在學習、工作或生活中，大家都寫過作文。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】一
我的超級發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的超級發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
前幾天，我的計算器里的電池沒有電了，我把它取出來，準備更換電池。
電池被我取出來之后，我一不小心碰到了計算器的開關，“叮！”我本以為沒有事兒，誰知它竟然在沒有電池的情況下開機了！這可把我嚇了一跳，全身軟綿綿的'?！疤炷模∫姽砝?！”愣了一會兒，我跳起來，我的天，這是什么情況？我還是平生第一次見哇！我心里又驚訝又有一絲害怕，心想：唉，胡思亂想什么呀！根本沒有什么鬼神，那都是太迷信的啦！一定有科學依據(jù)。我給自己鼓鼓勁，決定上網(wǎng)查一查。
我打開電腦，找到百度網(wǎng)頁，輸入我的問題，答案不一會兒就出來了，我興致勃勃地打開一條，上面給了我這樣一個回答：因為你的計算器是太陽能的?？戳艘院螅一腥淮笪颍含F(xiàn)在的科技原來如此發(fā)達！瞧瞧吧，利用太陽能的計算器絕對少用不少電池，絕對環(huán)保！
那天的“不小心”真讓我又長了一見識，那是我的超級發(fā)現(xiàn)哇！看，只要善于觀察，生活中怎么不會處處都有新鮮事兒呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】二
導語：愛，是春天的新枝嫩芽，為世界添一點綠；愛，是夏天的清涼微風，驅(qū)走灼熱的陽光；愛，是秋天的累累碩果，令世界飄溢果香；愛，是冬天的燦爛陽光，用溫暖照亮世界。下面小編整理了我愛我的媽媽四年級作文450字，歡迎參考借鑒！
我愛我的媽媽四年級作文
我最喜歡的人是我的媽媽，媽媽把她的愛無私地給了我。
為了幫助我學習，她耐心地幫我改作業(yè)，把不會的題耐心地講給我聽。我的成績不是很好，媽媽努力幫助我。我考不好時，媽媽會說：“把錯的題問問老師，再想想為什么會錯?！?/p>
我的膽子有些小，晚上怕黑。媽媽就給我買了個小夜燈，放在我的床頭。有漂亮的小夜燈給我照亮，晚上我就不怕了。天冷時媽媽會把自己的衣服給我披上，寧肯自己冷。
我很怕事，別人一欺負我，就和媽媽說?？蓩寢屢恢倍甲屛易约航鉀Q，她讓我自己慢慢學會堅強，學會處理和同學的矛盾。
那一天，我想去冰雪樂園玩，媽媽趕快拿上衣服，出來打了個的車。到了地點時我已經(jīng)睡著了，媽媽怕我感冒，把我捂得都快出不了氣了。門票就20元，可平時節(jié)儉的媽媽還買了兩張。到了里面我玩飛碟推不上去，媽媽說：“我拉上去把！”
媽媽本來很冷，可還裝著不冷的樣子。我們玩了很多，我很開心，可媽媽卻很累。
晚上媽媽就發(fā)高燒了。我問媽媽：“這么冷，你都凍壞了，怎么不說呢？”媽媽說：“沒事，你高興就行。”我給媽媽倒水，媽媽還怕燙著我?？伤秊榱宋议_心，什么都不怕。
你說，我難道能不愛我媽媽嗎？
我愛我的媽媽四年級作文
一天中午放學的時候，還沒走出教學樓便聽見媽媽在呼喚著我的名字。原來外面下雨，媽媽給我送傘來了。
我正要責怪媽媽為啥只帶了一把傘時，就聽媽媽解釋說：“這把雨傘，還是我借單位同事的呢?！被丶业穆飞希瑡寢屢恢苯o我打著傘，我便對媽媽說：“媽媽，我自己拿著吧？”媽媽說：“行?！蔽医舆^傘偷偷地打在了媽媽的頭上，快到家的時候，媽媽看我的衣服已濕了一部分，便又把傘要過去打在了我的頭上……
到家了，媽媽不停地打著噴嚏，我把媽媽扶上了床，拿了一床棉被給媽媽蓋上，又給媽媽煮了一碗紅糖姜水，讓媽媽喝了下去……量了一下媽媽的體溫———39度！讓我大吃一驚。媽媽發(fā)高燒了！我連忙給爸爸打了一個電話……
為了照顧媽媽，下午我向老師請了假。我不停地將濕毛巾放在媽媽的額頭上，給媽媽降溫……兩個小時后，用體溫計再給媽媽一量，38度了。我關心地問：“媽媽，您感覺好點了嗎？”“舒服多了?！苯又?，我又給媽媽煮了一碗紅糖姜水，讓媽媽趁熱喝了下去，媽媽就慢慢地睡著了，為了防止媽媽蹬被，我一直守候在媽媽的.床邊。
天快黑了，爸爸也回來了，爸爸正想送媽媽去醫(yī)院時，又給媽媽量了一下體溫，度?！皨寢岓w溫正常了！”我驚叫起來。爸爸連忙把我抱起來親了又親，連連夸贊我是個值得驕傲的，既聰明，又有愛心、有孝心的好孩子。
看到媽媽的高燒退了，我終于把心放了下來。
我愛我的媽媽四年級作文
隨著歲月車輪的滾動，我從丫丫學語的幼兒變成了充滿幻想的少年，媽媽愛的乳汁使我回味甜甜的。記得我常依偎在媽媽的身旁撒嬌。我生病時，媽媽無微不至地照顧我。時光流逝，皺紋悄悄地爬上了媽媽那泛著紅暈的面頰，斑斑白發(fā)染白了媽媽的兩鬢。操碎了心的媽媽也需要關心。
暑假里，媽媽生病了。我立即請來正在做飯的爸爸。確定媽媽發(fā)燒后，我把媽媽送上了床。我看見媽媽雙眉緊鎖，忍受著頭暈、頭痛，我心痛極了，恨不得為媽媽分擔一些痛苦。忽然，我機靈一動，給媽媽講起了笑話：“一個小孩傷痛哭得厲害，母親比小孩哭得還傷心，請問，父親怎麼辦？”媽媽勉強地笑了笑，可是從她無力的的眼神中可以看出媽媽還是很難受的?！皩α?，媽媽，我給您按摩吧！”我雙手攥拳，在媽媽肩上敲打著，還不時揉一揉?？墒遣灰粫?，我的手就酸了，胳膊也麻了。我想起媽媽家里家外地忙乎，任勞任怨，絲毫沒有埋怨什么，我是媽媽的好女兒，怎麼能才為媽媽按摩這麼一小會兒就叫苦呢。想到這里，我又按摩起來。
臨近中午，我的肚子開始唱“空城計”了。聽到爸爸叫我吃飯，我沖出臥室，奔向餐桌，打算美美地飽餐一頓。望著美味佳肴，想到躺在床上的媽媽，我趕快端上飯碗，夾上媽媽愛吃的菜，走進了臥室。望著媽媽凌亂的頭發(fā)，憔悴的面容，我多麼想變成一粒靈丹妙藥，為媽媽驅(qū)走病魔??！
媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就是這樣心連著心。
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】三
導語：我吃了一個有一個，吃得津津有味。那是我親手包的餃子，真香啊！接下來小編整理了我學包餃子四年級作文450字，文章希望大家喜歡！
我學包餃子四年級作文
國慶節(jié)，我們家要吃餃子來慶祝，媽媽和奶奶商量著忙碌起來，我聽見了，心里偷偷的樂起來，何不去湊個熱鬧。
媽媽和奶奶開始拌餡子，我跟著忙了起來?？墒俏乙簧焓志桶佯W子濺的到處都是，奶奶急忙跟我要過勺子自己拌餡子去了。第一次沒做好，我卻不愿輕易放棄。媽媽在和面，我說：“我來幫忙吧?！钡谝淮?，放水太多了，面粘在案板上了，我又匆忙加面，結果面又太多了，弄的案板上到處都是，多虧媽媽幫忙，面終于和好了。下一步，就要制作餃子皮了。媽媽搟的皮又薄又圓，非常漂亮。我也開始搟，看了左邊又看了右邊，生怕?lián){不圓，可最后搟出來的皮也非常漂亮。
最后一步就是包餃子了。只見媽媽左一捏右一捏，一個漂亮的餃子就出現(xiàn)在眼前了。我隨后也包了起來，可是不知怎么回事，餡子就像是故意在跟我作對，我捏住左邊，餡子就從右邊露出來，
捏住右邊，餡子就從左邊露出來，媽媽看見后，教了我?guī)渍邪溩拥募记桑骸笆紫?，把餃子餡放在餃子皮的中心，然后，對折再捏緊”。我按照媽媽的指示去包，包的非常好。然后，我又包了幾個，餃子竟然一個比一個好。這時，我看到袖子、上衣和膝蓋上都有面粉。媽媽說：“你看你的臉，像花貓臉！”我一照鏡子，“啊”我和媽媽、奶奶都笑得前仰后合。
我學包餃子四年級作文
今天是星期天，我建議晚上包餃子，媽媽爽快的答應了。
吃完午飯，我和媽媽就開始準備。媽媽把兩碗面粉攪拌成一個柔軟的面團，接著把洗干凈的韭菜切細放入一大碗切碎的肉，用筷子拌勻。然后把面團放在砧板上，切成小條條。再把這些小條條切成一小塊的餃子料，我拿起一小塊面團搓成圓行，再壓扁，然后學著媽媽的樣子，用搟面杖把壓扁了的小面團沾上一點干粉，搟成圓圓的餃子皮，可是不知怎么搞的，搟面杖在媽媽的手里那樣乖，一到我手里就不聽話了，搟出來的面皮不是歪就是扁；不是瘦長，就是矮肥，厚薄也不勻。再看看媽媽，她搟出來的皮又大又圓，外薄內(nèi)厚，看著就讓人覺得舒服，沒辦法，在媽媽的指導下，我只好把這些“不合格產(chǎn)品”一一返工。
開始包餃子了，我一手拿著皮，看了媽媽一眼，就學著她的樣子，用筷子夾了一小塊餡，放在餃子皮中間。媽媽讓我把皮對折，把邊和邊粘在一起，再用手指將邊捏成“花邊形”。我小心翼翼地捏著餃子邊，把餃子做成一個扁半圓的“月亮”。樣子還不錯，可就是怎么也豎不起來，只能無精打采地平平地躺著，大家看見我包的餃子都樂了，哈哈大笑起來。
餃子煮熟了，全家人圍坐在一起，吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，顯得格外開心，吃著自已包的餃子，別有一番滋味，那份香甜，那份得意！
我學包餃子四年級作文
今天是大年三十的晚上，也就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——除夕夜。媽媽說我們今晚要包餃子，我興致勃勃地跟媽媽學包餃子。
媽媽拿出了事先準備好的餃子皮和和好的餃子餡。媽媽先包了一個餃子給我做個示范，當時我就覺得太簡單了，就迫不及待拿起餃子皮，用筷子挑起一大團餃子餡放在餃子皮中央，把餃子皮對折，然后再用右手捏住餃子皮的右邊，我以為我的`餃子就包好了?？墒秋溩羽W又從左邊漏了出來，我又騰出手來去捏住左邊，餃子餡又從右邊鉆了出來，我火冒三丈就用雙手去捏住左邊和右邊，一使勁，就把餃子的“肚子”弄破了，餃子餡從破洞里漏了出來。
我靈機一動，又拿出一張餃子皮把破洞補起來，得意洋洋的拿給媽媽看，還對媽媽說“怎么樣？不錯吧！”媽媽沒有說話只是把她包的餃子給我看了一下，我羞愧極了，靜靜地坐在沙發(fā)上，我剛坐下，媽媽就過來對我說：“兒子沒有做好可以重來，直到做好為止，不要輕易放棄?！甭犃藡寢尩脑?，我突然感覺信心滿滿，繼續(xù)跟著媽媽學包餃子，不一會我就包的和媽媽一樣好了。
餃子包好了，爸爸也回來了，媽媽把煮好的熱氣疼騰騰的餃子端上桌子，一大家人開開心心的一邊吃餃子一邊看春節(jié)晚會，真是其了融融??！大家還夸我的餃子包得好呢。你們是不是也學會了呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】四
云，是奇妙的;云，是變幻無定的。我從小就對天上無憂無慮的云兒充滿好感。
如果沒有了云，天空就沒有了風韻，世界就缺少了一種美。
云白白的，輕輕的。我有時會仰望藍天，觀賞天上美麗的云彩。我常常想：是不是天上的仙女貪玩，故意制造出了棉花糖放在了天空上呢?
云，是一位神奇的魔法師。你看，這朵云剛剛還是一座巍峨的大山，現(xiàn)在又變身為拄著拐杖散步的老爺爺了。。云還是一群喜歡跳舞的小精靈。碧藍的天空就是它們的大舞臺。風姐姐又奏響了小提琴，是表演者們大顯身手的`時候了。它們一會兒跑到這兒轉(zhuǎn)個圈，一會兒又跳到那里踢個腿，跳的還真不賴!
晚霞中的云十分美麗。當夕陽西下時，云兒們飄到了太陽公公旁邊，披上了太陽公公送給它們的禮物金紗。披上金紗的小白云們與太陽公公告別。太陽公公剛送走一批小白羊，又來了一群托著尾巴的;小蝌蚪。
告別過了太陽公公，云兒們又三五成群地抱在一起，準備與小星星妹妹一起休息了。此時的天空就是它們舒適的床。玩耍了一整天的云兒漸漸地安靜了下來，在月亮姐姐的搖籃曲聲中甜甜的夢鄉(xiāng)中。天空也安靜下來了。
這就是云，一位神奇，美麗的小精靈。
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】五
每天，我去照鏡子的時候，鏡子里就映出一個俏皮的女孩兒。她長著烏黑的頭發(fā)，長長的`眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的像路旁的明燈一樣。我有春天的文靜，夏天的開朗，秋天的涼爽，冬天的純潔。笑起來的時候像櫻桃似的小嘴就會往上翹起來。
我有時文靜，有時俏皮。就講文靜吧，星期六我學完唱歌，一秒鐘都不耽擱又去畫畫。在畫畫那里，我似乎變成了一個“啞巴”，老師問我問題，我點頭或者搖頭，有時如果不行，我還會用手來表示，就連下課了，其他小朋友都出去玩了，我就一個人在教室里晃蕩。
我也喜歡唱歌，星期就中午，我都會去楊老師家里學唱歌。你們可不要小瞧了楊老師。她可是浦江排名前5名的老師。我們還借著她的名氣上了浙江臺的春晚呢！
我最喜歡紫色了，因為紫色高雅端莊。我的裙子有好幾條是紫色的，文具也喜歡用紫色的。我最愛的水果是葡萄，因為它是紫色的，我才“偏愛”它呢！
看，這就是我，如果你們想更多地了解我，就來和我做朋友吧！
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】六
篇一：童年的發(fā)現(xiàn)_
童年的發(fā)現(xiàn)人生的第一個學習階段——小學階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學習上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。
同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質(zhì)量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產(chǎn)生了變化呢？看看下面的例子吧。
記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉……這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現(xiàn)實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創(chuàng)意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達到好的效果。再有就是上個月，老師讓自由發(fā)揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文“班上的獨行俠”受到一致好評。
哦！我發(fā)現(xiàn)了……
不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。
一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。
在現(xiàn)實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發(fā)現(xiàn)，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學習，要抱著希望學習，有一個好的開端，才能有一個滿意的結果。
我的發(fā)現(xiàn)，幾天前的發(fā)現(xiàn)，童年的發(fā)現(xiàn)，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發(fā)現(xiàn)。
篇二：童年的發(fā)現(xiàn)_
一個科學家的偉大發(fā)現(xiàn)足以令人驚奇，而一個孩子的奇妙發(fā)現(xiàn)，就又帶了些天真，帶了些可愛。即使大人們其實早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個規(guī)律，但也不影響孩子們?yōu)槠浜闷嫔虾脦滋臁Ｎ乙灿羞^一個奇妙的發(fā)現(xiàn)，或許你們早就知道這其中的奧妙，會對我的發(fā)現(xiàn)不屑一顧，但我至今還很重視，因為在這個看似平常的發(fā)現(xiàn)中隱藏著深刻的含義。
我小時候住在姥姥家。姥姥家有一個小園子，里面種著許多花草樹木，一到春天，這些植物就把園子裝點得五彩繽紛，非常美麗。我隔三差五地在這里玩。有一天，我忽然“意識”到了一個問題：這些植物難道生來就這么高、這么直嗎？我站起身，問旁邊正在修剪枝葉的姥爺，姥爺也沒有理睬我，但我并不想就此放棄這個問題，想獨立去研究。
為此，我天天跑到園子里去觀察樹木，再也沒有心思玩了，天天就盯著樹看，希望能看出些什么來。甚至從樹上掉下來一片樹葉，我也要拿來左看右看，直到風把它從我手中吹走為止。
觀察了幾天，還是沒有什么進展，我不免有些急躁了，想放棄這一切。突然，一個想法使我眼前一亮：既然人是由很小的嬰兒長成的，那么大樹會不會也是從一棵小幼苗演變而成的呢？這個念頭令我興奮不已，暫且不說是對還是錯，這完全是我獨立思考的結果！
為了證實我的想法，我讓姥爺幫我在園子里栽下了一棵小樹苗。
過了幾天，小樹苗探出了綠色的小頭，風兒姐姐輕輕拂去它頭上的泥土，它更加精神了。在風兒姐姐的指引下，左看看、右盼盼，認識了這個大千世界。
我天天到園子里去看它。有一天，下雨了，雖然春雨沒有可怕的雷聲和驚人的閃電，但也來勢兇猛?！安恢∶缒懿荒艿謸醯米?？”我自言自語到。第二天，我特地起了個大早，來到園子里。啊，我看到那顆小樹苗經(jīng)過昨晚的風吹雨打，不僅沒有絲毫損傷反而更加綠了，更加茁壯了！這種情景真令人激動，不知你的心里，此時是否和我有同樣的感受？
最終，小樹苗長成了大樹，我的這個結論也得到了證實。或許你會覺得幼稚可笑——這就是個大自然的生長規(guī)律，有什么好研究的，誰都知道。但我卻從這個常理中悟出了不尋常的道理：我們就好比小樹苗，在成長的路上會遇到許多挫折和打擊，但是，只要堅強地去面對，何愁長不成一棵參天大樹呢？
篇三：童年的發(fā)現(xiàn)_
在漫長而有趣的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關蘋果上“?！弊值拿孛堋?/p>
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤擋時，我無意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都“印”著一個個青綠色的“?！弊郑械纳踔吝€印上“一帆風順”等祝福語，有趣極了！在感到新奇的同時，我腦海里又浮現(xiàn)出個大問號：怎么蘋果上會有個“福”字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：“要獲取知識，就必須自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！”然后就走開了。我馬上回到房間，左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋果就吃不了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃？……思前想后仍毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到“萬物生長靠太陽，有充足陽光的植物就可茂盛生長，反之就會失去原來的光澤。”這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵，因此，我決定做實驗來證實一下。下午，猛烈的陽光照射著大地，我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時陽光已經(jīng)不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實驗成果，我細心地取出夾子，拿開膠片，看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時候在上面貼上字，那么一段時間后把字撕出，上面便會清楚地出現(xiàn)這個字了。這是因為貼著字的地方長期受不到陽光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對比?？瓷先ゾ拖裾娴挠幸粋€字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點了點頭，“不錯，繼續(xù)努力吧！”
這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】七
蜘蛛，一個多么熟悉的小昆蟲!然而，就是這樣一個不起眼的小生命，卻帶給我意外的發(fā)現(xiàn)。
一個風和日麗的下午，我在陽臺上吹著口哨，掃著地。忽然，一團黑乎乎的東西從天而降，我嚇了一跳，湊近一看，原來是一只黑蜘蛛。只見它八支小足正在空中賣命地蹬著，看來，它想爬起來的愿望很強烈。因為我平時最怕蜘蛛，所以驚慌失措間，正準備將它踩死。這時，它一邊試圖“東山再起”，一邊又開始織網(wǎng)。我有些于心不忍，便在一旁觀看了起來：第一次，失敗了;第二次，顯然有進步……耶!終于成功了!我心中暗暗喝彩。
從此，我每天都要去陽臺上看望這個“小客人”，它的每一個細微的變化都令我欣喜不已。有一天放學回家，我又去看這只“勤勞的小東西”在干什么。剛進陽臺，蛛網(wǎng)少了半塊，我心里一驚，趕緊奔過去，仔細一看，我更大吃一驚————-蜘蛛每前進一點，蛛網(wǎng)就少一塊!原來蜘蛛正在吞食自己的家。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我疑惑不解。于是我跑去告訴爸爸媽媽，并提出了心中的疑問。爸爸媽媽跟著我來到陽臺，看著這一幕，也不解地搖了搖頭。我是個“打破砂鍋問到底”的孩子，于是便去翻閱書籍，《十萬個為什么》里其中一條吸引了我的眼球：蜘蛛織出的網(wǎng)時間長了就會失去黏性，所以，它會吃去舊網(wǎng)，重新織出新網(wǎng)。
留心處處有學問!這句話勾起了我探索自然奧秘的欲望。是啊!我要感謝那個下午，感謝上帝給我的機會，感謝那只黑蜘蛛。歸根到底，我要感謝萬物，因為它們告訴我，它們都有小秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去破解!
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】八
清晨雖然聽到了鐘聲響起，我仍然賴在被窩不想起床。媽媽來到床邊告訴我：懶蟲！還不起床。快看，外面下雪啦！我蹭地一下從床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外。
哇！果然好大的雪。樓房覆蓋了一層白紗，樹木穿上了銀色鎧甲。松樹在白雪的襯托下，顯得更加巍然屹立；大地到處銀裝素裹。孩子們有的玩雪球，有的打雪仗，還有的.在堆雪人。我來到學校。?。W校也變了樣。同學們在操場雪地里正玩得興高采烈。我們分成甲乙兩組，玩起了打雪仗的游戲。我們甲組占領保護據(jù)點，乙組負責攻擊。為了打敗乙方，我們由于人少，只能智取。于是我們藏在一個角落，準備了充足的雪球前去偷襲。頓時，雪球像炮彈一樣飛向乙方。咦？人怎么這么少？原來我們卻中了他們的計。回頭一看，乙組已經(jīng)占領了我們的據(jù)點。大事不好，我們只好撤退
叮鈴——上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
放學的路上，我看見調(diào)皮的孩子都在滑著雪行走。盡管有時候滑倒了，但是他們奮力爬起來，仍然笑逐顏開，引起人們一片笑聲。
雪，為我們帶來了無限樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文六年級【通用9篇】九
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子里。
我仔細地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的'，可愛極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相。后來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛的壁虎。
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