醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務的質(zhì)量和效率。注意文段的連貫性，避免信息斷層；以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
小學放風箏篇一
今天,陽光明媚,并伴有絲絲春風,我突然萌生一個想法,放風箏,和小伙伴們一說,他們都同意了.
我們放風箏和他們不同,我們是自己制作的.我們先找來工具,一刻時間都不耽誤,制作開始了.我先畫出風箏樣子,然后剪下來,這時其他人也把竹簽捆好了,用膠帶把它們粘在一起,再畫上畫,這樣,一個風箏就制作好了.下面是放飛.我們來到廣場上,這里是最合適不過的地方,一個人放.我在后面一送,風箏就迎著風飛向天空.我們正要高興時,這時風箏一個倒栽蔥,一下子從空中扎下來.我們趕忙上前查找原因,哦,原來是尾巴斷了一節(jié),我找來尾巴接上,開始第二次試飛.這次,風箏緩緩向上飛去,直到非常穩(wěn),又非常高時,我們歡呼了起來.
小學放風箏篇二
今天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風箏，這是我第一次放風箏。我懷著十分激動和期盼的心情，和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風箏。
爸爸開車把我們帶到離家不遠的一個空曠的水泥地。剛停好車，我迫不及待打開車門，拿出風箏恨不得馬上就將風箏飛上天。但我也只能剛著急，因為我們都不會放風箏，只看過別人放風箏。于是照著別人那樣，一個人拿著線，一個人拿著風箏，逆著風跑起來。只見風箏慢慢升高，放開風箏，它立刻又掉下來。這樣試了幾次，可每次都掉下來，我有點泄氣了。跑了一會兒，看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪，里面還有許多的小蝌蚪，于是我和弟弟丟下風箏去捉小蝌蚪了。
第一次看到真實的小蝌蚪，我高興得忘記我是來放風箏的了，也忘記風箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪，弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒，媽媽說水邊不能玩耍很危險。
我們又繼續(xù)放風箏了。經(jīng)過風箏一次次地上升，又落下，我發(fā)現(xiàn)抖一抖風箏的線它就飛上去了。有了這一技巧，放風箏就容易多了。我拿著風箏線抖一抖，風箏果然飛上天了。我迎著風一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我的心也隨著風箏飛了起來。
漸漸地，風越來越大，我就把風箏線又收回來一點，防止風箏線被風吹斷。有時候風箏會掉下來，但是在落到地上前又會飛上去，宛如雄鷹捕食一般。就這樣，我能靈活自如地放風箏了。
玩了一個小時后，我們就要回家了。這次放風箏讓我知道了：有些事情看起來很簡單，做起來卻很難。但只要堅持不懈，就會找到技巧，就能成功。
小學放風箏篇三
星期天，媽媽帶我去虞山公園放風箏。
我們放的是一頭吉祥虎，吉祥虎淡黃淡黃的，眼睛黑得發(fā)亮，可愛極了。
我拽著線軸，叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風吹來，我迅速地跑了起來。陽光下，吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了，吉祥虎活了！我一邊飛奔一邊放線，吉祥虎越飛越高。突然，吉祥虎賴著不走了。我回頭一看，不好，風箏掛在樹枝上了。我往回倒著跑，風箏又飛了起來。
我只顧盯著我的吉祥虎，卻走錯了道，一下子沖到了后花園的鐵絲上，我被鐵絲絆了一下，摔了一跤，正好摔在一朵花上。我沒有摔疼，可糟蹋了一朵可愛的花兒，真不好意思。
我又繼續(xù)放風箏，既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風箏飛得越來越高，我走得越來越遠。
小學放風箏篇四
早就聽說，星期六小記者要在翡翠城舉行放風箏的活動。終于盼到這一天，天氣晴朗，春光明媚，太陽公公看到我們非常開心，用溫暖的陽光來迎接我們。
我和弟弟剛到那里，就看到天上飛著很多的風箏，五顏六色的，我們很羨慕。于是，也要了兩個有大象圖案的白風箏。我著急的想要放風箏，也就不管三七二十一了亂畫，直接把肚子涂成藍色，頭涂成紅色最鮮艷，腿涂成了黃色最壯實，我迫不及待的拿著涂好的作品加入到放風箏的大軍中。
我不太會放風箏，跑著跑著風箏就“哄”的一聲“墜落”了，我又拿起風箏放起來，呀！風箏又掛在了樹上，一會又和其他風箏糾纏在一起?？傊@一個小時全都是為了“救風箏”。
終于，功夫不負有心人，我慢慢地會放了。我就躍躍欲試的和幾個放的比較好的小朋友比賽放風箏，經(jīng)過激烈的比賽，我得了第三名，感覺還不錯。
今天我雖然累的滿頭大汗，但是玩得非常開心。
小學放風箏篇五
今天我和朋友去南郊公園放風箏。
風箏很好玩，有強壯的‘熊’，憨厚的‘企鵝’，靈活的‘小燕子’……各種各樣的風箏都飛上了天，他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當我們開始玩時，我聽見一個小男孩大喊："放吧！”原來他和一個小姑娘在玩，小姑娘想玩放風箏，小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風箏，開始放了，我請朋友幫我舉著風箏，我自己一手拿著線軸，一手扯著風箏線，等到一陣微風吹過，我拽著線大聲叫朋友放，她立即松開了手，線越放越長，我越跑越快。朋友高興極了，大聲喊道："快點，燕子就要起飛啦！"不一會兒，我們的“燕子”輕松地飛上了天，它迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風箏，但我依然能看見。
看，對面的一家人也很開心，特別是他的孩子，他的風箏在高高的天空遨游呢，心里想：媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。
今天真是一個快樂的日子，明年我們還要一起放風箏。
小學放風箏篇六
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！贝禾靵砹?，桃紅柳綠，萬物復蘇，在這個美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風箏了。
周六早上一起床，媽媽就說：“今天外面風很大，我們可以去放風箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來，做完所有的準備，和媽媽高高興興的出門了。
我們來到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風箏，想讓它翱翔藍天。
拼裝完成后，媽媽把風箏高高舉起，我迎著風，飛快地跑起來。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了，叫道：“飛起來啦！”。
可話沒落音，意想不到的事情發(fā)生了：風箏線的尾巴，沒有系住線軸，從我們手中逃脫了。風箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風箏，我的心情好難過，差點哭了。
這時候媽媽安慰我說：“恬恬，你知道嗎？古時候的人放風箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說，“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣，‘放風箏，就是放晦氣，你應該多放放'?！眿寢屢娢也辉匐y過，便帶我重新買了一只風箏。這一次我們吸取了教訓，把線尾系牢了，再開始放。
后來，風箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風箏飛得一樣高！
我愛在春天放風箏。
小學放風箏篇七
今天，我和父親、母親、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們?nèi)齻€一群，兩個一伙已經(jīng)把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……大量大量，天空簡直就像動物園。
自己的風箏是一個鳥中之王——最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓自己的風箏飛上天空吧！”老爸說：“好吧?！弊约旱娘L箏飛上了天空。它仿佛在炫耀我們的美麗，在天空上翩翩起舞。
這個時候，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，仿佛是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為自己的風箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！
小學放風箏篇八
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們幾個小朋友跟著父母，一邊演唱著，一邊拿著風箏去中央公園放風箏。
他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風箏了。我急切的對爸爸說：爸爸快把愛莎公主風箏拿出來吧！我栓好線，走到一片大空地中心，用手感受暖風吹來的方向。爸爸讓我拉著風箏線，他自己則高高舉起風箏。
一陣風吹來，爸爸和我迎風跑去，在不經(jīng)意間爸爸松開了手中的風箏。我立刻感到線軸上的力量，那是風的力量。風箏隨即飛升起來。爸爸大喊著放線，放線，快放線呀！。我邊跑邊回頭看風箏，可手里卻來不及放線。風箏像飛累了的小鳥，一頭栽到了地上。
我趕緊跑去撿起風箏，還好它沒有受傷。吸取了上次失敗的教訓，我和爸爸換了個方法。我站在一個斜坡上拿著風箏，換爸爸拿著線軸在前面跑。這次配合的很好，風箏迎風扶搖直上，一會兒就升到了我們頭頂。爸爸把線交給我，記住??！要不時的收放手中的線，讓它始終保持一定的拉力才能一直飄在空中。我會意地點點頭。風箏在碧空中輕輕游動，尾巴呼啦啦的發(fā)出聲響，好像一條活生生的金魚。我仿佛也像這條歡快的小魚一樣，徜徉在春天的暖流中，心情無比舒暢，學習生活中的煩惱一下子跑得無影無蹤。
放風箏真有趣！想不到在放風箏的過程中能改造我的心境，真期待著再去放風箏啊！
小學放風箏篇九
瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。
我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀!這時，天空已經(jīng)有一兩只風箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風箏，快放線我們來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米?！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙松開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了?！蔽衣犃?，馬上松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
藍天、白云、春風，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
小學放風箏篇十
一個星期六的下午，爸爸帶我去體育中心放風箏，我既緊張又興奮。緊張的是我對自己能不能放好風箏產(chǎn)生了很大的疑問，興奮的是自己終于可以放風箏了。
來到體育中心，我不禁發(fā)出了感概：“啊，這里真寬廣啊，真是太適合放風箏了!”
首先，爸爸告訴我一些放風箏的基本常識：“風往哪邊吹，你就往相對的方向跑。還有風箏在快掉下來的時候手要舉高些并且抖一抖線?！?/p>
“好了，現(xiàn)在你可以學著放風箏了，不過還要再等一會兒，等風來了才好放?！痹捯粑绰洌L好像聽懂了爸爸的話似的，馬上就吹了過來。我飛快地跑了起來，風箏飛得也很高，這時爸爸卻說：“不要跑，慢慢地走就行了?！?/p>
我聽了卻一頭霧水，“慢慢地走，風箏不就掉下來了嗎?”我想著，可我最后還是試了試，別說，還真神了，風箏居然沒有掉下來，可風一停，風箏卻又掉下來了。我就像丈二和尚一樣百思不得其解，爸爸好像看透了我的心思，耐心對我解釋說：“這是因為風對風箏產(chǎn)生了“浮力”，所以風箏才沒有掉下來，沒了風，就沒了“浮力”風箏因為自身的重量自然會掉下來?！?/p>
通過放風箏我也使懂得了這樣一個道理：每個人的人生不也是像風箏這樣跌宕起伏嗎?我們不能遇到一點困難就放棄?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要想做，就可以做成任何事!
小學放風箏篇十一
童年，是人一生中最最美麗的時光。他就像一個攝影機，記錄了我們?nèi)松砷L中，最最有趣的事，記錄了我們童年最最純真美麗的一面。相信大家也一定在童年中發(fā)生過有趣的故事吧。那我就給大家講講我有趣的故事吧！
在我七歲那年的夏天，一天中午，炎熱的天氣讓人窒息，突然間刮起了一陣涼爽的風，就在我享受這難得的涼爽時，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地去開門，一看是大表哥來了。他走向屋里，忽然盯著一個方向看了好一會兒，我順著他的目光一看，原來是個風箏??！
那風箏是原來的鄰居搬家時，把這個風箏送給我了，說是讓我留個紀念。
“小康，我們?nèi)シ棚L箏吧。”
“?。》棚L箏，我不會呀，我對放風箏一竅不通啊”
“沒事，沒事，放著放著就會了，再說了我是誰呀，你老哥我可不是吃閑飯了”
“嗯，好吧！那就去吧！”說著我便和表哥拿著風箏出去了。
您看看啊。我和表哥到了一片空曠的田野，這里有很多人在放風箏，可熱鬧了。表哥指揮我高高舉起風箏，他拉長了線，奔跑起來?？墒沁@風箏哪里那么容易放呀。不管怎么跑，風箏就是飛不起來，表哥就是不放棄，一次一次的嘗試，最終還是失敗了。這時來了一位老爺爺，他說“孩子啊，你們的線太長了，把線收短一點就好了。”果然我和表哥聽來好爺爺?shù)脑?，風箏還真的飛起來了。我們高興極了。
小學放風箏篇十二
今天風很大。小狗在放風箏，他放得很低。一不小心，風箏被掛在樹枝上了。小貓看見了說：“我來幫你取下來，好嗎？”小狗聽見了高興地說：“好呀！
”小貓立即爬上樹取下了風箏。小狗說：“要是你沒有在這里，我的風箏怎么能取下來呢？你在這里，太好了！
謝謝你，小貓。”小貓說：“不用謝！
我們是好朋友嘛！
”小貓又說：“你可以把風箏借我玩一次嗎？”小狗說：“好啊！
”小貓高興地玩起風箏來了。
小學放風箏篇十三
一個星期六的早晨，我和媽媽一起在人民廣場放風箏。
我們剛到人民廣場，就看到人山人海，天上掛滿的風箏：有機靈的喜洋洋，美麗的美羊羊，健康的沸羊羊，懶惰的懶洋洋，還有壯大的老鷹。
我們也迫不及待地拿出我們的老鷹風箏放了起來。放著放著，風箏就掉了下來，使我非常掃興。媽媽說：“兒子，不要灰心，咱們再接著放，一定可以放得非常高的！”聽了媽媽的鼓勵，信心十足，又開始放了起來。終于放到了天上。
可是突然，一只風箏和我的.風箏纏在了一起，我解了很久也沒解開，媽媽說：“兒子，我來說你來解吧！”“好呀?！?/p>
媽媽慢慢的說，我也慢慢的解。解完后，我們又放了一會兒，就依依不舍得離開了人民廣場。
小學放風箏篇十四
吵吵好久的徒步大會終于到了。明明非常的期待。明媽做好了詳細的計劃。原計劃五月十六日（周日）參加活動，十五日是周六，明明上午有課。天公不作美，天氣預報說周日的天氣是多云轉(zhuǎn)陰。明媽猶豫不決。周六明明英語課結(jié)束的時候，明媽果斷的決定：下午徒步大會去。（唉，誰叫明媽沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗呢?。┠缸觾扇嘶丶掖颐Φ某酝晡顼?，吃的、喝的，裝了整整一背包出發(fā)了。明媽和明明終于在中午一點鐘到達大會現(xiàn)場——星海廣場。
到了廣場一看，人家走二十公里的同學都返回來了。如果自己走路，感覺沒什么意思，明媽有點打退堂鼓?？墒敲髅鞯膭蓬^十足，自己到處打聽行人詢問大會組委會的地點。明媽不忍心給明明潑冷水，尾隨明明前行。到了大會組委會的辦公現(xiàn)場，工作人員可能是看著明明的份上，什么也沒問，直接在證書上蓋了章。明媽和明明不勞而獲，沒什么特殊的感覺。
人來了，徒步?jīng)]成，總得干點啥，不能夠讓明明太失望。明明看到天上飛著好多的風箏，四處一尋摸，哦，原來那邊有賣風箏的，明明跟明媽商量要放風箏。明媽同意了，明明自己挑選了一個鷹式風箏。明媽是第一次放風箏，心里沒底。好在天氣比較適合，云高風大。明媽第一次就能夠把風箏放起來，明明非常有成就感。明媽和明明分工明確，明明負責放線，明媽負責放風箏。明明被明媽的精湛的放風箏技藝所驚嘆，那個崇拜呀！可是明媽心里明白，自己差的遠著呢！
一會兒，風箏的線纏繞在一起，怎么也打不開，后來有位好心的過路人送了明明一個線轱轆，線足夠長。老鷹風箏飛的很高很高，翱翔在天空中，比其他的風箏飛的都高。明明那個開心。明明說：如果線還長一些，那么老鷹就會分到宇宙。
明媽問了明明一個問題：“如果風箏的線斷了，風箏會怎么樣呢？”
明明：“當然是落在地上了。”
小學放風箏篇十五
周未，我和作文班的同學一起去勝利塘公園放風箏。
到了公園，樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領取一個碩大的風箏后，我著急地和同學陳焯逸一起飛行。是風不給力，還是風箏太笨拙，不知怎的，我倆使出了混身的力氣，就是飛不起這個調(diào)皮的風箏。
“是不是這風箏有毛病??！”我倆試飛了幾次后，忍不住討論起原因。
“可能是東南風不給力吧！”我們換另外一個場地試試看吧?！昂玫?，去哪邊的公園角落飛飛看?！标愳桃菀贿吺种阜较?，一邊手拿風箏說。
果然，這里的風大得多，而且有人把風箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風箏，確定沒壞，就拿起風箏跑了起來。陣陣春風吹來，風箏像一條飛魚跳向天空，尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中，調(diào)皮的風箏自由自在的飛翔著，根本不想接受我這個”小主人”的命令。
天色漸暗，細雨飄落了，我倆費了九牛二虎之力，才把風箏降伏下來。
半天的時間過得真快??！我們只得依依不舍地回家，笑聲在公園里留下紀念吧！
小學放風箏篇十六
今天我和爸爸媽媽去虎山公園玩，虎山公園在半山，我們的車開了好久才到了那里。
到了那里我看到好幾只風箏在天上飛？爸爸看見了說，等下我給你買一只最大的風箏，不一會我就看到了一個賣小食品的店鋪，那里面有許許多多的風箏。商店的阿姨說：“小朋友你要哪個風箏？”我說我要一個最大的風箏。阿姨說要30元，上面的圖案是一個大嘴猴。
爸爸說那么就買這只風箏吧。然后我們就繼續(xù)上路了，爸爸說這里人太擠放不了風箏，我們又走到了竹林的旁邊，爸爸說這里樹太多，放不了風箏，我們到了竹林的更深處，忽然，我看到了墻對面有人在放風箏，爸爸看了看地圖說，前面有兩條路，我們往放風箏那邊走吧。
我們走了進去，我看到有一條小門，我走到里面一看，里面有非常多的人在放風箏。我把我的風箏放到了天空上，不過沒放多久，就把風箏線纏住了，爸爸說我來吧，我把風箏線遞給了爸爸，爸爸比我放得還差，風都沒來他就放上去了，結(jié)果都沒放上去，風箏就掉下來了。我說：“這里沒有風，風都被山擋住了，沒有風怎么放風箏啊！”
我們又來到了虎山的橋邊，這邊有一片綠草坪，那里放風箏的人比在剛剛在山上的人還多。
我很輕松的就把風箏放到了天上，我就把線遞給了爸爸，爸爸把風箏越防越高，就要得第一了，忽然有一個小朋友跑來跑去，我看了看他在干什么，原來因為他的風箏太小了，怎么放也放不上去，他的風箏線勾住了我的風箏線，爸爸為了躲避他的風箏線，自己的手松了，風箏線閃開了，風箏脫了線，自己亂飛了，還越飛越高，我跟著風箏跑呀跑呀，風箏在湖面上空，風忽然沒有了，沒有人來控制他，他怎么也飛不高，就快到對岸了，我心急的跑過去，但是還沒等飛到對岸，風箏就掉到湖里了。有一大群人來看，我多么希望我還有一只風箏啊。
放風箏原來不是一件容易的事情，又怕它掉到湖里去，又怕它掉到樹上，又怕它勾住電線上，媽媽說，下次我給你買一個再大一點的風箏，給你放。
小學放風箏篇十七
清明節(jié)期間，老鷹作文班組織學員去放風箏。我們每三人一組，挑選好理想的風箏，手舞足蹈地出發(fā)了。
來到了勝利塘廣場，我和同伴一起忙著安裝風箏。先把風箏鋪在地上，然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴，再把線穿進風箏孔內(nèi)，風箏就生成了。
放風箏先了解風的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風速和方向，然后手握線圈，風箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
起風了，我趕緊逆風拉住線，風箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放，一拉一推，飛箏像雄鷹一樣，展開翅膀，升向天空，快樂地盤旋。瞧，在空中飛翔的風箏，還不停地向我微笑招手呢。
風箏越飛越高，我也心情怒放。突然，正當我得意忘形時，剎那間，手中的線放沒了，風箏像離弦之箭，嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線，遺憾的是，風箏的線軸纏在樹枝上，風箏像個泄了氣的氣球，失控了方向，墜落在一顆高大的樹梢上，在風的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿，卻怎么也捅不下掛在樹上的風箏。我急了，只好生拉硬扯。費了好久，風箏還是乖乖地落在地上。
風箏再次飛上天空，自由自在地翱翔。一會兒，幾只風箏在天空中排成了“三角形”隊伍；一會兒，又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮麗的風景。
收線了，風箏還覺得自己沒有飛夠似的，遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線，花了好幾分鐘，終于把風箏從天空中收回。
放風箏，不僅需要技巧，也需要智慧的一種學問。
小學放風箏篇十八
星期日下午，藍藍的天上飄著朵朵白云。
在一個大草坪上，許多小朋友在趁著東風放風箏呢！
天空上己經(jīng)飛著好幾只風箏，有蜈蚣風箏、小魚風箏、老鷹風箏、彩色條紋風箏……左邊那只“金魚”鼓著圓溜溜的眼睛，扇子似的尾巴飄飄搖搖。飛的最高的是那只“蜈蚣”，圓圓的眼睛、無數(shù)胡須般的腳，它擺動著長長的身子，正在白云邊上爬行著。
遠處有個小男孩放著彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽在一邊看著，孩子玩的很高興，大人臉上露出了笑容。
不遠處，歡歡和小明在放一只“燕子”風箏。歡歡把風箏舉過頭頂，小明拿著線跑了幾米后，大聲說“放”，歡歡把風箏向天一丟，那只“燕子”風箏在天空中飄蕩了起來。
在他們的旁邊，小麗姑娘出神地看著他們放風箏，好像在想：我的蝴蝶風箏叫歡歡他們一起放，一定也能飛的很高。
這塊春天的大草坪，為孩子們增加了許多快樂呀！
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