能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實(shí)。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
秋天的廣播稿篇一
尊敬的老師、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)，你們好!
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?？矗蔷栈?，它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個(gè)錦簇的世界。
秋天的廣播稿篇二
秋天，是美麗的，是金色的，是優(yōu)雅的.....
秋姑娘穿著美麗的金色長袍，輕盈地來了。
她悄悄地告訴我們，她來了。
小樹的樹葉開始往下落了，枯黃的葉子往下落的時(shí)候，有些像蝴蝶，飛舞著，飛舞著......不久就落下了一大層，踩在上面非常的柔軟，就像踩在地毯上，軟軟的，這是秋姑娘給我們的禮物。
小草們也開始脫掉嫩綠色的外衣，換上了暖和的黃毛衣，它們漸漸地躺下了......這也是秋姑娘的禮物。
秋天的廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們!大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是主持人**
乙：我是主持人**。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán).留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.。
甲：首先進(jìn)入《佳文共賞》欄目
乙：一篇美麗動(dòng)聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原.
甲：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽……
秋天的葉
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天，是五彩斑斕的世界，秋天，是一年四季最美的。
秋葉五彩繽紛!有火紅的、枯黃的、碧綠的、還有深棕色的……
瞧這些樹葉，它們有多快樂呀!有的擠在一起，像是手拉著手，一起游戲一起玩耍;有的樹葉一個(gè)挨著一個(gè)的排著隊(duì)，走出家門，到外面去做早操;有的樹葉特怕寂寞還想多交些朋友，竟然跑到了松樹的臂膀上，跟它聊天。還有的樹葉隨風(fēng)飄舞，一陣微風(fēng)吹來，看它們多么歡快!嘿!它們還在唱歌呢，“嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦”真好聽，多像歌唱家呀!
秋天里最迷人的要數(shù)楓葉了。它在微風(fēng)中，擺動(dòng)著她那美麗的身姿!多美呀!她全身都是紅色的，讓人覺得楓葉多么熱情。它不僅有美麗的舞姿，熱情的性格，還有苗條的身材，它的身形像小雞爪，它的“手”可多了，一雙、兩雙，三雙……楓葉落了，在那火紅的樹林里，到處都是，鋪成了紅毯子，讓人分不清哪是小徑，哪是草地了。風(fēng)一吹，楓葉飛到小溪里了，頓時(shí)，小溪也被染的五顏六色了。
秋天，多么惹人喜愛啊!
女：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的散文《秋天的葉》。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家。
《智力星》
甲：現(xiàn)在是《智力星》欄目。
乙：什么東西溫度越高，爬得越上?
甲：答案是(溫度計(jì))最后進(jìn)入《好人好事》欄目
乙：時(shí)間過得真快，又要和大家說再見了
甲：下次廣播我們會(huì)為大家準(zhǔn)備更精彩的節(jié)目
乙：我們下周一不見不散
秋天的廣播稿篇四
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽液苄疫\(yùn)我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚恕＝瘘S的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽，陽光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無垠的太湖，真是令人視野開闊，心曠神怡。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機(jī)。。
故鄉(xiāng)的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友，肯定會(huì)和我一樣，每到這時(shí)回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意啊！
啊！故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉！
[]
秋天的廣播稿篇五
親愛的同學(xué)們，大家好！
秋干氣燥，應(yīng)對(duì)秋燥的辦法有很多，其中當(dāng)屬實(shí)用水果最適宜了。
秋天是盛產(chǎn)水果的季節(jié)，秋天到底該吃什么水果才最營養(yǎng)最健康?為大家推薦幾種秋季不容錯(cuò)過的水果。
――蘋果有句話說得好：“一天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。”而中醫(yī)也認(rèn)為，蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑等功效。加拿大人的研究表明，在試管中蘋果汁有強(qiáng)大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人比不吃或少吃的人得感冒的機(jī)會(huì)要低得多。
[關(guān)于秋天的廣播稿100字]
秋天的廣播稿篇六
親愛的同學(xué)們，大家好！
秋干氣燥，應(yīng)對(duì)秋燥的辦法有很多，其中當(dāng)屬實(shí)用水果最適宜了。
秋天是盛產(chǎn)水果的季節(jié)，秋天到底該吃什么水果才最營養(yǎng)最健康?為大家推薦幾種秋季不容錯(cuò)過的水果。
——蘋果有句話說得好：“一天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我?！倍嗅t(yī)也認(rèn)為，蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑等功效。加拿大人的研究表明，在試管中蘋果汁有強(qiáng)大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人比不吃或少吃的人得感冒的機(jī)會(huì)要低得多。
秋天的廣播稿篇七
開場白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽著這動(dòng)人的歌聲，合：“童心之聲”廣播又如期和您見面了！
甲：我是播音員，
乙：我是播音員。
新聞大視角：
洪里中心小學(xué)：巧用立柱書格言引導(dǎo)家長促共建
洪里中心小學(xué)在開學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的'行道樹并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)?！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書格言，引導(dǎo)家長促共建，真正把孩子的安全、成長放在心上，這樣的學(xué)校，家長放心?！?/p>
海陽二小開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽二小開展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
秋天的廣播稿篇八
親愛的老師、隊(duì)員們、團(tuán)員們：
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?，半空中，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......
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秋天的廣播稿篇九
親愛的老師、隊(duì)員們、團(tuán)員們：
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睿肟罩?，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......
秋天的廣播稿篇十
(音樂《童年》……)
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲:劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎?
乙:當(dāng)然了，我覺得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié);秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
甲:秋天很美，在于美的清澈。
一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。
合:本期廣播的主題是--《秋天的暢想》。
甲:接下來請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩》
(甲)秋它像一個(gè)精靈在久違的夢(mèng)里踩在云彩而來
帶著滿眼的金色和一顆簡單得不能再簡單的心
他執(zhí)著地舉著那從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來的火把
在茫茫山崗之間尋找著最后一片綠色
(乙)然而這個(gè)世界卻和他開著玩笑
時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭
挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風(fēng)的夜里
用身體呵護(hù)著爍爍的火把
(甲)天亮了比最勤勞的農(nóng)夫起得還早
夜黑了比月亮睡得還晚
他累了躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下
開始抱怨命運(yùn)的作弄
(乙)直到有一天那碩大的果實(shí)將他打醒
聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡笑
他笑了開心地笑了原來那金色是這么的美麗
(音樂……)
甲:好美的秋!
乙:是啊。
但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎?到了秋天，感冒的人變多了。
甲:對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓＃竟?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。
對(duì)我們的小學(xué)生來說，秋天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病，另一類是過敏性疾病。
乙:那我們?cè)撛趺崔k呢?
甲:不要擔(dān)心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。
1.遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物;
2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙:5.要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素;
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬;
7.一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降;
8.如果已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
甲:另外，對(duì)于過敏體質(zhì)的小朋友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意:如對(duì)花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙:愿大家擁有健康的身體度過這個(gè)美麗的秋天。
甲:金色的秋天稻谷飄香，最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。
(音樂……)
甲:愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙:本次播音主播:李思韻、劉瓊。
編輯:史春燕老師。
合:感謝大家的收聽，再見!
秋天的廣播稿篇十一
不知不覺，空氣中已經(jīng)洋溢著濃濃淡淡的桂花香氣，天空呈現(xiàn)出溫柔的湛藍(lán)色，云彩像放飛在風(fēng)中絲絲棉絮，乖巧的定格在鏡頭的一角，陽光燦爛依然，伸出暖和的小手，撫摸你的臉頰，很舒服。
鼻子里還醞釀著昨晚棉被里的太陽氣息，身上穿了有花紋的長袖t-shirt，跨上自行車，不急不緩地往教室趕去。
路邊高大的懸鈴木，濃密的枝葉間已經(jīng)隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的微黃。
樹影在身旁緩緩的`移動(dòng)，仿佛遲到也變得優(yōu)雅了。
秋天，真的來了。
真的羨慕06級(jí)的新生，在這樣的日子里曬曬太陽，就全當(dāng)是軍訓(xùn)了。
難怪迎新晚會(huì)的時(shí)候，個(gè)個(gè)勁頭十足，尖叫聲此起彼伏。
最近不停的有人叫我:“學(xué)長，請(qǐng)問韻苑1棟在哪啊?”~~~諸如此類的問題，原來當(dāng)學(xué)長的感覺是這樣，比我預(yù)想的要好很多，只是，能不能換個(gè)問路之外的事情什么的~~~~~這總不算是奢望吧。
開玩笑了，如果當(dāng)學(xué)長只是回答問路那么簡單，那是不可能的。
說實(shí)話，有點(diǎn)不習(xí)慣，既覺得得意，又覺得隱隱的壓力。
不得不回頭看過去，但仍然把希望寄托給未來的日子。
一定要用功，生活規(guī)律點(diǎn)，多上幾次自習(xí)，少上網(wǎng)，每周都去圖書館，，堅(jiān)持不逃課，總之，希望所有的事情都漸漸真實(shí)起來，以雙腳接觸大地，雙手伸入生活。
大一時(shí)那種懵懂的樂觀一去不返，不知道是長大了，還是已經(jīng)變老了。
那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。
我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。
我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。
葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。
每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。
我仍能看見那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
遠(yuǎn)山在退，遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。
而近處的木本珠蘭仍香著，(香氣真是一種權(quán)力，可以統(tǒng)轄很大片的土地。
)溪小從小夾縫里奔竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。
而我的扉頁空著，我沒有小令，只是我愛秋天，以我全部的虔誠與敬畏。
愿我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。
秋天，這堅(jiān)硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。
秋天的廣播稿篇十二
我們躍過春天的原野
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前向前向前
把記錄刷出新的一頁
2
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上
一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗!
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!
誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過?
鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不論結(jié)果如何
我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒!
3
青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。
青春是一首詩，回味無窮。
綠茵場上是你揮灑青春的舞臺(tái)，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼!
加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
4
二零零四，九月金秋，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場上一顯身手，互論短長。運(yùn)動(dòng)場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色;運(yùn)動(dòng)場下，友誼第一，比賽第二;增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗!
5
白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊攸勿而過時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧!努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄.
6
人生如賽場,路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.
我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
7
秋季運(yùn)動(dòng)員
在秋高氣爽的季節(jié)，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說著自豪。
健兒在“年輪“上賽跑，
催促學(xué)子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標(biāo)定會(huì)來到。
8
今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄揚(yáng)。
鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。
溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。
學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。
加油!加油!
前程多美好。
9
1500米不算長，
人生貴在拼一場。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰最強(qiáng)!
風(fēng)采撒滿跑道上，
賽場佳績美名揚(yáng)!
10
生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動(dòng)力
假如你失敗了
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力
無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神
付出的背后是勝利
無論是否成功
我們永遠(yuǎn)贊美你
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲
努力吧，運(yùn)動(dòng)員
11
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，
為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強(qiáng)。
12
你是運(yùn)動(dòng)場的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;
你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌;
你們是將上下求索的人!
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響
13.
在我們心中
你是一個(gè)神話。
漫漫的長路上，你獨(dú)擋一面;
運(yùn)動(dòng)場上，你是顆沖刺的流星。
看臺(tái)上，
千百只眼睛充滿希望的望著你。
人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何?
把握機(jī)會(huì)，一定成功!!!!!!!!
化學(xué)工程與工藝就業(yè)前景
[運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿秋天]
秋天的廣播稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好！今天是20xx年10月30 日，延安棗園小學(xué)廣播站《優(yōu)秀作文展播》欄目又和大家見面了。今天我播誦的美文是《我眼中的秋天》。
秋天，是一種成功的顏色。微風(fēng)輕吹過麥田，跟微笑著的稻草人打聲招呼；輕吹過果園，與嘰喳著的麻雀問聲好；吹到山間，向在一片金色中蹦跳的松鼠說聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂，成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié)，也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實(shí)和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地，紅、黃、紫、橙、綠，構(gòu)成了收獲的色彩。 秋天，是一種思鄉(xiāng)的憂愁。《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！鼻锾炀拖褚粋€(gè)儲(chǔ)藏記憶的盒子，只特定的打開，讓人惆悵。候鳥們?cè)谇锾煊浧鹉戏降呐瘻?，便成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去。斜斜地、穩(wěn)穩(wěn)地飛，似乎有著對(duì)北方的眷念，卻又帶著對(duì)南方的向往。
秋天，是一種和煦的閑適。秋風(fēng)不像夏天時(shí)那樣的燥熱，也絕非冬天時(shí)的凜冽和春天時(shí)的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地?fù)徇^你的面龐，帶著微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩，像是淋過雨一般的迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。
的秋季，讓我們的生命在這個(gè)秋季散發(fā)出更加美麗的光輝！
各位老師，同學(xué)們，延安棗園小學(xué)廣播站，本次播音到此結(jié)束。
感謝大家收聽，再見！
秋天的廣播稿篇十四
親愛的少先隊(duì)員們：
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（陳亞蓉）。
乙：我是支持人（曹雄凱）。
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)?。?/p>
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請(qǐng)聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
乙：倡議書
親愛的老師們，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
乙：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著大家一起成長。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見！
甲：再見！
秋天的廣播稿篇十五
b： 同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
a：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
b：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
a：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
b：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
a：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
b：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
a：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
b：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
a：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
b：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
a：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
b：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
a：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。
b：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
a：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
b：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
a：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
a：生活道路不簡單，安全時(shí)刻記心間。
b：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
a：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
b：不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
a：室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
b：小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
a：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
b：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
a：別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
b：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
a：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
b：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
a：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
b：時(shí)間過的`真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。
a：今天的廣播到此結(jié)束。
b：希望同學(xué)們平安快樂每一天！
秋天的廣播稿篇十六
秋天仙子踏著輕輕的步伐，來到了人間，她伸出手擋住了夏天的炎熱，她揮動(dòng)衣衫擋住了冬天的寒冷，她把涼爽送給了大地，她把果實(shí)送給了人們，讓農(nóng)民伯伯的臉上充滿了笑容，讓果園里充滿了生機(jī)。
秋天仙子來到果園里，只見她揮一揮手，果園里的樹都長出了紅紅綠綠的果子，一陣微風(fēng)拂過，果兒點(diǎn)點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味，農(nóng)民伯伯聞香趕來，摘了一籃又一籃的果子。
秋天仙子來到花園里，菊花正競相綻放，有黃的，白的，一朵朵菊花就似一張張笑臉爭奇斗艷;池塘里，水面波光粼粼，小魚不時(shí)躍出水面，爭搶著漂浮的果子。
秋天仙子又來到校園里，她親吻了一下校園，桂花朵朵綻放了，一朵，兩朵，三朵……飄香彌漫了整個(gè)校園;銀杏葉揮揮灑灑，像一只只隨風(fēng)而舞的蝴蝶，在地上鋪上了一條金黃色的毯子。
秋姑娘，一個(gè)神奇的淑女，她有一根神奇的魔杖，輕輕一點(diǎn)，悄悄地給世界穿上了五彩繽紛的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝入了人們的心中。
看!天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，太陽像鑲嵌在上面的一顆珍珠，散發(fā)出秋天獨(dú)有的柔和的光。
在陽光如此耀眼的照耀下，田野里一派豐收之景。
水稻金燦燦的，像金色的海洋翻滾著波浪;紅彤彤的的柿子，猶如一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭;南瓜在地里樂開了花，仿佛在替人們的豐收而喜悅......。
田野旁，競相開放的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，像是在為秋姑娘致敬，真是一個(gè)高貴的謙虛者。
瞧!一片片樹葉紛紛飄落，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
火紅火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅霞，在秋天里顯得如此生輝，如此耀眼，令人不禁想起了詩人杜牧的千古名句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
金燦燦的銀杏葉，走進(jìn)細(xì)瞧，好像一把把小扇子，它們扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。
啊!落葉是深林的使者，是秋天不可缺少的主角。
呀!小動(dòng)物們都忙著過冬呢!燕子排成一個(gè)人字形，整齊有序地在湛藍(lán)的天空中飛向南方;青蛙也絲毫不敢怠慢，挖洞挖得越來越起勁兒;一群螞蟻從小路上跑過，哦，原來前面有誘人的美食呢!正當(dāng)我想著，它們已經(jīng)以“百米沖刺”的速度奔到了食物前。
看來秋天的'電報(bào)已經(jīng)傳到每個(gè)小動(dòng)物的耳朵里，秋天的明信片已灑落到森林的各個(gè)角落。
陣陣秋風(fēng)吹來，帶給人們了多愁善感，帶給田野無與倫比的豐收，帶給小動(dòng)物們冬爺爺?shù)南?，秋，還蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的韻味。
(音樂《童年》……)
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好!我是播音員劉瓊，我是播音員李思韻。
甲:劉瓊，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎?
乙:當(dāng)然了，我覺得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié);秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
甲:秋天很美，在于美的清澈。
一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。
合:本期廣播的主題是--《秋天的暢想》。
甲:接下來請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩》
(甲)秋 它像一個(gè)精靈 在久違的夢(mèng)里 踩在云彩而來
帶著滿眼的金色 和一顆簡單得不能再簡單的心
他執(zhí)著地舉著那 從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來的火把
在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色
(乙)然而 這個(gè)世界卻和他開著玩笑
時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭
挖開山澗的澈澈清泉 一次次在有風(fēng)的夜里
用身體呵護(hù)著爍爍的火把
(甲)天亮了 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早
夜黑了 比月亮睡得還晚
他累了 躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下
開始抱怨命運(yùn)的作弄
(乙)直到有一天 那碩大的果實(shí)將他打醒
聽到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑
他笑了 開心地笑了 原來那金色是這么的美麗
(音樂……)
甲:好美的秋!
乙:是啊。
但是思韻，你發(fā)現(xiàn)了嗎?到了秋天，感冒的人變多了。
甲:對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓?，季?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。
對(duì)我們的小學(xué)生來說，秋天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病，另一類是過敏性疾病。
乙:那我們?cè)撛趺崔k呢?
甲:不要擔(dān)心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。
1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物;
2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙:5. 要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素;
6.家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬;
7.一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降;
8. 如果已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
甲:另外，對(duì)于過敏體質(zhì)的小朋友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多很多:如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意:如對(duì)花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙:愿大家擁有健康的身體度過這個(gè)美麗的秋天。
甲:金色的秋天稻谷飄香，最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。
(音樂……)
甲:愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
乙:本次播音主播:李思韻、劉瓊。
編輯:史春燕老師。
合:感謝大家的收聽，再見!
秋天的廣播稿篇十七
合：新學(xué)期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油!我是趙寧宇，我是江凱。
b：請(qǐng)聽《開學(xué)后的感受》
a：開學(xué)后的感受
開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們迎來了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級(jí)了。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對(duì)你的成績有一定的影響;大人們一定還會(huì)說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺……他們一定還對(duì)你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對(duì)我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。
a：親愛的同學(xué)們：
我們也迎來了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。
在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：
第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮!
最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”。可見勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始。“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!
b:也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
a:也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。
(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!祝福您，愿您身體健康!
a：時(shí)間又一分一秒地過去了，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
b：好了，讓我們下周同一時(shí)間再見吧!
秋天的廣播稿篇十八
親愛的各位同學(xué)，大家中午好，我是506班的播音員陳xx，我是501班播音員唐xx，防患于未燃，安全重于泰山，安全是我們所有人的夢(mèng)想，今天我們就來聊聊安全的那些事。
在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，我們要人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、氣象知識(shí)安全方面：根據(jù)《廣東省氣象災(zāi)害防御條例》第十九條規(guī)定：自20xx年8月1日起，臺(tái)風(fēng)黃色、橙色、紅色及暴雨紅色預(yù)警信號(hào)為停課信號(hào)。預(yù)警信號(hào)生效期間，所有的學(xué)生應(yīng)該在家里，不要走出家門，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。如果在上學(xué)途中遇到預(yù)警信號(hào)，應(yīng)該就近躲避等待家長前來接送。以往氣象部門發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警信號(hào)后，學(xué)生要等待教育部門和學(xué)校的通知，才知道是否停課。今后，只要?dú)庀蟛块T發(fā)布了達(dá)到停課級(jí)別的預(yù)警信號(hào)，學(xué)生可自覺停課。
二、防詐騙安全知識(shí)：俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！碑?dāng)然，“防人”并不是要搞得人心惶惶，關(guān)鍵是要有這種意識(shí)，對(duì)于任何人，尤其是陌生人，不可隨意輕信和盲目隨從，遇人遇事，應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，不要因?yàn)閷?duì)方說了什么好話，許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考，在此基礎(chǔ)上作出正確的.反應(yīng)。
三、交通安全方面：請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全?？柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶撸豢熳?，不追逐；騎自行車不賽車，不搶機(jī)動(dòng)車道；通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，自覺遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意交通安全。
四、消防安全方面：老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全，自覺做到
1、不帶火柴、打火機(jī)、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，學(xué)生個(gè)人不得使用電器。
4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。
5、不起哄，不聚集在陽臺(tái)走廊上。面對(duì)有些突發(fā)情況，我們要有序撤離，防止引起踩踏的事件。
同學(xué)們，安全無小事。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜，面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家時(shí)刻把安全放在第一位，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。
謝謝大家！
秋天的廣播稿篇十九
主持人：樓晨雨，余尚霏
樓晨雨：敬愛的老師們，
余尚霏：親愛的隊(duì)員們，
樓晨雨：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
樓晨雨：我是綠葉中隊(duì)樓晨雨。
余尚霏：我是綠葉中隊(duì)余尚霏。
樓晨雨：今天的紅領(lǐng)巾廣播站為您準(zhǔn)備的欄目有《名人讀書故事》，《讀書好方法》和《最美學(xué)正人》。
余尚霏：聽一則故事，懂一個(gè)道理。今天我們給大家?guī)砹艘粍t名人讀書故事《毛主席愛讀書的故事》。
樓晨雨：毛主席一生特別喜愛讀書。幾十年來，毛主席日夜操勞黨和國家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席總是擠出時(shí)間來讀書，即使在到外地出差的列車上，也不放過讀書的機(jī)會(huì)。
余尚霏：有一年夏天，毛主席出差到武漢。在大“火爐”里，毛主席每天晚上堅(jiān)持看書，汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對(duì)工作人員說：“讀書學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià)，流下汗水，才能學(xué)到知識(shí)！”樓晨雨：毛主席的床上辦公桌上飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁。每當(dāng)沉浸在書中的時(shí)候，他就忘了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說：“還有一點(diǎn)，看完再吃?！?/p>
盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索。”朱熹說：“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到?！边@些都是關(guān)于讀書方法的名言，今天我們給大家講一講3點(diǎn)讀書方法。
余尚霏：1、培養(yǎng)專心讀書習(xí)慣。開始，一字一句地閱讀，真正做到眼看、心想。在學(xué)會(huì)精心閱讀后，可以加快閱讀速度，提高閱讀水平。
樓晨雨：2、培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣。古人說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是對(duì)讀書規(guī)律的深刻總結(jié)，值得借鑒。怎樣培養(yǎng)邊讀邊想的習(xí)慣呢？一要激發(fā)思索興趣，帶著問題讀書。二要有思索方法，養(yǎng)成邊讀邊想的習(xí)慣。如遇到不理解的詞語，可以聯(lián)系句子和上下文悟出詞語在課文中的意思。
余尚霏：3、培養(yǎng)不動(dòng)筆不讀書的習(xí)慣。俗話說“不動(dòng)筆不讀書”。怎樣動(dòng)筆呢？比如說，這個(gè)字不認(rèn)識(shí)，查查字典，注上拼音；那個(gè)詞不理解，對(duì)照上下文再查查詞典，弄懂了做個(gè)注釋等等，還可以把好詞佳句摘錄下來，背一背。讀完一本書，寫寫讀后感等。這樣，就會(huì)使自己逐步學(xué)會(huì)并養(yǎng)成動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的讀書習(xí)慣。
樓晨雨：你記住這三點(diǎn)了嗎？相信，結(jié)合這三點(diǎn)的讀書方法，會(huì)讓你在讀書中有更大的收獲。其實(shí)，要成為真正優(yōu)秀的學(xué)正人，除了會(huì)讀書，還需要修煉自己良好的品德修養(yǎng)，提高自己的公共空間意識(shí)。下面，我們來談?wù)勎覀兩磉叺淖蠲缹W(xué)正人。
余尚霏：你知道嗎？其實(shí)，在我們班就有這樣一位同學(xué)。楊博文同學(xué)這一學(xué)期剛剛?cè)脒x了少先隊(duì)大隊(duì)部，他平時(shí)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長。
樓晨雨：在學(xué)校里楊博文同學(xué)總是自覺自律很好地維護(hù)我們共同生活學(xué)習(xí)環(huán)境秩序；在課堂上他認(rèn)真聽講，并帶動(dòng)了周圍的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。在秋游，假日小隊(duì)活動(dòng)中，楊博文同學(xué)總是能起到優(yōu)秀少年隊(duì)員的帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們講文明，不大聲喧嘩。同時(shí)，楊博文還是一個(gè)非常講衛(wèi)生的同學(xué)，他的書桌總是整理得很干凈，桌面擺放整齊?？吹降厣嫌屑埿妓偰苤鲃?dòng)拾起。
余尚霏：是啊，楊博文同學(xué)，用他的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了最美的學(xué)正人。同學(xué)們，我們每天都在公共空間生活和學(xué)習(xí)，希望我們努力提升“公共空間”意識(shí)，讓我們從身邊的小事做起，公共場合小聲說話，保持教室等公共場所環(huán)境衛(wèi)生，課堂上不隨意發(fā)出聲音，就餐時(shí)保持安靜等。就是這些小事，但都在檢驗(yàn)著我們的道德素養(yǎng)、公共空間意識(shí)。讓我們積極行動(dòng)起來吧，做到心中有他人，做一個(gè)最美學(xué)正人。樓晨雨：同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。我們衷心地祝愿紅領(lǐng)巾廣播能成為您的良師益友！
余尚霏：愿它能帶給你們無盡的歡樂，帶走你們所有的煩惱，愿它能帶給你們美好的回憶，伴隨你們度過金色的童年。
樓晨雨：感謝您的收聽，讓我們下次再見！
秋天的廣播稿篇二十
不知不覺，空氣中已經(jīng)洋溢著濃濃淡淡的桂花香氣，天空呈現(xiàn)出溫柔的湛藍(lán)色，云彩像放飛在風(fēng)中絲絲棉絮，乖巧的定格在鏡頭的一角，陽光燦爛依然，伸出暖和的小手，撫摸你的臉頰，很舒服。
鼻子里還醞釀著昨晚棉被里的太陽氣息，身上穿了有花紋的長袖txshirt，跨上自行車，不急不緩地往教室趕去。
路邊高大的懸鈴木，濃密的枝葉間已經(jīng)隱約可見星星點(diǎn)點(diǎn)的微黃。
樹影在身旁緩緩的移動(dòng)，仿佛遲到也變得優(yōu)雅了。
秋天，真的來了。
真的羨慕06級(jí)的新生，在這樣的日子里曬曬太陽，就全當(dāng)是軍訓(xùn)了。
難怪迎新晚會(huì)的時(shí)候，個(gè)個(gè)勁頭十足，尖叫聲此起彼伏。
最近不停的有人叫我：“學(xué)長，請(qǐng)問韻苑1棟在哪啊？”諸如此類的問題，原來當(dāng)學(xué)長的感覺是這樣，比我預(yù)想的要好很多，只是，能不能換個(gè)問路之外的事情什么的~~~~~這總不算是奢望吧。
開玩笑了，如果當(dāng)學(xué)長只是回答問路那么簡單，那是不可能的。
說實(shí)話，有點(diǎn)不習(xí)慣，既覺得得意，又覺得隱隱的壓力。
不得不回頭看過去，但仍然把希望寄托給未來的日子。
一定要用功，生活規(guī)律點(diǎn)，多上幾次自習(xí)，少上網(wǎng)，每周都去圖書館，，堅(jiān)持不逃課，總之，希望所有的事情都漸漸真實(shí)起來，以雙腳接觸大地，雙手伸入生活。
大一時(shí)那種懵懂的樂觀一去不返，不知道是長大了，還是已經(jīng)變老了。
那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。
我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。
我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。
葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。
每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。
我仍能看見那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
遠(yuǎn)山在退，遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。
而近處的木本珠蘭仍香著，（香氣真是一種權(quán)力，可以統(tǒng)轄很大片的土地。）溪小從小夾縫里奔竄出來，在原野里寫著沒有人了解的行書，它是一首小令，曲折而明快，用以描繪純凈的秋光的。
而我的扉頁空著，我沒有小令，只是我愛秋天，以我全部的虔誠與敬畏。
愿我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。
秋天，這堅(jiān)硬而明亮的金屬季，是我深深愛著的。
初秋的風(fēng)吹著涼爽、吹著舒暢、吹著甜蜜，我在秋中搖戈著愛的歌唱、愛的夢(mèng)鄉(xiāng)、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在細(xì)雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。
每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現(xiàn)實(shí)中計(jì)劃著未來的生活與路。
所有一切在其中的歲月中度過，所有的給予在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中收獲。
秋天的廣播稿篇二十一
甲：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
乙：秋天很美，美在一份清澈（che）。 “萬美之中秋為最”。
甲：當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎（qi）與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡（tuo）紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美！
乙：秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子；她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉！盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的、眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
甲：秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲！明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡！如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪（wu），讓你在不知不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。
乙：秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈（yin）繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思所以，世人喜愛這淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情的秋韻！
甲：愿生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢(mèng)。
秋天的廣播稿篇二十二
甲：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
乙：秋天很美，美在一份清澈(che)。 “萬美之中秋為最”。
甲：當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎(qi)與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡(tuo)紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美！
乙：秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子；她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉！盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
甲：秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲！明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡！如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪(wu)，讓你在不知不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。
乙：秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈(yin)繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思所以，世人喜愛這淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情的秋韻！
甲：愿生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢(mèng)。
秋天的廣播稿篇二十三
甲：秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
乙：秋天很美，美在一份清澈?！叭f美之中秋為最”。
甲：當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀頎與挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄楚之美!
乙：秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育成熟了每一粒種子;她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的.眼睛，最是一泓濃情，溪水從隙石間奔竄出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
甲：秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天得到了收獲!明凈的秋月更是多情，皎潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開來，給大地披上了一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中，讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸，她會(huì)浸潤、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪，讓你在不知不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。
乙：秋天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的美麗這一切的一切，無不如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，在你的心頭縈繞，牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思所以，世人喜愛這淡泊平靜秋色，鐘情這溫柔多情的秋韻!
甲：愿生命也是這樣，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片紅楓那樣熱切真摯的秋之夢(mèng)。
秋天的廣播稿篇二十四
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！我是播音員劉x，我是播音員李xx。
甲：劉x，現(xiàn)在是秋天了，你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎？
乙：當(dāng)然了，我覺得秋天很美，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)；秋天很美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
甲：秋天很美，在于美的清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。
合：本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。
甲：接下來請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩》
（甲）秋它像一個(gè)精靈在久違的夢(mèng)里踩在云彩而來
帶著滿眼的金色和一顆簡單得不能再簡單的心
他執(zhí)著地舉著那從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來的火把
在茫茫山崗之間尋找著最后一片綠色
（乙）然而這個(gè)世界卻和他開著玩笑
時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭
挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風(fēng)的夜里
用身體呵護(hù)著爍爍的火把
（甲）天亮了比最勤勞的農(nóng)夫起得還早
夜黑了比月亮睡得還晚
他累了躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下
開始抱怨命運(yùn)的作弄
（乙）直到有一天那碩大的果實(shí)將他打醒
聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡笑
他笑了開心地笑了原來那金色是這么的美麗
（音樂……）
甲：好美的秋！
乙：是啊。但是xx，你發(fā)現(xiàn)了嗎？到了秋天，感冒的人變多了。
甲：對(duì)，這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓?，季?jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來說，秋天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?，另一類是過敏性疾病。
乙：那我們?cè)撛趺崔k呢？
甲：不要擔(dān)心，聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示，你就知道如何預(yù)防這些疾病了。
1、遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；
2、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
3、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
4、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
乙：5、要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素；
6、家里的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬；
7、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降；
8、如果已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
甲：另外，對(duì)于過敏體質(zhì)的小朋友來講，因?yàn)樽匀唤缰械倪^敏源有很多很多：如花粉、動(dòng)物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對(duì)花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動(dòng)，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動(dòng)物，不用地毯，外出戴口罩等。
乙：愿大家擁有健康的身體度過這個(gè)美麗的秋天。
甲：金色的秋天稻谷飄香，最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。
（音樂……）
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
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