有些人總是抱怨時(shí)間不夠用，其實(shí)問題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。打造富有個(gè)性和魅力的文章。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
畫漫畫的心得篇一
那是一個(gè)公司的招聘，一些人弓著背，背著沉重的十字架，艱難地走在漫無邊際的荒野里，氣喘吁吁，搖搖擺擺，仿佛隨時(shí)都會(huì)跌倒。
在他們中間，有一位身穿黃衣的男人?？粗蠹疫@副模樣，他暗自竊喜：哈，我早打聽到了考題，有備而來，可不像你們。哼，真是一群蠢貨，等著吃大虧吧。想著，他從口袋里掏出一把鋒利的水果刀，放下十字架，蹲在一旁，鋸起了它的底部。當(dāng)他重新背起短了一截的十字架時(shí)，頓時(shí)感到輕松了許多，輕而易舉就超越了許多人。轉(zhuǎn)頭看看那些落在他身后汗流浹背、步履維艱的人，黃衣人不由得輕蔑一笑：愚蠢的人啊，就該落后！
過了一會(huì)兒，黃衣人又發(fā)覺背上的十字架有些沉了，步子不由自主慢了許多。眼看身后的人就要追上來了，黃衣人好不甘心，為了第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，他不加思索地放下十字架，又鋸下了一大截木頭。
果然，黃衣人一下子又感覺背上輕了許多，他健步如飛，一下子沖到了隊(duì)伍的最前頭。哈哈，我真是太聰明了，最后的大贏家非我莫屬！他越想越嘚瑟，不禁哼起了小曲，背也直了起來?；仡^望望其他人，一個(gè)個(gè)掉著汗珠，慢慢挪動(dòng)著疲勞的雙腿，好艱辛。黃衣人得意地笑了。
就這樣，黃衣人一路領(lǐng)先，不一會(huì)兒，終點(diǎn)就遙遙在望。只是，突然，眼前出現(xiàn)了一道又寬又深的大陰溝。哈，我早就知道了，只要把十字架橫過來就行了。黃衣人舉起十字架，打算把它橫在陰溝上。可是，他剛把十字架拖到懸崖邊，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，十字架根本不夠長！黃衣人努力把它往前伸，累得滿頭大汗，十字架卻總是和對(duì)岸差了一大截。他泄氣了。
原本落在他身后的人陸續(xù)追了上來，他們輕松地把十字架向陰溝上一架，伸出雙臂，不緊不慢地走了過去。還回頭看看黃衣人，似乎在嘲笑他。黃衣人見了這一幕，更加頹唐，追悔莫及?？纯唇K點(diǎn)線，人們歡呼著，慶祝著第一名的誕生，早已把黃衣人拋在了腦后。黃衣人終于明白，原來自己才是那個(gè)最愚蠢的人啊——耍小聰明，鋸十字架減輕負(fù)擔(dān)，聰明反被聰明誤了啊。
這幅發(fā)人深省的漫畫，使我警醒，使我領(lǐng)悟：成功沒有捷徑，一步一個(gè)腳印，才是最美的堅(jiān)持。
畫漫畫的心得篇二
第一段：入門的困惑與堅(jiān)持的決心（200字）
學(xué)畫漫畫是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想。小時(shí)候，我總是陶醉在漫畫的世界里，那些生動(dòng)有趣的角色和精彩的故事讓我深深著迷。然而，當(dāng)我真正踏上學(xué)畫漫畫的征途時(shí)，我卻遇到了許多困惑。腦海里浮現(xiàn)的形象無法準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)化為紙上的線條，又時(shí)常陷入構(gòu)圖和配色的瓶頸中。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我曾想要放棄，但是我的內(nèi)心告訴我，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二段：探索技巧的無限樂趣（200字）
為了提高自己的繪畫水平，我開始積極尋找學(xué)畫漫畫的技巧和方法。我看了許多大師的作品，并致力于學(xué)習(xí)他們的構(gòu)圖、表情和動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方式。同時(shí)，我還參加了一些繪畫班和講座，與其他志同道合的人交流學(xué)習(xí)，這讓我有了更多的啟發(fā)和收獲。通過不斷的實(shí)踐與探索，我漸漸掌握了一些技巧，并開始在自己的作品中嘗試運(yùn)用。每次繪畫的過程，都是一次尋找技巧和創(chuàng)意的樂趣，我逐漸在細(xì)節(jié)中找到了自己的風(fēng)格。
第三段：挑戰(zhàn)從失敗中誕生（200字）
在學(xué)畫漫畫的過程中，我不可避免地會(huì)遇到一些困難和失敗。曾經(jīng)，我花了數(shù)天的時(shí)間繪制出一幅作品，以為自己終于找到了突破點(diǎn)，然而卻被老師和同學(xué)無情地批評(píng)。這一次的失敗對(duì)我來說是個(gè)很大的打擊，但也讓我認(rèn)識(shí)到繪畫的路上并不是一帆風(fēng)順的。每一次失敗都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷修正和提高。正是這些失敗和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了學(xué)畫漫畫的決心。
第四段：創(chuàng)作中的情感與思考（200字）
在學(xué)畫漫畫的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)繪畫不只是一種技巧和表現(xiàn)方式，更是一種情感的宣泄和思考的途徑。每一次繪畫都是我內(nèi)心情感的外溢和對(duì)世界的觀察。在創(chuàng)作的過程中，我學(xué)會(huì)了更加敏銳地觀察周圍的事物和人物，學(xué)會(huì)了運(yùn)用繪畫表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。每一幅作品背后都有我對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的思考和獨(dú)特的見解。繪畫成為我與世界對(duì)話的一種方式，也讓我更加熱愛并理解這個(gè)美麗的世界。
第五段：學(xué)畫漫畫的收獲與成長（200字）
通過不斷的努力與堅(jiān)持，學(xué)畫漫畫讓我獲益良多。我不僅掌握了繪畫的技巧與方法，更培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和思維方式。學(xué)畫漫畫讓我更加敏銳地觀察，更加細(xì)致地思考，豐富了我的內(nèi)心世界。而最重要的是，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我終于找到了屬于自己的畫風(fēng)和表達(dá)方式，我有了自信，有了勇氣將自己的作品展示給更多的人。學(xué)畫漫畫不僅是一種藝術(shù)，更是一種成長的過程，通過它，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，也學(xué)會(huì)了熱愛和包容。
總結(jié)：
學(xué)畫漫畫是一條充滿坎坷與困難的道路，但只要堅(jiān)持下去，就能在這條道路上獲得無盡的快樂與成長。在學(xué)畫漫畫的過程中，探索新技巧和挑戰(zhàn)自己的極限是必不可少的，失敗與困難之后的堅(jiān)持和成長更是最為寶貴的。通過繪畫，我不僅得到了技巧的提升，更培養(yǎng)了自己的情感和思考能力。學(xué)畫漫畫是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅帶給我無盡的樂趣，更讓我找到了屬于自己的聲音和存在感。我相信，無論在何時(shí)何地，只要有夢(mèng)想，只要肯努力，就能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
畫漫畫的心得篇三
有這么一幅漫畫：在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人！他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護(hù)欄處，對(duì)人們指責(zé)的目光視而不見，仍然一動(dòng)不動(dòng)。那位母親無奈地站在那里，不知所措。
在這幅漫畫中，這四個(gè)男人為什么對(duì)寫著“母子上車處”的牌子視而不見呢？因?yàn)檫@四個(gè)男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實(shí)，“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標(biāo)著不少“請(qǐng)安靜看書”的牌子，但還是有人在大聲談話，影響他人閱讀；在高速公路上，給消防車、救護(hù)車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機(jī)當(dāng)作“快車道”；垃圾桶上明明標(biāo)著“請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶”的字眼，但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面，對(duì)垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多，講也講不完。
很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩，心想：一個(gè)咀嚼過這么多遍的大眾化題材，一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然，如果每個(gè)人都做好了，就不會(huì)有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫，我受益匪淺：“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之?！备淖兩?，就要從身邊的每一件小事做起，要提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁，所有中國人民，快快行動(dòng)起來，讓“假文盲”在人間徹底消失。
畫漫畫的心得篇四
自古以來，繪畫已經(jīng)被認(rèn)為是一種非常重要的人類表現(xiàn)方式。在這些藝術(shù)形式中，漫畫是最為受歡迎的之一。漫畫作品對(duì)于很多人來說并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的圖畫，它可以是一種美術(shù)、語文和甚至日常生活的混合體驗(yàn)。在這篇文章中，我們將分享我在畫漫畫時(shí)的心得與體會(huì)。
第二段：研究
作為一名漫畫愛好者，我非常喜歡從各種資料和繪畫教程中學(xué)習(xí)。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)研究是一項(xiàng)非常重要的工作。和任何其他的藝術(shù)形式一樣，通過觀察其他漫畫家的作品，我們能夠獲得靈感，了解他們的創(chuàng)作方法和技巧，并讓我們更了解自己的風(fēng)格和創(chuàng)意。
第三段：實(shí)踐
除了說看，實(shí)踐更是先進(jìn)的。如果要進(jìn)一步發(fā)展自己的漫畫技巧，每天都需要花時(shí)間來畫。練筆可以使我們更深入地探索自己的個(gè)人風(fēng)格和造型。此外，挑戰(zhàn)自己是非常重要的，涉及到不同的主題、角色、故事充實(shí)漫畫情節(jié)。
第四段：表達(dá)和創(chuàng)意
漫畫以表達(dá)為中心，有了自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的創(chuàng)意，不但幫助完成自己的漫畫，也能更好的與讀者進(jìn)行溝通。此外，使用不同的效果、色彩和符號(hào)來表達(dá)情感、劇情中人物的個(gè)性特點(diǎn)和環(huán)境。
第五段：結(jié)論
因此，在這篇文章中，我們分享了我在畫漫畫時(shí)的心得與體會(huì)。這些實(shí)踐和技巧有助于我不斷發(fā)展和精進(jìn)自己的漫畫風(fēng)格和創(chuàng)意，不斷向前。作為一種非常多元和受歡迎的藝術(shù)形式，漫畫可以通過不斷地實(shí)踐和探索來實(shí)現(xiàn)更高的美學(xué)和理解，同時(shí)也能為我們提供更加豐富的人生體驗(yàn)。
畫漫畫的心得篇五
第一段：引言
學(xué)畫漫畫是我一直以來的夢(mèng)想，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地表達(dá)自己的想法和情感。在此，我想分享一下我學(xué)畫漫畫的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的故事和角色
在學(xué)畫漫畫之前，我要先思考一個(gè)好的故事和角色。一個(gè)好的故事能夠吸引讀者，讓他們情不自禁地想要了解下去。而一個(gè)有個(gè)性和鮮明特點(diǎn)的角色，則能夠讓故事更加生動(dòng)有趣。因此，在畫漫畫之前，我會(huì)先設(shè)想一個(gè)有趣的故事情節(jié)，并為故事創(chuàng)造一些獨(dú)特的角色。
第三段：細(xì)致入微的畫面描繪
漫畫的魅力在于能夠以圖畫的形式講述故事。因此，在畫漫畫時(shí)，我會(huì)盡量將畫面描繪得細(xì)致入微，力求表達(dá)出每一個(gè)細(xì)節(jié)。無論是表情、動(dòng)作還是背景，都要精確地表現(xiàn)出來。通過細(xì)致畫面描繪，讀者能更好地理解故事的情節(jié)，進(jìn)入角色的內(nèi)心世界。
第四段：運(yùn)用不同繪畫技巧
繪畫技巧在漫畫創(chuàng)作中起著重要的作用。學(xué)畫漫畫期間，我學(xué)會(huì)了一些常用的繪畫技巧，例如線條的運(yùn)用、陰影的表現(xiàn)、顏色的運(yùn)用等等。這些技巧讓我的作品更加生動(dòng)、立體，能夠更好地表達(dá)故事中的情感和氛圍。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了其他一些技巧，例如逆透視、魚眼等，讓畫面更加特別和有趣。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐
學(xué)畫漫畫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。在這個(gè)過程中，我會(huì)經(jīng)常尋找學(xué)習(xí)的資源，例如繪畫教程、漫畫作品等。我會(huì)模仿和學(xué)習(xí)他人的作品，并嘗試將自己的風(fēng)格融入其中。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持不斷練習(xí)和創(chuàng)作，將自己的想法付諸實(shí)踐。通過實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，以及更深入的理解漫畫的語言。
結(jié)論
學(xué)畫漫畫是一段有趣且充滿挑戰(zhàn)的旅程。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了故事和角色選擇的重要性，以及細(xì)致入微的畫面描繪和不同繪畫技巧的運(yùn)用。但最重要的是，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，只有這樣才能不斷提高自己的繪畫水平。我相信，通過持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的漫畫家。
畫漫畫的心得篇六
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)畫畫有著特別濃厚的興趣。每當(dāng)看到漫畫書中的精美插圖，我總是被它們吸引得心醉神迷。于是，我開始用鉛筆和紙嘗試著模仿這些插圖。慢慢地，我漸漸對(duì)漫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定要學(xué)習(xí)畫漫畫。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)技巧
在學(xué)習(xí)畫漫畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在許多問題。我畫的人物形象不夠生動(dòng)，線條顯得僵硬，還有許多顏色的運(yùn)用不到位。我明白如果想要畫出好的漫畫作品，除了勤奮練習(xí)，也要不斷地改進(jìn)自己的技巧。于是，我開始查閱各種和漫畫繪畫技巧相關(guān)的書籍和網(wǎng)上教程，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷地提高自己的繪畫水平。
第三段：矢志不渝，堅(jiān)持練習(xí)
漫畫繪畫是一門需要不斷練習(xí)的藝術(shù)。我明白只有付出足夠的努力和時(shí)間，才能在漫畫創(chuàng)作中取得進(jìn)步。所以，堅(jiān)持練習(xí)對(duì)我來說是非常重要的。每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來畫畫，觀察生活中的人物和事物，并嘗試將它們以漫畫的形式表現(xiàn)出來。雖然練習(xí)的過程中會(huì)遇到許多困難，但我依然保持著對(duì)漫畫的熱愛，并相信只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有所成果。
第四段：不斷開拓，豐富靈感
為了更好地學(xué)習(xí)和提高，我不斷地嘗試畫不同類型的漫畫。有時(shí)我會(huì)畫一些喜劇式的漫畫，讓讀者感到歡樂。有時(shí)我也會(huì)畫一些悲劇式的漫畫，讓讀者產(chǎn)生共鳴。我還常常觀察動(dòng)畫片和其他漫畫作品，從中獲取靈感。通過不斷地開拓自己的創(chuàng)作領(lǐng)域和吸收新的藝術(shù)元素，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和感情。
第五段：收獲與感悟
在學(xué)習(xí)畫漫畫的過程中，我不斷地突破自己，不斷地進(jìn)步。我收獲了許多新技巧和經(jīng)驗(yàn)，并在繪畫中體會(huì)到了藝術(shù)的樂趣。通過畫漫畫，我學(xué)會(huì)了觀察和捕捉生活中的細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了用線條和顏色講述一個(gè)故事。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)漫畫給我的生活帶來了無窮的想象力和創(chuàng)造力，讓我變得樂觀向上。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)畫漫畫，我不僅增加了對(duì)藝術(shù)的熱愛，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。盡管在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得進(jìn)步。每一次畫漫畫都是一次思想與創(chuàng)作的結(jié)合，讓我更好地觀察世界，表達(dá)自己。無論未來的路上會(huì)遇到什么困難，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)楫嬄嬕呀?jīng)成為我生活的一部分，它給予了我巨大的快樂和滿足感。
畫漫畫的心得篇七
學(xué)畫漫畫是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，它可以把我們的想象力和感情展現(xiàn)出來。作為一個(gè)熱愛漫畫的人，我一直夢(mèng)想著能夠用自己的畫筆創(chuàng)造出令人難以忘懷的角色和故事。然而，初學(xué)者常常面臨著一些困惑和挑戰(zhàn)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：充實(shí)自己的繪畫基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)畫漫畫的第一步是充實(shí)自己的繪畫基礎(chǔ)。無論是素描、色彩理論還是透視法，都是變成一名優(yōu)秀的漫畫家不可或缺的技能。在這個(gè)階段，我積極參加課程、學(xué)習(xí)教材，并且多加練習(xí)。學(xué)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧可以幫助我們更好地掌握人物的比例、運(yùn)用明暗對(duì)比和細(xì)節(jié)刻畫。
第三段：深入理解人物創(chuàng)作
人物是漫畫中最重要的元素之一。為了成功地創(chuàng)作角色，我們需要深入理解人物的構(gòu)造和心理。通過觀察真實(shí)生活中的人物和閱讀各種書籍，我試著去描繪不同的表情、姿態(tài)和動(dòng)作，并加深對(duì)人物的了解。此外，我還會(huì)思考他們的背景故事和遭遇，幫助我更好地刻畫他們的性格和情感。
第四段：學(xué)習(xí)故事結(jié)構(gòu)和敘事技巧
好的故事結(jié)構(gòu)和敘事技巧是讓漫畫更具吸引力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)如何構(gòu)建有趣的情節(jié)和角色之間的關(guān)系對(duì)于提高我們的創(chuàng)作能力非常重要。我會(huì)閱讀大量的漫畫書籍和故事，了解不同的敘事風(fēng)格和技巧，并嘗試將其應(yīng)用到我的作品中。同時(shí)，我也會(huì)不斷練習(xí)寫作，以提升自己的敘事能力。
第五段：持之以恒的實(shí)踐
學(xué)畫漫畫是一個(gè)需要持之以恒的過程。只有通過不斷地實(shí)踐和反思，我們才能不斷提高自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。我會(huì)設(shè)定自己的練習(xí)計(jì)劃，并且保持繪畫的習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)積極參加漫畫比賽和展覽，接受他人的評(píng)價(jià)和批評(píng)，并不斷改進(jìn)自己的作品。
結(jié)尾：總結(jié)和展望
通過學(xué)習(xí)畫漫畫，我不僅提高了自己的繪畫技巧，也增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。學(xué)畫漫畫需要耐心、毅力和不斷的實(shí)踐，但只要我們有激情和決心，就能達(dá)到我們的目標(biāo)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的漫畫家，將我的故事和想法通過畫筆分享給更多的人。
(注：此回答為人工智能模型生成，不保證一定為1200字)
畫漫畫的心得篇八
漫畫是一種文藝形式，以圖像為主、文字為輔的方式表達(dá)故事情節(jié)和情感。如今，漫畫已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。在創(chuàng)作漫畫時(shí)，畫手們需要將自己的想象力和靈感轉(zhuǎn)化為圖像，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而有趣的任務(wù)。本文將探討畫漫畫的心得體會(huì)。
第二段：漫畫創(chuàng)作需要的能力
首先，畫漫畫需要良好的畫畫能力，這是最基礎(chǔ)也是最重要的一項(xiàng)要求。一張優(yōu)質(zhì)的漫畫必須具備良好的色彩、線條、光影等元素，才能烘托出完整的畫面效果。另外，畫漫畫需要敏銳的觀察力和創(chuàng)造力，以便創(chuàng)造出獨(dú)特的角色和布局。同時(shí)，還需要有扎實(shí)的故事構(gòu)思能力，能夠讓讀者通過對(duì)漫畫畫面的解讀來理解故事。
第三段：畫漫畫的過程
畫漫畫從構(gòu)思到完成需要經(jīng)過多個(gè)步驟。第一步是構(gòu)思，確定故事情節(jié)、人物造型和背景場(chǎng)景等。這個(gè)過程需要花費(fèi)時(shí)間來邊畫邊調(diào)整，確保每個(gè)元素符合故事情節(jié)和整體風(fēng)格。第二步是畫稿，將構(gòu)思好的圖像細(xì)化為具體的畫稿。這個(gè)步驟需要注意線條、色彩和角度，同時(shí)考慮布局和人物表情。第三步是上色，將畫稿上色來豐富圖像的層次感和表現(xiàn)力。最終，就完成了一部優(yōu)秀的漫畫作品。
第四段：畫漫畫的收獲
畫漫畫并不是一項(xiàng)容易的工作，需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力。然而，畫漫畫可以帶來許多樂趣和收獲。首先，創(chuàng)作漫畫可以使作者深入了解人物和故事背景，對(duì)于提升故事創(chuàng)作能力很有幫助。其次，對(duì)于藝術(shù)愛好者來說，畫漫畫可以加深對(duì)于色彩、線條等元素的了解和掌握。最后，當(dāng)我們看到自己的漫畫被別人欣賞和喜愛，這是一種莫大的滿足和成就感。
第五段：總結(jié)
總之，畫漫畫是一項(xiàng)需要強(qiáng)大能力和大量耐心投入的創(chuàng)作工作。但是，它也是一項(xiàng)非常值得嘗試的有意義的工作。通過畫漫畫，我們可以鍛煉自己的各項(xiàng)技能，同時(shí)獲得自己的創(chuàng)作成就。因此，無論是剛剛?cè)腴T的初學(xué)者還是資深的畫手，都可以在畫漫畫的過程中獲得無窮的樂趣和成就感。
畫漫畫的心得篇九
一天，一只小老鼠走在幽深的大森林里，他知道自己將面臨著重重危機(jī)。
瞧，一只狐貍、還有一條蛇和一只貓頭鷹正埋伏在灌木叢和濃密的樹冠中，他們都想把小老鼠當(dāng)做自己的一頓美食。小老鼠環(huán)顧了四周，看著露出一小節(jié)的蛇尾巴，高出灌木叢的狐貍耳朵，樹葉未遮住的貓頭鷹翅膀，便自言自語道：“哼！我有一個(gè)朋友叫“咕嚕牛”，他有一雙像燈籠似的大眼睛，有一對(duì)像鐮刀似的角，足以戳穿木頭的尖爪，撕裂骨頭的利齒，黑漆漆的舌頭，紫色的倒刺長滿后背，他最喜歡吃烤狐貍串、爆炒蛇排，油炸貓頭鷹。他和我約好馬上就到了，我們可好久沒見面了，我可要好好款待款待他。”狐貍、蛇、貓頭鷹雖躲在暗處，可對(duì)這話卻是聽的清清楚楚，他們像一陣風(fēng)一樣，四處逃竄，立刻在小老鼠的視線里就消失的無影無蹤了。
剛躲過了一劫，小老鼠舒了一口氣?？烧l知更大的危機(jī)正一步一步向他逼近，真正的“咕?！迸砹?，他已經(jīng)好幾天沒吃葷了，正餓的難受，在他的前方出現(xiàn)的小老鼠讓他的眼中放出光芒，這可是一頓美食，雖然只能塞塞牙縫，但好歹也算解解饞了，他晃動(dòng)著肥大的身軀像小老鼠沖去。
小老鼠聽著“呼呼”的風(fēng)聲，知道大事不好，他立馬轉(zhuǎn)過身去，真好和“咕?！迸Ｃ鎸?duì)面，小老鼠眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，他想起了”“狐假虎威”的故事，他踱著方步，對(duì)“咕?！迸Ｕf：“你不要打我的歪主意，我可是這座森林的看護(hù)神，對(duì)所有的動(dòng)物都有生殺大權(quán)，他們見了我，都要跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你肯定是外來的吧，那就讓我?guī)阋娮R(shí)見識(shí)?！?/p>
于是，小老鼠帶他來到狐貍的住處，狐貍看見了真正的“咕?！迸?，更是驚慌失措，嚇的直抖，趕緊跑回了洞。“咕?！迸？戳舜饲榫?，只好垂頭喪氣地走了，到別的地方去尋找他的美食了。
看著自己的危機(jī)都化解了，小老鼠連忙找到自己藏起的榛果，津津有味地品嘗起來。
這個(gè)故事告訴我們，在遇到危機(jī)時(shí)要鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧來保護(hù)自己。
畫漫畫的心得篇十
我的作文老師是快樂作文的燕子老師，她姓陳，所以，有的時(shí)候同學(xué)們私下都會(huì)喊她“老陳”。
老陳身材不算好，矮胖型的，一頭披肩發(fā)，兩道濃濃的眉毛，眉毛下的`眼睛不大，笑起來的時(shí)候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會(huì)道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。
記得上次的作文課，老師特地帶著我們玩了一個(gè)游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。大家一聽都高興極了，這下又可以拿到“老陳”的大獎(jiǎng)了。于是我們都認(rèn)真地把筆放在了自己的手腕上，一動(dòng)不動(dòng)地等著“老陳”計(jì)時(shí)?？伞袄详悺笔纸苹?，明明過了3分鐘，她卻說只過了一分鐘；明明時(shí)間還沒到，她卻說時(shí)間到，幾個(gè)信以為真的同學(xué)只好淘汰出局。小王同學(xué)和“老陳”理論，說“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說：“我只是聲音小了點(diǎn)，說時(shí)間快到了，沒聽清楚怎么能怪我呢？”瞧瞧這“老陳”，太狡猾了，幸好我沒上“老陳”的當(dāng)。一場(chǎng)比賽下來，最終獲勝的同學(xué)寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎(jiǎng)勵(lì)太難拿了。
還有一次，因?yàn)槭窍挛绲恼n，大家沒睡午覺會(huì)有些困。“老陳”看我們沒什么精神，于是便給我們講了一個(gè)故事?？此贿呏v，一邊那手舞足蹈的樣子，實(shí)在是滑稽極了，逗得大伙哈哈大笑。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上，有的同學(xué)笑得用手捂住了肚子，還有的同學(xué)笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經(jīng)地看著我們，說：“這會(huì)應(yīng)該沒人犯困了吧！”而大伙更是笑得上氣不接下氣，此刻睡意全無，在“老陳”風(fēng)趣幽默的課堂上，開始了新的一課的學(xué)習(xí)。
這就是我的“老陳”，我喜歡她那種幽默與狡猾，讓我不再害怕寫作文，深深地喜歡上了作文課。
畫漫畫的心得篇十一
一個(gè)雙休日的午飯后，我信手拿起一本漫畫書，慵懶地往陽臺(tái)的椅子上一坐，準(zhǔn)備看一會(huì)兒自己喜歡的漫畫，趁著這冬日暖陽來放松一下自我。當(dāng)我正沉浸在第三十四章時(shí)，卻好像程序設(shè)定好了一樣，媽媽突然喊道：“丹丹啊，媽媽現(xiàn)在比較忙，你能幫我照顧一下弟弟嗎？”你瞧瞧，我才剛在畫面了又走了幾步，就被媽媽給叫了出來，唉，我真是“命苦”呀！可是，我對(duì)于媽媽的“命令”又不好不從，只好答應(yīng)下來，強(qiáng)逼自己硬生生地走出畫面。幸好，弟弟玩了一會(huì)就睡著了，我這才有機(jī)會(huì)“脫困”，重新坐回到椅子上，拿起漫畫書，趕忙鉆入畫面！啊！那一波三折、引人入勝的章節(jié)還在！啊！終于又回到漫畫里了！那叫一個(gè)舒服??！
突然，電話鈴聲響起?！暗さ?，接電話！快！不要吵醒弟弟！”于是，再次極不情愿地從畫面中走出來的我聽到了這樣一種聲音：“你好，請(qǐng)問你需要買房子嗎？在黃金地段，現(xiàn)在很有投資價(jià)值的，需要考慮一下嗎？……”“我買過了，再見！”說完，我干脆利落地掛斷了電話，我怕那種聲音繼續(xù)嘮嘮叨叨地說下去，我可真就沒功夫回到漫畫中去了。放下電話，我無可奈何地嘆了口氣，繼續(xù)看起了漫畫。
過了好一會(huì)兒，爸爸溫柔的男中音再次響起：“丹丹哪，去書法輔導(dǎo)班的時(shí)間到了，收拾一下，快點(diǎn)去吧！”我抬起了昏沉沉的頭，甩了甩麻木、僵硬的右手，慢吞吞地走到洗手間的鏡子前，鏡子中的我，頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，大框的近視眼鏡有氣無力地滑落到鼻尖上，經(jīng)過一番瘋狂作業(yè)的洗禮，我的形象已經(jīng)變得面目全非了。我只好先簡(jiǎn)單地洗漱、整理一番，匆匆趕去上書法課了。
書法課快結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，這時(shí)，窗外飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，它們隨著冬日的冷風(fēng)嗖嗖地敲打在窗玻璃上，好像在取笑我：“哈哈哈！這么大半天都不能安靜地看完一個(gè)章節(jié)的漫畫，你真是個(gè)大‘忙’人?。 蔽医蛔《⒅ＡТ吧嫌吵龅哪莻€(gè)黑黑的我，呆呆地想道：“是啊！待會(huì)兒回家后，你這個(gè)大“忙”人又會(huì)忙些什么事呢？你該如何想個(gè)辦法，尋個(gè)空兒回到漫畫里呢？”
窗外，依然是細(xì)細(xì)的雨絲和嗖嗖的冷風(fēng)……
畫漫畫的心得篇十二
這是一幅漫畫，一個(gè)人叼著煙揮舞這大斧頭，砍向樹木一下、兩下…一顆顆大樹紛紛倒下。這時(shí)，一只啄木鳥飛來，他憤怒地用它那小巧的嘴啄向砍樹人，想道：這段木頭里一定有蟲。
這段漫畫巧妙地諷刺了這些為了自己的利益而亂砍亂伐的人。如今，我們的地球媽媽早已負(fù)重不堪了，我們作為地球的孩子，本該愛護(hù)地球，讓她更健康。可人類卻不顧一切后果的亂砍亂伐，過度開發(fā)、亂扔垃圾、排放廢水等。漫畫里那個(gè)人，如果他將樹木全部砍掉，那后果將是不可估量的。而且他叼著煙頭，萬一引發(fā)森林大火怎么辦？如果每個(gè)人都像他這樣，那世界末日就要到來了。
其次，這名砍樹這=者還不如那只啄木鳥，從鳥兒憤憤的眼神里，我好像讀懂了它的內(nèi)心：“你可真是一個(gè)榆木腦袋！連愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林都不知道，今兒我一定要把你腦袋里的“糊涂蟲”給啄出來”。
我希望像這樣的`糊涂蟲消失，只有這樣，才能讓我們的地球之家得到正真的保護(hù)！
畫漫畫的心得篇十三
隨著歲月的流逝，可以優(yōu)哉游哉度過一個(gè)假期的想法離我越來越遠(yuǎn)！取而代之的是看所謂好書的壓力，就在開完家長會(huì)后的一個(gè)下午，爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說：“方老師在家長會(huì)上說了，不準(zhǔn)再看那些無聊的、只會(huì)讓人變笨的漫畫書！不準(zhǔn)！”
不準(zhǔn)看漫畫書！不準(zhǔn)！
我對(duì)爸爸頒布給我的這條命令很不以為然。
難道不看漫畫真的會(huì)讓我成績提高很多嗎？
最糟糕的也許是我所感受到的心里的痛楚。在一個(gè)已經(jīng)不知道過去了多少個(gè)白晝之后的一個(gè)中午，那還是在玩賽爾號(hào)的年代，拿著爸爸給我的二十元零花錢，我買了一本《賽爾精靈大圖鑒》，這是最新版本的，肯定沒有同學(xué)買！這一點(diǎn)讓我沾沾自喜。果不其然，到了學(xué)校，我的書受到了很多玩賽爾號(hào)同學(xué)的追捧！我心里得意極了！哈哈！你們沒有吧！你們只能看一會(huì)兒，可我就可以每時(shí)每刻的看了！以后我就可以了解所有賽爾號(hào)里精靈的動(dòng)向！可這樣的事沒讓我高興多久，還是樂極生悲了！叮叮叮！上課的鈴聲響了，原以為同學(xué)們可以散去了，可沒想到的是不但沒有散去，而且看得更爭(zhēng)先恐后了！令人恐怖的事發(fā)生了，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見方老師快步如飛的走了過來。我們這位老師，連在桌子底下搞小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過她的法眼，更別說我們一大堆人呢！果然方老師一來就沖了過來，沒收了我那本可憐的書?！皻馑牢伊耍槭裁词軅目偸俏?！我在心靈深處吶喊！“開家長會(huì)時(shí)，我不是給你家長說過了嗎？不準(zhǔn)帶漫畫書來學(xué)校！方老師在我面前說道。我低下了頭，說了一句：“我錯(cuò)了。”我以為事情就這樣過去了，其實(shí)還沒有呢！第二天老師專門拿了一節(jié)課來教育我們，先是讓我撕掉那本我死都不情愿撕的書，然后語重心長的給我們分析看漫畫的利弊，最終，我心悅誠服的接受了老師的觀點(diǎn)。
事情就這樣過去了，雖然至今我沒有完全斷絕看漫畫，但是由于發(fā)自內(nèi)心的接受了老師的觀點(diǎn)，合理的安排了看漫畫與學(xué)習(xí)的時(shí)間，我的自由、我的生活樂趣依然如舊。
畫漫畫的心得篇十四
星空下的孩子,你期待,我夢(mèng)想,看星光閃爍,他們回憶著一個(gè)傳說:天上的一顆星星代表著一位逝去的.好人......
當(dāng)童真沉浸于幻想中時(shí),一聲轟鳴打破了一切,一股硝煙浸漫了原本和平的世界,一個(gè)個(gè)孩子縮著身子,躲在角落,恐懼的目光四處游蕩,幼小的身軀瑟瑟發(fā)抖,他們恐慌、害怕......
世事的變化,戰(zhàn)亂的離苦,戰(zhàn)亂中的孩子尋覓著自己的童年,卻被黑暗的氣息壓得凄凄慘慘,在亂世中掙扎,破舊的行囊愈加沉重,他們的腳再也邁不動(dòng)了.
星光依舊閃爍,星空下的孩子們?nèi)栽诘却?等待著一個(gè)充滿愛的和平世界.
畫漫畫的心得篇十五
她，長著一頭略帶棕色的`長發(fā)，她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個(gè)“丸子”的形狀，可愛極了。一對(duì)棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上，這對(duì)晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對(duì)連衣裙情有獨(dú)鐘，每當(dāng)上課鈴被打響，她總會(huì)穿著一條連衣裙輕輕走進(jìn)教室。沒錯(cuò)！她就是我們的班主任——肖老師。
我清楚地記得是九月份的一天，前一天晚上我學(xué)習(xí)到半夜，才導(dǎo)致第二天我起晚了，我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了，雖然我一路狂奔，可當(dāng)我來到學(xué)校門口時(shí)也已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。
我小心翼翼地溜進(jìn)教室，我往教室里望去，心里暗暗竊喜“太好了，幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁，剛剛放下書包，正拿書出來讀，可我并沒有發(fā)現(xiàn)，老師早已站在我的身后了！
“你，跟我出來一下”老師平淡地對(duì)我說道，可正是因?yàn)檫@如此平淡，才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。
“今天怎么啦？為什么遲到了呢？”老師親切地問道。我錯(cuò)愕地抬頭愣了半秒，向老師解釋了事情的原因，沒想到的是！老師沒說其它的便讓我回教室了。
老師！您是多么的善解人意、育人有方，我因身為你的學(xué)生而自豪！
畫漫畫的心得篇十六
我們班的語文老師很溫柔。但有時(shí)也很嚴(yán)厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭發(fā)也不是很長。
語文老師有時(shí)候很溫柔，在我們上課的'時(shí)候，她會(huì)陪著我們一起笑。我們班的同學(xué)有的人不會(huì)。寫什么字，她都會(huì)有耐心的教他。
語文老師有時(shí)候也非常嚴(yán)厲，有一次大掃除的時(shí)候。我們班的一位女同學(xué)掃的是我們班外面的走廊少了，非常不干凈。語文老師說，我們班外面的走廊是誰掃的？掃的這么不干凈。還有兩張大紙片。
語文老師給我們布置的作業(yè)也很少，有時(shí)候給我們商量著布置作業(yè)。也有時(shí)候會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)校里寫。
我們班同學(xué)都很喜歡語文老師。
畫漫畫的心得篇十七
我的老師有很多就如天上的星星一樣，但最閃亮的是我的羅老師，他教了我們五年之久。
羅老師，個(gè)子不低，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)長長的'眉毛下有一雙美麗無比的大眼睛。老師的嘴不大，但吵起人來是真的可怕。
還記得有一次老師炒了幾個(gè)同學(xué)，一直在教室外面囔囔的，不停就跟打了雞血一樣，不知過了多久，那些同學(xué)進(jìn)來了，有的腿抖得厲害甚至有的哭了，可想而知老師是多么厲害！
這樣的老師，我也很喜歡，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛。
我們老師也很關(guān)心我們，只要老師見我們臉上有一絲難受就會(huì)問個(gè)清楚。
老師，關(guān)心我們就跟關(guān)心家人一樣，希望羅老師可以一直陪在我們身邊。
畫漫畫的心得篇十八
我平常最愛看的就是漫畫，每次看漫畫，我都笑得上氣不接下氣，而這次看到的這幅漫畫卻笑不起來了。
這幅漫畫是由張兆林畫的《咱家的`肉串不能吃》。畫面上，一個(gè)小販正在賣肉串，旁邊老鼠成群，蒼蠅嗡嗡地圍著他轉(zhuǎn)。這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，他隨手拿起一根烤好的肉串，剛要往嘴里塞，小販一巴掌把肉串拍到地上，說：“咱家的肉串不能吃！”小男孩一臉不解。
想到這里，我感受到這些人的心腸真是太黑了。
現(xiàn)在賺黑心錢的人越來越多，可那些城管、工商局也不管一管。如果再?zèng)]人管，許多人也會(huì)因?yàn)槌赃@些不健康的東西死亡。
我呼吁，請(qǐng)大家多多關(guān)心，“舌尖上的安全”吧！
畫漫畫的心得篇十九
“什么！10：：05了！啊！完了完了，要遲到了！”我立馬一個(gè)鯉魚打挺便跳下了床，穿好衣服后便以一陣風(fēng)的速度沖進(jìn)了洗漱間?！皣W啦啦啦……”一陣水聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，華麗地抓下我的毛巾和刷牙杯，又一把抓起牙膏和牙刷，“刷刷刷……”隨著歡快的刷牙聲，牙就已經(jīng)刷好了。接下來是洗臉，“嘩啦啦……”水池里放滿水后，把毛巾放到里面，浸濕后擰干，擦了擦臉便草草了事。拿起手機(jī)看了一眼，已經(jīng)10：15了！一把背起小背包，連鞋子都沒有穿好就跑出了家門，“彭！”。
出了單元后，我以我平生最快的速度飛奔起來。路上，只覺得風(fēng)在耳旁呼呼作響，只見路旁的樹和花草變作一團(tuán)模糊的東西，擦肩而過的行人一臉疑惑地看向我，我仿佛聽見了他們的心聲：這孩子怎么了？怎么跑那么快？干什么去?。康乙稽c(diǎn)都不顧，因?yàn)槲乙t到了！
“呦，來啦？”
“額……是，是啊。老師，我是不是遲到了？”
“呵呵，正好兩分鐘！你再不進(jìn)教室，就是3分鐘了呦！”
“??！”嚇得我立馬進(jìn)了教室。
“你平常都是第一個(gè)來的，怎么今天變成最后一個(gè)了？”
“額……那個(gè)，我今天早上睡過頭，起晚了。
“下次早點(diǎn)。
“恩。
呼，嚇?biāo)缹殞毩?，我以為老師要吃了我嘞?/p>
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/5076603.html】
