總結(jié)是一個對自己經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，通過總結(jié)我們可以從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。1.要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
清掃校園活動總結(jié)篇一
秋風(fēng)送爽，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學(xué)之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的`活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的的整潔，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯吩谄渲械男膽B(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的校園換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學(xué)們的辛勤勞作對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。
清掃校園活動總結(jié)篇二
三月春風(fēng)，送來了生機勃勃的萬象，然而在我們美麗的師院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)于組織青年志愿者開展校園大清掃活動的通知”的號召，為了推動綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，加強校園文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強大家的環(huán)保意識，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
我系將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中，以激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系全體志愿者在3月份對本系志愿者文明示范區(qū)進行大清掃活動。
1、為了營造一個潔凈良好的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)生活得舒心和愉快，并加以宣傳人文校園的環(huán)境理論。
2、通過本次活動，宣揚環(huán)保理念，提高廣大師生的環(huán)保意識，進一步推進綠化校園建設(shè)，使師生認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性，進一步推動校園清潔理念的普及。
時俱進的環(huán)保理念。
20xx年3月7日xx：30開始
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系志愿者服務(wù)區(qū)
數(shù)計系青年志愿者協(xié)會及學(xué)生會其他各部們成員
為了大力弘揚雷鋒精神，深入推進青年志愿服務(wù)，號召廣大學(xué)生繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大，同時也為了給同學(xué)們和老師營造更加整潔干凈的校園環(huán)境。我學(xué)院青年志愿者協(xié)會于雷鋒月組織學(xué)生會各部成員進行了清掃校園活動。活動前，所有參加人員自帶掃帚、抹布、桶等工具，于周二下午兩點在舊教前集合?；顒又腥藛T明確分工，對校園內(nèi)一些被忽視的衛(wèi)生死角（花壇里面、以及花圃，以及虹橋兩邊欄桿上面的一些廣告條，虹橋邊上的過水孔的通暢）。
我系風(fēng)紀(jì)部們負(fù)責(zé)人對本次活動做了詳細(xì)的安排，分配好了各志愿者小組的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具（有的工具為志愿者自帶），在活動開展前做了充分的準(zhǔn)備工作，從而確保此次志愿者服務(wù)活動的正常開展，取得更好的效果。
各參加活動的人員要準(zhǔn)時到場，自備工具，活動中要保證分配到組，各組按調(diào)配做事，重要的是要責(zé)任到人，以較高的質(zhì)量完成活動。
此外，活動中應(yīng)注意全和一些貴重物品。
為了塑造一個良好的環(huán)境，給人以舒適的心情。一個人只有在一個良好的環(huán)境中才能更好的發(fā)揮自己，尤其是就大學(xué)生活而言的校園環(huán)境，其本身就充滿了競爭與壓力。無論是學(xué)習(xí)，還是工作上，當(dāng)你大腦疲勞之時，在你眼前的校園是那么優(yōu)美，那么怡人，頓時就會感到身心的放松愉悅，這樣你才能更好地以充沛的精力投入工作與學(xué)習(xí)中去。
正是本著這樣一個目的，在我們數(shù)計系學(xué)生會“來源于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生”的宗旨下，由我們青年志愿者協(xié)會帶領(lǐng)開展這次“雷鋒月清掃校園”活動。
在活動當(dāng)中，志愿者們充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神。大家分工精細(xì)，同時在活動當(dāng)中，并不僅僅只是一味的勞動，在對如何以最少的時間最少的資源情況下做出高質(zhì)量的事，如何更有效的處理死角等問題上，同學(xué)們想了許多可行的做法并付諸于實踐。此次活動成果不薄，得到了廣大學(xué)生們稱贊和老師們的認(rèn)可。
經(jīng)過此次活動，鍛煉了當(dāng)代大學(xué)生的合作與組織能力，培養(yǎng)同學(xué)們的一種奉獻精神。在另一方面提倡大學(xué)生要勞逸結(jié)合，能力與學(xué)習(xí)要共同進步。同時讓我們更深層次的了解雷鋒精神，他不僅僅只是宣傳，更重要的是用行動來證實。我們要以這樣的活動去觸動，去感動，去帶動更多的人加入志愿者行列來為他人，為社會奉獻自己的一份愛。
持續(xù)了一中午的活動，讓我看到了志愿者的頑強與執(zhí)著。我們明白我們的活動根本無法徹底解決這一問題，但是我們希望通過一次次的活動，想喚醒大家的文明意識，使保護環(huán)境的深入人心，以小我感動大家。校園環(huán)境衛(wèi)生對我們每一位學(xué)生來說都是非常重要的，所以我們要從自己做起，從小事做起，加強個人修養(yǎng)。
作為新時代的大學(xué)生，我們有義務(wù)與責(zé)任將這種“奉獻，友愛，互助進步”的精神繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚光大，雖然這是一個陰天，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情，同學(xué)們共同聚到一起，以分組開始了對校園各個地方的清理。同學(xué)們克服清理垃圾的困難，有的小廣告很難清除，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化。
短短的一個半小時時間很快的過去了，大家都完成了這個值得銘記的活動，很多同學(xué)參加后都深有感觸的說：“清理衛(wèi)生好辛苦?。 贝舜吻謇砘顒幼屚瑢W(xué)們懂得了：每個人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，從講文明語言，模范遵守校園規(guī)章制度開始，弘揚不怕苦不怕累的精神，將學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神落實到實處，為校園貢獻自己的一份力量，使我們的校園環(huán)境變的更加美好！總的來說此次活動舉辦的還是比較成功的，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮Ｋ鰪娏舜髮W(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風(fēng)貌。在今后的工作中，我們一定會創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認(rèn)識并本著為人民服務(wù)，為社會服務(wù)的宗旨，增強責(zé)任感和使命感。但是，在這次活動中我們也存在一些不足。由于各個分配的清理范圍有些不合理，人數(shù)和工具的限制，沒能很徹底的清理校園所有的垃圾。在今后的活動中，我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取做的更好。
不管怎么樣，我們數(shù)計系志愿者小分隊都會迎難而上，克服各種問題，學(xué)校是我們大家的共同的家，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個大家庭越來越美麗。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達給每一位同學(xué)，讓大家手牽手，共建和諧校園。志愿者在每次活動中那迷人的微笑，也終將深深印在其他人的腦海里。志愿者這個稱呼也將影響許多的同學(xué)，志愿者這個團隊必然將不斷壯大。讓我們一起期待下一次的志愿活動的開始吧！讓我們共同將志愿精神發(fā)揚光大吧！
清掃校園活動總結(jié)篇三
校園的環(huán)境無疑是學(xué)校形象的臉面，把校園打掃干凈是我們每個科貿(mào)學(xué)子的責(zé)任，是我們報答學(xué)校培育之恩的表現(xiàn)方式。作為青年志愿者大隊，非常樂意參加這種志愿活動。在活動中，我們青年志愿者積極肯干，不怕臟不怕累，對我們負(fù)責(zé)的區(qū)域進行了徹底的清掃，勞動的過程中充滿著歡聲笑語，看著整潔一新的文化廣場，我們掛著汗珠的臉上洋溢著驕傲的笑容。當(dāng)然這也是我們青年志愿者的義務(wù)以及責(zé)任。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得“滴水之恩，涌泉相報”即受助于學(xué)校當(dāng)以奉獻社會為追求，并將其付諸于實踐。我們自出生到現(xiàn)在，時刻受著學(xué)校和自然的恩惠，因此，我們總應(yīng)該做些什么回報學(xué)校和自然。這次活動讓我們從行動上做到了愛護校園環(huán)境，更在活動過程中讓我們體會到了勞動的辛苦與樂趣。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們會記得，那一天，我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應(yīng)盡的義務(wù)，更會了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺地保護校園環(huán)境。
以小見大，這次活動的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動中認(rèn)識到，環(huán)保與我們息息相關(guān)，自覺保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。其實環(huán)保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺節(jié)約能源、塑料制品循環(huán)利用，這些都是生活中的'小事，但只要我們每個人都肯去做，并且倡導(dǎo)身邊的人也行動起來，只是舉手之勞，我們的環(huán)境就將便得更加美好。
此活動的主要為了感恩學(xué)校，再者希望我們今天的環(huán)保行動可以感染大家一起保護學(xué)校環(huán)境。志愿活動的意義就是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
清掃校園活動總結(jié)篇四
這次的活動是按照班級為團體，學(xué)校分各個區(qū)域的勞動衛(wèi)生給我們，一起團結(jié)合作的完成好每個班級的任務(wù)，所以對于我們班而言，對于全校所有的班級來說，此次活動的任務(wù)也都是非常的繁重，所以我們也需要去做好自己的工作，在打掃衛(wèi)生的過程當(dāng)中，班級里面的每一個人都要認(rèn)真的參與進來。我們班的衛(wèi)生區(qū)域是自己的班級，以及自己班級旁邊的樓道，和操場西南角的衛(wèi)生，所以當(dāng)我們分配到這些任務(wù)的時候，我們也合理的分配了不同的人完成不同的任務(wù)，對于女生而言，就掃地和拖地，男生就倒垃圾以及擦窗戶，對不同的區(qū)域分配不同的人去打掃，也會在分配的小團體里面建立組長，監(jiān)督和管理自己的組員，保證所有的同學(xué)都可以認(rèn)真全身心的投入到工作的過程當(dāng)中，也正是因為合理的安排，以及我們學(xué)生的積極和主動性，我們班的所有的衛(wèi)生區(qū)域也很快的完成了，在最后也對一些需要完善的地方團結(jié)的去做好了收尾的工作。
在這次的活動當(dāng)中，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都有著一個共同的目標(biāo)，也都愿意朝著這樣的`目的去努力、去付出，看到一個個忙碌的身影，我也看到了團結(jié)的力量，如果我們每個人都付出自己的一份力量，那么我們班級的力量將會是非常的強大，不管是做什么樣的事情，我們都可以很好的完成，我也通過這次的打掃校園的活動，在活動結(jié)束之后，看著干凈的校園，看著美好的校園環(huán)境，我也更加的懂得了團結(jié)的力量是強大的，我也希望我們所有的學(xué)生都可以一直團結(jié)友愛的發(fā)展下去，在不管是遇到什么樣的問題或是困難，都可以堅持不懈的努力下去，我們就一定會取得勝利與成功的，努力過后的結(jié)果是不會差的。
清掃校園活動總結(jié)篇五
20xx年9月27日
白宮教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪
1.準(zhǔn)備清掃工具若干；
2.活動人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子；
1.集合地點：白宮后門；
2.行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；
3.由活動組織者分配清掃區(qū)域并進行勞動；
2.負(fù)責(zé)工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；
3.大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，白宮內(nèi)及附近垃圾有所減少；
活動使得白宮及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。
室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時打掃
在清掃的'同時更加注重保護環(huán)境
通過清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內(nèi)環(huán)境的保護引起重視。
本次活動對同學(xué)們進行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會實踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時也促進了同學(xué)們對愛護校園環(huán)境的認(rèn)識，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識和團隊合作精神，形成了一個團結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。
清掃校園活動總結(jié)篇六
此次活動以“綠色，永恒的美;學(xué)校，永遠的家”為此次活動的`主題，經(jīng)過此次活動的舉行，我班在此次活動中發(fā)行了450份傳單，走遍了整個學(xué)校，為校做了一些勞動。
此次活動讓全班的同學(xué)甚至全院同學(xué)懂得了什么是環(huán)保，同時了解到了環(huán)保的重要性。
雖然此次活動能圓滿結(jié)束，但還是有很多不足，如：
1、部分同學(xué)把這次活動只當(dāng)做一次形式的事，而沒有認(rèn)真對待，因此導(dǎo)致有些人沒有認(rèn)真搞。
2、準(zhǔn)備工作沒有做到位，歸其原因是大一他們經(jīng)驗還不足，最后在勞動中少工具。
3、宣傳工作只停留在發(fā)傳單，而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環(huán)保的重要性。
但還是有一定的成功，比如讓同學(xué)們知道校園是我們首先應(yīng)該保護的地方。還調(diào)動了他們的積極性。最后，我認(rèn)為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。
清掃校園活動總結(jié)篇七
從太陽初升到烈日當(dāng)頭，我們這一次的打掃校園的活動持續(xù)了整整一個上午的時間，一場活動下來，所有的人都是汗流浹背的，但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候，所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容，因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果！
因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候，再加上這段時間我們這邊的風(fēng)也比較大，所以風(fēng)一吹，樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了，雖然很美，但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是，所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來，明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)?？紤]到這樣得實際情況，并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，就開展了這次的打掃校園的活動，每個班級都有一些人參與進來，每個班級負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級都參與進來的，每個本機負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大，但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時候，我留了一身的汗，背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸，讓我對自己對身邊的同學(xué)們也有了更多的.認(rèn)識。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r間這么長呢，主要是因為打掃的時候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況，耽誤了時間。比如我們在打掃的時候，有一部分同學(xué)申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛(wèi)生做貢獻，也不是為了鍛煉自己，僅僅是為了能夠逃課出來玩而已，所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要，在我們部分同學(xué)的勸告下才開始工作的，然后還有一部分的同學(xué)因為很少參加勞動，所以造成了許多的麻煩，比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后，同學(xué)來將他們收起來的時候，卻是對著風(fēng)鏟垃圾的，所以反而將垃圾吹的到處都是，我們的工作又要重新開始。當(dāng)然，在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的，然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
清掃校園活動總結(jié)篇八
定期和不定期召開教職工會議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向?qū)W生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。一開學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。
2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學(xué)生的思想覺悟，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學(xué)生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣，以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。
4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學(xué)校的有限經(jīng)費，請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面。
5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔(dān)任，負(fù)責(zé)每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
清掃校園活動總結(jié)篇九
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。自20xx年6月開展美麗x縣。清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動以來，我校緊緊抓住難得的契機，以上級部門及鎮(zhèn)中心學(xué)校的通知要求為宣傳工作要點，結(jié)合學(xué)校的實際情況，扎扎實實地開展著活動，經(jīng)過100天的活動，我校環(huán)境得到了較大的的改善。
清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動的重要性和意義性。6月，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作分工到個人，明確責(zé)任。在一個月的時間里，宣傳工作如火如荼展開，利用早集會、班隊會、國旗下講話對師生進行宣傳教育，共開展主題班隊會8次，發(fā)放宣傳資料172份。有力的宣傳，使美麗x縣。清潔鄉(xiāng)村和美麗校園活動深入到了每一位師生心中，深入到了每一位家庭當(dāng)中，深入到了社會的每一個角落，為師生乃至社會形成良好的行為習(xí)慣奠定了堅定的觀念基礎(chǔ)。
7至10月里，我校投入資金一萬多元，硬化地板200多平方米，種下綠化樹和花苗1000多棵，添置宣傳版報、垃圾桶掃批等一批，校容得到了進一步改善。
首先，我校制定了如班級衛(wèi)生公約、學(xué)校衛(wèi)生工作方案等，校園內(nèi)劃分好各班的清潔區(qū)，明確好各班的`責(zé)任，做到每天一小掃，每周一大掃，確保教室、校園內(nèi)無垃圾，無廢紙，無包裝袋。
其次是成立校外衛(wèi)生監(jiān)督小組，由學(xué)校少先隊委組成，負(fù)責(zé)每天學(xué)生在校外期間的衛(wèi)生情況監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師，每個星期評比一次，對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵，對表現(xiàn)差的學(xué)生進行通報批評，以起到激勵先進，鼓勵后進的作用。通過活動，校園環(huán)境、衛(wèi)生情況有了很大的改觀。
100天來，我校在開展“美麗x縣。清潔鄉(xiāng)村和美麗校園”活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳有力，工作扎實，取得了一定的成績。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，在以后的工作中，我們將一如既往，為推進工作的步伐而努力！
清掃校園活動總結(jié)篇十
一、活動意義綜述
為了積極響應(yīng)雷鋒精神，為校園清潔奉獻自己的愛心，保護校
園環(huán)境，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。同時培養(yǎng)大家保護環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個人思想道德修養(yǎng)，院團委青年志愿者大隊特開展此次校園大清潔活動。
二、活動主題：雷鋒活動，你我先行
三、
活動名稱：“校園環(huán)境，環(huán)保先行”四、活動時間：2012年11月7日
五、活動地點：湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外圍墻
六、活動主辦方
共青團湖南科技經(jīng)貿(mào)學(xué)委員會
七、活動協(xié)辦方：
共青團湖南科技經(jīng)貿(mào)委員會青年志愿者大隊
八、活動參與者：
青年志愿者大隊全體成員
九、活動目的1、為校園清潔奉獻自己愛心，保護校園環(huán)境。
2、為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
3、同時培養(yǎng)大家保護環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個人思想道德修養(yǎng)。
4、增加各組織合作，培養(yǎng)團結(jié)精神。
十、活動提前準(zhǔn)備
1.活動宣傳
由院團委青年志愿者大隊宣傳外聯(lián)予以宣傳。
2.人員安排
青年志愿者大隊：學(xué)校外圍墻
3.活動工具
掃帚、鉗子、垃圾袋等，具體數(shù)量人員分組后確定。
十一、具體活動內(nèi)容
1、2012年11月7日中午下課12點10分在文化廣場集合，進行動員。
2、活動分為四小組，第一小組主要負(fù)責(zé)清理垃圾，第二小組負(fù)責(zé)運輸垃圾。
3、第三小組主要負(fù)責(zé)清理垃圾，第四小組負(fù)責(zé)運輸垃圾。
4、活動完后把垃圾集中堆放。
十二、活動后期
由共青團湖南科技經(jīng)貿(mào)委員會青年志愿者大隊宣傳外聯(lián)中隊負(fù)責(zé)寫廣播稿和宣傳海報進行宣傳。
十二、注意事項
1、按學(xué)校規(guī)定進行活動
2、不影響學(xué)校正常的日常秩序。
3、活動是注意來往車輛
4、在活動中，不的擅自離隊，早退等，要服從組織安排。
5、垃圾的集中堆放。
十三、經(jīng)費預(yù)算
沖洗照片費用50元。共計：50元共青團湖南科技經(jīng)貿(mào)委員會青年志愿者大隊（2012年11月4日）
清掃校園活動總結(jié)篇十一
段落一：活動背景和重要性（200字）
作為學(xué)校的一份子，保持校園的整潔與美觀是每一個師生的責(zé)任。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和愛護環(huán)境的精神，我校組織了一次“老師清掃校園活動”。該活動旨在號召老師們積極參與，親身體驗清掃校園的艱辛和意義，為學(xué)生樹立榜樣。在這次活動中，我們清掃了校園的各個角落，使校園煥然一新。
段落二：活動組織和準(zhǔn)備（250字）
為了確?；顒拥捻樌M行，學(xué)校提前組織了一次內(nèi)部會議，明確了活動的目標(biāo)和任務(wù)分工。每位老師擔(dān)任一個小組的組長，負(fù)責(zé)對該區(qū)域進行清理。為了提高工作效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備了清掃工具，如掃帚、垃圾桶等。此外，還設(shè)置了休息點和防暑點，以確保老師們的身體安全和工作舒適。
段落三：活動過程和感受（350字）
活動當(dāng)天，我們整齊劃一地穿著工作服，手持掃帚、鏟子等工具，踏上校園清掃的征程。我所在的小組負(fù)責(zé)整個校園的道路清掃，主要工作內(nèi)容是清理落葉、廢紙等垃圾。剛開始時，走在炙熱的陽光下，我感到有些疲憊和不適應(yīng)。然而，隨著工作的進行，我逐漸明白了這項活動的重要性。每一片清理干凈的道路都是對于整個學(xué)校環(huán)境的改善，值得我們的付出。我和小組成員一起協(xié)作，盡力將校園打掃得干干凈凈。雖然額頭上的汗水不斷流淌，但心里充滿著成就感和快樂。
段落四：活動的意義和啟示（300字）
參與這次清掃校園的活動，讓我深刻認(rèn)識到一個干凈整潔的校園需要每個人的共同維護。作為老師，我們應(yīng)該以身作則，向?qū)W生傳遞正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。通過親身參與清掃活動，我明白了環(huán)境保護不只是簡單的清掃工作，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有每個人都能從小事做起，才能形成良好的社會環(huán)境。此次活動不僅提高了我們的環(huán)保意識，還加強了師生之間的團結(jié)合作，形成了濃厚的校園文化。
段落五：活動的延伸和展望（300字）
這次清掃校園的活動只是環(huán)保教育的一個開始，我們將繼續(xù)開展類似的活動，進一步加強學(xué)生的環(huán)保意識。通過讓學(xué)生親身體驗到環(huán)境保護的重要性，不僅可以讓他們認(rèn)識到保護和改善環(huán)境的必要性，更能讓他們樹立正確的價值觀和積極的行動習(xí)慣。同時，學(xué)校也將進一步提高環(huán)保意識，設(shè)置分類垃圾桶、植樹活動等，以營造更加美麗和舒適的校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次“老師清掃校園活動”，不僅讓老師們親身參與到校園清掃的工作中，體驗到環(huán)保勞動的辛苦和成就感，更為學(xué)校樹立了榜樣，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識并加強了師生之間的團結(jié)合作。這次活動的成功舉辦進一步啟示了我們，只有每個人都能關(guān)心環(huán)境、從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個美好的校園和社會。
清掃校園活動總結(jié)篇十二
一、活動目的和意義
進行整個醫(yī)學(xué)院的環(huán)境大清掃，號召醫(yī)學(xué)院各院系自強社同學(xué)參與校園清掃活動，清除校園內(nèi)的白色垃圾以及一些雜物，為同學(xué)們提供一個清潔、舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時，增強同學(xué)們服務(wù)他人、服務(wù)社會,愛護環(huán)境、保護環(huán)境的精神。
二、活動主題
你我一同努力，共建和諧校園。
三、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1.由各部委擬定具體活動策劃書，確定活動具體開展事項
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由中心文化隊有關(guān)人員在勤工微博等網(wǎng)絡(luò)媒體上進行活動的宣傳，并且做好在活動期間進行信息采集的準(zhǔn)備，活動后把活動內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。
4活動開展前再寫一份活動倡議書，粘貼到各樓棟白板做宣傳，并召集各分院自強社負(fù)責(zé)人開會討論各院系負(fù)責(zé)區(qū)域及參與活動的人數(shù)和名單，在活動開始前確定活動名單并打印出來。
5確定并分配好活動當(dāng)天各區(qū)域的分責(zé)人，到時到活動地點監(jiān)督其清掃活動的進展情況，注意處理好突發(fā)臨時情況。
（二）活動中期
好清掃工具。
2.由各區(qū)域小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)其組員到之前劃分好的區(qū)域，即可開始
清掃活動。
3.活動中做好攝影留念工作，且注意維持好活動場地的秩序
（三）活動后期
1.各負(fù)責(zé)人做好活動過程記錄，客觀公正地對各院系活動情況進行
總結(jié)匯報，并擬定出合理的評價方法對各院系的清掃活動進行綜
合審定，最終對活動過程中表現(xiàn)較好的院系給以表彰獎勵。
2.各院系自強社負(fù)責(zé)人員做好工作總結(jié)，并向總社進行工作匯報，指出不足之處加以改進。
四、活動時間
2013年4月下旬（具體時間待定）
五、活動地點
南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院前湖校區(qū)
六、活動經(jīng)費預(yù)算
七、注意事項
1.所有勤工工作人員必須佩帶工作證，并及時到位，不遲到，不早
退。
2.活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤，不能無故缺席。
3.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產(chǎn)安全，工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
4注意處理突發(fā)事件，并要清楚自己所負(fù)責(zé)區(qū)域，對沒有清除干凈的地方，要能夠向清掃者說明情況并讓其清除干凈。
八、主辦單位
南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院勤工分中心自強社
馮瑞江
2013年3月25日
清掃校園活動總結(jié)篇十三
在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的。清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營造一個良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開展校園清潔活動。
宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時激發(fā)同學(xué)們的愛護校園環(huán)境的熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
讓我們的校園更美麗
院團委
院志愿者服務(wù)隊
教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓
1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；
（：15、16日，教學(xué)樓104）
（：17日am9:20，圖書館前）
3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；
5、3月16日下午前，公關(guān)部負(fù)責(zé)購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）
1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；
2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負(fù)責(zé)點名、分組、工具分發(fā)工作；
3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負(fù)責(zé)點展開清理活動；
4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
3、活動后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時歸還；
4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；
5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現(xiàn)場，若有特殊情況需征求負(fù)責(zé)人后方可；
6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象
鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元
紅紙：1x1=1元合計：111元
清掃校園活動總結(jié)篇十四
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，班的師生們就開始布置自己的教室，學(xué)管處和總務(wù)處為學(xué)生們準(zhǔn)備了生日蛋糕和師恩賀卡。年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結(jié)對的領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到學(xué)校，與同學(xué)們歡聚一堂，藏族同學(xué)們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。市教育局職成處王副調(diào)研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與學(xué)生一起聯(lián)歡，營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從年第一屆班的到來，今年已是第六個年頭，全校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師多次與多名班學(xué)生結(jié)對，有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經(jīng)記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結(jié)束后，結(jié)隊老師帶著各家的藏族孩子們從學(xué)校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內(nèi)涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。
由學(xué)管處、心理輔導(dǎo)室為我校學(xué)生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據(jù)中職學(xué)生的心理發(fā)展特點為設(shè)計出發(fā)點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學(xué)生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學(xué)生用表兩部分，分別由家長和學(xué)生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關(guān)系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導(dǎo)。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發(fā)現(xiàn)與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學(xué)生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學(xué)管處下一步著力研究的內(nèi)容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學(xué)生會更有利于他的身心健康。
清掃校園活動總結(jié)篇十五
打掃活動
一、活動意義綜述
為了積極響應(yīng)雷鋒精神，為校園清潔奉獻自己的愛心，保護校園環(huán)境，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
同時培養(yǎng)大家保護環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個人思想道德修養(yǎng)，院團委青年志愿者大隊特開展此次校園大清潔活動。
二、活動整體方案
1道德修養(yǎng)。
（4）增加各組織合作，培養(yǎng)團結(jié)精神。
四、活動提前準(zhǔn)備
定。
五、具體活動內(nèi)容
1、2013年3月12日下午下課后在文化廣場集合，進行動員，并按事先分合清理學(xué)校的垃圾。
六、注意事項
1、按學(xué)校規(guī)定進行活動
2、不影響學(xué)校正常的日常秩序。
七、經(jīng)費預(yù)算
暫無經(jīng)費需要青年志愿者大隊2012年3月5日2
清掃校園活動總結(jié)篇十六
一輪教研活動結(jié)束了，根據(jù)我們xx學(xué)校的教學(xué)特點與教學(xué)內(nèi)容，我們進行了教學(xué)反思與總結(jié)。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作，如此，才稱得上志同道合，繼而達到同心同德，我們的xx事業(yè)才能成功。
首先是經(jīng)典課與識字課的反思與總結(jié)。我個人認(rèn)為從以下方面做起，圍繞“一個體系，兩個輪子”的教育宗旨，教人倫，順人性，化育英才。
1、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說，讀的聲音，也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽，更重要的是讀給其他同學(xué)聽。一方面為自己正音，另一方面為他人正音。我告訴學(xué)生這也是一種愛。有一種幫助是不幫助。
2、超教學(xué)內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛的吳教授的手寫版，無斷句。老師可以超出教學(xué)所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀，學(xué)生專注地標(biāo)段句，這也是一種傾聽能力的培養(yǎng)。而且，學(xué)生有了預(yù)習(xí)的熱情，讀書的效果特別好。達到有意自學(xué)的目的。
3、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點，中心。形為神服務(wù)。也就是說，識字課的延伸拓展都要為中心服務(wù)，不能盲目的加添內(nèi)容。
4、教師范讀與領(lǐng)讀時的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入，就像投石入水。
5、課中處處有德育每個教師都是孩子的心理安撫師。對孩子進行情緒安撫，抓住教育的契機，使孩子親其師，信其言，班級管理游刃有余。
6、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心，靜心讀書，不需要多少花樣，踏踏實實讀，認(rèn)認(rèn)真真讀。
清掃校園活動總結(jié)篇十七
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“”的重要思想以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合
1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
2、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強值勤值班。強調(diào)學(xué)生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財產(chǎn)安全。
3、加強對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學(xué)校安全檢查，每月進行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
清掃校園活動總結(jié)篇十八
“為了讓我們的校園更加美麗、干凈，我們今天進行了一次清掃校園的活動。”每當(dāng)我們聽到這樣的話語，心中就會充滿期待。這是我們學(xué)校一項重要的活動，每年都會組織一次，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和愛護校園的責(zé)任感。在這次清掃校園活動中，老師起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)和帶領(lǐng)作用，讓我們看到了她們的無私和辛勤。通過這次活動，我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多道理。
活動當(dāng)天清晨，陽光明媚，果然是一個理想的清掃校園的好天氣。老師們早早地就守在校門口迎接著每一個同學(xué)，協(xié)調(diào)地分發(fā)工具。我迎著晨光，懷揣著夢想，高高興興地走進了學(xué)校大門。這時，我看見老師們正在一臉微笑地分發(fā)清掃工具，有的老師還認(rèn)真地跟學(xué)生講解如何清掃，注意事項等，我能感受到她們對我們工作的關(guān)心和愛護。看著老師們的身影，我不禁充滿感慨：“能夠有這樣優(yōu)秀的老師真是我們的幸運?！?/p>
隨著上課鈴聲，我們正式開始了清掃校園的活動。老師們沒有坐在辦公室里，也沒有拿起掃帚，而是帶著任務(wù)大本，來到每一個角落，制定清掃計劃、監(jiān)督工作。而在這個過程中，她們不畏勞苦，不怕臟累。我看見一位老師正在帶領(lǐng)同學(xué)清掃籃球場邊的草坪，她彎下腰，用手撮起地上的垃圾，沒有一絲嫌棄。在我的印象中，老師總是神圣而偉岸的，今天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來她也是一個普普通通的人，只是她愛校心切，愿意無償付出。
清掃校園活動讓我明白了一個道理，就是愛是無私的。作為教育者，老師無時無刻不在用自己的行動去影響和教育我們。她們沒有像一些學(xué)生那樣認(rèn)為掃地這樣的事情有失身份，而是理所當(dāng)然的付出。這讓我深深地感動和敬佩。愛校、愛生是她們的天職，她們帶著高度的責(zé)任感和使命感，堅守在崗位上。她們默默付出，收獲的不是金錢，而是我們一代又一代學(xué)生的微笑和祝福。
在這次活動中，我還結(jié)識了一個特別的老師，她是我們學(xué)校的音樂老師。本來她不需要參加這次活動，但她主動要求參與。她說：“我的任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的音樂興趣，但我也要讓他們明白，音樂教育更重要的是培養(yǎng)一個正確的價值觀和責(zé)任感。所以我來清掃校園，是為了給他們一個榜樣?！蔽衣犃怂脑挘了剂季?。在學(xué)生眼中，老師是神圣的，是與眾不同的，但通過這次活動，我明白了老師也是普通的人，她們也有疲憊和辛勞，也需要我們的理解和關(guān)懷。
清掃校園活動結(jié)束后，校園變得干凈整潔，美麗充實。而可貴的是，我和同學(xué)們的心靈也變得更加美麗。我們開始更加愛護環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，積極參與各類愛校活動。通過這次活動，我深刻體會到了環(huán)境對人的影響，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。正如老師們所說，美麗的校園其實是在我們心中建造的，只有我們每一個人的努力，才能讓校園更加美好。
經(jīng)歷了這次清掃校園活動，我對老師們的了解更加深入。她們用自己的行動教育我們，教會我們要愛護環(huán)境，要有責(zé)任感?；顒又欣蠋焸兊膱猿趾蛶ьI(lǐng)讓我認(rèn)識到，作為學(xué)生，我們要有自己的使命感，要用每一種方式去愛護我們的校園。也只有在老師們的引領(lǐng)下，我們才能讓學(xué)校更加美麗，我們才能更好地成長。
總之，通過這次清掃校園活動，我體會到了老師們的辛勤付出和無私奉獻。她們的行動讓我明白了愛是無私的，教育是一種責(zé)任和使命。我會將這次活動的感悟帶入日常生活，用實際行動踐行環(huán)保、愛護校園的責(zé)任。只有這樣，我們才能共創(chuàng)美好的明天。
清掃校園活動總結(jié)篇十九
正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”呂叔湘先生也曾經(jīng)說過：“少數(shù)語文水平較好的學(xué)生，你要問他的經(jīng)驗，他們會異口同聲說是得益于課外。”
鑒于此，xx小學(xué)從創(chuàng)辦第一天起，就將“書香校園”的創(chuàng)建工作納入學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展的總目標(biāo)內(nèi)。加之學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。無噪聲之亂耳，有怡人之佳境，是孩子們一理想的讀書之地。為了搞好書香校園活動我們認(rèn)為，在充分利用現(xiàn)代信息資源的今天，必須加大文本文化傳承的力度，有目的、有步驟地進行“書香校園”的建設(shè)，讓孩子們浸潤在書香中，讓好書伴他們成長是最好的教育方法，也是最佳的班級管理策略。
我們的具體做法是：定序列、建機制、勤指導(dǎo)、巧結(jié)合、成習(xí)慣。
眾所周知，優(yōu)秀讀物思想內(nèi)涵豐富，具有震撼人心的力量，它形象生動，具有很強的感染力，但如果沒有整體構(gòu)思與通盤考慮，必然是零打碎敲，事倍功半。為使“書香校園”建設(shè)扎扎實實、步步深入，我們進行了整體規(guī)劃：
二是根據(jù)學(xué)生實際和教育需要，將我校圖書室必備圖書進行科學(xué)分類，統(tǒng)籌安排，為低中高三個年段分別推薦了應(yīng)讀書與可讀書，形成了由淺入深、逐層推進的讀書育人縱系列，同時為每一年級學(xué)生核定了德育、文學(xué)、科普、歷史等學(xué)科的必讀書與選讀書，構(gòu)成了點面結(jié)合，既專且博的讀書育人橫系列，由此我們分層次、有計劃、有步驟地安排了3段6年12學(xué)期的讀書內(nèi)容，形成了一個教育目標(biāo)的層次化與課外閱讀的系列化相結(jié)合的由低到高、循環(huán)滾動、縱橫交融、不斷充實的課外閱讀的內(nèi)容序列。
在此構(gòu)思下，學(xué)校投資兩萬元，辦起了校園圖書室。所不同的是，學(xué)校在暑假期間，讓每一個語文老師到書店去挑選創(chuàng)建“書香校園”規(guī)劃中適合本班學(xué)生閱讀的書目，并且把學(xué)校“裝門面”的圖書下放到每個年級班級（學(xué)校備存總書目），為各個班級添置了圖書柜，真正發(fā)揮了圖書應(yīng)有的價值。為學(xué)生選書和讀書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三是充分利用與現(xiàn)行教材配套的課外閱讀資源（如《新語文讀本》、《語文課外讀本》等）構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系。
閱讀理應(yīng)是一種自發(fā)性行為，所以，我們首先要做的就是要抓住時機激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給他們營造一個“閱讀的春天”，確保“書香校園”建設(shè)扎實到位。
1、教師的閱讀引領(lǐng)機制
（1）“班級”讀書機制
學(xué)校成立了教師“教育理論讀書班”，在每個教室里添加一個座位——教師讀書專座。每天中午和晚上時間，讓教師和學(xué)生一道讀書，寫讀書筆記。讓教師通過自身的行動撥動學(xué)生的心弦，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺閱讀。
（2）“讀書”論壇機制
培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，從讀書抓起。學(xué)校從創(chuàng)辦開始，就嚴(yán)格規(guī)定了每周日下午一小時教師“讀書”論壇活動制度。每個星期三下午3：00，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始，每次3名教師輪流進行讀書交流活動。在論壇上暢談“讀書伴我成長”的經(jīng)歷、體會、收獲，交流多讀書、讀好書，讀整本書的感悟。
2、“55”課外閱讀協(xié)進機制
（1）“五有”讀書供給機制：家有藏書、班有書架、級有專柜、校有閱覽室、校有圖書館。
（2）“五一”讀書約束機制：每日一報、每周一刊、每月一書、每學(xué)期一部長篇小說和每天一頁讀書筆記。
讀書筆記印有專簿表格如下：
日期：
書名：
作者
喜歡的詞語：
喜歡的句段：
自己的心得：
（3）“五會”讀書促進機制：每學(xué)期舉辦一次讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、美文鑒賞會、專題評論會。
（4）“五賽”讀書激勵機制：每學(xué)期舉行一次手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及古詩文誦讀競賽。
（5）“五段”時間保障機制：上午30分鐘早讀、中午30分鐘廣播說書、晚上布置30分鐘讀書家作、周一安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課、周三定為“讀書三”。
3、制訂書香班級考核細(xì)則
我們秉承了書香校園書香班級建設(shè)的傳統(tǒng)經(jīng)驗，印發(fā)了《書香班級建設(shè)與考核要求》和《書香班級考核細(xì)則》，訂立了讀書公約（后附），啟動了課外閱讀“學(xué)分制”，將課外閱讀列入考查項目，將閱讀成績載入《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》，每學(xué)期獲得優(yōu)秀學(xué)分方可評為三好學(xué)生和紅花少年。
1、心理上疏導(dǎo)：
學(xué)生在讀書中普遍表現(xiàn)出隨意、盲目、浮躁和懶惰心理，他們讀書就是圖熱鬧、圖好玩，一目十行，走馬觀花，心不在焉。對此，我們注重了學(xué)生閱讀心理障礙的調(diào)治和疏導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主、自制、自動的心理品質(zhì)，并倡導(dǎo)學(xué)生做到“三多三少”（多聽少兒廣播少看電視動畫，多讀有字之書少看卡通漫畫，多讀百科全書少看武俠小說），并力求達到“三不”：不動字典不讀書，不動筆墨不讀書，不動腦筋不讀書。
2、讀法上指導(dǎo)：
我們重視上好課外閱讀指導(dǎo)課，開好讀書方法講座，總結(jié)推廣了導(dǎo)讀法、遷移法、反饋法、交流法等行之有效的獨立閱讀指導(dǎo)方法，強化了精讀、略讀、速讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練，并指導(dǎo)學(xué)生利用閱覽室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等查閱資料，還鼓勵學(xué)生進行批判性的有創(chuàng)見的閱讀。
3、運用上輔導(dǎo)：
我們尤其重視學(xué)以致用，努力引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中運用所獲知識解決實際問題，并督促學(xué)生在交際與作文中活學(xué)活用所積累的語言材料。如在實施中華古詩文誦讀工程活動中，我們指導(dǎo)學(xué)生從開頭、結(jié)尾、寫景、喻人、說理、抒情等幾個方面巧用古詩文，提高了學(xué)生語言表達能力。
所謂學(xué)生習(xí)慣是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過多次的重復(fù)或練習(xí)而逐漸建立起來的一種不會輕易改變的學(xué)習(xí)行為。英國哲學(xué)家培根說過：“人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！薄傲?xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”
我國著名教育家葉圣陶指出：“閱讀教學(xué)的目的，我以為首在養(yǎng)成之良好習(xí)慣。因為良好的讀書習(xí)慣不僅是學(xué)生理解與掌握語言文字所必須具有的心理素質(zhì)，而且將使學(xué)生受益終身?！?/p>
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)下列8個方面的習(xí)慣：
1、一邊讀一邊想的習(xí)慣；
2、使用字典等工具書的習(xí)慣；
3、不動筆墨不讀書、邊讀邊批注、勤記讀書筆記的習(xí)慣；
4、質(zhì)疑問難、敢于提出自己的看法，作出自己的判斷的習(xí)慣；
5、在閱讀中積累、在生活中運用的習(xí)慣；
6、經(jīng)常看書報聽廣播的習(xí)慣；
7、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)及時溫習(xí)的習(xí)慣；
8、喜愛閱讀愛護圖書的習(xí)慣。
如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣呢？我們認(rèn)為應(yīng)重點在注重實踐，授之以法、嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練上下功夫，可采取興趣培養(yǎng)、情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)法引路法、榜樣激勵、師表熏陶、典型示范、規(guī)范約束、評比督促等方法，盡快讓學(xué)生走上習(xí)慣養(yǎng)成的快車道。葉圣陶先生還指出：“為養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，非多讀不可。”這就要求學(xué)生做到：善于抓緊時間用于閱讀，善于選擇思想健康、程度適當(dāng)?shù)淖x物閱讀，善于運用課堂上所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法進行課外閱讀，拓寬視野，豐富知識，提高閱讀能力。
為夯實讀書育人工程，充分發(fā)揮課外閱讀在實施素質(zhì)教育中的重要作用，我們還在五個層面上加強結(jié)合：
二是將課外閱讀與語數(shù)史地常各科教學(xué)有機結(jié)合，得法于課內(nèi)，受益于課外；
三是將課外閱讀與育德、增知、啟智、怡情、踐行緊密結(jié)合，發(fā)揮綜合效應(yīng)；
五是將課外閱讀與紅領(lǐng)巾讀書讀報活動及少先隊“雛鷹爭章（閱讀章）”競賽相結(jié)合，營造讀書氛圍，保證讀書活動深入持久地開展下去。
實踐證明，我校以創(chuàng)建“書香校園”為突破口，有力促進了學(xué)科教學(xué)，全面推進了素質(zhì)教育，學(xué)生閱讀能力得到提高，綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。當(dāng)孩子們都和書交上了朋友時，校園讀書的氣氛就會日益濃厚，形成“書香校園”，“書香班級”。這時，我們就會真正感受到閱讀的無窮魅力，感覺到孩子們在書香的熏陶下健康成長。
清掃校園活動總結(jié)篇二十
茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。
（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓
（4）預(yù)算經(jīng)費：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。
（6）宣傳標(biāo)語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
（7）人員安排
活動策劃人：
參與人員：
購材：
制作：宣傳部全體成員
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/5551794.html】
