精選一百多字讀后感(匯總20篇)

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精選一百多字讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:54:23     小編:飛雪

讀后感是對(duì)閱讀過程中的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合實(shí)際的社會(huì)、歷史背景來分析作品的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)意義。以下是一些令人深思的讀后感作品,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己凸缠Q。

一百多字讀后感篇一

看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,總是抱怨這兒、抱怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你,一直陪伴著你,守護(hù)著你!

在一個(gè)人的一生中痛苦是無法避免的,沒有一個(gè)人的人生路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí),我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦,但它們樂觀向上,克服困難的精神,讓人感覺他們似乎生活得很快樂,那是精神上的美。不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們從來沒有半點(diǎn)怨言,他們互相關(guān)心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)??吹阶詈笠粋€(gè)自然段,我的淚水泉涌而出??ㄒ匠鞘腥チ?,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。

作者說,《青銅葵花》它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼.羅蘭說過歡樂固然值得贊頌,痛苦有何嘗不值得贊頌!

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花讀書筆記

一百多字讀后感篇二

春天,光禿禿的柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,五顏六色的花兒張開了笑臉,厚厚的冰雪融化了,唱著歡快的歌謠奔向遠(yuǎn)方。

春天的早晨,小黃鶯在林中歡快地歌唱。晚上,我和姐姐在樓下的草坪上開心地放著五彩繽紛的煙花。圣誕夜,我們?nèi)以谧灾蛷d里盡情地享受美食。

一百多字讀后感篇三

《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者,《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。你是否在找正?zhǔn)備撰寫“稻草人讀后感一百多字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

今天我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。

《稻草人》講述了一個(gè)老太太做了一個(gè)稻草人,這個(gè)稻草人整天在那里站著,一動(dòng)不動(dòng),是因?yàn)樗怀錾捅贿@個(gè)老太太給插進(jìn)了田里趕小鳥。稻草人非常盡責(zé)任,它不貪玩,也不頑皮,每天都站在那里,守著田地,連歇一歇也不肯。它的主人因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥碾x去哭壞了眼,只有稻子豐收時(shí)才能讓她快樂。稻草人愛它的主人,同情它的主人,所以它每天都盡力趕走小鳥??墒怯幸恢恍《暝诘咎锢锵铝俗樱庀x把綠油油的稻子給吃了,稻草人想用清風(fēng)叫回主人,可是它的主人不知道是什么意思。稻草人很替主人傷心。

這一晚它又看見一位女漁夫因?yàn)橐娌荒苷疹櫳〉暮⒆?,心里又有一陣刺?一個(gè)女人因?yàn)楸徽煞蛸u了而跳河了,它昏了過去。早晨醒來,稻草人已經(jīng)倒在了田野中。

稻草人雖然心底善良,想幫助別人,可是因?yàn)樽约菏潜徊逶谔镆袄铮芰τ邢薅鵁o法幫助別人,感到十分難過。

讀完了《稻草人》,我受益匪淺,心靈感到無比的震撼……。

《稻草人》反映了當(dāng)時(shí)人們生活的無奈與壓抑。第一個(gè)故事告訴了生活的窘迫和貧苦。面對(duì)死亡和貧窮,人們無法改變,只有默默地承受,真是可悲。第二個(gè)故事訴說了當(dāng)時(shí)人們的無能,就連一些自然災(zāi)害都難以解決,真是可恨。第三個(gè)故事則敘述了當(dāng)時(shí)人們的無助,一個(gè)生病的孩子,不但沒錢給他治病,連一鍋好吃的飯菜都難以吃到,連一口開水都難以喝道,真是讓人不堪設(shè)想。第四個(gè)故事則講述了當(dāng)時(shí)人們失去自由的痛苦,一個(gè)無辜的婦女,本來可以好好地生活下去,可就是因?yàn)榕卤徽煞蛸u出去而尋死,讓人聽了真是心驚膽戰(zhàn)。如今我們則有了一個(gè)富裕的生活,不再受溫飽的煎熬。人們發(fā)明了一些殺死蟲子的農(nóng)藥,這樣減少了大自然的災(zāi)害。生病了不但有錢治病,還能在黃金時(shí)期得到最好的醫(yī)治,吃到滋補(bǔ)的飯菜?,F(xiàn)在,不要說大人自由受到保護(hù),就連小孩子也要受到尊重?,F(xiàn)在的日子可真幸福。

所以,我們應(yīng)該珍惜快樂的時(shí)光,珍惜美好的生活。

暑假里,我看了《稻草人》。稻草人不能走,不能說,不能動(dòng)。但他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下?

稻草人的精神是多么崇高!處處為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

我讀了一本非常著名的書,是葉圣陶爺爺寫的書,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥。他雖然不能動(dòng),但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動(dòng)了我。

在一個(gè)夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無比傷感。

一個(gè)老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯(cuò),可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲,不讓主人傷心。

一個(gè)漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。

一個(gè)女人哭著來到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢賠了,要把她賣了,她不想被賣了,所以她狠心來到河邊自殺。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個(gè)女人拉住不讓她自殺。

我覺得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動(dòng),不能說話;為不能幫助那個(gè)漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個(gè)女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕犧牲自己,去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖??墒?,連這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無能為力,只能袖手旁觀痛在心里。

我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

今天我看了《稻草人之小黃貓的戀愛故事》。

我的感悟是小黃貓只喜歡鵝的外貌!所以說愛一個(gè)人,是要愛她的本身,而不是外表。比如我看的電視劇《新活佛濟(jì)公》那個(gè)公子被濟(jì)公施法看一個(gè)胖公主,變成了很美麗的人。而正當(dāng)他們結(jié)婚那天發(fā)現(xiàn)了本來面目,然后不娶了。最后和尚勸說,然后公子發(fā)現(xiàn)她內(nèi)心很美麗于是就娶了她。

一百多字讀后感篇四

春天,小燕子從南方飛回來了,小河邊柳樹發(fā)芽了,粉粉的桃花開滿了枝頭。小朋友脫下了棉襖,換上了漂亮的春裝,迎春花黃了,在迎接的春天的到來。冰雪都融化了,小溪?dú)g快地唱著歌兒。

放學(xué)了,我在家里仔細(xì)地做作業(yè)。星期六,我和媽媽在新華書店認(rèn)真地挑選了一些課外書。晚上,我和媽媽在外面吃豐盛的晚飯。春天的早晨,成群結(jié)對(duì)的小鳥在天空中自由地飛來飛去。

一百多字讀后感篇五

今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來,他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景,。

《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過去,你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來美好的將來。

《青銅葵花》讀后感300字

苦難是不可避免的,《青銅葵花》中有火災(zāi),蝗災(zāi)……這一切都是無法預(yù)測(cè)的,他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更堅(jiān)強(qiáng)。

書中人的苦難是我們所不能承受的,火災(zāi)—大麥地都是麥桔,火一過,剩下的只能是灰。蝗災(zāi)—蝗蟲飛過,就不會(huì)留下糧食,人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮,經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后,變得更窮了。

苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,我們現(xiàn)在還小,感覺不到苦難,還是說我們的苦難太小,是微不足道的,考試—當(dāng)自己信心滿滿的開始考試時(shí),但當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),并不是那么理想就會(huì)失落,在長(zhǎng)大一些,上到了初中,高中,結(jié)識(shí)了那些壞孩子,面臨的說不定就是頹唐了,四川汶川的孩子承受的苦難是地震,他們失去親人,家園??嚯y,字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災(zāi)難,我覺得苦難是一種鍛煉,讓我們更成熟,把苦難當(dāng)成是一種鍛煉,就沒那么可怕了。

讓我們用微笑面對(duì)苦難。

一百多字讀后感篇六

黑格爾的哲學(xué)名著《小邏輯》,實(shí)際上是其《哲學(xué)全書》的第一部分“邏輯學(xué)”的單行本,內(nèi)容大致上是先前完成的《邏輯學(xué)》(又稱《大邏輯》)的縮寫。全書主要由存在論、本質(zhì)論、概念論三篇構(gòu)成,體現(xiàn)了黑格爾哲學(xué)體系的基本框架,故而可謂是走進(jìn)黑格爾哲學(xué)廟堂的首要門徑。

在西方哲學(xué)史上,黑格爾是在康德思想影響下出現(xiàn)的又一位思想巨人。與康德相同,黑格爾亦深切體悟到了傳統(tǒng)形而上學(xué)之缺陷,并認(rèn)同康德關(guān)于現(xiàn)象界與物自體的劃分。認(rèn)為康德的一個(gè)重大貢獻(xiàn)就是基于現(xiàn)象界與物自體的劃分,最早明確區(qū)分了知性與理性這樣兩種與之相應(yīng)的不同思維方式,并指出了各自特點(diǎn):知性是以有限的和有條件的事物為對(duì)象,而理性則以無限的和無條件的事物為對(duì)象;知性堅(jiān)執(zhí)于非此即彼的“獨(dú)斷論”,理性則致力于將知性所固執(zhí)著的分別與對(duì)立加以克服,得到的工作思路真理是將事物的片面規(guī)定性聯(lián)合進(jìn)來的全體。但遺憾的是,康德雖意識(shí)到了理性思維的重要,卻只是停留在單純的應(yīng)當(dāng)階段,甚至以“不可知論”否定了由其思維把握“物自體”(即真理)的可能性。

與康德止步于“物自體”不同,黑格爾力圖探明“物自體”之所“是”,認(rèn)為康德所說的“物自體”,即乃“自在自為的真理”,也就是事物的“理念”。在黑格爾看來,要把握這樣一種真理性的理念,首先要弄清這“理念”是如何形成的。他在《小邏輯》中分析論述的便是在邏輯學(xué)意義上“理念”生成的三個(gè)階段,即由存在到本質(zhì),由本質(zhì)到概念。他所說的“存在”,又謂之“有”,指的是由質(zhì)、量、度決定的事物之生成;他所說的“本質(zhì)”是指事物的相對(duì)規(guī)定性;他所說的“概念”是指“存在”與“本質(zhì)”的統(tǒng)一。黑格爾認(rèn)為,“概念”雖是主觀的,但它是以“存在”與“本質(zhì)”為客觀基礎(chǔ)的,是包含了這兩個(gè)范圍中全部豐富的內(nèi)容在自身之內(nèi)的,因而“同時(shí)也是完全具體的東西”(327)。

黑格爾認(rèn)為,要把握“理念”(物自體),至“概念”階段才有了可能。這“理念”便是“概念和客觀性的絕對(duì)統(tǒng)一”(397頁),是“主體客體;觀念與實(shí)在,有限與無限,靈魂與肉體的統(tǒng)一”(400頁)。這樣一種關(guān)于事物的“理念”,在本質(zhì)上“是一個(gè)過程”,其過程是這樣的:“即概念作為普遍性,而這普遍性也是個(gè)體性特殊化其自己為客觀性,并和普遍性相對(duì)立,而這種以概念為其實(shí)體的外在性通過其自身內(nèi)在的辯證法返回到主觀性?!?403頁)。由這些論述可知,黑格爾所說的“理念”(真理),不是我們通常所說的關(guān)于某一事物的穩(wěn)定性“定義”,而是發(fā)展變化著的活體,故而他又稱“直接性的理念就是生命”(404頁)。顯然,要把握這樣一種生命活體性的“理念”,孤立、片面、靜止的知性思維當(dāng)然是不可能的,而只能經(jīng)由他所說的將事物的片面規(guī)定性綜合為一個(gè)整體的辯證理性思維,正是在這個(gè)意義上,黑格爾又曾干脆宣稱:“理念是辯證法” (403頁)。

正是基于這樣一種具體的、活動(dòng)的“真理”觀,黑格爾反對(duì)傳統(tǒng)的本質(zhì)觀。認(rèn)為在傳統(tǒng)哲學(xué)中,人們往往將本質(zhì)視為與事物現(xiàn)象的特定內(nèi)容毫不相干的獨(dú)立存在,予以抽象使用。在這樣的使用過程中,“本質(zhì)中的各個(gè)規(guī)定只是相對(duì)的,還沒有完全返回到概念本身”(241頁)。因此,這樣的“本質(zhì)”也就仍不過是知性思維的產(chǎn)物,由此而得到的對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)亦必是片面的。而實(shí)際上, “肯定的東西與否定的東西本質(zhì)上是彼此互為條件的,并且只是存在于它們的相互聯(lián)系中”,比如“一條往東的路同時(shí)也是一條往西的路”,“北極的磁石沒有南極便不存在”(256頁)。在黑格爾的這些分析論述中,似已可見至20世紀(jì)出現(xiàn)的“反本質(zhì)主義”、“反邏格斯中心主義”、“解構(gòu)主義”等現(xiàn)代、后現(xiàn)代思潮的端倪。

與反對(duì)傳統(tǒng)本質(zhì)論相一致,黑格爾主張要對(duì)“必然性加以思維”,他自己經(jīng)由“思維”得出的看法是:“自然界注定了只有用必然性去完成理性。但精神的世界就是自由的世界。舉凡一切維系人類生活的,有價(jià)值的,行得通的,都是精神性的。而精神世界只有通過對(duì)真理和正義的意識(shí),通過對(duì)理念的掌握,才能取得實(shí)際存在?!?35頁)也就是說,在黑格爾看來,必然性思維,只適用于自然界,而不適于精神界。黑格爾正是據(jù)此進(jìn)一步得出結(jié)論:對(duì)于精神世界,思維就是要自由思想,就是要“不接受未經(jīng)考察過的前提的思想”(118頁),就是要消解“最堅(jiān)硬的必然性”。而這樣的“思維”,本身“就是一種解放”,“這種解放,就其是自為存在著的主體而言,便叫自我;就其發(fā)展成一全體而言,便叫作自由精神;就其為純潔的情感而言,便叫作愛;就其為高尚的享受而言,便叫作幸?!薄?325—326頁)黑格爾舉例說,關(guān)于上帝本身,就屬于精神內(nèi)容,就沒什么必然的真理性可言,而“只有在思維中,或作為思維時(shí),才有其真理性。在這種意義下,思想不僅僅是單純的思想,而且是把握永恒和絕對(duì)存在的最高方式,嚴(yán)格說來,是唯一方式?!?66頁)可見,對(duì)于精神領(lǐng)域而言,黑格爾注重的顯然并非思維之結(jié)果,而是具有消解某些定論的自由思維本身,是思想本身的高貴與力量。

正是在此基礎(chǔ)上,黑格爾進(jìn)而提出了更高層次的哲學(xué)命題:“人之所以為人,全憑他的思維在起作用。”(38頁)為此,他曾呼吁:“我們這個(gè)時(shí)代的青年”,不要“僅僅滿足于外在知識(shí)的草芥”,應(yīng)該有一種“對(duì)于更高尚神圣事物的渴求”(66頁)但曾令他感慨系之的是:“世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳鶩于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。”(31頁)

一百多字讀后感篇七

春天,柳樹的細(xì)枝條發(fā)芽了,美麗的小花朵朵開放,可愛的小鳥們?cè)谝黄痖_演唱會(huì),可愛的小喜鵲在枝頭唱歌,唱得可開心了。

夜晚,彎彎的月亮在寂靜的夜空中值班。星星在天空中開心地眨著明亮的眼睛。我們?nèi)胰嗽诓蛷d愉快地吃著香噴噴的晚飯。

一百多字讀后感篇八

冬爺爺帶著他那寶貴的雪花不知不覺的離我們而去,春姑娘伴著春風(fēng)來到我們身邊,一陣風(fēng)吹來,暖暖的,舒服極了,就在這時(shí),我才知道:春姑娘來了。春天,萬物復(fù)蘇,小草以旺盛的生命力快速地生長(zhǎng),百花爭(zhēng)艷,花園中,桃花開的最盛,惹人陶醉。水池邊,岸上沙鷗點(diǎn)點(diǎn),柳樹像一位年輕的少女?dāng)[弄著她的長(zhǎng)發(fā);杏花含苞欲放,大樹們細(xì)細(xì)觀察春天的美麗。

春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滋潤(rùn)著萬物,同時(shí),我也想起一首詩《春雨》:

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

春天,是多么的美麗,多么的美好。

一百多字讀后感篇九

春天到了,它靜悄悄地來到我們身邊。

小草綠了,長(zhǎng)出了小小的嫩芽,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后小草又綠了一點(diǎn)。我家旁邊的樹枝上冒出了嫩綠的新芽,象換了一身新衣裳。后面的木棉樹已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾,含苞待放。

在明媚的陽光下,一群群鳥兒站在樹枝上唱著歌,象在告訴我們:“春天到了,快播種吧,否則到了秋天沒有好收成了!”

溫暖的春風(fēng)吹到我身上,感到清涼、舒服,生機(jī)勃勃的春天真好!

一百多字讀后感篇十

托爾斯泰自從站在世界文壇之上,就被人們一直關(guān)注著,其中比較有名的是羅曼羅蘭所寫的《托爾斯泰傳》,這部作品對(duì)研究托爾斯泰具有很大的作用。因?yàn)楫厴I(yè)論文的關(guān)系,一直在看這方面的書。希望對(duì)自己的論文有一定的幫助。

這部作品是以傳記的形式來寫的,大多是一些評(píng)論性的語言,缺乏敘事性,比較枯燥。但是作家以自己的方式來構(gòu)思作品,使作品看起來不會(huì)很亂,而是比較有條理性,結(jié)構(gòu)相對(duì)緊湊。作家以一定的順序展開敘述:首先介紹托爾斯泰在文學(xué)史上的地位,堪稱可與莎士比亞媲美;然后介紹托爾斯泰的生活及家庭狀況,出生于貴族家庭,身邊有許多事情都被當(dāng)做寫作的素材;再次介紹作家的宗教信仰,他的一生一直處在懷疑、放棄、堅(jiān)守信仰當(dāng)中,當(dāng)他出現(xiàn)對(duì)宗教的懷疑,他的情緒變得很糟糕,對(duì)許多事情都處于懷疑激憤的狀態(tài),不知道自己為什么會(huì)這樣做,當(dāng)他不再相信宗教,生活就沒有了支柱,投身于學(xué)校建設(shè),卻沒有成功,就越加的不如意,當(dāng)他再次堅(jiān)守時(shí),就會(huì)重新找到方向,繼續(xù)前進(jìn);進(jìn)而介紹了關(guān)于托爾斯泰的三部著名的作品《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》,對(duì)這三部作品進(jìn)行了思路梳理,同時(shí)在作家的生活中找到原型,其中的一些人物就是托爾斯泰家族中的人,《安娜卡列尼娜》中的列文就是托爾斯泰本身的塑造,他像列文那樣經(jīng)歷了哥哥的死亡,以及出現(xiàn)的種種抑郁煩躁的心情,他沒有像列文那樣得到最終的解脫,而是一直處于煩躁之中;最后介紹了托爾斯泰在生命的最后十幾年沉醉于對(duì)藝術(shù)的研究。

作品中讓我感到新奇的是托爾斯泰伯爵夫人在托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作中占有重要地位。她為托爾斯泰營(yíng)造了一個(gè)安靜和諧的創(chuàng)作環(huán)境,一直支持著托爾斯泰的進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。正是由于在這樣的家庭環(huán)境中,托爾斯泰才堅(jiān)持著創(chuàng)作。但是在完成《安娜卡列尼娜》之后,托爾斯泰便投身于藝術(shù)評(píng)價(jià),無論伯爵夫人怎樣勸說也無法把他拉回來。托爾斯泰之后的作品很難收到大家的一直好評(píng),《復(fù)活》可以說是托爾斯泰創(chuàng)作的最后一個(gè)高峰。

羅曼羅蘭的這部作品,讓我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了托爾斯泰。再偉大的人物,也有其不足之處。作家沒有因?yàn)閷?duì)托爾斯泰的喜愛,而沒有看到他的不足之處,而是對(duì)自己喜歡的地方作出正確的評(píng)價(jià),并結(jié)合當(dāng)時(shí)大家們對(duì)他的評(píng)價(jià)作出正常的評(píng)說。對(duì)于作家最后幾年的作品也給出了客觀的評(píng)價(jià),指出其不足之處。整部傳記結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù),對(duì)于托爾斯泰作品的分析非??陀^到位,沒有說人云亦云,整部作品都是對(duì)托爾斯泰的一生作品的概述,講述有詳有略,觀點(diǎn)明確可以看出作家對(duì)托爾斯泰的喜惡。

作品的最后增加了一些附錄,簡(jiǎn)單介紹了托爾斯泰的遺作,同時(shí)也留有遺憾,其中的一些作品中敘事緊湊和清新可與《復(fù)活》中那些最優(yōu)秀的章節(jié)相媲美。托爾斯泰與亞洲的許多國(guó)家都有書信來往,其中他最為欣賞的是中國(guó)的老子,無為而治。托爾斯泰提倡無為,不反抗,沉默地對(duì)待侵略。最后還有一封關(guān)于托爾斯泰死前兩個(gè)月給甘地的信,信中提及了對(duì)與信仰的看法,提出基督教中的博愛,不反抗主義,都是他極為欣賞的。

這部作品雖然不到二百頁,但它表現(xiàn)出作家的真實(shí)想法,清晰明確的展現(xiàn)出來。

一百多字讀后感篇十一

《穿花裙的狼》讀后感

最近我看了一本書――《穿花裙的狼》,書中講了許多關(guān)于動(dòng)物的小故事,題目就是以其中一篇故事取的。書里的故事很多,不能一一介紹,而我要介紹的'就是這篇故事。

故事中主要講的是一只大黑狼撿到了一件連衣裙,便穿上它,扮成狼阿姨去哄騙兩位孩子。七歲的姐姐覺得這位“阿姨”是狼,便趁狼不注意大聲喊叫別人來打狼,狼一聽,嚇得跑走了。

這個(gè)故事富有童趣,類似《小紅帽》。這個(gè)故事讓我知道,不管遇到什么事,都要冷靜,勇敢。

在生活中,“大黑狼”也就是壞人,他們有些,就像大黑狼一樣,扮成好人去哄騙那些可能比我們還小的孩子,傷害別人,自己從中得到利益。

不只是故事,還有寫作,作者把故事中的人物的心里想法也寫了出來,讓讀者感受到人物的心理活動(dòng)。還詳細(xì)的寫出了人物的許多動(dòng)作、神態(tài),把人物寫的活靈活現(xiàn),仿佛故事就發(fā)生在眼前。就比如七歲的姐姐叫人幫忙時(shí)爬上樹的動(dòng)作:抱住、蹬、爬,體現(xiàn)了小女孩的動(dòng)作靈活輕快。這些寫法放到習(xí)作里,都會(huì)使文章更好。

大家也可以看看這本書,也會(huì)有自己不一樣的感受。

一百多字讀后感篇十二

1、a字裙搭配帆布鞋

帆布鞋是學(xué)生黨的標(biāo)配,永遠(yuǎn)象征著清新與活力。也是夏日不可缺失的小清新搭配單品之一。

黑色帆布鞋永遠(yuǎn)是拯救造型的法寶,即使在夏日搭配顏色繁多的情況下,一雙黑色帆布鞋也能將它完美拯救。

最簡(jiǎn)單的搭配當(dāng)然是t恤搭配a字裙了,撞色搭配視覺層次感會(huì)更強(qiáng),富有童心的卡通t恤搭配a字短裙活力感滿滿,小黑帆布鞋搭配很好的與上衣進(jìn)行了細(xì)節(jié)呼應(yīng)。

2、a字裙搭配改良版芭蕾舞鞋

miumiu家推出的改良版芭蕾舞鞋。一經(jīng)發(fā)布就受到了眾多時(shí)尚達(dá)人的喜愛。其中不乏被國(guó)內(nèi)楊冪、古力娜扎這樣的當(dāng)紅小花一一翻牌,這里小編就不翻牌了。它有多好穿,下面我們就來看下。

改良版的芭蕾舞鞋少了原來的柔美熱性,假如方扣的金屬設(shè)計(jì),使得整體感覺變得硬朗了起來。模特選擇條紋上衣搭配魚尾a字裙甜美范十足,而腳上的方扣芭蕾舞鞋新穎高調(diào)的宣示著存在感,使得造型十分吸睛。

黑色高領(lǐng)t恤搭配中黃色a字裙,復(fù)古又顯瘦。腳上搭配一雙白色綁帶芭蕾舞鞋,美腿被修飾的一覽無余。

3、a字裙搭配兩片式?jīng)鲂?/p>

夏日穿搭以舒適為主。兩片式?jīng)鲂?jiǎn)潔且百搭不管是平跟還是高跟與a字裙搭配都能完美消化。

4、a字裙搭配羅馬綁帶平底鞋

僅僅用幾根條帶組成的羅馬綁帶平底鞋時(shí)尚度不容小覷。盡管在高度上不能像高跟鞋一樣為你增加高度,但是它簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),以及穿上去裸露的腳背可以在視覺上顯高,并且還比高跟鞋方便,自帶的浪漫夏日度假風(fēng)情以及穿上去的驚艷效果一般女生都無法拒絕。

深馬卡龍色與奶茶色的搭配是夏日絕對(duì)的養(yǎng)眼配色,無袖上衣搭配修飾腰線的a字裙讓整個(gè)造型變得溫柔起來,平底綁帶羅馬涼鞋的搭配展示了纖細(xì)的腿部線條,另外在造型還起到了豐富作用。

吊帶上衣搭配牛仔超短褲外加針織開衫,妥妥的小清新風(fēng)走起,平底綁帶羅馬涼鞋與草帽、草編包的搭配簡(jiǎn)直不能更有味道。

5、a字裙搭配方扣鞋

方扣鞋可以說是“網(wǎng)紅鞋”了,大部分高顏值的沒少女們都非常心水的一款鞋子,簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)以及金屬元素的加入,方扣鞋帶來的復(fù)古名媛氣息十分吸睛,因此不是紅的沒有道理哦。

像這種甜美小香風(fēng)的服裝,一雙風(fēng)格中性硬朗的方扣鞋正好可以中和它的甜度,使得整體造型甜而不膩。

棕色上衣搭配朋克質(zhì)感皮裙,整體風(fēng)格酷感十足。白色方扣鞋正好與之匹配,并且配合的非常完美,黑色襪子搭配的細(xì)節(jié)感與皮裙進(jìn)行了顏色上的呼應(yīng),使得造型不至于單一。

6、a字裙搭配運(yùn)動(dòng)鞋

近幾年流行的運(yùn)動(dòng)風(fēng)熱度不減,用它來搭配牛仔褲、西裝都都是妥妥的好看。當(dāng)然搭配也好看的沒毛病。

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一百多字讀后感篇十三

書中的情節(jié)慢慢地也讓了隨之進(jìn)入了童年的記憶,學(xué)校、操場(chǎng)、惡作劇的同學(xué)。書中的旺達(dá)不正是童年的我嗎?孤僻卻渴望友情;貧窮卻不乏神乎其技;被歧視和冷落卻還能默默地忍受和包容。在瑪?shù)侔<?xì)膩的心理描述中,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場(chǎng)景:一個(gè)叫旺達(dá)的安靜的小女孩,她住在“荒涼寂寥,寒冷逼人”而又“了無生趣”的小山頭上。因?yàn)楦F,她經(jīng)常穿一件“褪了色的,晾得走了形的藍(lán)裙子?!彼?dú)自一人,每天走在一條滿是泥濘的鄉(xiāng)間小路上,經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴,她坐在一個(gè)不被人關(guān)注的角落里。她沒有朋友,唯有的朋友佩琪和瑪?shù)侔R仓皇悄盟餍α狭T了。她們?nèi)宄扇涸谝黄鹜嫠r(shí),旺達(dá)卻像一只“膽小羞怯的小動(dòng)物”,站在一旁觀看著,她們談?wù)撝髯缘娜棺佣嗝础捌痢?,多么“別致”、多么“鮮亮”,即使旺達(dá)“不知不覺地被圍在了人群里”,“也沒有人注意到她的存在”。當(dāng)她鼓足勇氣,堅(jiān)定地告訴大家“我有一百條裙子”時(shí),她們開始驚訝,接著懷疑,結(jié)果成了游戲的開始,在游戲中,她們?nèi)⌒λ?,冷落、嘲笑她。旺達(dá)默默地忍受著,但她卻堅(jiān)守著她的理想,在一次競(jìng)賽中,當(dāng)老師宣布旺達(dá)的一百條裙子設(shè)計(jì)圖獲獎(jiǎng)時(shí),“全班爆發(fā)出熱烈的掌聲”,他們都以此為榮,當(dāng)大家發(fā)覺到旺達(dá)的存在時(shí),旺達(dá)卻默默地離開了這座城市。

讀完這本書,我頗有感觸,心情非常沉重。在資本充斥下的今天,現(xiàn)實(shí)生活中不也存在很多類似這樣的事情嗎?大人“拜金”本無可厚非,但大人的一些行為方式卻潛移默化到了孩子身上,比如有些小孩在一起互相攀比,比穿著、比財(cái)富,誰家有錢、誰家開大公司、誰家老爸是大老板。雖說童言無忌,但我認(rèn)為,這種嫌貧愛富的思想是不健康的。學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,應(yīng)該以掌握知識(shí)的多少感知榮辱。

一百多字讀后感篇十四

現(xiàn)在的潮流就是姑娘們?cè)酱┰缴?,有的姑娘是吊帶背心,有的是穿的是超短的小辣褲,有的是勁爆的小短裙。但是這都不是出席正式場(chǎng)合的服裝,姑娘們認(rèn)為要想吸引男人的目光,想要留住男人心就要穿的少穿的性感。其實(shí)有的時(shí)候青春的、清純的反而會(huì)顯得女生有一種特殊的氣質(zhì)。

1.收腰的短打抹胸裙,碎花款式帶來濃烈的少女氣息,亮色的選擇更添抹胸裙的俏皮,此時(shí)此刻,還有誰會(huì)把它當(dāng)做一件性感的抹胸裙看呢?所以,mm們不要覺得自己穿的太性感,圖中的少女元素會(huì)自動(dòng)幫你降低性感度,增添少女氣息。

2.看到這兩款抹胸裙你想到什么?休閑、隨性、大方、放松、自然。這就是這兩款抹胸裙要帶給你的信息,誰說抹胸裙就一定要性感,一定要端莊,一定要淑女呢?拋棄這些,嘗試休閑隨性甚至有點(diǎn)慵懶的休閑抹胸裙吧!

3.不得不說,超長(zhǎng)款抹胸裙就是“負(fù)責(zé)”修身,而且還是專門為高挑的mm準(zhǔn)備的。當(dāng)你看到穿著這樣一款抹胸裙的女子,你的第一念頭應(yīng)該是:哇,好高。

4.抹胸裙是最能體現(xiàn)甜美的利器,比如上面的蕾絲花邊抹胸裙和抹胸雪紡連衣裙,十分仙女范,收腰的設(shè)計(jì)恰到好處的彰顯mm迷人的腰線,日式女孩的甜美范體現(xiàn)的淋漓盡致。

有的人認(rèn)為只有穿裙子的女生才是漂亮的,這種想法也是錯(cuò)誤的。真正的美女是不論穿什么都能夠時(shí)刻的吸引住別人的眼球,讓其他人的目光牢牢的鎖定在這里。簡(jiǎn)單的t恤搭配上一條普通的牛仔褲,美女們還是能夠展現(xiàn)自己與眾不同的美麗的。

一百多字讀后感篇十五

擁有一百條與眾不同、美麗至極的裙子是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。這也曾經(jīng)是我的夢(mèng)想。如果你像書中的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一樣降生在一個(gè)十分貧窮的家庭,你還會(huì)堅(jiān)持著這樣一個(gè)夢(mèng)想嗎?在她的真實(shí)生活中,她只有一條洗得發(fā)白、晾得走形的舊裙子。她每天穿著這條裙子去上學(xué),受到了同學(xué)的嘲笑和捉弄。當(dāng)她聲稱自己家里有一百條裙子時(shí),誰都認(rèn)為這是一個(gè)天大的謊言,引來了更多人的嘲笑。大家都拿這個(gè)謊言來欺侮她,直到有一天看到了旺達(dá)親手繪制的一百條各式各樣的裙子。旺達(dá)一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng),雖然她不太可能擁有它們,但是她卻把這一百條裙子用彩色的畫筆一張一張地呈現(xiàn)出來,多么令人佩服呀!

每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想,不管你是貧窮還是富有,每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利。誰說因?yàn)樨毟F就不能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)呢?旺達(dá)是個(gè)苦命的孩子,從小失去母親的庇護(hù),自己洗衣服自己熨燙,來不及燙裙子不干也只好穿上。但是旺達(dá)并沒有埋怨自己貧窮的家庭和命運(yùn)。她知道埋怨是沒有意義的,埋怨能挽回什么呢?能換來什么呢?她知道仇恨也是沒有意義的,對(duì)嘲弄過她的同學(xué)們,她從來沒有反擊過,一直默默地忍受著,用自己真誠善良的心包容著同學(xué)們的欺侮。她的內(nèi)心沒有怨恨、沒有貪婪,只有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)他人的寬容。旺達(dá)對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持與永不放棄感動(dòng)了每一個(gè)人,甚至那些曾經(jīng)嘲笑與捉弄過她的女生。

佩琪和瑪?shù)侔?,兩個(gè)經(jīng)常嘲弄旺達(dá)的女生,在旺達(dá)送給她們的裙子中發(fā)現(xiàn)畫作的原型就是她倆。假如換作你,你能拋開這些受人嘲弄的痛苦,贈(zèng)與“敵人”自己親手繪制的美麗的裙子嗎?旺達(dá)的內(nèi)心是如此的純潔透明,如此的真誠善良,她讓友愛與夢(mèng)想的圣火永不熄滅,照耀著我們每個(gè)人的心靈!

一百多字讀后感篇十六

“哇,這個(gè)故事太感人了,旺達(dá)有一顆純潔、真誠與博大的心,我一定要向她學(xué)習(xí)?!边@是我看完《一百條裙子》后感嘆的一句話。沒錯(cuò),我看過《一百條裙子》也喜歡這本書,這個(gè)故事里主要講的是:

一個(gè)叫做旺達(dá)·佩特羅斯基的小姑娘,因?yàn)樗泄置趾团f裙子,所以所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。學(xué)期末,旺達(dá)畫了一百條裙子得獎(jiǎng)了,但發(fā)獎(jiǎng)時(shí),她沒來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來??墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了,但旺達(dá)卻原諒了她們,帶走了悲傷,留下了快樂。

當(dāng)我看完時(shí),除了感嘆,還讓我想起了一件事。

那一天,天氣陰沉沉的,我的心情也陰沉沉的,只要有人惹我了,我一定會(huì)好好說她。偏偏在我踏進(jìn)店門那一剎那,我看到了妹妹拿著我的秘密盒子看來看去。一下子,我怒氣沖天,憤憤的朝妹妹走去,下子搶走了我的盒子,對(duì)她吼到:“這是我的秘密盒子,你不許動(dòng),你這個(gè)不乖的小孩!”妹妹首先猛地抬起頭,一看到我頓時(shí)臉色蒼白,眼珠子亂轉(zhuǎn),咬緊嘴唇,緊握雙拳,然后“哧溜”跑掉。此時(shí)我氣的臉都紅了,又大聲吼了一句:“你等著,我繞不了你!”等了一會(huì)兒后,妹妹搬救兵媽媽來了,只見媽媽身后站著妹妹,我心想:討厭的妹妹。媽媽生氣地對(duì)我說:“你干嘛欺負(fù)妹妹呀,你幾歲她幾歲啊,不就是一個(gè)盒子嗎,你怎么這樣!”我憤怒的看著媽媽,卻不敢說什么,只感到鼻子酸酸的,又心想:我討厭你們,哼,我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你們。

現(xiàn)在想起這件事,很羞愧,旺達(dá)那么窮,還那么寬容、純潔、真誠。我真是自嘆不如,妹妹是調(diào)皮,有些惡作劇,可能是好奇,是有好奇心,她是我妹妹,有親情的,不能有哪種討厭的情緒,感覺媽媽偏向,酸酸的傷心。旺達(dá)的帶走悲傷,留下快樂,有一顆純潔、真誠與博大的心,讓我愛家,愛家人,愛媽媽,愛妹妹,使家快樂美好,讓愛充滿家。也許做一些滿足妹妹好奇心的事,引導(dǎo)一些好學(xué)的天性,誘惑一些好動(dòng)的行為,忍讓一些自主的事,讓愛的歡笑充滿我們周圍,快樂的每一天。

我以后要學(xué)旺達(dá),我相信,我以后也可能是旺達(dá)的升級(jí)版的

讓我們帶走悲傷,留下快樂,有一顆純潔、真誠與博大的心吧!

一百多字讀后感篇十七

在《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》中展示了成千上萬個(gè)孩子的夢(mèng)。

——題記

書是一縷縷陽光,照亮我們前進(jìn)的道路;書是一絲絲雨露,滋潤(rùn)我們快快樂樂的成長(zhǎng);書是一陣陣花香,在我煩心時(shí)靜靜地品、慢慢地聞。《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們心中千奇百怪的幻想。

在我生日的那一天,媽媽給我買了一本《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》,我很喜歡這本書。

當(dāng)我讀到《請(qǐng)讓你來幫我》這個(gè)夢(mèng)時(shí),夢(mèng)中的千奇百怪深深的吸引了我。它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榈玫叫茇埖恼?qǐng)求,去找馬良來幫它畫竹子。通過千難萬險(xiǎn)她終于找到了馬良,馬良用他的神筆畫了一大片一大片的竹子出來??芍褡觿偖嫵鰜?,熊貓們便爭(zhēng)先恐后地?fù)尦灾褡樱瑳]過多久竹子就被吃完了。當(dāng)她急的差點(diǎn)想哭時(shí),馬良又給她出了一個(gè)兩全其美的辦法,馬良告訴她:“只有發(fā)動(dòng)全世界的小朋友都來畫竹子,才能夠滿足熊貓它們的需求?!本瓦@樣在:“請(qǐng)讓我來幫助你,就是幫助自己,這世界會(huì)變更美……”的歌聲中,大家都畫起了竹子,熊貓們都吃的非常的開心。這時(shí),大家都開心的笑了。

是這些天真爛漫的孩子的夢(mèng)讓我感受到:孩子們的心是多么的純潔、多么的善良、多么的美麗。她們無論碰到什么樣的困難都會(huì)勇敢地面對(duì),都會(huì)充滿信心、都會(huì)一一地克服困難、解決困難。讀《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》,能讓孩子們的心中充滿了幻想,充滿了心中的美好,并在幻想中擁有更多的情,更多的期盼。

是讀書讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的向前;是讀書讓我信心百倍;是《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》這本書讓我更加深刻的體會(huì)到什么是美,什么是夢(mèng)。

一百多字讀后感篇十八

。公主穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的公主裙,一陣微風(fēng)吹過,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),十分動(dòng)人?!罢嫫裂剑 睈埯悆嘿潎@道?!拔蚁胗幸粭l和公主一樣的長(zhǎng)裙”她又說。說著,愛麗兒向公主投去了羨慕的目光。

小比目魚笑著對(duì)愛麗兒說:“我看不只你一個(gè)人喜歡那一條長(zhǎng)裙,所有女孩都會(huì)羨慕公主的這一條長(zhǎng)裙哦!”

回到海底后,她游到了一條神秘的沉船上,找到了一匹漂亮的布,心靈手巧的愛麗兒很快做好了一條公主裙,它看起來和原來的那一條公主裙沒有什么區(qū)別。于是她穿上新裙子來到了姐妹們中間?!皭埯悆海?裙子真漂亮?!贝蠹铱吹胶罂洫?jiǎng)起來。

愛麗兒受到了一個(gè)啟發(fā),她要自己設(shè)計(jì)一條公主裙。于是,她自己設(shè)計(jì)一條水草裙,覺得自己的水草裙還不夠完美,又拿了一些漂亮的珠寶點(diǎn)綴在上面,使它看起來光彩照人。

突然,從外面?zhèn)鱽硪魂囮嚦臭[聲,“不好,有潛水員來了!”小比目魚叫道。

他們來不及逃走,只能躲在角落里。她們發(fā)現(xiàn)潛水員中有一個(gè)人在愛麗兒設(shè)計(jì)的水草裙前看了一會(huì)兒,很快就走了。

過了幾天,她們又去海邊上玩,就在這時(shí),公主又出現(xiàn)了,她穿著一條和愛麗兒設(shè)計(jì)的水草裙差不多的裙子展現(xiàn)在女孩們面前,大家都被深深地吸引住了。

小比目魚歡呼起來:“愛麗兒,你應(yīng)當(dāng)繼續(xù)設(shè)計(jì)服裝,很快岸上的人們就會(huì)穿上你親手設(shè)計(jì)的服裝了!”

愛麗兒欣慰地笑了。

一百多字讀后感篇十九

那一百條裙子,永遠(yuǎn)都是各種的愛,永不停止。

——題記

前幾天在書柜里又看到了我的老朋友——《一百條裙子》,這本薄薄的小書,是愛的體現(xiàn),我曾被她感動(dòng)。

這本書的女主角——旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)非常文靜,非常可愛的女孩,她坐在班級(jí)里最容易被忘記的角落里,她的奇怪名字,招來了班里女生的嘲笑,還有許多的捉弄。旺達(dá)一直忍著。有一天,她說自己家里有一百條,全部掛在衣柜上,可是卻招來了更多女生的嘲笑。旺達(dá)不說什么,有一天卻突然轉(zhuǎn)學(xué)走了,捉弄過旺達(dá)的女生看到了那“一百條裙子”,畫在紙上的一百條裙子。她們突然發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛她們,女生們給旺達(dá)寫了信,可是旺達(dá)已經(jīng)走了......

旺達(dá)那么愛那些女生們,以至于她們嘲笑旺達(dá)時(shí),旺達(dá)總是一聲不吭的忍著。以至于旺達(dá)畫的一百條裙子上的模特,都是那些曾經(jīng)嘲笑過她的女生。以至于,旺達(dá)與大家離別之前,還把自己畫的裙子送給那些女生。

那些女生,她們認(rèn)為旺達(dá)撒了謊,欺騙別人,可她們不知道,那不是欺騙,那是一個(gè)女孩心里最純真的愿望,是在沙漠里被掩藏了的鉆石,總有一天會(huì)散發(fā)光芒。旺達(dá)畫了一百條裙子,畫的是她的期望,她以自己的方式表達(dá)出了自己的渴望,她只有一條裙子,她沒有媽媽,她那一條裙子只能在晚上洗,洗完后干了穿上,不干也只能穿上,可這條裙子總是干干凈凈的。一個(gè)那么文靜的小女孩穿著干干凈凈的裙子,是最美的。她從不亂發(fā)脾氣,她以自己的方法去愛那些女生,她沒有仇恨,只有愛。

旺達(dá)讓人感受到了心底最純真的愛,她的心愿連同那一百條裙子掛在我們心里。

一百多字讀后感篇二十

今天,我看了一本書,書名叫《一百條裙子》。這本書講述了這樣一個(gè)故事:書中的主人公叫旺達(dá),她長(zhǎng)得既不漂亮,家里也沒有錢。每天旺達(dá)放學(xué)后,總會(huì)有一群女孩子圍住她問:“你家里有多少條裙子???”旺達(dá)總會(huì)很自信地回答:“一百條,我家有一百條不同的裙子?!蹦切┡⒆颖銜?huì)笑著跑開了,其中有兩個(gè)女孩,一個(gè)叫“佩琪”一個(gè)叫“瑪?shù)侔!奔依锒己芨挥?,她們想用這個(gè)方法來捉弄旺達(dá)嘲笑旺達(dá),好讓自己更加高高在上,可是每次旺達(dá)那自信的回答,讓她們很無語。

直到學(xué)校舉辦了一場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)大賽,大賽的冠軍竟是旺達(dá),她真的畫出了一百條不同的裙子,而且每條都是那么美麗。可是,在比賽結(jié)果公布前,她轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)分別給經(jīng)常捉弄她的兩個(gè)女孩一封信,也讓兩個(gè)女孩各自得到了一條“裙子”,當(dāng)她們仔細(xì)品味時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn):其實(shí)旺達(dá)畫面上穿著不同裙子的人就是她們自己!這時(shí)“佩琪”“瑪?shù)侔!辈胖浪齻冨e(cuò)了,旺達(dá)原來是一個(gè)善良而可愛的女孩,她們舉動(dòng)已經(jīng)深深的傷害到她了,于是她們決定寫信向她道歉,并且要把她找回來。可是,當(dāng)她們到了旺達(dá)家,見屋里一片漆黑,什么也沒有,這時(shí)她們才知道,旺達(dá)已經(jīng)搬走了。

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