā)展目標過程中，應當綜合考慮市場機會與需求變化、競爭對手狀況、可利用的資源水平和自身優(yōu)勢與弱點等情況。
（三）應根據(jù)經(jīng)營目標制定戰(zhàn)略規(guī)劃，戰(zhàn)略規(guī)劃應當體現(xiàn)戰(zhàn)略期內(nèi)技術創(chuàng)新、市場占有、盈利能力、資本實力、行業(yè)排名和履行社會責任等應達到的程度，確保公司具有長期競爭優(yōu)勢。
（四）企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃應當經(jīng)過多種方案的對比分析和擇優(yōu)考慮。
戰(zhàn)略規(guī)劃的批準
公司戰(zhàn)略委員會在對經(jīng)營目標和戰(zhàn)略規(guī)劃進行審議的基礎上，提出審議意見，報董事會批準后實施。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇七
按照xxx《全國綜治維穩(wěn)工作》電視電話會議精神以及省州市各級文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府和鎮(zhèn)中心學校的要求和部署，進一步落實責任，堅持開展不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實解決群眾反映的突出問題，狠抓影響社會穩(wěn)定的各方面工作，杜絕群體打架和群死群傷事故，扎實開展“平安單位”創(chuàng)建活動，大力開展創(chuàng)建和諧校園活動和“警校共育”活動，切實維護正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，確保我校教育教學工作的持續(xù)安全穩(wěn)定，綜治維穩(wěn)工作實施方案。
1、提高認識，加強領導
充分認識到社會穩(wěn)定、治安綜合治理和校園安全及校園周邊環(huán)境的整治工作在構建社會主義和諧社會工作中的地位和作用，也是教育教學工作正常開展的重要保障。各成員要增強做好社會穩(wěn)定綜治工作的責任意識，認真履行各自職責，把全面推進維穩(wěn)、綜治工作，創(chuàng)建平安校園活動的開展，統(tǒng)一到是“政治工程”，是構建和諧社會的“基礎工程”，是“民心工程”的高度上來。成立汪營鎮(zhèn)石壩初級中學校園綜治維穩(wěn)暨安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境整治工作領導機構。
2、落實責任，健全制度，強化考核
一是按照“分級負責、分級管理”、“屬地管理、誰主管、誰負責”的管理體制，單位一把手是本轄區(qū)、本學校維穩(wěn)、綜治工作的第一責任人，明確學校的主體責任，個人的具體責任，并簽訂目標責任書予以確定，形成覆蓋教育系統(tǒng)的責任體系，規(guī)劃方案《綜治維穩(wěn)工作實施方案》。
二是進一步完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度、安全工作制度、信訪工作制度、責任制度、限時辦結制度、情況報告制度、督促檢查制度、信息員制度、臺帳制度、掛督辦制度、零報告制度、責任查究制等制度，確保各項制度適應工作需要。
三是嚴格實行領導責任查究制和“一票否決”制;堅持把抓維穩(wěn)、綜治和平安校園創(chuàng)建工作的實績與教職工本人的晉職晉級直接掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。
三、主要工作及任務
1、切實做好矛盾糾紛排查化解工作。加強組織領導，落實責任，強化措施，做好矛盾糾紛排查、化解和對非正常上訪的處置工作。營造更加和諧和社會氛圍，實現(xiàn)“零上訪”的目標，確保我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展順利推進。
2、安全工作。安全和維穩(wěn)、綜治密不可分，發(fā)生安全事故，處理不當或不及時，極有可能影響社會穩(wěn)定。通過提高認識，全面落實責任，加強機構隊伍建設，鞏固管理體制，優(yōu)化運作機制，進一步落實各項法律法規(guī)和制度要求，消除安全隱患，強化常規(guī)管理，狠抓安全教育，不斷完善工作制度，努力開拓創(chuàng)新。把“學校安全，細節(jié)決定成敗”、“學校安全工作務必精細化管理”的管理理念貫穿工作始終，進一步促進安全工作管理制度化、日?；?、規(guī)范化、精細化。突出安全隱患排查整治、安全工作隊伍、校園安全文化建設和學校安全工作長效機制建立和完善各項重點工作。
3、突出“警校共育”，治理周邊環(huán)境。在當?shù)卣y(tǒng)一領導下，以“警校共育”為載體，積極協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生防疫、文化教育等部門突出抓好學校及周邊治安環(huán)境整治和學校安全的人防、技防工作。形成有利于學校安全與穩(wěn)定工作的良好社會氛圍。
4、信訪工作。認真組織學習《信訪工作條例》，落實《信訪工作條例》要求。按照政府統(tǒng)一領導，堅持屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合的原則，嚴格落實責任，把涉及學校亂收費、師德師風、落實教職工待遇以及特困職工的幫扶工作作為重點，做到件件有落實。
5、防邪工作。認真貫徹落實盛市、縣政府關于防邪工作的意見和決定，強化防邪責任，加強反xxx教育(要開展以“崇尚科學、反對xxx”為主要內(nèi)容的“五個一”活動。即：上好一堂反xxx課;看一次反xxx影碟;組織一次反xxx的征文;舉辦一次反xxx的主題班會;辦一期黑板報)，使師生員工都受到教育，全面形成“校園拒絕xxx”的良好氛圍。
6、常規(guī)工作。認真落實上級的各項要求，堅持對不穩(wěn)定因素的調(diào)處和校園周邊環(huán)境隱患排查的整治，及時解決各類矛盾糾紛，把影響穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，堅持24小時值班和領導帶班制度，堅持重大問題請示報告制度，確保信息暢通。
五、時間進度
第一階段：研究制定工作方案階段(20xx年5月10日—5月15日)。研究擬訂部署維穩(wěn)、綜治工作方案。
第二階段：宣傳發(fā)動階段(5月16日—5月25日)。組織教職員工學習維穩(wěn)、綜治工作方案，學習相關文件、法律、法規(guī)及規(guī)章制度。
第三階段：重點整治階段(5月25日—11月30日)。落實主要工作及任務，重點針對學校排查暴露出的問題進行治理整頓。
第四階段：鞏固總結階段(12月1日—12月31日)。對照學校要求，進行自查、自評、自糾，總結成績，找出不足，抓好方案的落實，防止問題的反彈。爭取評為維穩(wěn)、綜治工作先進單位。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇八
秉承創(chuàng)新的公司文化，廣東星星制冷在技術、生產(chǎn)、市場等方面不斷走向更高、更好、更強，企業(yè)文化建設工作也逐步走入正規(guī)，根據(jù)公司現(xiàn)在的發(fā)展速度和發(fā)展階段，特擬制2015年度的企業(yè)文化建設計劃。人事科必將按照計劃和時間實施具體內(nèi)容，并聯(lián)合各個相關同事和部門，以達到最好的效果。通過不斷的努力將廣東星星制冷的企業(yè)文化深入人心。
一、目標
堅持宣傳公司的路線方針政策，以團隊建設為中心，圍繞增強企業(yè)凝聚力，突出企業(yè)精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，公司的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點，發(fā)揮好輿-論陣地的作用，促進企業(yè)文化建設。
二、工作重點
1、宣傳公司重大經(jīng)營決策、發(fā)展大計、工作舉措、新規(guī)定、新政策等。
2、企業(yè)文化建設。
3、先進事跡、典型報道、工作創(chuàng)新、工作經(jīng)驗。
4、員工團隊建設活動組織策劃。
三、基本活動對象
公司全體員工。
四、具體措施
1、端正認識，重視企業(yè)文化建設。
企業(yè)文化建設是教育、激勵員工的一種方式，是企業(yè)不可缺少的一項工作。“企業(yè)要發(fā)展、要實現(xiàn)奮斗目標，離不開全體員工的不懈努力，只有進一步加強企業(yè)文化工作，才能激發(fā)起員工的斗志，形成向心力，各項工作才能戰(zhàn)無不勝。”因此，要端正認識，把企業(yè)文化建設工作作為一件大事來抓好、做好。
2、企業(yè)文化建設活動具體計劃
詳情請看附件《2015年公司企業(yè)文化建設工作一覽表》（初稿）。
3、具體實施指導思想
（1）把企業(yè)文化建設工作落到實處，建立一個公司企業(yè)文化建設體系。公司各部門對整個公司的企業(yè)文化建設工作都有責任，各部門須積極配合公司的企業(yè)文化建設工作。各部門、各系統(tǒng)須通過本部門通訊員宣傳本部門，提高其內(nèi)部凝聚力，適應公司發(fā)展的需要。
（2）《廣東星星風采》每月一期，凡公司員工均需積極投稿，稿件形式不限，宣傳內(nèi)容以2015年宣傳工作重點為主，所有稿件一經(jīng)刊登按照《稿酬管理制度》發(fā)放稿酬。公司通訊員要將優(yōu)秀的稿件向上推薦并通過各種途徑提高稿件質(zhì)量和數(shù)量。
（3）建議每月制作宣傳海報，張貼在公司宣傳欄上。由人事科負責，內(nèi)容以企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展新動向，當月宣傳為重點。
（4）各項外部活動，統(tǒng)一公司形象，宣傳以及參加人員服裝等。
1
（5）在辦公室、會議室和其它可以標識的地方更新、增添企業(yè)文化標語宣傳牌。要統(tǒng)一字體，統(tǒng)一著色，使之體現(xiàn)公司文化特色。
（6）做好專題宣傳活動。配合各部門各系統(tǒng)根據(jù)各自的需要做好活動的宣傳。如：安全月、質(zhì)量月、讀書月等。
（7）開展評優(yōu)樹先工作，體現(xiàn)人本精神。開展評選質(zhì)量標兵、技術能手、勞動競賽等活動，激發(fā)員工的勞動熱情，增強員工的團隊精神。
根據(jù)公司十年發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)文化塑造、傳承的需要，通過系列形式多樣的文化活動，為員工調(diào)劑工作、舒緩壓力，促進新老員工之間和部門之間的相互交流、學習與融合，激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力，增強企業(yè)凝聚力和歸屬感，為員工同創(chuàng)造一個豐富多彩的生活平臺和自我展示的舞臺空間，營造公司和諧統(tǒng)一的文化氛圍，特制定統(tǒng)一的文化活動執(zhí)行方案。
活動規(guī)劃
為讓更廣大員工參與到我們的文化活動中來，以及為讓文化活動多樣化和多層次性，培養(yǎng)身心健康、拼搏向上、多才多藝的xx人，公司將分三個層面來規(guī)劃開展文化活動：一是公司層面，這主要是為塑造企業(yè)統(tǒng)一的文化理念和行為而開展的大型文化活動；二是區(qū)域部門層面，主要是為發(fā)揮各自區(qū)域部門優(yōu)勢和營造區(qū)域部門間精誠團結、競合共贏的文化特色而開展的區(qū)域性文化活動；三是員工自發(fā)層面，主要是公司為員工的興趣發(fā)揮和自我價值實現(xiàn)而創(chuàng)造活動平臺。
一、公司層面文化活動
二、區(qū)域或部門層面文化活動
主要以大區(qū)或區(qū)域或門店或各部門為單位，通過各種活動的組織，讓各團隊成員之間相互交流、學習和互動，凝聚共識，活躍氣氛，營造團隊氛圍。 (一) 活動目的：溝通交流，團隊學習，活躍組織。
(二) 活動時間地點：各職能部門主要利用周末時間，業(yè)務線則以相對空閑時間，要求各部門或門店至少每季度組織一次，地點根據(jù)活動內(nèi)容靈活安排。 (三) 活動內(nèi)容和方式：為使活動內(nèi)容豐富多樣化，可以是座談交流會、體育健身活動、野外郊游等。
主要是“公司搭臺，員工唱戲”的方式，根據(jù)員工不同的興趣愛好自發(fā)組建一系列員工興趣俱樂部，并可根據(jù)公司業(yè)務開展和公共關系需要代表公司對外單位進行相應的活動交流加強聯(lián)誼，既豐富員工的業(yè)余文化生活，讓員工的興趣愛好有了展示和發(fā)揮的空間，也減輕了員工日常的.壓力，激發(fā)了工作動力，使員工保持良好的精神狀態(tài)，更重要的是通過滿足員工興趣愛好需求這個紐帶，增強員工對公司的歸屬感、責任感和團隊精神，營造健康向上的文化環(huán)境。
1、活動內(nèi)容和方式：2015年系列興趣俱樂部包括籃球、足球、羽毛球、乒乓球、文藝等。
（1）組織方式：當某一興趣愛好的員工達到一定數(shù)量規(guī)模時，由公司綜合管理部牽頭員工自發(fā)組建興趣俱樂部（如成立公司籃球隊、足球隊等），由俱樂部選舉負責人全權負責興趣俱樂部日常管理和活動安排，但前提是俱樂部必須接受綜合管理部的監(jiān)督和指導。
（2）活動組織：興趣俱樂部日常活動自行安排，每月度可開展一次正式活動，俱樂部必須提前提供每次活動的方案，以及活動后照片、活動開展情況等相關信息給綜合管理部備查；當條件成熟時從俱樂部挑選隊員成立公司的籃球隊、足球隊和舞蹈隊，公司統(tǒng)一發(fā)放隊服，當公司業(yè)務開展和公共關系需要時由綜合管理部牽頭可代表公司參加外單位相關聯(lián)誼交流活動（例如與政府相關部門或合作伙伴的籃球賽等），促進公司業(yè)務或公共關系維護。
（3）獎懲管理：綜合管理部會制訂具體的管理辦法，樹立俱樂部以公司文化理念為導向，公司會指定俱樂部中的一人專門負責日常組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費管理，各興趣俱樂部必須遵守執(zhí)行，如果俱樂部不遵守公司管理規(guī)定或失去存在價值時則予以解散；年底視各俱樂部建設情況和效果，公司進行適當?shù)脑u比和獎勵。
2、活動經(jīng)費：除俱樂部讓會員交會費等方式自籌費用外，公司提供一定的活動經(jīng)費，配備活動道具或設備，公司撥予的活動經(jīng)費專款專用，不得挪作吃飯等它用。每月活動經(jīng)費乒乓球及羽毛球300元、籃球及足球400元、文藝500元，隊服、設備及代表公司比賽費用（含場地、吃飯、水等）2萬元，共計4.28萬元。
四、預算費用：合計128.55萬元，。
企業(yè)文化部 二0一三年一月二日
概括來講，主要包括以下三個問題和矛盾：
第一，公司新進人員帶來的社會文化與傳統(tǒng)文化的融合問題
目前，公司處于高速發(fā)展階段，從外部引入較多高級人才，如何使其迅速融入**企業(yè)文化并在**文化指引下繼承原有經(jīng)驗并創(chuàng)新性地解決**現(xiàn)階段的企業(yè)管理問題，是目前企業(yè)文化建設的主要矛盾。
公司總部部門之間、公司總部與項目公司之間、項目公司與項目公司之間由于地域環(huán)境及各職能定位等因素影響，跨部門、跨項目公司溝通嚴重不足，導致各自僅關注小目標忽視公司的大目標，永遠是散沙一盤，形成企業(yè)內(nèi)永遠是“管理者唱獨角戲而員工當觀眾看熱鬧“的游離局面。如何團結一心？如何拋棄為打工賺錢的“投機心態(tài)“，樹立“創(chuàng)業(yè)心態(tài)“把自己同**綁在同一條戰(zhàn)船上與**同呼吸共命運、與**榮辱與共呢？這是企業(yè)文化建設的關鍵問題。
第三，員工歸屬感不夠，如何長期保留優(yōu)秀員工及降低流失率的問題
公司的快速發(fā)展引進的優(yōu)秀員工，如何長期保留，如何創(chuàng)建一種長久發(fā)展的文化氛圍，給不同層面、不同訴求的優(yōu)秀員工一種普遍的歸宿感，讓各階層的員工都覺得**是一個可以托付終身的企業(yè)，從而全身心地投入工作，把打工心態(tài)轉變?yōu)閯?chuàng)業(yè)心態(tài)，是企業(yè)文化建設的主要方向。
公司要建設什么樣的企業(yè)文化來解決和修正這些問題和矛盾？
(1)持續(xù)提高企業(yè)價值；
(2)使組織有效率；
(3)使員工有成就；
(4)使企業(yè)有前途。
基于以上目標，總結三大要點：
要點1：全程溝通培訓的共識性企業(yè)文化
公司企業(yè)文化建設的核心是認同，認同的關鍵是參與。在企業(yè)文化推廣過程中，避免企業(yè)文化是“強制性地灌輸”的單向傳播觀念，通過各種溝通渠道，引導及鼓勵員工參與，逐漸培養(yǎng)認同企業(yè)文化的心理。始終堅信：我們的企業(yè)文化建設只有在大家認同和參與的前提下才有實效。
要點2：支撐本企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化
**的發(fā)展愿景是什么？當前的短期目標是什么？這類問題，不僅作為董事長及執(zhí)行總裁有明確的認識，作為公司內(nèi)部任何一名普通員工，也必須爛熟于心，只有上下一心，才能形成巨大的合力，才能與**在一條戰(zhàn)船上同呼吸共命運。
企業(yè)文化建設的落腳點是實戰(zhàn)，因此，我們的企業(yè)文化建設應該使每一個具體方案都是清清楚楚看得見的、可操作的、能夠讓絕大多數(shù)員工聽得懂的、能夠迅速上手的、同時也是易于傳播和培訓的。
企業(yè)文化建設的總體思路和著眼點
從推廣渠道和推廣人員兩方面著手，使行為推廣從推廣人員中誕生、從推廣渠道中宣傳、再通過人員去推廣執(zhí)行。
企業(yè)文化的建設思想前提：
企業(yè)文化建設是一場持久戰(zhàn)（循序漸進）
企業(yè)文化建設的本質(zhì)是要員工認同并自覺維護公司文化秩序，但常言道世上兩件事最難：把人家的錢放進自己口袋，另一件事把自己的思想放進他人的腦子。因此建立初期，我們每個人牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想和準備，在文化推廣中堅持循序漸進，持之以恒的作法，從而達到自己的想法。心急吃不了熱豆腐，否則，只會引起員工反感。
企業(yè)文化建設需要領導做好榜樣（重在領導）
如果期待我們公司的企業(yè)文化不要做成：“想起來覺得重要,說起來次要，做起來不要”的形式主義，需要抓住問題的關鍵點。有句話叫做：“村看村，戶看戶，社會看的是干部?！闭J清一點很重要：言傳身教的推廣方式比其他任何方式都有影響力。
認清僅靠極個別企業(yè)文化推廣人員的力量微不足道（全員參與）
企業(yè)文化建設是每一個**人的責任和義務，僅靠個別企業(yè)文化人員組織、協(xié)調(diào)的力量極其微不足道，只有認清角色目標：企業(yè)文化人員牽頭策劃、組織、協(xié)調(diào)、服務；各級領導出謀劃策、積極配合支持；活躍份子樂于奉獻，群策群力；每一個**人積極響應，這樣的企業(yè)文化建設才是有意義、實效的企業(yè)文化建設。
4、激勵企業(yè)文化建設的優(yōu)秀人員及行為，并推廣學習（鼓勵優(yōu)秀）
為了區(qū)分企業(yè)文化建設中“做”與“不做”的差別，鼓勵優(yōu)秀行為，弱化敷衍行為，推廣過程中需要拉開“做”與“不做”的差別，激勵優(yōu)秀人員及行為，并推廣學習之。
5、搞好企業(yè)文化建設關鍵在于符合**特色（突出特色）
企業(yè)文化建設是一項富有企業(yè)特色的工作，只有在企業(yè)文化建設工作實踐中運用創(chuàng)新的方法去思考，去實踐，才能突出公司的鮮明個性，追求**與眾不同餓特色、優(yōu)勢和差別性，培育出適應公司發(fā)展階段，能夠促進公司整體素質(zhì)提高、健康發(fā)展的文化。因此，在公司文化建設過程中，需要牢牢把握公司歷史、現(xiàn)狀、未來的實際情況，重視挖掘提煉和整理出具有**鮮明特色的文化內(nèi)涵來，走出一條具有**特色的企業(yè)文化建設之路。
企業(yè)文化的推廣策略組合
渠道1：oa網(wǎng)上論壇
活動形式舉例：
方案1：征文活動
發(fā)起“從我身邊的人與事看文化特征”主題征文活動
方案2：采訪實錄
指派通訊員邀約公司老員工進行回憶采訪，并選擇若干位老員工的采訪實錄發(fā)布以分享交流。老員工可通過實例回憶討論企業(yè)作風、傳統(tǒng)以及文化特征等。
獎勵方案：
評選優(yōu)秀帖子進行禮物獎勵（或現(xiàn)金）；
話題回復率及話題點擊率高的帖子進行季度禮物激勵（或現(xiàn)金）；
各部門至少設立一名企業(yè)文化宣傳通訊員，采取“由上至下”及“由下至上”的提名方式，即個人自薦及部門/項目公司負責人推薦相結合的形式，組建推廣團隊。
企業(yè)文化通訊員勝任要求：
熱愛公司，樂于與人分享；
認真負責、富有奉獻精神；
有新聞敏感性及創(chuàng)新思維，充分挖掘新聞素材并提供創(chuàng)新點子；
推廣團隊主要完成以下職責:
企業(yè)文化通訊員的獎勵：
通訊員年度旅游一次；
優(yōu)秀通訊員獲得高層采訪機會、大型活動參與機會。
注：通訊員試用期為一個月，三個月審核一次，每年進行優(yōu)秀評選及表彰。
其他關鍵要點
3、特殊政策：
總結的話：不是所有人都習慣此類溝通方式，我們的目標是將足夠多的人組織起來，積極討論相關問題，這也是成功。
渠道2：宣傳海報
概念導入規(guī)劃：
注：企業(yè)文化專責人員負責海報的設計、行政部負責打印、下發(fā)。
渠道
3：**內(nèi)刊
名稱：舉例如下：
第一類：**視界、
**人、輝煌**、**家園、**動態(tài)、**風采、**之聲；
第二類：**思域、**守望、**征程、**跬步
發(fā)行：雙月刊形式
版面：四頁
各版面內(nèi)容：
（一）公司動態(tài)
（二）企業(yè)文化
（三）員工生活
（四）人事動態(tài)、招聘信息、優(yōu)秀文章摘選
特別說明：由于素材、人員、工具等限制，本內(nèi)刊計劃在年底前完成。
策略4：編制企業(yè)文化手冊
（已完成）
主題活動：
活動一：團隊拓展訓練
培訓收益：
團隊建設——創(chuàng)造一個放松的空間、交流的平臺，使員工擺脫工作場合的拘束，在快樂的體驗中真正展現(xiàn)自我、重新認識自我、感受團隊，放松身心，溝通無阻，增強團隊的凝聚力，逐漸建立和優(yōu)化公司團隊。
有效溝通——通過特定項目再現(xiàn)公司各個管理和溝通環(huán)節(jié)的情境，讓員工在培訓中主動嘗試和探索建立高效溝通的方法，在實踐中解決公司不同部門、不同層級間經(jīng)常會遇到的管理和溝通障礙，從心態(tài)上解決溝通的根本問題，進而提升公司管理績效。
團隊協(xié)作——通過創(chuàng)造相互表現(xiàn)和接受意見的氛圍，增進相互的情感，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神、集體工作方法、組織學習能力，增強人與人之間的理解和信任。
戶外拓展介紹：
團隊拓展訓練一般在戶外自然環(huán)境中進行，主要包括團隊熱身、個人項目、團隊項目、回顧總結四個環(huán)節(jié)。
決問題的重要性。
歷時：1-2天
費用標準：
食宿另計。
活動二：員工日常活動
總部和項目公司分別每二月一次組織集體活動。
流程：前一個月底前報上活動預算、活動方式、活動主題及活動名單——總部人力資源中心審批——活動——未參加人員說明情況及報銷（原則上所有人員需要參加）
費用額度：項目公司額度上限：6000元；
總部額度上限：10000元。
活動三：員工培訓
培訓內(nèi)容：
圍繞公司的工作理念：積極、高效、謙遜、協(xié)作為主線，聯(lián)系公司發(fā)展規(guī)劃及員工培訓需求，開展內(nèi)、外訓課程。
外訓
優(yōu)點：外部專業(yè)老師授課，內(nèi)容豐富，全面，老師對主題研究較深刻，學員興趣較大；缺點：費用較高，費用組成：講師費用13000-15000元/天，另加交通費用、食宿費用；每次課程均需付費。
內(nèi)訓
優(yōu)點：費用適中，激勵和培養(yǎng)人才，內(nèi)容較全面；
缺點：對選擇人員要求高，需要開發(fā)內(nèi)部講師隊伍培養(yǎng)方案。
新員工培訓體系已初步建成，內(nèi)容包括：企業(yè)文化、公司制度、oa系統(tǒng)培訓等自學+讀后感分享（例如：讀書會）
分發(fā)經(jīng)典讀物、宣傳資料，組織學員學習及分享，編寫讀后感。
活動四：演講比賽
舉例1：“企業(yè)文化發(fā)展之我見”演講比賽
活動內(nèi)容：
參加人員：公司中青年員工
主要題材：通過剖析、挖掘和生動描述身邊的典型事件，形成演講主題
活動五：節(jié)日慶?；顒?/p>
活動時間：公司年會
活動形式：聯(lián)歡晚會
參與形式：部門為單位出節(jié)目，可以是歌舞表演、小品、朗誦等，
主題內(nèi)容：公司文化主題相關
活動六：企業(yè)文化知識考試
（已安排，待實施）
基礎建設：
思路1：標桿案例故事集
根據(jù)各種活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀人物和事件，積累標桿案例故事集，作為企業(yè)文化手冊的輔助讀本。
思路2：合理化建議
舉例：“我的**我的家”合理化建議窗口（構建多種渠道：oa網(wǎng)上論壇、油箱、告知聯(lián)系人等），最大程度地調(diào)動集體智慧的能量，產(chǎn)生“聚能效應”。建議不論大小，一經(jīng)采用，將給予現(xiàn)金獎勵。
思路3：創(chuàng)作類：**之歌、工裝、徽章、桌位貼紙
創(chuàng)作《**之歌》：反映公司文化及發(fā)展遠景，用在公司各項大型活動開始前，用統(tǒng)一的儀式增加員工的榮譽感和歸屬感。
工裝：規(guī)范公司重要場合的著裝，將企業(yè)文化顯像化，直觀地表達**的文化氛圍、大家的精神風貌和公司的管理水平。
徽章、桌位貼紙：投資少，收益高的一些文化顯性物品，在辦公區(qū)附近，營造文化氛圍，潛移默化提升企業(yè)文化認可度。
企業(yè)文化建設組織保證
角色分工：
高層領導：高層領導的關注和參與，鼓勵大家參加各類活動并在重要場合提及并表揚優(yōu)秀人物及事例。
人力資源部：作為企業(yè)文化建設的策劃、組織部門，在企業(yè)文化各種活動中加大宣傳，鼓勵更多人員積極參與活動。
行政部：公司各項重要活動場地布置注入企業(yè)文化元素和宣傳資料。
優(yōu)秀表彰及獎勵
將優(yōu)秀實踐落實到制度上，編寫并下發(fā)《企業(yè)文化制度》，制度框架舉例如下：、（管理機構、器物管理、制度管理、實施管理等）
結束語：相信企業(yè)文化建設工作通過一點一滴的建設，將逐漸走向成熟和規(guī)范，而這支用優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工隊伍將團結一心、戰(zhàn)無不勝。
公司變革管理 公司年度培訓計劃方案篇九
;公司全體員工參與本考評。
1．人力資源部：
（1）績效考評方案的編制與報批；
（3）準備績效考評所用的各種表格；
2．各部門經(jīng)理（含主管）：
3．所有員工：
（2）認真進行對相關同事的評價。
績效評價項目構成表
績效考評項目名稱
適用范圍
使用的評價工具
備注
自我評價
所有員工
年度績效評價表
直接上司評價
所有員工
年度績效評價表
間接上司評價
一般員工
年度績效評價表
同級代表、下級評價
經(jīng)理級員工（含主管）
年度績效評價表
?
年度述職報告
全體員工
述職報告
入職年限考評
全體員工
人力資源部評價
?
職位類型
各項績效評價分數(shù)所占權重
自我評價
直接上司評價
下級評價與
同級代表評
述職報告
服務年限
經(jīng)理級員工
（含主管）
10%
50%
20%
15%
5%
?
職位類型
各項績效評價分數(shù)所占權重
自我評價
直接上司評價
間接上級評價
述職報告
服務年限
其他員工
10%
30%
40%
15%
5%
1．公司將考核結果與年終獎掛鉤：
（1）一等獎：最高得分前5%；
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