為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
培養(yǎng)戲曲人才 梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃度人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)方案篇一
通過培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生，同時(shí)，使干事具有提出問題并能主動(dòng)解決問題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。
1.培養(yǎng)干事的工作能力。為了讓干事在鍛煉同時(shí)做好工作，把所有干事根據(jù)特長分成2組，分別為外務(wù)組，內(nèi)務(wù)組。
外務(wù)組負(fù)責(zé)輔助協(xié)會策劃活動(dòng)，以助手身份深入到整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部工作，負(fù)責(zé)協(xié)助社團(tuán)的活動(dòng)，總結(jié)社團(tuán)服務(wù)部的活動(dòng)，并提出建設(shè)性意見。
內(nèi)務(wù)組負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理工作，寫新聞稿，制定值班表，部門內(nèi)的人文關(guān)懷（生日賀卡等），以及每學(xué)期的資料整理，制作評分表，并且仍需參加各社團(tuán)的考核活動(dòng)。
外務(wù)組及內(nèi)務(wù)組成員應(yīng)定期調(diào)換職位，以保證干事得到充分鍛煉。
2.培養(yǎng)干事的活動(dòng)能力。
所有的干事輪流參加社團(tuán)考核活動(dòng)，了解活動(dòng)的各個(gè)基本元素
社團(tuán)服務(wù)部會安排每位干事至少一次完整參加社團(tuán)活動(dòng)，包括策劃，組織，行動(dòng)，反饋。
社團(tuán)服務(wù)部每學(xué)期至少組織一次本部門活動(dòng)，要求所有干事參加。
3.干事的交際能力，表達(dá)能力，多給干事創(chuàng)造互相傾訴，互相交流的機(jī)會，并定期安排演講活動(dòng)，讓干事站在講臺，鍛煉口才。同時(shí)，也會在開會時(shí)候突然給他們話題，讓他們面向大家，能夠面不改色的表達(dá)自己的想法。
4.對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），讓他們有東西可以模仿，逐漸找到自己寫作的感覺。并且加入到社團(tuán)活動(dòng)中，參加社團(tuán)策劃，完成實(shí)踐。同時(shí)，所有的干事應(yīng)當(dāng)輪流寫新聞稿。
5.增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神，首先有定期的例會，提供交流的時(shí)間，讓干事交流感情，其次適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷，過生日時(shí)送賀卡等。
培養(yǎng)戲曲人才 梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃度人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)方案篇二
為適應(yīng)社會發(fā)展對教育提出的新要求，進(jìn)一步提高我校的整體素質(zhì)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā) 展，根據(jù)《太和縣中小學(xué)教育人才隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案) ，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展 觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)，把"為學(xué)生健康成長培養(yǎng)優(yōu)秀的引路人"作為教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)的方向，關(guān)注教育優(yōu)秀人才全面、主動(dòng)、個(gè)性化的發(fā)展，為打造我鎮(zhèn)教育品牌，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供智力支持和優(yōu)秀人才保障。
二、總體目標(biāo)
為適應(yīng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的要求，進(jìn)一步完善優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)的制度機(jī)制，以帶動(dòng)全鎮(zhèn)教師專業(yè)化發(fā)展為主線，以高端教育優(yōu) 秀人才的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以體制、機(jī)制的創(chuàng)新為抓手，努力打造一 支富有教育家精神、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理，讓我何莊片人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍。
三、年度行動(dòng)計(jì)劃
(一〉提升以立德樹人能力為核心的師德建設(shè)計(jì)劃
導(dǎo)的職業(yè)生涯 發(fā)展指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升德師水平。
(二)關(guān)注教師個(gè)性化需求的培訓(xùn)計(jì)劃
以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為核心，根據(jù)教師個(gè)性化需求，按照"統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效"原則，完善培訓(xùn)模式、培訓(xùn)制度、增強(qiáng)教師全員培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，全面提升教育 優(yōu)秀人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的方式，根據(jù)各學(xué)校，各學(xué)科和不同年齡段、學(xué)段教師、不同層次學(xué)校的不同要求。精心制定培訓(xùn)方案， 通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修相結(jié)合的方式，不斷提高教師專業(yè)化發(fā) 展水平和教育實(shí)踐能力。
(三)提高教育管理水平的干部隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃
1切實(shí)加強(qiáng)校長培養(yǎng)培訓(xùn)工作
根據(jù)校長思想政治、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的要求，針對不同類型工作崗位，爭取多種渠道，多種形 式的培訓(xùn)方式，通過分層次、分類型、重實(shí)效的培訓(xùn)，努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識和管理知識的高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長隊(duì)伍。2015年力爭培訓(xùn)鎮(zhèn)級一名名校長，縣級一名名校長。
具體措施：
任職資格培訓(xùn):適時(shí)安排現(xiàn)有正副校長參加縣、市局培訓(xùn)，以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識技能為主要內(nèi)容。
提高培訓(xùn)：組織己取得任職資格培訓(xùn)|合格證書的在職校 長積極參加縣、市局舉辦的提高培訓(xùn)。以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技 能、提高管理能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容，作為繼續(xù)任職的必備條件。
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高級研修培訓(xùn):積極參加縣、市局對名校長及名校長培養(yǎng)對 象進(jìn)行高層次國家、省和市級專題培訓(xùn)。以培養(yǎng)我校教育教學(xué)和管理的"本土教育家"，并逐步形成一支骨干"名校長"為目的，選派一定人數(shù)的校長進(jìn)行研修，使他們的'教育理念和管理思想始終做到與時(shí)俱進(jìn)。
異地交流掛職培訓(xùn):積極響應(yīng)縣、市局每年安排校長到鎮(zhèn)內(nèi)外名校進(jìn)行交流、掛職，多方位促使校長創(chuàng)新管理、特色辦學(xué)，加快建立現(xiàn)代化學(xué)校管理制度。
2、精心組織后備干部培養(yǎng)，建立校長后備干部庫
為儲備一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿后勁的教育系統(tǒng)校長后備干部隊(duì)伍，提高教育教學(xué)和學(xué)校管理工作質(zhì)量，將分批選拔中小學(xué) 校長后備干部，建立后備干部庫。2015年，我校力爭選拔培訓(xùn)2 名教育后備干部。今后擔(dān)任學(xué)校校長，將優(yōu)先從后備干部庫中選拔。健全后備干部管理制度。注重在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉后備干部，做到"重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)"'把有 發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p后備干部及時(shí)放到管理崗位上，給他們壓擔(dān)子，讓他們挑大梁，在實(shí)踐中增強(qiáng)技能，增長才干，保證后備干部隊(duì)伍的整體高素質(zhì)。
堅(jiān)持"服務(wù)發(fā)展、優(yōu)秀人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制"的 原則，推進(jìn)優(yōu)秀人才培養(yǎng)載體建設(shè)，優(yōu)化優(yōu)秀人才發(fā)展環(huán)境，加大招才引智的力度，加強(qiáng)優(yōu)秀人才隊(duì)伍宏觀管理，激發(fā)優(yōu)秀人才 活動(dòng)，提升優(yōu)秀人才效能，構(gòu)建具有良好生態(tài)的優(yōu)秀人才培養(yǎng)體 系，實(shí)現(xiàn)高層次優(yōu)秀人才的可持續(xù)發(fā)展。
1、完善教育優(yōu)秀人才專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)序列
明晰我校特點(diǎn)的教育優(yōu)秀人才專業(yè)發(fā)展序列，為教師提供各種機(jī)會和平臺，
為教師成長服務(wù)，并為每一個(gè)教師建立成長檔案，每年舉行一次明星教師評比活動(dòng)。(我校設(shè)置：愛校之星、教學(xué)質(zhì)量之星、校本研修之星、管理之星、師德之星、讀書之星、愛心之星、奉獻(xiàn)之星、藝體之星、愛崗之星等)學(xué)校根據(jù)德能勤績的綜合業(yè)務(wù)成績每三年進(jìn)行一次星級考核，星級分一至五星(一星為初級，五星為最高)，各星級人數(shù)按照1：2：3：3：1的比例評定。教師的星級考核將作為其評優(yōu)評先、晉職晉級、績效考核和崗位設(shè)置的重要依據(jù)，同時(shí)也是推薦參加縣、市等各級各類優(yōu)秀 優(yōu)秀人才評選的重要依據(jù)。完善鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、名班主任(等稱號)。完善評選標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案， 2015年，我校力爭選拔培訓(xùn)出9名學(xué)科帶頭人、4名名班主任。使優(yōu)秀教師在教育優(yōu)秀人才群體 中的比重大幅度增加。
遵循優(yōu)秀人才成長規(guī)律，分別實(shí)施以提升影響力為重點(diǎn)的高 層次優(yōu)秀人才領(lǐng)軍人物培養(yǎng)工程，以提升專業(yè)競爭力為重點(diǎn)的高 層次優(yōu)秀人才中堅(jiān)力量培養(yǎng)工程，以提升專業(yè)能力為重點(diǎn)的高層 次優(yōu)秀人才后備梯隊(duì)培養(yǎng)工程。
一是培養(yǎng)鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師。學(xué)校以提高課堂效益為 重點(diǎn)，通過課堂教學(xué)研討、專業(yè)發(fā)展研修、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)平臺 等培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。
二是培養(yǎng)縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人。通過專家指導(dǎo)，校際合作，外出培訓(xùn)等形式對校級骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和指導(dǎo)，培 養(yǎng)縣級骨干教師，并建立中小學(xué)學(xué)科骨干教師庫。
三是積極指導(dǎo)，推薦縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級骨 干教師，學(xué)科帶頭人的評選。通過多方指導(dǎo)，培養(yǎng)他們成為專家型教師，促進(jìn)和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教師的專業(yè)發(fā)展。
四是積極選送各級骨干教師、學(xué)科帶頭人外出進(jìn)修、交流， 支持參加重要的學(xué)?；顒?dòng)和高級研討班，使我鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、骨干教師能捕捉學(xué)科教學(xué)的前沿信息，把握學(xué)科的發(fā)展方向，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)科研能力。
3、創(chuàng)新機(jī)制、突破瓶頸，進(jìn)一步優(yōu)化高層次優(yōu)秀人才發(fā)展的生態(tài)環(huán)境 根據(jù)省、市、縣等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍的實(shí)際情況，制定一個(gè)有關(guān)促進(jìn)教育系統(tǒng)高層次優(yōu)秀人才發(fā)展的具體方案，明確發(fā)展目標(biāo)，探索、創(chuàng)新高層次優(yōu)秀人才吸引、 使用、培養(yǎng)、激勵(lì)的有效機(jī)制，形成優(yōu)秀人才工作整體合力。
4、服務(wù)發(fā)展，以用為本，進(jìn)一步提升高層次優(yōu)秀人才使用效能
選擇長期人事教育管理、教學(xué)、教研等敏銳把握本領(lǐng)域創(chuàng)新 的發(fā)展方向，在本領(lǐng)域中具有較高的知名度和權(quán)威性優(yōu)秀教師和 校長組建教師隊(duì)伍建設(shè)專家?guī)?。專家?guī)煸谥行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，參與 我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)重大決策咨詢:參與起草制定我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建 設(shè)重要制度;參與開發(fā)和編制相關(guān)專業(yè)和類型的教師培養(yǎng)方案: 參與我鎮(zhèn)教育隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)重點(diǎn)工作的調(diào)查研究:列席我鎮(zhèn)教師 隊(duì)伍建設(shè)重要會議等。組織我校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手開展課堂教學(xué)藝術(shù)展示，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略及課程資源開發(fā)等方 面進(jìn)行公開演繹，多角度、全方位展示精彩課堂，引發(fā)觀賞者的 "頭腦風(fēng)暴"。過程包括:名師教學(xué)展示一一課后現(xiàn)場反思一一權(quán)威專家點(diǎn)評一一聽眾互動(dòng)交流一一名師再次提升。
(五)深化教師管理制度改革計(jì)劃
職業(yè)化。
2、在完善崗位設(shè)置管理制度的基礎(chǔ)上，探索教師合理流動(dòng) 的機(jī)制，鼓勵(lì)高層次優(yōu)秀人才和骨干教師的合理流動(dòng)，促進(jìn)校際 間的學(xué)校文化交流和資源共享。
3、對教師探索試行"無校籍管理"，由在編制內(nèi)統(tǒng)一管理， 由學(xué)校根據(jù)需要按期聘用、動(dòng)態(tài)調(diào)整，合理流動(dòng)，促進(jìn)教師資源 優(yōu)化、均衡配置。
四、實(shí)施保障
(一)組織保障
組長:宋子培
副組長:宋文先
成員: 魏瑞征 王恩紅 丁遠(yuǎn)建 何磊 王國明 隋寧
(二)經(jīng)費(fèi)保障
進(jìn)一步完善教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)技入機(jī)制，設(shè)立教育 優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并做到人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)逐年增長。繼 續(xù)多渠道籌措專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于各級各類優(yōu)秀優(yōu)秀人才和教育 優(yōu)秀人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、2015年教育優(yōu)秀人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作行事歷 1月:完善明星教師評選細(xì)則。
2月-3月:按照明星教師評選細(xì)則，評出鎮(zhèn)級明星教師6名。健全資料，歸檔存放。
4月:評選教學(xué)骨干，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，先進(jìn)班主任各2名。健全資
料，歸檔存放。
5月:明星教師，教學(xué)骨干，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察。收齊外出學(xué)習(xí)筆記，考察心得，面向全鎮(zhèn)教師作 學(xué)習(xí)考察匯報(bào)。
6月:全鎮(zhèn)中小學(xué)校(園長)全面考核，評出鎮(zhèn)級優(yōu)秀校 長1名，名校長1名。健全資料，歸檔存放。
7-8月:優(yōu)秀校長，名校長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)考 察。
9月:評出縣級優(yōu)秀教師1名，鎮(zhèn)級先進(jìn)班主任3名，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師5名。教師節(jié)進(jìn)行表彰。
12月:對評出的明星教師，教學(xué)骨干，教學(xué)能子，學(xué)科帶頭人進(jìn)行年終考核。健全資料，歸檔存放。
何莊中學(xué)
2015.2.6
為推進(jìn)我院綜合改革，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全面提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，積極培養(yǎng)或引進(jìn)學(xué)科帶頭人，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展提供人力資源保障。根據(jù)《公立醫(yī)院改革實(shí)施方案》要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力推行以人為本的管理理念，提高人力資源管理水平，建立健全繼續(xù)教育制度，積極培養(yǎng)或引進(jìn)縣域?qū)W科帶頭人，吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才到我院執(zhí)業(yè)，建立層次分明的人才建設(shè)體系，提高我院綜合服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大患者。
二、人才培養(yǎng)的主要任務(wù)和目標(biāo)
（一）提高學(xué)歷層次，改善人才結(jié)構(gòu)
根據(jù)醫(yī)院臨床的學(xué)歷結(jié)構(gòu)本、?？茖哟稳藛T居多，醫(yī)技科室中專學(xué)歷人員較多等現(xiàn)狀，以促進(jìn)?？茖W(xué)歷人員攻讀本科為重點(diǎn)，鼓勵(lì)醫(yī)技人員攻讀?？?，縮短臨床、醫(yī)技科室人員學(xué)歷差距。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，同時(shí)加大投入，鼓勵(lì)、支持本科層次醫(yī)務(wù)人員考研、讀研，每年計(jì)劃選送2－3名臨床醫(yī)師攻讀研究生，以提高醫(yī)院的科研工作能力，更好地開展新技術(shù)、新項(xiàng)目研究。
（二）建立層次分明的人才建設(shè)體系
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1．抓好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)總住院醫(yī)師制度、三級查房制度等各項(xiàng)有利于青年醫(yī)生成長的制度；成立專門的繼續(xù)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)考核小組，制訂住院醫(yī)師評分、輪轉(zhuǎn)、考核、獎(jiǎng)懲、?？婆嘤?xùn)制等完善的培養(yǎng)體系。在住院醫(yī)師培訓(xùn)階段便牢固確立臨床與科研并重的觀念。要定期為青年醫(yī)務(wù)人員開展包括疑難病例討論會、臨床思維和學(xué)科新進(jìn)展講座、國際核心期刊論文寫作培訓(xùn)等各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)其科研能力。
2．開展全員培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。充分利用遠(yuǎn)程教育、聘請外院專家以及醫(yī)院的人才技術(shù)優(yōu)勢，以繼續(xù)教育形式，開展全員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員掌握國內(nèi)外的新理論、新知識和醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，提高全員業(yè)務(wù)知識和診療技術(shù)水平。充分發(fā)揮院內(nèi)專家的傳、幫、帶作用，定期舉辦院內(nèi)專家全院性講課，并要求主治以上醫(yī)師聽課率90％以上，住院醫(yī)師聽課率達(dá)100％。積極鼓勵(lì)科室內(nèi)的小講課，各科室每月都要組織3－4次科內(nèi)小講課，堅(jiān)持進(jìn)行疑難病例討論、技術(shù)交流講座等多種形式的學(xué)習(xí)。定期聘請國內(nèi)知名專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。
3．加強(qiáng)科室專業(yè)建設(shè)，提高技術(shù)水平。
新技術(shù)、新項(xiàng)目為主。每位外出學(xué)習(xí)人員回院后要開展一項(xiàng)新技術(shù)、一個(gè)新項(xiàng)目或應(yīng)用其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院要對外出人員開展新技術(shù)情況進(jìn)行評估。同時(shí)，鼓勵(lì)各臨床科室人員參加各種短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。
（2）不拘一格使用人才。一是為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的科研和臨床工作條件，為其發(fā)揮聰明才智、施展才華創(chuàng)造條件；二是突破傳統(tǒng)框架，大膽培養(yǎng)和啟用年青技術(shù)人員，有效解決人才斷層、學(xué)科骨干趨于老齡化的問題。
（3）征引高層次的專業(yè)技術(shù)人才。繼續(xù)采取請進(jìn)來的方式，聘請一批院外知名專家作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展，不斷更新知識，拓寬視野，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和提高人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升新技術(shù)應(yīng)用能力以及學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科研水平。
4．從基礎(chǔ)抓起，做好新進(jìn)人才培養(yǎng)。
對新職工實(shí)行先輪訓(xùn)再定科制度。對新參加工作人員，醫(yī)院首先要對其進(jìn)行輪訓(xùn)。實(shí)行內(nèi)科、外科分開輪訓(xùn)，每個(gè)?？戚営?xùn)6個(gè)月不等；同時(shí)要求外科醫(yī)生輪轉(zhuǎn)相關(guān)的內(nèi)科，如：呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、腫瘤科等。住院醫(yī)師輪訓(xùn)完畢后，進(jìn)行專業(yè)定科。
三、保證措施
培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，與財(cái)政撥付的衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)一并用于衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)和高層次衛(wèi)生人才的培養(yǎng)、選拔、獎(jiǎng)勵(lì)和引進(jìn)。
（二）加強(qiáng)組織保障。建立衛(wèi)生人才工作協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。積極與發(fā)展改革、財(cái)政、人力資源社會保障（人事）、教育、機(jī)構(gòu)編制等部門協(xié)調(diào)配合，研究制定加強(qiáng)縣醫(yī)院各類衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施?？h醫(yī)院要把衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，制定衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立衛(wèi)生人才工作責(zé)任制，明確目標(biāo)任務(wù)，整合資源，落實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地抓出成效。
（三）加強(qiáng)輿-論保障。充分利用各類宣傳媒體，大力宣傳衛(wèi)生人才政策，努力形成尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)氣。不斷優(yōu)化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)環(huán)境和條件，保護(hù)醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員工作積極性。
為貫徹落實(shí)朝陽區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)工作相關(guān)要求，培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)、專業(yè)化、復(fù)合型的人才隊(duì)伍，使地區(qū)各類人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高，促進(jìn)***地區(qū)快速發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以地區(qū)發(fā)展對人才隊(duì)伍的需求為動(dòng)力，以提高地區(qū)人才隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，整合資源，全面推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為我地區(qū)推進(jìn)城市化進(jìn)程提供堅(jiān)實(shí)的人才保證和廣泛的智力支持。
二、工作目標(biāo)
1、黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。
圍繞推進(jìn)地區(qū)城市化進(jìn)程的需要，通過調(diào)查，了解地區(qū)發(fā)展中黨政人才所需所想，堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，切實(shí)加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，緊緊圍繞提高能力素質(zhì)這條主線，加強(qiáng)理論教育、專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉力度。 目標(biāo)：提高黨政領(lǐng)導(dǎo)人才的政治素質(zhì)和能力水平，建設(shè)一支高素質(zhì)黨政領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍。
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2、企業(yè)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)。
圍繞提高企業(yè)核心競爭力，以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，著眼于加強(qiáng)經(jīng)營管理人才能力建設(shè)，堅(jiān)持多類別、多層次、多渠道，有針對性地開展教育培訓(xùn)。
目標(biāo)：切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人才的經(jīng)營管理能力、創(chuàng)新能力和決策能力。
結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員崗位實(shí)踐，以提升工作能力為重點(diǎn)，實(shí)施以理論、技能、知識為主要內(nèi)容的專業(yè)技術(shù)人員知識更新教育。加大培養(yǎng)教育力度，舉辦專業(yè)技術(shù)人員交流座談會。
目標(biāo)：提高專業(yè)技術(shù)人才和技能人才的技術(shù)實(shí)力和專業(yè)素質(zhì)，為地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展集聚力量。
4、農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。
結(jié)合地區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才（管理類、技術(shù)類、營銷流通類和社會文化類）中各類人才的特點(diǎn)，依托***地區(qū)黨員教育大講堂活動(dòng)，強(qiáng)化對農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)。
目標(biāo)：使農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍各類人才及時(shí)了解和貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的作用，激發(fā)他們的工作活力，增強(qiáng)他們的積極性和主動(dòng)性，努力提高他們的職業(yè)道德、知識水平和能力素質(zhì)。
三、實(shí)施步驟
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（一）準(zhǔn)備階段（2012年9月15日前）：
在人才隊(duì)伍摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略確定需要重點(diǎn)培養(yǎng)的人才序列，明晰各類人才臺帳。
（二）實(shí)施階段（2012年9月下旬—11月）：
一是建立和完善各項(xiàng)配套制度和措施。
二是制定地區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合各類人才特點(diǎn)，充分整合地區(qū)資源優(yōu)勢，以***地區(qū)黨員服務(wù)中心為主陣地，組織人才進(jìn)行培訓(xùn)，豐富人才教育形式，拓展人才教育內(nèi)容，延伸人才教育內(nèi)涵，將人才教育工作引向深入。
（三）總結(jié)階段（2012年12月）：
針對實(shí)施階段形成的所有材料和培訓(xùn)工作進(jìn)行整理評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析實(shí)施過程中存在的問題，提出相應(yīng)的解決對策和建議，進(jìn)行改進(jìn)。
四、保障措施
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
要提高對人才培養(yǎng)與管理工作的認(rèn)識，將人才的培養(yǎng)與管理納入重要工作日程，成立相應(yīng)的工作班子。
（二）加強(qiáng)輿-論宣傳
（三）加大財(cái)力支持
不斷加大資金支持力度，主要用于人才培訓(xùn)和教學(xué)書籍的購買，提高培訓(xùn)能力和質(zhì)量，促進(jìn)地區(qū)人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
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培養(yǎng)戲曲人才 梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃度人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)方案篇三
11月8日，一場由都江堰市社會科學(xué)界聯(lián)合會主辦，都江堰市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會承辦的“新媒體助力文創(chuàng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展沙龍”，在青城山李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)展示中心舉行。
在李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)工作人員帶領(lǐng)下都江堰本地知名的新媒體等主要負(fù)責(zé)人一行參觀了展示中心，對功能區(qū)建設(shè)背景、發(fā)展規(guī)劃等逐一進(jìn)行了講解。
據(jù)悉，李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)是根據(jù)都江堰市在成都市率先建成美麗宜居公園城市、國際化生態(tài)旅游城市和接續(xù)建設(shè)國際生態(tài)旅游名城的重大要求背景下而組建成立的。
其核心區(qū)面積為31平方公里，總規(guī)劃面積約58平方公里。東至江安河和成都經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)線高速公路，南至四川外國語大學(xué)成都學(xué)院，西至青城山-都江堰風(fēng)景名勝區(qū)，北至李冰文化濕地公園。
李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)屬于成都市“16+1”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈中的文化創(chuàng)意和旅游運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，緊鄰世界文化遺產(chǎn)都江堰風(fēng)景區(qū)及青城山5a級景區(qū)、世界自然遺產(chǎn)四川大熊貓棲息地、世界灌溉工程遺產(chǎn)都江堰水利工程，承擔(dān)世界旅游目的支撐功能。建成后將圍繞李冰文化、道文化、熊貓文化資源和豐富自然與遺產(chǎn)資源，聚力發(fā)展主題游樂、主題運(yùn)動(dòng)為主的文化旅游產(chǎn)業(yè)，康養(yǎng)度假、醫(yī)療健康為主的康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)。其范圍內(nèi)的核心區(qū)-天府青城康養(yǎng)休閑旅游度假區(qū)于2019年5月成功列入國家級旅游度假區(qū)名單，為區(qū)域發(fā)展高品質(zhì)的康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)和度假產(chǎn)業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)，建成后將為游客帶來更豐富的康養(yǎng)度假體驗(yàn)。
天府青城康養(yǎng)休閑旅游度假區(qū)是四川省第二個(gè)、成都市第一個(gè)國家級旅游度假區(qū)，位于都江堰市西南部，以道家養(yǎng)生文化為主題，集康養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、娛樂、休閑、商務(wù)等為一體的綜合性、復(fù)合型旅游度假區(qū)。擁有李冰文化、道文化和熊貓文化三大世界級ip。
天府青城康養(yǎng)休閑旅游度假區(qū)由李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一管理，并依托具有強(qiáng)大吸引力的世界三遺旅游資源和舒適宜人的自然環(huán)境、豐富的人文資源和良好的娛樂基礎(chǔ)，通過康養(yǎng)旅游和文化旅游的發(fā)展豐富區(qū)域旅游產(chǎn)品，升級旅游消費(fèi)，從而實(shí)現(xiàn)都江堰-青城山景區(qū)與李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)的景城聯(lián)動(dòng)，觀光旅游與休閑度假的功能融合，助力都江堰全域旅游發(fā)展格局的形成。
目前在李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)內(nèi)，入駐了北有融創(chuàng)，南有綠地、春山可望等這些重點(diǎn)項(xiàng)目合作企業(yè)。
在融創(chuàng)、綠地等這些項(xiàng)目內(nèi)同時(shí)也設(shè)置了功能區(qū)的展示中心，以便讓更多的人了解到咱們李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)的規(guī)劃與發(fā)展。
隨后，大家齊聚一堂，各抒己見，紛紛發(fā)表各自的看法，在媒體宣傳上如何與李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)加強(qiáng)相互合作，讓更多的人了解這個(gè)新興的旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)等達(dá)成了一定的共識。功能區(qū)主要負(fù)責(zé)人也對網(wǎng)友關(guān)心的一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目作了解答，并表示目前已形成奮戰(zhàn)200天的目標(biāo)，配合成都融創(chuàng)文旅城在2020年5月30前建成開業(yè)，加快完成李冰文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)業(yè)功能區(qū)內(nèi)的濱江新區(qū)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)緊鑼密鼓的推進(jìn)都江堰m-tr旅游客運(yùn)專線、青城大橋等項(xiàng)目建設(shè)。
培養(yǎng)戲曲人才 梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃度人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)方案篇四
為加強(qiáng)我省自然資源高層次科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《河北省自然資源廳印發(fā)的通知》（冀自然資字﹝2022﹞87號）要求，特制定河北省自然資源廳高層次科技創(chuàng)新人才工程（以下簡稱“科技人才工程”）實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 以^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入貫徹^v^^v^關(guān)于科技創(chuàng)新工作的重要論述，深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)^v^、^v^和省委、省政府關(guān)于深化科技體制改革、激勵(lì)科技創(chuàng)新人才的決策部署，強(qiáng)化我省自然資源領(lǐng)域科技創(chuàng)新力量，完善和提升自然資源治理體系與治理能力。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價(jià)體系，在自然資源事業(yè)發(fā)展中造就人才，在良好創(chuàng)新環(huán)境中留住人才，在重大攻關(guān)任務(wù)中用好人才，努力形成高層次創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)，青年科技人才后備力量充足的新局面，為我省自然資源事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的科技人才保障。
二、總體目標(biāo)
圍繞自然資源“兩統(tǒng)一”職責(zé)履行，激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力，強(qiáng)化科技創(chuàng)新能力，有計(jì)劃地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和激勵(lì)一批在自然資源科技研發(fā)、重大工程實(shí)施等方面創(chuàng)新能力強(qiáng)、業(yè)績實(shí)效突出的高層次科技創(chuàng)新人才，壯大我省自然資源科技人才隊(duì)伍。通過實(shí)施科技人才工程，遴選一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培育青年科技人才。到2025年，力爭新增科技領(lǐng)軍人才10名左右、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)左右、青年科技人才30名左右。形成以科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)技術(shù)帶頭人等高層次科技創(chuàng)新人才和青年科技人才為核心的自然資源科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍。2025年前后，根據(jù)科技人才工程進(jìn)展情況適時(shí)評估，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化實(shí)施方案，形成持續(xù)推進(jìn)、穩(wěn)定發(fā)展的高層次科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)制度。
三、強(qiáng)化培養(yǎng)支持舉措 （一）在自然資源重大工程中推行首席專家制。我廳組織實(shí)施的重大工程、重大項(xiàng)目實(shí)行首席專家制，根據(jù)重大工程特點(diǎn)，項(xiàng)目承擔(dān)單位要設(shè)置首席專家，在自然資源重大工程中培育人才、鍛煉人才、造就人才。首席專家應(yīng)通過競爭方式產(chǎn)生，賦予其重大工程專業(yè)策劃、技術(shù)把關(guān)職責(zé)，領(lǐng)銜技術(shù)革新、質(zhì)量控制、綜合評價(jià)、成果集成等任務(wù)。以科研能力和水平作為遴選首席專家的標(biāo)準(zhǔn)，各單位行政負(fù)責(zé)人不得憑行政身份直接擔(dān)任首席專家。
試驗(yàn)和示范性項(xiàng)目，遴選科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)技術(shù)帶頭人等高層次科技人才擔(dān)任首席專家，領(lǐng)銜破解技術(shù)難題。同時(shí)注重在重大項(xiàng)目實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、鍛煉和培養(yǎng)青年科技人才。
（三）充分發(fā)揮高層次科技創(chuàng)新人才破解難題、支撐自然資源管理的作用。定期發(fā)布我省自然資源領(lǐng)域科技項(xiàng)目立項(xiàng)指南，實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”制度，支持鼓勵(lì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜承擔(dān)科技項(xiàng)目，破解自然資源領(lǐng)域發(fā)展重大問題和難題。省廳在成立科技專家咨詢委員會時(shí)，同等條件下優(yōu)先聘請科技領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)技術(shù)帶頭人作為成員。在征集專家?guī)鞂＜視r(shí)，可以采取特邀入庫的方式直接入庫。
（四）建立科學(xué)的科技創(chuàng)新人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?？萍既瞬殴こ痰膶?shí)施，要堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、?chuàng)新能力、業(yè)績貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科學(xué)評價(jià)，將解決我省自然資源事業(yè)發(fā)展重大需求、重大科技問題和實(shí)踐難題的創(chuàng)新貢獻(xiàn)作為首要評價(jià)指標(biāo)，客觀評價(jià)學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)成果質(zhì)量與水平，強(qiáng)化從科研、業(yè)務(wù)一線選拔科技創(chuàng)新人才。
會活動(dòng)，保證時(shí)間和精力投入科研工作。在同等條件下優(yōu)先推薦申報(bào)部科技領(lǐng)軍人才。
（六）加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)和支持力度。省廳組織的重大工程應(yīng)大膽啟用青年科技人才，安排一定比例的任務(wù)由青年科技人才擔(dān)綱，遴選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年科技人才擔(dān)任首席專家助理。省廳主管的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心和野外科學(xué)觀測研究站等創(chuàng)新平臺鼓勵(lì)青年科技人才擔(dān)任學(xué)科建設(shè)帶頭人。對入選科技人才工程的青年科技人才一次性給予一定項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持，用于開展自主選題創(chuàng)新研究等。同等條件下優(yōu)先推薦申報(bào)省自然資源科技領(lǐng)軍人才、部青年科技人才。適時(shí)舉辦自然資源青年科技人才培訓(xùn)班，開拓視野、提升水平。
（一）科技領(lǐng)軍人才申報(bào)條件 1．擁護(hù)中國^v^領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自然資源事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德。
2．有較高的理論水平、較強(qiáng)的科研能力、深厚的學(xué)術(shù)造詣及廣泛的行業(yè)影響力。
3．具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或在自然資源科研工作中取得突出成績，做出重大貢獻(xiàn)。
4．創(chuàng)新能力強(qiáng)，在攻克制約自然資源事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)前沿難題和關(guān)鍵技術(shù)方面，創(chuàng)新理論、技術(shù)方法和裝備，取得顯著成效，曾獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，且為項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人。對于國土空間規(guī)劃等綜合性軟科學(xué)專業(yè)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)條件可適當(dāng)放寬。
5．在自然資源相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域取得高水平、代表性成果（學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利、成果轉(zhuǎn)化、工程應(yīng)用、資政服務(wù)等），并得到國內(nèi)外同行廣泛認(rèn)同。
6．具有較強(qiáng)的科研組織管理和協(xié)調(diào)能力，具有戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維，重視人才梯隊(duì)建設(shè)。
7．科技領(lǐng)軍人才年齡不超過55周歲，急需緊缺領(lǐng)域人才或成績特別突出、做出重大貢獻(xiàn)的，年齡可適當(dāng)放寬。
8．沒有違法違紀(jì)行為和個(gè)人誠信不良記錄。
（二）科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)條件 1．擁護(hù)中國^v^領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自然資源事業(yè)，團(tuán)隊(duì)成員遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德。
2．研發(fā)能力強(qiáng)，堅(jiān)持在其學(xué)科領(lǐng)域持續(xù)長期攻關(guān)研究，整體創(chuàng)新業(yè)績突出，曾獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。對于國土空間規(guī)劃等綜合性軟科學(xué)專業(yè)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)條件可適當(dāng)放寬。
3．創(chuàng)建的科技創(chuàng)新平臺目標(biāo)明確，科研成果、成果轉(zhuǎn)化等方面取得突出成效。
4．團(tuán)隊(duì)建設(shè)良好，研發(fā)活躍、管理規(guī)范、知識結(jié)構(gòu)合理，具有較強(qiáng)的協(xié)同創(chuàng)新能力。
5．團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定。
6．科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)技術(shù)帶頭人年齡不超過55周歲，急需緊缺領(lǐng)域人才年齡可適當(dāng)放寬。
（三）青年科技人才申報(bào)條件 1．擁護(hù)中國^v^領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自然資源事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德。
2．具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或在科研工作中取得突出成績。
3．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，勇于開拓創(chuàng)新，發(fā)展?jié)摿Υ?，擬開展的科學(xué)研究具有較好的創(chuàng)新性。
4．長期工作在業(yè)務(wù)一線，有一定的創(chuàng)新業(yè)績，業(yè)務(wù)能力獲得用人單位、科技創(chuàng)新平臺或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。
5．曾獲得市廳級科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)且在核心期刊上發(fā)表專業(yè)水平較高的論文3篇以上。對于國土空間規(guī)劃等綜合性軟科學(xué)專業(yè)，科技進(jìn)步獎(jiǎng)條件可適當(dāng)放寬。
6．青年科技人才年齡不超過45周歲。
7．沒有違法違紀(jì)行為和個(gè)人誠信不良記錄。
予人才充分的展示空間。評審專家從省內(nèi)高水平專家中選拔，注重吸納一線專家參與。
入選的高層次科技人才實(shí)行5年的培養(yǎng)期，所在單位負(fù)責(zé)對入選人才科技創(chuàng)新能力、業(yè)績貢獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資助項(xiàng)目完成情況等進(jìn)行年度跟蹤評估，根據(jù)評估結(jié)果做出繼續(xù)培養(yǎng)、調(diào)整、退出等意見。培養(yǎng)期滿后省廳科技人才工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同所在單位對入選人才進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果做出客觀評價(jià)。
六、保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在廳黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立省自然資源廳科技人才工程領(lǐng)導(dǎo)小組，分管廳領(lǐng)導(dǎo)任組長、有關(guān)二級巡視員任副組長，成員由科技、人事、財(cái)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)處室局負(fù)責(zé)人擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由科技外事處主要負(fù)責(zé)人兼任，成員由科技外事處、人事處、財(cái)務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成，負(fù)責(zé)科技人才工程的組織實(shí)施及監(jiān)督評估工作。
（二）形成工作合力。省廳科技、人事、財(cái)務(wù)等處室按照分工做好組織實(shí)施、考評和經(jīng)費(fèi)支持工作。廳相關(guān)業(yè)務(wù)處室局應(yīng)發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)、重大項(xiàng)目支撐優(yōu)勢，在人才推薦、培養(yǎng)、使用和評價(jià)等環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新人才與主體業(yè)務(wù)的融合發(fā)展。各市自然資源主管部門負(fù)責(zé)做好本地區(qū)自然資源科技創(chuàng)新人才各項(xiàng)工作。所在單位做好科技創(chuàng)新人才的推薦培養(yǎng)工作，為科技創(chuàng)新人才施展才干提供更多機(jī)會和更大舞臺。
培養(yǎng)戲曲人才 梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃度人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深入貫徹《事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法》，積極推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系，努力構(gòu)筑“群防、群控、群治”的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)、安全發(fā)展，取得了較好成效。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長：朱華
周昌穩(wěn)
張英圣
三、工作目標(biāo)
據(jù)公司組織體系，建立“1+3”安全監(jiān)控工作體系，并在工程開工時(shí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、工作內(nèi)容
全面推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系，主要內(nèi)容為：
（一）事故隱患動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。
1、建立事故隱患監(jiān)控點(diǎn)實(shí)時(shí)監(jiān)控制度。對已經(jīng)被確認(rèn)的監(jiān)控點(diǎn)按照監(jiān)控內(nèi)容要求進(jìn)行監(jiān)控，并及時(shí)進(jìn)行評估：對新產(chǎn)生的事故隱患，進(jìn)行及時(shí)排查評估，確認(rèn)監(jiān)控等級，對移動(dòng)危險(xiǎn)源點(diǎn)要跟蹤監(jiān)控。
2、建立事故預(yù)警制度。對可能發(fā)生的事故隱患，內(nèi)容和方法，對一些突發(fā)事故按照《事故應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行處理，發(fā)揮預(yù)警機(jī)制作用，做到全方位、全過程、全時(shí)段監(jiān)控。
3、建立安全教育更新制度。加強(qiáng)監(jiān)控點(diǎn)管理、日常安全教育和安全常識教育，并及時(shí)更新教育內(nèi)容，保證教育實(shí)效性。
4、建立獎(jiǎng)懲制度。對員工在監(jiān)控過程中及時(shí)采取果斷效果措施，制止和避免事故發(fā)生的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）事故隱患持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。
1、建立安全員排查制度。定期或不定期整改。凡因某些原因一時(shí)難以整改的，實(shí)行評估確認(rèn)，分級分色預(yù)警監(jiān)控。
2、建立持續(xù)改進(jìn)制度。對事故隱患監(jiān)控點(diǎn)經(jīng)督查，形成排查、評估、確認(rèn)、掛牌、檢查、整改、效果評價(jià)持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。
3、建立創(chuàng)新提升制度。積極創(chuàng)新安全管理工作新理念、新規(guī)范，不斷完善和豐富監(jiān)控工作方法，提升應(yīng)用實(shí)效。
（三）事故隱患監(jiān)控評價(jià)機(jī)制。
1、員工評價(jià)。組織員工對設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境、人的行為和管理進(jìn)行客觀評價(jià)。評價(jià)的方法采取“班組每天評價(jià)、班每周評價(jià)、項(xiàng)目每月評價(jià)”，根據(jù)評價(jià)結(jié)果，對監(jiān)控點(diǎn)控制情況進(jìn)行評價(jià)。
2、技術(shù)評價(jià)。組織安全員對整個(gè)項(xiàng)目安全工作進(jìn)行評價(jià)。
3、監(jiān)管評價(jià)。上級領(lǐng)導(dǎo)部門對項(xiàng)目各班、各組安全工作狀況，“1+3”安全監(jiān)控工作體系開展情況、事故發(fā)生情況等進(jìn)行評價(jià)。
五、實(shí)施步驟
第一，排查。組織發(fā)動(dòng)所有員工從施工整體環(huán)境（含周邊道路、圍護(hù)）、施工設(shè)備、勞保設(shè)施、安全防護(hù)、臨時(shí)設(shè)施、制度的貫徹落實(shí)情況、員工思想狀況等方面入手，進(jìn)行全面系統(tǒng)的排查。
第二，確認(rèn)。對排查出來的各種不安全因素進(jìn)行辨識、確認(rèn)。事故隱患和可能產(chǎn)生的危害點(diǎn)確認(rèn)的一句主要包括10個(gè)方面的內(nèi)容：即有無爆炸、易燃、已發(fā)生火災(zāi)危險(xiǎn)的場所：有無觸電傷害危險(xiǎn)的場所：有無中毒和窒息危險(xiǎn)的場所：有無高空墜落危險(xiǎn)的場所：有無器具、物件產(chǎn)生掛、絞、碾、碰、擠、壓、切、撞、割刺危險(xiǎn)的場所：有無灼燙、淹溺、坍塌危險(xiǎn)的場所：有無墜落物、崩塊傷人危險(xiǎn)的場所：有無擁擠、可能產(chǎn)生踐踏試過的場所：是否存在噪音、低溫、高溫、振動(dòng)、輻射、生物毒性危害的場所:以其其它容易導(dǎo)致傷害、發(fā)生事故頻率較高的場所。
黃色監(jiān)控區(qū)域（c級）:發(fā)生事故的概率較小，傷害程度較輕，財(cái)產(chǎn)損失較小，對施工現(xiàn)場造成一般影響的。
橙色監(jiān)控區(qū)域（b級）：發(fā)生事故的概率較小，易發(fā)生多人傷害，4
財(cái)產(chǎn)損失較大，對項(xiàng)目部造成較大影響的。
紅色監(jiān)控區(qū)域（a級）：發(fā)生事故的概率很高，易發(fā)生群死群傷，造成重大財(cái)產(chǎn)損失，對項(xiàng)目部造成重大影響的。
第四，登記、建檔、立卡。凡被列為安全隱患的地方，均進(jìn)行登記，建立相應(yīng)的檔案，并統(tǒng)一制作醒目的標(biāo)志牌（三色警示牌），稱作“安全隱患監(jiān)控卡（警示卡）”，該卡的主要內(nèi)容有:隱患控制點(diǎn)名稱“危險(xiǎn)等級、易發(fā)事故種類、預(yù)防措施、監(jiān)控要求、緊急處理預(yù)案、責(zé)任人、檢查周期等。同時(shí)組織員工定期進(jìn)行檢查。
第五，日常管理。一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置一本臺帳。按照“安全隱患點(diǎn)”的維修等級，明確管理權(quán)限和責(zé)任人。做到每天必查，留有記錄。
第六，建立三項(xiàng)機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。不論是原有的危險(xiǎn)源點(diǎn)危險(xiǎn)等級降低，還是出現(xiàn)新的危險(xiǎn)源點(diǎn)，都要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，使危險(xiǎn)源點(diǎn)始終處于有效的監(jiān)控之中。
六、工作要求
推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系，是安全管理工作在新形勢在的創(chuàng)新和發(fā)展，對于提升安全管理水平具有重要的意義。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。要求各班、各組安排推行“1+3”安全監(jiān) 5
控工作體系相關(guān)人員，落實(shí)方案和工作目標(biāo)，主動(dòng)把工作落到位。二是規(guī)范運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)有關(guān)部門和公司要求建立“三圖五卡”：即安全監(jiān)控工作體系流程圖、事故隱患健康組織網(wǎng)絡(luò)圖、事故隱患監(jiān)控示意圖，按規(guī)定樣式制好掛在安全工作場所。并設(shè)立事故隱患監(jiān)控卡、事故隱患評價(jià)卡、事故隱患整改卡、事故隱患應(yīng)急救援處理卡、員工崗位權(quán)利和義務(wù)告知卡。
三是責(zé)任到人，完善資料。a、b、c三級監(jiān)控區(qū)已明確責(zé)任人，各責(zé)任人要按要求定期排查區(qū)域的安全設(shè)施和安全狀況，填寫監(jiān)控卡并及時(shí)歸檔。領(lǐng)導(dǎo)小組不僅要不定期抽查各區(qū)域安全情況，還要定期檢查監(jiān)控卡填寫情況，并予以簽字確認(rèn)。
四要注意實(shí)效，強(qiáng)化考核。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)、隱患排查評估、監(jiān)控掛牌、監(jiān)控檢查、考核評比、監(jiān)控獎(jiǎng)懲等制度，層層建立責(zé)任制，確保推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系有序推進(jìn)。
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