在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇一
在我出生的那一年起，奶奶就給我喂了幾只母雞。她怕外面賣(mài)的土雞蛋不正宗，吃了對(duì)我的身體不好。
夏天的中午，炎日升到了正空中，仿佛在催促人們?cè)撊ニ缬X(jué)了。街道上靜悄悄的，連平日里最常見(jiàn)的小蟲(chóng)也躲到陰暗的地方，生怕炎日把它給烤熟了。奶奶家的小院子也不例外。但我這個(gè)淘氣包哪里能乖乖地待著。趁媽媽睡著了，偷偷從家里溜出來(lái)。我躡手躡腳地溜到雞窩前，正好西面的房子也把太陽(yáng)的光給擋住了，我便開(kāi)始“斗雞”了。
穿進(jìn)去，把每個(gè)沉睡的母雞都用木棍敲一敲，其實(shí)母雞們睡著的樣子也挺好笑的，把頭藏起來(lái)就像個(gè)黃麥面包似的，看得我就想一口咬下去，嘗嘗雞肉味面包。哎，誰(shuí)讓我無(wú)聊的沒(méi)事干呢。我把木棍在雞窩里亂揚(yáng)，母雞們亂成一團(tuán)，滿雞窩亂轉(zhuǎn)。有時(shí)兩只雞撞在一起，那才叫好笑。那笨重的體態(tài)，走起路來(lái)左右搖擺，就像鐘表里的鐘擺似的。那些雞邊走邊“咯咯咯”地叫著，好像敵人突然襲擊還未來(lái)得及拿槍的戰(zhàn)士喊救命的樣子。我欣喜得哈哈大笑起來(lái)。
有時(shí)，母雞們會(huì)躲進(jìn)下蛋的小屋里，以為躲進(jìn)去就沒(méi)事了，安全了?？上鼈兿脲e(cuò)了。我會(huì)躡手躡腳地轉(zhuǎn)到母雞下蛋的小房子前，小心翼翼地打開(kāi)平時(shí)拿雞蛋的門(mén)，突然拿棍子在門(mén)前亂敲一陣，把剛剛歇下來(lái)的母雞嚇一大跳，然后看著驚慌失措的母雞毫無(wú)頭緒地躲避著我，好好笑！
有的時(shí)候我還會(huì)在母雞津津有味地品嘗美食的時(shí)候，用木棍輕輕地敲擊母雞們的頭，看著母雞把脖子縮回去，再一直盯著我，輕輕把頭再伸出來(lái)。我再把棍子一揚(yáng)，母雞以為我又要打它的腦袋，以掩耳不及盜鈴的速度把頭又縮了回去??
幼小的我，把母雞當(dāng)作自己最佳的玩具。嗨，這又能怪誰(shuí)呢！
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇二
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌：芏嗄旰?，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰€，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的愛(ài)人，更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄?，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０?。從此，大海不再孤?dú)了。
天看到這一切，她為大海開(kāi)心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇三
班車(chē)行駛在家鄉(xiāng)的路上，此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙丶亦l(xiāng)了，我心里浮現(xiàn)了以前在家鄉(xiāng)的情景……
那是在我離開(kāi)家鄉(xiāng)要走的時(shí)候，我看見(jiàn)家鄉(xiāng)最后一眼，當(dāng)時(shí)是土路，道路兩旁光禿禿的，只有一排枯了的小草，一排排土房顯得那么弱不襟風(fēng)。房前屋后有很多廢物，讓人喘不過(guò)氣來(lái)……
別人推了我一下說(shuō)：“你到家了。我嚇了一跳，我沖出了車(chē)，“啊，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，大聲叫了出來(lái)。
昔日那條土路變成了寬闊的柏油路。道路兩旁種上兩排挺直粗壯的柳樹(shù)。在風(fēng)的吹拂下，垂柳用它那多姿的身材在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。小鳥(niǎo)像大樹(shù)的發(fā)卡一樣站上面，嘰嘰喳喳地叫著
向遠(yuǎn)望去，田野里一望無(wú)際的小麥平平整整的，就像一條大地毯，小鳥(niǎo)和蝴蝶站在小麥上，好似在聞小麥發(fā)出的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股香氣撲鼻而來(lái)，在往遠(yuǎn)望去，山上有一片果樹(shù)。碩大的果實(shí)清楚可見(jiàn)，、認(rèn)出了那是蘋(píng)果樹(shù)，哪個(gè)又不認(rèn)識(shí)了，我的家鄉(xiāng)水果種類(lèi)很多……旁邊還有粉紅的桃花，那嬌嫩的身軀，讓人一看就產(chǎn)生羨慕之心，像進(jìn)入了連綿不段的畫(huà)卷。
進(jìn)了村，大舅來(lái)接我，映人眼前的是一排排紅磚綠瓦，整齊的排列著，進(jìn)了屋子使我驚奇黑白電視機(jī)，已經(jīng)換成了大彩電，桌子上還放著一臺(tái)臺(tái)式電腦，墻上被刮了白，家伙總用上了vcd，炕變成了軟棉的床。我不由自主嘆了一聲：“家鄉(xiāng)變化真快啊”
面對(duì)家鄉(xiāng)突如其來(lái)的變化，我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興。
此情景，使我深深的感受到，這真是改革春風(fēng)吹大地，農(nóng)村舊貌換新顏，望著家鄉(xiāng)我不敢再離去它……
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國(guó)人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，把中國(guó)從一個(gè)大國(guó)變成了一只肥羊任人宰割。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無(wú)畏的精神，百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量打敗了帝國(guó)主義。
偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)拓荒者留給我們的無(wú)畏精神，不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世，少年強(qiáng)則強(qiáng)。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書(shū)寫(xiě)還在不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫(xiě)出無(wú)愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說(shuō)：中華民族自古就有勤勞的人，有勤勞的人，有為法律獻(xiàn)出生命的人，有為人民請(qǐng)命的人。他們是中國(guó)的脊梁。探索救國(guó)救民的先輩都是中國(guó)的脊梁，抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國(guó)的脊梁，我們一定會(huì)成為新世紀(jì)振興中華的脊梁。就是因?yàn)橛羞@么多骨干，中國(guó)才會(huì)有復(fù)興的一天！
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇五
一個(gè)字！我認(rèn)識(shí)了那么多字，老師只讓選一個(gè)，有的同學(xué)選自己最喜歡的字，有的同學(xué)選了自己人生認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字，還有的同學(xué)選擇了最能夠激勵(lì)自己的一個(gè)字，我卻要選擇一個(gè)令自己最為煩惱的字??考。
每當(dāng)提起這個(gè)字，我都會(huì)煩惱，感到害怕。
你是不是也有同感？每當(dāng)遇到這個(gè)字，我們都會(huì)心驚肉跳，大考小考中考高考，沒(méi)完沒(méi)了，每考一次就是一次痛苦的經(jīng)歷。
即使從考場(chǎng)上出來(lái)了，考完試了，應(yīng)該安心了吧？可是，在得到成績(jī)的這段時(shí)間里，心里就會(huì)像揣著一只兔子一樣“砰砰”直跳了。唉，心里總是擔(dān)心成績(jī)，要是考不好，又要被家長(zhǎng)、老師k了。
就說(shuō)這次期末，在考完試放假這幾天里，媽媽值班，晚上不會(huì)回來(lái)了，在這幾天夜里，媽媽不知為何做了夢(mèng)，早上起來(lái)后給我打電話說(shuō)：“昨天晚上媽媽呀做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你語(yǔ)文考了100分；數(shù)學(xué)考了86分；英語(yǔ)考了100分。”我聽(tīng)完趕忙說(shuō)：“要是我真的考了這些分?jǐn)?shù)，你會(huì)教訓(xùn)我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”我就盼望真能考這樣的成績(jī)。唉！還是讓我希望吧。
在發(fā)卷子那天，公布了成績(jī)單，我認(rèn)真地聽(tīng)著，雖然教室并不是鴉雀無(wú)聲，我還是能清請(qǐng)楚楚地聽(tīng)到老師一個(gè)接一個(gè)地念分?jǐn)?shù)的聲音！當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，心跳幾乎都停止了跳??數(shù)學(xué)82分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分。這樣的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上沒(méi)有“考”字，沒(méi)有考試，那我們的生活是不是更愉快一些呢？
但我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這考字就不在我們的心中銘記了。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇六
媽媽今天早早地出去了，我一個(gè)人留在家里，熬了一上午
開(kāi)始我還挺開(kāi)心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺(jué)得我真快樂(lè)。
不知道什么時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng)，心里有種說(shuō)不出的滋味，不由得在家里，四處走來(lái)走去，不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨(dú)。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來(lái)，連忙打開(kāi)電腦，玩上了電腦游戲。可是，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺(jué)，媽媽就回來(lái)了吧
我心里很是孤獨(dú)。
我在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點(diǎn)困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過(guò)了多久。
我的心里很是孤獨(dú)。
我睜開(kāi)眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)！我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊
我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見(jiàn)面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個(gè)上午孤獨(dú)的漫長(zhǎng)時(shí)光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)？我心里難受極了，爸爸盼我回來(lái)，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心，盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門(mén)。
我看見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻?，有說(shuō)有笑，我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇七
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
在廣闊無(wú)垠的大地上，春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地。現(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在未來(lái)也一樣，幾千年來(lái)，人們?cè)谶@片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報(bào)，一直這樣守護(hù)著人們。
泥土是平凡而又普通的，甚至有時(shí)忽視泥土本質(zhì)的存在。
泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個(gè)大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過(guò)的美麗。看到爭(zhēng)妍斗艷的花朵時(shí)，會(huì)有人想到：“萬(wàn)紫千紅春滿園，”可是又有誰(shuí)想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰(shuí)能真正地離開(kāi)這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界，供人類(lèi)棲息。
在社會(huì)上，也有像著泥土一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
他，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃了心靈。他，就是感動(dòng)中國(guó)的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個(gè)像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報(bào)，留下感動(dòng)。
人生也像泥土，我們不需要每個(gè)過(guò)程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動(dòng)！
讓我們做一個(gè)像泥土那樣平凡，卻樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇八
玲玲的房間里有一張?zhí)焖{(lán)色的床，藍(lán)色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫(huà)，上面有兩朵向日葵和一只藍(lán)色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍(lán)色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮?！钡捻懫稹?/p>
可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來(lái)睡覺(jué)，繼續(xù)做著剛剛中斷的好夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鐘又繼續(xù)響起，玲玲厭煩了，就不睡覺(jué)了并把鬧鐘關(guān)掉，可她一看都快11點(diǎn)了。
玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點(diǎn)，不然小月會(huì)生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽我的鞋子不見(jiàn)了”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點(diǎn)找一下，來(lái)吃早飯啦?！?/p>
媽媽說(shuō)完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點(diǎn)半啦，快穿衣服吧。
玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的有那么慢嗎？她又想：絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候磨蹭了。
于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。
她出門(mén)的時(shí)候，媽媽提醒她：“帶一點(diǎn)錢(qián)去，餓了就買(mǎi)一點(diǎn)吃的把自己填飽還要多帶一點(diǎn)分給朋友吃一點(diǎn)。”
媽媽說(shuō)完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經(jīng)很晚了，就喊到：“媽媽?zhuān)壹s過(guò)同學(xué)12點(diǎn)之前到，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)我就不拿錢(qián)了，媽媽再見(jiàn)！”媽媽說(shuō)：“那你出去吧，路上小心！”
玲玲到了公園，看見(jiàn)小月也是剛來(lái)，就大喊：“我沒(méi)有遲到”，在場(chǎng)的小月也知道自己沒(méi)有遲到。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，他倆明白了，不能遲到，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇九
每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我的腦海中總是浮現(xiàn)出那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的水天一色??此時(shí)，我的心也醉了，翻開(kāi)那張美麗的神湖照片??
那是在去年的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日我和姨姨們結(jié)伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛(ài)的花兒，周?chē)木G草叢襯托出它們的美麗和嬌艷，它們?nèi)缯{(diào)皮的小精靈，令我心曠神怡。
我還記得二姨停車(chē)時(shí)那如蜂而來(lái)的人群，做著“請(qǐng)”的手勢(shì)，似乎在攔車(chē)，把車(chē)內(nèi)的我搞得莫名其妙。原來(lái)呀，是請(qǐng)我們到他們的飯店里吃飯。呵呵，現(xiàn)在做生意，真瘋狂?。?/p>
遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚嘆，為她的無(wú)垠而陶醉。
神湖的藍(lán)，是我心目中最美的藍(lán)，它反映了天空的顏色，一群又一群白色的水鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，顯得天空與湖水更加湛藍(lán)，更加深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望神湖，湖水和藍(lán)天仿佛沒(méi)有交界線，它飄進(jìn)了我的眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱??
我赤著腳丫，邁步在溫暖柔軟的沙灘上，感到無(wú)比的舒服。我把自己想象成魚(yú)兒，遨游在藍(lán)藍(lán)的湖水中，不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個(gè)中午，心中快樂(lè)的花兒一朵朵都先后綻放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊的沙灘。
該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那么美麗，沉靜。午后的神湖，被我們用相機(jī)把它定格了下來(lái)。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片，都會(huì)回味地
說(shuō)：“那次神湖之游，真美??！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉??
小學(xué)生作文輔導(dǎo)篇十
在我四歲的那年，東邊的庵里辦起了一所正式的小學(xué)，老師來(lái)挨家挨戶動(dòng)員，媽媽笑著問(wèn)：“還在地上爬的要不要？”
老師說(shuō)：“要?！闭f(shuō)著就把我的名字登記了。
教我們的何杏菊老師剛從外地的小學(xué)畢業(yè)，短頭發(fā)，雪白的牙齒，一臉的笑，用現(xiàn)在的話說(shuō)，是一個(gè)陽(yáng)光女孩。她教我們識(shí)字、造句，全在做游戲。她每天都講好聽(tīng)的故事，我們聽(tīng)不夠，她說(shuō)你們?cè)賹W(xué)一點(diǎn)字，就能自己看書(shū)了，書(shū)上的故事更多。很快，我們真能看書(shū)了，我的第一本書(shū)是《安徒生童話》。學(xué)校的圖書(shū)館有幾十本書(shū)，可怎么夠同學(xué)們借呢？何老師定下規(guī)矩，寫(xiě)兩頁(yè)小楷，才能借一本書(shū)。我為了多搶幾本書(shū)看，天天憋著勁兒寫(xiě)毛筆字。
幾年后，我已“粗通文墨”。
有一天，媽媽與我商量，弟弟出生后，她家務(wù)事情太多，忙不過(guò)來(lái)，問(wèn)我能不能幫著她為村民寫(xiě)信、記工分。她知道這些事情會(huì)剝奪我玩樂(lè)的時(shí)間，因此想出了一個(gè)補(bǔ)償?shù)姆绞?。她說(shuō)：“你所有的暑假作業(yè)、寒假作業(yè)，都由我來(lái)代你做?！?/p>
我的小學(xué)沒(méi)有每天布置的家庭作業(yè)，只有暑假作業(yè)和寒假作業(yè)。媽媽的提議可以讓我免除一切作業(yè)了，這樣的暑假和寒假會(huì)多開(kāi)心！我當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)了。
比較起來(lái)，寫(xiě)信、讀信比較方便，難的是每天記工分。因?yàn)橛浌し值臅r(shí)候，必須寫(xiě)明勞動(dòng)項(xiàng)目，有一些字我寫(xiě)不出來(lái)。最早是“挖渠道”的那個(gè)“渠”字，后來(lái)是“建防疫站”的那個(gè)“疫”字，我都寫(xiě)不出來(lái)，問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“這不怪你。這些字都第一次到這里，被你碰上了。”第三次，要記下一種新到的農(nóng)具，叫“雙輪雙鏵犁”，那個(gè)“鏵”字連我媽都不會(huì)寫(xiě)，后來(lái)看了產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)才知道。那些年，過(guò)幾個(gè)月總有新名堂出來(lái)。
我畢竟是七八歲的孩子，有時(shí)也發(fā)牢騷：“每天晚上寫(xiě)信、記工分也夠煩的。”媽媽捋一下我的頭發(fā)，說(shuō)：“你聽(tīng)到過(guò)老人講的四句話嗎？手巧縫衣，身巧爬梯，識(shí)水下河，識(shí)字拿筆?！?/p>
我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)约捍饝?yīng)的事，只有堅(jiān)持做下去。
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