在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】一
這是一個寧靜的夜，天上稀稀疏疏的有著幾顆星星，月亮大又圓，安靜籠罩著整個城市，小明早已進入了夢鄉(xiāng)，但他的文具盒里卻沒有安寧。
“你算老幾，跟我比你有什么優(yōu)勢？”鋼筆趾高氣揚的對黑筆說，語氣里全都是輕蔑，黑筆當然也不甘示弱，回到：“你？你要是離開了墨水也就是個破鐵，而我，可不和你一樣，我自身就帶著墨，哪需要你這么麻煩，終有一天，主人也會不需要你的?！焙诠P說完，旁邊的修正帶坐不住了：“嘿，那我才算是最重要的，要是沒有我，你寫出來的錯字誰幫你涂改？”黑筆聽完當然不服氣道：“沒有你也沒關系，大不了主人不寫錯字，也就不需要你的存在?！薄拔毅U筆，可以在主人畫圖的時候出來幫忙，你們行嗎？用黑筆和鋼筆畫圖，可是會被罵的哦，我才是最重要的呢?！便U筆耐不住寂寞，加入了這邊的爭吵，“那如果主人畫錯了，不還要用到我嗎？你囂張個什么？”橡皮發(fā)聲提醒，滿是不屑，“你們什么意思，我和黑筆的爭吵你們湊什么熱鬧?！变摴P有些生氣，問道，這邊的文具還沒發(fā)聲，紅筆就先叫到：“我覺得啊，這樣吵也沒什么用，倒不如投票吧，誰票數(shù)多，誰才是主人最重要的文具，我先說吧，我認為我才是最重要的，主人的試卷，作業(yè)本，習題……哪個更改錯誤題目不用到我，你們幫的了忙嗎？”紅筆也加入了戰(zhàn)爭，但它的話其他文具只贊成一半，“呵，投票我倒同意，但紅筆，你最重要我可不同意?！焙诠P說完，其他文具也附和著，“不說這些有的沒的，我先給自己投上一票，我才是最重要的。”鋼筆說，“我也投自己一票，沒有我，主人寫什么？”黑筆也表示了自己的想法，“我也一樣投自己一票，沒有我，那些錯字怎么辦？”涂改帶發(fā)出了自己的不滿，“那沒我畫圖題就不用做了唄，我投自己一票?！便U筆說道，“我不在，要是畫錯了該怎么辦？我這一票給我自己。”橡皮也發(fā)表了自己的觀點，“那我們現(xiàn)在票數(shù)相同，怎么辦？”紅筆問道，“這個……對了，還有藍筆，還有它沒投票，藍筆你說，你這票投給誰?！边@時鋼筆問道，窩在角落里的藍筆開口道：“其實，和你們相比我是最不重要的，我什么也做不了，但是我覺得，你們不該這么吵架的?！彼{筆繼續(xù)道：“其實，每個文具都是最重要的，沒了你們任何一個，主人也沒有辦法，沒了鋼筆，主人上不了鋼筆課，練不了書法；沒了黑筆，主人寫不了字，也沒法完成作業(yè)；沒了涂改帶，主人的錯字被他涂涂畫畫，本子會變得特別臟亂；沒了鉛筆，他做不了畫圖題；沒了橡皮，他畫錯了也沒辦法更改；紅筆沒了，他就訂正不了錯的題目，當然，沒了我，他就少了一份亂涂亂畫的樂趣，我們都是在為主人服務，為什么一定要爭個高低??？”藍筆的話瞬間叫其他文具羞愧，一個個低下頭，開口為自己的行為所道歉……
終于，在藍筆的勸導下，文具們都乖乖的做好自己的本職，太陽慢慢出來了，夜晚的鬧劇也結束了。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】二
星期天，在小明的文具盒里，發(fā)生了一次爭吵，文具們在議論誰最重要。
鋼筆弟弟趾高氣揚地說："我的用處最大，沒有了我，作業(yè)就做不成了，上課就沒法寫字、記筆記了，還不能......”
鉛筆妹妹打斷話，說："有些事情，比如畫圖,，還要用我呢！別自己以為自己最有用，那么驕傲?！?/p>
橡皮姐姐不耐煩的說：“我的用處才最大，我可以擦去鉛筆錯字，甚至能擦去鋼筆筆跡呢！我的用處如此大，你們卻讓我這么晚發(fā)話，真沒意思！”
尺子哥哥最后一個發(fā)言，他煞有介事的說：“我的用處最大，不管鉛筆還是鋼筆，你們只要想畫直線，就得用我，否則就會畫歪，還有我可以量刻度，是數(shù)學老師的好幫手！所以，我最強！”
它們越吵越兇，僵持不下，只好去文具盒長老那里評理。
文具盒長老心平氣和地說：“孩子們，你們都有優(yōu)點和缺點，你們要團結友愛，取長補短，學習別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，你們都是最棒的！”
文具們恍然大悟。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】三
在一間書房里，傳來了一陣陣吵鬧聲，原來是文具們正在爭吵。
鉛筆傲慢地說：“我的用處可是最大的，要是沒有了我，小主人還怎么做作業(yè)、寫字?！?/p>
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣地說：“我才是最重要的，要是沒有了我，小主人寫錯的字還怎么能在本子上消失掉?！?/p>
尺子也來開話了，它瞪了鉛筆和橡皮一眼，說：“你們的用處都不如我，沒有我，小主人的本子上還怎么能劃出一條條直線，而且小主人也無法量出線段的長度。”
轉筆刀也忍不住大叫起來：“我的作用也很大，每當小主人把鉛筆用粗時，我就會把鉛筆吃進肚子里，一點一點地把鉛筆頭‘啃’尖，然后再‘吐’出來給小主人使用?！?/p>
有學問的書本也說起話來：“我對小主人利益才是最大的，我每天都會為小主人提供一點知識，才使小主人變得博學廣聞?！?/p>
文具盒也變得不服氣了，高傲地說：“小主人把一些鉛筆、橡皮都放進了我的里面，這樣才使你們不會弄丟。”
書包開話了：“你們都只看自己的長處，卻不看自己的短處，人要取長補短，才會有出息。”
文具們聽了慚愧地低下了頭。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】四
一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。
鉛筆得意的說：“我的本領可大了，主人老是用我在書本上寫字?！?/p>
橡皮又說：“不對，我的本領才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”
鉛筆刀說：“我的本領才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”
鋼筆有（改為“又”）說：“我的本領比你們的本領更大，用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看，而且更亮。”
墨水又說：“我的本領才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”
修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會這么整潔?！?/p>
它們都說自己的本領大，誰也不讓誰，這時，文具盒來了（加逗號）意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀?！甭犃宋木吆械脑挻蠹叶疾缓靡馑嫉牡拖骂^。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】五
我有一個漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿著紅色的衣服，上面畫著可愛的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們在爭論一個有趣的問題。
尺子姑娘說：“我能畫直線，你們能嗎？”鉛筆哥哥說：“我能寫成千上萬個字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個文具，可是他勇敢地說：“我能擦你們寫錯的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他，很不服氣。這時，文具盒大哥說：“尺子姑娘，你得用鉛筆來畫直線，鉛筆畫錯了得用橡皮來擦，你們三個是密不可分的，你們應該是互相幫助的好朋友，對不對？”他們三個羞紅了臉。
從此，他們三個再也不爭吵了，過著快樂的生活。
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】六
一天，文具屋里發(fā)生了爭吵，爭吵的話題是誰最倒霉。
鋼筆開口了：“文具屋里的居民數(shù)我最倒霉，主人把臟水給我喝，我好不容易一點一點都吐出來了，小主人又把我灌飽了，我就這樣周而復始的喝了吐，吐了喝，我多么希望自己還是一塊鐵?。 ?/p>
鉛筆搶著說：“我才是苦，小刀天天削我，我原先還是一個英俊小伙兒呢，現(xiàn)在……唉！”
小刀急了：“我才最倒霉！原來我是個心直口快的美眉，現(xiàn)在活像個沒牙的老太太，我都破相了！”
橡皮不服氣地說：“應該是我，小主人把我用得渾身臟兮兮的，還把我弄得奇形怪狀的，倒霉死了！”
過了一會大家又說：“可是如果沒我們的犧牲，小主人的墻上哪能有一張張的獎狀？我們這樣比有些不對，應該比誰做的貢獻大！”
你看，人家文具家族為我們做了多大的犧牲??！同學們我們要愛護我們的文具?。?/p>
寫文具盒里的爭吵作文【通用7篇】七
“我的老腰?。 薄鞍ミ?，真是要命呀！”文具盒里的文具們又吵的不可開交了。
尺子首先發(fā)表感言：“小主人天天把我放在桌子上推拿，我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫，以前的整潔，如今卻成了大花貓?！?/p>
“我才最苦！”橡皮痛苦地說：“小主人每天用小刀在我的身上亂戳，還把我切成一小塊一小塊的，我都開始幻想我不在這世界上活著了。感覺身體被主人掏空了。”
“你們都沒有我痛苦！”小鉛筆哭泣道：“小主人一有不開心的事就把氣都發(fā)在我身上，把我啃的稀巴爛不說，現(xiàn)在又把我咬成兩段，還要時不時把我的筆芯抽出來折斷，我的腦子都要神經大變質了，現(xiàn)在都還嗡嗡作響，我真的是世界上最痛苦的鉛筆了?！蓖蝗恍°U筆哽咽了“我的爸爸總是盡心盡力為小主人服務，本來身高只剩下一半的他還能陪伴小主人，但是小主人喜新厭舊，他把我從筆袋里拿出來的那天，我看見了爸爸被丟棄在臟兮兮的垃圾桶里，嗚嗚嗚……”
大家聽了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。
如果我是它們，我也不喜歡這樣的主人，我們一定要愛護文具，不讓文具傷心，做一個合格的主人！你們說呢？
老師點評：小作者想象豐富，視角獨特新穎，頓時讓人眼前一亮，真棒！讓我們注意到了文具們的不幸遭遇，對于不愛護學習用品的行為進行諷刺，同時呼吁大家愛護文具。真棒！
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