最新游中國科技館 去中國科技館研學(xué)心得體會(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 14:24:20
最新游中國科技館 去中國科技館研學(xué)心得體會(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-01 14:24:20     小編:碧墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

游中國科技館篇一

從小學(xué)開始,我們就經(jīng)常聽說“知識改變命運(yùn)”,而今天的我們正身處這個(gè)快速發(fā)展、競爭激烈的時(shí)代,因此,提高自己的綜合素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)已經(jīng)成為了我們必須要做到的事情。而去中國科技館進(jìn)行研學(xué)活動恰好就是一個(gè)很好的機(jī)會,下面我將分享我在中國科技館研學(xué)的心得體會。

第一段,介紹中國科技館

中國科技館是一個(gè)擁有多重功能的國家級科技文化場館,多年來一直致力于推廣科技文化和科學(xué)知識。中國科技館以“發(fā)現(xiàn)科學(xué),體驗(yàn)科技”為發(fā)展方向,讓人們通過豐富的展覽、實(shí)驗(yàn)、交流、教育活動,了解科學(xué)、掌握科技、創(chuàng)新科學(xué)。作為一個(gè)教育性的場館,不僅提高了廣大市民的科學(xué)素質(zhì),還有很多學(xué)生和家長選擇去中國科技館進(jìn)行研學(xué),深入了解科學(xué)和技術(shù)知識,探究科技與人文的融合。

第二段,研學(xué)活動的安排

在中國科技館舉辦的研學(xué)活動通常包含多個(gè)規(guī)劃周密的環(huán)節(jié)。我所參加的研學(xué)活動分為四部分,分別是座談會、實(shí)驗(yàn)室參觀、專題講座和交流互動。座談會為我們提供了學(xué)科和跨學(xué)科的知識,實(shí)驗(yàn)室參觀體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和細(xì)節(jié),專題講座進(jìn)一步加深了我們對各種科學(xué)問題的理解和認(rèn)識,最后的交流互動則為我們提供了一個(gè)更加廣闊的思考外界和人類問題的視野。

第三段,研學(xué)活動的收獲

通過中國科技館的研學(xué)活動,我不僅對科技知識有了更深入的了解,更重要的是,我學(xué)會了自己去探究一個(gè)問題的方法和思路,提高了自己的自學(xué)能力和批判性思維。在這次研學(xué)活動中,我還結(jié)識了許多志同道合的朋友,大家共同研究不同的問題,互相探討,相互交流意見。這些都為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段,建議并推廣研學(xué)活動

通過中國科技館研學(xué)活動,我不僅提高了自己的科技知識水平,而且還讓我對科技和文化有了更深層次的理解和認(rèn)識。我的建議是,在自己的處于學(xué)習(xí)階段的時(shí)期多參加這樣的研學(xué)活動,走出教室,到大自然、到現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí),積極鍛煉自己的批判性思維,拓展自己的眼界,讓我們更好地理解和應(yīng)對日新月異的社會科技發(fā)展。

第五段,總結(jié)

最后,通過參加研究活動,我感受到科技創(chuàng)新對于我們生活的預(yù)測和改造的重要性。借此機(jī)會,走進(jìn)中國科技館,了解更多科學(xué)知識,參與到豐富多彩的研究活動中,拓展自己的知識面并將知識運(yùn)用到更加廣泛的領(lǐng)域中是一件非??鞓非矣幸娴氖虑?。讓我們一起積極參加研學(xué)活動,擁有更加豐富的人生經(jīng)驗(yàn),提高自我素質(zhì),為未來的發(fā)展和競爭打造一個(gè)更加廣泛的場所和機(jī)會。

游中國科技館篇二

去北京的時(shí)候,爺爺奶奶帶我去了一趟中國科技館。


剛到科技館的北門,我就興奮起來,爺爺和我去門口買卡,順利進(jìn)入科技館。


我們先是到了主館廳,我看到非常多的畫面,有太空大爆炸,機(jī)器模型

..也有許多我不知道的知識。比如,光是怎么來的、地球的誕生、電子科技

……


“浩然,我們該上三樓

。

”是奶奶的聲音。我們很快來到三樓,一轉(zhuǎn)眼,我看到了一個(gè)用骨頭做的大大的物體,頓時(shí)嚇了一跳,趕緊往后退。爺爺看著我那狼狽的樣子,忍不住笑了起來,爺爺告訴我那是恐龍化石?;浅8叽?,像巨人一樣聳立在大廳中央。我和爺爺奶奶又去開了模擬火車,開了模擬飛機(jī),在玩的過程中我也了解了飛機(jī)的發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)和起飛與降落的原理。


主廳出來后,我們?nèi)チ藘和瘶穲@,兒童樂園里面也有一些我不知道的知識。我玩的很開心,最開心的是:我在一個(gè)飛機(jī)上操控著攝像頭來觀察奶奶,實(shí)在是太有趣了。


游完了科技館,在回去的路上,我的心還停留在科技知識上,我想明年我還要再來這里學(xué)知識,長見識。

游中國科技館篇三

上??萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項(xiàng)目,占地6。8萬平方米,共投資17。55億元。

no。1視聽樂園

在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽樂園”了,可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的伸長脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機(jī)那才爽呢!機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來,“砰!”飛機(jī)下墜,只玩了3分半,屏幕上就“gameover!”了。

接著老媽一人玩了“守門員”,老爸玩了“滑雪”,因?yàn)樘M(fèi)時(shí),所以離開了“視聽樂園”。

no。2imax影院

no。3蜘蛛生活

離開了imax影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著,走著來到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

后來,我們來到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應(yīng)接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機(jī)靈的呢!我向前走著,蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來到了出口。

no。4飛翔的精靈

鳥類是人類的朋友,人類卻要滅絕這可愛的鳥類!以前,有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒,滿山遍野都有它們的足跡,可無情的人類卻撕殺它們,導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥的標(biāo)本了。

鳥中跑得最快的是駝鳥,兩腿不停地抖動,平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢!可是,人類——你們知道嗎?鳥類以每年一種的速度滅絕,讓我們認(rèn)識鳥類,愛護(hù)鳥類吧!

no。5其它

后來,我又玩了智慧之光,里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬象”,里面介紹了“動物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物,使我們增長了見識;又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

no。6歸程

此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著疲憊的身子,邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

游中國科技館篇四

今天,是我們來北京的第四天,天還是灰蒙蒙的,但我的`心情卻異常高興,因?yàn)榻K于要去盼望已久的中國科學(xué)技術(shù)館。

中國科技館的造型是由許多正方形、長方形和一個(gè)巨型球體組成的,主館像一個(gè)巨大的“魯班鎖”,又像一個(gè)“魔方”,蘊(yùn)含著“探秘”的寓意。

一進(jìn)館,就見解說員拿出一朵用合金材料做成的花蕾,用吹風(fēng)機(jī)給花蕾加熱,花蕾就慢慢地綻放,關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)溫度下降后,綻開的花蕾就又漸漸合上,解說員告訴我們說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。解說員又拿起另一種合金材料做成的彈簧,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能慢慢地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。

在科技館,我不僅參與了許多好玩的游戲,還親身實(shí)踐了很多科學(xué)活動,真是受益匪淺,希望通過我們這些青少年的努力中國的發(fā)明創(chuàng)造會越來越多。

游中國科技館篇五

小草剛從綠被里蘇醒了,鉆出嫩綠的小頭來,各色的花兒也含苞待放,學(xué)校一年一度的春游也如期而至。

學(xué)校組織我們?nèi)⑺哪昙壢チ恕爸袊萍拣^”春游讓我最難忘的`是我們初次體驗(yàn)了傾斜屋。

我們?nèi)チ藘A斜屋,那里的地面十分奇怪,看上去與普通的地沒什么兩樣,可當(dāng)你進(jìn)去時(shí)就會感覺到不一般,發(fā)現(xiàn)自己連站也站不穩(wěn)了,仿佛有股強(qiáng)大的力量在往上拽,不由自主的往一側(cè)吸,而當(dāng)你試圖往上爬時(shí),必須花上九牛二虎之力才行。我實(shí)在站不穩(wěn)了,仿佛即將摔倒了,我只好扶著欄桿站立不動,可依然減輕不了一側(cè)倒的感覺,只好硬著頭皮一步一步慢慢的向前移動,這樣我爬出了傾斜屋。

離開了傾斜屋,我們進(jìn)入了熱帶雨林,那里動物成群,各種各樣的鳥兒在歌唱、自由飛翔怕。還是時(shí)不時(shí)的有一些兇猛動物出沒在其中,看到讓我真的以為進(jìn)入了森林中走近一看,才發(fā)現(xiàn)都是一些動物畫像,這些動物畫像畫的是如此栩栩如生,讓我恍惚走進(jìn)了動物王國。

這次春游不僅讓我欣賞到了迷人的春色,還讓我體驗(yàn)了科學(xué)的神奇,這次春游讓我難忘。

游中國科技館篇六

本次的參觀與體驗(yàn)讓我感受到了人類科學(xué)的進(jìn)步,此館的一至四層從古至今再到未來的。

二層的`主題為“探索與發(fā)現(xiàn)”又分有“光影之韻”,“電磁之奧”,“運(yùn)動之律”,“宇宙之奇”,“物質(zhì)之妙”,“數(shù)字之魅”,“聲音之韻”,“生命之秘一些與人很近的又不太了解的科學(xué)知識。

三層的主題為“科技與生活”是人類生活有關(guān)的東西。有交通、機(jī)械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技,讓人們了解它們?nèi)绾芜\(yùn)行的和未來的改變。

此次參觀了解了許多科學(xué)知識,不虛此行??!

游中國科技館篇七

在一個(gè)陽光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨,學(xué)校組織我們來到了中國科技館。

我們上了車,在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的面包,迫不及待地讓人吃掉;又像賽場上的運(yùn)動員,一直奮勇直前地向終點(diǎn)奔擊;還像后面有大灰狼在追白胖胖的小白兔,趕緊回到家。太期待了,心想:科技館里面有什么呢?鬼屋,顯微鏡。到了里面我一定抓緊時(shí)間,一定要把這些東西玩遍了并且還要弄懂。人家一問,我就像一位小博士一樣,讓人很震驚!終于到了,我們懷著好奇的心情排著隊(duì)進(jìn)入了科技館。

首先來到了二層。我們看到了與門捷列夫?qū)υ掃@項(xiàng)活動,我覺得很好玩。于是,我對著話筒問了許多關(guān)于科學(xué)的問題,門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣,一一為我講解,我聽的也非常明白。這層還有生命樂章,胎兒發(fā)育,跳舞的磁液,創(chuàng)世大爆炸、光學(xué)迷宮。都好玩極了。

然后,我又去坐模型潛水艇。這個(gè)潛水艇上有一個(gè)屏幕,上面有一條河,河面上有一個(gè)人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權(quán)的船長,出發(fā)了!一開始還是順利無險(xiǎn),慢慢地會撞到樹或石頭。但是在本船長的指揮下,船只穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭粩嘞袂靶旭?。順利的到達(dá)目的地了。

最后,來到了鬼屋。我以為不會膽小如鼠的,可是,實(shí)際情況卻和我想的恰恰相反。里面鬼哭狼嚎的,真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣,撒腿跑了出來!“哦!原來只是一些恐龍模型呀,白虛驚一場了!”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,你的膽子那么小??!”我又驚又喜地說:“雖然是虛擬的,但是真的很可怕呀!”

時(shí)間如梭,到了返回學(xué)校的時(shí)間了,我們依依不舍的離開了科技館。

經(jīng)過這次科技館參觀讓我豐富了許多知識,還免費(fèi)體檢了身體,下次一定還要來。真是太神奇了!

游中國科技館篇八

新落成的中國科技館,外形就像一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。館內(nèi)共分為"科學(xué)樂園"、"華夏之光"、"探索與發(fā)現(xiàn)"、"科技與生活"、"挑戰(zhàn)與未來"五大主題展廳,設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4d影院等四個(gè)特效影院。

新館一層,是科技館"大型"展品最多的地方。從東門進(jìn)入,參觀的人們會看到科普長廊,由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的復(fù)雜機(jī)械裝置"機(jī)械旋律";從南門進(jìn)入,是高47米的世界上最大的室內(nèi)雕塑"生命螺旋"…位于新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是"自豪"。華夏之光展廳,是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)的展示手段和信息技術(shù),將古代的科技文物和文獻(xiàn)記載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜幽P秃突诱蛊罚屓藗冊谟H身體驗(yàn)與操作中,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機(jī)等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創(chuàng)造,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。

自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動路線的"小球旅行記";蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的"共振秋千"…在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中,利用綜合性多學(xué)科高新生物識別技術(shù)連接的展項(xiàng)"尋找自己"給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式,圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照"問題比答案重要,過程比結(jié)果重要,方法比知識重要"的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng),采用多種展示手段相結(jié)合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

科技與生活展廳位于新館三層,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題,配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式,不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善,同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟,感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處。

挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)"挑戰(zhàn)—解決方案—未來"為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體架構(gòu)和連貫性的展示,激勵(lì)公眾積極應(yīng)對挑戰(zhàn),共創(chuàng)和諧未來。例如通過大型立體沙盤,讓參觀的人們直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識。

游中國科技館篇九

今天,我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

a館看完后我們?nèi)チ薭館穹幕影廳,看了電影《珊瑚礁歷險(xiǎn)》,電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚,我們好像身臨其境一般。

c館是兒童科學(xué)樂園,我們玩了許許多多的游戲,有電腦世界、水槍救火……,數(shù)不勝數(shù)。

我們玩得太高興了,一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了,你也快去吧!

相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

游中國科技館篇十

同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。

“哇!好多東西??!”我不禁贊嘆到,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個(gè)展區(qū):聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活,對了,還有充氣式球幕影院,影院里有《恐龍滅絕之謎》,可好看了,講述的是恐龍因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍颍l(fā)生了毀滅性的.災(zāi)難,因此恐龍就滅絕了。

我最喜歡看3d電影了,帶上一副眼鏡,看著屏幕中的魚可逼真了呢,這是我第一次看3d電影。我還喜歡“畫五角星”,先把一個(gè)小棒兒放在五角星的模型上,不能碰到邊緣,我第一次錯(cuò)了20多次,后來,一個(gè)叔叔和我說:“這個(gè)不弄碰到邊緣。”之后那個(gè)叔叔就走了。我按照叔叔的指示,再重新玩了一把,這次,我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型里,這次,我玩的很慢。到了最后,我一個(gè)都沒錯(cuò)。真開心??!

參觀了中國科技館,深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸,給我的印象非常深刻,讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)很高的高度作為一名小學(xué)生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)!

游中國科技館篇十一

12月21日星期五,也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí),總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

科技館分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳,設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4d影院等四個(gè)特效影院,還設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、教室、科普報(bào)告廳和多功能廳等輔助設(shè)施,并將開設(shè)數(shù)字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為a、b兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國內(nèi)唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動、能玩、能演,讓展品有人互動性和趣味性。

中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結(jié)束了對中國科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,作為中國的新一代,我們更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識,充實(shí)自己,將來能做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

去年暑假,良哥和嫂子帶我去過中國科技館參觀,游中國科技館作文。

我們乘車來到中國科技館。科技館大極了,有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門就被一個(gè)能說會道的機(jī)器人吸引住了。這個(gè)機(jī)器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細(xì)的,真有趣。機(jī)器人開始表演了,首先表演的是當(dāng)樂隊(duì)指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機(jī)器人樂隊(duì),有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器,五花八門,表演起來也有模有樣。接著大機(jī)器人搖身一變,變成了一個(gè)才高八斗,學(xué)富五車的大博士,口里頭頭是道的開始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個(gè)多才多藝的機(jī)器人。

我們又來到一個(gè)有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個(gè)動畫足球場,小學(xué)五年級作文《游中國科技館作文》。我們進(jìn)來了。噫!屏幕上怎么又多出了三個(gè)人,我們進(jìn)來的正好三個(gè)人,太巧了吧!我一問哥哥才知道,每個(gè)人只要一進(jìn)來,大屏幕就會像鏡子一樣把你照下,而且還是動畫效果的哩!真好玩,我不停地亂動,做鬼臉,屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí),你用腳一踢,屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。

我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明,比如會灌籃的機(jī)器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)!回想起來,那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!

一個(gè)炎熱的早晨,我和媽媽早早地來到了中國科技館。一進(jìn)門,電動扶梯上人山人海的擠滿了人,大廳里也人身鼎沸,熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀隊(duì)伍中。

我們首先來到了首層兒童科學(xué)館。通過放大鏡,我看到螞蟻城堡里,工蟻正排著隊(duì)忙著搬東西,兵蟻正守著洞穴,咦?蟻后呢?我瞪大了眼睛也沒找到,哈哈,我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”,就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里,摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量,只聽“嘭”的一聲響,小球飛了出來,打到墻上,隨后又反彈回來。開始,我沒發(fā)現(xiàn)特別之處,媽媽問:“汗?jié)h,你有沒有發(fā)現(xiàn),大炮打子彈的時(shí)候往后退了?”我不好意思的搖了搖頭,認(rèn)真地看。嘿!真的!原來,大炮射擊的力量越大,大炮后退得就越遠(yuǎn)。這就是作用力和反作用力的原理呀!

大家正盼著打下去的時(shí)候,我摁下了“ok”鍵,小球飛得老高,掉到一個(gè)大簍子里,隨后從簍子里彈到大鐵盤上,發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續(xù)著他的冒險(xiǎn),小球一次又一次的順著設(shè)計(jì)好的軌道進(jìn)行著它的旅程,我目不轉(zhuǎn)睛盯著小球,我嫌不過癮,跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道:“汗?jié)h,快點(diǎn)!有的館我們還沒參觀呢!”我才戀念不舍的走了。

到5:00閉館的時(shí)候,我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個(gè)回力鏢,歡喜無比。盡管我很不情愿,但是只能離開。我下定決心,下次我一定要再玩一遍!中國科技館真是一個(gè)有趣、歡樂、吸引人的好地方!

4月26日,我們終于迎來了盼望已久的實(shí)踐活動——參觀中國科技館。 乘著大巴車,一路上我們有說有笑,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是中國科技館。走進(jìn)科技館,我們就像走進(jìn)知識的迷宮??萍拣^共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰(zhàn)與未來”。

來到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史,還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭先恐后地跑過去,可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn),有的同學(xué)還摔到在地上。

我走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是,通過內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺造成的。

我們有說有笑地來到了第三層,看到了一則標(biāo)題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來了生命,使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來了災(zāi)難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。

我們在這神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去了,有的展廳我還沒來得及看,老師就招呼大家集合了。?。∵@次的活動真好呀,不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂,還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動。

本次的參觀與體驗(yàn)讓我感受到了人類科學(xué)的進(jìn)步,此館的一至四層從古至今再到未來的。

二層的主題為“探索與發(fā)現(xiàn)”又分有“光影之韻”,“電磁之奧”,“運(yùn)動之律”,“宇宙之奇”,“物質(zhì)之妙”,“數(shù)字之魅”,“聲音之韻”,“生命之秘一些與人很近的又不太了解的科學(xué)知識。

三層的主題為“科技與生活”是人類生活有關(guān)的東西。有交通、機(jī)械、信息、衣食、健康、居家等方面的科技,讓人們了解它們?nèi)绾芜\(yùn)行的和未來的改變。

此次參觀了解了許多科學(xué)知識,不虛此行?。?/p>

游中國科技館篇十二

今天我們?nèi)ブ袊萍拣^了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈,用手彈不管你彈到哪各邊上,那個(gè)小圓圈就會到指定的那個(gè)地方。因?yàn)檫@是那些科學(xué)家用一定的角度,用幾何實(shí)驗(yàn)很多次完成的。

后面還有一個(gè)最神奇的,兩個(gè)小球一個(gè)是直著的,另一個(gè)是弧線的,你們猜哪一個(gè)會先落下去,工作人員問我們,我的第一感覺直線路程短,弧線路程長,一定是直線的'。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn),然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開關(guān),小球刺溜一下滑了下去,竟讓是哪個(gè)弧線的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了??稍怼N铱床欢?。

最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院,這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見一片黑暗,工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的位置坐了下去,這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開始了,一些翼龍?jiān)谔炜兆杂勺栽陲w翔,一些六角龍?jiān)诤舆吅戎宄旱暮铀?,有的龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來。

那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。,當(dāng)行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情,氣流在地球表“走”動。被氣流走過的地方全都著了火,然后走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍,直接就變成灰了。

我們出來了。這些事情感覺就像我們在現(xiàn)場一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。

游中國科技館篇十三

我們熱工所黨支部集體參觀了新建成的中國科學(xué)技術(shù)館新館。中國科學(xué)技術(shù)館是國家級科技館,是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的大型科普教育基地,是展示我國科技發(fā)展和科普教育事業(yè)發(fā)展的重要窗口,是體現(xiàn)我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成就的重要標(biāo)志。這次參觀集知識性、趣味性于一體,豐富了我們的知識,開闊了大家的視野,增強(qiáng)了我們支部的凝聚力。

中國科學(xué)技術(shù)館新館坐落于國家奧林匹克公園內(nèi),緊鄰鳥巢,周圍環(huán)境優(yōu)美,是極佳的科普教育基地。新館占地面積4。8萬平方米,總建筑面積10。2萬平方米,基建投資達(dá)到11。3億元人民幣,無論是建筑規(guī)模,還是建設(shè)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了于1988年建成的老館,這體現(xiàn)了我國政府對科普事業(yè)的高度重視。從外型上看,新館猶如一個(gè)巨型魔方,建筑被劃分為若干個(gè)積木般的塊體相互咬合,體現(xiàn)了人與自然和科技之間的內(nèi)在聯(lián)系,反映了中國傳統(tǒng)文化中重視整體與部分關(guān)系的特點(diǎn),也象征著科學(xué)沒有絕對的界限,學(xué)科之間相互融合、相互促進(jìn)的寓意。

我們參觀了“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”四大主題展廳?!叭A夏之光”展廳主要展示了我國古代取得的科學(xué)技術(shù)成就,之前只在書本上了解到我國古人在科學(xué)技術(shù)上已有很高的造詣,這次通過各種實(shí)物展示,使我們更加直觀而深刻的感受到我國古人的聰明才智。我國古代取得的成就主要集中在技術(shù)領(lǐng)域,而且是與人們生活密切相關(guān),例如織布機(jī),精妙絕倫的建筑、橋梁,天文歷法等等,這些成就是古人在勞動中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧的體現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)期的西方人。當(dāng)我們嘖嘖稱嘆我國古人的智慧時(shí),不禁要問這樣一個(gè)問題,為什么近代科學(xué)技術(shù)革命沒有在中國發(fā)生,而是起源于西方?帶著這個(gè)問題,我們參觀了接下來的幾個(gè)展廳,并試圖去尋找問題的答案。

接下來的三個(gè)展廳,“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”展示了近代科學(xué)技術(shù)的成就,它們以時(shí)間為序列,系統(tǒng)展示了西方科學(xué)技術(shù)的起源和發(fā)展,以及對人類生活帶來的巨大變革,這三個(gè)展廳分別代表了過去、現(xiàn)在和未來。在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,我們看到了許多具有很強(qiáng)趣味性的實(shí)驗(yàn)裝置,透過這些趣味實(shí)驗(yàn),用學(xué)過的物理知識去解釋隱藏在背后的規(guī)律,其樂無窮。在這里,我們感受到了西方先哲們思想中閃耀的理性光輝。在“科技與生活”展廳,我們感受到了科技力量的強(qiáng)大,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)幾乎融入到了我們生活中的方方面面,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們還發(fā)現(xiàn)許多展品與計(jì)量科學(xué)有著密切的關(guān)系,這讓我們計(jì)量科技工作者倍感親切,這也說明計(jì)量科學(xué)在實(shí)際生活中的重要作用。在“挑戰(zhàn)與未來”展廳,我們則體會到了科技的另一面,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它有強(qiáng)大的力量能使我們的生活變得更好,同時(shí)它也有魔鬼般的力量將我們的地球毀滅。目前,全球變暖等環(huán)境問題日益突出,如何更好的利用科學(xué)技術(shù)這一難題擺在了人類的面前。好在全世界的科學(xué)家已經(jīng)行動起來,我們每個(gè)人都責(zé)無旁貸,我們相信只要科學(xué)技術(shù)掌握在有理性的人類手中,人類的未來就是美好的。

參觀完這三個(gè)展廳,我回過頭來想到了先前的那個(gè)問題,近代科學(xué)技術(shù)革命為什么沒有在中國發(fā)生?這個(gè)問題其實(shí)是著名的“李約瑟難題”,這是一個(gè)沒有結(jié)論的開放性假設(shè),我們盡可以提出各種可能的解釋。譬如,中國古代的科學(xué)技術(shù)偏重于技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)層面,沒有形成系統(tǒng)的理論體系,而西方科學(xué)技術(shù)的起源是以理性思辨為基礎(chǔ)的。其實(shí)我們說的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該是兩個(gè)概念,科學(xué)和技術(shù),科學(xué)是理論層面,技術(shù)是操作層面。在最初,西方的科學(xué)和技術(shù)是分開的,但是之后科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步,技術(shù)反過來又推動了科學(xué)發(fā)展,這種良性循環(huán)發(fā)展到今天,科學(xué)與技術(shù)的界限越來越模糊,越來越一體化了。因此,我們可以認(rèn)為中國古代的科學(xué)技術(shù)缺失了科學(xué)這一環(huán),導(dǎo)致它沒能進(jìn)一步發(fā)展。至于為什么會缺失科學(xué)這一環(huán),可能與文化、語言、文字等等都是有關(guān)的。歷史是不能假設(shè)的,我們只能去重新審視它。

四個(gè)展廳的參觀,我們只能說是走馬觀花式的,因?yàn)橐吹臇|西實(shí)在是太多了,一天的時(shí)間是來不及去細(xì)看每一件展品的。但是這次參觀帶給了我們很大的收獲,給了我們思考的空間,激發(fā)了我們探索未知的欲望,促使我們在計(jì)量科研的崗位上做出更好的`工作。不僅如此,這次活動對我們支部的建設(shè)也有重要意義,增強(qiáng)了支部的凝聚力,提高了黨員的科學(xué)素養(yǎng)。在當(dāng)今形勢下,我們黨員應(yīng)該保持繼續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

游中國科技館篇十四

星期天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^中國科技館,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

中國科技館由馬蹄狀的a樓、球形的b樓和正在建設(shè)中的c樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質(zhì)。一進(jìn)科技館的大廳,迎接我們的是一個(gè)“機(jī)器人樂隊(duì)”。

我在這科技的神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去,有的展廳我還沒來得及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開了科技館??萍嫉陌l(fā)展,使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。

游中國科技館篇十五

我們本校的二、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識,我真是開心極了。

一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會跳舞的機(jī)器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛的動作,我們仔細(xì)的觀察著,小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過一個(gè)投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時(shí)會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。

一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科轉(zhuǎn),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先??茖W(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識。

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