專業(yè)愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)范文（20篇）

通過總結(jié)，我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇一

在窗外，一縷陽光透過窗戶折射進(jìn)來。

一眼望去，一片藍(lán)色嵌入眼底，清新的空氣攜著陣陣春風(fēng)撲鼻而來。

深褐色的眼眸中，忽然掠過一絲淡淡的憂傷，一股莫名的失落感涌上心頭?；蛟S是因?yàn)榇巴獾蛄愕穆淙~，隱隱的夾雜著一些傷感。

不知為什么，臺(tái)下的我心情異常平靜。我滿懷希望地踏上舞臺(tái)，在人海中尋找著那個(gè)嚴(yán)肅的眼神。不知不覺失落感再次向我襲來。我含著我心頭的那股暖流開始了我的演講，全場(chǎng)靜悄悄的，只留下我那凄涼的聲音。那聲音透過音響，直射我的心扉，同時(shí)送進(jìn)了那份孤獨(dú)。也許，我早已習(xí)慣了，干涸的眼眶留不下一滴眼。就在這時(shí)滿懷希望的眼神向我看來。

忽然，一縷強(qiáng)烈的光線把我那冰冷孤寂的心融化了。是他，我尋覽已久的那個(gè)身影，在那不起眼的角落光艷的一現(xiàn)了。

我恍然大悟，其實(shí)那個(gè)身影一直在默默的關(guān)注著我，默默悄悄的呵護(hù)著我。

當(dāng)我演講完時(shí)，我又一次伏在窗前時(shí)，悲傷已與我說再見，迎來的是深深的慚愧。以前的我，總認(rèn)為他是一個(gè)經(jīng)常缺席的父親，他從不參加我的一切。但其實(shí)，我一直誤會(huì)了他。他總是在悄悄的磨練著我的意志，在悄無聲息的為我搭起前進(jìn)的階梯。他給我的不只是愛，更是一個(gè)嶄新的未來，而我卻忽落了他背后的良苦用心，卻只看到了表面。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇二

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的心靈的觸動(dòng)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

每天走在放學(xué)的路上，你是否想過，是誰，把路打掃的干干凈凈，是他們——任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們。

即使喧囂的街道變得安靜，即使擁擠的汽車停止運(yùn)行，可愛的孩子們已經(jīng)入睡，他們依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，依舊認(rèn)真地清掃路面。是他們——辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，保護(hù)著一個(gè)城市的市容！

每一個(gè)炎熱的夏日，他們?cè)诓煌５厍鍜?；每一個(gè)寒冷的.冬夜，他們?cè)诓煌５厥皳?。如果你扔下一片垃圾，那么他們將?huì)重新清掃。他們從未抱怨，為了您以及您的家人的健康，無論多臟多臭，他們都無怨無悔。這些可敬的工人們，不知救過多少突發(fā)病痛的人，就算他們身上掛滿了灰塵，可它們卻擁有一顆無比純凈的心靈！他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖隆＿@平凡之中蘊(yùn)含著優(yōu)秀的道德素質(zhì)，這平凡之中孕育著偉大！

如果把一座城市比作宏偉的交響曲，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美妙的音符，或許很渺小，但只有這些渺小的音符，才能組合出城市的主旋律！如果把我們的祖國比作群星璀璨的夜空，那么這些環(huán)衛(wèi)工人就是美麗的星星。即使人們不知道這些星星真正的名字，但這些星星卻無私的閃耀著光芒，只有這些不知名的星星，才能將浩瀚的宇宙裝點(diǎn)得如此奪目！

那些渺小的音符，那些不知名的星星，正是我們所要贊美的，我由衷的贊美那些任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才更加繽紛！

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇三

無邊的暮靄勾勒不出夕陽的燦爛，就像殘酷的現(xiàn)實(shí)無法預(yù)期美好的未來。迷惘的我踩著樹影回家。

募地，一片花瓣落到肩上，順著我的步伐，滾落。我被這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，競(jìng)不由停下腳步。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹。它正竭盡全力地開放著最后的花朵，可那些美麗的粉色小花抵不住秋風(fēng)的呼喚，最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無名的花樹，冥冥中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷惘的。

冷不丁，又是一片花瓣砸在我的臉頰，繼而又飄落到了地面，我感覺這片落花上清晰地記得著一個(gè)“秋”字，曾經(jīng)生機(jī)盎然，曾經(jīng)熱烈奔放。當(dāng)這些“曾經(jīng)”如煙云一般消散，在花期已盡時(shí)只能化作塵泥，我不禁感嘆：為何花會(huì)凋零？我心中劃過一絲傷感，好像在抬手和放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。

正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)那樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子，看到它的第一眼，我就喜愛上了那輕巧油亮的小東西，原來花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)。剎那間，我的心明亮起來。真理只有在你經(jīng)歷了喧鬧和寂寞之后才會(huì)悠悠顯現(xiàn)出來。花瓣用自己的凋零換得滿樹累累的果實(shí)，而我們的生活呢？那些執(zhí)著的求索，巨大的付出以及無數(shù)次的跌倒與爬起，都應(yīng)如落花般成為個(gè)人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。

花開固然美麗，花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不后悔，不會(huì)為努力之后達(dá)不到預(yù)期而惋惜停滯。

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愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇四

腹停留在書頁上，傳來的是紙張微涼的觸感?？墒?，我卻仿佛觸到了那花朵上的一抹純潔的白色，感受到那靛藍(lán)色花瓣微合的羞態(tài)。

閉上眼，我仿佛看到你站在那一大片美麗的藍(lán)色中，張開雙臂，卸去了眉梢的倦怠，取而代之的是對(duì)你構(gòu)造出的美麗的得意與欣喜。

我站在你的前面，看到你因生活的困苦不堪而憔悴枯黃的臉在這大片的鳶尾花叢中是那樣的明媚而耀眼――那幾乎是我曾經(jīng)看過的最動(dòng)人的臉龐。

我仿佛看到你只身走上陰暗潮濕的小閣樓，借著從破舊窗戶中透射過來的光柱，執(zhí)起筆，在調(diào)色板上調(diào)出最柔和明媚，也是最鮮艷濃郁的藍(lán)色，涂抹在純白的畫紙上。我看過去的第一眼，便被攝魂奪魄。我從未看過這更令人驚訝震憾的畫面。那些藍(lán)色與紙張完美的滲透融合，那看似張揚(yáng)單調(diào)的藍(lán)色此時(shí)此刻竟顯得安靜、低調(diào)、內(nèi)斂，仿若幽藍(lán)的花靜靜地盛開在月光之下，不知不覺中，我竟失了神。

凝眸，便又看到你執(zhí)起畫筆，筆尖上是一抹純白的白。細(xì)看，仿佛還有淡淡的粉色，你的手靈活地在紙頁上舞動(dòng)，仿若最優(yōu)美的舞者在舞臺(tái)上恣情地轉(zhuǎn)動(dòng)。

看著你專注的神情，心中一動(dòng)，可是卻仍舊忽略不了你沉陷的眼窩，忽略不了你瘦削的雙頰，忽略不了你絡(luò)腮的下巴……一個(gè)創(chuàng)作出如此畫作的人竟過得這般落魄。

我看到你起身，那畫板上的畫還帶著未干的墨跡，在日光的柔觸下竟是別樣的波光流轉(zhuǎn)。

我的心就這樣在不經(jīng)意間被觸動(dòng)了。這幅畫無疑是純潔，美好而又渺遠(yuǎn)的，在這樣動(dòng)蕩腐殖的年代，這樣的純凈就若一方凈土，庇佑這傲世的才華不被風(fēng)塵淹沒。

看到在冰冷的角落，靜坐垂首的你，后世都知道你了不起的名字――文森特梵高。“鳶尾花很平凡，同向日葵一樣。梵高畫她，是在期許生命的粲然?！睆拇耍谴笃镍S尾花輕柔地覆在我的心間。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇五

歲月一如流沙，握于掌心無形無狀，卻磨礪出交錯(cuò)參差的紋路。那隨著時(shí)間流逝漸行漸遠(yuǎn)的人，卻在我生命中刻下深深的印跡，觸動(dòng)我心。

兒時(shí)，混沌的記憶中總有蜂蜜一樣黏得化不開的陽光，無憂無慮的人兒奔跑在風(fēng)涌蟬鳴的盛夏。姥姥的手很暖，牽著我站在院里一排排石榴樹下，她總是笑瞇瞇地看著我，像樹上咧開嘴的石榴。我還能清晰地想起那方小小的菜畦，草叢里縮頭縮腦的胡蘿卜和架上交錯(cuò)纏繞的豆角，晝伏夜出的蟋蟀和聒噪不休的鳴蟬。褐色的水缸不動(dòng)聲色，靜立在陰涼下，凝視四季周而復(fù)始，時(shí)光一去不復(fù)返。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我伏在姥姥懷里在石榴樹下乘涼。姥姥教我念“庭院深深深幾許”的詩詞，那時(shí)我無法聽懂詩中的離情別緒，月光照在書本上，令我分神。她也常給我講故事，時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲聲，石榴樹在風(fēng)中的低語聲，伴著姥姥那輕柔緩慢的聲調(diào)。這一切美好得像一個(gè)夢(mèng)，朦朧，靜謐，溫暖，觸動(dòng)我心。

午后的陽光似乎也和人一樣慵懶，小院沐浴在陽光下好似一張舊照片。姥姥凝望著蒼綠的石榴樹，那孤單的背影融入小院的風(fēng)景。有時(shí)她會(huì)轉(zhuǎn)身，眼中倏忽盈滿笑意，眼眸中仿佛有星光在一瞬間亮起，并慈愛地?fù)崦业念^發(fā)。那一瞬間，我感到無法抵御的溫暖和心安，觸動(dòng)我心。

而誰也不會(huì)想到曾經(jīng)最為摯愛的人，只是一個(gè)晃神的時(shí)刻，便以一種吞噬人心的方式，永遠(yuǎn)消失在我的生命中。

搬家后，長(zhǎng)大的我終于又回到那平凡的小院。石榴樹只剩下凌亂的樹杈，樹干上的褶皺布滿愁苦的神色，仿佛憑空增添數(shù)十年的光陰。一旁的水缸里還留有水紋的痕跡，卻只剩下破敗的蛛網(wǎng)。生活的大地好像有一塊驟然陷落，所有這些落寞與傷感將其包裹，永遠(yuǎn)迷失在這小小的院里和姥姥的身影里，觸動(dòng)我心。

模糊了的記憶，在心里生長(zhǎng)得不敗不枯，那是觸動(dòng)我心的思念。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇六

父親，能遇見你是我一生最大的幸福！他不偉岸，但卻給了我最堅(jiān)固的依靠；他不成功，但卻給了我最溫暖的家庭；他不博學(xué)，但卻讓我得到了最好的教；他不細(xì)心，但卻總是對(duì)我有無微不至的.呵護(hù)。

他是我父親。他賦予我生命，是一個(gè)需要我用一生的愛來感激的人。從幼年時(shí)期，父親留給我的印象就只是一個(gè)疲憊，忙碌的身影。尚還年幼的。我一定不知道父親是在為生活的艱辛奔波忙碌。而在我步入學(xué)堂之時(shí)，他也沒有出現(xiàn)，他幾乎不過問我的學(xué)習(xí)，也沒有參加過家長(zhǎng)會(huì)。有時(shí)我甚至認(rèn)為他作為父親的責(zé)任就只是為我交學(xué)費(fèi)。我忽略了他為我付出的那么多，那么多……在上初中以前，父親就只是忙于工作和自己的朋友圈，而在那個(gè)我即將升入初中的夏天，這種觀念一點(diǎn)點(diǎn)分崩離析。

那是一個(gè)微風(fēng)拂面的日子，父親坐在我的書桌對(duì)面，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了很多話。他為之前十二年沒有對(duì)我有更多關(guān)心感到抱歉。他的眼神里充滿了愧疚，卻又沒有直視我，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣。他說他沒有辦法能在學(xué)業(yè)上幫助我，希望我可以自立自強(qiáng)，成為他的驕傲。我為我之前埋怨他的想法感到羞愧。我忽然就感覺到了洶涌而出的父愛就像是日出時(shí)的白光照亮了整個(gè)大地，驅(qū)散了冰涼的晨霧，用溫暖將我包圍，觸動(dòng)了我的心靈。

我初中時(shí)代的家長(zhǎng)會(huì)，父親一次也沒有缺席過。每晚為我披上御寒的衣服，提醒我早睡，彷佛是在補(bǔ)回前些年的關(guān)心。今夜，我凝望著星光，細(xì)細(xì)品味我與父親之間的爭(zhēng)吵，溫馨，感動(dòng)，竟發(fā)覺他愛我愛的是如此深沉。父親是世界上最會(huì)表達(dá)愛的人。只是我從不曾回眸發(fā)現(xiàn)。他的愛深深蘊(yùn)含在關(guān)心與行動(dòng)之中，待我忽然回首，竟帶給我如此巨大的觸動(dòng)。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇七

我拖著疲憊的身子向家走去，肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。看著街道邊各種各樣的小吃，我不禁咽了咽口水，不由自主地抹了抹嘴角，看看口水有沒有流下來，心想：趕快回家。

終于，我看到了我渴望已久的家，推開家門，一股濃郁的飯菜香就飄了過來，我立刻丟下書包，像一頭餓狼似的撲向餐桌。

哇！豐富的彩色令人眼花繚亂，菜式普通而不失典雅，看一眼都是享受??！我趕緊抓起筷子，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)夾起一只雞腿塞進(jìn)嘴里，雞肉嫩滑肉質(zhì)松軟，在口中慢慢散開的.雞汁令人回味無窮。望旁一看，放著一盤荷包蛋，金色的蛋閃著金光，真是讓人直流口水。我毫不猶豫地夾進(jìn)嘴里，簡(jiǎn)直是人間美味！

吃到一半，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直緊緊地看著我，一口飯菜也沒吃，眼中滿是慈

愛

我抬頭望向媽媽，發(fā)現(xiàn)歲月的刻刀在你的臉上留下蜿蜒的痕跡，媽媽的黑發(fā)也漸漸染上白霜，紅潤(rùn)細(xì)膩的手已布滿老繭，這些都深深刺痛了我的心。媽媽為我付出了所有的愛，而我卻忽略了它們，只當(dāng)這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

媽媽見我盯著她，不禁笑道：“媽媽是不是老了?。俊蔽倚睦镂⑽⒌靥?，你的蒼老都是因?yàn)槲摇Ｎ蚁胝f，即使時(shí)光蒼老了你的容顏，你依然還是那么美，那么美。

母愛是一道最普通最便宜卻最昂貴的佳肴，說她普通，是因?yàn)樗腥耍踔了袆?dòng)物都能品嘗到她；說她便宜，是因?yàn)槲覀儾恍枰ㄥX，一分錢都不花就能天天頓頓時(shí)時(shí)品嘗她，甚至她的主人還要倒貼給我們很多錢；說她昂貴，是因?yàn)橐坏┦ィ阌肋h(yuǎn)失去，她的余香讓我們享用一生一世。

這是一道刻骨銘心的美味佳肴。母愛不曾讓時(shí)光驚艷，卻溫暖了綿長(zhǎng)的歲月。謝謝，媽媽，是您給了我這觸動(dòng)

心靈

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇八

今天陽光明媚，昕雨早上一起來心情就很好。打開窗戶想呼吸一下新鮮空氣，無意中向?qū)γ嫖蓍芟乱怀?，頓時(shí)驚住了。對(duì)面屋檐下有一個(gè)燕子窩。也許因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓?chǎng)雨，有只小燕子意外從燕子窩里掉了出來。若是只成年燕還可以飛走，不會(huì)有大礙；可這燕子還很稚嫩，根本不會(huì)飛。

昕雨向四周張望一下，沒有什么燕子的天敵，又想到燕子母親一定就在附近，就放心的離開了窗邊。

忽然，她聽見了‘喵喵喵喵’的叫聲。聞聲趕去，只見一只大花貓搖搖擺擺地過來了。這是鄰居桑桑的貓。它身材臃腫、好吃懶做。這只大肥貓慢慢地走近了小燕子。

雛燕感到十分驚恐，害怕地望著這只龐然大物。而貓也露出一種貪婪的表情，好似饑腸轆轆——桑桑去旅游了，沒人給貓咪喂食。

這只小燕子還未諳世事，也許它并不知道眼前這不知名的東西就是它的天敵。但出于本能，見到漸漸逼近的‘巨人’，感到萬分恐懼。貓卻更激動(dòng)了，它嘴角慢慢涌出了口水，身體向后，前腳蹬后腳蜷緊等待發(fā)力。就在這千鈞一發(fā)之際，母燕從外飛回。看到自己的孩子正處在水深火熱之中，這位母親尖厲地嘶叫一聲，撲向貓。

母燕雖會(huì)飛，但跟大她幾倍的貓比起來，這技能簡(jiǎn)直微不足道。母燕用翅膀向貓撲打過去，也不時(shí)叫著。貓看見這個(gè)小玩意挑釁自己，不屑得很，只是在難忍時(shí)用爪子擋一下，卻依然不忘慢慢逼近雛燕。

小燕子剛剛還因?yàn)槟赣H的到來而興奮不已，現(xiàn)在卻又被這只‘兇神惡煞’嚇個(gè)半死。它用小小的翅膀擋在身前慢慢向后退。母燕見到孩子的處境十分危險(xiǎn)，不顧一切地用爪子刺向貓的眼睛。貓被惹惱了，一爪子打上去。昕雨連忙拿起身旁的掃帚打向貓?？上闀r(shí)已晚，貓的爪子先一步抓住母燕。不過將掃帚打到貓身上時(shí)，伴隨一聲慘叫，它放開了母燕。

昕雨急忙蹲下來看地上的母燕。只見它嘴角流血，翅膀折斷，羽毛凌亂，慘不忍睹。她剛抱起母燕，母燕就斷了氣。昕雨頓時(shí)熱淚盈眶。

母愛，就是當(dāng)孩子受難時(shí)，奮不顧身的抵擋。

母愛，就是將孩子的生命視為比自己重要千萬倍的東西。

……

昕雨抱起母燕，挖了一個(gè)土坑將它埋進(jìn)去，填上土，豎一個(gè)牌子，上寫：偉大的母親。

她又托起雛燕，準(zhǔn)備將它養(yǎng)在家中。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇九

那無私的母愛，記得那一次，我與媽媽說我及其渴望擁有一套《獅王》，媽媽覺得我愛看書是好事，就欣喜地答應(yīng)了。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這一句歌詞打小就已刻在我的腦海里。身為一名在安徽這美麗的省份土生土長(zhǎng)的孩子，自然懂得母親的愛是無私的?？赡苡腥藭?huì)問我為什么要來北京上學(xué)呢？當(dāng)然，這也是我所困擾的問題。

從我居住的家到學(xué)校來回兩個(gè)多小時(shí)的路程，但距離永遠(yuǎn)是阻擋不了母愛的。那一刻，我想到了我來這兒上學(xué)的原因了，那就是長(zhǎng)大能夠更好的孝順父母。

我愛您，我的母親。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十一

記憶中的秋總是好的，太陽失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹起，甚是美麗。

秋天是萬物成熟的季節(jié)，它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣，即便秋天已過，但還能在你記憶中駐留片刻，而大多就像荷葉露水般輕輕劃過，其中，最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。

成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新與完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是人格的飄逸，是生命的超然，成熟，絕不老于世俗。

人，可以在歲月流逝中成熟，而歲月的積累不等于你已成熟，成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。

當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的心底，溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候，我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。

當(dāng)不斷用太陽渲染一個(gè)個(gè)訴說成熟的主題，詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)。

當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉，柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的彩霞，去豐富我那天真的內(nèi)涵。

成熟，是經(jīng)歷無數(shù)世事的更迭，滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華，“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”，自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然怎會(huì)有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。

苦難樹立起了信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆，使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。

成熟無價(jià)，成熟無悔，讓其永駐我的心靈。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十二

是誰陪伴我快樂成長(zhǎng)，是誰教給我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。

媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的生活著，但媽媽給了我不平凡的愛！

記得那天，媽媽帶我在生活區(qū)的怡園玩耍。這時(shí)，池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對(duì)我說：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己，你是可以做到的！”

我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢(shì)過去了。我又緊張又高興。

當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)挺立在池塘中央的石頭時(shí)，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見了媽媽充滿鼓勵(lì)和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學(xué)著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對(duì)岸。

我歡呼雀躍：“我過來了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。

是媽媽的鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個(gè)暖暖的大太陽，照耀著我茁壯成長(zhǎng)。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十三

鐵路是我國主要的運(yùn)輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報(bào)端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實(shí)踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動(dòng)，真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全。現(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

為了確實(shí)保證愛路護(hù)路教育活動(dòng)開展的有效性，我校對(duì)愛路護(hù)路工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)徐明遠(yuǎn)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動(dòng)安排，并把此項(xiàng)教育和學(xué)校的德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動(dòng)的順利開展，校長(zhǎng)向鐵路派出所，政教處向?qū)W校，班主任向?qū)W校，學(xué)生、家長(zhǎng)向班主任，簽訂了層層責(zé)任狀。

我校為了加大鐵路對(duì)國計(jì)民生的重要性的宣傳，把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)班級(jí)每月至少要上一課時(shí)愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)青少年的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感；愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路，每個(gè)學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報(bào)告等等。在活動(dòng)中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號(hào)召青少年學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 。

二、開展多種形式的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育

1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍

知路是愛路的前提，每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對(duì)全校師生進(jìn)行一次面對(duì)面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進(jìn)行專題報(bào)告的形式，還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對(duì)學(xué)生們面對(duì)面地進(jìn)行教育。同時(shí)，學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料，深入到各個(gè)教學(xué)班中，并且在每個(gè)班板報(bào)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容，耳濡目染中增強(qiáng)愛路意識(shí)，形成良好的宣傳教育氛圍。

2.宣傳法律知識(shí)，做好法制教育活動(dòng)

法律是行動(dòng)的準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來，鐵路運(yùn)輸 提速、加密、增噸、壓點(diǎn) ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時(shí)速平均90公里每小時(shí)，第六次列車大提速后，列車時(shí)速將達(dá)120公里，由于車速快，車流密，這對(duì)我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因?yàn)榧易≡阼F路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時(shí)了解鐵路上的相關(guān)信息。平時(shí)自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識(shí)，并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動(dòng)的法制教育課，同時(shí)講解了一些《鐵路安全運(yùn)輸保護(hù)條例》的知識(shí)，為了加強(qiáng)教育的效果，會(huì)后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會(huì)。通過活動(dòng)，全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識(shí)，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。

3.從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動(dòng)

我校除了利用每周一的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周升旗時(shí)間，由政教處主任利用廣播對(duì)全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識(shí)外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。

為了使更多群眾了解鐵路安全知識(shí)，提高鐵路安全意識(shí)，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)，我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語，每個(gè)行政村選出責(zé)任心強(qiáng)的共青團(tuán)員共出動(dòng)38人次，由學(xué)生張貼在各村之中，內(nèi)容為列車提速、危險(xiǎn)性大、過路走涵洞；鐵路設(shè)施、國家財(cái)產(chǎn)、不容破壞；保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動(dòng)， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時(shí)我校的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的班團(tuán)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。

為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊(duì)員組成，聘請(qǐng)車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊(duì)，一臺(tái)小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。

護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，告訴他們?cè)阼F路上玩耍的危險(xiǎn)性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使她和隊(duì)員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護(hù)路工作。

為了使更多群眾了解鐵路安全知識(shí)，提高鐵路安全意識(shí)，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊(duì)員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識(shí)的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語。

4.做好假前教育，活動(dòng)常抓不懈

針對(duì)寒暑假學(xué)生在家活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會(huì)邀請(qǐng)車站派出所干警古立新到校作了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的愛路護(hù)路報(bào)告，重點(diǎn)間接鐵路對(duì)經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。

5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力

為取得家校合力，我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長(zhǎng)一封信中，多次提醒家長(zhǎng)要教育孩子愛路護(hù)路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長(zhǎng)要做好學(xué)生榜樣，出門不攜帶危險(xiǎn)品上車，不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等，讓學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)助做好監(jiān)督工作。

6.加強(qiáng)學(xué)生自主管理，開展學(xué)生自我教育

我校大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭(zhēng)做當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 ，學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。

另外，學(xué)校還和各村村委會(huì)取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號(hào)召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。

學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級(jí)學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報(bào)和演講比賽，參加愛路護(hù)路征文活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動(dòng)的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動(dòng)影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識(shí)。

總之，通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識(shí)帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會(huì)延伸，來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ_保我校師生的人身安全。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十四

他是這樣一個(gè)志愿者，在他還沒有做父親的時(shí)候，他魷用像父親一樣的眼神看若那178個(gè)孩子，他甘用奔臺(tái)構(gòu)筑課堂，翅歌聲點(diǎn)燃希望。他的歌聲或許早已不扣往昔喻亮，卻底得了最飽含敬意的喝彩。

他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個(gè)人站在大地上，常要互相支持，互相沮暖。

一、他們走進(jìn)了他的心靈一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清激明亮的眼神中充滿了活力與希冀，浮樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學(xué)成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高吊的聲音為他們唱歌，孩于們也快樂地和看，山間響徹著一圈圈的回音。那個(gè)女孩有著清亮的石目，那個(gè)男孩有著堅(jiān)毅的輪廓……他都一一記得，他的心序洞開著，盛滿了孩予們的歡聲笑語。

他的心靈開始飽滿起來，綻開沮暇的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以位得他不惜向生命借貨。

當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是愛吧，如此溫馨。

二、他走進(jìn)他們的心靈一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長(zhǎng)信，一個(gè)個(gè)表示鼓勵(lì)的芙語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)充滿了勇氣和堅(jiān)定；一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的擁艷，皮膚摩擦間傳來的溫援，后頤上感覺到沮潤(rùn)，一句在耳邊輕輕響起的“爸長(zhǎng)，我愛你”足以讓他―一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶。他們彼此相擁，沮唆傳遞粉。他低頭肴到了自己早已沒有了光澤的從膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅(jiān)定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比雄眼的龍芒。

他們心靈中有他，他無比欣形。

他的心靈中有他們，他無比幸福。

當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，是奉獻(xiàn)吧，如此堅(jiān)定。

三、讓心靈走進(jìn)心靈“我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風(fēng)塵仆仆那間歇腳的及，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我魷很知足?！?/p>

當(dāng)心靈走進(jìn)心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔(dān)著。

心靈與心靈，交織出幸福的路。

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愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十五

夕陽西下，我躺在床上看著天一點(diǎn)一點(diǎn)變黑。不久，滿眼的黑色開始表達(dá)我的沮喪。不知什么時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，像螢火蟲那樣小，像蠟燭一般亮。那是一顆星星，它引起了我的興趣，看著它那小而亮的光，我的心不覺放松了，心中的煩惱也隨風(fēng)散去。

人的一生總是快樂和煩惱相伴的。遇到挫折，也許你會(huì)沮喪，也許你也會(huì)會(huì)心一笑。從沮喪到微笑應(yīng)該是一個(gè)漫長(zhǎng)而又乏味的過程，我想我做不到?？墒?，一看到那顆星星，好像全身都充滿了活力，讓我感到欣慰，笑容不覺地便浮現(xiàn)在臉上。于是，我把那顆神奇的星星稱作“夢(mèng)”。

對(duì)，是夢(mèng)，是我的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛怂?，有了她的笑，有了她的亮，有了她的魅力。我才能一次又一次地從失敗中，從沮喪中走出來，用微笑面?duì)生活。她告訴我：失敗了不要緊，還有下一次；但是，千萬不要哭泣，不能讓眼淚模糊了雙眼，看不見前方希望之燈。

天突然下起了大雨，一切都是那么模糊，我摸索著尋找那顆星，卻怎么也找不到。我開始著急，心中一種莫名的感覺涌上心頭?！拔腋杏X到了，我感覺到了”。我高興地大喊，原來那顆星并沒有消失，她只是在和我捉迷藏，藏在了我的心里。等待著我去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，用心讓她重新發(fā)出耀眼的光。

不知不覺中，我長(zhǎng)大了，不再依賴于那顆星。可是，每一個(gè)夏季的夜晚，我都會(huì)去看看她，是她讓我懂了我的夢(mèng)，是她讓我堅(jiān)持讓夢(mèng)發(fā)光。

夢(mèng)的星，微笑、渺小、明亮，每一次都觸動(dòng)了我的心靈，我知道，你早已在我的心靈上發(fā)芽、成長(zhǎng)。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十六

“真早啊!”我邊走邊說著，今天我起得格外的早，天還是黑的，我也只想趕快回到教室里去。

我立馬走了過去，把那張紙撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶，記得那時(shí)我問過他一句話：“你希望得到表揚(yáng)嗎?就是被人們表揚(yáng)。”他是這么回答的：“我不希望?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，又讓我的心被震了一下。這次，我被震了一下是因?yàn)椤５谝?，我做好事我都?huì)想得到表揚(yáng)、贊賞。第二，我想看到別人對(duì)我贊揚(yáng)的目光。這個(gè)，我又被他的謙虛，給打敗了。

你的善良，你的謙虛，你的行動(dòng)，你的語言，都深深觸動(dòng)了我的心靈。每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候，總會(huì)想起你蹲在馬路邊鏟口香糖的事。雖然那只是一個(gè)笨拙但是又善良的舉動(dòng)，那只是一個(gè)人人都可以簡(jiǎn)單做到的事，但人們不會(huì)去做的事，你做到了。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十七

失敗后鼓勵(lì)的話語如同一種擁有魔法的力量，觸動(dòng)著心靈，賜給我自信。

夏末秋初的一天，我垂頭喪氣地漫步在回家的路上，手里揣著成績(jī)單，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來，心里懊悔極了。想象著媽媽將會(huì)一臉失望的表情，懊悔、后悔、悲傷一下子涌上心頭。

不知過了多久，我最后回到了家。媽媽依舊像往常一樣，面帶笑容地出來迎接，替我領(lǐng)著書包，還不忘噓寒問暖。應(yīng)對(duì)媽媽那細(xì)膩的愛，讓我覺得無地自容，想起成績(jī)單上令人失望的分?jǐn)?shù)，愧疚似乎一下子增加了好幾倍，情緒變得沉重。想著想著，情緒如同被針刺一般，很痛，眼淚再一次不爭(zhēng)氣地掉了下來。

我突然的舉動(dòng)似乎嚇到了媽媽，媽媽急忙問我發(fā)生了什么事，于是我把成績(jī)單的事情交代清楚。媽媽的眉頭頓時(shí)稍微皺了一下，但過了一會(huì)便舒展開來。看著媽媽的神情，我想：完了，完了。媽媽這次肯定會(huì)大失所望，對(duì)我必須失去信心了。出乎我意料的是，媽媽非但沒有生氣，還安慰似的拍拍我的肩膀，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子，千萬不要?dú)怵H。正所謂‘失敗乃成功之母’，這次的失敗并不能決定你的未來。記住，失敗了不要緊，只要你以前努力過?！边@些鼓勵(lì)的話如同向身體內(nèi)注入了無窮的自信，自信的力量包裹著體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，住滿了每一條血管，激發(fā)了我奮斗的動(dòng)力。

失敗了不要緊，只要以前努力過。這些鼓勵(lì)的話想擁有了魔法，給予我自信的力量，深深地觸動(dòng)了我的心靈。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十八

“孜一!孜一!快叫上你媽，咱們一起去操場(chǎng)上玩兒啊!”

我一聽就知道這是我的鄰居，她正在上一年級(jí)，我什么時(shí)候放假，這她比我媽媽還清楚，大概是來我家的時(shí)候看到那張表了吧!每次放假我都會(huì)和媽媽還有依琳和她的媽媽去操場(chǎng)上散散步。每次她來教我的時(shí)候都會(huì)說：“孜一，到操場(chǎng)上咱們一起玩兒啊!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了操場(chǎng)人不算太多，多數(shù)都是依琳的同班同學(xué)，她一看到了她的同學(xué)就和她同學(xué)去玩了。把剛剛在家里說給我玩兒的話，都已經(jīng)跑到了九霄云外我只能和媽媽還有依琳的媽媽一起散散步。漸漸地她的同學(xué)都回家吃飯了，她沒有人玩兒了，這是就想起我來了，所以我就會(huì)和她玩兒一些無聊的游戲。過了一會(huì)兒她那些同學(xué)都有回來了，然而她又不給我玩兒了。

我和她在一起玩的時(shí)候，漸漸地發(fā)現(xiàn)她人品不錯(cuò)。有一次晚上她媽媽正在家里收拾，準(zhǔn)備去操場(chǎng)，依琳就來到了我家，她高興地對(duì)我說：“我媽媽說我過幾天就生日了，給我買一個(gè)大蛋糕。”我媽當(dāng)時(shí)在旁邊坐著，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)心想：你過生日給我說什么，真是的?！焙髞硭纸o我媽說：“距離我過生日還有19天，孜一她在不在家啊，在家我讓她和我一起吃蛋糕!”媽媽算了算說：我不在家?！彼f：“拿給我給孜一往冰箱里放一大塊?！甭犕炅诉@句話后，我感覺剛剛我心里想的話都好慚愧，自己還以為她要給我炫耀一下，讓我羨慕。結(jié)果是我想錯(cuò)了，她是想讓我和她一起來過這個(gè)生日，然后還要請(qǐng)我吃蛋糕，我卻把她想的那么壞，她才6歲，我比她大6歲，還這么小心眼兒，而她卻這么善良。

這就是依琳留在我心里的印象，她有些煩，但是她卻那么善良。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇十九

那是一個(gè)夏天的夜晚，盡管是深夜十一點(diǎn)多鐘了，可涼意卻絲毫沒減去一點(diǎn)。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。

“婧婧，你怎么還沒睡？”媽媽又來了，每次我睡前，她都要來看看，不是說蓋少了，就是說蓋多了?！疤焯珶崃?！我睡不著?！蔽也荒蜔┑卣f。“快快睡，明天還要讀書呢?！眿寢屨f完就拿來一個(gè)大浦扇，給我扇扇子。媽媽一扇一扇，一陣涼風(fēng)吹來，我感覺涼爽極了！慢慢地睡著了。

過了一會(huì)兒，我睜開眼睛看媽媽，她還拿著浦扇在扇，可額頭上卻出了幾粒汗珠，“媽媽，我不熱了，你去睡吧！”“你怎么還沒睡，快閉上眼睛！”媽媽嚴(yán)厲地說。我知道媽媽的脾氣，只好睡著了。

半夜，我醒來去解手，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身旁睡著了……

使我后悔的一件事_450字

后悔藥是沒有的。做了錯(cuò)事，后悔是無可挽回的。我有許許多多使我后悔的事：有做錯(cuò)事想瞞天過海，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)；也有出去游玩，忘記帶重要的東西；還有買了一件我買的時(shí)候非常喜歡的東西，但后來又覺得很沒用。這些事情都使我悔之不及。

其中，有一件事最令我后悔。那是四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)發(fā)生的事情。那天，學(xué)校組織去廣州市博物院和一個(gè)公園。前一天晚上，收拾東西的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“明天去的地方都是非常美麗的?？萍拣^有許多你沒有見過的東西。你可以帶上照相機(jī)?！蔽覒?yīng)了一聲：“好?！睔g天喜地地收拾好東西，準(zhǔn)備睡覺。臨睡前，我在床上蹦蹦跳跳，手舞足蹈的。突然，媽媽的一句話打斷了我的喜悅。媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“冰冰，忘記買膠卷了?！蔽曳浅Ｉ鷼獾貙?duì)媽媽說：“媽媽，你怎么能忘記跟我買膠卷呢？”我躺在床上想了一會(huì)兒，覺得這不能怪媽媽，媽媽的事多，事先讓我提醒她買膠卷，是我自己忘記了，還怪媽媽。第二天，科技館里有許多景色非常美麗，可我卻忘了買膠卷。在公園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的趕來。我真是后悔不迭，恨自己做事丟三落四，準(zhǔn)備不充分?；氐郊依铮瑡寢屨f：“今天覺得很可惜吧。以后就不要忘記了?！?/p>

這件事雖然微不足道。但是我看到有些同學(xué)帶了拍回的照片那么美麗，充滿生機(jī)，我傷心至極，下決心今后一定要把事情考慮周全，準(zhǔn)備充分。

愛的小學(xué)生愛的觸動(dòng)篇二十

“父親的愛是天生的，是自然的'，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無條件的施而不望回報(bào)。”

這個(gè)故事發(fā)生在美國的一個(gè)家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會(huì)擁抱爸爸再說聲：“我愛你。”然而有一天，兒子厭倦了這種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸?jǐn)r住他說：“你今天忘了什么嗎？”沒想到兒子貿(mào)貿(mào)然提出了一個(gè)非常強(qiáng)硬的問題：“爸爸，你為什么不說你愛我？”爸爸難以發(fā)出耳熟能詳?shù)娜齻€(gè)字……當(dāng)爸爸終于對(duì)兒子說出：“我愛你”時(shí)，競(jìng)難以自持，哭了起來！

人們歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，卻時(shí)時(shí)忘記了父愛存在的價(jià)值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認(rèn)識(shí)到，爸爸其實(shí)非常愛我們，只不過他不太善于表達(dá)這份愛，或是有些時(shí)候已經(jīng)表達(dá)而我們還沒有察覺。爸爸通常不善言辭，有時(shí)很內(nèi)向，通過一些事情來讓我們發(fā)現(xiàn)。

文中的爸爸是愛這孩子的，這不能否認(rèn)的一點(diǎn)從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來。或許當(dāng)孩子甜甜地喝的時(shí)候，他會(huì)露出不易察覺的微笑；或許當(dāng)孩子背著書包擁抱他的時(shí)候，他會(huì)想親親孩子的臉頰；或許當(dāng)孩子興高采烈地上學(xué)時(shí)，他會(huì)在心里說聲：“我愛你”……但是他并沒有這樣做，或許很少這樣做。因?yàn)樗前职?，爸爸不?huì)向媽媽一樣細(xì)膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛傾注到他為孩子做的所有事情中，默默的。

我的爸爸也是那樣的。他很少對(duì)我說：“我愛你”這句話，而事實(shí)明顯地證明，他是多么地愛我?。∷脦啄暝缟隙奸_車送我上學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，爸爸接送了我五年，沒有遲到過一次。我完全可以走路去上學(xué)，但是爸爸為了節(jié)約我的時(shí)間，好讓我多睡一會(huì)兒，不用很早起床。烈日當(dāng)空、寒風(fēng)凜冽、大雨瓢潑，每一天到學(xué)校都風(fēng)雨無阻。我在校外要上興趣班，送我去學(xué)習(xí)，爸爸也總是事先計(jì)算好時(shí)間，每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；放學(xué)了，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸的車已經(jīng)等候在路邊了。

爸爸的愛不用言語表達(dá)，我也知道。我絕不會(huì)像那個(gè)美國那男孩強(qiáng)迫爸爸說那句話。我認(rèn)為，只要我心里知道就行了。既然不用言語，那就永遠(yuǎn)沐浴這無言的愛吧！

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