無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】一
每個(gè)人心中都有一個(gè)月亮，而它象征的是夢(mèng)想。今天小編就來(lái)分享六年級(jí)作文：心中的月亮，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
六年級(jí)作文：心中的月亮(一)
今天晚上，我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，在一個(gè)大的舞蹈室里，一個(gè)女孩穿著舞蹈的練功服，正在那自排自?舞蹈。那夢(mèng)中的女孩就是我。但這些并非是一個(gè)夢(mèng)，而是我的理想。
我從小就對(duì)跳舞感興趣。所以我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)跳舞，無(wú)論春夏秋冬，我只要一有空余的時(shí)間，我就會(huì)復(fù)習(xí)老師所教給我的舞蹈。
但是這好景卻不長(zhǎng)，在我上小學(xué)五年級(jí)后，我媽媽強(qiáng)制要求我不能再接觸舞蹈，讓我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)了，馬上就快要畢業(yè)了，應(yīng)該在畢業(yè)時(shí)靠一個(gè)好成績(jī)，能分到一個(gè)好的中學(xué)去讀書。在這枯干的學(xué)習(xí)中，在我心中的月亮正在慢慢地變得暗淡無(wú)光。
在學(xué)校里，語(yǔ)文老師天天強(qiáng)調(diào)讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，英語(yǔ)老師天天就讓我們背課文，而數(shù)學(xué)老師卻抱來(lái)一大堆的數(shù)學(xué)卷子、測(cè)試題讓我們做，這一切都好像跟媽媽商量過(guò)一樣，一天到晚叫我們學(xué)習(xí)，一天到晚為如果分?jǐn)?shù)考不好怎么辦而發(fā)愁。可在我心中的月亮，已經(jīng)被嚴(yán)酷的分?jǐn)?shù)和題海所壓的揣不過(guò)氣來(lái)。
也許是老天爺看我太辛苦了，同情我，讓我在畢業(yè)考試上考了一個(gè)好成績(jī)，我迫不及待的想把這個(gè)好消息告訴我媽后，好讓她重新讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可她卻說(shuō)：“上初中以后，又多了歷史、地理、生物、政治，再加上語(yǔ)數(shù)外，你還哪有時(shí)間跳舞啊!”哎，希望再一次破滅了，看來(lái)我和舞蹈今生有緣無(wú)份吧。
是一個(gè)星期六的晚上，我的妹妹到我家來(lái)玩，然后我就悄悄地問(wèn)她：“妹妹你心中有月亮嗎?”可能這個(gè)問(wèn)題對(duì)她來(lái)說(shuō)太深?yuàn)W了，她回答：“姐姐，月亮在天上，我的心里怎么會(huì)有?”我并沒(méi)回答她的問(wèn)題，反正，在我心中的月亮就是——舞蹈，一生都不會(huì)改變。
六年級(jí)作文：心中的月亮(二)
我常常在靜靜地祈禱，祈禱著心中最美好的意愿能得到實(shí)現(xiàn)，祈禱我心中的畫筆能給眼前的枯燥涂上一點(diǎn)兒色彩，增添一點(diǎn)兒美麗的生機(jī)，我希望成為一名藝術(shù)家，為我今后的道路添上光輝的一筆!
每每看到那一幅幅栩栩如生的圖畫，每每看到那一張張五彩繽紛的作品，心里有一種無(wú)比羨慕的心情。
剛剛升入一年級(jí)，我就開始在紙上用曲折的線條繪畫著心中的色彩的夢(mèng)想。升入三年級(jí)，我就開始專注地用灰白的圖畫向我的夢(mèng)想一步步挨進(jìn)。到了四年級(jí)，我積極地參加各種藝術(shù)比賽，無(wú)數(shù)幅作品交給指導(dǎo)老師，得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。我心想：我距離理想又近了一步!
雖然我得到了不少獎(jiǎng)勵(lì)，但也免不了要失去些珍貴的時(shí)間與健康。那次，我因?yàn)樵诙焱獬霎嬐饩埃昧酥馗忻?，因?yàn)樵谧鍪止r(shí)沒(méi)有注意，將自己的手指弄傷了，面臨著做手術(shù)的危險(xiǎn)……但我從未失去信心，我相信，我距離理想并不遙遠(yuǎn)!
我的心里有一支畫筆，一直在不停地繪畫著一個(gè)銀色的月亮，并且已經(jīng)由“新月”變成了半個(gè)月亮，我堅(jiān)信，這個(gè)月亮終究會(huì)變園的!
我曾以為春天斑斕而充滿溫暖與溫馨;我曾以為夏季火熱而充滿生機(jī)與希望;我曾以為秋天涼爽而充滿收獲與快樂(lè)，我曾以為冬天潔白而充滿和諧與吉祥……其實(shí)，我該是雄鷹，只屬于天空;我該是藍(lán)鯨，只屬于海洋;我該是帆船，只屬于遠(yuǎn)方!
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我已經(jīng)更加堅(jiān)定頑強(qiáng)!我心中那銀色的月亮也從失敗的陰影中升了起來(lái)，依然散發(fā)著皎潔的銀光，讓我即使在黑夜，也不會(huì)迷茫!
六年級(jí)作文：心中的月亮(三)
心中有一個(gè)非常美好的月亮，那里是一個(gè)寬闊、溫暖、熱鬧、不愁吃、不愁穿的地方，是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有環(huán)境污染的好地方。 月亮里面住有很多不同膚色的人、不同星球的人，有公主、嫦娥、玉兔、金發(fā)、黑發(fā)女孩。
我心中有一個(gè)非常美好的月亮，那里是一個(gè)寬闊、溫暖、熱鬧、不愁吃、不愁穿的地方，是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有環(huán)境污染的好地方。
月亮里面住有很多不同膚色的人、不同星球的人，有公主、嫦娥、玉兔、金發(fā)、黑發(fā)女孩。他們的生活與我們地球人的生活是完全不一樣的。
他們那里是有很多個(gè)大大的宮殿，宮殿的'墻是玉石砌的，地是金、銀相間鋪的，燈就是自已的月亮發(fā)出的光，那里沒(méi)有四季，永遠(yuǎn)溫暖如春。門是用玉石或?qū)毷瘉?lái)雕
成的，床是用月亮上獨(dú)有的寶石做的。他們那里沒(méi)有白天和黑夜之分，因?yàn)樵铝劣肋h(yuǎn)是那么的光亮和溫暖。
他們的生活是那樣的舒適、安逸、無(wú)憂無(wú)慮。吃的飯菜都是從樹上摘下來(lái)的，樹上有各種各樣的菜和飯。因?yàn)樗麄兪窃铝辽系娜?，所以不?huì)炒菜，也不需要炒菜，因?yàn)樗麄冇幸环N神奇的種子，他們把種子種下地里后，過(guò)十分鐘后地上就會(huì)長(zhǎng)出一棵樹來(lái)，再過(guò)五分鐘樹就會(huì)長(zhǎng)得高大茂盛并結(jié)出各種各樣的果子來(lái)。這些樹看起很平常，但是它結(jié)出來(lái)的不同果實(shí)就可以當(dāng)作我們的各種菜吃，還有樹枝、樹葉也是當(dāng)做我們平時(shí)吃的稻谷、玉米。
他們的日常生活是這樣的，每天睡八個(gè)鐘頭，每過(guò)五個(gè)小時(shí)可以吃飯，也可以不用吃。其它時(shí)間用來(lái)做游戲、學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，去外星旅游。這就是我心中的月亮，你們看如何?
描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】二
早上朦朦朧朧的起床了，感到一陣陣刺骨的冷，微微打了個(gè)顫。習(xí)慣性的向窗外看了一眼，發(fā)現(xiàn)外面白白的一片，心想：難道，下雪了？帶著滿心的疑問(wèn)向窗戶挪去，發(fā)現(xiàn)外面是雪白的一片，也不顧什么，就打開了窗戶。
窗戶一打開就吹進(jìn)了一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦?？粗巴獾陌装椎难┚?，我在心中不禁的大叫：下雪了，下雪了……
吃完早飯，我不顧一切的向外沖去。哇，這雪還下了不少，走在雪地里，留下一個(gè)個(gè)腳印。我向炎帝廣場(chǎng)走去，一路上看見(jiàn)許多小孩在雪地里追追趕趕，還有的，在街邊堆著雪人，還有的……
我向路中間望去，發(fā)現(xiàn)有許多人在路中間干著什么，我向哪兒慢慢走去，發(fā)現(xiàn)有許多人在鏟著路中間的雪，有的穿著警服，有的是便裝，有的是男的，有的是女的，他們一個(gè)個(gè)的手都被凍的紅紅的，都用力的鏟著雪。
我向一位年齡較大的伯伯看去，他戴著帽子，圍著圍巾，在那使勁全力的鏟著，每鏟完一點(diǎn)，他都會(huì)大口的喘氣，手指凍的向十顆大蘿卜一樣。
天上又飄下了一片片雪花，盡管下著雪，那些鏟雪的人們卻沒(méi)有要回家的想法，而是依然在雪中工作著，忙碌著……
我看了看時(shí)間，自己也要回家了，我又看了他們一會(huì)兒，便向家中走去，回家的路上，我也沒(méi)有再欣賞雪景，而是想著那些義務(wù)勞動(dòng)的人們，如果不是他們，城市又會(huì)多些交通事故，他們那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)……
窗外飄著小雪，刮著一陣陣的冷風(fēng)，那些義務(wù)勞動(dòng)的人們?yōu)橹藗兊陌踩€在外面鏟著那厚厚的雪……
描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】三
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。而春，就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天，沁人心脾。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
春天，生機(jī)勃勃。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
春天，酒里飄香。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
春天，豐富多彩。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，似有若無(wú)。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
光陰似箭，不知不覺(jué)，又是一個(gè)輪回。漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層放射著光芒，把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手，把萬(wàn)物摩挲得格外舒坦。閉上眼，便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過(guò)面頰，輕柔柔地像小燕子一掠而過(guò)，不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使，每當(dāng)春回大地時(shí)，它會(huì)最先感受到春的氣息。只見(jiàn)柳樹已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài)，而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著，嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆，大自然竟會(huì)這樣的`奇特，它居然在萬(wàn)物沉睡的冬末，將春姑娘派遣到人間，盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去，那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色！再細(xì)細(xì)看，原來(lái)那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露，一根根地簇?fù)碓谝黄?，自然而又和諧，為春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
再向前走，便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí)，它已肩負(fù)著責(zé)任來(lái)到人間第一個(gè)前來(lái)釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷，又不像玫瑰那樣?jì)擅?，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那么惹人喜愛(ài)?；ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來(lái)了喜悅。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，迎春花排起整齊的隊(duì)伍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，像是朝天的喇叭，正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來(lái)。
不一會(huì)兒，就來(lái)到了玉蘭花池。陽(yáng)光透過(guò)稠密的枝葉灑下來(lái)，斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。，罩上了一層神秘的面紗。由于是初春，那樹枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒，毛茸茸的，好不可愛(ài)。
校園的春天就是這么美
描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】四
在寒風(fēng)中，大雪紛飛的天氣里，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風(fēng)雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現(xiàn)，又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。
那些雪中的腳印是一個(gè)十三歲名叫麗麗的小女孩的腳印，每天不斷在風(fēng)雨中出現(xiàn)。麗麗原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是一場(chǎng)車禍無(wú)情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱，只能躺在床上，爸爸丟下家中的一切一走了之。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔(dān)子。她不僅要照顧媽媽，還要承擔(dān)家的開支，要學(xué)習(xí)。于是她每天需要早早起床學(xué)習(xí)，要做好飯菜，并喂媽媽吃飯。還需要頂著風(fēng)雪，到達(dá)學(xué)校里學(xué)習(xí)。由于學(xué)校離家太遠(yuǎn)，她每天都需要穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，步行到學(xué)校。但是由于出去生活的支持，她沒(méi)有錢再去交學(xué)費(fèi)，因此她只能站在教室外面聽(tīng)課。但是即便是這樣，她還是每天堅(jiān)持去聽(tīng)課，即便是現(xiàn)在的寒冬，她也還是沒(méi)有間斷過(guò)。因?yàn)樗靼字R(shí)的重要性，她喜歡學(xué)習(xí)，但是她更想把這個(gè)家支撐下去。只是生活的重?fù)?dān)對(duì)于一個(gè)年幼的孩子而言是無(wú)比的沉重的，她是她還是義無(wú)返顧扛起了這個(gè)沉甸甸的擔(dān)子，扛起了這個(gè)再也無(wú)法放下的擔(dān)子。
生活的重?fù)?dān)，使得麗麗不再愛(ài)說(shuō)話了，也不再愛(ài)笑了，麗麗的媽媽每天躺在床上，她無(wú)數(shù)次勸著麗麗放棄著自己，也在抱怨著上蒼的不公平，抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是，更多的是對(duì)于麗麗的心疼和感激，她相信著這個(gè)家會(huì)變得更好。
生活的道路往往有的時(shí)候會(huì)很坎坷，就像這風(fēng)雨中的道路一樣，一步步的踏實(shí)走下去，就會(huì)有天晴的時(shí)候。
描寫同學(xué)的作文六年級(jí)【精選5篇】五
有了第一次的開始，才有了第二次、第三次的經(jīng)驗(yàn)。我第一次做飯的經(jīng)歷仍歷歷在目，下面我就來(lái)分享一下我“第一次”的經(jīng)歷吧！
那時(shí)我七歲，正是閑不住的時(shí)候，趁著老爸老媽不在家，溜進(jìn)廚房想過(guò)把小廚師的癮，“要是我做好了這頓飯，我可就是小廚師了哦”想著想著，我得意得連眉毛都在臉上跳起舞。
我準(zhǔn)備炒盤雞蛋，想好了目標(biāo)，馬上開始行動(dòng)！
我從冰箱里拿出兩個(gè)圓圓的雞蛋，又從碗柜里取出一個(gè)碗，順帶想了想老媽炒雞蛋的程序，就拿起雞蛋就往碗里磕。
“啪”第一個(gè)雞蛋破是破了，但蛋清和蛋黃打到了手上。我傻眼了，趕緊洗掉粘在手上的蛋清蛋黃，回去繼續(xù)做飯。
“啪”第二他雞蛋總算順當(dāng)?shù)倪M(jìn)了碗。我把它攪勻，擰開煤氣爐準(zhǔn)備把雞蛋下鍋。
“滋滋……”火上鍋中的油吐著泡泡發(fā)出歡快的叫聲，接著冒出了輕煙?！皨屵溥溲?！”怕被油濺到的我尖叫著躲到角落里，“油千萬(wàn)不要濺出來(lái)哦，阿彌陀佛！”過(guò)了好一陣，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到鍋邊，把雞蛋倒進(jìn)去，蛋液頓時(shí)在鍋中歡快地跳著、唱著、變著，我輕輕翻了幾下。嘿！瞅瞅！我的炒雞蛋變成了誘人的金黃！
我笨手笨腳地把雞蛋盛出來(lái)，放進(jìn)盤子里，聞一聞，噴噴香，看一看，色金黃。好誘人?。】磥?lái)做的還不錯(cuò)！撒點(diǎn)鹽，端著一盤金燦燦的炒雞蛋到電視機(jī)旁美滋滋地享受美餐了?！磅r！香！??！太美味了！”我不停地感嘆著。
這次做飯缺點(diǎn)只有一個(gè)：做得太少了！根本不夠我狠吃一頓。
這就是我第一次做飯有經(jīng)歷！
我相信，我下次一定做的比這回更好。有了第一次的開始，才有了第二次、第三次的收獲嘛！
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