實(shí)用開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案范文（16篇）

方案的設(shè)計(jì)需要考慮諸多因素，包括時(shí)間、資源、可行性等，要綜合考慮各個(gè)方面的因素。完美方案的制定需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，共同制定出最佳方案。接下來(lái)是一些成功案例，希望能給大家提供一些靈感。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇一

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

1、我讀書(shū)，我快樂(lè)！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每天閱讀10分鐘。

（1）、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。

（3）、定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

（2）、每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

（1）、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

（2）、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

（1）、讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

（2）、在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

（1）、為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

（3）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，把班級(jí)圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

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（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇二

以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo)，以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以建設(shè)有品位有特色的“書(shū)香校園”為落腳點(diǎn)，廣泛閱讀、培厚底蘊(yùn)、兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)特制定本方案。

1、成立專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)小組。

學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由語(yǔ)文學(xué)科委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)計(jì)劃、方案、制度，校委會(huì)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)各項(xiàng)有關(guān)宣傳活動(dòng)。

2、進(jìn)行前期調(diào)查工作：

為了更好地了解我校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，以便根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的閱讀方案，建議以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查每天的讀書(shū)時(shí)間、曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)目、選書(shū)原則以及課外閱讀的收獲，然后老師將各班學(xué)生情況匯總，根據(jù)本班實(shí)際情況確定課外閱讀的具體計(jì)劃。

3、制定閱讀計(jì)劃：

(1)、準(zhǔn)備讀書(shū)筆記：學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)規(guī)范的讀書(shū)筆記本，格式全面，內(nèi)容豐富，便于學(xué)生及時(shí)積累整理讀書(shū)心得與體會(huì)。要求學(xué)生會(huì)做分類(lèi)摘記;會(huì)寫(xiě)讀后感或賞析文章，每年不少于4篇，每篇不少于500字;要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。

(2)、布置閱讀任務(wù)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，一年內(nèi)閱讀量為xxx萬(wàn)字，每學(xué)期至少讀3本書(shū)，讀書(shū)筆記3萬(wàn)字。能熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。教師設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)交流課，指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀的要領(lǐng)，內(nèi)容可以是“作者介紹”“內(nèi)容梗概”“精彩片段摘抄”“人物事跡”“心得體會(huì)”等。

4、選擇閱讀書(shū)目。

為教師提供適當(dāng)?shù)臅?shū)籍，認(rèn)真組織教師閱讀;積極倡導(dǎo)師生共讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;教師給學(xué)生提供必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂詳盡的.讀書(shū)方案，可分為短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。教師根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排定期檢查學(xué)生的閱讀完成情況。

5、有梯度地分級(jí)實(shí)施。

課外名著的閱讀重點(diǎn)放在高一高二進(jìn)行，穿插報(bào)刊、雜志和散文類(lèi)小文章的閱讀，可將主要時(shí)間段安排在每周的閱讀課上，同時(shí)充分利用假期的集中時(shí)間;高三以重點(diǎn)篇目的重新精讀與教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及訓(xùn)練為主，側(cè)重報(bào)刊、雜志、時(shí)文類(lèi)文本的閱讀，為作文積累素材。

6、依據(jù)書(shū)目類(lèi)別和學(xué)生差異布置閱讀任務(wù)。

每個(gè)年級(jí)層次的學(xué)生都有自己的必讀書(shū)目、選讀書(shū)目和指定的閱讀材料。教師根據(jù)不同類(lèi)別的篇目提出精讀和泛讀的具體要求。依據(jù)不同閱讀水平的學(xué)生提出不同的閱讀發(fā)展要求，明確各自的具體閱讀任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)，督促學(xué)生經(jīng)常性地做好讀書(shū)筆記，并依據(jù)學(xué)生閱讀水平的發(fā)展變化適時(shí)調(diào)整閱讀要求，以真正滿(mǎn)足學(xué)生自主讀書(shū)的需要。

為保障學(xué)生的課外閱讀實(shí)踐得到落實(shí)，學(xué)校要從以下幾方面科學(xué)安排，積極組織，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀。

1、加強(qiáng)時(shí)間保障，高一、高二年級(jí)每周至少開(kāi)設(shè)兩節(jié)閱覽課，高三視實(shí)際情況而定。

2、建立班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)捐書(shū)，讓學(xué)生將家中已讀的課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行以書(shū)換書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)質(zhì)量要有保證，所陳列書(shū)籍須經(jīng)語(yǔ)文老師驗(yàn)收合格方可。教師做好組織工作，培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，保證班級(jí)圖書(shū)正常有序流通。

3、學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室，學(xué)校要根據(jù)課外閱讀活動(dòng)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室的建設(shè)，多方籌措經(jīng)費(fèi)為圖書(shū)室配足適合學(xué)生閱讀的各種書(shū)籍和刊物，配齊《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目。圖書(shū)室要充分利用好現(xiàn)有的閱讀資源，每學(xué)期圖書(shū)借出率應(yīng)達(dá)50%以上，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。同時(shí)與班主任配合，建立起有序的借書(shū)、讀書(shū)、還書(shū)的程序，并對(duì)學(xué)生借書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為調(diào)研學(xué)生讀書(shū)情況的材料之一。

4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)大力宣傳讀書(shū)的意義，介紹讀書(shū)的方法、推薦閱讀的書(shū)目、推廣古今中外名人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)等，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園閱讀環(huán)境。除了圖書(shū)館、閱覽室外，學(xué)校應(yīng)精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境，盡心培育校園文化，讓校園內(nèi)的每一面墻壁、每一個(gè)櫥窗、每一個(gè)標(biāo)記都浸潤(rùn)書(shū)香的味道。讓學(xué)生耳聞目睹處處皆詩(shī)，在書(shū)香中感悟做人道理，受到文化的熏陶。

要把課外閱讀納入語(yǔ)文教學(xué)的管理范疇，納入教師教學(xué)工作考核序列，認(rèn)真規(guī)劃，科學(xué)調(diào)控，規(guī)范考核。

1.對(duì)教師的評(píng)價(jià)重在評(píng)價(jià)其對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)及活動(dòng)開(kāi)展情況。具體評(píng)價(jià)內(nèi)容有：

(3)班級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)特色班級(jí)的創(chuàng)建。每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積極組織、輔導(dǎo)和督促學(xué)生參與這項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)的老師給予表彰。

2.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是檢查讀書(shū)筆記及成果展示，具體內(nèi)容有：

(1)本班教師對(duì)讀書(shū)筆記的檢查每星期一次，常抓不懈。檢查閱讀內(nèi)容是否合適，材料摘抄是否準(zhǔn)確，閱讀量是否充分，簡(jiǎn)評(píng)是否恰當(dāng)獨(dú)到等等。校委會(huì)不定期對(duì)各班讀書(shū)情況進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，組織交流，樹(shù)立榜樣，確保課外閱讀落在實(shí)處。

(2)各班充分利用黑板報(bào)宣傳欄等載體開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出兩期以課外閱讀為主題的專(zhuān)刊。

(3)以年級(jí)組為單位，每學(xué)期組織1-2次與課外閱讀有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)。主題可以是“我喜愛(ài)的一個(gè)文學(xué)形象”、“我喜愛(ài)的一位作家”“向你推薦一本好書(shū)”，“假如名著中的某個(gè)人物來(lái)到今天”，“古詩(shī)文誦讀”等;其形式可以是故事會(huì)、班會(huì)、書(shū)評(píng)會(huì)、朗誦會(huì)、作文比賽等。

(4)學(xué)校組織專(zhuān)項(xiàng)比賽。為了展示讀書(shū)活動(dòng)的成果，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的有序開(kāi)展，語(yǔ)文組校委會(huì)將會(huì)同學(xué)校政教處、教務(wù)處定期組織多種多樣的專(zhuān)項(xiàng)比賽，每學(xué)期至少舉行一次和課外閱讀有關(guān)的比賽活動(dòng)，如“名著精彩片段朗誦會(huì)”“我愛(ài)讀書(shū)”演講會(huì)、“優(yōu)秀讀書(shū)筆記展”“辯論賽”等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)和班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)、高一學(xué)生閱讀書(shū)目推薦：

1.《呼蘭河傳》(蕭紅)。

2.歐·亨利短篇小說(shuō)。

3.史鐵生《我與地壇》;。

4.周?chē)?guó)平《守望的距離》;。

5.傅雷《傅雷家書(shū)》;。

6.余光中《余光中散文》;。

7.舒婷《舒婷的詩(shī)》;。

8.巴黎圣母院((法)雨果)。

9.堂吉訶德(西班牙塞萬(wàn)提斯著)。

10.《論語(yǔ)心得》(于丹)。

11.《中國(guó)智慧》《品三國(guó)》(易中天)。

12.《蘇東坡傳》(林語(yǔ)堂)。

13.葦岸《最后的浪漫主義者》，

14.《活著》(余華)。

15.《茶館》(老舍)。

16.《狼圖騰》(姜戎)。

17.《飄》(瑪格麗特·米切爾)。

18.《汪曾祺散文》(汪曾祺)。

19.《霜冷長(zhǎng)河》(余秋雨)。

20.當(dāng)年明月《明朝那些事》。

(二)、高二學(xué)生閱讀書(shū)目推薦。

1.《論語(yǔ)譯注》(楊伯峻譯)。

2.《大衛(wèi)·科波菲爾》(英國(guó)狄更斯著)。

3.《家》(巴金)。

4.《脂硯齋全評(píng)石頭記》(上下)((清)曹雪芹著)。

5.《高老頭》(巴爾扎克著)。

6.《哈姆雷特》(英國(guó)莎士比亞著)。

7.《談美書(shū)簡(jiǎn)》(朱光潛)。

8.《邊城》(沈從文)。

9.歌德談話錄(高中部分修訂版)。

10.曹禺《雷雨》;。

11.《黑駿馬》《北方的河》(張承志)。

12.《顧城的詩(shī)》(顧城)。

13.《我們仨》(楊絳)。

14.《瓦爾登湖》(梭羅)。

15.《沉默的大多數(shù)》《我的精神家園》(王小波)。

16.《穿越唐詩(shī)宋詞》《悵望千秋---唐詩(shī)之旅》《宋詞之旅》(李元洛)。

17.《圍城》《寫(xiě)在人生邊上》(錢(qián)鐘書(shū))。

18.《復(fù)活》(列夫·托爾斯泰)。

19.《老人與海》(海明威)。

20.《麥田里的守望者》。

(三)、高一高二必讀名著五篇：

《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《簡(jiǎn)愛(ài)》。

(四)、高三學(xué)生閱讀書(shū)目推薦：

由于高三學(xué)生面臨高考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，因此以短篇及散文類(lèi)文本為主。

1.王蒙《王蒙散文選》;。

2.巴金《隨想錄》。

3.《人間詞話》《唐詩(shī)三百首》。

4.《丑陋的中國(guó)人》(柏楊)。

5.《百年思索》(龍應(yīng)臺(tái))。

6.林清玄《林清玄散文》。

7.朱自清《經(jīng)典常談》。

8.南懷瑾《論語(yǔ)別裁》(復(fù)旦大學(xué))。

9.流沙河《莊子現(xiàn)代版》(上海古籍)。

10.史鐵生《病隙碎筆》;。

推薦高三閱讀雜志：

提示：以上書(shū)目?jī)H是參考，適當(dāng)閱讀，不可過(guò)多，也不可一點(diǎn)也不讀。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇三

讓老人切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的'老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。為老年人辦實(shí)事，獻(xiàn)愛(ài)心。讓老年人享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展成果。

敬老愛(ài)老，從我做起

10月1日至10月31日

1、組織社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為老年朋友開(kāi)展健康知識(shí)和咨詢(xún)。

2、組織社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為老年朋友免費(fèi)體檢。

3、社區(qū)敬老標(biāo)語(yǔ)2——4條。

4、特困老年人，高齡老年人，空巢老人開(kāi)展救助慰問(wèn)

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇四

讀書(shū)是一種啟迪思想、蕩滌靈魂的精神活動(dòng)。為豐富當(dāng)代中學(xué)生的精神生活、全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與人格修養(yǎng)，樹(shù)立厚德自強(qiáng)、樂(lè)學(xué)篤行的良好風(fēng)尚，積極構(gòu)建書(shū)香校園，打造內(nèi)涵豐富的校園文化，為中學(xué)生的終生學(xué)習(xí)、全面發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校決定在20××年開(kāi)學(xué)之后，在全校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)課外閱讀活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)設(shè)與科學(xué)有序運(yùn)行，特制定該方案。

以傳播深厚先進(jìn)的傳統(tǒng)文化與紅色文化為基礎(chǔ)，踐行以人為本的純粹教育理念，深化學(xué)校閱讀課程體系改革，倡導(dǎo)大閱讀觀念，優(yōu)化學(xué)校課外閱讀，保證課外閱讀效果，提升延后服務(wù)質(zhì)量，豐富第二課堂，提升學(xué)校軟實(shí)力，建設(shè)有xxx中特色的校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，建設(shè)書(shū)香校園。

1.保證課外閱讀時(shí)間，每周保證不少于一節(jié)課;。

2.確定課外閱讀書(shū)目，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角;。

3.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，成立課外閱讀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì);。

4.倡導(dǎo)教師學(xué)生共讀，提升專(zhuān)業(yè)精神人生境界;。

5.搭建課外閱讀平臺(tái)，提高師生課外閱讀興趣;。

6.科學(xué)彰顯活動(dòng)成果，齊心打造書(shū)香校園品牌。

1.成立“課外閱讀課程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.下設(shè)“課外閱讀課程”指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：

xxx(負(fù)責(zé)課外閱讀校園文化建設(shè)，宣傳發(fā)動(dòng)，閱讀評(píng)價(jià)考核)。

xxx(負(fù)責(zé)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的各種資料收集、整理)。

xxx(更新學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室的書(shū)籍)。

組員：

全體語(yǔ)文老師(推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生讀有內(nèi)容;介紹切實(shí)可行的讀書(shū)的方法，讓學(xué)生讀書(shū)有法;上好課外閱讀指導(dǎo)課或交流課，讓學(xué)生讀書(shū)有趣。)。

班主任(建設(shè)“班級(jí)圖書(shū)角”，創(chuàng)設(shè)閱讀氛圍)。

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)，晨誦。

每周兩個(gè)早晨20分鐘晨誦課，要求學(xué)生有感情地放聲誦讀與背誦課標(biāo)規(guī)定的詩(shī)文和學(xué)校推薦的經(jīng)典篇目，經(jīng)過(guò)持之以恒的誦讀，達(dá)到怡情怡心、陶冶情操的效果。暮省，修品質(zhì)。學(xué)生每天在完成學(xué)業(yè)以后，對(duì)自己一天的生活進(jìn)行思考與反省，并且用隨筆和日記等形式記下自己的心得體會(huì)，寫(xiě)下自己的心路歷程。力求讓晨誦、暮省在廣大學(xué)生生活中像呼吸一樣自然，成為快樂(lè)少年不可或缺的重要組成部分，最終幫助中學(xué)生養(yǎng)成酷愛(ài)閱讀、善于反思這一令人終生受益的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.有備而上，課堂導(dǎo)讀。

課堂上語(yǔ)文教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣：

(1)書(shū)目選取的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書(shū)籍，避免閱讀的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費(fèi)。

(2)讀書(shū)方法的指導(dǎo)。教師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書(shū)方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等。

(3)閱讀筆記的指導(dǎo)。如摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累，使學(xué)生在讀書(shū)中獲得實(shí)實(shí)在在的收獲。通過(guò)課內(nèi)讀書(shū)指導(dǎo)課有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十五分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十五分鐘。

(4)開(kāi)展多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?？刹捎妹鴮?dǎo)讀課、名著精讀課、閱讀分享會(huì)、自由閱讀課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，切實(shí)輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

除了專(zhuān)門(mén)的閱讀課外，語(yǔ)文老師們還可以利用課前3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行閱讀分享，把讀書(shū)、聊書(shū)常態(tài)化。

3.師生共讀，親子共讀。

語(yǔ)文老師要當(dāng)好課外閱讀活動(dòng)的.參與者、組織者、實(shí)施者、推進(jìn)者。語(yǔ)文老師應(yīng)帶頭讀書(shū)，堅(jiān)持讀教育教學(xué)專(zhuān)著，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。老師還可以和學(xué)生共同來(lái)讀一本書(shū)，讓教師的讀引領(lǐng)學(xué)生的讀，同做讀書(shū)筆記，共寫(xiě)讀后感悟，潛移默化引領(lǐng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)。

隨著讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，還可以促使家長(zhǎng)共同關(guān)注閱讀工作，實(shí)現(xiàn)親子閱讀、家校共育。讓學(xué)生與家長(zhǎng)分享一個(gè)好故事、共讀一本好書(shū)，要求父母能和孩子一起讀書(shū)，甚至能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

在開(kāi)展常規(guī)閱讀之余，積極廣泛開(kāi)展閱讀實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文教研組是課外閱讀活動(dòng)的具體執(zhí)行者，每學(xué)期要制定具體細(xì)致、切實(shí)可行的“同享悅讀，共沐書(shū)香”活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)。如舉辦“談人生樹(shù)理想”演講賽，校園百科知識(shí)競(jìng)賽，校園詩(shī)詞大會(huì)，圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，推薦一本好書(shū)主題會(huì)，讀書(shū)征文賽，讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，打造師生共讀共享、校園書(shū)香洋溢的閱讀特色。

學(xué)校團(tuán)支部開(kāi)展校園廣播站工作，增設(shè)“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)故事”、“閱讀分享”、“旗下誦讀”等專(zhuān)欄，鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中發(fā)現(xiàn)的好書(shū)、閱讀的感悟、閱讀過(guò)程中發(fā)生的故事、值得推薦的美文及推薦理由等向廣播站投稿，濃厚讀書(shū)氛圍。

班主任要在班級(jí)建立統(tǒng)一規(guī)范的圖書(shū)角，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱工作。

5.公眾平臺(tái)，嘗試發(fā)表。

為了激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，班主任及語(yǔ)文老師應(yīng)培養(yǎng)一批會(huì)讀書(shū)，并從讀書(shū)中獲得價(jià)值和幸福感的榜樣，并積極推薦優(yōu)秀讀書(shū)作品在學(xué)校公眾號(hào)上發(fā)表，通過(guò)榜樣的示范帶動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引領(lǐng)大家共同讀書(shū)。

6.加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。

學(xué)校把閱讀活動(dòng)納入教育教學(xué)成效管理范疇，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。每學(xué)期舉辦一次閱讀之星、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)，積極營(yíng)造師生“人人愛(ài)閱讀、人人樂(lè)閱讀”的良好氛圍，有力推動(dòng)學(xué)校閱讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

1.教導(dǎo)室、教科室要根據(jù)初中生的年齡特征，制訂切實(shí)可行的閱讀活動(dòng)方案。

2.后勤處對(duì)購(gòu)進(jìn)閱讀書(shū)目與建設(shè)圖書(shū)角做好預(yù)算，制定專(zhuān)門(mén)資金計(jì)劃，建立統(tǒng)一的圖書(shū)角模板，給予后勤資金服務(wù)保障。

3.班主任在班級(jí)建立統(tǒng)一規(guī)范的圖書(shū)角，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱工作，并在各年級(jí)之間交換借閱。

4.語(yǔ)文教研組每學(xué)期制定具體細(xì)致、切實(shí)可行的“同享悅讀，共沐書(shū)香”活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展各種相關(guān)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)信息化建設(shè)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)圖書(shū)管理，更好為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。在學(xué)校全面開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，閱覽室每天向不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)放，積極做好圖書(shū)借閱工作。

6.成立“同享悅讀，共沐書(shū)香”研究課題組，全體教師共同參與，積極探索激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍、提高學(xué)生的閱讀能力的方式方法。

7.全體語(yǔ)文教師身體力行、以身作則，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、反思型的“書(shū)香教師”。要求每位語(yǔ)文教師每學(xué)期閱讀一本以上的教育專(zhuān)著，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記與教學(xué)隨筆。

(一)學(xué)生經(jīng)典誦讀推薦書(shū)目：

《千字文》《論語(yǔ)》《大學(xué)》。

七年級(jí)上學(xué)期：

名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜。

名著導(dǎo)讀——《西游記》：精讀和跳讀。

孫犁《白洋淀紀(jì)事》。

沈從文《湘行散記》。

屠格涅夫《獵人筆記》。

李汝珍《鏡花緣》。

姜戎《狼圖騰》。

李微漪《重返狼群》。

冰心《繁星·春水》。

曲波《林海雪原》。

梁曉聲《今夜有暴風(fēng)雪》。

史鐵生《我與地壇》。

七年級(jí)下學(xué)期：

名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注。

名著導(dǎo)讀——《海底兩萬(wàn)里》：快速閱讀。

羅廣斌、楊益言《紅巖》。

柳青《創(chuàng)業(yè)史》。

阿西莫夫《基地》。

j.k.羅琳《哈利·波特與死亡圣器》。

老舍《四世同堂》。

泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》。

海倫.凱勒《假如給我三天光明》。

八年級(jí)上學(xué)期：

名著導(dǎo)讀--《紅星照耀中國(guó)》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀。

名著導(dǎo)讀--《昆蟲(chóng)記》：科普作品的閱讀。

自主。

王樹(shù)增《長(zhǎng)征》。

李鳴生《飛向太空港》。

卞毓麟《星星離我們有多遠(yuǎn)》。

蕾切爾·卡森《寂靜的春天》。

老舍《茶館》。

雨果《悲慘世界》。

梭羅《瓦爾登湖》。

霍達(dá)《穆斯林的葬禮》。

八年級(jí)下學(xué)期：

名著導(dǎo)讀——《傅雷家書(shū)》：選擇性閱讀。

名著導(dǎo)讀——《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記。

自主。

喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》。

朱光潛《給青年的十二封信》。

路遙《平凡的世界》。

羅曼·羅蘭《名人傳》。

施耐庵《水滸傳》。

雨果《巴黎圣母院》。

九年級(jí)上學(xué)期：

名著導(dǎo)讀——《艾青詩(shī)選》：如何讀詩(shī)。

名著導(dǎo)讀——《水滸傳》：古典小說(shuō)的閱讀。

自主。

泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐?shī)選》。

余秋雨《文化苦旅》。

畢淑敏《畢淑敏散文》。

居伊·德·莫泊?！赌瓷６唐≌f(shuō)選》。

《唐詩(shī)三百首》。

《世說(shuō)新語(yǔ)》。

九年級(jí)下學(xué)期：

名著導(dǎo)讀——《儒林外史》：諷刺小說(shuō)的閱讀。

名著導(dǎo)讀——《簡(jiǎn)·愛(ài)》：外國(guó)小說(shuō)的閱讀。

自主。

錢(qián)鐘書(shū)《圍城》。

喬納森·斯威夫特《格列佛游記》。

契訶夫《契訶夫短篇小說(shuō)選》。

夏目漱石《我是貓》。

林清玄《林清玄散文》。

蔣勛《蔣勛說(shuō)宋詞》。

林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》。

茅盾《子夜》。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇五

今年“敬老月”活動(dòng)主題是“xxx”。

活動(dòng)時(shí)間為10月1日至10月31日。

共五項(xiàng)，具體內(nèi)容如下：

(一)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

1、舉辦新修訂的《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、以房養(yǎng)老等知識(shí)講座。

2、利用各種媒體進(jìn)行宣傳。

3、舉辦一次以“孝老”為核心內(nèi)容的道德講堂。

(二)開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)

1、深入困難、殘疾、空巢、高齡老人家中走訪，傾聽(tīng)她們心聲，幫助她們解決實(shí)際困難。

2、對(duì)軍營(yíng)社區(qū)托老所、老年餐桌的.經(jīng)營(yíng)管理情況進(jìn)行一次調(diào)研，幫助指導(dǎo)他們多為老年人解決實(shí)際困難。

3、對(duì)年齡最大的男女各兩名老年人家庭進(jìn)行慰問(wèn)。

(三)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)

1、對(duì)老年人進(jìn)行一次體制檢測(cè)。

2、召開(kāi)一次由空巢、高齡老人子女參加的座談會(huì)，針對(duì)不同類(lèi)型老年人特點(diǎn)，研究制定針對(duì)性措施，改變老年人固有的養(yǎng)老觀念，提高她們的幸福指數(shù)。

3、組織高齡、“空巢”等老年人赴北京幸福萬(wàn)家房山養(yǎng)老公寓進(jìn)行觀摩，體驗(yàn)新的養(yǎng)老模式。

(四)開(kāi)展文化體育活動(dòng)

1、舉辦老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、舉辦老年人電腦知識(shí)培訓(xùn)。

3、組織演出小分隊(duì)到石景山養(yǎng)老院慰問(wèn)演出。

(五)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

1、“1+n”家庭養(yǎng)老活動(dòng)。

2、志愿服務(wù)反哺活動(dòng)。

3、連隊(duì)?wèi)?zhàn)士與老年人結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。大家要充分認(rèn)識(shí)今年“敬老月”活動(dòng)的特殊意義，要科學(xué)籌劃，周密安排，做到工作有部署，落實(shí)有措施，活動(dòng)有成效。

(二)貼近老人，多辦實(shí)事。要圍繞活動(dòng)主題，從身邊事做起，多為老年人好事實(shí)事，著力為老年人解決實(shí)際困難，讓老年人感受到黨和政府以及社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

(三)搞好結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。要把“敬老月”活動(dòng)作為推進(jìn)軍營(yíng)社區(qū)老齡工作的重要載體，作為迎接全國(guó)“敬老文明號(hào)”檢查驗(yàn)收的實(shí)戰(zhàn)演練，精心組織，不走過(guò)場(chǎng)、保證效果。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇六

為全面落實(shí)教育體育局開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)要求，推進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”目標(biāo)的新跨越，唱響全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主旋律，我校將連續(xù)三年扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)，年年有進(jìn)步，三年大提高。結(jié)合我校實(shí)際，制定xx年“教育質(zhì)量管理年”實(shí)施方案。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校教育工作全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，按照“規(guī)模與效益并重、規(guī)范與特色并重、管理與服務(wù)并重、合格與特長(zhǎng)并重”的發(fā)展思路；依托標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，以?xún)?yōu)化師資隊(duì)伍為主線，以推進(jìn)精細(xì)化管理為抓手，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、價(jià)值取向人本化、學(xué)校管理精細(xì)化，教育手段信息化，辦學(xué)效益優(yōu)質(zhì)化”；著力打造學(xué)校教育的強(qiáng)勢(shì)品牌，不斷提高教育質(zhì)量，為創(chuàng)建設(shè)承德教育名校奠定基礎(chǔ)。

緊緊圍繞“學(xué)有優(yōu)教”目標(biāo)，通過(guò)有效載體，積極探索完善新的教育教學(xué)機(jī)制和體制，探索科學(xué)的教學(xué)模式和方法、繼續(xù)探索有效的學(xué)困生管理方法、繼續(xù)探索學(xué)生養(yǎng)成教育的途徑和方法、探索教育科研的實(shí)用性和針對(duì)性、探索中層領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)管理的`評(píng)價(jià)體系，探索“三位一體”的適合我校教育發(fā)展的保障激勵(lì)機(jī)制。以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求特色，以特色求效益，以效益求發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，著力提高教育質(zhì)量。

1、深化教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》和《考核評(píng)價(jià)辦法》，按照“指導(dǎo)為主，檢查為輔”的原則，強(qiáng)化指導(dǎo)，科學(xué)考核。突出課堂教學(xué)評(píng)估，抓實(shí)教學(xué)流程管理和各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)；充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。完善“扁平化”管理模式，減少中間環(huán)節(jié)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生零距離接觸，提高管理效率。

強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)校及教師亂補(bǔ)課、亂辦班，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，確保招生工作公開(kāi)、公正、公平。

重視校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。以“綠色環(huán)保校園"、“平安校園”、“生態(tài)校園”創(chuàng)建等系列活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園綠化、美化工作，三月開(kāi)展植樹(shù)、種花工作，四月建設(shè)噴泉一座，第二季度百畝校園基地基本建成投入使用。建設(shè)生態(tài)廁所一座。開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，完善校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)校特色發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位。

加強(qiáng)學(xué)校安全與綜治工作。落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，完善全員值周值班制度，健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，加大安全監(jiān)管力度，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平。開(kāi)展安全教育主題教育，進(jìn)行應(yīng)急安全疏散演練，積極主動(dòng)地與公安、消防、工商、綜治、衛(wèi)生、防疫等部門(mén)合作，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)努力營(yíng)造和諧，穩(wěn)定的校園環(huán)境。

全面提升教學(xué)質(zhì)量。研究制定《初級(jí)中學(xué)中考考評(píng)考核辦法》設(shè)立提高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金，完善《初級(jí)中學(xué)教師考評(píng)考核辦法》，提高教學(xué)成績(jī)比例，把教學(xué)成績(jī)作為考核的主要依據(jù)，確立質(zhì)量立校導(dǎo)向，強(qiáng)化質(zhì)量興校意識(shí)。堅(jiān)持特色立校，質(zhì)量立校，確保中考高分率、優(yōu)秀率全縣領(lǐng)先，及格率大幅度提升，在教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的跨越和質(zhì)的提升。

2、探索新形式下的課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)課程改革。

按照義務(wù)教育新課程改革的要求，圍繞特色發(fā)展，立足課堂教學(xué)，探索適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)效益，打造高效課堂，推動(dòng)新課程改革向縱深發(fā)展。堅(jiān)持“以學(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方針，做到“降低難度、控制進(jìn)度、減緩坡度”。按照“起點(diǎn)低一點(diǎn)、步子小一點(diǎn)、抓的實(shí)一點(diǎn)、輔導(dǎo)多一點(diǎn)”的教育要求開(kāi)展教學(xué)工作。二月，舉行集體備課觀摩活動(dòng)，三月，開(kāi)展課堂教學(xué)檢查，第二季度，舉辦校級(jí)課堂教學(xué)大賽。九月進(jìn)行新教師課堂教學(xué)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)活動(dòng)，第四季度開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比。繼續(xù)探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，通過(guò)這種教學(xué)模式，改革課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)新模式，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

3、探索養(yǎng)成教育管理的方法和途徑，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

探索學(xué)生養(yǎng)成教育的途徑和方法，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理和德育特色建設(shè)，注重學(xué)科德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用。不斷創(chuàng)新和豐富載體，開(kāi)展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。按校本節(jié)日要求開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)、頌讀節(jié)主題活動(dòng)；同時(shí)，二月完善星級(jí)管理評(píng)比制度，開(kāi)展班主任培訓(xùn)。第二季度開(kāi)展“可敬的母親”、“偉大的父親”感恩主題教育。第三季度，在開(kāi)展“園丁贊’’主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦詩(shī)歌大賽、書(shū)信大賽、朗誦比賽等靈活多樣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、尊師教育。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，拓寬家長(zhǎng)學(xué)校工作渠道，積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生德育工作檔案，改革“三好學(xué)生”評(píng)選辦法，建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)新機(jī)制。完善學(xué)生“星級(jí)管理模式”，總結(jié)“學(xué)困生”管理經(jīng)驗(yàn)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做好第二季度在我校召開(kāi)的德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，建立激勵(lì)約束機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)全員參與的德育工作局面，切實(shí)提高德育工作水平。全面改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式，建立起有利于學(xué)生成長(zhǎng)的符合現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律的科學(xué)合理的綜合評(píng)價(jià)體系。第四極度開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師活動(dòng)，評(píng)選十佳教師，十佳學(xué)生，十佳班級(jí)。

4、探索教育科研的實(shí)用性和針對(duì)性，提高教研成果的轉(zhuǎn)化率。開(kāi)展校本研修活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)教師之間的協(xié)作與交流，靈活開(kāi)展集體備課；積極組織開(kāi)展以提高教師能力為目的的評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，真正做到以“賽”促“研”，以“研”促“學(xué)”，以研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題為突破口，實(shí)施主題研究學(xué)術(shù)報(bào)告制度，開(kāi)展小課題研究，增強(qiáng)校本研修的實(shí)用性和針對(duì)性，促進(jìn)校本研修的科學(xué)管理和成果推廣。積極開(kāi)展“校本研訓(xùn)——小課題學(xué)術(shù)報(bào)告模式”研究，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)用性。2月，建立和完善科研管理制度，提高教育科研水平。研究制定《教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)管理考核辦法》，制定《集體備課要求》，發(fā)揮教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、科研骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人的作用。3月請(qǐng)承德市教研室教研員到校進(jìn)行中考輔導(dǎo)講座和課堂診斷，進(jìn)行全體教師中考試題過(guò)關(guān)考試。4月，進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)隨筆評(píng)比。5月，舉辦說(shuō)課競(jìng)賽，著力提高教研引領(lǐng)水平；立足實(shí)際，確定具有本校特色的核心課題，打造學(xué)校特色。積極開(kāi)展科研成果推廣活動(dòng)，組織課題研究成果展示交流活動(dòng)；舉辦中考科目復(fù)習(xí)策略研討。10月舉行教師基本功過(guò)關(guān)考試，11月舉辦校本研訓(xùn)和教研觀摩會(huì)。年末，開(kāi)展教學(xué)工作評(píng)價(jià)，組織課題研究?jī)?yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)課題研究成果與課堂教學(xué)的結(jié)合。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，通過(guò)專(zhuān)家講座、名師示范、外出學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等方式，開(kāi)展多層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，提高教育科研水平。

5、探索師德建設(shè)新機(jī)制，著力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

修訂完善《師德師風(fēng)考核辦法》，建立師德檔案，加大師德考核權(quán)重，實(shí)施師德師風(fēng)考核“一票否決’’，對(duì)師德考評(píng)不合格的，取消評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格；對(duì)師德敗壞的堅(jiān)決清出教師隊(duì)伍。真正建立起師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)’’為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范教育行為”主題實(shí)踐活動(dòng)，著重解決少數(shù)教師思想上存在拜金主義、自由主義；極少數(shù)教師存在為教不廉、以教謀私行為。加強(qiáng)師德考評(píng)的同時(shí)，注重典型引導(dǎo)作用，通過(guò)召開(kāi)師德報(bào)告會(huì)、評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人等多種形式，大張旗鼓地宣傳師德建設(shè)先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在廣大教師中努力營(yíng)造“以師為榮、以師為樂(lè)”的濃厚氛圍。責(zé)成政教處負(fù)責(zé)，把這項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。認(rèn)真做好師德先進(jìn)典型的培樹(shù)工作，加大宣傳力度。開(kāi)展“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，爭(zhēng)做讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓學(xué)生喜歡的教師。

7、探索教師隊(duì)伍培訓(xùn)新機(jī)制，真正提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

針對(duì)全校師資現(xiàn)狀，推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，逐步探索適合我校教師成長(zhǎng)需要的培訓(xùn)新途徑、新辦法，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展班主任培訓(xùn)，教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教師全員培訓(xùn)，知識(shí)技能競(jìng)賽和名家講壇等系列活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。第一季度，舉辦教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核。9月，舉辦名師論壇，教學(xué)、說(shuō)課大賽，著力提升學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平。8月，參加薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)班，大面積提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。建立起教師終身教育體系。對(duì)不同學(xué)歷，不同學(xué)科教師，確定近期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，使終身教育真正落到實(shí)處。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年1月—2月）：要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以有效載體為抓手，制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)。

2、組織實(shí)施階段（xx年3月——11月）：要根據(jù)活動(dòng)方案要求，開(kāi)展各類(lèi)研討和觀摩活動(dòng)，突出活動(dòng)的引領(lǐng)作用和實(shí)效性，通過(guò)各種不同的方式展示活動(dòng)成果，總結(jié)提升典型經(jīng)驗(yàn)，在本單位進(jìn)行推廣。

3、總結(jié)表彰階段（xx年12月）：對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，學(xué)校將召開(kāi)“教育質(zhì)量管理年”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)比，表彰本次活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的重要性和緊迫性，把“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校成立“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把抓學(xué)校管理工作和抓教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合，組織實(shí)施好每個(gè)階段的工作。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用市、縣新聞媒體和局教育教育網(wǎng)站等宣傳途徑，宣傳“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)的有效做法，成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。利用?？栋俸稀烽_(kāi)辟好校長(zhǎng)信箱，名師導(dǎo)學(xué)專(zhuān)欄，加強(qiáng)引導(dǎo)。各部門(mén)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展宣傳報(bào)告及階段性總結(jié)，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動(dòng)信息和成果。

3、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校各部門(mén)要按照“教育質(zhì)量管理年“活動(dòng)的總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)。確保“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位，成效顯著。

4、強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。在“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，加大對(duì)活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)管，采取綜合檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查，全面檢查與重點(diǎn)檢查，定期檢查與不定期檢查，明查與暗訪相結(jié)合的方法，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推進(jìn)教育管理工作。

學(xué)校各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，樹(shù)立教學(xué)的中心地位，高度重視教育教學(xué)工作，科學(xué)制定切實(shí)可行的具體落實(shí)方案。適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、剖析問(wèn)題及時(shí)整改，并做好各項(xiàng)工作的記錄及材料存檔工作。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇七

“法律六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案

為普及法律常識(shí)，共建和諧社會(huì)，推動(dòng)市衛(wèi)生局法制宣傳教育工作進(jìn)一步貼近基層、貼近群眾，根據(jù)省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《全省衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)方案》精神和宣傳部、司法局和依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于“法律六進(jìn)”文件要求，落實(shí)全市衛(wèi)生系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，制定全市衛(wèi)生系統(tǒng)“法律六進(jìn)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)全市衛(wèi)生系統(tǒng) “五五”普法規(guī)劃，大力開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，促進(jìn)廣大衛(wèi)生工作者自覺(jué)講-法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法、法律和衛(wèi)生法規(guī)意識(shí)，做到責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)相一致。不斷提升衛(wèi)生法律法規(guī)的權(quán)威性和影響力，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為衛(wèi)生改革與發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高依法行政的能力和水平，增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)依法治理的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平；進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)、公共衛(wèi)生管理相對(duì)人衛(wèi)生法律意識(shí)，提高依法執(zhí)業(yè)、依法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性；進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)、全民衛(wèi)生法律意識(shí)，引導(dǎo)廣大群眾依法維權(quán)，自覺(jué)履行法定義務(wù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。衛(wèi)生行政部門(mén)是6部法律、30部法規(guī)、近百部規(guī)章的執(zhí)法主體，依法行政的任務(wù)艱巨。各級(jí)行政部門(mén)要健全機(jī)關(guān)要員學(xué)法制度，把學(xué)法納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)法培訓(xùn)、登記備案等制度，建立健全機(jī)關(guān)學(xué)法制度，把學(xué)法內(nèi)容納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，完善學(xué)法培訓(xùn)登記；充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等，加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)法陣地建設(shè)。豐富學(xué)法內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等基本法律和學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)相結(jié)合。加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員執(zhí)法水平考核，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，增強(qiáng)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)公職人員依法辦事、依法行政能力，不斷提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。加強(qiáng)機(jī)關(guān)社會(huì)主義法治理念教育，機(jī)關(guān)公務(wù)員要帶頭學(xué)習(xí)法律、自覺(jué)遵守法律、忠實(shí)執(zhí)行法律、維護(hù)法律權(quán)威。本局機(jī)關(guān)責(zé)任：局機(jī)關(guān)黨支部、組織人事科，各科室配合。

2.開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，提高廣大農(nóng)民法律素質(zhì)。各級(jí)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)與醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合“三下鄉(xiāng)”與“衛(wèi)生支農(nóng)”活動(dòng)等深入農(nóng)村工作的實(shí)際，把醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)傳遞到農(nóng)民手中，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾依法自覺(jué)維護(hù)自身健康權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)基層衛(wèi)生人員的醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高他們依法服務(wù)意識(shí)，不斷提升他們依法服務(wù)能力。本局機(jī)關(guān)責(zé)任科室：局農(nóng)村衛(wèi)生科、組織人事科、基婦科、醫(yī)政科、防病科、科教科、法規(guī)科、工青婦組織，各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療衛(wèi)生單位配合。

3.開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民學(xué)法用法守法意識(shí)。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，尤其是城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，要結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育職能，普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)宣傳。本局機(jī)關(guān)責(zé)任科室：局基婦科、醫(yī)政科、科教科、防病科、法規(guī)科，市疾病預(yù)防控制中心、市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局、市婦幼保健所配合。

控制中心、市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局配合。

5.開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)公共衛(wèi)生管理相對(duì)人依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)要結(jié)合公共衛(wèi)生監(jiān)管職能，加強(qiáng)對(duì)被監(jiān)管企業(yè)的公共衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)宣傳普及，如食品飲用水安全、化妝品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生與放射衛(wèi)生安全法律法規(guī)。本局機(jī)關(guān)責(zé)任科室：局法規(guī)科，市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局配合。

6.開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，促進(jìn)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要主動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常性的與醫(yī)療衛(wèi)生執(zhí)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有醫(yī)療衛(wèi)生人員的醫(yī)療機(jī)構(gòu)與人員執(zhí)業(yè)、傳染病防治、醫(yī)院感染、醫(yī)療廢物管理、放射診療、大型醫(yī)用設(shè)備、職業(yè)衛(wèi)生、生物制品、血液管理及單位食堂、飲用水等的法律法規(guī)普及教育。各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)加強(qiáng)普法宣傳的指導(dǎo)與督查。本局機(jī)關(guān)責(zé)任科室：局醫(yī)政科、基婦科、防病科、辦公室、科教科、計(jì)財(cái)科、法規(guī)科，市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局、市疾病預(yù)防控制中心配合。

四、工作步驟

分工作部署、組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收三個(gè)階段。

工作部署階段（2015年6-7月）。根據(jù)《全省衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)方案》的通知和宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的通知要求，制定實(shí)施方案，細(xì)化本部門(mén)職責(zé)，細(xì)化“法律六進(jìn)”內(nèi)容，并報(bào)省衛(wèi)生廳和市依法治市辦公室。

組織實(shí)施階段（2015年7月至2015年6月）。各單位要按照本實(shí)施方案，做到部署及時(shí)、措施到位、收效明顯，市衛(wèi)生局牽頭科室加強(qiáng)督促與落實(shí)。2015年起，市衛(wèi)生系統(tǒng)普法辦公室對(duì)本系統(tǒng)“法律六進(jìn)”工作開(kāi)展年度專(zhuān)項(xiàng)檢查，納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

檢查驗(yàn)收階段（2015年下半年）。結(jié)合全市衛(wèi)生系統(tǒng)“五五”法制宣傳教育實(shí)施計(jì)劃，組織對(duì)單位的“法律六進(jìn)”工作驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收。

五、幾點(diǎn)要求

1、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，根據(jù)“五五普法規(guī)劃”和“法律六進(jìn)”活動(dòng)方案，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、各單位要建立相應(yīng)的組織，每單位至少確定5名法制宣傳員，并將名單于7月上旬報(bào)市衛(wèi)生局法規(guī)科。（附表1）

3、各單位要安排好宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障“法律六進(jìn)”活動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

4、各單位開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，要注意收集活動(dòng)資料，做好文字、圖片記錄，以利于檢查考評(píng)，并不斷總結(jié)提高。有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)我局。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng)：方訓(xùn)、史烈義、黃玲、李業(yè)群

成 員：胡風(fēng)平、王勇、韓煌、宋紀(jì)英、機(jī)關(guān)各科科長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

主 任：劉天英 副主任：應(yīng)國(guó)平、汪益祥

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署全市衛(wèi)生系統(tǒng)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，對(duì)縣區(qū)衛(wèi)生局和各醫(yī)療衛(wèi)生單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要負(fù)責(zé)“法律六進(jìn)”活動(dòng)的日常工作。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇八

為了更好地探討課堂教學(xué)中實(shí)施經(jīng)典閱讀的方式、特點(diǎn)和規(guī)律，提高教學(xué)藝術(shù)和效率，提升教師參與教學(xué)研究的熱情，落實(shí)街道師徒結(jié)對(duì)工作，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，決定于第十三周舉行低年級(jí)“課堂經(jīng)典閱讀”專(zhuān)題研討活動(dòng)。

全校師生。

（一）閱讀成果展覽。

1、內(nèi)容及要求。

1-2年級(jí)制作書(shū)簽比賽，每班上交15份優(yōu)秀作品。

3-4年級(jí)制作讀書(shū)小報(bào)比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品。

5-6年級(jí)制作讀書(shū)征文比賽，每班上交10份優(yōu)秀作品，要求a4紙打印，文本稿和電子文檔同時(shí)上交，經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案。

2、作品上交時(shí)間：12月xx日（星期五）之前上交到政教室。

3、評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校將評(píng)出集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

（二）經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。

1、時(shí)間：第十七周（各班具體參賽時(shí)間另行通知）。

2、每班報(bào)一個(gè)節(jié)目，人數(shù)在3-10人之間，節(jié)目形式不限，可以是講故事、詩(shī)朗誦、演講、舞蹈等。

3、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月16日，班主任填好節(jié)目報(bào)告單，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)。

4、要求服裝整齊，與節(jié)目相吻合，道具制作精美，演員要求化妝。

5、評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，電視現(xiàn)場(chǎng)錄象，分年級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

（三）迎新年慶祝會(huì)。

1、時(shí)間：12月31日下午。

2、各班在教室先收看電視臺(tái)節(jié)目，電視臺(tái)節(jié)目包括。

（2）閱讀成果比賽獲獎(jiǎng)作品和經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽一等獎(jiǎng)節(jié)目展演，規(guī)劃方案《經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案》。

3、分班開(kāi)展迎新年慶祝活動(dòng)。

1、政教室；

負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的程序安排，人員安排。

2、教導(dǎo)室：

評(píng)選出“閱讀成果”比賽的評(píng)選，填好比賽獎(jiǎng)狀。

3、總務(wù)室：

負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品展室的'桌椅；電視臺(tái)的信號(hào)暢通，所有班級(jí)電視機(jī)能夠收看節(jié)目。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇九

5月15日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。認(rèn)真組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻(xiàn)愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

(三)、活動(dòng)場(chǎng)地

xx老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十

為全面貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委、區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干意見(jiàn)》精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，組織開(kāi)展“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)。具體通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)一支“認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈干事”機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的總體要求，大力營(yíng)造“處處是學(xué)習(xí)之所，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī)，個(gè)個(gè)是學(xué)習(xí)之人”的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)以學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能為重點(diǎn)，以終身教育體系為基礎(chǔ)，以個(gè)人與組織不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為支撐的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)黨的建設(shè)新的偉大工程做好人才的保證。

二、活動(dòng)方法與步驟

“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)利用街道每周一的晨會(huì)時(shí)間，搭建機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過(guò)建立一套科學(xué)、完善的學(xué)習(xí)保障激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的氛圍，提高機(jī)關(guān)干部的思想素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，把街道機(jī)關(guān)建設(shè)成為“學(xué)習(xí)更快樂(lè)、溝通更有效、創(chuàng)新更容易”的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（xx年12月）

1、機(jī)關(guān)干部按照黨工委提出的推薦書(shū)目（見(jiàn)附表）或其他書(shū)籍，亦可通過(guò)干部在線學(xué)習(xí)網(wǎng)、終身學(xué)習(xí)卡等形式，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)、自學(xué)活動(dòng)。

2、組織人事科以全體機(jī)關(guān)干部抽簽的'方式，確定“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)機(jī)關(guān)干部發(fā)言排序。

3、組織人事科廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)《演講交流評(píng)分表》。

4、組織人事科按照“有熱情、有干勁、有能力”為標(biāo)準(zhǔn)，選拔機(jī)關(guān)青年干部，并通過(guò)黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)研究、審核，成立由機(jī)關(guān)青年干部為主的“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)項(xiàng)目組。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)項(xiàng)目組”）

（二）具體實(shí)施階段（xx年1月——12月份）

1、活動(dòng)時(shí)間：每周一晨會(huì)上安排一名機(jī)關(guān)干部進(jìn)行讀書(shū)心得交流

2、活動(dòng)地點(diǎn)：街道207會(huì)議室

3、活動(dòng)方法：

（1）機(jī)關(guān)干部在讀書(shū)心得交流的前一個(gè)月，需把交流發(fā)言提綱交“活動(dòng)項(xiàng)目組”。

（2）每次交流時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi)。

（3）每次讀書(shū)心得交流會(huì)上，全體機(jī)關(guān)干部要對(duì)參加交流心得的干部以測(cè)評(píng)的方式做出適當(dāng)評(píng)價(jià)。

（4）交流發(fā)言后必須將修改后的交流發(fā)言稿件（電子版）交“活動(dòng)項(xiàng)目組”。

（5）根據(jù)抽簽排序的機(jī)關(guān)干部不得隨意調(diào)換交流發(fā)言順序，如遇工作沖突及其他重要原因，必須事前征得“活動(dòng)項(xiàng)目組”同意后，自行調(diào)換發(fā)言順序。

（三）總結(jié)評(píng)估階段（xx年1月份）

1、以《演講交流評(píng)分表》匯總情況為重要依據(jù)，評(píng)出“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)等第獎(jiǎng)。（特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名）

2、“活動(dòng)項(xiàng)目組”將機(jī)關(guān)干部交流發(fā)言的提綱進(jìn)行整理，匯編成冊(cè)。

3、“活動(dòng)項(xiàng)目組”對(duì)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體機(jī)關(guān)干部務(wù)必高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織人事科、機(jī)關(guān)黨支部共同牽頭，要站在著力培養(yǎng)青年干部的角度，加強(qiáng)對(duì)“活動(dòng)項(xiàng)目組”的指導(dǎo)，定期研究活動(dòng)落實(shí)的效果、得失及方法；“活動(dòng)項(xiàng)目組”要對(duì)活動(dòng)的組織設(shè)計(jì)、發(fā)言審核、稿件匯編等環(huán)節(jié)，尤其針對(duì)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的保障激勵(lì)機(jī)制上認(rèn)真抓好落實(shí)。活動(dòng)結(jié)束后，黨工委、辦事處要專(zhuān)題聽(tīng)取組織人事科、機(jī)關(guān)支部及“活動(dòng)項(xiàng)目組”對(duì)“讀書(shū)心得十五分”活動(dòng)的匯報(bào)。并把青年干部參與活動(dòng)的表現(xiàn)列入到對(duì)青年干部的考察培養(yǎng)序列之中。

2、做好宣傳動(dòng)員。要通過(guò)各種形式大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義，努力引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹(shù)立學(xué)習(xí)的新理念，在街道機(jī)關(guān)營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)、尊重人才的輿論氛圍。同時(shí)，要大力宣傳推廣學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，做到正面引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面，保證活動(dòng)全面有效地開(kāi)展。

3、注重聯(lián)系實(shí)際。每位機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)、自學(xué)活動(dòng)，聯(lián)系思想、工作實(shí)際，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，高舉旗幟、堅(jiān)定信心、踐行宗旨，做真學(xué)真懂真信真講真用的表率。

xx社區(qū)（街道）黨工委

xx新村街道辦事處

xx年12月9日

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

為展示中軟高科嶄新的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步樹(shù)立廣大員工“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識(shí)，同時(shí)為了豐富員工的文化生活，增進(jìn)員工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的群眾文化氛圍，公司將在本月開(kāi)展系列文體活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)目的：

豐富員工文體生活，促進(jìn)工作積極性，激發(fā)崗位熱情，提高工作效率。增進(jìn)相互了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。創(chuàng)建和諧、輕松的工作氛圍，調(diào)節(jié)身心，養(yǎng)心聚力。二、活動(dòng)時(shí)間： 待定 三、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

四、參加人員及方式：

全體人員參與 五、活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)規(guī)則： 1、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

2、球類(lèi)比賽（羽毛球、乒乓球、籃球比賽）。 3、棋類(lèi)比賽（跳棋、軍棋、五指棋、象棋）。

4、牌類(lèi)游戲：自愿分組進(jìn)行各類(lèi)競(jìng)技游戲，勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1、競(jìng)賽項(xiàng)目取前三名。

2、參與公司活動(dòng)者即獲得鼓勵(lì)性獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)裁判：

由公司挑選合適人選。八、比賽內(nèi)容：

（一）跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

1、跳繩：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的個(gè)數(shù)計(jì)算；

2、踢毽子：按兩次完成的總數(shù)計(jì)算；

3、呼啦圈：搖圈行走；（二）羽毛球比賽方式

1、項(xiàng)目：（1）男單（2）女單（3）男女混雙

1、項(xiàng)目：（1）男單（2）女單（3）男女混雙；

1、項(xiàng)目：（1）全場(chǎng) （2）人數(shù)5人 三男二女 與部門(mén)為單位 2、按抽簽決定對(duì)陣，每場(chǎng)對(duì)陣時(shí)間為30分鐘，分?jǐn)?shù)高勝出；（六）、棋類(lèi)比賽方式（跳棋、軍棋、五子棋、象棋）

按抽簽決定對(duì)陣，每場(chǎng)對(duì)陣采取五局三勝，對(duì)臨陣棄權(quán)的組別扣10分；

（九）、報(bào)名地點(diǎn)：部門(mén)負(fù)責(zé)人，部門(mén)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一報(bào)至人事部，由人事部統(tǒng)一安排。

中軟高科人事部 2014年10月26日

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

下文體活動(dòng)一般以體育多，年齡大的以文娛的多，就是文娛和體育活動(dòng)的總稱(chēng)，內(nèi)容較多 凡是能比賽的均可。面是小編為你精心整理的開(kāi)展文體活動(dòng)實(shí)施方案，希望大家喜歡。

為活躍機(jī)關(guān)氛圍，增強(qiáng)干部活力，提高干部綜合素質(zhì)，經(jīng)黨委研究決定，擬近期在機(jī)關(guān)開(kāi)展文體活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、集中學(xué)習(xí)。以慶祝建黨xx周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識(shí)、視頻圖像為主要內(nèi)容，以邀請(qǐng)專(zhuān)家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔，做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。

2、體育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類(lèi)體育項(xiàng)目，不定時(shí)組織比賽，以休閑鍛煉為主。

3、集中學(xué)習(xí)與體育活動(dòng)原則上交叉進(jìn)行。

二、活動(dòng)時(shí)間

每周一至周四晚上7點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)習(xí)活動(dòng)在1個(gè)小時(shí)左右，體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)在90分鐘以?xún)?nèi)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會(huì)議室，體育活動(dòng)在機(jī)關(guān)體育場(chǎng)。

四、參加人員

全體機(jī)關(guān)干部

五、活動(dòng)要求

1、鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加，有特殊情況需請(qǐng)假的，要履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)。

2、在學(xué)習(xí)中，機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，宣傳辦將不定期予以抽查。機(jī)關(guān)干部要積極參與體育活動(dòng)，每人至少參加一個(gè)體育項(xiàng)目。

根據(jù)縣文明辦要求，為培養(yǎng)干部職工積極、健康、向上的生活情趣，創(chuàng)建文明和諧效率機(jī)關(guān)，特制定本

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

以“快樂(lè)、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，營(yíng)造健康向上、文明和諧的機(jī)關(guān)文化氛圍，搭建相互交流、溝通的平臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、以良好的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作，助推文明機(jī)關(guān)、和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二、活動(dòng)主題

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。

三、活動(dòng)計(jì)劃

第一季度活動(dòng)安排。

一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動(dòng)，豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣。

二是開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識(shí);

三是對(duì)干部職工進(jìn)行一次健康體檢。

第二季度活動(dòng)安排。

一是開(kāi)展“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì)、揚(yáng)正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚(yáng)時(shí)代精神，謳歌發(fā)改隊(duì)伍良好形象。

二是開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神。

三是舉辦一次演講。主題為“增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德，做新時(shí)代優(yōu)秀發(fā)改人”，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)、生活理念，展現(xiàn)青春風(fēng)采、精神風(fēng)貌。

第三季度活動(dòng)安排。

一是開(kāi)展“唱紅歌、慶祝黨成立xx周年”活動(dòng)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。

二是開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。推選一本內(nèi)容健康、向上、教育意義強(qiáng)的好書(shū)，供大家在空余時(shí)間閱讀，讀完后撰寫(xiě)

心得體會(huì)

三是組織觀看奧運(yùn)比賽，進(jìn)行“奧運(yùn)精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動(dòng)，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，提高參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第四季度活動(dòng)安排。

一是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)。春節(jié)來(lái)臨之際，組織看望慰問(wèn)離崗、退休人員，帶去親切關(guān)懷，送上美好祝福。

二是開(kāi)辦一期知識(shí)講座。內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時(shí)事政治、廉政等方面的知識(shí)，各科室負(fù)責(zé)人輪流講課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高工作技能。

三是開(kāi)展一次送一份生日禮物活動(dòng)。為過(guò)生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個(gè)生日蛋糕一份

生日祝福

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使活動(dòng)健康、有序開(kāi)展，受到歡迎，成立由黨組、辦公室、科室負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)小組，研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和方式。

五、活動(dòng)要求

一是高度重視，精心組織。各科室人員要高度重視，踴躍參與，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“發(fā)改文化”氛圍，增強(qiáng)凝聚力和吸引力;加大投入，注意安全。

二是立足實(shí)際，搞好協(xié)調(diào)?；ハ嗯浜?，搞好協(xié)調(diào)，營(yíng)造一個(gè)舒心舒服的文化環(huán)境，有效地激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)激情，促進(jìn)發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。

三是積極宣傳，以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神文明建設(shè)。

為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神文明建設(shè)，鼓勵(lì)干部職工積極參加各種文體比賽競(jìng)賽活動(dòng)，豐富干部職工的精神生活，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使地稅干部職工愛(ài)好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿(mǎn)的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到地稅工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好地稅形象，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開(kāi)展，根據(jù)要求，結(jié)合龍井地稅實(shí)際，制定龍井地稅局文化體育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開(kāi)展健康友誼的文化體育活動(dòng)，豐富干部職工的文化生活，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)全系統(tǒng)的凝聚力和向心力，不斷提升地稅行業(yè)文明形象。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)龍井市地稅局文體協(xié)會(huì)

組 長(zhǎng)：韓永哲

副組長(zhǎng)：劉振宇 金成泰 張 君

成 員：各科室、分局負(fù)責(zé)人

(二) 文體協(xié)會(huì)各小組構(gòu)成：

1、足球活動(dòng)小組

組 長(zhǎng)：崔競(jìng)洙

成 員：崔京洙、金敏哲、母延軍、鄭鳳燮、鄭永哲、戚志國(guó)、

崔熙春、佟雨澤、曹 勝、趙超越、樸永春、魏小平、李 明、尹永哲、朱 兵、李 博

職責(zé)：組織足球小組的日常訓(xùn)練，定期或不定期開(kāi)展比賽活動(dòng)，引導(dǎo)全局干部積極參與，積極參加上級(jí)部門(mén)部門(mén)組織的各種比賽。

2、乒乓球活動(dòng)小組

組 長(zhǎng)：金泰云

成 員：戚志國(guó) 李英淑 許春玉 鄭永哲 佟雨澤

職 責(zé)：組織機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展平時(shí)乒乓球鍛煉活動(dòng)，定期或不定期組織各種形式的乒乓球運(yùn)動(dòng)交流活動(dòng)并負(fù)責(zé)組織參加其他部門(mén)的此項(xiàng)比賽活動(dòng)。

3、羽毛球活動(dòng)小組

組 長(zhǎng)：金敏哲

成 員：鄭鳳燮 佟雨澤 魏小平 李 博 趙 勇

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開(kāi)展羽毛球健身活動(dòng)，落實(shí)好日常訓(xùn)練工作，經(jīng)常性開(kāi)展評(píng)比，選拔優(yōu)秀人員，及時(shí)參加各部門(mén)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。

4、登山活動(dòng)小組

組 長(zhǎng)：

成 員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工利用周末或者休息時(shí)間開(kāi)展登山運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化鍛煉廣大干部的體魄，提高全局干部身體素質(zhì)，豐富他們的業(yè)余生活。

5、籃球活動(dòng)小組

組 長(zhǎng)：

成 員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織干部職工開(kāi)展籃球的日常管理和訓(xùn)練，選拔一批有能力、有技術(shù)的籃球高手，及時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練和提高，為參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。

三、具體內(nèi)容

以各種節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類(lèi)表演、演講、體育、征文、書(shū)畫(huà)攝影和慶典等豐富多彩、健康向上的文體娛樂(lè)活動(dòng)和文體比賽、競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展適宜女職工干部參加的文化體育活動(dòng)，每年“三八”組織婦女召開(kāi)坐談會(huì)一次，組織女同志開(kāi)展歌舞、娛樂(lè)等活動(dòng)。

(二)“五一”或“五四”青年節(jié)期間組織青年舉辦歌詠比賽、籃球、乒乓球比賽等。

(三)“六一”兒童節(jié)是少年兒童的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢“六一”組織全體地稅干部的子女舉辦少兒舞蹈比賽，少兒講故事比賽或兒童家長(zhǎng)聯(lián)歡等活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，對(duì)優(yōu)秀地稅子女進(jìn)行表彰，增強(qiáng)地稅干部職工及子女門(mén)的參與意識(shí)，增強(qiáng)家屬子女對(duì)地稅的支持力度，使其從小增強(qiáng)熱愛(ài)地稅，關(guān)心地稅的觀念，做好小小稅務(wù)宣傳員。

(四)“七一”和元旦期間，積極組織開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，結(jié)合慶七一、慶元旦文藝匯演，力爭(zhēng)提高全局干部的凝聚力。

(五)按照市委市政府對(duì)每年全市業(yè)余文體活動(dòng)的布置要求，對(duì)每年舉辦的各類(lèi)比賽積極參與，認(rèn)真組織，提升地稅形象，擴(kuò)大社會(huì)影響。

(六)對(duì)于上級(jí)舉辦的各種文藝體育活動(dòng)比賽或演出，要根據(jù)承辦單位意見(jiàn)，積極報(bào)名參加，例如工會(huì)、婦聯(lián)、機(jī)關(guān)黨委等群團(tuán)組織舉辦的畫(huà)畫(huà)、攝影比賽通知要認(rèn)真籌備高水平的作品，給參與者提供各種便利條件，支持其踴躍參加，對(duì)市局舉辦的文藝體育比賽活動(dòng)更要引起足夠的重視，及時(shí)組織參加各項(xiàng)活動(dòng)。

(七)積極參加市委、市局組織的各項(xiàng)扶貧捐助、社會(huì)救濟(jì)、愛(ài)心獻(xiàn)春蕾等一系列社會(huì)公益事業(yè)。

四、鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

對(duì)所有文藝體育活動(dòng)項(xiàng)目，列入年度目標(biāo)管理特別加分項(xiàng)目，但凡有市局組織的承辦費(fèi)用一律有市局承擔(dān)，對(duì)個(gè)人獲得各級(jí)參賽名次的均給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

一人在一次活動(dòng)中獲得多個(gè)名次的，按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校，更好地貫徹執(zhí)行教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面提高專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院的文藝、體育和科技教育工作，規(guī)范我院學(xué)生文體科技活動(dòng)內(nèi)容和形式，逐步完善和促進(jìn)我院大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)學(xué)院實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，促使學(xué)生快樂(lè)成功成長(zhǎng)的“第二課堂”理念，把開(kāi)展大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。根據(jù)學(xué)院實(shí)際和學(xué)生的興趣需求，以及上級(jí)部門(mén)、兄弟院校組織開(kāi)展活動(dòng)的要求，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源，體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教育理念，實(shí)現(xiàn)“科技與創(chuàng)新、體育與藝術(shù)、群體與競(jìng)技”的統(tǒng)一，推動(dòng)校園文化建設(shè)的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園、平安校園做出貢獻(xiàn)。

二、實(shí)施原則

1.教育性

校園文體科技活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，寓練于樂(lè)，充分發(fā)揮校園文體、科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

2.科學(xué)性

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)院教學(xué)秩序，從我院實(shí)際出發(fā)，合理安排校園文體科技活動(dòng)的時(shí)間、計(jì)劃和內(nèi)容。積極參與上級(jí)有關(guān)部門(mén)和兄弟院校組織開(kāi)展的文體科技競(jìng)賽等活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，辦出我院特色。

3.全體性

學(xué)生全員參加，教職員工積極參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的，共同營(yíng)造和諧良好的校園文化氛圍。

4.創(chuàng)新性

根據(jù)我院實(shí)際，結(jié)合課堂教學(xué)，充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，推出以各學(xué)科為主的各類(lèi)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成。

5.規(guī)范性

做到活動(dòng)開(kāi)展有組織、有主題、有時(shí)間、有場(chǎng)所、有總結(jié)。使校園文體科技活動(dòng)成為構(gòu)建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。

6.安全性

在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育與管理，落實(shí)組織者的安全工作責(zé)任，學(xué)院各有關(guān)部門(mén)要相互配合，防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)院成立校園文體科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院文體科技活動(dòng)的宏觀管理，定期研究學(xué)院的文體科技工作，并為校園文體科技活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)與支持。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于院團(tuán)委。

四、組織實(shí)施

1.以院團(tuán)委為主體組織實(shí)施，各院(系)為基礎(chǔ)，各有關(guān)處(室、部)支持配合，主要通過(guò)開(kāi)展科技創(chuàng)新、科技制作與發(fā)明、科技服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)能力，多出成果，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上有作為的優(yōu)秀人才，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

2.對(duì)在學(xué)院各項(xiàng)校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及良好項(xiàng)目，院團(tuán)委將支持與組織其參加省級(jí)及以上的各項(xiàng)相關(guān)比賽與競(jìng)賽，如全國(guó)與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技成果競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽及各類(lèi)省級(jí)及以上文體比賽等。

3.院團(tuán)委將認(rèn)真組織參加相關(guān)課題的研究工作，鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生及相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)老師在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表論文。

五、保障機(jī)制

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)校園文體科技活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立校園文體科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，充分認(rèn)識(shí)校園文體科技活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。

2.擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全院師生員工深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展校園文體科技活動(dòng)的重要意義，要充分利用科技創(chuàng)新、大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于活動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3.加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)院及各單位要加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善校園文體科技活動(dòng)設(shè)施，為校園文體科技活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿(mǎn)足實(shí)施廣大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)的新要求，不斷拓展校園文體科技活動(dòng)空間。

4.認(rèn)真考核，充分獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)開(kāi)展的校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，將予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，同時(shí)對(duì)積極參與的學(xué)生在班級(jí)綜合考核平時(shí)分中予以加分，在學(xué)院各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體，將另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。院團(tuán)委將校園文體科技活動(dòng)開(kāi)展情況納入各系(院)團(tuán)總支工作量化考核內(nèi)容。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

為慶祝20_年元旦，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍，通過(guò)晚會(huì)體現(xiàn)我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時(shí)也給我校教師提供一個(gè)溝通，交流的舞臺(tái)，以充分展現(xiàn)我校教師的亮麗風(fēng)采與時(shí)代風(fēng)貌!

二、晚會(huì)主題：

歡慶元旦，溝通你我

三、晚會(huì)時(shí)間：

20_年12月27日晚上7點(diǎn)

四、晚會(huì)地點(diǎn)：

a6-202

五、參與人員：

全校的教職員工

六、主持人：

七、晚會(huì)節(jié)目要求：

晚會(huì)節(jié)目形式以工會(huì)為單位，。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)集文藝、娛樂(lè)、休閑為一體。晚會(huì)整體體現(xiàn)各工會(huì)的風(fēng)格和教師個(gè)人才華，為新年送上一桌文化大餐。

八、籌備安排：

1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配、

2、中期：節(jié)目編排

3、中后期：節(jié)目確立，人員具體安排

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，進(jìn)行晚會(huì)。

九、活動(dòng)安排：

宣傳活動(dòng)

前期：(晚會(huì)前1個(gè)月)

1.通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳(校園網(wǎng)、qq群等)，在q群上發(fā)布元旦聯(lián)歡晚會(huì)的報(bào)名表

后期：(晚會(huì)結(jié)束后3天內(nèi))

1、新聞稿：由學(xué)校的相應(yīng)單位撰寫(xiě)新聞稿，在校園網(wǎng)上發(fā)布，介紹晚會(huì)相關(guān)的資訊，進(jìn)行后期的宣傳。

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

班會(huì)題目：

講文明·樹(shù)新風(fēng)

班會(huì)時(shí)間：

20____年4月18日晚上7:30分

班會(huì)地點(diǎn)：

文淵樓______

參會(huì)班級(jí)：

20____級(jí)________全體同學(xué)

班會(huì)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹(shù)新風(fēng)的意識(shí)。

班會(huì)的形式：

1.以中間的過(guò)道為界，將班級(jí)按座位分為兩組。

2.我們將在今后的一個(gè)月中，由班委組織在一起，對(duì)每個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評(píng)選出文明個(gè)人和文明宿舍，并以班級(jí)的名義進(jìn)行表彰。

班會(huì)的過(guò)程：

主持人：

第一部分

主持人：儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長(zhǎng)相多好，服飾多么華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然會(huì)破壞一個(gè)人的美感。因此，我們班會(huì)的目的就是讓大家在有趣的問(wèn)題中體會(huì)到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時(shí)要克己，慎重，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，禮貌待人，表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。

第二部分(禮儀知識(shí)問(wèn)答)

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一道題加1分，答錯(cuò)不扣分。

主持人：現(xiàn)在有請(qǐng)各小組的代表來(lái)參與禮儀知識(shí)問(wèn)答這個(gè)環(huán)節(jié)的的問(wèn)題。

1你稱(chēng)母親的兄弟叫什么?(舅舅)

2遲到的同學(xué)在教室門(mén)口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報(bào)告)

3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰(shuí)的許可?(雙方家長(zhǎng))

4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫(xiě)字，表示什么?(絕交)

5國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士?jī)?yōu)先)

6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳著多少孝的故事?(24孝)

7握手的時(shí)候，不要超過(guò)幾秒，才是對(duì)他人的尊重和禮貌?(3秒)

8鞠躬時(shí)，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對(duì)方，才表示尊重?(禮貌的)

第三部分(選擇題)

計(jì)分規(guī)則：搶答的方式，誰(shuí)舉手誰(shuí)先回答，每搶答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。

1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?

a、每天b、1—2天c、2—3天

2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(guò)(b)幾種顏色?

a、2b、3c、4

3、女士坐在椅上上時(shí)，應(yīng)該坐椅子的(a)

a、三分之二b、三分之一c、二分之一

4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)

a、清晨b、用餐時(shí)間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場(chǎng)合初次見(jiàn)面或與人交談時(shí)，雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(b)才不算失禮。

a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部

6、那些是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)合(a)

a、圖書(shū)館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市

第四部分(學(xué)校禮儀)

課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽(tīng)課時(shí)，要獨(dú)立思考，發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問(wèn)題。3.下課時(shí)，老師沒(méi)有宣布下課，就絕對(duì)不能私自離開(kāi)自己的座位，下課時(shí)，應(yīng)該向老師道“再見(jiàn)”后，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生才能離開(kāi)。

服飾禮儀：要求合體，適時(shí)，整潔，大方，講究場(chǎng)合。

同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在問(wèn)同學(xué)借東西的時(shí)候，應(yīng)該用“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。不要隨便給同學(xué)去綽號(hào)，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對(duì)同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。

第五部分(總結(jié))

不學(xué)禮，無(wú)以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺(jué)意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨(dú)立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。

宣布班會(huì)結(jié)束

開(kāi)展活動(dòng)實(shí)施方案篇十六

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠植樹(shù)行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。

20xx.3.12

1、植物種植全校播種行動(dòng)：

學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

麻陽(yáng)文明山

3、活動(dòng)時(shí)間安排：

3月12日上午9點(diǎn)左右

4、參加人員：

校團(tuán)委莫國(guó)勇、八（6）班班主任舒慧工會(huì)主席滕召碧、黃長(zhǎng)青老師、八（6）班與九（6）班全班學(xué)生100人。

5、活動(dòng)流程

首先由我校團(tuán)委與團(tuán)縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。

所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在一中校門(mén)前集合（務(wù)必要帶好鋤頭、提桶）統(tǒng)一前行。

在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶?shù)等一系列工作，并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

將此次活動(dòng)的資料、照片整理作為今后的材料。

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