優(yōu)秀百年青春讀后感(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:31:03
優(yōu)秀百年青春讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:31:03     小編:夢幻泡

閱讀這本書讓我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)和更廣闊的想象力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾淖x后感呢?首先,我們需要從自己的角度出發(fā),用簡潔明了的語言表達(dá)對(duì)作品的理解和感受;其次,可以適當(dāng)借用一些經(jīng)典的文學(xué)修辭手法,比如比喻、擬人、夸張等,來增強(qiáng)讀后感的表現(xiàn)力;最后,不要忘記提及作品的亮點(diǎn)和不足之處,以及對(duì)自己未來閱讀和寫作的啟示。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

百年青春讀后感篇一

記得高中的某個(gè)時(shí)段,看過一文章《站在青春的尾巴上》。那時(shí)候,我就想,我怎么就看不懂呢。

我的讀后感是,過去的事,我真想不起了,也不想去想,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)過去的我一般和神經(jīng)質(zhì)以及悲催還有天真附帶單細(xì)胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。。所以,把過去斬得一干二凈,只剩下現(xiàn)在,只剩下以后。

借你一句話,有你們足矣。

百年青春讀后感篇二

記得高中的某個(gè)時(shí)段,看過一文章《站在青春的尾巴上》。那時(shí)候,我就想,我怎么就看不懂呢。

我的讀后感是,過去的事,我真想不起了,也不想去想,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)過去的我一般和神經(jīng)質(zhì)以及悲催還有天真附帶單細(xì)胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。所以,把過去斬得一干二凈,只剩下現(xiàn)在,只剩下以后。

借你一句話,有你們足矣。

百年青春讀后感篇三

青春,不是瑰麗的臉龐、紅潤的嘴唇、敏捷的雙腿,而是豐富的想象力、堅(jiān)韌的意志和無窮的激情。青春歲月,我們載著想象、意志和激情去追尋理想的生活,而那些生活的沉浮搖曳在風(fēng)里,帶著我們尋找一席天地,安放我們無處安放的青春。在那狹窄的一席之地,或許,人生的價(jià)值會(huì)淺淺地浮現(xiàn)出來。

《我們無處安放的青春》這部電視劇上映幾年了,我最近才在看。前期的幸福和后期的落寞形成鮮明的對(duì)比,給人的心理造成了巨大的反差,也讓人禁不住開始思考,關(guān)于愛情、關(guān)于親情、關(guān)于友情、關(guān)于生活。電視劇情很平緩,沒有絢麗的色彩,沒有俊男連女的加盟,沒有煽情的情景,更沒有貧嘴的臺(tái)詞,卻總能那么引人入勝,讓幸福的感覺洋溢心間,讓心痛的感覺緩緩蔓延。我們隨著人物的遭遇,情節(jié)的發(fā)展?jié)u漸融入,感受一種藝術(shù)的真實(shí),這種真實(shí)是比生活的真實(shí)更能讓人獲得審美享受。

可以說,用純真一詞來形容劇中女主角周蒙并不過分。起初,她給人的印象是那樣單純而不諳世事。沐浴在溫暖的父愛下,她無憂無慮的成長。后來,情竇初開的年紀(jì),遇上李然,心靈的碰撞擦出了火花,他們墜入愛河,在彼此溫暖的氣息中沉醉,溫柔的眼神中體會(huì)愛情的美妙。后來,命運(yùn)在頃刻間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。李然結(jié)婚了,新娘不是她。而此時(shí),爸爸在手術(shù)臺(tái)上永遠(yuǎn)地離開……對(duì)于肩膀上沒有任何力量的周蒙來說,這是生命中不能承受的重量。突然間,世界上最愛她的兩個(gè)人都離開了,她難以名狀的幸福瞬間淪落成煢煢孑立、形影相吊的孤單。坐在鋼琴前,流著淚彈著屬于自己的悲歌。對(duì)她來說,心靈的電臺(tái)已經(jīng)倒下,她沒有希望、沒有激情、沒有勇氣,她再也接收不到來自外界的訊息。她的心里,只裝的下爸爸的諄諄教導(dǎo)、苦口婆心的叮囑和對(duì)李然又愛又恨的矛盾。

生活的沉浮可以改變一個(gè)人。它可以讓人冷靜下來,站在新的起點(diǎn)上靜靜地思考自己的人生。

當(dāng)周蒙無意中走進(jìn)貧窮而落后的小山村時(shí),她并沒有因?yàn)楫?dāng)?shù)氐呢毧喽x開,而是深深地喜歡那里。顯然,對(duì)于她而言,那是一個(gè)全新的世界,是遠(yuǎn)離傷心之地的天堂。和孩子們的相處讓她感受到了前所未有的充實(shí)。我們可以說,她找到了自己人生的價(jià)值。生活的起伏讓他長大了,青春的那些萌動(dòng)也不再是懵懂,原以為無處安放的青春也得到安息。

對(duì)于李然,從羅慧到劉漪,再到周蒙和杜曉彬,她們都那么優(yōu)秀,卻都那么死心塌地地愛著他。他的身邊從來不缺少女性,可是,他并沒有被寵壞。當(dāng)羅慧終成無可挽回的遺憾的時(shí)候,他一心一意地愛著他的蒙蒙,深深地愛著,不能自拔。當(dāng)他和蒙蒙在彼此的愛意中的沐浴時(shí),杜曉彬的出現(xiàn)改變了他們?nèi)齻€(gè)人的命運(yùn)。在西藏那個(gè)離天最近的地方,相依為命的依賴感和孤獨(dú)讓李然屈服于一顆自認(rèn)為非常堅(jiān)定的意志。杜曉彬懷孕,責(zé)任感和愛情產(chǎn)生了尖銳的沖突,李然崩潰了。雖然故事的最后,李然背棄了他和蒙蒙的海誓山盟,但是他還是值得人心疼的角色,因?yàn)樗檬裁词秦?zé)任,懂得作為一個(gè)男子漢的使命。他和蒙蒙是值得人同情的一對(duì),是讓人感到遺憾的一對(duì)。他們都沒錯(cuò),錯(cuò)的是他們有緣無分的命運(yùn)。

劇情的最后,他們相遇,蒙蒙長大了,李然成熟了。沒有催人淚下的綿綿情話,卻讓人禁不住淚流滿面。簡簡單單的一個(gè)擁抱,好像揭開了一切記憶,也解開了心結(jié)。彼時(shí)的他們都找到了自己的價(jià)值和方向。他們都在努力去適應(yīng),如何在沒有彼此的日子里過得更好。

青春是一生中最燦爛的歲月,可是青春歲月中的很多都是我們不能承受的,都將成為一生的回憶。那些回憶,開始的時(shí)候,需要流著淚來回味,后來就甜了。青春,終會(huì)安息。

百年青春讀后感篇四

其實(shí)我也不想長大。

越大一天越拼命的懷念,那其實(shí)也不怎么美好的童年,越發(fā)的懷念,那美好的幾年,雖然說現(xiàn)在也挺好,但是也不得不面對(duì)你需要面對(duì)的人與事。

可能所有的人,都是還沒有準(zhǔn)備好去迎接青春,去體味青春,青春就這樣沒了,我們也好多同學(xué)結(jié)婚生子,這樣早早的解決了人生很重要的一件事。

可能直到老的那一天,不在怎樣的時(shí)候,才能安靜的座在搖椅上,去回首那一段段過往去淺笑。

‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個(gè)青春也要馬上不復(fù)存在的人,去珍惜,去真正做你想做的事情。

慚慚的我們,都在很庸俗,不過幸好的是我,并沒有因?yàn)樽约?,或是你們變得庸俗,而很憤世?/p>

反而在這一天天平淡的生活中去珍惜,去幸福,去感謝這陽光明媚的日子讓我們變得很庸俗。

沿著過來人的路,走過來,活下去。

生活待我們很好吧,應(yīng)該回憶過往高興的事,會(huì)給自己留下一個(gè)明媚笑魘心酸的事,已經(jīng)不在心酸。

應(yīng)該還是孩子吧,好了傷,忘了痛,繼續(xù)在這個(gè)世界里義無反顧的橫沖直撞。

青春已逝,我們的努力顯得這樣蒼白無力。

在珍惜我可以的不想長大。

百年青春讀后感篇五

有時(shí)候一篇文章,一個(gè)故事就能讓人的一生改變,希望有關(guān)于青春囈語的這篇文章能對(duì)您有所幫助!

前陣子讀了一本好書,是關(guān)于青春的,叫《青春囈語》,看完目錄我不禁被吸引住了。

“青春的顏色是多彩的,青春的線條是多樣的,青春的圖景是多面的?!笔前?青春的美麗在于它的獨(dú)特性。從青春說到生活中的方方面面,有許多的道理讓我們?cè)谀贻p的時(shí)候能用到。青春歡樂,青春路上沒有痛苦;青春美妙,幾乎每一處都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春是一種風(fēng)度,更是一宗財(cái)富。我要珍惜青春年華,讓那些老人去后悔去妒忌吧!

有夢才有遠(yuǎn)方,因?yàn)橛辛藟?,才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。夢想使我們知道努力,夢想使我們瘋狂,夢想使我們更加堅(jiān)定信念。就像書中所說:”沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。沒有夢的'人,他的夜晚是黑暗的?!眽?,會(huì)照亮那漆黑的夜晚;夢,還會(huì)填補(bǔ)那傷心的人的心靈。

“讓哲人們孤獨(dú)吧,他們有他們深刻的思想。讓詩人們孤獨(dú)吧,他們有他們玄妙的靈感。青春,我們不要孤獨(dú)?!?/p>

百年青春讀后感篇六

80后的吳子尤,算是個(gè)天才,年紀(jì)輕輕就出版了一本名叫《誰的青春有我狂》,在我和他同齡時(shí),我還看動(dòng)畫片,比起別人,我有點(diǎn)鄙視自己。

吳子尤喜歡笑,在上帝送他一個(gè)金燦燦的腫瘤,他仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。他非常樂觀,沒有被病魔壓得氣喘不過來,而且堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。雖然他沒有戰(zhàn)勝病魔,但他已經(jīng)超越了一切!最后,肺炎奪走了他的生命,結(jié)束了他的一生。唉!天妒天才。

吳子尤堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,比起我,曾被病痛徹底“打垮”。小時(shí)候體弱多病,一發(fā)燒就是一個(gè)星期。醫(yī)生打針時(shí),因?yàn)樘弁炊?;喝藥時(shí),卻因?yàn)樗幙喽?;發(fā)燒難受時(shí),更因?yàn)檫@樣兒大哭。

吳子尤雖死猶存,他一直鼓勵(lì)我,在人生道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。如果生活有一百個(gè)理由讓你哭泣,那么你就要有一千個(gè)理由笑迎生活。

百年青春讀后感篇七

我想用一兩句話來發(fā)表一下感慨,可是搜腸刮肚終究沒找出哪一個(gè)詞語合適一點(diǎn)。曾經(jīng)我被人稱作是才華橫溢,但說出來的那些話只是我的酒后亂語。面對(duì)真情的時(shí)候我依然是感性的。

此時(shí)此刻,不在乎能說出多么漂亮的讀后感,大凡安慰,只是不知所言,即使是一種希望,恐怕連自己也沒有多少底氣;大凡贊揚(yáng),也只是一種敷衍,就算它是一種鼓勵(lì),也沒有多少實(shí)質(zhì)性的作用。看慣了世事,人便變得平靜,但是我始終認(rèn)為:冬天總會(huì)過去,春天還是會(huì)來!可以心情低落,卻不容許浪費(fèi)。生命不是彩排,青春沒有倒帶,就算是腐敗,也要足夠精彩。

只可惜此時(shí)不能與君把酒邀月,臨風(fēng)暢飲!不為寄托,不為感情,不為同活于世,不為過去將來,只因?yàn)槲覀兪切值堋?/p>

百年青春讀后感篇八

時(shí)間猶如河流,永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來。比如,我多么想讓時(shí)間停留在那一刻,但最終還是留不住。我的青春,它只是在我毫無意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間,多么的自私?。?/p>

只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年,看這樣一本成熟的書,看不懂是正常的。讀完《青春期》,我從中悟出了許多道理,有些話會(huì)讓我感覺到有一種刺骨的感覺,它是多么冰涼。

《青春期》的第一章邂逅里寫道:“我總覺得,如果有上帝的話,那么他還是公平的。盡管每一個(gè)人從出身開始,所擁有的就不同,可是要承受的那種痛苦和悲傷,在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣,如果真的有上帝的話,那么他一定會(huì)是公平的,就好比一句廣為流傳的話:“上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗?!边@讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷,但每一次受傷過后都會(huì)有彩虹。

“找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的,應(yīng)為失去。所以,它的價(jià)值,用財(cái)富兩個(gè)字來形容,無比的親切。”我失去的東西去哪了?我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了,所以值得留戀,最終失去?難道那些只是曾經(jīng)擁有?不管友情還是親情,都只是太珍貴了而已,導(dǎo)致最終失去。回首曾經(jīng)的美好時(shí)光,現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。

《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的,現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏,現(xiàn)在還記得一清二楚,實(shí)在是太精彩了,如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來讀《青春期》吧!相信你讀了以后會(huì)和我有相同的感受。

百年青春讀后感篇九

教育的目的是培育人才,創(chuàng)造幸福。教師和家長應(yīng)該堅(jiān)信,每一個(gè)孩子都能成才。孩子們雖然天賦上有差異,但這種差異并不像人們通常想象的那么大,而是通過后天的努力可以彌補(bǔ)的。經(jīng)過教師和家長的正確指導(dǎo),特別是孩子自身的努力,每一個(gè)孩子都能成才。

從教近30年,接觸了大量學(xué)生和家長,積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)的關(guān)承華老師就是秉持這樣一種基本信念來寫這本《別和青春期的孩子較勁》的。在她看來,“有問題”并不都是孩子的錯(cuò)。孩子身上一定有家長的影子或家長教育的痕跡。了解孩子是教育成功的首要條件。理解必須有了解作前提。高明的家長要會(huì)傾聽。要注意發(fā)展孩子的非智力因素。要加強(qiáng)家校合作。家長要真正實(shí)現(xiàn)與孩子在人格上的平等,要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,多給孩子以鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心。這些觀點(diǎn)和主張看起來一點(diǎn)都不深?yuàn)W,但真理本身就是樸素的。

再教育工作中,應(yīng)該堅(jiān)持以下幾點(diǎn)。

第一,要樹立這樣的觀點(diǎn)——這不都是你的錯(cuò)。不要孩子一犯錯(cuò)誤就單方面地指責(zé)他,“你怎么這樣?”“我是這樣教育你的嗎?”“你怎么那么不聽話?”家長們,孩子的身上一定會(huì)有家長的影子或家長教育的痕跡,孩子的錯(cuò)誤當(dāng)然也要有家長的一半責(zé)任,孩子在很大程度上都是有樣學(xué)樣,所以家長要做榜樣,以身作則。家里經(jīng)常吵鬧而想讓孩子成為一個(gè)文靜有禮的孩子,這基本是不可能的。所以,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤是先想想自己有什么地方出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

第二,要在尊重的前提下溝通——你是怎么想的呢?青春期的世界并不是布滿地雷的“禁入?yún)^(qū)”,他們渴望著被了解,更渴望著被理解。當(dāng)然,他們心里會(huì)藏著無數(shù)的小秘密,家長們不要期望著他們會(huì)敞開大門是,把所有地秘密都告訴你,那是不可能的。不要忘了,他們已經(jīng)長大了,這樣的要求是不合理的,不尊重人的。要了解青春期的孩子的心理變化和問題,就要繞過那些青澀的小秘密,那是他們的敏感點(diǎn),我們要做的是在他們脆弱敏感的心理筑起圍墻,既保護(hù)他們的小秘密又告誡他們不要做出不合適宜的事情。

第三、要學(xué)會(huì)放手——我們相信你能行。很多家長說孩子不知道關(guān)心人,不知道心疼人。其實(shí)這是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。他們從小就被當(dāng)做“小皇帝”供奉著。時(shí)間久了,在他的心理就會(huì)認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,就是這樣的,不需要他付出什么。隨著孩子的慢慢長大,家長要放手讓他們承擔(dān)一些事情。孩子能做的事情,家長不幫忙;孩子自己能處理得事情家長不插手。當(dāng)他缺乏信心是要及時(shí)給予鼓勵(lì),一句簡單的“寶貝,我們相信你能行?!币欢〞?huì)給他莫大的勇氣。當(dāng)他想要嘗試高難度的事時(shí),我們要適當(dāng)?shù)乇еС值貞B(tài)度,并在必要是提供幫助和方法指導(dǎo),但具體的實(shí)施要靠他自己。一旦他成功了,就會(huì)獲得難得的自信和成功的喜悅。

百年青春讀后感篇十

《致青春》中有很多富含哲理的話,又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個(gè)林靜倒下了,還會(huì)有千千萬萬個(gè)林靜站起來”。這種架勢可比現(xiàn)在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對(duì)著鄭微論述著自己眼中的愛情,“愛情就像一條河,我們都是瞎子,誰都不是摸著石頭過河呢?”是啊,在愛情面前,多少癡兒蒙蔽了雙眼,形容成瞎子著實(shí)也不為過。電影最后鄭微所說“青春就是用來懷念的”一句,把電影畫上了完美的句號(hào),一語道破天意!

在電影的`排版上,導(dǎo)演很有神韻地安排了插敘、倒敘這些手法,在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時(shí)心中的疑惑。將問題埋在心底,帶著疑惑看到劇終,大概導(dǎo)演的別有用心就在于此吧。當(dāng)我繼續(xù)深看時(shí),傷疤下的故事拉開了,隨之而來的是一段愛情故事。施潔在青春籠罩下的愛總不被林靜所看好,正如劇末鄭微說的,在愛情面前,施潔會(huì)選擇死亡,她的愛情終究是最寶貴的。又記起阮菀多次收到的滿天星,好奇著哪位人士的風(fēng)流,又是在劇末,不被人注意的張開浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀,只有你的青春是永垂不朽的”。知道謎底過后,暗自垂胸導(dǎo)演你把謎底瞞得我好苦哇。

在影院中最吃香的莫過于喜劇,可《致青春》卻放棄了逗觀眾笑,轉(zhuǎn)而去思索人生的價(jià)值、生命的意義,以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞,陳孝正以回歸救贖內(nèi)心,林靜以努力換回愛的能力,朱小北以遺忘告別過去……他們得到了很多,但也失去了很多,這些是非功過無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣,在殘忍之中奢侈地品嘗著點(diǎn)滴幸福。

百年青春讀后感篇十一

時(shí)間在一抬頭一低頭的縫隙里消逝。窗外鉛灰色的天空,飄零的云朵,流逝的時(shí)間,還有沉沉的黑夜都已沉淀成或幽雅或凄涼的歷史。

當(dāng)我們還是一群稚嫩的孩童時(shí),這些年的`時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)這樣飽滿的人生,斷斷續(xù)續(xù)地做著一些代價(jià)高昂的夢,斷斷續(xù)續(xù)地寫些不是文字的故事,斷斷續(xù)續(xù)的被生活的遺憾所打岔,跌入低谷,并拒絕任何搭救,自己漫漫摸索著爬起來繼續(xù)走。

當(dāng)我們慢慢地長大,我們就會(huì)懂得這些,以前是不顧一切地去顧及一切,現(xiàn)在是決定了不顧一切地去顧及一切。

未曾想到,在這樣的一個(gè)過程中,我們的出生年代,成為了一個(gè)字正腔圓的集體烙印,被用作追捧和詬病的代名詞,無論我們有著多么迥然不同的生存姿態(tài)。

如今試想,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí),給自己的家人講起“自傳”時(shí),應(yīng)如何講起。想必,都不愿回想起那些不愉快的吧!只當(dāng)我們戀戀不舍的回首,一邊沾沾自喜地前瞻時(shí),就惟獨(dú)冷漠地面對(duì)今日,這是怎樣的可悲!只許如今活在當(dāng)下。雖然某些人今天以晦澀的口吻把“自傳”展示到紙上的時(shí)候,記錄早已變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣沒有辦法庫存。如今,只得珍惜!

百年青春讀后感篇十二

邰麗華。千手觀音。舞者。成功者。執(zhí)著??炭?。是我對(duì)她的所有印象,我不知道她的成功背后有多少滴的汗水、淚水······惟一可以確定的是,她的夢想成為了現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟欠輬?zhí)著。

我算不上是一個(gè)執(zhí)著的人,因?yàn)樵搱?zhí)著的地方不執(zhí)著,不該執(zhí)著的時(shí)候有近乎偏執(zhí)。我不喜歡改變,習(xí)慣同一口味的飲料,同一款筆,做同樣的'事。很多事情于我,總是明知不可為而為之。

邰麗華的夢想是成為舞者。我的夢想是——做一個(gè)背包族。然后,將生活煉成文字。偶爾覺得城市是屬于我們的巨大的游樂場,觸目之處都是我們的心心念念,只是夢想還太輕,載不起我們沉重的飛行。我知道那個(gè)關(guān)于背包族的夢對(duì)現(xiàn)在的我來說近乎荒誕。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總比想象中殘酷,一些本以為生了根的東西,莫名其妙就消失不見。更何況那只是一個(gè)毫不起眼的所謂的“夢想”。

邰麗華的成功比任何一個(gè)舞者都來的困難。因?yàn)樗且粋€(gè)聾啞人。她一路走來所遇到的是我們難以想象的艱辛。2歲時(shí)候的一場高燒讓邰麗華從此聽不到聲音。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)校的排練廳里,老師讓她第一次感受到鼓的震動(dòng),第一次感覺到什么是節(jié)奏,讓她覺得這是世界上最美的聲音,從此她便愛上了音樂和舞蹈。在重重困難面前,邰麗華都堅(jiān)持了下來,振動(dòng)的節(jié)拍一路舞來,從國內(nèi)的舞臺(tái)向世界的舞臺(tái),最終成為中國唯一登上美國卡耐基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。一個(gè)健全的人都做不到的,她卻做到了。

我一直都很羨慕那些可以獨(dú)自背包上路的人。喜歡不用附著別人的意見下自由灑脫。所以我想做一個(gè)背包族。還記得那天遇到的背包族先生,他是一個(gè)大學(xué)生,用假期在各個(gè)城市游蕩。他的眼睛里,有一種叫做隨性的東西。我很羨慕這樣的生活,于是我想做一個(gè)背包族,塞上耳機(jī),背上大包,將生活煉成文字。

邰麗華的執(zhí)著和刻苦造就了今天的她。那會(huì)不會(huì)有一天,我也能成為想成為的人?

天空長長的飛機(jī)云,美好而蒼白,我喜歡天空的顏色,不管是灰白、暗黑、或是各種不同深度的藍(lán)??墒牵业南矚g和我的文字一樣,也許和夢想也一樣,都是蒼白無力的。但是我相信,只要執(zhí)著的走下去,mydreamwillcometrue(我的夢想會(huì)成真)!

最初的夢想,緊緊握在手中,最想去的地方,一定會(huì)到達(dá)!

百年青春讀后感篇十三

讀《邊城》所感捧讀著名作家沈從文的《邊城》,一抹淡淡的愁云縈繞于心。

《邊城》里的文字清幽深遠(yuǎn),處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情。清瑩的河水映出水底凌亂的碎石;微風(fēng)吹過竹林,發(fā)出沙沙的輕響;乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮……那潺潺的流水,涼爽的山風(fēng),青翠的竹林,白日喧囂夜晚靜謐的渡船,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

《邊城》里的情感真摯坦懷,那詩意的情緒,出塵而卓然的清麗,讓我陶醉于一曲林泉深處悠然飄出的牧歌,清新悠遠(yuǎn)……是的,牧歌!小說中始終洋溢著的牧歌的情調(diào)??炊嗔烁邩侨A廈,看慣了車水馬龍,我的'心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地,一片朦朧勾勒出的天堂……湘西淳厚純樸的人情世態(tài),健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣,新奇幽雅的山光水色,情調(diào)爽朗明快,色彩絢麗清新……好一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫卷!!可誰又預(yù)感到,隨著“城市化”“現(xiàn)代化”的愈演愈烈,這樣的邊城和邊城里自然古樸的原始和諧,將如夢境般一去不復(fù)返,僅存于幽幽的回憶之中,這自然的人性將為崇拜物質(zhì)的功利和擴(kuò)張欲望所湮沒。

百年青春讀后感篇十四

早就過煩了孤單的自己。

感謝上蒼讓我在那個(gè)秋天認(rèn)識(shí)了你。

也許你也是孤單了吧。

當(dāng)你悄悄的走近我的.世界里,

直到我的耳邊時(shí)常聽見你的聲音。

直到有一天說喜歡,說愛!

轉(zhuǎn)眼之間三年就像流水一去不復(fù)返。

原來我們的諾言相守就像窗紙輕易被打破。

直到鬧到哭了,累了,恨了。

難道距離產(chǎn)生了美,又注定這美好不會(huì)長久嗎?

也許哭了吧。

也許累了吧。

也許恨了吧。

算了吧,既然你早不再在乎。

如今已經(jīng)過了學(xué)生時(shí)代的我。

卻在心里時(shí)常想起了你。

絕望了多少次,告訴自己你沒有背叛。

夢里還是要相見。

為什么,這世界分開還要有記憶?

為什么,眼淚洗不干昨天的一切。

也許真的愛了。

腦海里還有你校園紅色宿舍,還有綠色足球場,還有餐廳對(duì)面的你。

這樣子就是青春。

獻(xiàn)給曾經(jīng)異地戀的你,我,他我們不容易。

百年青春讀后感篇十五

在人生中,有段時(shí)光總令人懷念,而在這段時(shí)光中,會(huì)遇見不同的人和事。現(xiàn)在是否記得那些曾經(jīng)與自己并肩邊一起走過的同學(xué)與朋友,還有當(dāng)初言下的夢想和誓言,也許早就消失在記憶之中蕩然無存。

《會(huì)消失的青春》中他講的是,一位普通女孩在學(xué)校遇上兩位女孩,結(jié)交為朋友,許諾下考同一所學(xué)校的愿望,最后又各自分散的故事。

她們?nèi)齻€(gè)在我眼里看來是幸運(yùn)的。性格不合都能結(jié)成好朋友,并且?guī)е粋€(gè)夢想前進(jìn)。這何不讓人珍惜?但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉(zhuǎn),享受著每一天的快樂。慢慢忘記時(shí)間在飛快流逝,一秒,一分,一時(shí),一天……毫不關(guān)切。

友情是需要千錘百煉的,就像一塊普通的石頭經(jīng)過不斷磨練,不斷敲打,最后才發(fā)現(xiàn)原來是一塊鉆石。而她們之間的.友情也正像這塊石頭?!坝亚?。”他不是個(gè)東西,也不是工具。他只是一種無法用語言來述說描述的感情,他很特殊,能給她們?nèi)齻€(gè)帶來喜怒哀樂也包括我自己。

“青春如花一般綻放,有的花一般凋零?!鄙布仁侨绱?。花開有聲,花落無聲,生命本來就是花開花落的過程,正因?yàn)檫@個(gè)過程生命才會(huì)有意義,。人如花一樣,花猶如夢,應(yīng)該懷著夢想去拼搏去奮斗,讓夢想開出不一樣的花。

“她曾經(jīng)跟我說過:‘青春都如一場傾城盛宴,濃妝艷抹著登場,又奢華低調(diào)著落幕。’而我說:‘如果可以讓我悄無聲息的來,在全無悲威的謝落?!逼胀ǖ脑捑渲荒苁瞧胀?,平凡的故事只有平凡,一樣的字形都是一樣。

世界上沒有十全十美獨(dú)一無二的東西,只要自認(rèn)為青春是精彩的,他一定就是精彩的。

百年青春讀后感篇十六

不知不覺已越來越欣賞和佩服俞敏洪老師,從他身上看到了在貧困中成長,在逆境中奮發(fā)的中國精神,讀他的故事,心中萌生很多力量,無形中指引著我前行!

他說過:“每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣。這是每個(gè)人無法選擇的,但人生怎么過,人生的終點(diǎn)在哪兒,卻要靠每個(gè)人自己走。這就像馬拉松,開始領(lǐng)先或落后50米并不重要?!彼€說過:“我們每個(gè)人只要心里有山巔,即使道路再曲折,也能夠到達(dá)人生的頂峰?!?/p>

從俞老師的身上感受到了很多寶貴的品質(zhì),同時(shí),我也和俞老師一樣,相信人生的信念最重要,一個(gè)人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是信念,我要相信未來,熱愛生命,相信只要不斷努力,就沒有到不了的遠(yuǎn)方!加油,未來一定會(huì)比今天更美好!

一口氣一天讀完俞老師的這本良心之作,可讀性很高,語言很流暢。很多話、道理就想是從自己心里流出來的,又溫暖了自己的心。如果今生有幸能親眼見到俞老師一面,我一定要當(dāng)面感謝他的無私奉獻(xiàn)和積極向上、菩提善良之心,讓我不畏懼世俗,勇敢的追逐夢想。

心有多大,舞臺(tái)就有多大!絕對(duì)不要瞧不起自己,只要認(rèn)定自己的理想,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功。失敗是好事,不僅能學(xué)到經(jīng)驗(yàn),而且成功的定律一定是失敗、實(shí)踐、再失敗、再實(shí)踐。人生就是不斷奮斗的一輩子,何時(shí)開始都不算晚,只要你有不畏懼失敗的勇氣和持之以恒的毅力。也不存在什么所謂的“走彎路”,所有你走的路都會(huì)在之后對(duì)你產(chǎn)生或多或大的影響。人生沒有白走的路,因?yàn)椤扒€救國”同樣也是成功。只要我們還有追逐夢想的動(dòng)力!

書中除了有俞老師教我們面對(duì)社會(huì)的不公和功利時(shí)的各種道理,還有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的各種理念,更有做人的標(biāo)準(zhǔn)。這些都讓我成熟、成長,教會(huì)我善良、誠實(shí)、坦蕩的去獨(dú)自面對(duì)各路人馬。

百年青春讀后感篇十七

終于看完小說《致青春》,先前朋友提醒去影院的時(shí)候記著帶面巾紙,我還打趣說你一個(gè)沒談過戀愛的老男人會(huì)哭那我就一定不會(huì)哭。

可是,看著趙微,一個(gè)性格與自己如此相像的人物,不論對(duì)誰都不再有打趣的興致,一個(gè)成功的人物莫不是讓每個(gè)讀者看到了曾經(jīng)的自己。是的,心如刀剜心有余悸心情澎湃……一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑,像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福,知足方能常樂,但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰能解釋?再痛苦都改變不了的就是命運(yùn),陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的種。到底誰是男主?得到女主的是男主嗎?可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪,我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣,然而三十歲的.苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的。“離了就就離了吧,鄭微有什么好,連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧,黃瓜不會(huì)切就不切吧,只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手,是執(zhí)念沒錯(cuò),但也不能斷定經(jīng)過文人的修飾做不到感動(dòng)他人。

由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無止境的番外。放下手機(jī),躺在床上,突然很想哭,不為任何一個(gè)塑造出來的人物,也不為自己,也不知道為了什么,就是想哭,抱著枕頭哼哼唧唧,雷聲大雨點(diǎn)小,只夠沾染睫毛,但真的不是矯情,因?yàn)樯磉厽o人,最真實(shí)的自己,為青春留了不多的眼淚,但無緣由的不快,就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問題,自己更是說不清楚。

有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可,但要切記愿賭服輸。閱至末尾處,心情平靜了很多,像之前閱讀的每一本小說一樣。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/7356266.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔