為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
疫情隔離點方案篇一
臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區(qū)各個社區(qū)成立臨時黨委，小區(qū)成立臨時黨支部。__被任命為清華苑小區(qū)臨時黨支部書記。剛領受任務時，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務。她經常說，和一線醫(yī)護人員相比，這點困難又算什么呢?說干馬上干，經個人推薦，民主評議，報請臨時黨委批準，清華苑小區(qū)臨時黨支部終于順利成立了，當晚，舉行了第一次支部大會，會上，她又安排了疫情防控的具體工作。
布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區(qū)疫防工作群”，借助微信群發(fā)布疫情防控信息。臨時支部成立以來，小區(qū)應報到“雙報到”黨員34人，實到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區(qū)值守。黨員干部能堅持黨性原則，組織意識觀念強，能堅決服從安排，是防控值守的中堅力量。經初步摸排，清華苑一期168戶，398人;二期169戶，407人。一共23戶未入住，實際入住314戶。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對于這些數(shù)據她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開展起工作，做到有的放矢。
她每天帶領支部一班人分上午和下午兩次利用業(yè)主群，樓棟群，電話，上門測量，詢問等多種形式進行體溫登記。她每天都要檢查三個卡口的執(zhí)勤情況，并分三次督促，監(jiān)督物業(yè)搞好小區(qū)垃圾清理，衛(wèi)生，消殺等工作。
急人所難，事必躬親為了打贏這場戰(zhàn)役，在她的大力宣傳下，小區(qū)業(yè)主積極配合，做到了非一線工作人員外零外出，為了保障小區(qū)業(yè)主們的正常生活，準備了兩套配送方案，一是通過網購商城訂購，二是在樓棟群上報，生活委員統(tǒng)計，然后組織支部一班人代購，每天下午五點左右分批次發(fā)放。有業(yè)主反映，電梯消毒不到位，她馬上在電梯里外放上抽紙，電梯里面放上紙簍。另外，小區(qū)封控，實行物資配送等，這些經驗做法開創(chuàng)宜城市疫情防控的先河，還受到了組織部的表揚和推廣。
2月18日上午八點，她一早來到二期檢查值守情況，就看到一位業(yè)主匆匆忙忙來到門口，著急地說：“您是陳書記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話沒說，找到物業(yè)公司李經理把所有的復習備考資料都打印出來了。
2月22日一早，小區(qū)一李姓業(yè)主因高血壓出現(xiàn)頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經與社區(qū)溝通，及時找來車輛送到醫(yī)院檢查拿藥。李業(yè)主感激地說：“你們真是解危濟困的及時雨啊!謝謝你們!”
“人民群眾有所呼，黨員干部就當有所應;人民群眾有所盼，黨員干部就當有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當有所責?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。前日，農廣校辦公室電話提醒她暫下“火線”休息待命，但她堅持推辭：“疫情不退，我還要繼續(xù)堅守，相信一定能夠戰(zhàn)勝病魔!”。
疫情隔離點方案篇二
?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作，保障師生員工人身健康和生命安全，根據上級有關規(guī)定，結合學校實際，制定本方案。
1.基本情況。學校在校內設置2個集中隔離觀察區(qū)，駐地政府校外提供部分床位，總共xxx個房間、xxx個床位。其中，校醫(yī)院xx間，學術交流中心xxx間（三室一廳套房），駐地政府（xxx街道辦事處）為我校提供附近xxx酒店xx個床位供隔離觀察使用（按照xx個房間核算）。
2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。
3.條件準備。校醫(yī)院、學術交流中心具備基本住宿、醫(yī)務工作、消殺防護等條件。隔離觀察對象需要自備個人學習生活日常用品。
4.規(guī)范標識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設施設備、走廊通道等制作醒目標識；制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標識上墻。
隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。
1.確定隔離對象。學生管理組、防控醫(yī)療組在學校疫情防控工作領導小組辦公室組織下，按照健康風險判定標準，確定應集中隔離人員。
2.建立人員信息檔案。學生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機號、微信號，家長姓名及聯(lián)系方式，所在學院、班級、宿舍、輔導員及聯(lián)系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風險等級，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見附件1）。信息檔案分別由學生所在學院、學生管理組、防控醫(yī)療組、學校疫情防控工作領導小組辦公室留存。信息采集主要采取網絡方式填報，盡可能避免人員接觸。
3.確定具體隔離地點。防控醫(yī)療組根據隔離對象的風險等級等因素，確定隔離的區(qū)域、房間，建立隔離人員信息表（見附件2），明確隔離對象應自行準備的學習生活用品、入區(qū)隔離注意事項，通知學生管理組。
4.前往隔離地點。學生管理組通知隔離對象進行隔離，閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認，隔離對象帶齊個人物品，自行前往隔離地點。
5.接收隔離對象入區(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員負責辦理入區(qū)辦理手續(xù)，發(fā)放《隔離觀察人員須知》（見附件3）并由隔離對象簽字確認，入住隔離房間，開始14天集中隔離。
1.根據隔離人員信息檔案，對需要進一步追蹤的信息進行流行病學追蹤。
2.指導隔離對象隨時關注自身身體健康狀況。
3.組織隔離對象進行體溫監(jiān)測。每日分別進行晨午晚三次體溫測量（體溫測量時間為：7:00、13:30、21:30），指導監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫，填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表（見附件4），通過微信等方式進行報告，異常情況直接用呼叫器或電話直報。
4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時，立即報告。
5.指導監(jiān)督隔離對象按照技術規(guī)范，做好佩戴口罩等個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，清潔所在房間衛(wèi)生，做好房間消毒。
6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進行初期處置，對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報告，啟動轉診轉運程序。
1.負責落實健康觀察內容及流程。
2.負責做好隔離觀察對象的日常管理，對健康監(jiān)測情況做好登記（登記表見附件5）。
3.負責及時發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況，做好初期處置，第一時間報告。
4.負責指導隔離對象、保潔人員按照技術規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進行消毒通風。
5.落實24小時上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。
6.執(zhí)行省委疫情防控領導小組（指揮部）第118號文中關于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。
1.后勤保障組安排專門人員負責校醫(yī)院、學術交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。
2.負責隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。
3.負責隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。
4.定時收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物，并按照規(guī)范進行清運處置。
5.詳實準確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風消毒記錄表（見附件6、附件7）。
1.教育引導工作。學生管理組通過微信、qq等新媒體，以非接觸方式，對隔離對象進行日常教育，引導其積極配合隔離觀察，遵守各項制度和要求，做好個人防護，養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習慣；加強思想教育，關注學生情緒；對應屆畢業(yè)生加強就業(yè)指導。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員在開展健康觀察、日常管理過程中，加強對隔離對象的引導、指導和疏導，積極通過微信、qq等新媒體加強溝通，解答隔離對象遇到的問題和困惑，協(xié)調相關單位解決其實際困難。
2.學習指導工作。教學工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式，開展學業(yè)指導，確保課程不斷線，盡可能減少因隔離觀察給學生學業(yè)造成影響。
3.安全管理工作。安全管理組安排專人負責隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。
4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。
1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進行健康觀察過程中，經醫(yī)務人員初步判斷，隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀
時，醫(yī)務人員立即報告防控醫(yī)療組負責人，穩(wěn)控學生情緒，做好教育引導。防控醫(yī)療組負責人立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室，根據領導小組指令，報告疾控部門和定點醫(yī)療機構，由定點醫(yī)療機構或撥打120及時將其轉運到定點醫(yī)院就診，期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉運等工作準備。如被確診為疑似病例，配合疾控機構做好流行病學調查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項工作組根據學校疫情防控工作領導小組安排做好相應工作。
2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中，隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時，醫(yī)務人員及時穩(wěn)控相關人員情緒，報告防控醫(yī)療組負責人，防控醫(yī)療組負責人根據情況報學生管理組、學校疫情防控工作領導小組辦公室共同處置，處置時盡可能采取人員不接觸方式進行。
1.隔離觀察對象隔離期滿14天后，醫(yī)護人員綜合隔離期內健康觀察情況，經初步評估后，認為適宜解除隔離觀察時，向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。
2.防控醫(yī)療組會同防控專家組根據醫(yī)護人員建議，綜合評估分析，認為可以接觸隔離觀察時，向學校疫情防控工作領導小組辦公室提報解除隔離觀察建議。
3.學校疫情防控工作領導小組辦公室根據建議，報經xxx新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后，解除隔離觀察。
4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》，并簽字確認，由輔導員負責在校醫(yī)院或學術交流中心清潔區(qū)接轉隔離對象，并做好后續(xù)工作。
1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術規(guī)范進行消毒，每日消毒2次。每天進行2次公共區(qū)域通風，每次通風不少于30分鐘，詳實做好消毒通風記錄。
2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風由隔離對象自行負責，每日2次室內消毒，2次開窗通風（注意通風期間保暖，以防感冒），每次通風30分鐘，做好消毒通風記錄（見附件8），醫(yī)護人員給予技術指導和督促落實。學術交流中心套房內的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負責。
1.實行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進行配送。
2.學校負責隔離對象隔離期間的用餐費用。
3.后勤保障組負責統(tǒng)一配餐服務。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區(qū)。
4.醫(yī)護人員做好防護，將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開（門口放置專用餐食取用椅凳），由隔離對象自行取用。
5.隔離對象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內垃圾桶。
6.配餐前，應充分掌握隔離對象飲食習慣，尊重少數(shù)民族習俗。
7.加強原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。
1.醫(yī)護、保潔、配餐等工作人員產生的一次性防護用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。
2.隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物，及時放置在房間垃圾桶內，垃圾桶內套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門口外。
3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護，于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋，通過專門通道運送至固定地點，并做消毒處理，事后在指定地點按照規(guī)程穿脫防護用品、進行個人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。
4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進行回收處置，并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉運登記表見附件10。
疫情隔離點方案篇三
電子屏時間已是凌晨一點，荊職醫(yī)學隔離觀察點的醫(yī)療組長郭銀飛同志依然在忙碌著收治密接隔離病人，全然不知已是深夜。
“我是共產黨員，我來打排頭!人民群眾的生命重于泰山，我們要堅定信心，盡己所能，守護健康!”城南醫(yī)院住院部主任郭銀飛在得知剛剛改建完成的荊職隔離點需調配醫(yī)護人員，大家心存顧慮的時候，一向樂觀從容的他，第一時間主動請纓，沖鋒上最前線。在他的帶動下，城南醫(yī)院的最美逆行者紛紛涌現(xiàn)，有克服重重困難從洪湖老家趕回一線崗位的金萍醫(yī)生;獨自一人駕車10個小時趕回荊州，前往一線的恩施籍護士陳俊汲;投身護理事業(yè)30余年，的護士謝衛(wèi)紅;主動申請調離二線,趕往“一線戰(zhàn)場”的護士潘梅、劉金華;年輕一代的90后護士祝雯……。
初來乍到，老天并不關照，突如其來的大風雪，讓人有些措手不及。搭建在病區(qū)門口的簡陋帳篷在風雪中飄搖，帳篷頂落滿了厚厚的積雪，郭銀飛已堅守在帳篷中接診當天從各地轉運來的87名病人長達十幾個小時，此時他正在接診一對有發(fā)熱癥狀焦慮不安的八旬老夫妻，“轟”地一聲巨響，帳篷突然之間垮塌下來，千鈞一發(fā)之際，他迅速沖上前去，站立在風雪中，用自己的身體撐起帳篷，護住了這對老人的安危。雨雪早已浸濕了單薄的鞋，刺骨的寒風從四面襲來，他有些瑟瑟發(fā)抖，他托舉帳篷艱難地堅持著繼續(xù)接診完當天的病人，直到凌晨三點。
因為隔離點處于組建初期，面臨防護物資緊缺的現(xiàn)狀，他肩負起抗擊疫情領頭人的責任，堅持一日只穿一套防護服，減少餐飲，避免更換，把更多的安全感留給同事們。每天早8點，他和同事們穿好隔離服進入隔離區(qū)，開始了一天緊張的忙碌。分發(fā)完早餐，開始測體溫并做好登記，如有高血壓等慢性病，醫(yī)務人員仔細測量血壓，詳細詢問病史，適當給藥，叮囑注意事項。直到中餐發(fā)放完后，收拾餐盒、分類垃圾，交接班走出隔離區(qū)，此時的他們汗水濕透了衣裳，臉上因長時間穿戴防護用品留下了深深的印記。在忙完一天的日常工作之后，他又帶領所有醫(yī)護人員連夜填寫資料完善當天收留病人的檔案，廢寢忘食已是常態(tài)。
他作為醫(yī)療組長，重任在肩，他不僅擔負樓層的24小時值班，而且要全面總布置總協(xié)調。兩棟六層樓的隔離病房，隨時可見他忙碌的身影，病人的所有問題他總是一一耐心解釋，因長時間高強度的連軸轉，他的聲音嘶啞得說不出話來。因夫妻都在抗疫前線，每每在深夜忙完手頭的工作，拖著疲憊掏空的身體，他也會牽掛老家里體弱多病的母親，會擔憂一個人留守在家的孩子。
隔離點因為環(huán)境艱苦，工作繁雜，又面臨感染的高風險恐懼，幾天下來，有些同志不免泄氣，他看在眼里，卻一直用堅定樂觀的心態(tài)鼓勵身邊的“戰(zhàn)友”:“向陽而生，未來可期!一定要堅信我們能打贏這場戰(zhàn)役!堅持!”、“堅持下去，給自己一些肯定，你絕對比自己想象中要堅強!”
有人問他:“來到這里，你擔憂嗎?你后悔嗎?”他堅定地說:“共產黨人的堅定意志和擔當作為的精神要在關鍵時刻“挺上去”，在這場大考面前，我們醫(yī)務人要站得出、扛得住、過得硬，盡心盡責，集中精力把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位”。
截止目前，荊州職業(yè)技術學院隔離觀察點作為全區(qū)最大留觀點，已收治病人246人。郭銀飛不分日夜奮戰(zhàn)前線、大愛無言，舍小家為大家，帶領全體醫(yī)護人員齊心抗疫，以實際行動踐行奉獻擔當使命。正如他所說:“只要我身體不垮，我就會一直堅持戰(zhàn)斗，筑起疫情防控的銅墻鐵壁?！?/p>
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