議論是一種通過(guò)辯證推理、論證等方式表達(dá)觀點(diǎn)和見(jiàn)解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn)，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
留在照片上的記憶中學(xué)篇一
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。天空中的白云就像一朵朵棉花糖，伴隨著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲，我興高采烈地跟爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺奶奶家做客。
我無(wú)意中翻開(kāi)了爺爺奶奶的相冊(cè)，看著那微微泛黃的照片，我連忙問(wèn)爺爺：“你們以前的衣服看上去怎么那么舊?。俊睜敔斶B忙答到：他們那時(shí)候一件衣服都要穿好幾年，穿不下了還要留給自己的弟弟妹妹穿。不像你們現(xiàn)在每年都有新衣服穿。我心里想：怎么男孩的衣服還能給女孩子穿呢？女孩子不應(yīng)該穿裙子嘛！爺爺似乎猜到了我的疑惑對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候有一件干凈的衣服穿就已經(jīng)很好了。”聽(tīng)著爺爺?shù)脑?，我頓時(shí)感到莫名的傷感。又好奇的問(wèn)道：爺爺那你們那時(shí)候看什么動(dòng)畫(huà)片呢？爺爺朝我笑了笑?；卮鸬溃核麄冃r(shí)候根本就沒(méi)有電視，只有廣播跟無(wú)線電收音機(jī)。改革開(kāi)放后，家家戶戶才開(kāi)始慢慢有了黑白電視機(jī)。爺爺又補(bǔ)充到，他們小時(shí)候交通也沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，如果要去遠(yuǎn)方親戚家做客，還要做輪船呢！哪像現(xiàn)在都有轎車，高鐵動(dòng)車，飛機(jī)。爺爺說(shuō)改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化，所以你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，為新時(shí)代的'改革開(kāi)放繼續(xù)努力奮斗。
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?，我明白了改革開(kāi)放的偉大，心中默默的對(duì)自己說(shuō)，長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
留在照片上的記憶中學(xué)篇二
剛翻開(kāi)第一頁(yè)，一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣憤地責(zé)罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的！”直到現(xiàn)在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻，那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí)，按動(dòng)了快門(mén)，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開(kāi)，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí)，為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰(zhàn)友，用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng)；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進(jìn)埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬(wàn)千，都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了，令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
留在照片上的記憶中學(xué)篇三
一天，我掃地的時(shí)候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張照片，看完這張照片，勾起了我的一些回憶。
這是一張“學(xué)農(nóng)”時(shí)的照片。照片里記錄的是我們?cè)凇吧鹬箫垺?，就是正在野炊的情景。我?fù)責(zé)備柴生火，有些同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜，有些同學(xué)負(fù)責(zé)煮米飯……那時(shí)，在我辛辛苦苦“跋山涉水”撿到足夠柴火之后。我發(fā)現(xiàn)那些負(fù)責(zé)炒菜的人并沒(méi)有好好的炒菜，而是在看著我們“撿柴火”，“劈柴”，“點(diǎn)火”，導(dǎo)致“干燒”，鍋里冒出縷縷白煙。一開(kāi)始同學(xué)們還不太在意，可隨著時(shí)間流逝，白煙越來(lái)越多，從本來(lái)的只有一股異味，變成白煙彌漫，辣眼睛。
記得當(dāng)時(shí)我們都逃離了，再進(jìn)去時(shí)空氣中白煙滾滾，一進(jìn)去就眼睛疼，而且你想哭還哭不出來(lái)，那眼淚簡(jiǎn)直成精了，它就牢牢粘在你的眼睛上，就是流不出來(lái)。我嘗到這縷縷白煙的威力之后，也慫了，要進(jìn)去也要用黃瓜敷一下眼睛，再?zèng)_進(jìn)去。
克服了重重困難，最后我和同學(xué)們還算完美地煮完了飯。雖然米飯有點(diǎn)硬，雖然油放多了，雖然番茄炒蛋鹽放少了，但是，我們都覺(jué)得美味無(wú)比，自己動(dòng)手做的菜很好吃。
“吃飯啦”，母親在喊我，我的思緒被拉回到現(xiàn)實(shí)。學(xué)農(nóng)時(shí)的“野炊”，我們做的'并不完美，但這記憶卻一直留存在我的腦海中。伴隨著母親的呼喚，我走向了飯桌。
留在照片上的記憶中學(xué)篇四
奶奶總喜歡翻看我的照片，一邊看一邊哧哧地笑著，還把我叫到跟前：“寶貝，你還記得這張照片嗎？”我不情愿地湊上去，看著照片中的我，曾經(jīng)的記憶仿佛潮水般在腦海中翻涌，那些畫(huà)面又清晰了。
那時(shí)我才5歲，剛上幼兒園，一天下午，奶奶帶我去照相。出門(mén)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，天邊映照著一片殷紅的'光暈，周圍的云朵像一個(gè)個(gè)大大的棉花糖。奶奶見(jiàn)我抬著頭，叮囑我低頭看路，我便又追著她的影子踩，踩著踩著來(lái)到了照相館。
照相館裝飾得可真漂亮啊，墻壁上掛滿了各種各樣的照片，讓人眼花繚亂，我瞧瞧這兒，瞅瞅那兒，興奮得兩眼放光。終于輪到我了，我顛顛兒地跟著奶奶上了二樓。
站在幕布前，我有些不知所措，攝影師一手抓著相機(jī)，另一只手做著不同的動(dòng)作，示意我自然些，還不停地逗我笑。我還是有些拘謹(jǐn)，奶奶看到后，遞給我一只小熊，我抱起小熊，擺了一個(gè)“耶”的造型，咔嚓一聲，攝影師記錄下了這一刻。
一周后，照片沖洗出來(lái)了，我催著奶奶去取照片。拿著照片，我左看看右看看，總感覺(jué)怪怪的，那樣子仿佛照片中不是我本人一樣，可我還是很開(kāi)心?；丶液?，我立即就把它擺放在最顯眼的地方，讓所有人都能看到。
每年我都會(huì)拍一些照片留念，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，大大小小的照片不計(jì)其數(shù)，每一張照片的背后都有一段特別的記憶。時(shí)間緩緩，我們無(wú)法阻止它的腳步，但那些美好的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
留在照片上的記憶中學(xué)篇五
時(shí)間，就像是海綿里的水，一不留神就偷偷跑掉了。唯獨(dú)能夠留住它的，恐怕也就只有那些已被封存的回憶了吧。
在我父母的書(shū)房中，有這樣兩張照片，引起了我的注意，照片里是我的母親的。這兩張都是我母親在晚會(huì)上拍的，不同的是，一張是2016年的，另一張是2018年的。
這兩張照片，我觀察了許久，發(fā)現(xiàn)最近母親的笑容好像變得沒(méi)有以前的那么燦爛了。不僅如此，我還看到以前的她是比2018年的她要發(fā)福些，可2018年時(shí)，媽媽已經(jīng)瘦了不少，更別說(shuō)現(xiàn)在了?？吹竭@里時(shí)，我不禁想起了那兩年間發(fā)生的事。隨著我年齡不斷地增長(zhǎng)，母親要操心我的事也變得越來(lái)越多，而我，當(dāng)時(shí)并不理解母親做的一切，還總十分厭倦。后來(lái)，也許是在一次次的吵架中，我逐漸發(fā)覺(jué)母親有了白頭發(fā)。有好幾次，可能是我真的看不下去了，我便讓母親坐在椅子上，就好像小時(shí)候她總讓我坐在椅子上，幫我扎頭發(fā)一樣，現(xiàn)在到她坐在椅子上，我?guī)退蔚趑W角那一根根花白的頭發(fā)了。不僅如此，我還開(kāi)始了漫長(zhǎng)的住宿生活，上學(xué)前我總會(huì)幫母親拔掉鬢角的'那一根根白發(fā)，可一周過(guò)后我一回來(lái)，又感覺(jué)母親的白發(fā)比上星期的要多了些。住宿期間，母親總想讓我打電話給她，說(shuō)實(shí)話，我也許比她還要想要打這個(gè)電話，我甚至還把自己的手機(jī)帶在身邊，這樣我就不用和舍友搶著排隊(duì)打電話，而是想什么時(shí)候打都可以?？苫氐浆F(xiàn)實(shí)，我總是被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣，我才意識(shí)到我根本無(wú)法同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)和家里，我不由地感嘆，時(shí)間真的太少了。
如果時(shí)間能回到2016年話，我一定不會(huì)再像第一次那樣遲疑。但是，至少現(xiàn)在，我一定會(huì)把握時(shí)間，不會(huì)再讓它成為以后的遺憾了。
留在照片上的記憶中學(xué)篇六
看到那張照片了嗎？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美麗的游船上。
1997年，我才3歲大。因?yàn)楣霉檬且幻麑?dǎo)游，在武漢一家大型旅游公司做經(jīng)理的她，組織我們家去三峽旅游。
姑姑一個(gè)電話打進(jìn)我們家：“嫂子，我們公司最近生意不錯(cuò)，有一艘‘長(zhǎng)江天使’號(hào)的游船，從武漢開(kāi)往重慶，再開(kāi)回來(lái)，因?yàn)檫€有十余個(gè)空位的名額，老總讓我免費(fèi)讓十余名人來(lái)旅游，你們一家三口意下如何？”
母親：“真的？！太好了，行，我們一定去?！?/p>
終于，1997年末，我，母親、父親、祖父、祖母、叔爺……我們一個(gè)龐大的隊(duì)伍出發(fā)了。
“長(zhǎng)江天使”從武漢順江而下，沿著三峽開(kāi)往重慶。一路上，我們或通過(guò)擦得光澤透亮的窗戶向外眺望，或站在寬敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那時(shí)三峽大壩還未開(kāi)工，三峽的風(fēng)景真是美極了，沿途是兩排高山，一座連一座，一座緊挨一座，仿佛我們置身于一幅永遠(yuǎn)也走不出的畫(huà)卷。
更有趣的是沿途發(fā)生的各種各樣的趣事。
在游船上，有一間好大好大的餐廳，可供5、6百人同時(shí)進(jìn)餐，那兒的服務(wù)員常在飯前擦餐廳的玻璃，使游客用餐時(shí)也能欣賞窗外的美景。不知是好奇還是一種使命感，每當(dāng)餐前，我都會(huì)情不自禁地與服務(wù)員一起“工作”，她們用濕毛巾擦，我則用餐巾紙擦，也不知是幫忙還是幫倒忙。
輪船上，還有一間好大好大的音樂(lè)廳，游客在里面可以任意唱歌、娛樂(lè)。我最感興趣的，是那高低架電子鋼琴，我在上面胡亂彈，一下彈上層的琴，一下又彈下層的琴，一邊彈身子還一邊扭，聽(tīng)著那雜亂無(wú)章的琴聲，我卻陶醉在此中。
每天，在游船上，我都會(huì)騎著“馬”四處狂奔。那匹“馬”就是我的叔叔，別看他是我叔叔，可他才8歲，和我關(guān)系甚好。每次，他都愿當(dāng)我的“馬”，我則騎著他從01號(hào)房間跑到02號(hào)房間，再?gòu)?2號(hào)房間串到03號(hào)房間……我?guī)е宜奶幣?，我則用一根羽毛當(dāng)鞭子去“抽”他。
這次旅游，真是太好玩了。因?yàn)槲也?歲，也只記住了這些事，其他的，不太記得，只知道好玩，好玩，太有趣了。
如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去。
留在照片上的記憶中學(xué)篇七
翻開(kāi)珍藏在電腦里的電子相冊(cè)，第一張映入眼簾的是和奶奶在廈門(mén)大學(xué)前面的留影?？粗@張照片，我的思緒一下子被拉到四年前。
記得一下飛機(jī)，我們就直接去了廈門(mén)大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)依山傍海，風(fēng)景秀麗，聽(tīng)說(shuō)它被稱為“中國(guó)最美的大學(xué)”。
當(dāng)時(shí)我們?cè)趶B門(mén)大學(xué)的南大門(mén)門(mén)口，游客很多，很多人都在大學(xué)門(mén)前拍照留念。媽媽指著“廈門(mén)大學(xué)”四個(gè)字和我說(shuō)：“這是大名鼎鼎的'魯迅先生筆跡。今年是小朋友進(jìn)入小學(xué)階段的第一年，希望大一時(shí)能再重逢在這里。今年算是一個(gè)起點(diǎn)，我們就在這門(mén)下拍照留念吧！”奶奶聽(tīng)到了，一把摟住我說(shuō)：“我來(lái)和孫子拍這第一張?！庇谑俏液湍棠填^靠著頭拍了一張喜樂(lè)融融的合照。奶奶說(shuō)：“等將來(lái)孫子上大學(xué)了，奶奶再和你來(lái)這拍一張！”那時(shí)的我對(duì)大人對(duì)我的期盼似懂非懂，只想著再來(lái)這么漂亮的城市旅游是多么興奮的事情呀！而現(xiàn)在，看著這張照片，我特意在電腦上搜索了廈門(mén)大學(xué)的歷史，知道了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，止于至善”，也就是告訴我們，做人要不斷努力，才可以超越他人。
我心想：“我一定會(huì)朝這個(gè)方向努力的！”
留在照片上的記憶中學(xué)篇八
一段回憶翻箱倒柜，那是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，五個(gè)女孩緊握拳頭拼成五星形圖案的照片和那天刺眼的陽(yáng)光下她們一張張笑臉卻猶在眼前。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)進(jìn)行到末尾，終于，廣播里我們期待已久的初三女子4×100米接力賽開(kāi)始檢錄了。帶著老師和同學(xué)們的期待以及以往比賽的信心，體育老師領(lǐng)著我們四隊(duì)女孩上了跑道。
幾分鐘后。
"各就各位，預(yù)備"——
"嘭"！
槍聲響的那一刻，第一棒鐘意在跑道的起跑線上，一只腳用力一蹬，騰空而起，在空中掠過(guò)一道矯健的身影。主席臺(tái)上，沐沐抓過(guò)話筒大聲喊加油。從我這個(gè)角度看過(guò)去，是鐘意弓著腰牟足了勁兒向前沖的掠影。"哇，鐘意簡(jiǎn)直比男生還酷，就像小飛人一樣"！我暗暗感嘆。所有人的目光都粘在她身上。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，譚曉順利接棒，她飛躍的身影定格下來(lái)，是一張?jiān)诳罩邢袷且w出去的身影。我的手心微微出了點(diǎn)汗，鼻尖上出了些汗珠。第三棒孔小晶順利接過(guò)，當(dāng)她離我三四米遠(yuǎn)時(shí)，我的心"撲通撲通"地似乎要跳到了嗓子眼兒，我向前慢跑，緊接著第三棒就"唰"地到了我手里，孔小晶在后面還不忘大喊一聲"加油"。
她們?nèi)宋者^(guò)的接力棒有微微的溫度。比賽前三周我們幾個(gè)女孩不怕熱不怕苦地在體育課上練了一遍又一遍，接力棒像是一種動(dòng)力，帶著全班人的期待，我拼命擺動(dòng)雙臂。主席臺(tái)上沐沐拼命地吼著加油，嗓子也有些沙啞，觀眾臺(tái)上的吶喊聲，助威聲此起彼伏。終于，幾秒后，觀眾臺(tái)上爆發(fā)出一陣響徹云霄的歡呼聲，班主任也開(kāi)心得像個(gè)孩子，主席臺(tái)上沐沐用她沙啞的嗓音大喊了一句："十一班是最棒的"！
我揮了一把汗，明快的笑容在臉上綻放。我想，此時(shí)我們班我們幾個(gè)，一定帥極了！大家緊緊抱在一起，木木提議用拳頭拼成五星形，我們都笑了。
"咔嚓"。
傍晚的校園里似乎還在回蕩著沒(méi)放完的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，夕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉，灑在累了一天趴在課桌上的女孩們。但誰(shuí)都知道，那張初三女子4×100米接力年級(jí)第一名的獎(jiǎng)狀對(duì)她們來(lái)說(shuō)，足夠了。
我仍記得那天藍(lán)天下五個(gè)女孩的笑容比藍(lán)天更藍(lán)，比陽(yáng)光更燦爛。那張緊握五個(gè)拳頭拼成的五星形照片一直在我身邊，那天的回憶像她們的笑臉一樣，怎么也散不去。
留在照片上的記憶中學(xué)篇九
在我的相冊(cè)里，有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時(shí)候，我們一家人一起拍的。
這張舊照片上有我們一家四口的面孔，分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻，旁邊還有一座紅色的電話亭。這是在我弟弟一周歲的時(shí)候去攝影館里拍的，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在照片里，我們一家人顯得十分幸福。
每當(dāng)看到這張照片，我仿佛就又回到了照這張照片的時(shí)候。那天，我的`心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨(dú)照，攝影師決定給我們照一張全家福。導(dǎo)拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝，化妝師還給我們畫(huà)了一個(gè)淡妝。開(kāi)始拍照了。攝影師讓媽媽抱著弟弟，我跪在爸爸媽媽身后，還讓弟弟拿了一個(gè)手搖鼓。開(kāi)始拍了，攝影師對(duì)我們說(shuō)：“看鏡頭！都笑起來(lái)！要拍了！1、2、3！”我們都擺好了造型，可是弟弟卻突然“溜”走了，好像在說(shuō)：“拍個(gè)照都那么難，我不拍了?！眿寢層众s緊跑去抱他。把弟弟抱過(guò)來(lái)后，我心想：這次應(yīng)該可以拍了吧?？烧l(shuí)知，這次攝影師又不滿意了。攝影師說(shuō)我們笑得不夠開(kāi)，太假了。我心想：你這個(gè)攝影師怎么這樣呀？你到底想讓我怎么笑，難道還要讓我哈哈大笑才滿意嘛。經(jīng)過(guò)幾次不斷的調(diào)整，這張全家?？偹阕屛覀兘o拍好了。
這張照片雖然已經(jīng)很舊了，可是在我心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，因?yàn)樗涗浟宋覀円患胰诵腋？鞓?lè)的時(shí)光。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十
再次打開(kāi)柜子，拿出最里邊的那本兒相冊(cè)，打開(kāi)后我用輕盈的雙手將那泛黃的老照片。
閉了眼，仿佛回到了那時(shí)……
我坐在車上仰望天空，只見(jiàn)天上的群鳥(niǎo)排著隊(duì)，向南飛去，與我們要去的目的很近，我想，他們或許是在那里安家了吧。
說(shuō)是鎮(zhèn)卻不始說(shuō)是城，威嚴(yán)的城墻連片，讓人感到自身的渺小。從門(mén)走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)自己恍若身處于世外桃源，讓人想起了陶淵明的《桃花源記》，所描述的場(chǎng)景。沒(méi)有城市的喧囂，有的只是潺潺的流水，古韻的屋舍，天氣說(shuō)變就變，剛是藍(lán)天白云，現(xiàn)在卻是陰雨密布，下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)，雨并不大，讓人為之驚嘆的是傘，不一會(huì)兒，就見(jiàn)到有人叫賣起來(lái)，有要買傘的沒(méi)？30元一把傘喲，然而那傘并不是他現(xiàn)在的傘，是竹傘，做工精美，卻又輕捷便攜，打著傘向遠(yuǎn)處走去，穿過(guò)小橋流水人家，終于到了我們真正的目的地，那就是烈士陵園，為抗日的革命英雄所造。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上鮮花，作者觀看了一會(huì)兒，感受著莊重素穆的氣氛，失神的走回了家，當(dāng)真是”清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在大門(mén)處我們將記憶定格在那小小照片中。
睜開(kāi)眼手里還捧著那張照片，我不知不覺(jué)的笑了。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十一
記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長(zhǎng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句，眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫(huà)面，恨不得一步登上去?！暗搅?到了!”我從纜車上跳下來(lái)，跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹(shù)，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè)，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!
留在照片上的記憶中學(xué)篇十二
我無(wú)意間翻到了一張小時(shí)候六一兒童節(jié)的照片，映入眼簾的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容。
記得那時(shí)我上小班時(shí)，由于年紀(jì)小，剛上幼兒園，不少小孩子都哭鬧得很厲害。即使在上課時(shí)，班上也沒(méi)一刻安靜過(guò)。但我從上學(xué)第一天起就不要父母送了，也從來(lái)不哭。老師為此常常表?yè)P(yáng)我，我也就喜歡上學(xué)了。
一聽(tīng)折相機(jī)、照相，我們的興致就來(lái)了：好，好，！那些剛剛才正哭的`小朋友也抹干眼淚破涕為笑，都大聲說(shuō)：……好，……好！
同學(xué)們，大家安靜下來(lái)，坐回自己的位置，自己學(xué)著老師一樣來(lái)照相。同學(xué)們馬上各自擺弄起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始互相拍照，我要我的朋友也幫我拍了一張，這一張照片雖然不值錢，但這時(shí)我和朋友之間彼此努力的成果。
那時(shí)，僅僅一架紙相機(jī)就能使我們從哭道笑?，F(xiàn)在，看到那些小朋友玩著紙相機(jī)，我們反倒會(huì)說(shuō)無(wú)聊，幼稚，乏味！，我們沒(méi)有想過(guò)自己小時(shí)候也這樣開(kāi)心地笑過(guò)，放肆過(guò)。童年一去不復(fù)返，那時(shí)的天真都沒(méi)了，現(xiàn)在只有考試的焦慮。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十三
或許，我只能依靠照片上的信息來(lái)拾起那支離破碎的的記憶。那天的天空萬(wàn)里無(wú)云，在他身后是一些酷似古樓的建筑，再往后就是一座看不見(jiàn)頂?shù)纳?；他左邊長(zhǎng)著一墻的爬山虎；他右手發(fā)在扶墻上，整個(gè)身體都往右靠著。身著黑色西裝，腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的，臉上的笑容看起來(lái)有點(diǎn)不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶。該死，在我那記憶的長(zhǎng)河里，竟然赤裸裸的沒(méi)有了丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡，怎么辦？(好著急)
努力，再努力，我一定可以！失望、傷心，怎么會(huì)沒(méi)有。那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓他永遠(yuǎn)烙在我的記憶長(zhǎng)河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時(shí)隨地，一閉眼睛，用心就可以真實(shí)的觸摸到他。
那張照片成為我的最愛(ài)的一張，而那次的記憶，永遠(yuǎn)被我放在心里。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十四
“呵呵……”剛上一年級(jí)的我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿峡鞓?lè)地笑著，爺爺在前，我在后，騎到了蓮花湖旁，一排柳樹(shù)的柳條隨風(fēng)飄逸，爺爺順手摘了一條遞給我?？磿r(shí)間還早，爺爺便停下自行車，牽著我的小手坐在公共椅上，教我編柳條折帽子?！翱矗粡澰?gòu)澃凑枕樞蜃?，最后打結(jié)”，爺爺笑著說(shuō)。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼泳幜?，可還是不會(huì)。不一會(huì)兒，爺爺編的柳帽就大功告成，并戴在我的頭上。爺爺又說(shuō)：“荷花開(kāi)了，我?guī)闳ゲ珊苫?，好嗎？”“好，好！”我拍著手笑嘻嘻地回答，爺爺彎下腰，把手拼命地向前伸，腳向上踮，終于采著荷花了。我高興極了，讓爺爺再采荷葉，爺爺說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。爺爺讓我閉上眼，說(shuō)不許看。隨后，步入我眼簾的是一頂荷花柳帽。我將它戴在頭上，手握荷葉，和爺爺玩了起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。
11歲時(shí)，爺爺突然生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生也無(wú)法診治?？粗稍诓〈采系臓敔?，我的心都快碎了，恨不是號(hào)啕大哭，可我哭不出來(lái)，傷心得哭不出來(lái)。最后，醫(yī)生下了病危通知書(shū)。全家人都傷心到極點(diǎn)。醫(yī)生說(shuō)：“病人趁現(xiàn)在還能說(shuō)話，你們進(jìn)去看看吧！”我走進(jìn)病房，看著虛弱的爺爺，心痛得如百萬(wàn)根刺扎進(jìn)去一樣。我俯身聽(tīng)爺爺說(shuō)話，爺爺用最后的力氣說(shuō)：“別傷心，爺爺病好了再給你折荷花柳帽。”說(shuō)完，便永遠(yuǎn)離我而去。這時(shí)我愣住了，覺(jué)得這不是事實(shí)，我還是哭了，趴在爺爺?shù)牟〈采咸?hào)啕大哭。
想爺爺?shù)臅r(shí)候，我回拿出爺爺?shù)恼掌?，凝視，然后一個(gè)人靜靜的走，我一個(gè)人來(lái)到蓮花湖，望著昔日的柳樹(shù)，望著昔日的荷花，采摘了一兩朵，開(kāi)始學(xué)著爺爺?shù)臉幼泳幤饋?lái)?！肮詫O女?！蔽业亩侠锘厥幤疬@三個(gè)字?！盃敔敗！蔽液暗?。可惜沒(méi)有爺爺?shù)纳碛?，眼前只是空蕩蕩的一片。突然，我看到爺爺?shù)谋尘啊Ｎ易分?，跑著，叫著，喊著，可惜又不是爺爺。眼淚從我眼里流出，我想爺爺?！拔蚁肽钅??！蔽掖舐曊f(shuō)。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我永恒的記憶，星移斗轉(zhuǎn)，天上的星量目睹了一位老人領(lǐng)著他的孫女過(guò)了十一載，其中有苦、有樂(lè)、有愛(ài)。“爺爺，如今您一個(gè)在天堂過(guò)得好嗎？爺爺，佻能回來(lái)給我做荷花柳帽嗎？可您怎么拋下我一個(gè)人走了呢？只有每年的清明節(jié)去看您，給您燒一柱香，讓這縷縷青煙捎去我的問(wèn)候和心聲?！?/p>
握著爺爺?shù)恼掌忆粶I下……
留在照片上的記憶中學(xué)篇十五
在我的相冊(cè)里，有一張我背弟弟的照片。每當(dāng)我看到這張照片，當(dāng)時(shí)的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時(shí)候正在放暑假，我們一家去走玻璃棧道，正準(zhǔn)備走回去。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們走得都很累，弟弟更是氣喘吁吁。于是，他便對(duì)我撒嬌，嘟著嘴甜甜地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要背！”我聽(tīng)了眉頭一皺，感到很奇怪，想：這個(gè)“壞”弟弟，今天怎么不去找爸爸媽媽背，偏得找我這個(gè)瘦弱的姐姐呢？可我轉(zhuǎn)念一想：是時(shí)候給我弟弟做個(gè)好榜樣了！于是，我蹲了下來(lái)，弟弟腳一蹬，便坐在了我背上，我十分吃力地站起來(lái)，嘴里還喊著：“李禹賢！你真該減肥了！”弟弟聽(tīng)了，便對(duì)我又撒了個(gè)嬌，高興得腿蹬來(lái)蹬去。可惡！剛剛站起來(lái)，結(jié)果弟弟讓我重心不穩(wěn)，我又坐下去了！
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力站了起來(lái)。我得意極了，正想回頭向媽媽炫耀。忽然，只聽(tīng)咔嚓一聲，原來(lái)，是媽媽將我背弟弟的情景偷偷拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，因?yàn)榈艿苋崛岬嘏吭谖冶成?，我一步一步地走著。雖然照片上看不清我的'臉，但是能感受到我那堅(jiān)難的步伐，也讓我覺(jué)得這一切十分的溫馨。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十六
記憶中的你，時(shí)刻都在我的身旁，陪伴著我。在我最傷心的時(shí)候，是你陪在我的身旁，安慰我，鼓勵(lì)我，為我講笑話，逗我笑得那個(gè)女孩不正是你嗎？夢(mèng)中的你，笑著牽著我的手，在萬(wàn)花叢中漫步，在我耳邊說(shuō)悄悄話，在我過(guò)生日時(shí)給我一個(gè)意外地驚喜——告訴我失敗了還可以再重來(lái)。你的毅力，你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我無(wú)不敬佩。
還記得那次嗎？我和你一起走在小街的路上，夜格外的靜，你我都是沉默不語(yǔ)的，我傷心，我哭泣，心里想：還是最要好的好朋友呢？連我抄一下作業(yè)都不行？干脆我們分道揚(yáng)鑣吧！你只是靜靜的.看著我一言不發(fā)，沉默了片刻，你帶著抱歉的口吻向我說(shuō)道：“對(duì)不起，作為你的朋友，我應(yīng)該和你共同努力把那道題討論出來(lái)才對(duì)，我沒(méi)盡到責(zé)任！”我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默的望著她，心想多好的朋友啊！差點(diǎn)我就失去了這位朋友，我再也忍不住了，一下子握緊了她的手。
老照片帶給我的記憶依舊清晰，不會(huì)遺忘。這張老照片的記憶也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里，不會(huì)忘記！
留在照片上的記憶中學(xué)篇十七
努力，再努力，我一定可以！失望、傷心，怎么會(huì)沒(méi)有。那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓他永遠(yuǎn)烙在我的記憶長(zhǎng)河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時(shí)隨地，一閉眼睛，用心就可以真實(shí)的觸摸到他。
那張照片成為我的最愛(ài)的一張，而那次的記憶，永遠(yuǎn)被我放在心里。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十八
在我的書(shū)桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時(shí)、一歲時(shí)、兩歲時(shí)在北京新時(shí)代照相館用膠片相機(jī)拍的三張照片?，F(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計(jì)其數(shù)的照片，但看到那三張照片時(shí)仍然覺(jué)得溫暖。
不只是什么時(shí)候開(kāi)始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習(xí)慣存在了電腦里，只有想起來(lái)的時(shí)候，才打開(kāi)電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的.桌子上仍然擺放著大大小小的相冊(cè)，他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺(jué)到了溫暖。我當(dāng)時(shí)給媽媽提議，“等咱們回家有機(jī)會(huì)時(shí)，把我們最喜歡的照片洗出來(lái)，也放到相冊(cè)里?！?/p>
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來(lái)這么多年的照片就不知緣由的沒(méi)了??！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤(pán)中的照片都恢復(fù)了，只是照片存的太多，爆盤(pán)了而已?！卑职值囊环捔钗冶陡行老玻患胰说男那楹昧撕芏?。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來(lái)做成了相冊(cè)。現(xiàn)在又一次翻起相冊(cè)，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強(qiáng)對(duì)往事的記憶，勾起對(duì)往事的懷念。光與影中蘊(yùn)含著美好的生活片段，值得反復(fù)玩味。
國(guó)家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，不僅是國(guó)學(xué)的回歸，生活中的很多細(xì)節(jié)，一樣需要回歸傳統(tǒng)。
留在照片上的記憶中學(xué)篇十九
假期里，我正翻箱倒柜地找著某書(shū)，一不小心，一個(gè)不明物——似書(shū)非書(shū)的東西從書(shū)柜上砸了下來(lái)，我拾起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一冊(cè)厚厚的相冊(cè)，翻開(kāi)第一面，看著這一張張熟悉的畫(huà)面，我不禁入神地進(jìn)入了回憶的世界里。
那天,是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一天。那個(gè)星期六，我的好朋友李婷來(lái)我家找我玩，說(shuō)是讓我和他們一家一起去鳳凰鎮(zhèn)玩，我傻傻的問(wèn)了她一句：“怎么去？”她白了我一眼：“當(dāng)然是坐我爸的汽車去嘍！”在途中我們一邊欣賞著從車窗前掠過(guò)的美景，一邊吃著美食，嘴里始終沒(méi)有停歇下來(lái)的意思。
轉(zhuǎn)眼間，目的地到了，我們下了車，徒步走進(jìn)鳳凰園，眼前走過(guò)一支旅游團(tuán)，導(dǎo)游正在全神貫注地介紹著這鳳凰園的事跡，我和李婷在一旁聽(tīng)得津津有味，不一會(huì)，故事就講完了，我們也沒(méi)了興致，便轉(zhuǎn)移目標(biāo)，向桃園走去，看著一顆顆健壯的桃樹(shù)，上面開(kāi)滿了粉嫩的桃花，一朵又一朵，像是嬌羞的小姑娘，我看著這些桃花不禁拿出手機(jī)拍下一朵，李婷看了便提議，我們拍張照留個(gè)紀(jì)念吧！馬上我們就要各奔東西了，學(xué)習(xí)也逐漸變得緊張起來(lái)了，我們以后可能碰不到了。我壓抑的拍了拍她的肩膀，沒(méi)事！反正網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，可以常聯(lián)系嘛！李婷苦著臉，那也沒(méi)有真人實(shí)在??！拍完照后我們就這樣有一搭沒(méi)一搭的聊著，不知不覺(jué)中，我們走到了一片油菜花地，看著金光燦燦的油菜花，心情不禁好了些，不知怎么地，李婷一驚一乍的叫道：‘橙子快看，蜜蜂耶！”我不屑地說(shuō)：“切！那有什么可稀罕的?！笨墒俏业淖焐想m這么說(shuō)，但是腳還是控制不住地往李婷那兒走去。不一會(huì)，我們便迷上了蜜蜂，在那兒，我們拍了不少和蜜蜂的合影照片，可見(jiàn)蜜蜂有多受歡迎。時(shí)間在流逝，一個(gè)上午，我們把整個(gè)鳳凰園逛得差不多了，也了解了不少知識(shí)。
吃過(guò)午飯，下午的行程便開(kāi)始了。我們買好票，走進(jìn)佛光籠罩的永慶寺，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一串聽(tīng)不懂的佛經(jīng)回蕩在天空，往里面一看，便看見(jiàn)一件大大的宅子，走進(jìn)宅子，第一眼便看到了佛祖，好大好壯觀!那佛祖全身都鑲著金子，他的神態(tài)十分安詳，看了之后，讓人忍不俊地想膜拜他一番，一連去了好一個(gè)宅子，里面都是神仙的塑像，真是活靈活現(xiàn)，可惜不能拍照。再往前走，看到兩座石拱橋，人們都說(shuō)過(guò)了那橋便能得到庇護(hù)，我可不信！走著走著不禁走到石階前，往上一看，哇！好多石階啊!走上石階，不到一會(huì)，我便氣喘吁吁了，李婷見(jiàn)了好心地給我遞過(guò)一瓶水，我接過(guò)水一股腦地往嘴里灌。解完渴我們繼續(xù)前行，到了最高點(diǎn)，看著遠(yuǎn)處?kù)F氣繚繞的鳳凰山，不禁感嘆一番！
留在照片上的記憶中學(xué)篇二十
嘿！你瞧那邊兒，對(duì)就是那張床上睡得正香的那個(gè)小丫頭，瞧！她多可愛(ài)??！聽(tīng)她的家人說(shuō)，她才生下來(lái)7天，就照下這一張初到世界的第一張照片的?？?，一個(gè)胖乎乎的小女孩做在準(zhǔn)備好的席子上，眼睛還不時(shí)的眨眨，這時(shí)，攝影師準(zhǔn)備給這個(gè)小女孩拍她100天的紀(jì)念照了。家人一個(gè)勁兒地逗那小家伙笑，不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起來(lái)，一雙黑黑的眼睛瞇成了一條縫，沒(méi)長(zhǎng)牙的小嘴暴露了自己的笑料，惹得周圍的爺爺奶奶全笑了起來(lái)?！斑青辍币粡堉档糜谰昧裟畹恼掌瓦@么出來(lái)了。你猜這小家伙是誰(shuí)？，咳了，那就是我！
一陣欣喜過(guò)后，另一張照片映入眼簾，這里怎么那么熟悉呢？哎！這就在我自己的家里呀！隱約記得我騎著一輛童車正在奶奶家的院子里嬉戲呢實(shí)話告訴你們吧！那就是五歲的我！這天恰好是我的生日。老天爺仿佛也來(lái)為我祝賀了，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我在這充滿春天氣息的陽(yáng)光下玩耍。那時(shí)的我對(duì)未來(lái)是充滿了好奇與神往。
哎呀！孔雀！多么漂亮的孔雀啊，只見(jiàn)它張展開(kāi)五彩繽紛的翅膀，正得意的向人們展開(kāi)自己的美麗呢！瞧！有一個(gè)小女孩一點(diǎn)也不拘束，一會(huì)看看哪高昂的頭，一會(huì)兒看看那奇妙的羽毛，甚至還把自己的小手伸過(guò)去，是想跟大孔雀握手吧。站在欄桿外邊，面對(duì)孔雀，那種期待的目光，那種激動(dòng)的神情。突然，她發(fā)現(xiàn)了什么似的，“呼”地一身，背著手，大笑起來(lái)，樣子丑得可愛(ài)，大家都愣住了，不知是誰(shuí)，“咔嚓”一聲，把這小女孩與孔雀一齊照了下來(lái)。這一段塵封多年的記憶，一下子浮現(xiàn)于眼前，我好高興，好高興！
面對(duì)一張張照片，往事就像衣串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未來(lái)更深深地吸引著我，我堅(jiān)信，不管道路有多艱難、多險(xiǎn)阻，我一定會(huì)一往之前！
留在照片上的記憶中學(xué)篇二十一
每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫(huà)面，這些畫(huà)面就像跳躍在天空中的煙火一樣，就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來(lái)?吃什么可以把一個(gè)人內(nèi)心的美麗召喚出來(lái)?是什么可以把美好的記憶呈現(xiàn)?是照片，是他的真實(shí)記錄呀!
這是一個(gè)十五的夜晚，月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見(jiàn)月亮里有我們一家人，還有我那親愛(ài)的爺爺。想到這兒，我又馬上躲進(jìn)被子里，痛苦的哭泣，爺爺去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我已經(jīng)好久好久沒(méi)看見(jiàn)他了，我好想他。到了第二天早上，我?guī)е林氐男那閬?lái)到院子里，繞著院墻跑起來(lái)，跑累了，我倒在草坪上無(wú)言抽泣。
那樣的日子，持續(xù)了很久。這一天我來(lái)到雜物房，我在找那本爺爺當(dāng)時(shí)留給我的日記本。里面記錄著我和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)我看見(jiàn)了一本相冊(cè)。相冊(cè)里面的照片已經(jīng)泛黃，上面布滿了灰塵。我如獲至寶，把它抱在懷里，我的衣服臟了，可是我卻一點(diǎn)也不在乎。我把它擦拭干凈，擺在我的床頭，天天望著它，仿佛爺爺天天陪著我。
翻開(kāi)相冊(cè)，仿佛時(shí)光穿梭，我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當(dāng)時(shí)我在讀的幼兒園里，舉行一場(chǎng)親子活動(dòng)，這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，是爺爺陪我順利完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的內(nèi)容，而且我們很有默契，都能獲得廣冠軍。我感到無(wú)比的自豪，是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的'喜怒哀樂(lè)，我沉浸于往事的回憶中。
如果說(shuō)往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒，夜已深，我又翻起我的相冊(cè)，翻起那屬于我的回憶。
留在照片上的記憶中學(xué)篇二十二
在我的書(shū)桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時(shí)、一歲時(shí)、兩歲時(shí)在北京新時(shí)代照相館用膠片相機(jī)拍的`三張照片?，F(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計(jì)其數(shù)的照片，但看到那三張照片時(shí)仍然覺(jué)得溫暖。
不只是什么時(shí)候開(kāi)始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習(xí)慣存在了電腦里，只有想起來(lái)的時(shí)候，才打開(kāi)電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊(cè)，他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺(jué)到了溫暖。我當(dāng)時(shí)給媽媽提議，“等咱們回家有機(jī)會(huì)時(shí)，把我們最喜歡的照片洗出來(lái)，也放到相冊(cè)里?！?/p>
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來(lái)這么多年的照片就不知緣由的沒(méi)了??！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤(pán)中的照片都恢復(fù)了，只是照片存的太多，爆盤(pán)了而已?！卑职值囊环捔钗冶陡行老?，一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來(lái)做成了相冊(cè)?，F(xiàn)在又一次翻起相冊(cè)，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強(qiáng)對(duì)往事的記憶，勾起對(duì)往事的懷念。光與影中蘊(yùn)含著美好的生活片段，值得反復(fù)玩味。
國(guó)家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，不僅是國(guó)學(xué)的回歸，生活中的很多細(xì)節(jié)，一樣需要回歸傳統(tǒng)。
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