音樂課外活動總結(jié) 課外活動總結(jié)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 12:16:05
音樂課外活動總結(jié) 課外活動總結(jié)(匯總12篇)
時間:2023-10-23 12:16:05     小編:翰墨

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

音樂課外活動總結(jié)篇一

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

總體來說,我們這次以唱響紅歌,紅歌暢想為主題的團(tuán)日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、準(zhǔn)備較充分

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進(jìn)來,宣傳后,也得到其他班級其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動,同時將其擴(kuò)展到全校。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

1、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、宣傳力度不夠大。

1、活動雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揚紅個精神,愿意為祖國的將來奮斗的心愿。

2、這次活動慶祝了第63屆國際大學(xué)生節(jié),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,青春活力的形象,提高同學(xué)們對紅歌的理解與精神體會,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過參加紅歌比賽,了解中國紅色革命歷史,增長才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞唱響紅歌,紅歌暢想主題,在校內(nèi)開展了一系列有實效性的活動,并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在黨的十七大的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團(tuán)日活動。

1、活動攝影費(膠卷與沖洗) 20元。

2、活動舞臺布置材料40元。

3、計劃書、總結(jié)書等打印費10元。

4、獲獎選手獎品105元。

1、團(tuán)日活動日程安排活動時間。

2、 11月1日支部團(tuán)日活動動員大會并討論分工安排。

3、 11月18日完成唱響紅歌,紅歌暢想初賽。

4、 11月23日審核總結(jié)報告。

1、活動策劃:

2、前期準(zhǔn)備及動員:

3、活動過程攝影:蘇

4、活動負(fù)責(zé)人:

5、團(tuán)日活動總結(jié):

通過團(tuán)日活動,同學(xué)們深刻體會了紅歌精神,展現(xiàn)了自我的才華,同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

這次團(tuán)日活動讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。愿中國共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼!

音樂課外活動總結(jié)篇二

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。

當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時間(每天下午第三節(jié)課)為全校性第二課堂活動時間。

多年來,我校的課外活動在學(xué)下有條不紊的。是近年來這項工作的更是如火如荼,借鑒了好的經(jīng)驗,加大了管理的,制定了的措施,真正了管理得當(dāng),措施到位,實施。并了我班的情況有組織、有計劃、有。把課外活動真正的到實處。本著對每位學(xué)生的,的組織實施這項工作。

1、以人為本,增進(jìn)健康。

實施課外活動的目的學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,從學(xué)生的角度,考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把課外活動項目做了加工,了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的,了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了的鍛煉熱情,既了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又了的鍛煉。素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵,使不但在素質(zhì)上,在心靈上更了自尊與自信。

2、競賽,常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)需求。為此,“冬鍛”校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等來補(bǔ)充鍛煉的。冬鍛期間,學(xué)生每天人手一毽、人手一繩,并課間操練習(xí)踢毽、跳繩及素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎全校性的。設(shè)立單項賽,鼓勵學(xué)生早晨晨練等手段,的這項工作。

學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且小學(xué)課外活動工作總結(jié)有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎項。如成果獎:個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。

音樂課外活動總結(jié)篇三

培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)年我們初二地理興趣小組活動開展得有聲有色,圓滿地達(dá)到了開展興趣小組的目的,取得了良好的成績。

興趣小組是面向全體初二的學(xué)生,所以選擇的項目比較多。在指導(dǎo)中常常鼓勵學(xué)生搜集資料,自己來寫地理研究論文;一個學(xué)地理的學(xué)生應(yīng)具備獨立、熟練的動手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒又?,放手讓同學(xué)獨立動手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。研究中遇到的困難小組想辦法解決,解決不了的再向老師詢問;發(fā)現(xiàn)問題,提出自己的問題觀點;在實地考察和收集資料的過程中,每位同學(xué)都積極踴躍、手腦并用,表現(xiàn)得相當(dāng)活躍,投入了很大的熱情。這種活動的方式很受學(xué)生的喜歡。

1、培養(yǎng)獨立的動手能力。培養(yǎng)學(xué)生做模型、實踐調(diào)查、制作模型、寫論文等多方面的動手能力。一個地理研究人員應(yīng)具備獨立、熟練的動手能力,也是良好素質(zhì)的組成之一?;顒又?,放手讓同學(xué)獨立動手做,指導(dǎo)他們向更快更好努力。每學(xué)年我都要在各班培養(yǎng)一些實驗?zāi)苁?,不僅能在科技活動中顯身手,還能幫助老師在課上輔導(dǎo)其他同學(xué)。

2、培養(yǎng)科學(xué)觀點和科學(xué)態(tài)度。研究活動不僅要給予學(xué)生知識教育和能力培養(yǎng),且思想政治教育、科學(xué)觀點教育更為重要。每門學(xué)科都有自己的科學(xué)觀點是學(xué)科的.精髓,讓學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的觀點去分析、判斷和解決學(xué)科的問題,具有重要的理論和實踐意義。對學(xué)生灌輸進(jìn)化的觀點,用以解釋變化發(fā)展的地理界;進(jìn)行環(huán)境觀點的教育,知道地理環(huán)境是相互依存、相互影響和相互制約的關(guān)系,人類活動影響環(huán)境,反過來自然環(huán)境也決定人類的興衰存亡;還有實踐的觀點,實踐是獲取知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的重要途徑,是充分調(diào)動主觀能動性、創(chuàng)造性和發(fā)揮聰明才智的重要手段。

1、開展地理興趣小組活動,能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識,并擴(kuò)大知識面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延續(xù)。

2、地理興趣小組是補(bǔ)差補(bǔ)缺、因材施教的場所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對于好學(xué)生,讓他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,以他們?yōu)橹鲄⑴c各項競賽,起到榜樣作用,并委以組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的消極情緒和負(fù)面影響,起到很好的教育效果。

3、促進(jìn)地理學(xué)和其他學(xué)科聯(lián)系。

有科學(xué)家研究表明在一個人的成長過程中非智力因素起著至關(guān)重要的作用,人的智力差異一般不會很大,而非智力因素對于人才的成長起到更大的作用。絕大多數(shù)學(xué)生對豐富多彩的地理界表現(xiàn)極大的興趣。調(diào)動和發(fā)展他們的興趣開展科技活動;在這些活動中,他們必須付出勞動,必須持之以恒,經(jīng)歷過失敗和成功,培養(yǎng)了責(zé)任心和勞動觀念,更重要的培養(yǎng)了興趣和意志,形成了好的學(xué)習(xí)品質(zhì),并遷移到課堂學(xué)習(xí)中去,同時密切了師生的感情和同學(xué)之間的感情。提高其積級向上的生活熱情,不斷探索,勇于追求。雖說地理知識的運用在我們每個人身邊發(fā)生,但學(xué)生不一定了解,不一定關(guān)注,再加上每個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大的差異,特別是一部分學(xué)生,行為習(xí)慣差,不重視地理課的學(xué)習(xí)。

而通過這一次的活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主動探究、主動學(xué)習(xí)的能力,明白了許多地理知識,了解了地理科技動態(tài),探索了許多宇宙的奧秘,也明白了人和環(huán)境和諧發(fā)展的道理。這次活動,學(xué)生與人交往的能力,處理問題的能力,適應(yīng)社會的能力也有不同程度的提高。地理興趣小組的活動有利地促進(jìn)了課堂學(xué)習(xí),是被實踐證明了的、有益的教學(xué)方式。

音樂課外活動總結(jié)篇四

這是我第一次作為一名幼兒老師,帶領(lǐng)我們xx班級的同學(xué)進(jìn)行一場的課外活動。所以對于我來說,這場活動給我留下的印象是十分深刻,和具有紀(jì)念價值意義的。在這場活動中,組織和策劃的人都是我,雖然在執(zhí)行的過程中,出現(xiàn)了一些小意外的情況,但是從總體的效果來說還是完成的比較順利的。

在一開始接到這次課外活動的任務(wù)時,我完全是沒有頭緒的,但是為了完成好這個任務(wù),也為了珍惜好這次的機(jī)會。我開始用心的對待起這件事來。

首先,我要先想好這次活動的主題和內(nèi)容是什么。課外活動雖然是給孩子們放松和玩樂的時間,但是我們也不能夠只是單純的想著玩,我們還要在活動中教會孩子們一些事情,這樣才顯得更加的有意義。所以想到既要解放孩子們的天性,又要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維,我就想到了帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏的活動。然后就把內(nèi)容給定為了風(fēng)箏比賽,主題就是解放天性,創(chuàng)新思維。

其次,就到了關(guān)于這次活動詳細(xì)內(nèi)容和過程的策劃時間。

第一,我把活動地點確認(rèn)在了xx公園的大草坪上,因為它那里既離學(xué)校近,又環(huán)境優(yōu)美,場地開闊,是一個比較適宜放風(fēng)箏的好地方。

第二,我把活動時間確定在了周五的午休過后。

第三,然后我就去采辦了關(guān)于活動當(dāng)天的物資。

第四,聯(lián)系好孩子們的家長,和他們溝通好這件事情,讓他們知道在周五的下午會舉辦這樣一場活動。第五,活動的流程設(shè)計,以及獎品設(shè)定。

最后,就是到了活動的當(dāng)天,開始執(zhí)行這次活動了。因為物資比較多,所以我提前讓李老師幫忙帶到了xx公園的草坪上,然后自己帶著xx班級的小朋友們來到了活動場地。小朋友們一個個都精力充沛,十分的活躍。我把他們分為了三小組,第一項開始讓他們進(jìn)行畫風(fēng)箏的比賽。我買了很多的顏料,和裝飾品。這些都是供孩子們進(jìn)行比賽的道具。第二項就開始進(jìn)入真正的放風(fēng)箏比賽環(huán)節(jié)了。最后由孩子們選出來了xx同學(xué)的風(fēng)箏是最漂亮和最具有特色的,就獎勵了他一個最具創(chuàng)新獎。另外放風(fēng)箏飛的最高的是xx同學(xué),獎勵了他一個最具能力獎。最后一個獎是在這場活動中表現(xiàn)最好的同學(xué)是xx,就獎勵他一個最具表現(xiàn)獎。

總結(jié)這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會在下一次的課外活動中,做的更好,做的更加的完美。期待下一次活動的時間。

音樂課外活動總結(jié)篇五

鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū),是一所具有豐厚文化底蘊的歷史老校,學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)?,F(xiàn)有教職工94名,教學(xué)班31個,學(xué)生近20xx名。多年來,按照“科研興校,全面發(fā)展,突出特色”的辦學(xué)方針,全面實施素質(zhì)教育,并重視課外文體活動,從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和社會各界的充分肯定。目前,音體美教師積極參與教科研,承擔(dān)多項課題,其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效。

幾年來,鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以“和諧完美、健康向上”為主題,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動中來。學(xué)生個性在活動中完善,技能在活動中形成,特長在活動中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高。

現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結(jié)如下:

首先,我校成立了一個強(qiáng)有力的文體活動領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,由副校長具體分管,教導(dǎo)主任具體實施,另外還有12名熱心文體教育、有較扎實功底的音體美教師(音樂教師4名,體育教師4名,美術(shù)教師4名)共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分,制定學(xué)生課外文體活動的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中,都有對文體教育的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對文體教育的落實情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實事求是的評價。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),自99年以來,共有20多人次赴青島、煙臺、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí),開拓了眼界,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎勵。

文體教育能否順利實施并向高層次發(fā)展,器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來,我們在資金緊缺的情況下,先后投資10萬余元,購置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材,累計件數(shù)600種,必備類和選備類共計1025件。添置體育器材3萬余元,積累計件數(shù)41種,必備類和選備類共計1075件。學(xué)校投資7萬余元購置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、部分掛圖等。這些器材和場地在嚴(yán)格管理的前提下,全面對學(xué)生開放,有效地培養(yǎng)了學(xué)生對文體活動的興趣和愛好,發(fā)展了他們的特長。

99年以來,我們從一年級開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是:要求每個學(xué)生畢業(yè)時,能識簡譜和五線譜;學(xué)會和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧;獨立演奏簡單的歌曲;能進(jìn)行簡單的合唱指揮。

為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實驗,自編了八冊器樂教學(xué)輔助教材,選用了能固定音高的樂器(口琴、豎笛、電子琴)幫助學(xué)生唱對音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時,學(xué)生耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏,五官四肢并用,調(diào)動學(xué)生多種感官深入活動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。借助樂器,提高了學(xué)生的識譜能力,通過親自吹奏,真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實踐證明,輔助教材系統(tǒng)、全面,使教師得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得輕松愉快?,F(xiàn)在我校五年級以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧,各年級識譜能力、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級水平,工作總結(jié)《學(xué)校校園文課外體活動總結(jié)》。學(xué)校還成立了頗具實力的三支小隊:60人的器樂團(tuán),117人的舞蹈隊,20人的每班合唱隊和100人的校合唱隊。學(xué)校定點、定時、定人員的進(jìn)行活動。除了每周固定時間活動外,學(xué)校每天下午利用大課間活動,全校同學(xué)一起跳健美操。在定時活動中舞蹈隊除基本功訓(xùn)練外,教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動作,每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),各自練習(xí),每半個月進(jìn)行總結(jié)性演奏,鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊進(jìn)行發(fā)聲、識譜訓(xùn)練,學(xué)習(xí)演唱的技巧等,每月處理一首完整的歌曲。

美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現(xiàn)有教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對中高年級學(xué)生進(jìn)行了速描、國畫、油畫、水粉畫和寫生等各種美術(shù)知識的傳授,學(xué)生繪畫水平有了不同層次的提高。為培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,提高學(xué)生“審美、造美”的能力,學(xué)校自20xx年,每年舉行一屆書畫展,一屆比一屆成功,一屆比一屆轟動,許多學(xué)生的作品被社會上的機(jī)關(guān)、人士征集、收藏,學(xué)校有長年活動的美術(shù)興趣小組,包括繪畫、粘貼、剪紙、小制作、書法共近300人。繪畫、書法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導(dǎo);雕刻、泥塑由心細(xì)如發(fā)的金老師輔導(dǎo);剪紙、小制作則由經(jīng)驗老到的孫老師負(fù)責(zé)。每周二下午活動一個小時,提高了學(xué)生繪畫、書法、剪紙、雕塑的能力和技巧。20xx年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六·一書畫展,教體局劉風(fēng)華局長、李園黨委張作柱書記為書畫展剪彩,市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書記趙洋、書畫名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上,石校長回顧總結(jié)了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績,趙洋副書記對我校的藝術(shù)教育作了高度評價。這次書畫展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅,開我市走向社會為學(xué)生舉辦書畫展的先河。社會各界人士給予這次書畫展很高的評價,同時促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。

體育活動更是精彩紛呈。我校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想,確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。學(xué)校有健全的課外文體活動管理制度,切實可行的活動計劃。根據(jù)不同年齡學(xué)生的心理、生理特點,充分利用學(xué)校的場地、器材,安排豐富多彩的活動內(nèi)容,吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動除了組織學(xué)生做廣播操外,還組織學(xué)生做健美操、跳街舞;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、板鞋、呼啦圈及小型多樣的體育活動。

在抓好大課間和課外體育活動的同時,我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練,成立各類專項小組200余人。從四年級開始,教師就對一部分身體素質(zhì)好,有一定運動特長的學(xué)生進(jìn)行選拔,組建田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等,制定訓(xùn)練計劃,進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格管理,堅持常年進(jìn)行訓(xùn)練,以培養(yǎng)體育后備人才為龍頭,帶動學(xué)校的課余訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”,即訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項目銜接,年級銜接;小學(xué)傳統(tǒng)項目學(xué)?;ハ鄴煦^,從而不斷發(fā)現(xiàn)人才,逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用,定期開展群眾性體育活動,每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。

為充分調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性,我校每年春季舉行一次大型的體育節(jié)。截止20xx年6月,我校已成功舉辦了七屆體育節(jié),體育節(jié)為期一個月,利用每天下午2節(jié)課后近2個小時的時間,分好級部,劃好場地,訓(xùn)練20余個項目?;顒有问届`活多樣,寓趣味性、參與性、競爭性為一體,人人參與,個個得到鍛煉,切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。

總之,學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)形成傳統(tǒng),參加人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的100%,學(xué)生的個性特長得到了充分的發(fā)揮,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

近幾年,鄭州路小學(xué)的器樂演奏水平越來越高,學(xué)生舞姿優(yōu)美,基本功扎實。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,健美操《陽光健美》獲平度市一等獎,合唱獲青島市三等獎。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,合唱榮獲二等獎,校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎。在20xx年市藝術(shù)節(jié)中,課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎,合唱獲市三等獎。20xx年的《平度之夏》還組織了本校的專場演出。20xx年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選;王陽同學(xué)的聲樂考過五級,多名同學(xué)的二胡、琵琶考過三——五級,二十余名學(xué)生的古箏考過七級。

美術(shù)方面,同學(xué)們更用巧手描繪了一個新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”、“環(huán)保杯”等各項活動中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國書畫比賽中也屢屢獲獎,20xx年在全國“希望星杯”書畫大賽中有5名獲獎;20xx年全國“新世紀(jì)星杯”獲獎3名;全國十五屆“雙龍杯”獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎總計30名,學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎,創(chuàng)了我校參賽史的最高記錄。

體育方面也是捷報頻傳,幾年來,我們向上一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀運動員,省市級運動隊也有不少我們的學(xué)生。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊連續(xù)幾年獲得優(yōu)異成績。20xx年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍。20xx年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節(jié)中榮獲優(yōu)秀組織獎,20xx年女籃則取得市第三名的好成績。

豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到勝利的喜悅,合作的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信??傊覀?nèi)〉玫某煽冸m然很多,有占全校師生53%的興趣小組長年活動,但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。

我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去,體驗到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。

音樂課外活動總結(jié)篇六

在知道要舉行韻律操比賽的時候,心里不禁有一些緊張。因為我做不好,肢體不協(xié)調(diào),有的時候動作還做的有點快。這要怎么辦呢?只能靠練習(xí)。在空閑時間,努力的練習(xí)著動作。盡量讓動作標(biāo)準(zhǔn)。

但在比賽中,不僅要老師做的好,小朋友們也要做的好才行。所以在上課之余帶著我們班上的小朋友們來到操場上訓(xùn)練著,看著小朋友們在陽光下通紅的臉,額頭上細(xì)密的汗水,我心里也不好受,可是為了比賽,一切都是值得的。

在一天天的訓(xùn)練下,小朋友們一天比一天表現(xiàn)好??粗麄兊淖兓?,心情也變好了。但光操做的好,還是不夠的。那么還需要什么呢?需要隊列,整齊的隊列。我將小朋友們分成四隊,按地上的紅點站好??芍皇钦竞眠€不行,還需要入場,踏著步排成整齊的隊列入場。這無疑對于小朋友們來說,是很困難的。想要小朋友們學(xué)會,辦法只有一個,那就是不斷的練習(xí)訓(xùn)練。

在一天天的訓(xùn)練下,時間也在不知不覺的流逝著。很快便來到了比賽的時刻,排好隊等待著入場??粗∨笥褌冮_心的笑臉,只覺得這一刻空氣都如此清新。

到我們班了,小朋友們邁動著小腳,踏起了步進(jìn)入了場地。開始做操了,小朋友們表現(xiàn)的都很好,認(rèn)真的做起了操。只是領(lǐng)操的我由于太緊張了,節(jié)奏有點快,但動作還比較標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)束了,做操結(jié)束了,帶領(lǐng)著小朋友們來到一邊休息??粗∨笥褌兤v的眼神,我不停的鼓勵著幼兒。我們是最棒的,你們都很棒。在回到班級時,讓小朋友們喝水休息??粗麄儯裁炊家巡恢匾?。重在參與,不是嗎?只要他們開心,便已足夠了。

音樂課外活動總結(jié)篇七

當(dāng)前,課外活動越來越被眾多的校內(nèi)與老師所重視,由于實踐,課外活動是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為學(xué)校老師,對于在課外活動中加強(qiáng)同學(xué)的素養(yǎng)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

多年來,我班的課外活動在校內(nèi)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的閱歷,加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實施有效。并結(jié)合了我班的實際狀況做到有組織、有方案、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)的組織實施這項工作。

1、結(jié)合競賽,常抓不懈。

同學(xué)素養(yǎng)的增加,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,課外活動和大課間操等形式來補(bǔ)充熬煉的不足。開展冬鍛期間,同學(xué)保證每一天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每年的校內(nèi)競賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立單項賽,鼓舞同學(xué)利用早晨時間晨練等手段,有效的開展這項工作。

2、以人為本,增進(jìn)健康。

實施課外活動的目的就是增加同學(xué)的素養(yǎng),增進(jìn)同學(xué)健康,我們始終從同學(xué)的角度動身,思索同學(xué)的愛好與愛好,在項目的選取上貼合大多數(shù)同學(xué)的意志,讓同學(xué)不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法,以嬉戲和競賽的形式消失,增加了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,提高了他們的熬煉熱忱,既完成了教學(xué)任務(wù),同學(xué)又得到了專心的熬煉。對于素養(yǎng)較差的同學(xué),老師從不卑視與挖苦,而去勸慰和鼓舞他們,使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基本學(xué)問和基本技能、進(jìn)展同學(xué)的思維活動,是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育明顯是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競爭,我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進(jìn)展,共性是促進(jìn)同學(xué)共性與才智的進(jìn)展。因此,開展課外活動就成了校內(nèi)工作必不行少的重要組成部分,是任何一個校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師都務(wù)必重視的。

過去一些校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對課外活動的好處并沒有深刻的熟悉,課外活動經(jīng)常流于形式,效果不佳。校內(nèi)的一切活動都是為了提高民族素養(yǎng),完成對青少年的培育任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是校內(nèi)的重要組成部分,也都是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動的方案、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

以上是我班開展課外活動時的一點做法,雖然工作有點成果,但是我們要做的工作還許多。期望能得到校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞,使我班的課外活動再上一個臺階。

音樂課外活動總結(jié)篇八

來到柏鄉(xiāng)中學(xué)一段實踐后,我發(fā)現(xiàn)這里學(xué)生的基礎(chǔ)都比較差,而且學(xué)習(xí)興趣不高,我覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)沒有能夠提起學(xué)生們的興趣。針對這種情況,我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動。我覺得本次活動還是起到了我所預(yù)想的效果,此后有很多學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性有了明顯的提高,我自認(rèn)為這是一次比較成功的課外活動?,F(xiàn)將本次課外活動情況總結(jié)如下:

本著提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,本次活動取得了很好的效果。學(xué)生在活動中都能積極發(fā)言,尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節(jié),學(xué)生更是當(dāng)仁不讓,都說出了很多日常生活常見的與化學(xué)息息相關(guān)的實例。整個活動中,學(xué)生都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的興趣。我覺得至此這次課外活動基本達(dá)到了提前預(yù)想的結(jié)果。

活動過程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過的問題:比如分組不均,學(xué)生采取的是自由結(jié)組,這樣導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行每個階段時的實力并不相當(dāng);還有就是這作為一堂活動課,學(xué)生的積極性本身就比平時課堂高,所以導(dǎo)致課堂秩序有些混亂。

改進(jìn)方法:首先在活動之前要充分了解每個學(xué)生的現(xiàn)有知識水平,并據(jù)此做出合理的分工;在活動過程中,老師應(yīng)該充分發(fā)揮其監(jiān)督的作用,讓學(xué)生在和諧的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

音樂課外活動總結(jié)篇九

為了展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。于是我們開展了豐富多彩的文化學(xué)習(xí)課外活動,這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

我們將堅持務(wù)實有效的`工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會觀察,學(xué)會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),針對重點項目,學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1、準(zhǔn)時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,除采取傳統(tǒng)查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關(guān)注評價選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

音樂課外活動總結(jié)篇十

忙碌充實的學(xué)習(xí)時間結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校師生的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期聲樂小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:

1、積極發(fā)動學(xué)生,組建了校園合唱隊。

2、通過聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情操。

3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過歌唱表現(xiàn)音樂情感的欲望。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱習(xí)慣和技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5、通過興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對音樂的興趣與愛好;學(xué)到了歌唱的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、歌唱能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

6、精心編排了合唱《在太行山上》、《愛我中華》、《我的中國心》及舞蹈《蒙古牧歌》、《海霞》、《游擊隊歌》、《阿里山的姑娘》、《翻身農(nóng)奴把歌唱》等作品。

1、學(xué)生的對聲樂的認(rèn)識還不夠深刻。

2、小部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實,做到有的放矢。教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校音樂老師教學(xué)經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)他人開展音樂興趣小組活動的經(jīng)驗,認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀摩,掌握更多更好的專業(yè)系統(tǒng)的音樂知識,努力提高自己的音樂教學(xué)水平。

2、精心組織,確?;顒拥挠行嵤=M織小組成員開會,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念,選出組長,并于各班主任達(dá)成共識,到點放人,確保了活動的正常進(jìn)行。注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導(dǎo),全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中,多激勵學(xué)生展示自己的才華,加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3、認(rèn)真仔細(xì)體驗學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)各年齡學(xué)段的學(xué)生的音樂作品。努力創(chuàng)設(shè)一個和諧、文明、高尚的校園文化氛圍。

音樂課外活動總結(jié)篇十一

通過一年的活動開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作。

學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,學(xué)習(xí)時積極性較高;經(jīng)過多次訓(xùn)練,他們基本上都能正確掌握幾個節(jié)拍類型的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。月日通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有小組成員的努力學(xué)習(xí),我們的興趣小組會越辦越好。

音樂課外活動總結(jié)篇十二

xx年,共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《通知》,決定在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性學(xué)外體育鍛煉活動。新學(xué)期伊始,xx院研14級多個黨支部響應(yīng)黨和國家的號召,開展了“三走”系列活動。

在xx級輔導(dǎo)員秦致活動開場詞后,活動正式開始。當(dāng)天早上6:30,全體師生在東區(qū)門口集合,大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢,全程距離大約為8公里,學(xué)生會在途中安排了多處服務(wù)點,以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領(lǐng)下,老師和同學(xué)們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光,同學(xué)們的心情都非常激動,紛紛表示這樣集體健步走的機(jī)會實在難得。在途中,宋書記的鼓勵和慰問更是給同學(xué)們帶去了前行的動力,劉佳寶老師也與院學(xué)生會工作人員在行進(jìn)過程中負(fù)責(zé)大家的人身安全。老師們和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得整個健步走活動進(jìn)行的有條不紊。此外?;顒舆€贏得了市民們的句句稱贊,他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30,全體師生安全返校,健步走活動順利結(jié)束。

健步走活動結(jié)束之后,xx學(xué)院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場,健美身姿”主題活動,數(shù)名團(tuán)委學(xué)生會干部攜xx級全體學(xué)生參與了此次主題活動。

活動分為“協(xié)調(diào)小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié)?;顒右潦?,我院學(xué)生會女生部部長蘇向新生們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對自己身心健康的益處,并教給大家一些測試身體協(xié)調(diào)能力的動作,大家紛紛學(xué)習(xí)和模仿,現(xiàn)場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中,xx級健美操隊隊員蔣和王則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作,并在動作的連貫中鍛煉大家的反應(yīng)速度,同學(xué)們積極參與,樂在其中。最后的.“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中,蘇則給同學(xué)們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動作,并告訴同學(xué)們說:“瑜伽不僅可以舒緩身心,經(jīng)常練習(xí)還可以塑身減肥?!?/p>

最后的重頭戲是xx學(xué)院組織開展的“活力青春,陽光賽場”球類競技比賽,在學(xué)生中掀起了走出宿舍、走向操場、強(qiáng)身健體的新高潮。

本次競技比賽分為乒乓球和羽毛球兩個專場,均采用11分制和三局兩勝制規(guī)則。比賽分為男、女單打兩場,經(jīng)過初賽的激烈比拼,共有30人進(jìn)入決賽。乒乓球賽場上的反手接球、正手快攻,羽毛球賽場上的標(biāo)準(zhǔn)上旋球、精彩扣殺,展現(xiàn)了隊員們運籌帷幄、活力四射、熱情高漲的風(fēng)貌,現(xiàn)場掌聲、加油聲、吶喊聲此起彼伏,氛圍異常熱烈。最終,經(jīng)過激烈的角逐,xx級冀、李獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍,xx級李、蔣獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍。

本次“三走”活動,一方面拉近了班級同學(xué)距離,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)了班級凝聚力;另一方面,又積極響應(yīng)了“三走”活動的號召,以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀,堅定當(dāng)代大學(xué)生對信仰、對夢想的堅持。

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