在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】一
3月21日下午，我們?nèi)嗤瑢W以及老師到學校食堂包餛飩。
前幾天，中隊長丁瑜就帶領(lǐng)班干部做了許多事前的準備工作，因為這是綜合實踐活動，所以我們要獨立完成。丁瑜帶捐了20元錢，全班每個人都捐了兩元錢，老師還讓一些同學回家弄餡，每個同學和家長都很支持。
開始包餛飩時，我的心比吃了蜜還甜。因為在家每次包餃子，餛飩都有我的功勞，這次可以大顯身手了。
我們正包著，吳老師走到我們的跟前，給我們示范了一遍，看著老師包得鼓鼓曩曩的餛飩，再看看自己包得那趴在桌子上的餛飩，心中不解，就問老師：“吳老師，我包的餛飩為什么都趴著，而您包的就像挺著肚子的大將軍呢?”吳老師笑著回答：“那是因為你捏得不緊，太松了。”我照著吳老師說的把餛飩捏緊，果然不趴下了。我的心里有說不出的成就感。
可是，好景不長，不一會兒，李辰帶來的餡兒就用完了，可惡!現(xiàn)在只能在這兒站著了，可這么多餛飩皮怎么辦?最后，還是吳老師借來了一些餛飩餡，棒我們解了圍。這真是雪中送炭啊!
餛飩包好了，接下來就是品嘗我們的勞動成果了，第一碗吃的是青菜餡的，味道很好，第二碗吃的是韭菜餡的，很鮮美……這樣連續(xù)吃了幾碗后，大家都圍在一起討論起來，這時，只聽惲竹青說道：“劉悅，***媽做的餡真好吃?！眲偮犃撕芨吲d，說：“謝謝夸獎!”
這次包餛飩的實踐活動結(jié)束了，這次活動讓我們每個人都知道了，只有靠自己親自勞動，成果才會無比甜蜜，正如一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕此此事要躬行?！?/p>
通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】二
12月1日星期六小雨
在大伙眼中，我好像還是個不錯的學生，成績和表現(xiàn)都挺好的。但我知道，這一切都是媽媽先安排布置好了的，我只不過是個在服從指揮的小士兵------從來不自己在學習上做打算。
姥姥當然也知道我的這個缺點，就故意安排我這個星期自己的事自己做主。
星期一，本來課就多，回到家都五點了，還要洗澡，彈琴，事兒夠多的。我卻“初生牛犢不怕虎”，竟給自己計劃得滿滿的------先做完作業(yè)，然后復習語文，還要學習英語！
我心想：第一天，一定要來個開門紅！吃過飯，就趕緊趕慢地把作業(yè)做啊做，做了個好一會兒，才發(fā)現(xiàn)自己似乎過于高估了自己------就說數(shù)學的那幾十道題，先要估算，再要計算，還要驗算，把我折騰得夠嗆。我只好加快速度，飛快地繼續(xù)著。老爸送來了橙子，老媽拿著蛋卷，我都視而不見，悶著頭“干活兒”。好不容易搞完了，再一看表------媽呀！已經(jīng)幾點了！媽媽到?jīng)]批評我。我卻不敢抬頭，像只縮頭烏龜似的，悻悻地溜回了被窩，暗自叫苦。
以后幾天，我吸取了教訓，明白了做計劃要結(jié)合實際，倒也能弄得井井有條，爸媽也就沒再像往常一樣跟著屁股后面管我了。
一個星期下來，我還真學會了怎樣安排自己哩！媽媽也伸著懶腰，說自己輕松多啦
通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】三
今天我們上了一節(jié)很精彩的綜合實踐課，這次是張丁一的媽媽來做家長導師。她從袋子里拿出一些廢品，樹葉、樹枝和一個杯子。請出一位同學用杯子倒水，之后又拿出一支牙刷和一把梳子，還有一個調(diào)色板和一支畫筆。同學們好奇地圍著看，我個子小看不到，等我看到的時候，杯子里的水變藍了。
她把一張報紙放在地上，把卡紙放在上面，再把樹葉和樹枝疊在一上面。然后，用牙刷和畫筆吸了吸那杯水，把一些涂在梳子上，把剩下的涂在樹枝和葉子上。就這樣一直反復。涂完了，老師把葉子拿開?！巴郏 蔽也唤衅饋?，卡紙上一片完整的樹葉和樹枝出來了！真神奇！
這節(jié)課真有意思！
通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】四
大家有沒有覺得考試就是生一場病的經(jīng)過，而且是一場大病。
考試前夕——強迫癥。
“快點背背這個！再默默那個！不行，還得再讀讀這個！”我手忙腳亂得像一只沒頭的蒼蠅。
看到我這副狼狽樣，老媽在一旁發(fā)話了：“哎，就要這樣，要給自己壓力才能考得好，被壓迫的感覺要強！”
媽媽呀，您就甭站著說話不腰疼了，拜托！
經(jīng)過一個晚上的“苦戰(zhàn)”，終于熬到考試時間了。
考試中——健忘癥。
“咦，這題明明復習過的啊，怎么想不起來呢？老天啊，不要這樣懲罰我好不好？”我在心里暗暗叫道。
可題目不會做就是不會做，沒辦法，瞎猜一個吧……
發(fā)試卷——心臟病。
“啊嘛呢嘛呢轟，急急如律令，好分速速到我這兒來！”默默祈禱N遍。
考砸后回家——憂郁癥。
想著該怎樣向父母交代呢？等待我的會不會是一場“男女混合雙打”？
根據(jù)我的經(jīng)驗，一般要到考完的幾天之后，“病情”才會有所好轉(zhuǎn)。
總之，我認為：“考試綜合癥”，有害青少年身心健康。我鄭重建議：學校少一點考試！
通過做材料綜合實驗的心得【通用5篇】五
今天早上的第四節(jié)語文課老師給我們布置了一項作業(yè)，這項作業(yè)就是做一次科學實驗。
下午一放學，我立馬就用最快的速度跑回家，我一邊跑一邊想，“做什么科學的實驗呢“？我想著想著，突然想到我最近打的兵乓球，而且我也聽說凹進去一塊的兵乓球可以用熱水燙，把兵乓球燙回原來的形狀?！焙茫∥揖驮囘@個實驗“！
我一回到家，立馬脫掉外套和書包。馬上跑去雜物室拿我那唯一的一個珍貴的兵乓球，我拿著兵乓球跑進了廚房，把兵乓球裝在口袋里，然后去拿一杯水杯裝滿水，就拿去加熱。我把裝在口袋里的兵乓球拿出來，然后輕輕地放在地上，我看了看地上的兵乓球，然后臉朝著天花板好像拜神一樣的說：“上帝??！保佑我踩凹進去的兵乓球可以恢復到它原來的‘美貌’吧！因為那是我唯一的一個兵乓球了??！“說完，水已經(jīng)熱了，我閉上眼睛不忍直視的一腳往兵乓球那踩去，只聽見”咔擦“一聲，兵乓球凹進去了。我把兵乓球放進了熱水里，開始等待它”整形“來”整“回原來的”美貌“。
十分鐘過去了…二十分鐘…三十分鐘……我焦急地等待著，當我快放棄這兵乓球”毀容“了的時候，突然”啪“的一聲，兵乓球恢復了它原來的”美貌“。我高興的一蹦三尺高，手舞足蹈地邊唱邊跳，因為我的實驗成功了！
只有去探索、去發(fā)現(xiàn)，你就能發(fā)現(xiàn)在科學中的奧秘。
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