2023年小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 中小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿小學(xué)生演講稿(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 05:44:12
2023年小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 中小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿小學(xué)生演講稿(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-09-19 05:44:12     小編:薇兒

使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇一

俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

在寒假補(bǔ)習(xí)班老師布置了一道作業(yè):你家有什么家風(fēng)?

“家風(fēng)是什么呢?”在回家的路上里,我迫不及待的問(wèn)媽媽。媽媽微微笑著說(shuō):“你注意觀察呀,其實(shí),每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)?!蔽以趺礇](méi)有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說(shuō):“回去問(wèn)問(wèn)爺爺。”我無(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!

到家,爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒(méi)上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”哦,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)?。∥亿s緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說(shuō):“吃飯了”,我開(kāi)動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):“對(duì)嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說(shuō)。老爸說(shuō):“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過(guò),還有其他的家風(fēng),你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了?!崩习终f(shuō)完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,媽媽說(shuō):“悅悅,該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺(jué)真得像是魔鬼在召喚我一樣!

“oon!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書(shū),慢慢騰騰的開(kāi)始換衣服。

半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來(lái)了終極的考驗(yàn)——靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來(lái),跑到我的每個(gè)毛孔里,我痛的說(shuō)不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說(shuō):“還有5分鐘,堅(jiān)持一下,舞臺(tái)在向你招手哦!要不要聽(tīng)首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了上舞臺(tái)表演,我只有咬牙堅(jiān)持,我忍!我開(kāi)始做大口的深呼吸,調(diào)整自己的情緒,請(qǐng)求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺(jué)得痛了,我知道已經(jīng)超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時(shí),老爸推門進(jìn)來(lái)了,他嘻嘻的笑著說(shuō):“今天不錯(cuò)嘛,堅(jiān)持的越來(lái)越久了!看你的樣子,再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問(wèn)我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng),吃得苦,有毅力!”

家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自機(jī)電學(xué)院機(jī)電1512班的邵;我很榮幸能站在這里與大家度過(guò)一段歡快而難忘的時(shí)光,陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,又到了春風(fēng)和煦,百花齊放的人間四月天四月是一個(gè)播種希望的季節(jié),豐碩的果實(shí)將由此時(shí)開(kāi)始醞釀四月是一個(gè)一見(jiàn)傾心的季節(jié),春日的勝景將由此刻開(kāi)始繽紛四月是一個(gè)大夢(mèng)初醒的季節(jié),精彩的四季將由此刻開(kāi)始燦爛!

今天我呢,想跟大家聊聊天,講些故事給大家聽(tīng),大家想不想聽(tīng)?不給掌聲就不講咯!

好吧,聽(tīng)好,曾國(guó)藩、李鴻章、張之洞、左宗棠都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,李鴻章肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò),那么多喪權(quán)辱國(guó)的條約是由他親手簽的,不過(guò)割地賠款的原因當(dāng)然是不在于他,他和另外三位可是被譽(yù)為”晚清四大名臣“,歷史地位舉足輕重,四位大臣不僅功績(jī)顯赫,家庭教育也是分外注重,他們的優(yōu)良家訓(xùn)廣為流傳,至今膾炙人口;俗話說(shuō)“富不過(guò)三代”這句話,四位大臣就說(shuō)不過(guò)去了,李鴻章的兒子李經(jīng)方出任過(guò)歐洲大使,女兒李菊藕嫁給了清流名臣張佩綸,她是近代才女張愛(ài)玲的祖母;曾國(guó)藩有三個(gè)兒子,大兒子年幼夭折,二兒子曾紀(jì)澤是著名外交家,做過(guò)英法德俄四國(guó)欽差大臣,三兒子是著名外交家,孫輩的增廣鈞23歲就中了進(jìn)士,曾孫輩的曾寶蓀是國(guó)民黨“國(guó)大代表“,后擔(dān)任中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng):左宗棠曾玄孫輩,也就是第四代后人左煥琮是著名外科手術(shù)專家,另一個(gè)曾玄孫左煥琛當(dāng)選過(guò)上海副市長(zhǎng),張之洞的兒子躋身官場(chǎng),一度當(dāng)過(guò)山東監(jiān)運(yùn)史,又當(dāng)過(guò)湖南稅務(wù)局局長(zhǎng),后成為復(fù)旦大學(xué)教授;怎么樣,很強(qiáng)吧,取得如此成就歸功他們良好的家訓(xùn),李鴻章:不要錢,不怕死蓋不義之財(cái),不取為是也。曾國(guó)藩:凡將相無(wú)種,圣賢豪杰亦無(wú)種,只要人肯立志,都可以做得的。左宗棠:唯從儉方能廣惠。張之洞:天下艱巨之事,成效則俟于天,立志則操之在己,志定力堅(jiān),自有成效可觀。

和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,他也希望兒子日后能成為一個(gè)出類拔萃的人物,在他看來(lái)培養(yǎng)愛(ài)心比學(xué)習(xí)其他技能更重要,但是他從來(lái)不摁著白清揚(yáng)灌輸大道理,而是身體力行,白巖松家住頂樓,每次晚上下班回家坐電梯回家,上到頂層后他都會(huì)摁下”一層“讓電梯回到地面,為下班回家的人節(jié)省等待電梯的時(shí)間,兒子在身邊時(shí),他會(huì)做完這個(gè)動(dòng)作然后沖兒子微笑一下,等兒子上學(xué)時(shí)他發(fā)現(xiàn)兒子也非常自然地有了這個(gè)習(xí)慣動(dòng)作,而他之前從未告訴過(guò)兒子該怎么做;這就是白巖松的家風(fēng)。雖不名一文,卻影響頗深。

和白清揚(yáng)相似,俄羅斯總統(tǒng)普金受家風(fēng)的影響走上了政治舞臺(tái),在普京的領(lǐng)導(dǎo)下,俄羅斯從幾乎淪為世界二三流國(guó)家的危機(jī)狀態(tài)重新走上了強(qiáng)國(guó)、強(qiáng)軍、富民的道路;二戰(zhàn)時(shí)期,普金的父親主動(dòng)要求上前線,差點(diǎn)丟掉性命,老普金在一次拆彈任務(wù)中不幸引爆了一枚炸彈,彈片射進(jìn)了腿里,每當(dāng)天氣變化疼得無(wú)法行走,這些艱難與疼痛老普金幾乎沒(méi)向普金提及,這樣的家風(fēng)催生普金愛(ài)國(guó)與強(qiáng)硬的性格,此后,普金在情報(bào)部門做過(guò)特工,一步步當(dāng)上總統(tǒng);一次日本高層提及日俄爭(zhēng)議島嶼北方四島時(shí),普金直接回應(yīng):“要么打仗”,可見(jiàn)他強(qiáng)硬的態(tài)度,一個(gè)良好家風(fēng)的傳承,影響的,可能就是一個(gè)國(guó)家。

關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的故事無(wú)窮多,比如傅雷的“以人格為主,知識(shí)其次”紀(jì)曉嵐的“四戒四宜”,陸游的“家風(fēng)二十六則”林則徐的“教子對(duì)聯(lián)”,由于時(shí)間關(guān)系,就不再向大家敘說(shuō)了。

中華民族的家風(fēng)家訓(xùn)意義深遠(yuǎn),它維持著一個(gè)個(gè)家族的興旺發(fā)展,古人說(shuō):“齊家,治國(guó),平天下”,治理好自己的國(guó)家,先要管理好自己的家庭,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,正是中華大地上這千千萬(wàn)萬(wàn)家庭優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)構(gòu)成了我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,而核心價(jià)值觀就是我們的國(guó)家得以穩(wěn)健繁榮地發(fā)展的基石。

以上就是我演講的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇三

家風(fēng)其實(shí)就是一道道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,蔚然成風(fēng)。在我們家,當(dāng)然也有家風(fēng),我們家的家風(fēng)教會(huì)了我如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:怎么能這樣子呢?怎么了我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤??吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:快把那些小石子撿起來(lái)吧。好!

一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道寧教我等天下人,休教天下人等我。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

待人真誠(chéng),言而有信,助人為樂(lè),拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。

從小,爸爸媽媽就教我要講誠(chéng)信,不要撒謊,要愛(ài)親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂(lè),拾金不昧。

媽媽怕我不聽(tīng)話,就定了家規(guī),總共十條。一是要講誠(chéng)信,不能撒謊,二是要助人為樂(lè),拾金不昧,三是撿到東西要交給老師,四是要為班級(jí)做好事,五是要孝敬父母親等。

在吃飯時(shí),不能發(fā)出聲音,而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,我們小輩才能動(dòng)筷,還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門,獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等,多么的規(guī)矩。

在我印象最深刻的是那次,那是個(gè)冬天,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了,出門回頭望望自己家亮著的窗戶,只見(jiàn)玻璃上結(jié)著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒(méi)有草更沒(méi)有花。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了,就又回家睡覺(jué)了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去。后來(lái)我才記起要去后山,可她來(lái)找我了,那時(shí)她臉凍的彤紅,她說(shuō):“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。

后來(lái),我跟她道過(guò)歉了,她原諒了我,我覺(jué)得很慚愧,現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果。

如果不是父母對(duì)我的教育,我就會(huì)不講誠(chéng)信,我覺(jué)得父母像大地一樣哺育我,使我有一個(gè)良好的習(xí)慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇六

尊敬的xxx:

每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn),影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。

誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情就要勇于承擔(dān),不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信,說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,不能收回來(lái),說(shuō)過(guò)的話自己要做到。除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì),我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事”。

做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠(yuǎn),必然能夠有所成就。

總之,家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。

謝謝大家!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!我是*號(hào)選手張麗超,首先我很榮幸能夠參加這次意義深刻的演講比賽,今天我演講的題目是《做素質(zhì)新人,展淳正家風(fēng)》。

一說(shuō)到家風(fēng)家教,我們就會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)厲、刻板的話題,然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)問(wèn)題無(wú)論是對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展還是日常生活都有著深刻的影響,所以我們有必要高度重視家風(fēng)家教問(wèn)題。所謂家風(fēng),囊括其中所有的感動(dòng)和溫馨。從陸游的家訓(xùn)二十六則,到紀(jì)曉嵐對(duì)子女的四戒四宜;從毛主席的百字銘訓(xùn),到周的家規(guī)十條,無(wú)不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風(fēng)的良好風(fēng)貌。

現(xiàn)在我就以我的家庭為例,來(lái)簡(jiǎn)單陳述一下家風(fēng)的問(wèn)題。家風(fēng)就是家規(guī),也就是一家子的風(fēng)氣。在我們家,家風(fēng)主要體現(xiàn)在孝順上。從小時(shí)候開(kāi)始,爸爸媽媽就一直強(qiáng)調(diào)孝順的問(wèn)題。所謂的“孝順”,也是孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺爺爺奶奶說(shuō)話,我們都要恭敬的洗耳恭聽(tīng),就算他們有什么說(shuō)的不妥的地方,作為晚輩,我們也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們讓我們做的事情,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們晚輩絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,我們家已經(jīng)形成了這樣一種習(xí)慣,當(dāng)然,這也是一個(gè)好習(xí)慣。此外,我們家的家風(fēng)要求我們要做一個(gè)有愛(ài)之人。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就開(kāi)始接受者來(lái)自父母最為無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上班前的一句叮嚀;生病時(shí)的一句關(guān)愛(ài);成功時(shí)的一句祝賀;失落時(shí)的一句加油,都讓我們被愛(ài)緊緊包圍。既然如此,我們又有什么道理不去用愛(ài)來(lái)回饋這個(gè)世界呢?所以,父母經(jīng)常告訴我們,做有愛(ài)之人,寬容對(duì)待身邊的事,友善對(duì)待身邊的人,這樣才能獲得更多的快樂(lè)。而我作為一名小學(xué)教師,就更應(yīng)該這樣為人處世,所以我感謝我的父母能從小灌輸我這樣的家風(fēng),幫助我更好的進(jìn)步。

家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是父母對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。小的時(shí)候,我的父母教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。所以即使我現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我依舊牢記小時(shí)候父母的教誨,我想這些好的習(xí)慣應(yīng)該會(huì)伴隨我一生。

我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說(shuō):小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”,以“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是社會(huì)和諧的重要因素。此外,中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達(dá),國(guó)家繁榮昌盛的必要條件,讓我們一起重溫家風(fēng),提升自我,為實(shí)現(xiàn)幸福、美麗的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇八

尊敬的xxx:

每家每戶都有家風(fēng)家訓(xùn),我的家里也不例外,在我小的時(shí)候,媽媽就培養(yǎng)我。還列了幾條規(guī)矩。

1、放學(xué)后不能亂跑。

2、尊老愛(ài)幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。

3、自己的事情自己做。

4、玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心。

媽媽從小就開(kāi)始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說(shuō)好幾遍,但是有的我還是沒(méi)有做好。比如;4、玩就痛痛快快的玩,寫作業(yè)不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業(yè)總是粗心大意,356就寫成354,這兩個(gè)數(shù)就扣了一分,我太粗心了。

但是如果說(shuō)起第一條和第三條,我應(yīng)該的滿分。

記得媽媽說(shuō)過(guò),放學(xué)之后不能玩,學(xué)習(xí)才是最重要的,學(xué)好了習(xí),想怎么玩都可以。什么事要先學(xué)。

自己的事情自己做,這個(gè)我可一直都是這樣,媽媽小時(shí)候就是這樣,我小的時(shí)候吃薯片,袋子撕不開(kāi),求媽媽的幫助,媽媽說(shuō),撕不開(kāi)就別吃了。我當(dāng)時(shí)想,媽媽為什么要這樣,長(zhǎng)大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級(jí)就開(kāi)始自己扎辮子,二年級(jí)就開(kāi)始洗襪子,三年級(jí)就開(kāi)始洗校服,四年級(jí)就開(kāi)始幫媽媽打掃衛(wèi)生,五年級(jí)開(kāi)始做飯。

尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng),就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對(duì)孩子很好,有好吃的先給老人吃。

不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒(méi)事就讓父母生氣。

家風(fēng)家訓(xùn),每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國(guó)是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。

謝謝大家!

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿篇九

中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡溃⒆鳛楦鞔笫兰业募矣?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒(méi)有睡覺(jué),跟在后面偷偷看到了,就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花,孩子純真的笑臉,再加上那句稚嫩的童聲:“媽媽,洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容,人間的真情與天倫之樂(lè)的幸福展露無(wú)遺。

看看,關(guān)愛(ài)老人與兒童。 “媽媽,洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中,成了”孝心“的代名詞,“中華美德,代代相傳”也成了我們行動(dòng)的指揮棒 。

我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。家庭偉德是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性偉德,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的偉德、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的偉德。因此,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好家風(fēng)。獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的'核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈?!?/p>

父親,為人父要關(guān)愛(ài)偉德兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是偉德后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng),讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,弘揚(yáng)我們的民族精神,讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落!

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