對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇一
尊敬的省、市、縣文明辦領(lǐng)導：
我們塘坊小學一直以“尊重學生天性、發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生靈性”為辦學理念，以“勤學奮進、全面發(fā)展”為校訓，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為辦學宗旨，為了給農(nóng)村孩子搭建一個自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺，著力加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)?，F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)情況簡單匯報如下。
一、加強組織領(lǐng)導，保證師資隊伍
我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動開展的園地、社會實踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長任少年宮主任，其他校級干部為副主任，中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動的順利開展。
二、做好宣傳發(fā)動，達成創(chuàng)建共識
在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮工作伊始，組織召開鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建動員大會，并充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
三、創(chuàng)建活動陣地，優(yōu)化辦宮條件
學校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學?，F(xiàn)有辦學設(shè)施的基礎(chǔ)上，對室內(nèi)活動室的門窗進行維修，添置存放柜和圖書櫥、活動室門牌及制度牌。對乒乓球、羽毛球等室外體育活動場地進行硬化，整修了80米直跑道和跳高、跳遠沙坑，共耗資6萬元，使“鄉(xiāng)村少年宮”的`硬件建設(shè)達到較高層次規(guī)模，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進。我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了2大類、9個活動室。其中體育類開設(shè)了田徑（耐久跑、短跑、跳高、跳遠）、球類（乒乓球、籃球、羽毛球）、棋藝（象棋、軍棋、跳棋）、其它（跳繩、跳皮筋、滾鐵環(huán)），藝術(shù)類活動室主要有硬筆書法室、軟筆書法室、美術(shù)繪畫室、經(jīng)典誦讀室、剪紙、手工制作、十字繡室。
四、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行
作，學校制定了各活動室的管理制度及教師職責，為了進一步激發(fā)輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對活動開展卓有成效的輔導教師，進行表彰獎勵，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設(shè)工作。
尊敬的省、市、縣文明辦領(lǐng)導：
我們混子小學一直以“尊重學生天性、發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生靈性”為辦學理念，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為辦學宗旨，為了給農(nóng)村孩子搭建一個自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺，著力加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。現(xiàn)將我校少年宮建設(shè)情況簡單匯報如下。
一、加強組織領(lǐng)導，保證師資隊伍
我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動開展的園地、社會實踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長任少年宮主任，其他校級干部為副主任，中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動的順利開展。
二、做好宣傳發(fā)動，達成創(chuàng)建共識
在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮工作伊始，組織召開鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建動員大會，并充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
三、創(chuàng)建活動陣地，優(yōu)化辦宮條件
學校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學?，F(xiàn)有辦學設(shè)施的基礎(chǔ)上，將原混子中學舊教學樓內(nèi)外墻進行側(cè)地改造，對室內(nèi)活動室的門窗進行維修，添置存放柜和活動室門牌及制度牌。共耗資20多萬元，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)初具規(guī)模，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進。我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了8個活動室。其中體育類開設(shè)了田徑（耐久跑、短跑、跳高、跳遠）、球類（乒乓球、籃球、羽毛球）、棋藝（象棋、軍棋、跳棋）、其它（跳繩、跳皮筋、滾鐵環(huán)），藝術(shù)類活動室主要有書畫室、舞蹈室、剪紙、手工制作、十字繡室。
四、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行
有成效的輔導教師，進行表彰獎勵，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設(shè)工作。
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇二
一、學?；緺顩r
我校是_鎮(zhèn)中心小學，學校新校區(qū)于_年3月建成并投入使用，學校占地面積_平方米，建筑面_.7平方米?，F(xiàn)有教學班27個，學生_人，教職工71人，其中省級青年教學能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學科帶頭人13人。學校配套建有圖書室、微機室、實驗室、科學探究室、音樂、美術(shù)教室等，能夠滿足教育教學以及開展各類課外活動是需要。
二、項目建設(shè)情況
1.利用現(xiàn)有資源，開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞郑?00米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個(音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動室、信息技術(shù)活動室)，“一室兩用”活動室14個(豎笛活動室、口風琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學經(jīng)典誦讀室10個)，能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
2.用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值_.00元;音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元;科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種_.00元;其它類器材辦公電腦、標識牌、檔案柜等5類14025.00元;累計購置器材98種價值_.00元。購置圖書634冊價值_.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。
3. 配齊輔導員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導、部署鄉(xiāng)村學校少年宮工作。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導老師，做到每次活動學生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。
三、活動開展情況
(一)合理設(shè)置項目，有效開展活動
學校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學生真正地動起來，“玩”起來，真正給學生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
1.讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學生中開設(shè)10個國學經(jīng)典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2.體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護能力。
3.音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風琴、葫蘆絲器樂練習、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4.手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學生感受幸福、快樂學習、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
5.開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學文化素質(zhì)。
6.生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
(二)完善管理制度，加強督查考核。
目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規(guī)范管理。
學校加大對少年宮工作的檢查指導與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。
四、 存在的不足
我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導，學校又沒有資金聘請名師，導致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學生興趣的持續(xù)程度。
五、今后設(shè)想
1.希望上級部門在輔導教師的專業(yè)提升上多指導和培訓。
2.學校積極為輔導教師提供外出培訓的機會，加大經(jīng)費投入，積極引進專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)和運行工作。
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇三
一、鄉(xiāng)村少年宮以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。
二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；鄉(xiāng)村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。
鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。
1?、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2?、認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村少年宮對鎮(zhèn)域內(nèi)少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3?、負責鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導員隊伍建設(shè)工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓指導工作，努力做到?“?知人善用?”?，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。
4?、重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮(zhèn)中、小學素質(zhì)教育工作。同時，加強與城區(qū)學校的聯(lián)系，積極把本鄉(xiāng)村少年宮開辟成城區(qū)學校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學生與農(nóng)村學生互動交流的平臺，作為城區(qū)學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。
5?、團結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚民-主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。
6?、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計劃好財務(wù)開支，管理好鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。
7?、自覺接受黨支部、教代會的監(jiān)督、評議，依靠工會搞好民-主管理。
1?、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
2?、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務(wù)進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。
3?、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。
4?、抓好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。
5?、加強同其他鄉(xiāng)村少年宮的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全鎮(zhèn)性的大型活動。
6?、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。
三、鄉(xiāng)村學校少年宮總務(wù)主任后勤工作職責
1?、協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時向主任提出使用經(jīng)費的建議和意見。
2?、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。
3?、努力改善辦學條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。
4?、加強鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財產(chǎn)和教具?的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報銷、賠償?shù)戎贫取?/p>
四、鄉(xiāng)村學校少年宮教師（含校外輔導員、志愿者）工作職責
外聘教師工作職責
鄉(xiāng)村少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機構(gòu)，培養(yǎng)少年兒童對文學、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學的主要任務(wù)之一。根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮開展活動的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規(guī)定。
1?、被聘教師一般從熱心社會公益事業(yè)的人員中選擇，盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。
2?、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平。
3?、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。
4?、被聘教師必須嚴格遵守鄉(xiāng)村少年宮各項規(guī)章制度和作息時間，做到提前?10?分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務(wù)學校聯(lián)系，以便安排。
5?、被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設(shè)備。
6?、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。
7?、被聘教師與本宮教師要團結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。
藝術(shù)類教師工作職責
1?、藝術(shù)類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。
2?、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。
3?、有組織、有制度搞好學員民-主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。
4?、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村少年宮的活動任務(wù)。在教學中把教學任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。
5?、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環(huán)境，管理好所分管的教學設(shè)備、器材。
6?、按時完成少年宮領(lǐng)導交給的其它工作。
五、鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)備設(shè)施（財產(chǎn)財物）管理制度
財物管理制度
1?、鄉(xiāng)村少年宮是依托學校建設(shè)，由政府財政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。
2?、嚴格掌握經(jīng)費開支，購物要有計劃，經(jīng)領(lǐng)導批準方可購買，減少不必要的開支，?？畋仨殞Ｓ?。
3?、嚴格財經(jīng)紀律，合理使用經(jīng)費，鼓勵節(jié)約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。
4?、嚴格報銷手續(xù)，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報銷。
5?、財務(wù)人員必須嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報表、核算等必須嚴格執(zhí)行財會規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。
6?、實行民-主理財。加強財務(wù)領(lǐng)導，宮主任親自抓財務(wù)工作，會計每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。
財產(chǎn)管理制度
1?、鄉(xiāng)村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內(nèi)財物，管好宮內(nèi)財物，反對一切損壞本宮利益的行為。
2?、鄉(xiāng)村少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。
3?、凡購進物品，必須先由總務(wù)驗收，登記，統(tǒng)一進賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4?、總務(wù)人員要增強責任感，及時清點宮內(nèi)財物，對宮內(nèi)財物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。
5?、嚴格財產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導批準一律不得外借?；顒邮?、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價賠償。
六、鄉(xiāng)村學校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度
1.?教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。
2.?教師應(yīng)加強與學員監(jiān)護人的`密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3?、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。
4.?教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。
5.?門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。
7.?所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
8.?所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。
七、鄉(xiāng)村學校少年宮學員守則
1.?熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產(chǎn)-黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
2?．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。
3?．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結(jié)同學，關(guān)心他人。
4?．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務(wù)。
5?．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。
八、鄉(xiāng)村少年宮特色班教學管理制度
一、教學準備
1?、輔導員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。
2?、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。
3?、教學內(nèi)容包括：教學目標、教學內(nèi)容、重難點指導、教學方法與手段等。
4?、教學內(nèi)容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內(nèi)容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。
二、教學活動
1?、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。
2?、堅持把德育放在首位，結(jié)合教學進行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
3?、教學內(nèi)容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術(shù)、科學的訓練和技能技巧。
4?、教學方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。
5?、貫徹理論聯(lián)系實際的原則，采取啟發(fā)誘導的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實踐和表現(xiàn)的機會。
三、教學要求
1?、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，全面關(guān)心學生。
2?、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3?、語言準確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。
4?、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關(guān)的事。
5?、及時點名，并根據(jù)情況給予輔導。
鄉(xiāng)村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導和黨組織的監(jiān)督下，全面負責少年宮的工作。
1.認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領(lǐng)導與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學管理，發(fā)揮機構(gòu)職能，提高工作效率，努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2.認真完成上級領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，制定鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、各項規(guī)章制度和管理辦法，并認真組織實施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗，落實改進措施，增強鄉(xiāng)村少年宮對鎮(zhèn)域內(nèi)少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3.負責鄉(xiāng)村少年宮的教師及輔導員隊伍建設(shè)工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。
4.重視交流和學習，主動與其他鄉(xiāng)村少年宮聯(lián)系，學習兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮(zhèn)中、小學素質(zhì)教育工作。
5.團結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚民-主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動教職工的積極性。
2011年9月
1.協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
2.組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗，熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律，合理安排教師文化學習和業(yè)務(wù)進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。
3.建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉(xiāng)村少年宮工作活動總表，并及時修正調(diào)整。
4.抓好教師隊伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和鄉(xiāng)村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。
5.加強同其他鄉(xiāng)村少年宮的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動，組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全鎮(zhèn)性的大型活動。
6.不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規(guī)范化、科學化、條例化、制度化。
1.協(xié)助鄉(xiāng)村少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用全宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時向主任提出使用經(jīng)費的建議和意見。
2.做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。
3.努力改善辦學條件和宮容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。
2011年9月
1.教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。
2.教師應(yīng)加強與學員監(jiān)護人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。
4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。
7.所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。
2011年9月
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共-產(chǎn)-黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。
3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結(jié)同學，關(guān)心他人。
4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務(wù)。
5．學員須按照少年宮規(guī)定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。
2011年9月
1、輔導員必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風正派，事業(yè)心強，具有較高的業(yè)務(wù)水平。
2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動，制定本小組培訓計劃和活動內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動次數(shù)，完成教學任務(wù)。
3、必須嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前履行請假手續(xù)，以便安排。
4、認真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學進度，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。
5、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設(shè)備。
6、有組織、有制度搞好學員民-主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。
7、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環(huán)境，管理好所分管的教學設(shè)備、器材。
8、按時結(jié)束活動時間，確保學生按時回家，對學生進行安全教育。
一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設(shè)備、財會、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理。
二、檔案工作機構(gòu)的基本任務(wù)
1、貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。
2、制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負責監(jiān)督、指導和檢查執(zhí)行情況。
3、組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。
4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
三、歸檔范圍
1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。
2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。
3、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。
設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
4、業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。
5、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
6、會計檔案：鄉(xiāng)村少年宮實行財務(wù)單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務(wù)會計核算中形成的報表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。
7、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。
8、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇四
**中心學校鄉(xiāng)村少年宮以素質(zhì)教育為核心，以創(chuàng)新、體驗、實踐為基礎(chǔ)，積極開展藝術(shù)體育特色建設(shè)。學校以“體驗足球、快樂成長”為理念，積極弘揚時代主旋律，打造校園文化品牌，逐漸形成校園足球特色文化。
學校開發(fā)了足球校本課程，將足球課納入課程表，足球項目課程化、普及化，學生參與面100%。同時，將體育項目納入到體育藝術(shù)2+1與學校陽光體育工作中，三管齊下，確保學生的廣泛參與，保障了足球運動的有效開展。
為了滿足足球愛好者的興趣，學校成立了校園男、女足球隊，組織學生開展訓練。為了提高實戰(zhàn)競技水平，學校還經(jīng)常當?shù)刈闱蜻\動開展較好的中小學進行友誼賽，通過校際間的切磋交流提高我校男女隊員的足球競技水平。
學校制定了完善的體育特色項目建設(shè)機制，課程普及、文化陶冶、比賽促進、評價激勵，極大的調(diào)動了師生工作的積極性。為了鼓勵學生參與足球運動，每年開展“我最喜愛的校園之星”“最佳射手”評比活動，表彰在平日刻苦訓練的足球隊員以及在校園足球比賽中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀足球新星，以榮譽激勵學生參與足球活動的和熱情。
學校將足球文化納入到校園文化建設(shè)中，通過主題教育、宣傳櫥窗、走廊文化讓學生體驗足球，了解足球的起源、發(fā)展現(xiàn)狀、勵志故事、重大賽事，激發(fā)學生對足球運動的興趣。
學校每年舉行一次“校長杯”足球比賽，將足球項目趣味化、游戲化、群體化，逐步形成競技能力，形成“班班有球隊”的校園足球新局面。學校還將足球活動納入到大課間陽光體育運動中，成為獨特的大課間文化。
三年來，學校足球運動蓬勃發(fā)展。2015年校男女子足球參加了焦作市首屆“市長杯”青少年足球比賽中獲得優(yōu)秀單位好成績；2016年校男女子足球隊在中站區(qū)“區(qū)長杯”青少年足球比賽中獲得二、三名的好成績；2017年我校男女足球隊參加了中站區(qū)“區(qū)長杯”足球比賽榮獲第二、第三名的好成績。足球項目成效顯著，成為中站區(qū)中小學足球特色建設(shè)的一面旗幟。
2017年10月18日
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇五
主 任：韓鐵生
副主任：曹兵 但菊芬 潘中明
胡云曉 廖蔚華 曾有權(quán) 楊光斗 朱思多 張定成 黎洪
校外輔導教師：王士民(省航校總教練)
匡俊軍(省航校教練)
周長洪(省聯(lián)通公司、無線電專家) 曹英姿(固定翼航模高級飛手) 湯繼兵 (成都市武術(shù)協(xié)會)
總務(wù)后勤教師：胡云曉 駱云鵬 鄒麗梅 三、活動目標
1、發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)興趣社團活動，讓學生根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇社團活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。
2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強 自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
1、開放性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮面向?qū)W校的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內(nèi)，每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學習的內(nèi)容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。
2、特色性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的辦學要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ)性的基礎(chǔ)上，堅持走特色發(fā)展之路。我們要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭將科技、體、藝教學打造成為成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的品牌活動項目。
3、共建性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的建設(shè)，要開放辦學，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學校主辦、社會協(xié)助的辦學模式，要充分發(fā)揮學校、附近街道社區(qū)、學校家委會的作用，聘請社會優(yōu)秀人員擔任輔導員，建設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導員隊伍。
五、具體活動內(nèi)容與安排
1、不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮。
2、加強組織領(lǐng)導。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務(wù)實的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
3、加強輔導員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導員，充實“成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮”的師資力量。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
4、通過努力爭取，進一步建設(shè)完善開展成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。不斷改善辦學條件，建設(shè)讓社會滿意的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮。
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇六
學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導班子和“少年宮”辦公室，制定了詳細的活動計劃，建立健全了各種規(guī)章制度，統(tǒng)一活動時間。從三個方面強化輔導員隊伍建設(shè)。一是建立教師輔導員隊伍。學校深入挖掘教師藝術(shù)潛力，讓學校教師擔任不同項目的輔導教師；二是建立志愿者輔導員隊伍。學校積極與大學生取得聯(lián)系，讓他們利用假期時間加入輔導員隊伍；三是建立社會輔導員隊伍。學校廣泛吸納民間藝人等擔任鄉(xiāng)村少年宮輔導員，充實少年宮的師資力量?，F(xiàn)在少年宮輔導員總數(shù)17人，其中專業(yè)輔導員5人，學校教師兼職輔導員10人，志愿輔導員2人，使得“鄉(xiāng)村少年宮”得以正常運轉(zhuǎn)。
我們以學生的興趣、愛好特長和發(fā)展要求，采用《致學生及家長一封信》的辦法，了解學生的愛好需要，設(shè)立項目。
目前，學校少年宮設(shè)有籃球場、羽毛球等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材；設(shè)有圖書閱覽室，藏書5000冊左右；設(shè)有書法室、計算機室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、手工制作室、科學實驗室等專用活動室。開設(shè)舞蹈、繪畫、書法、器樂、聲樂、經(jīng)典詩文誦讀、科技制作、手工制作、羽毛球、籃球、跳繩、踢毽子、合唱、書法、象棋等十幾項活動，基本滿足了孩子發(fā)展的需求。
一是我們借鑒先進經(jīng)驗，堅持一室（師）雙用。我們把教室作為繪畫、剪紙、書法等項目的活動場所。教師既是學科教師又是活動輔導教師，實現(xiàn)了教室和活動室，教師與輔導員“一室（師）雙用”。二是合理安排活動時間。每天下午課外活動時間是鄉(xiāng)村少年宮的固定活動時間。除此外，我們在雙休日對學生免費開放。三是建立評價機制，對教師進行評價表彰。通過考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤，激發(fā)了輔導教師的工作積極性。四是建立安全保障機制。我們高度重視學生的安全，與家長簽訂了活動安全協(xié)議，配備了專職保安人員，活動器材定時檢查，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全。
各個項目的活動開展起來以后，為了促進項目之間的相互交流和學習，少年宮辦公室開展了一系列比賽活動。通過比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，促進活動的開展，給學生以展示的舞臺。如“唱響校園合唱比賽”“踢毽子”比賽、“器樂演奏比賽”“跳大繩比賽”等。此外，在今年永定區(qū)舉行的“校園集體舞大賽”、“農(nóng)村少年宮匯報演出”以及“永定區(qū)第五屆球類運動會”中都取得了較好的成績。
我們將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造成條件，使我校鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，切實滿足農(nóng)村兒童課外活動的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式式樣、寓教于樂的教育活動，促進他們快樂學習、全面發(fā)展、健康成長！
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇七
xx鎮(zhèn)中心小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹有關(guān)文件精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、基本建設(shè)
1、場所建設(shè)。
我校充分依托學?，F(xiàn)有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實用，適應(yīng)學生需求的原則，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)要求，安排了少年宮綜合活動教室，占地面積約200平方米，音樂室占地面積96平方米，圖書室占地面積約150平方米（圖書數(shù)量2萬冊），科學實驗室96平方米，美術(shù)室占地面積96平方米，舞蹈室占地面積96平方米。除此之外，學校還按“一室多用”的原則，把綜合實踐室（占地面積96平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮手工操作室，把科學實驗室2（占地面積96平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮棋藝活動室。室外活動場地有籃球場2個，乒乓球臺5張?，F(xiàn)有場地設(shè)施能滿足少年宮的教育學習活動需要。
2、設(shè)施設(shè)備。
類、圖書閱讀類、寫作類等，所設(shè)器材都能滿足活動開展的需要，并進行修繕和更新。
3、環(huán)境秩序。
鄉(xiāng)村學校少年宮室內(nèi)外活動場所干凈衛(wèi)生，整潔有序，寬敞明亮，無安全隱患，各類設(shè)備，器材，物品擺放有固定的位置、專人管理、規(guī)范整潔。
二、組織管理
1、我校班子對鄉(xiāng)村學校少年宮活動組織與開展高度重視，成立了少年宮管理辦公室。
校長xxx任辦公室主任，副校長xxx任辦公室副主任，同時配備了xxxxxxxxx等5名兼職人員負責日常運行管理，并在每學期開學時定期召開會議，對我校鄉(xiāng)村少年宮活動開展工作進行討論、研究。
2、明確崗位職責。
xx鎮(zhèn)中心小學少年宮職責明確，每一項工作管理規(guī)范，所有職責上墻。每個管理人員都有他們自己所要完成的工作任務(wù)，有明確的工作目標和具體的工作計劃。
3、加強資金和財務(wù)監(jiān)管。
按照相關(guān)要求，我校少年宮專項資金?？顚Ｓ?，嚴格按照學校少年宮所需經(jīng)費支出，共自籌投入資金20萬元。所有資金使用公開透明。無出現(xiàn)巧立名目套取經(jīng)費，截留、擠占、挪用項目經(jīng)費的情況。
4、加強輔導員隊伍管理。
建立完善輔導員管理制度和考核激勵制度。我校充分利用現(xiàn)有的人力
資源，建立了輔導員管理制度和輔導員職責，每學年對他們的工作進行考核評比，并將考核結(jié)果納入教師評先評優(yōu)中打分。
5、加強設(shè)施器材管理。
我校對設(shè)施器材的管理規(guī)范，統(tǒng)一定點擺放，做到借用有記錄，損壞有登記。由于時間使用的較長自然損壞的，盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室，再由學校統(tǒng)一補充。
6、安全責任制度。
學校安全工作是學校工作之首，我校制定了重大活動的安全預(yù)案和日常安全制定，保證了學校少年宮活動場地的防火防盜，器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。
三、活動開展
1、每學期制訂活動方案。
活動項目的開設(shè)充分考慮學生的興趣愛好，學生的分配安排采用自愿加調(diào)控的分配方法。我們開展的活動是根據(jù)我們現(xiàn)有的教師資源進行安排的，有大眾項目和地方特色項目，根據(jù)所設(shè)的項目購買相應(yīng)的設(shè)備器材。
2、科學合理安排活動課程。
xx鎮(zhèn)中心小學少年宮活動項目有：書法、繪畫、手工制作、籃球、田徑、乒乓球、電子琴、聲樂、舞蹈、象棋、寫作、圖書閱覽。
3、我校利用元旦、兒童節(jié)等重大節(jié)日進行少年宮成果展示活動，收到一定成效，受到當?shù)卣蛷V大群眾的充分肯定。
4、學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調(diào)查等的社會實踐活動。
5、我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演、校運會活動。
6、我校少年宮嚴格規(guī)定落實開展時間，每周的周五下午第二、三節(jié)課為少年宮項目活動，活動90分鐘。
四、遠行效果
我校少年宮活動主要以課堂教學為依托，實行分組、由組長管理，專業(yè)輔導老師按照活動計劃開展各項活動。目前，我校少年宮活動項目內(nèi)容豐富，年度課程計劃制定具體科學，分書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類共12個項目，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，使每個項目均有20名學生以上參與。少年宮活動做到了每個項目都有一名或幾句輔導員全面負責、督促、指導，各項活動記錄詳實。少年宮活動實施以來，學校利用少年宮豐富的教學資源，開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。
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1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某此有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，活動有計劃、有過程、有實效。
（1）2017年3月18日召開學生廉潔動員會，xxx校長親自主持會議，讓全體學生明白廉潔的意義，在學生行為中如何才是廉潔。
加捐助活動，感受、體驗助人之樂，懂得感恩之情。
（3）2017年6月10日組織學生學習普法宣傳小冊子，并參加鎮(zhèn)普法調(diào)查問卷，進一步增強學生法制意識，從調(diào)查問卷了解學生真實法制知識，并有針對加強教育。
（4）2017年1月舉辦迎元旦“廉潔主題”手抄辦比賽。通過活動進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進校園廉政文化建設(shè)。比賽評出呂倚琪、陳燁、程潔萍等11名個人一等獎，四（2）、五（3）、六（1）三個班級一等獎，xxxxxxxxxxxx三位優(yōu)秀指導老師。
（5）2017年3月“學雷鋒活動月”，通過組織主題班會讓學生深入了解、學習雷鋒的全心全意為人民服務(wù)精神、助人為樂精神、釘子精神。更組織學生到校外參加實踐活動，如清掃街道、到敬老院慰問等，通過實踐活動讓學生親身體驗動手之美、助人之樂。
2、開展“國學經(jīng)典進校園”活動。
根據(jù)市、縣開展“國學經(jīng)典進校園”的活動要求，結(jié)合實際開展了“國學經(jīng)典誦讀”活動。制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完善。學校每天安排二十分鐘誦讀，上好每班每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課。課余時間利用校園廣播播放經(jīng)典范讀、古典音樂等。
化生活。比賽評出一（2）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班4個一等獎，一（1）班等4個二等獎，二（1）班等8個三等獎。
（2）2017年6月11日舉辦“xx鎮(zhèn)中心小學傳統(tǒng)文化開放日”，通過全校集體誦讀，校園傳統(tǒng)文化建設(shè)，興趣活動成果展示，深入傳統(tǒng)文化課堂聽課等形式，讓家長感受我校傳統(tǒng)文化教育開展情況、成效，支持傳統(tǒng)文化教育。
3、具體成績
通過開辦鄉(xiāng)村少年宮活動，利用好各項器材，物盡其用，與學校教育相互相成，共同促進，學校教育教學工作取得較好成績。
（1）2017年6月學校獨唱（伴舞）節(jié)目《司馬光砸缸》在xx縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽二等獎；小組唱節(jié)目《快樂天堂》在xx縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽三等獎。
（2）2017年11月xxx老師的教學論文《淺談小學英語課堂教學中的學生創(chuàng)新能力的能力的培養(yǎng)》發(fā)表在《肇慶教育》第15期；12月xxx老師的教學論文《如何讓體育課“抓住”學生的.“胃”》發(fā)表在《肇慶教育》第17期。2017年9月梁智怡同學的作文《熟悉的陌生人》發(fā)表在《肇慶教育》第12期；10月高沛媚同學的作文《練習英語書寫的體會》發(fā)表在《肇慶教育》第13期，鄧煥霞同學的作文《與眾不同的母愛》發(fā)表在《肇慶教育》第14期；11月陳淑華同學的作文《近視少年的自述》發(fā)表在《肇慶教育》第15期。
研究》獲縣二等獎，xxx老師的教育科研《小學數(shù)學課件化教學實踐研究》獲縣二等獎。
（4）李歡潤、程潔萍參加2017年“價值傳遞力量——培育和踐行社會主義核心價值觀”主題征文大賽分別獲縣一、二等獎，xxx老師獲得優(yōu)秀指導老師獎。
（5）xxx、xxx老師參加“2017肇慶市小學語文教師書法比賽”分別獲得硬筆字項目優(yōu)秀獎和三等獎。
（6）2017年5月鄧宇、梁曉瑩兩位同學參加第29屆xx縣青少年科技創(chuàng)新大賽分別獲榮獲科幻繪畫一、二等獎。2017年1月李德錦、焦熾瑩、陳慶洋三位同學參加第30屆xx縣青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫三等獎。2017年11月梁曉雨同學參加2017年xx縣消防安全書畫比賽榮獲二等獎，xxx老師獲優(yōu)秀指導老師獎。12月梁曉雨同學廣東獅子會2017-2017世界和平海報比賽xx賽區(qū)三等獎。
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（7）2017年10月，我校六（1）班學生陳依琳榮獲2017年“肇慶市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
五、今后設(shè)想
1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基礎(chǔ)。
2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣、市的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
從退休教師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技特長者，爭取他們在人力上支持和配合，充實少年宮輔導員隊伍。
4、完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，在充分利用學?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改建、擴建。同時爭取上級資金為各活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
總之，xx鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺。為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的地氣，充分發(fā)揮了學生的個性特長，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生的身心健康，更贏得了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。
2017年7月14日
一、硬件建設(shè)
堅持社會效益和人才效益并重；增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地;加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化藝術(shù)環(huán)境，營造學習各種專業(yè)知識的濃厚氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為學校教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地；充分發(fā)揮示范、輻射、指導作用。豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；組織和舉辦各種大型展覽、各類比賽、文藝匯演等活動宗旨,我校鄉(xiāng)村少年宮本年開設(shè)立了籃球、排球、乒乓球、聲樂、器樂、舞蹈、書法、美術(shù)活動等8個項目，共 多人參加，其中 多人是留守兒童。我校堅持一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校設(shè)施進行了合理的改造整合以滿足少年宮活動開展的需要，同時完善安全措施。在每周一、二、四18:15-19:15開展活動。
目前，室內(nèi)外場地能滿足需要，室內(nèi)室外場所整潔衛(wèi)生安全。
二、制度建設(shè)
管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了各年度計劃。配備了9名兼職人員，制定了崗位職責。主任每月召開1次工作匯報，負責日常運行管理的人員每日巡查1次。建立了完善的財務(wù)管理制度和檔案管理制度。
三、經(jīng)費管理
本年我校在少年宮活動的器材添置、場地修繕上投入 萬多元，所添器材，由少年宮辦公室提出申請，報分管校長審批，提交校委會研究，由總務(wù)處具體實施后，辦公室進行驗收，做到事事按程序，件件有登記，確保?？顚Ｓ?。少年宮學生活動所需器材有辦公室提出書面申請或，報校長審批，實行政府集中采購，由保管室負責登記造冊，活動時，由輔導教師履行手續(xù)，方可借用，活動結(jié)束后，歸還保管室，有效地提高了使用效率。
四、師資隊伍
加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)，從青年骨干教師中選拔有特長的教師擔任輔導員。年初召開輔導員工作會議，每學期組織2次培訓。為充分調(diào)動輔導教師的積極性，學校還將少年宮活動與教師評優(yōu)評先和教學業(yè)績的考核聯(lián)系起來，確保了鄉(xiāng)村少年宮的實效性。
五、活動開展
每學期開展主題教育活動，組織經(jīng)典誦讀活動。定期開展心理健康教育、社會實踐活動。每學期每個項目活動總課時達到54個學時。
六、運行效果
未成年人道德品質(zhì)與基本技能得到提高，精神面貌良好。未成年人有較高的活動興趣，動手能力普遍得到提高。
七、反思與建議
在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)活動過程中，我們碰到了一些制約著發(fā)展的瓶頸，如資金的短缺，制約了我?！吧倌陮m”的進一步的發(fā)展和壯大；專業(yè)教師的缺乏，制約我校鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富；缺乏專業(yè)人士的指導，制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的特色發(fā)展；缺乏師資培訓，限制了我校少年宮輔導員的眼界。
今后，我校將進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮的機制建設(shè)，加大力度，加強管理，使之規(guī)范化、規(guī)?；?；繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神，努力把我?！吧倌陮m”建設(shè)成為我市的示范基地；加強師資培訓，加大對外交流學習，進一步提高輔導教師隊伍的素質(zhì)；進一步加強我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，切實滿足我校學生的需求，豐富孩子們的精神文化生活，把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園，成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方。
成縣索池鄉(xiāng)村少年宮
2017年10月18日
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇八
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強了校園文化建設(shè)，栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關(guān)的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地，并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程化、有效化。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，保障少年兒童學習活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的`提高，學習生活得到了充實。
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)篇九
1、完善管理機構(gòu)，建章立制。
xx年，我校鄉(xiāng)村少年宮按照《中小學輔導員工作規(guī)劃》中的工作重點，建章立制，規(guī)范管理。學校成立了以校長為組長、輔導員為主任，各班班主任為成員的“鄉(xiāng)村少年宮”，并明確了各崗位的職責和工作要求。在校園網(wǎng)的指導下，學生會，團員學生，少先隊，班級等各方面的工作人員。
2、加大培養(yǎng)優(yōu)秀學生的力度，建立一批具有優(yōu)秀輔導員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。
學校成立了學校輔導員隊伍，由學校輔導員、班主任、語文教師擔任輔導員，學生及家長作為輔導員。在工作實踐中，不斷地加強了學生培訓和隊伍建設(shè)。在校級各類培訓和學習中，學校的輔導員們都有了自己的特色，形成了自己的風格，并取得了一定的成績。如，本學期，我校的“小學生文明養(yǎng)成教育”課題研究已結(jié)題為“小學生自主管理，小學生文明養(yǎng)成教育”課題研究的成功開展，得到了上級領(lǐng)導的好評。同時，學校還積極組織學生參加“新世紀杯”廣東省第二屆小會等項目的比賽。在這些活動中，輔導員的專業(yè)水平得到了提高，學生的文明意識得到了增強，自我管理能力得到了增強。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新能力。
少先隊工作是一項長期的任務(wù)，不可能一蹴而就、天天、年年都搞得一蹴而就，它要求學校的各中隊都成為這項工程的主力軍，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的小學生。我校學生的文明意識不斷地增強，學校的文明習慣和生活方式也不斷地規(guī)范。我校的“小學生自主管理，小學生文明養(yǎng)成教育”課題已被評為省級二等級，并在xx年市教育局的工作評比活動中，榮獲二等獎。
4、加強學校管理的規(guī)范化，提高學校的教育教學質(zhì)量。
我校的教育教學工作，以“學生為本”為教育理念和“自主管理，小學生文明養(yǎng)成教育”為教育模式，以“小學生自主管理，小學生文明養(yǎng)成教育”為教學目標，以“小學生文明養(yǎng)成教育”課題研究為抓手，不斷規(guī)范學校的管理工作，提高了學校的教育教學質(zhì)量。
5、以“小學生自主管理，小學生文明養(yǎng)成教育”為教學重點，充分發(fā)揮班的作用。
我校的班隊在各項活動中，都能積極帶頭，全體隊員都能做好帶領(lǐng)和監(jiān)督工作，使學校的班隊真正成為班主任的好幫手、好助手，真正成為學校的得力助手。同時我校還積極組織班開展了各項競賽活動，如：“我是小小播音員”活動、“手”評比等，并把各種競賽活動作為競賽的一個重要內(nèi)容。
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