在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍伞Ｊ怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編精心整理的讀什么什么有感作文【范文10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀什么什么有感作文【范文10篇】一
有人要問，感動是什么?答案有許多，一句溫暖的話語，一個善意的謊言，一句問候……在我看來，感動就是一支鋼筆。?
記得那是一個炎熱的中午，我吃完飯后便匆匆趕回教室，此時教室里只有我一個人。我從課桌里拿出習字冊，剛準備要寫，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。于是，我立即開始全方位搜索，書包里？沒有！課桌里?沒有！再找找？還是沒有。這是我的眼睛突然掃到了一個黑黑的，長長的東西——那不是我的鋼筆嗎？我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢撿起了鋼筆，謝謝老天爺，總算沒有丟。于是，我便開始認真地寫了起來。
說起來也巧，那時我的鋼筆和同桌得鋼筆竟然是一模一樣的。當他回來后，發(fā)現(xiàn)他的鋼筆丟了，他四處找遍了也沒發(fā)現(xiàn)，這是他的眼睛瞟了瞟我：“喂!你拿的是我的鋼筆！”“誰拿你的了，你看，他上面寫你名字了嗎？”我立刻反駁。說罷，我便拿起鋼筆給他看。他大吼一聲：“還說你沒有拿，這明明是我的！看，這上面還有一個白點呢！”我頓時就傻了眼。
“可，可我的呢？”我著急地問。“我怎么知道？你寫多少了？”同桌問?！安欢嗔??！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)?！八懔?，你先用吧，我先去打掃衛(wèi)生，回來還我哦！”于是他把鋼筆給了我，頓時，我的鼻子我鼻子酸酸的，眼眶濕熱了……
感到，就在我們身邊。也許就是那支鋼筆……
讀什么什么有感作文【范文10篇】二
暑假的一天，我做完作業(yè)，在家實在閑得無聊，于是我就去逛書店。書店里的書真是玲瑯滿目，我找了半天，也沒找到心儀的書。突然我眼前一亮，我找到了我眼中的瑰寶——《能笑為什么哭》。
這本書的作者是張笑恒，是一部關(guān)于快樂心靈的哲學，能為你除去煩惱和憂愁。書本一共分十一章，每7-8篇文章為一章，每一章的題目都富含哲理，讓人深受啟發(fā)。題目有的是：“除了你自己，沒有人會讓你不快樂?！庇械氖牵骸暗弥倚?，不得我命”……每一篇文章都是一個哲理小故事。我就從這本書里看到了一個真實的故事：一只又累又餓的駱駝在沙漠中行走，生氣的它被玻璃硌了一下，它飛起一腳，把玻璃踢走了，自己也因此劃出了血，結(jié)果引來了食人蟻，它們就開始瘋狂地吞噬駱駝，駱駝臨死前說：“早知今日，我又何必跟一塊玻璃生氣呢？”
讀了這篇文章，我想，人生之事，不如意者十有八九。我們永遠無法控制每一件事情，比如生老病死、挫折失敗、海嘯地震，以及各種不幸的降臨，等等，但是我們永遠可以選擇自己的心態(tài)。我們在不愉快的時候，更需要放寬心胸，善待生命，善待他人，善待自己。
生活中我們難免會遇到一些挫折、困苦和不愉快的事情，一味的生氣、焦慮、怨恨，不但不會使事情好轉(zhuǎn)，反而會更糟！倒不如我們大度一點，拋開那些讓我們不快的塵土，保持愉快的心情，保持美麗的笑臉！
讀什么什么有感作文【范文10篇】三
恐龍為什么會滅絕？天上究竟有多少個星星……一連串的問題令我不得其解。這時，我就會想起我的“朋友”——《十萬個為什么》！
有些問題大人們總是無法解釋！就比如為什么海水不容易結(jié)冰？《十萬個為什么》就是這樣回答的：這是因為海水中含有大量的鹽分，鹽分能夠阻止水分的凝結(jié)，同時，海水的流動性很強。無風也能起三丈浪。所以海水不容易結(jié)冰！
當我們知道這些問題的答案時，千萬不要忘了我們的“朋友”——《十萬個為什么》哦！
讀什么什么有感作文【范文10篇】四
我學了那么久的語文，可從未想過語文是什么，今天想解開這個謎，卻不知從何說起。
我去請教爸爸，爸爸思索了一會兒，微笑著對我說：“語文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬丈；語文是雨后花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤；語文是西下的夕陽，絢麗燦爛，山河增光；語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物說出來是‘語’，寫出來是‘文’，它們都是一篇篇華美的樂章?！?/p>
聽了爸爸的話，我茅塞頓開，恍然大悟：原來，語文是各個方面的結(jié)晶。古典文學里的語文是當陽橋上張飛石破天驚的怒吼，是梁山好漢風風火火闖九州的英雄氣概，是林黛玉淚珠下的萬點飛紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是竇娥冤死后的片片飛雪，是范進中舉后的瘋瘋癲癲，是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動魄，蕩氣回腸。
而散文里的語文是國色天香的牡丹，是月下寧靜祥和的荷塘，是風雨飄搖中的紅蓮，是槳聲燈影下的秦淮河，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大潮，是三味書屋朗朗的讀書聲，是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目，陶然入醉。
詩歌里的語文是什么呢？它是藍天里的一行白鷺：它是墻角的數(shù)枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一縷孤煙；它是王謝堂前呢喃的燕子；它是古道西風中的瘦馬：它是東籬下的簇簇菊花；它是長江中的孤帆遠影……讓人含英咀華，回味無窮。
現(xiàn)在我才知道，語文不是一篇篇應試作文，也不是一份份模擬試卷。它一可以是天空中的一片彩云；它可以是原野上的一朵蒲公英；它可以是一雙清撤明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情……
讀什么什么有感作文【范文10篇】五
愛是什么？我為這個問題已經(jīng)沉思已久，現(xiàn)在，我終于從我周圍的人感受到了愛。
其實，愛很簡單。
老師幫同學教課文是一種愛，
同學幫我是一種愛。
父母哺育我是一種純真的愛，
我獻錢給災區(qū)是一種愛。
愛有很多種，有愛情和友愛。愛情是其中一種。 愛情是一個老頭兒和老伴一起白頭偕老，還是一個年輕的小伙子和一個姑娘在熱戀。不過，我心中最喜歡的愛是友愛。
友愛是什么，友愛是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。
友愛是什么，友愛是在你遇到困難時伸出援助之手來幫助你。
友愛是什么，友愛是父母對子女悉心照料的呵護。
友愛是什么，友愛是上車時一個有力的攙扶的愛。
友愛是什么，友愛是生病時一個輕微的問候。
還記得四川大地震嗎。在地震里，一個母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來保護孩子，自己卻寧愿去天堂，望著自己的孩子，還感到很高興，這就是母愛。
愛是什么？愛是你對花朵的細心灌溉；愛是父母對子女的傾心呵護；愛是彼此之間心靈的交匯。在愛的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛的關(guān)懷下，子女茁壯成長?！ ?/p>
讀什么什么有感作文【范文10篇】六
在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明 ?，F(xiàn)在武漢公汽上設有橙色專座，這個橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的?！?/p>
文明是什么？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。
文明是什么？
在路上，時常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的?！彪y道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進垃圾桶，不管垃圾桶現(xiàn)在離他們多遠，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續(xù)走。
文明是什么？文明是垃圾扔進垃圾桶，保護環(huán)境，利己利人，僅此而已。
文明是什么？
在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個，是什么使你迷戀于此?；蛟S，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”?；蛟S在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。
文明是什么？文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。
文明是什么？
文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！
讀什么什么有感作文【范文10篇】七
篇一：那一場華麗的假面舞會 曾詠欣_
有一個這樣的游戲，是我所玩弄的，名字叫假面舞會。
——題記
每個人都戴上了自己的面具，只是因為想要保護一樣重要的東西——自己。
或許我們每個人都是這樣，我們都戴著面具，然后行走在穿梭在城市寂寞的天空下，每天和不同的人擦肩而過，感覺世界大而空洞。有時我們會疑惑、會迷茫，會感到孤獨而無助。因為人與人之間的復雜和無奈，生活不是一道道選擇題，它沒有純粹的黑與白，它混合了太多顏色。當我們真正要面對的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來我們一直所重視的人只是自己，我們一直都在保護自己。
承接著《戀愛習題》的發(fā)展，愛禮絲再次施展魔法，描繪了另一個悲傷的故事——《假面舞會》，四年后，再次相遇的四個人，又會發(fā)生怎么樣的故事？
那個名為伊修亞的少年，有著與聶天逸相似的容顏，卻又不肯承認身份；夏汐還是四年如一日的寵愛小薇，默默地在她的身邊為她遮風擋雨；芭兒似乎在原來的城市有著不一樣的生活……
本應該這樣平靜的生活，卻始終還是起了些波瀾。
——小薇始終沒有忘記聶天逸，聶天逸還是愛著莫小薇。
當伊修亞出現(xiàn)，命運的齒輪再次轉(zhuǎn)動：伊修亞就是聶天逸，芭兒在高中畢業(yè)那年慘遭毀容，芭兒甚至還利用天逸對他的愧疚瘋狂地逼迫他。而網(wǎng)上的那個“天羽”，卻又告訴我們，芭兒對小薇矛盾的情感，是那么那么的深刻……
那些曾經(jīng)美好的感情，統(tǒng)統(tǒng)變成了瘋狂的恨意，折磨著四個人，給他們帶來比四年前更深的痛苦。煞尾，夏汐在手術(shù)中死了，芭兒自殺，小薇流產(chǎn)，小伶回國，三個人各自消失在這個城市。那么美好的友情和愛情，化作了他們心中永遠的痛。
故事的高潮我想應該是發(fā)生在那場華麗的假面舞會，那也許就是全書最令人悲傷的一幕：他們小心翼翼地起舞，小薇金色的狐貍面具見證了那個錯過的愛情童話。每一句的質(zhì)問，每一句的否定，都只是雙方無盡止的愛與痛。
可是我們還是希望，希望故事的最后小薇還是能得到幸福，能夠和聶天逸在一起。但是，當發(fā)生了那么那么多事以后，他們之間的感情，還會像當初那樣純粹嗎？他們都經(jīng)歷了人生中丑惡的一面，幸福，似乎對于他們而言過分遙遠了。
這一點，愛禮絲給了我們可以想象的空間，在另一片天空下，我們不知道小薇和聶天逸會再遇到怎樣的人和事。
只是，這樣的假面舞會，在我們的身邊每天都上演著，從來沒有落幕。
篇二：那一幕[900字] 邵漫_
1937年，那是殘酷的一年，人們臉上不再浮現(xiàn)出以往的快樂，個個提心吊膽地生活，心情都悲痛欲絕。這到底是為了什么？原來是可惡而又兇狠惡毒的日本侵略者，他們像幽靈般神出鬼沒，讓人們措手不及，卻毫無辦法，灰心喪氣。8月28日，日本鬼子又一次來到上?；疖嚹险?，他們喪心病狂，轟炸火車站后，被一位記者拍下了真實照片，被我在書中看到，我的心像千萬只蟲子咬了一般難受，傷心、憤怒，又如打翻了五味瓶似的，一會兒陷入低谷之中，一會兒插入云霄之上，一會兒又停在半空中，久久不能平靜。
那是一個看似平凡得不能再平凡的一天，上?；疖囌纠锶松饺撕?，車水馬龍，大家大包小包的，喧鬧聲此起彼伏，叫賣聲、交談聲、廣播聲組成了一首歡快的交響樂?？墒呛镁安婚L，一切都被日本鬼子給破壞了。突然，從不遠處的上空傳來“嗡嗡”的敵機聲，人們齊刷刷，不約而同地停下腳步，抬頭看，正當大家疑惑不解，發(fā)愣時，不知誰喊了一句：“日本鬼子的敵機來了，快跑?。 本o接著，人群開始騷動起來，大家驚慌失措，一個個推推搡搡，在人群中擠來擠去，不少人被擠壓在地上，人們慌作一團，亂成一窩粥，逃的逃，躲的躲，有的干脆原地等死?？扇说乃俣仍趺茨芎惋w機比呢？飛機像野獸般而來，不一會兒，陰森黑暗的飛機布滿天空，毫不留情的日本鬼子從飛機上投下一個個充滿危機的炸彈，從天而降的炸彈在地上開起了“人肉花”，發(fā)出“轟轟”的巨響，火光沖天，硝煙四起，哭聲、喊聲連成一片，回蕩在人們的耳朵邊“爸爸過來”“來這邊”“不要死??！”緊接著，天上下起了炸彈雨，原本那喧鬧的場面陷入了死一般的寂靜，一個個尸體躺在血泊中，不時傳來低聲的呻吟。繁華的景象在一片狂炸爛炸中化為廢墟，天橋斷裂了，掀起一片片塵土，鐵路扭曲了，房屋倒塌了，地上留下了滿目瘡痍的七零八落的碎片碎瓦。仔細聽，傳來一陣悲傷的哭聲，只見那鐵路邊的一個小男孩，穿著一件破舊的衣服，遍體鱗傷，頭上都是血，兩只臟兮兮的小手不停地擦著臉，他的爸爸媽媽為了救他，自己躺在了敵人的炸彈下。孩子從此成了孤兒。
看著這一張張陳舊的黑白照，我真恨那如同魔鬼般的日本侵略者，是他們讓孩子們失去了母親，讓妻子失去了丈夫，讓老人失去了兒子， 讓原本幸福的家庭變得支離破碎。此刻，我覺得我是幸福的。
今天，我們中國的孩子們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。為了不讓孩子不再失去溫暖的家園，可以安心地在教室里讀書，為了讓孩子有個快樂的童年，我們應該行動起來，讓和平之花開滿世界，讓和平之花永遠在人間飛翔，讓和平之神永駐人間！
篇三：到了該畫上小學句號的那一天 _
夜深人靜，猛然被一只蚊子驚醒，窗外依稀有著燈光。看著那重重的書包，想到那美妙的七月，仰頭高亢：“我！畢業(yè)！啦---！”剛說完，周圍好似又萬籟俱靜起來。
波浪在我心中翻騰，那曾今的日子，彌足珍貴卻不復重來的，將永駐我的心底！
還記得，一年級的時候，我是個名副其實的“假小子”，總愛跟在男生后面，一起又瘋又鬧。春天逗螞蟻，夏天捉螞蚱，秋天撈河蝦，冬天砸冰柱。每天總是一身白穿出去，一身黑溜回來，媽媽哪日不嘮叨嘮叨，真是破天荒的事。
瘋瘋癲癲的，我升入了二年級，有件事至今我仍記憶猶新。下課時，我在椅子上踩來踩去，一不留神跌了下來，頭磕在椅角上，疼的要命。好多男生跑過來惡作劇說我頭上有個大窟窿就快死了，一貫堅強的我就這樣被嚇得六神無主地去找老師哭訴。語無倫次、悲悲切切地講完自己的“遺言”后，辦公室里的人都驚訝地看著我，班主任也一頭霧水，我急忙給她看額頭的傷口。她知道真相后哈哈大笑起來，而我，自此打定主意再也不跟男生玩了，誰讓他們害我出這么大的丑。
到了三年級，有了一門新的科目——英語，由于是第一次接觸，對于外語的模仿，我倒起了不少的興趣。德語法語日語多多少少總想學個幾句，當時班級里最流行的還是“火星語”。所謂火星語，其實就是新興的網(wǎng)絡流行語。應著好奇，和同學一起沒事就練這個，一下課，嘰里呱啦的，每個人都說著一些不知所云的話。而我更是越說越流利，盡了最大量發(fā)揮出自己無限的潛力。上課老師點名發(fā)言，險些就把苦練的“火星語”給蹦了出來。
要說到四年級，那可是個迷失自我的年齡。我們班那時崇拜一個“酷”字，我每天都扎兩個大小不一的歪辮兒，穿著破當當?shù)钠蜇ぱ潱▽嶋H上都是自己一時興起用小刀劃的），平時與人見面也冷言冷語的，隨時隨地都不忘甩個“酷”。記得那時候真是好累，一直盡力去模仿別人的動作、語言、神態(tài)，力求完美，結(jié)果搞得自己都不知道最真的自己是啥樣的了。
五年級這一站，則是我人生的第一個中轉(zhuǎn)站。我轉(zhuǎn)校到了揚名（曾經(jīng)是通德橋?qū)嶒炐W的）。從開始的不知所措到后來彼此的相處融洽，從單打獨斗到集體團隊，一點一滴，揚名都在慢慢融合我、包容我、接納我。我認識了好憨好憨的柏柏，“大義滅友”的always，閑來無事聊聊八卦的紀佬瀾，啥都知了的貝貝魚……這一切的一切，陪我度過了最新鮮也最充實的一年，而我又再次找回了原來的自己。
至于六年級呢，我想，在這一年里既有長大的喜悅，又有小升初的緊張。六年級的夜晚是充實而忙碌的，所謂的“寒窗”苦讀，一朝迸發(fā)，講的就是現(xiàn)在吧。而剛建立起來的日益醇厚的友誼，猶如發(fā)酵的葡萄酒，濃濃的、甜甜的，讓人忍不住的想保存起來，慢慢品味……如果可以不長大，如果可以留住這童年的尾巴，多好！只是，時間在慢慢消逝，美妙而快樂的小學生活，也將在時間的縫隙中緩緩流去。
六年時光，現(xiàn)在回想，美好、快樂且充實。我會把這一切放在心靈那塊最干凈的地方，這是我純真快樂、無憂無慮的童年。小學生活，會永遠在我記憶深處，燁燁生輝。一如這窗外，那黑夜里的燈光，永遠散發(fā)著溫暖的光芒………
讀什么什么有感作文【范文10篇】八
又是一個凄迷的夜晚，我依舊伏在桌上，橘黃燈下。我驀地感覺好迷惘。
寂寞對望的靈魂，你是我，我是你，你不是我，我不是你，安尼寶貝的文字總讓人感覺蒼白又迷離，我很孤獨嗎？我沒有答案，或許不是所有的問題都有答案。我這樣想。
當希望已湮滅，當夢已經(jīng)退色，當未來已渺茫，我還是我嗎？
望著窗外，又是那片天空，被繁華映上色彩，那里的人們沉迷于花紅酒綠的世界，或許他們很自豪，因為他們有艷麗的服飾，我總感覺他們應該很悲哀，如果他們變的貧窮。
什么是什么？未來有多遠？是什么樣子？我望著其他人的生活來和自己相比，寢室里，他們幾個早已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，而我？我不知道為什么？四下死一般沉寂，夜色的`世界路，孤獨便是我自己。
我是在生活嗎？生活又是什么？是生到死的過程？還是所謂的為了意義？我也不知道。
蒼白的文字，迷離的天空，沉寂的夜晚，我開始茫然。
形形色色的人們生活在這個城市，同一個城市，不同的角落，同一個夜晚，有些在睡夢中；有些在追求金錢而忙碌；有些在花天酒地；而為什么沒有見到一個與我同伍？
什么是什么？我不知道，誰知道！上帝？或許吧。
讀什么什么有感作文【范文10篇】九
人生的路很漫長,也許會很黑,會很險,但是我不怕,媽媽用愛點燃的火把會一直陪我到最后。
——題記
夏天的天空雖然晴朗,但在我的眼中,卻有點太浮躁了。知了聒噪的聲音讓我感到既煩悶,又難受。但是心中愛的火把閃著的光提醒我:加油呀!
我坐在家里,愣愣的瞪著一堆作業(yè)發(fā)呆,心里卻在著急:都快期末考試了,自己怎么一點都不著急呢?雖然心里這么想,但是卻不想再寫作業(yè),仿佛一瞬間不是失去了對學習的興趣,而是覺得自己太累了,需要一個長時間的休息,可是時間卻吝嗇的很,從不讓我睡一個完整的覺。
整整一個禮拜了,這種狀態(tài)總是揮之不去,我自己想努力,但是卻有些力不從心,不知是第三次月考考好,還是對期末考試的恐懼,總之,我總是想停下來。爸爸出差在外,媽媽每天都很忙,很晚才回來,所以平時因為時間的關(guān)系,媽媽不怎么關(guān)心我的學習,我不斷的想要戰(zhàn)勝自我,擺脫這種困境,可是卻總是失敗。直到一件小事,才讓我麻痹的神經(jīng)得以恢復正常。
那天,我一回到家就向往常一樣躺在床上休息,媽媽突然回家了,我很奇怪:媽媽每天都10點多才回來呀,今天怎么?媽媽一看見我就十分生氣的問我為什么不去寫作業(yè),我說我剛回來,太累了,要休息會。媽媽很生氣的說:“你還休息,每天我回來的時候你都沒寫完作業(yè)呢,還休息,趕緊寫作業(yè)去。”我聽了委屈的說:“你還說我呢,人家父母每天都在家陪著孩子,你們呢?自從我上了初中,你們晚上就從沒在家過!”媽媽聽了對我說:“孩子,是我們不好,可是你也得體諒我們呀!”我說:“體諒你們?我體諒你們了,可你們體諒我了嗎?”說完,我狠狠的關(guān)上了門。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽回來的早了,總是陪在我身邊,我問她單位怎么不忙了,她說:“沒事,我跟單位領(lǐng)導請了假,每天都可以早回來了會?！蔽抑浪募僖欢ú缓谜?而且她也許會付出代價,想到這里,我的心酸酸軟軟的疼了起來
媽媽開始關(guān)心起我的學習來了,她常常問我作業(yè)寫完了嗎,有什么不懂得題要問她嗎,每次我都搖搖頭,說我都會,她說:“那就好,那就好?！辈⑶颐刻鞛槲易觥盃I養(yǎng)套餐,而且她也不再沖我大聲嚷叫,輕聲細語的告訴我該干什么了。
我突然意識到媽媽開始關(guān)心我了,于是我想,自己如果再不爭氣不是很對不起媽媽的一片心嗎?于是我開始發(fā)奮,原先那股懶惰也不翼而飛了。
這時,我突然意識到自己是在一條人生的大道上飛快的走著,原先的那些日子過去了,但我要把握現(xiàn)在。這條大道有曲折,有艱險,有光明,但更多的是需要自己闖出來的黑暗。穿越這些黑暗的時候,需要的不僅是自己的信心,還有照亮前方路的火把,媽媽用愛點燃的火把點亮了我的人生。
讀什么什么有感作文【范文10篇】一十零
你知道多少關(guān)于什么山什么水的成語呢？在許多描寫風景的寫作中，總是會用到什么山什么水的成語，現(xiàn)在就讓我們學習更多關(guān)于什么山什么水的成語吧！
青山綠水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛稱美好山河。
高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山嶺和水流。
游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游覽、玩賞山水景物。
千山萬水 [qiān shān wàn shuǐ] 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。
白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 長白山和黑龍江。泛指我國東北地區(qū)。
真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 風景特別優(yōu)美的山水。
奇山異水 [qí shān yì shuǐ] 指奇異瑰麗的山水。
模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或圖畫描繪山水景物。
巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一帶。四川一帶的山山水水。
尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小塊山水。
跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠路的艱苦。
殘山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指國家領(lǐng)土大都淪陷后殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。
窮山惡水 [qióng shān è shuǐ] 窮山：荒山；惡水：經(jīng)常引起災害的河流湖泊等。 形容自然條件非常差。
游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水：指風景；逛：閑游。游覽、玩賞山水景物。
觀山覽水 [guān shān lǎn shuǐ ] 觀：游覽；山、水：指風景。 游覽、玩賞山水景物。
三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山：護國山，位于南京西南，以有三峰得名；二水：白鷺洲，位于長江之中，分江面為二。 泛指南京的山水。
出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山：比喻出仕。 舊指做了官的人，就不象未做官時那樣清白了。
重山復水 [chóng shān fù shuǐ] 指山巒重疊，水流盤曲。
尋山問水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。
顯山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名，顯露才能。
樂山樂水 [yào shān yào shuǐ] 樂：喜愛，愛好。有人喜愛山，有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。
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