健康是人們追求的一種寶貴財富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。注意總結(jié)的語言表達和寫作技巧。接下來是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇一
第一段：引言（約200字）
在剛剛過去的聲樂藝術(shù)節(jié)中，我有幸參與其中，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。聲樂藝術(shù)節(jié)是一個展示和交流聲樂藝術(shù)的平臺，旨在提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)和演唱水平。通過參與這個藝術(shù)節(jié)，我不僅學(xué)到了很多知識和技巧，還見識了各種各樣出色的演唱。
第二段：學(xué)習(xí)與成長（約200字）
參與聲樂藝術(shù)節(jié)給了我很多學(xué)習(xí)和成長的機會。首先，我有幸與一些著名的聲樂老師進行了面對面的交流和指導(dǎo)，他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多問題，提供了寶貴的建議。其次，通過觀摩其他參賽者的演唱，我深刻領(lǐng)悟到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他們的專業(yè)演唱能力、自信和氣場都給我留下了深刻的印象，這使我對自己的要求更加提高。最后，我還參加了一些專業(yè)的聲樂課程和工作坊，學(xué)到了很多新的唱歌技巧和表演技巧，這對我日后的發(fā)展將會非常有幫助。
第三段：藝術(shù)交流與啟發(fā)（約200字）
在聲樂藝術(shù)節(jié)期間，我還有幸結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的地區(qū)和學(xué)校，但我們都有著對音樂的熱愛和追求。我們在排練和比賽中共同進步，相互鼓勵。與他們的交流不僅開闊了我的眼界，還啟發(fā)了我對聲樂的理解。我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，相信這樣的交流對我們的音樂之路必將起到積極的作用。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲（約200字）
參加聲樂藝術(shù)節(jié)也是一次對自己的挑戰(zhàn)和考驗，每一次的比賽都需要我克服緊張和虛榮心，全身心地投入到演唱中。盡管有時會遇到困難和失利，但這些都是我成長的痕跡，讓我更加明白自己的不足之處，更加努力地去彌補和提高。最重要的是，參與聲樂藝術(shù)節(jié)，我收獲了更多的勇氣和對自己的信心，也更加堅定了我作為一名歌者的決心。
第五段：對未來的展望（約200字）
通過參與聲樂藝術(shù)節(jié)，我更加堅定了自己對音樂的熱愛和追求。我深知，道路上還有很多困難和挑戰(zhàn)，但我將以更加積極的心態(tài)和更加扎實的技藝去面對。我希望能夠繼續(xù)參加各種藝術(shù)節(jié)和比賽，不斷鍛煉和提高自己的演唱水平。我也希望能夠通過自己的聲樂之路，傳遞美和快樂給更多的人，讓他們感受到音樂的魅力。
總結(jié)（約100字）
通過參與聲樂藝術(shù)節(jié)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和機會，不僅學(xué)到了更多的知識和技巧，也結(jié)識了許多志同道合的朋友。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，更加堅定了我追求音樂夢想的決心。希望未來能有更多的機會與更多的人一起分享音樂的快樂與魅力。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇二
聲樂藝術(shù)節(jié)是一個展示年輕人才和培養(yǎng)音樂愛好者的重要平臺。我有幸參與了這次盛會，通過觀摩演出和與其他參賽者交流，我深深體會到了聲樂藝術(shù)的魅力和音樂帶給人們的無盡想象力。在此分享我的心得體會。
首先，聲樂藝術(shù)節(jié)鼓勵年輕人發(fā)掘自我潛力。在這個充滿競爭的世界，年輕人常常面臨著無盡的壓力。但在聲樂藝術(shù)節(jié)上，年輕人可以通過參與比賽和演出，展現(xiàn)自己的才能。每個人都有機會用歌聲表達內(nèi)心的情感和理念，這無疑是一個釋放自我、挖掘潛能的機會。在演出時，我感受到了觀眾的熱情和鼓勵，這激勵我更加努力，不斷提升自己的演唱技巧。
其次，聲樂藝術(shù)節(jié)提供了音樂交流與學(xué)習(xí)的平臺。與其他參賽者和專業(yè)導(dǎo)師交流，是我參加聲樂藝術(shù)節(jié)最有收獲的部分之一。通過與他們的互動，我學(xué)到了許多技巧和演唱方法。他們給予我寶貴的建議和意見，幫助我提高聲樂水平。這些交流經(jīng)驗不僅豐富了我的音樂知識，也拓寬了我的藝術(shù)視野。在與他人的交流中，我意識到音樂沒有界限，每個人都可以用不同的方式表達音樂的魅力。
第三，聲樂藝術(shù)節(jié)展示了音樂的獨特魅力。音樂是一種最直接、最純粹的藝術(shù)形式，能夠觸動人們的內(nèi)心。在這個喧囂的世界里，人們往往忽略了音樂的力量。然而，在聲樂藝術(shù)節(jié)上，我親眼見證了音樂的魔力。每一個演出都充滿了激情和生命力，每一個聲音都融入了演唱者的感情和情感。這讓我深刻認識到音樂的魅力，它能夠撫慰人們的心靈，帶給人們希望和溫暖。
第四，聲樂藝術(shù)節(jié)促進了文化交流與融合。參與聲樂藝術(shù)節(jié)的人來自不同的地區(qū)和文化背景，他們以自己特有的方式演繹著各種音樂作品。我在與他們的交流中了解到了不同的音樂風(fēng)格和文化習(xí)俗。這種文化交流不僅豐富了我的視野，也拓寬了我的思維。我相信，通過這樣的藝術(shù)活動，我們可以促進不同文化之間的理解與和諧，使世界更加多元化和美好。
最后，聲樂藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛音樂并堅定了我對音樂事業(yè)的追求。在這個音樂的盛宴中，我能夠感受到音樂為人們帶來的快樂和激勵。每次演出和欣賞，都讓我更加熱血沸騰，更加堅定了我繼續(xù)追求音樂事業(yè)的決心。通過聲樂藝術(shù)節(jié)，我明白了音樂是我生活中不可或缺的一部分，也是我將來職業(yè)發(fā)展的方向。我會持之以恒地努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧，為了追逐音樂的夢想不懈奮斗。
綜上所述，參與聲樂藝術(shù)節(jié)帶給我無盡的收獲與感悟。通過展示年輕人的才能，促進音樂交流與融合，發(fā)現(xiàn)音樂的獨特魅力，我更加意識到聲樂藝術(shù)的重要性和美好。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅定了我對音樂事業(yè)的追求。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在聲樂藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇三
20xx年11月中旬，周校長率領(lǐng)6位老師到南京外國語學(xué)校仙林分校、南京丁家橋?qū)W校和蘇州外國語學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
首先，我們參觀南京外國語學(xué)校仙林分校，它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道，走進學(xué)校，我們看到一塊石頭上刻幾個大字“順其自然”，接待我們的老師介紹說這是學(xué)校的校訓(xùn)，學(xué)校提倡按規(guī)律辦事，不能打破規(guī)律而行之。
在會議室，錢校長介紹他們的學(xué)校時講到，學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機結(jié)合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革，強調(diào)-教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類指導(dǎo)、分層推進，形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。
在外語教學(xué)特色方面，他說外語教學(xué)是一大特色，教學(xué)小班化，貫徹聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的原則，實踐“結(jié)構(gòu)——情景——交際”的教學(xué)模式，研討出適合自己的課程標準大綱，并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進行完成，課堂中進行操練，而不是模仿，在實際生活中交際運用。
第二天，參觀蘇州外國語學(xué)校，它位于蘇州高新區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校簡介，學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語，講到現(xiàn)在學(xué)校有20多名外教執(zhí)教英語及數(shù)學(xué)等雙語課程，日語、韓語、德語、西班牙語等語種均有專職教師任教。學(xué)校開展“讀書節(jié)、雙語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等等活動。注重讓學(xué)生享受國際化的教育，先后與美國、英國、加拿大、新加坡等國家十多所院校建立了友好交流關(guān)系，定期進行廣泛的出國升學(xué)、師生互訪、資源共享等交流合作。大量引進國外原版教材，全方位開展雙語教學(xué)，使學(xué)生在提高外語運用能力的同時接受真正的國際化教育…..。
在短短的幾天參觀學(xué)習(xí)活動中，讓我大開了眼界，增長了見識，學(xué)到了不少的知識，也讓我看到了我們學(xué)校前程，學(xué)校把小學(xué)英語作為我校辦學(xué)的品牌特色，并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標之一。那么，我們該如何突出我校外語特色?如何營造校園英語文化氛圍?如何培養(yǎng)學(xué)生興趣，開展豐富多彩的活動的，同時，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量?其次，學(xué)校的英語教師配備問題?英語教師的素質(zhì)問題?等等。這些都值得大家思考和反思。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇四
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達到省級一類標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》?！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨蓛?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達到了預(yù)期的效果。
?心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標準，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇五
聲樂藝術(shù)節(jié)是音樂界的一大盛事，每年都吸引著來自全國各地的音樂愛好者和專業(yè)人士。我有幸參加了最近的聲樂藝術(shù)節(jié)，并在其中與眾多優(yōu)秀的音樂家和表演者進行了交流和學(xué)習(xí)。通過這次經(jīng)歷，我深深地感受到了聲樂藝術(shù)節(jié)的魅力和活力，也受益匪淺。
首先，聲樂藝術(shù)節(jié)的組織和策劃非常精心。從規(guī)模到內(nèi)容，每個細節(jié)都經(jīng)過精心的安排，確保整個活動的高效和有序進行。比賽和演出的場地設(shè)備齊全，舞臺布置典雅，為觀眾和參與者帶來了良好的觀賞和表演環(huán)境。此外，藝術(shù)節(jié)還邀請了國內(nèi)外知名的聲樂藝術(shù)家和專家擔任評委和講師，他們的專業(yè)指導(dǎo)和點評對于參賽者的成長和提升非常有幫助。
其次，聲樂藝術(shù)節(jié)給我提供了一個與其他音樂愛好者和專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)的寶貴機會。在這里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們共同熱愛音樂并追求藝術(shù)的高度。我們彼此交流經(jīng)驗，分享學(xué)習(xí)心得，共同提高。此外，與參賽者和觀眾的互動也讓我受益匪淺。聽到不同的聲音和才華，我更加深刻地理解了聲樂藝術(shù)的廣度和深度。這些交流和互動激發(fā)了我對聲樂的熱情，也讓我對自己的未來之路有了更加清晰的認識。
再次，聲樂藝術(shù)節(jié)上的表演和比賽給我留下了深刻的印象。無論是參賽者還是專業(yè)演出者，每一位表演者都帶來了精彩紛呈的表演。他們的嗓音悅耳動聽，如天籟之音，讓人陶醉其中。更重要的是，他們的表演充滿激情和感染力，將觀眾帶入了一個美妙的音樂世界。每一次演出都是一次藝術(shù)的享受，讓我深深地感受到聲樂藝術(shù)的魅力和力量。
另外，我在聲樂藝術(shù)節(jié)期間還參加了一些專業(yè)講座和大師課程。這些課程涵蓋了聲樂技巧、演唱藝術(shù)以及臺風(fēng)表演等方面的知識。通過專家的講解和示范，我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。尤其是在大師課程上，我有幸親眼目睹了一些頂級聲樂家的表演和演唱技巧，他們的專業(yè)水準和藝術(shù)境界給我留下了深刻的印象。這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗將對我的音樂發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，我會更加努力地鉆研和提高自己的聲樂技能。
最后，聲樂藝術(shù)節(jié)給我?guī)砹艘环N深深的滿足感和成就感。參與其中，我感受到了音樂和藝術(shù)的力量，也感受到了自己的成長和進步。在眾多優(yōu)秀的聲樂愛好者和專業(yè)人士中互動交流，我觸摸到了藝術(shù)的邊界，也明白了自己在藝術(shù)領(lǐng)域中的位置。這種成就感激勵著我，讓我更加堅定地追求音樂夢想，用聲音傳遞美和希望。
總之，聲樂藝術(shù)節(jié)是一次難忘的經(jīng)歷，我通過這次活動感受到了音樂和藝術(shù)的魅力。藝術(shù)節(jié)的組織和策劃精心，參與者的交流和互動豐富多彩，表演和比賽帶給我無盡的驚喜和感動。參加專業(yè)講座和課程讓我學(xué)到了許多寶貴的知識和技巧。最重要的是，這次經(jīng)歷讓我更加熱愛聲樂藝術(shù)，堅定了我的音樂之路。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我會在聲樂藝術(shù)的舞臺上展現(xiàn)自己的才華和激情。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇六
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機的日子里，我們又高興地迎來了第二十個藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候！
教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的。因為美育可以通過藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來，我中心小學(xué)的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來，我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動競賽、評比中屢創(chuàng)佳績，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
馬克思說：“社會的進步就是人類對美的.追求的結(jié)晶?！毙@有了文化，就有了深厚的文化底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。同學(xué)們，時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、展示自己的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學(xué)有專長、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機會。
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇七
我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下，圓滿完成了大會制定的各項賽事，今天將降下帷幕，一會兒還要進行隆重的頒獎儀式，在此首先允許我代表學(xué)校向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠的謝意！向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)及班級表示熱烈的祝賀！向為藝術(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的班主任們表示衷心的感謝！
本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫、讀書、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項比賽，全體學(xué)生全員參與。在六項比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎，33名學(xué)生獲得二等獎，45名學(xué)生獲得三等獎。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的.一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
回首整個藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容是豐富的、活動是精彩的、喜人的。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，極大地豐富了校園文化生活，促進了校園文化建設(shè)，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
當然，我們還應(yīng)看到不足，我們的表演還不太成熟，我們的繪畫剛剛?cè)腴T，我們的體育尖子還是少數(shù)，我們的科技創(chuàng)新能力還需要進一步加強。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的大幕降下了，但學(xué)校的藝術(shù)之門開啟了，希望同學(xué)們，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進步；獲獎的同學(xué)，發(fā)給你們的不僅僅是榮譽證書，更是學(xué)校、家長、老師對你們沉沉甸甸的希望，希望你們以此為動力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標沖擊。
我們相信，通過本屆藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)之花、文明之花將在長春學(xué)校處處開放；學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長春學(xué)校尉然成風(fēng)。
我們堅信，長春學(xué)校的明天會更好，同學(xué)們的前途會更好，老師們的生活會更好！
愿藝術(shù)之花香滿校園！
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇八
為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活，營造濃郁的校園文化氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的'開展，踐行社會主義核心價值觀，在20xx年6月3日，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場進行了匯報演出，全校師生和部分家長歡聚一堂，觀看了本次文藝匯演的演出。
本屆藝術(shù)節(jié)以“社會主義核心價值觀”為主題，通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目，生動呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，弘揚富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳遞社會正能量。本屆藝術(shù)節(jié)，加深了師生對文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，提升了文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌。
此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果，為孩子們的個性特長提供展示舞臺。同時，以此形式來踐行社會主義核心價值觀，弘揚立德樹人正能量。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇九
在我所就讀的小學(xué)，每年都會舉辦一次盛大的藝術(shù)節(jié)活動。今年，我和我的同學(xué)們組成了一個合唱團，參加了合唱比賽。通過這次活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對于小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱的心得。
第一段：選擇和配合
在合唱團中，選擇和配合是十分重要的。我們首先要根據(jù)自己的聲音和音域來選擇合適的角色。在排練中，我們還要密切配合其他成員的節(jié)奏和音調(diào)，做到默契無間。我們還需要相互支持和鼓勵，共同進步。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何傾聽和理解他人的需要。這不僅使我成為了一個更好的合唱者，也讓我在日常生活中有了更好的溝通和合作能力。
第二段：耐心和毅力
合唱需要耐心和毅力。排練中，我們不斷重復(fù)每個音符，直到每個人都能熟練地演唱。而且，每個音符的長短和音調(diào)的變化都需要我們細致入微地注意。有時，我們需要反復(fù)練習(xí)同一個音符，直到唱得圓潤清晰。我意識到只有付出大量時間和努力，我們才能有最好的表現(xiàn)。這個經(jīng)驗也教會了我在其他方面保持耐心和專注，不輕易放棄。
第三段：情感的表達
合唱不僅要注意技巧和音準，還要準確地表達歌曲的情感。我們要仔細體會歌曲的內(nèi)涵，并將情感和感覺融入到演唱中。不僅如此，我們還要學(xué)會在表演中給予觀眾以情感上的觸動。為了能夠更好地傳達歌曲的感情，我們還需要了解歌曲的背景故事和作者的意圖。通過這個過程，我學(xué)會了如何理解和表達情感，培養(yǎng)了自己的情感表達能力。
第四段：團隊的力量
在合唱團中，團隊力量是十分關(guān)鍵的。每個人都扮演著不同的角色，但我們都是追求同一個目標的。我們共同努力，互相扶持，成為一個團隊。團隊的力量不僅僅可以提高合唱團的整體表現(xiàn)，還能夠打破個人的局限，讓我們在集體中感到安全和支持。通過與團隊的合作，我意識到齊心協(xié)力可以超越個人的能力，達到更大的成就。
第五段：自信和成長
通過參加合唱比賽，我不僅提高了自己的音樂能力，還培養(yǎng)了自信和成長。在大家鼓勵和支持下，我能夠充滿自信地站在舞臺上，展示自己的才藝。每一個成功的演出都為我?guī)砹顺删透校⒓钪以谄渌矫胬^續(xù)努力。我相信，這次合唱經(jīng)歷將給我留下深刻的印象，成為我人生中重要的一部分。
通過參加小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱活動，我不僅獲得了音樂技能的提高，也學(xué)到了許多其他方面的知識和經(jīng)驗。這個經(jīng)歷讓我更加知道合作的重要性，鍛煉了我的耐心和毅力，培養(yǎng)了我的情感表達能力，并讓我明白了團隊的力量。最重要的是，通過這次活動，我獲得了自信和成長的機會。我相信這些經(jīng)驗對我未來的發(fā)展意義重大，我會一直努力用心去追求自己的夢想。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十
小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽是我們班級最重要的比賽之一，我既激動又緊張。在合唱團的準備階段，老師為我們安排了大量的練習(xí)時間。我們每天都要在課余時間里練習(xí)合唱曲目，除了熟悉歌曲旋律和歌詞，我們還要注意聲音的統(tǒng)一、節(jié)奏的準確。盡管練習(xí)很辛苦，但我明白只有不斷地磨練，才能達到最佳的表演狀態(tài)，于是我毅然決然地投入到了合唱準備中。
第二段：集體的力量和團隊合作
在準備期間，我深刻體會到合唱的力量和團隊合作的重要性。在排練過程中，我們不僅要注意聲音的和諧，更要注重合唱的整體效果。我們需要相互配合，保持節(jié)奏一致，聲音統(tǒng)一。我發(fā)現(xiàn)，只有當每一個人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時又能與他人緊密合作時，我們的聲音才能形成一股強大的力量，讓觀眾聽得更加投入。
第三段：戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)
在合唱的過程中，我們也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們遇到了一些難唱的部分，需要不斷地反復(fù)練習(xí)。有時候，我們的音調(diào)不夠準確，需要老師指導(dǎo)我們進行調(diào)整。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們沒有氣餒，而是積極尋找解決方法。通過細致的分析和耐心的矯正，我們逐漸克服了一個又一個的難關(guān)。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不斷成長，也使我們更加珍惜最后成功的那一刻。
第四段：真正的享受和表現(xiàn)
當我們進入正式比賽的舞臺，我感受到了一種難以言表的喜悅和滿足。欣賞著舞臺上燦爛的燈光，聆聽著觀眾的掌聲和歡呼聲，我感到一種巨大的鼓舞和鼓勵。我全身心地投入到合唱中，盡情展現(xiàn)自己的才華和激情。在那一刻，我忘記了所有壓力和緊張，只想讓歌聲傳達自己內(nèi)心的情感和力量。我深信只要我用心去唱，觀眾一定會被我表演所打動。
第五段：成長和收獲
最令人難忘的莫過于在藝術(shù)節(jié)合唱比賽結(jié)束后，我們合唱團在臺上的合影。當看著我們團結(jié)、自信的笑臉，我感到一種成長和收獲。這次合唱經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是合唱技巧的提升，更是對藝術(shù)和團隊合作的深入了解。我明白合唱需要每個人的付出和努力，只有全力以赴，我們才能創(chuàng)造出真正令人心潮澎湃的表演。我也意識到，只有通過不斷地參與和積極的投入，我才能收獲更多成長和進步。
總結(jié)：
小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱給我留下了深刻的印象和難以磨滅的回憶。通過這次經(jīng)歷，我體會到了藝術(shù)的魅力和合唱的力量，也認識到了團隊合作和不斷超越自我所帶來的成就感。我相信，只要我保持對藝術(shù)的熱愛和努力，我將會在以后的合唱中迎來更加精彩的表演。我期待著未來的藝術(shù)之旅，讓音樂繼續(xù)陪伴我成長，為世界帶去更多美好！
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十一
這周是科技藝術(shù)節(jié)活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節(jié)目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節(jié)目是全班同學(xué)吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應(yīng)該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節(jié)目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學(xué)各顯神通，吸引了其他班的同學(xué)們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學(xué)們與優(yōu)美的樂曲，精彩的.表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結(jié)束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責(zé)收錢，我負責(zé)推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學(xué)來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了?！苯酉聛碣u的越來越順利了，我不停地向同學(xué)們推薦，越來越多的同學(xué)向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀!我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區(qū)的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學(xué)們都還意猶未盡。這次科技藝術(shù)節(jié)，不僅給我們帶來了一絲挑戰(zhàn)，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預(yù)祝科技藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十二
為隆重慶祝改革開放44周年，激勵引導(dǎo)青年學(xué)生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、校團委將在全校大學(xué)生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放44周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“青春·奮斗·圓夢”
我校全日制在校大學(xué)生。
10月27日下午2：30。
西區(qū)操場大舞臺。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選?。ㄒ姼郊?，也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
各學(xué)院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放44周年系列活動的重要組成部分。各學(xué)院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認真組隊，明確專人負責(zé)，廣泛動員廣大學(xué)生積極參與到合唱活動中來。要通過學(xué)習(xí)傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強對廣大學(xué)生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發(fā)廣大學(xué)生的愛黨、愛國、愛校情懷。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十三
合唱是一項集體的音樂藝術(shù)活動，它需要團隊成員之間的協(xié)作和配合，同時也可以帶給人們美妙的音樂體驗。在參加合唱培訓(xùn)之后，我深刻地認識到了合唱的重要性和技巧，也更加了解了團隊合作的重要性。
在合唱培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲、如何協(xié)調(diào)呼吸、如何唱出和諧的聲音。我們還學(xué)習(xí)了如何與隊友配合，如何在音樂中表達情感。這些技巧和技能不僅可以幫助我們更好地完成合唱作品，也可以幫助我們在日常生活和工作中更好地與團隊合作。
在合唱培訓(xùn)中，我深刻地認識到了團隊合作的重要性。合唱需要團隊成員之間的默契和配合，每個人都需要做好自己的本職工作，同時也要為整個團隊的目標貢獻自己的力量。只有團隊協(xié)作，才能讓合唱作品更加完美。
在合唱培訓(xùn)中，我也學(xué)會了如何更好地控制自己的情緒。在面對高強度的排練和演出壓力時，我曾經(jīng)出現(xiàn)過焦慮和緊張的情緒。但是，通過學(xué)習(xí)如何調(diào)整呼吸、放松身體和大腦，我逐漸克服了這些情緒，也更加自信地站在了舞臺上。
總之，合唱培訓(xùn)讓我更加深入地了解了合唱的重要性和技巧，也讓我更加認識到了團隊合作的重要性。我相信，這些經(jīng)驗和技能將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十四
第一段：引言（100字）。
藝術(shù)節(jié)是展示各種不同形式的藝術(shù)作品和才華的盛宴。參加藝術(shù)節(jié)不僅可以欣賞到優(yōu)美的音樂、絕妙的舞蹈、卓越的表演和有創(chuàng)意的藝術(shù)品，還可以感受到藝術(shù)的魅力和社群的活力。近期我參加了一場藝術(shù)節(jié)，體驗到了許多精彩的表演和文化交流。在這場藝術(shù)節(jié)中，我深刻地認識到了藝術(shù)的重要性和在人們?nèi)粘Ｉ钪邪缪莸慕巧?/p>
第二段：體驗（250字）。
這次的藝術(shù)節(jié)中，我看到了各種各樣的表演和展示。音樂、舞蹈、戲劇等各種形式的藝術(shù)作品交織在一起，引來了許多觀眾。在這里，我不僅可以欣賞到各式各樣的表演，還可以與藝術(shù)家和其他觀眾交流。這是一個非常好的機會，讓我能夠展示自己的才華和學(xué)習(xí)其他人的藝術(shù)技巧。整個藝術(shù)節(jié)的氛圍非常棒，讓我感覺到，藝術(shù)是一種無形的語言，可以跨越國界和文化差異。
第三段：沉浸體驗（250字）。
在這場藝術(shù)節(jié)中，我深刻感受到了藝術(shù)在人們生活中發(fā)揮的重要性。當你沉浸在音樂、舞蹈、表演等各種藝術(shù)中時，你會感到全身都被某種力量所吸引，甚至陷入一種藝術(shù)的魔法中。這樣的體驗讓人感到非常奇妙，又很容易讓人產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)不僅可以讓人放松身心，更能夠觸發(fā)內(nèi)心深處的情感和思維。所以，我相信，藝術(shù)節(jié)是一種非常好的社交活動和文化交流方式。
第四段：文化交流（250字）。
藝術(shù)節(jié)是一種很好的文化交流方式。在這里，你可以和來自全球各地的藝術(shù)家和觀眾交流，了解不同國家和地區(qū)的文化、氣息和風(fēng)格。這樣的交流是非常寶貴的，不僅可以幫助我們豐富自己的視角，還能夠促進不同國家之間的友好合作和交流。所以，我認為藝術(shù)節(jié)是一種非常重要的文化活動，需要得到更多的關(guān)注和支持。
第五段：總結(jié)（250字）。
藝術(shù)節(jié)是一種非常好的展示和交流藝術(shù)作品和文化的方式。它不僅可以讓人欣賞到各種不同的藝術(shù)表演和展示，還可以促進不同社區(qū)之間的交流和相互理解。在這場藝術(shù)節(jié)中，我深刻認識到了藝術(shù)的重要性，以及它在人們?nèi)粘Ｉ钪兴缪莸慕巧?。我希望將來有更多的人能夠參加到這種文化活動中，感受到藝術(shù)的魅力和社群的活力。只有這樣，我們才能夠讓藝術(shù)在人們生命中發(fā)揮更加重要的作用，為世界和平和文化交流做出貢獻。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十五
1、我的中國夢。
2、合唱歌曲《康定情歌》。
二、活動背景。
由四川省教育廳主辦的四川省第七屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)將在5月份拉開帷幕，我刑司系積極響應(yīng)省教育廳和學(xué)院的`號召，正在積極準備和策劃藏歌大合唱排練的各項事宜。我系各區(qū)隊同學(xué)正踴躍報名。
三、活動目的。
參加大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)旨在貫徹落實本屆主題并學(xué)習(xí)當代中國的“中國夢”的思想精神；在本次活動中將用青春、陽光、熱情、活力表現(xiàn)出當代大學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀。用優(yōu)美的歌聲贊美偉大“中國夢”的影響號召力。用實際證明四川司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)子們忠誠尚法，重能強警的優(yōu)良作風(fēng)。
四、人員選拔（3月24日至3月28日報名截止）。
1、報名對象是刑司系全體學(xué)生。
2、報名人數(shù)無上限，但每個區(qū)隊至少有五人報名。
3、報名由各區(qū)隊團支書負責(zé)統(tǒng)計上報系團總支。（需留聯(lián)系方式）。
4、最終參賽人員擬定為男女生各30人，共計60人。
五、訓(xùn)練流程。
1、總訓(xùn)練時間：3月31日至4月底。
2、自3月31日開始每周的星期三，下午自習(xí)課2：35至5：30，及下午6：10至20：50為排練時間。
3、星期五下午自習(xí)課2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自習(xí)5：00至20：50為排練時間。
4、星期六8：00至11：50為排練時間。
5、訓(xùn)練地點：北校警體館。（有待商榷）。
6、本次選取歌曲為《康定情歌》為加強學(xué)生真情實感的流露，特在3月30日7：00至9：00觀看《康定情歌》電影。（地點待定）。
六、排練負責(zé)人。
1、刑司系團總支學(xué)生會干部擔任。（具體負責(zé)人待定）。
2、注意事項：
不認真、曠訓(xùn)者除視為自動放棄外酌情扣操行分。
請消假、考勤制度要嚴格，請假要具有書面材料，否則一律視為曠訓(xùn)。
負責(zé)人必須嚴格考勤制度。
刑司系團總支學(xué)生會。
策劃人：白馬澤仁。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十六
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動。下面，由我來宣布獲獎情況，根據(jù)以往的慣例，我們設(shè)置了兩項獎勵：
第一項，優(yōu)秀指揮獎：獲得優(yōu)秀指揮獎的是：初一（6）班柯xx。
第二項，團體大獎。
獲得優(yōu)秀獎的分別是：初一（11）班初一（4）班。
獲得二等獎的班級分別是:初一（7）班初一（6）班初一（8）班。
最后頒發(fā)的是一等獎：初一（5）班初一（2）班。
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時光在這里徜徉。
今天，我們濟濟一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚！
謝謝大家！
借此機會，我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的.精心準備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十七
童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，童聲合唱藝術(shù)在我國得到了蓬勃的發(fā)展。優(yōu)美動聽的合唱，不僅可以引導(dǎo)青少年學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術(shù)情操。對學(xué)生進行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
1、良好的音準是使合唱隊的演唱做到和諧、統(tǒng)一的重要保證。音準訓(xùn)練應(yīng)先從中聲區(qū)開始，再逐漸向高音區(qū)兩邊擴展。在發(fā)聲練習(xí)中，采用半音移調(diào)法讓學(xué)生接觸十二個音，為以后合唱曲中變化的音準打基礎(chǔ)。
2、音色是受發(fā)聲方法影響的，合唱隊要求有統(tǒng)一的音色。指導(dǎo)學(xué)生歌唱，用“輕唱法”使學(xué)生的音色和諧、統(tǒng)一。如“u”能使聲音集中，利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱，由于口形收攏，能夠改變叫喊、緊壓的聲音習(xí)慣。
練習(xí)。在音量這個問題上，絕對不是音量大就好、音量小就不好，而是看一個合唱隊是否真能夠按歌曲表現(xiàn)的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風(fēng)格的作品表現(xiàn)得完美。
在了解學(xué)生們的音準、樂感和表現(xiàn)力的同時進行挑選、物色，并在平時的教學(xué)活動中注意這方面的訓(xùn)練、再篩選。
1、童聲是發(fā)音穩(wěn)定的時期，男女的音色相同，我們應(yīng)抓住這個有利時機，經(jīng)“輕聲帶假聲”，以“假聲找頭生”，擴大共鳴腔，去解決自然聲的局限，尋找共鳴位置，逐步擴大到兩個八度，為變聲期解決方法上的困難，也能為他們成年后修聲樂感到方便或具有基礎(chǔ)。
2、童聲合唱訓(xùn)練的第一個目標，是獲得干凈、柔和的聲音，而不是追求音量和力度。當然，訓(xùn)練輕聲歌唱不是目的，而是養(yǎng)成自然歌唱的習(xí)慣，提高演唱水平的手段。堅定、積極地用輕聲歌唱，就能使兒童自然地體會到各發(fā)聲器官在歌唱時是如何協(xié)調(diào)活動的，并能使兒童建立正確的聲音觀念。同時對保護兒童的嗓音和獲得輕松流暢的歌聲極為重要，切不可忽視。
3、輕聲歌唱要求學(xué)生有良好的氣息支持，穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，絕不是那種消極的漏氣聲音。它的好處在于：能使學(xué)生安靜下來，頭腦冷靜，精力集中，隨時能聽到教師的提示，并按要求和提示去做；便于消除不必要的緊張，放松喉肌，正確打開喉嚨，減少聲帶負荷，避免損傷嗓音；便于找到明亮、輕柔的頭聲，有助于伸展音域，輕輕地唱出高音；只有輕聲練習(xí)，才能體會“假聲”的感覺，放開喉嚨大唱大叫，是永遠也找不到“假聲”的；在合唱中，既能聽到自己的聲音，使各聲部同時又能聽到其它聲部的進行，并隨時調(diào)整自己的聲音，使各聲部在音量、音色、音準等方面協(xié)調(diào)、平衡。
4、輕聲與大聲是相對而言的。當兒童獨自一人邊走邊唱時，他的歌聲總是自然、輕松、我們不需要向兒童闡述什么是“假聲”，以及“假聲”發(fā)聲的生理狀態(tài)，只要在訓(xùn)練的過程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”，唱的時候輕一點、柔一點、暗一點、直一點便可。堅定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱，既能保護兒童的.聲帶不受傷，嗓音不損壞，又能達到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。
此外，下行音階的練習(xí)也是使兒童體會頭唱法的有效途徑。從頭聲發(fā)出來的高位音開始，逐步下到低音，盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因為，在演唱高、中、低各種聲音時，都要有頭腔共鳴位置的感覺，這叫做位置高低同型。
1、首先從欣賞合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣入手，運用聽賞的訓(xùn)練方法。聽賞訓(xùn)練包括“聽”和“賞”兩方面的內(nèi)容?！奥牎本褪窃谂啪殨r，把隊員的演唱聲音用錄象機錄下來，然后放給隊員聽，這樣做的好處，就是讓隊員從一個旁觀者和欣賞者的角度，去聽自己演唱的聲音，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。當隊員自己在演唱時，有些毛病是不易察覺的，而用這種方法再加上老師的指導(dǎo)，就能很快找出毛病，“對癥下藥，及時診治”。并以此幫助學(xué)生逐步建立正確的聲音感覺?！百p”就是欣賞，但這里說的欣賞，是有針對性的，在排練合唱作品時，為了使學(xué)生能夠準確地把握住作品的藝術(shù)風(fēng)格和演唱情緒基調(diào)，我找來一些和所排作品藝術(shù)風(fēng)格相類似的合唱作品和器樂作品讓學(xué)生欣賞，并指導(dǎo)他們在欣賞的同時，注意作品的藝術(shù)特點和具體處理手法，運用到排練中去，這不僅能提高排練的質(zhì)量，而且還能培養(yǎng)和提高隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、要求學(xué)生用標準的普通話朗讀歌詞，個別重點字、詞、句要抽出來反復(fù)詠誦，糾正咬字、吐字、發(fā)聲中出現(xiàn)的錯誤，直到完全滿意后為止。
3、合唱歌曲的分析要言簡意明，準確精當。合唱歌曲聲部雖多，但各聲部都是互相補充，相輔相成的，它們既豐富了旋律，又加強了氣氛。訓(xùn)練合唱時重點放在副聲部上，要求聲部均衡，音量平衡，換氣統(tǒng)一，強調(diào)合唱隊員務(wù)必熟悉合唱歌曲的每一聲部，即唱此聲部的學(xué)生又要學(xué)會唱彼聲部，并使各聲部自然靠攏，配合默契，做到速度一致，力度一致，強弱一致，感情一致。這樣，聽起來就聲部和諧，歌聲優(yōu)美，感人至深。
4、將合唱部分的重點、難點樂句提出來，抄寫在譜板上，作為課前練聲曲進行重點練唱。學(xué)生集中精力攻其一點，合唱難關(guān)就較容易突破了。
5、先不要急于學(xué)唱合唱部分的歌詞，教師可根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格和節(jié)奏特點，分別結(jié)合合唱聲部旋律選配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的襯詞進行練唱。由于襯詞單一，咬字、吐字方便，即使是較復(fù)雜的旋律，學(xué)生練唱起來也不會感到吃力。
6、分組重點練唱副聲部，擔任高聲部的同學(xué)跟著低聲部默唱（心唱）自己的聲部。各聲部用mf或p音量互相輪換練唱，啟發(fā)學(xué)生認真體會合唱效果，感受合唱的無窮樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的主動性和積極性。當然，合唱中音色力度的統(tǒng)一，和聲感覺的培養(yǎng)，咬字吐字的訓(xùn)練，均非一日之功，而要使學(xué)生將合唱歌曲演唱得聲情并茂，生動感人。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十八
不同的音色，不同的笑聲，不同的個性，卻擁有著相同的目標，相同的信念。因為我們愛笑，所以我們在一起;因為我們的笑聲不同，所以你我更親近。
我是我們宿舍的1號床，她們有時說我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因為我有時會回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時候大笑起來。但是我想我笑的是我們宿舍的快樂與甜蜜，是我腦海中彩色的回憶。
詩涵是我的下鋪，她是一個個子不高而又有點胖的可愛的女孩。，也是我們宿舍最愛笑的女孩。她毫不拘謹，一笑便露出八顆大牙，她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個頭發(fā)蓬松，個子高高的小眼睛女生，是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來是萌萌噠。本來不大的眼睛，通過這么一笑，便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，她的笑，能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉，是我心中最美的印記；她的笑聲，是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們原諒了鈺鈮那放蕩不羈的笑聲，同時也留下了那太陽花般，充滿陽光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號床。她是一個笑起來會臉紅的人。她的笑聲像拖拉機一般，雖是略有些靦腆，但也不妨礙她女神經(jīng)般的內(nèi)心。
可欣一心想做一個霸氣、帥氣的人，但是她笑起來時可愛的酒窩還是出賣了她，她的笑聲是辨別度最高的，清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧，笑著笑著根本停不下來。她經(jīng)常擺出一副仰天長嘯的姿勢，卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩婷，這個人用我的話來說叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特別的愛笑（與我們比起來），但是她卻能“不語則已，一語驚人”。她愛“吐槽”“補刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內(nèi)心。
我們愛說、愛笑，所以我們在一起。雖然偶爾笑聲刺耳、吵鬧，但是在我心中都是青春的最美好。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇十九
近期，我參觀了一場精彩的藝術(shù)節(jié)活動。本次活動是由當?shù)匚幕瘷C構(gòu)主辦的，吸引了來自全國各地的知名藝術(shù)家和文化名人前來參加。此次活動涵蓋了各種藝術(shù)形式，其中包括音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)等等。通過這次的參觀和體驗，我深刻感受到了藝術(shù)的力量，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：主體
首先，我對于藝術(shù)節(jié)的組織和規(guī)模，深深感到震撼和敬畏。這樣規(guī)模的文化活動，需要前期大量的策劃和準備工作，也需要各類機構(gòu)和資源的配合和支持。此次藝術(shù)節(jié)包括了各類表演和展覽，涵蓋了不同領(lǐng)域和風(fēng)格的藝術(shù)家和作品。在觀看音樂、舞蹈節(jié)目時，我被舞臺上演員們的熱情和專業(yè)級別的表現(xiàn)所感動。在觀看視覺藝術(shù)展覽時，我感受到了不同藝術(shù)領(lǐng)域的碰撞和融合，感受到了藝術(shù)的無限可能性。在整個活動的氛圍中，我感受到了參與和分享的力量，更感受到了藝術(shù)對于社會的影響和推動力。
接著，我也意識到了不同領(lǐng)域藝術(shù)家的專業(yè)性和精神。在與不同藝術(shù)家和文化從業(yè)者溝通交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對于自己的藝術(shù)有極高的要求和追求。無論是音樂家、舞蹈演員、戲劇創(chuàng)作者，還是視覺藝術(shù)家，他們都在不斷地努力創(chuàng)新和突破自我。他們?nèi)诤喜煌亍L試不同語言，從進步和探索中尋找突破和提升。在對話中，我也感受到了與他們一起交流的樂趣和啟示。
第三段：啟示
在這次活動中，讓我印象最深刻的是藝術(shù)的力量和意義。藝術(shù)不僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種思想和力量。通過藝術(shù)，人們不僅僅能夠傳達自己的情感和感知，也能夠在藝術(shù)的啟示下發(fā)現(xiàn)生命的真諦和價值。在這次活動中，我看到了如何通過藝術(shù)，讓人們從重復(fù)和單調(diào)的生活中走出來，看到了生命的美好和希望。
在這次活動中，我也學(xué)會了如何欣賞藝術(shù)。藝術(shù)的創(chuàng)作來源于人們的靈感和創(chuàng)造力，想要欣賞藝術(shù)，需要了解和感受藝術(shù)家的靈感所在，要學(xué)習(xí)通過自己的感知和思考去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美。在這次活動中，我逐漸感受到自己對于不同藝術(shù)形式的興趣和偏好，從欣賞到品味，從被動到主動，是一項非常有意義和有益的提高。
第四段：反思
在這次活動中，我也感受到了自己的不足和欠缺。由于對于藝術(shù)的熱愛和認可程度不足，我在面對許多作品和表演時無法深入理解和感受。這啟示了我還需深入學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)，將藝術(shù)作為自己生活中的重要元素。
第五段：結(jié)尾
通過這次參觀和體驗，我收獲了許多有關(guān)藝術(shù)和文化的心得體會。藝術(shù)節(jié)通過展現(xiàn)不同藝術(shù)的形式和表現(xiàn)力，讓人們深刻感受到藝術(shù)的力量和意義，也鼓舞人們不斷探索和創(chuàng)新，將藝術(shù)和文化融入自己的生活中。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和欣賞音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)等不同領(lǐng)域的藝術(shù)，讓自己成為一名有文化素養(yǎng)和審美能力的現(xiàn)代人。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇二十
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，盡管時值嚴冬，藝術(shù)的魅力還是給學(xué)校帶來了無窮生機。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出，受益匪淺。
令我印象最深的，肯定是總晚會現(xiàn)場第一個節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂曲，因此，在這個時候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉，潺潺流淌，當手指流過琴弦時，真可用“此曲只應(yīng)天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧，同學(xué)們的微笑早就和笛聲混在了一起，多美妙。二胡聲，是我從小聽到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對比，把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律，我們拍著手，這好像比春節(jié)還快樂。
在合奏之后，一個個震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來?！稅凵徴f》這個節(jié)目也獲得了一致好評。與其說我喜歡周周敦頤的詩風(fēng)，不如說我喜歡舞臺的笑容;與其說我喜歡音樂的優(yōu)雅，不如說我喜歡舞者的胸有成竹。臺上的燈光似月光傾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰，每一個動作都做得游刃有余，在音樂的世界，他們那樣如魚得水，那樣引人陶醉。我被深深的震撼了，這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動的節(jié)目，我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報出我們的曲目時，全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子，再到兩個月后我們站在舞臺上會心的笑容，在背景樂得映襯下，我們自信的美妙的聲音感動了全場。
“八斗丘上，春風(fēng)化雨……”在老師的歌聲中，我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍，我們懂得了團結(jié)，懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中，我們懂得了許多，同時，我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇二十一
上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓(xùn)活動使我受益匪淺，認識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現(xiàn)代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學(xué)而現(xiàn)代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎(chǔ)上，對人聲的再創(chuàng)造。
中國中學(xué)是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風(fēng)嚴謹，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會聲譽的完中。藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點。為進一步推進我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據(jù)徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過選拔進入特色班學(xué)習(xí)，都由一些喜歡音樂的學(xué)生組成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導(dǎo)周乙平總負責(zé)、藝術(shù)總指導(dǎo)戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校重點配備了中學(xué)高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導(dǎo)，為學(xué)生特別訓(xùn)練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間有機會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術(shù)節(jié)活動。同時，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習(xí)將進行定期檢查，實行動態(tài)管理。
在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。
在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過訓(xùn)練學(xué)生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現(xiàn)的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)一的意志，團結(jié)協(xié)作的精神，遵守紀律，服從指揮的習(xí)慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質(zhì)的`)，學(xué)生為了集體的榮譽，會自覺地維護合唱中各項注意點，團結(jié)協(xié)作，力求演唱達到最佳效果。
合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過演唱內(nèi)容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯(lián)想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。
多年來，合唱特色班在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下取得了好成績。在20xx年徐匯區(qū)“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團隊的展示演出。在20xx年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績。
以上是我本次培訓(xùn)的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習(xí)的機會，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機會!
藝術(shù)節(jié)合唱心得篇二十二
經(jīng)過這次合唱培訓(xùn)，我感受頗深。不僅讓我更深入地理解了合唱的技巧，也幫助我提高了自己在音樂方面的表現(xiàn)力。我將在這里分享我的合唱培訓(xùn)心得。
首先，我了解到合唱并非單純地將聲音混在一起。在音樂中，每一個聲部都有其獨特的音高和節(jié)奏，只有當所有聲部都達到和諧統(tǒng)一，整個合唱才得以完美呈現(xiàn)。這需要我們相互傾聽，尊重其他聲部的聲音，并且精確地掌握自己的節(jié)奏。此外，合唱也強調(diào)呼吸的運用，良好的呼吸控制可以使我們在演唱時保持穩(wěn)定的音調(diào)和音量。
其次，合唱的排練過程也給我留下了深刻的印象。在排練中，我們需要不斷地調(diào)整和修改，直到整個合唱團隊的聲音達到和諧統(tǒng)一。這期間，我學(xué)會了如何更好地與團隊成員溝通，理解每個人的聲音特點和需求，以便更好地協(xié)調(diào)我們的聲音。同時，我也體驗到了團隊合作的力量，每個人都在為了共同的目標而努力，這讓我深深感受到了集體的力量。
最后，我覺得合唱讓我更加關(guān)注細節(jié)。在演唱時，我們需要精確地發(fā)音，把握每一個節(jié)奏的拍點，以保證整體的和諧。這需要我們不斷地練習(xí)和調(diào)整，從而讓我養(yǎng)成了細心認真的習(xí)慣，這對于我日后的學(xué)習(xí)和工作都將受益無窮。
總的來說，這次合唱培訓(xùn)讓我深刻地認識到團隊合作的重要性，以及音樂表現(xiàn)中細節(jié)的重要性。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到我的日常生活和學(xué)習(xí)中，讓自己成為一個更加細心、認真的人。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/7402215.html】
