總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷，要有客觀事實支撐。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細研讀和學(xué)習(xí)。
治理黃河心得篇一
黃河作為中國的母親河，是中華民族的母親涵養(yǎng)著幾千年的中華文明。然而，由于自然環(huán)境的變遷和人類的不合理開發(fā)利用，黃河上游的源頭和中游的河道不斷淤積，下游的洪澇災(zāi)害頻發(fā)，黃河治理成為一項緊迫的任務(wù)。在多年的探索實踐中，我們根據(jù)豐富的經(jīng)驗，總結(jié)出了一些黃河治理的心得體會。本文將分為五個部分，逐步展開對黃河治理的體會和反思。
第一段：了解黃河治理的現(xiàn)狀和需求（200字）
黃河治理是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程，需要考慮到生態(tài)環(huán)境、水資源利用、地質(zhì)地質(zhì)等多個方面的問題。對于黃河治理，我們首先需要了解其現(xiàn)狀和需求。在過去的幾十年里，黃河上游的土地嚴重退化，造成了大量泥沙淤積。而中下游地區(qū)則面臨著洪水和干旱的威脅，沒有足夠的灌溉和飲水資源。因此，我們需要通過治理來解決這些問題，實現(xiàn)黃河的可持續(xù)發(fā)展和利用。
第二段：加強水土保持和生態(tài)修復(fù)（250字）
黃河治理的關(guān)鍵是加強水土保持和生態(tài)修復(fù)。我們需要通過植樹造林、草地恢復(fù)和濕地建設(shè)來加強源頭的水土保持。同時，我們還需要加強對中下游地區(qū)的生態(tài)修復(fù)工作，通過實施退耕還林還草政策，修復(fù)草地和濕地。這樣不僅可以減少泥沙淤積，還可以改善生態(tài)環(huán)境，增加地區(qū)的水源和生態(tài)服務(wù)功能。
第三段：合理分配和利用水資源（250字）
黃河的水資源是有限的，合理分配和利用水資源是黃河治理的重要環(huán)節(jié)。我們需要建立起科學(xué)的水資源管理體系，制定合理的用水政策。分配黃河的水資源，應(yīng)盡量滿足人類的飲水和灌溉需求，同時兼顧生態(tài)環(huán)境的保護。對于下游的洪水問題，我們還可以建設(shè)更多的水庫和調(diào)蓄設(shè)施，提高排洪能力，減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生。
第四段：加強黃河決口區(qū)的防護工作（250字）
黃河決口區(qū)是黃河治理的一個重點和難點。我們需要加強黃河決口區(qū)的防護工作，提高堤壩的抗洪能力。在建設(shè)堤壩時，我們需要考慮到河道的地質(zhì)特點和土質(zhì)，采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砑庸毯托迯?fù)堤岸，防止黃河的決口。同時，我們還需要加強與黃河周邊地區(qū)的合作，共同推動治理工作的進程。
第五段：培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識和參與精神（250字）
黃河治理不僅僅是政府和專家的責(zé)任，更需要公眾的參與和支持。我們需要通過宣傳教育的方式，培養(yǎng)公眾的環(huán)保意識和參與精神。只有讓每個人都意識到保護黃河的重要性和迫切性，才能夠形成強大的社會力量，推動黃河治理工作的順利進行。
在總結(jié)黃河治理的心得體會時，我們需要綜合運用上述五個方面的措施。黃河是中國文明的搖籃和發(fā)源地，我們要保護好這條母親河，讓它成為人類福祉持續(xù)增長的源泉。只有通過多方面的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的目標，為子孫后代留下一條真正造福人民的河流。
治理黃河心得篇二
5千米長18.6千米，因此也有主張以卡日曲作為黃河正源。
中國水利部及黃河水利委員會仍以瑪曲為黃河正源。從青海省的瑪曲為源頭，東流經(jīng)四川省，甘肅省，寧夏回族自治區(qū)，內(nèi)蒙古自治區(qū)，陜西省，山西省，河南省等，在山東省墾利縣注入渤海。
全長5464千米，流域面積75。24萬平方千米。未來應(yīng)如何治理，才能既保障區(qū)域經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息，造福于人民，是一個值得深思而又亟待解決的重大課題，這是黃河難治的癥結(jié)，它不僅關(guān)系到黃河的防洪安全，也關(guān)系到水土流失的治理和水資源的開發(fā)利用。
二是依據(jù)黃河水資源的變化，如何合理配置，有效解決國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展，以及維持河流生命對水資源的需求。
三是如何保護和改善黃河的生態(tài)環(huán)境。解決這三個問題的關(guān)鍵是：合理配置，高效利用，有效保護，增水減沙。治理污染拯救黃河黃河是中華民族的搖籃，是中華兒女的驕傲，五千年來她成就了一個又一個歷史文明。
治理黃河心得篇三
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人口的不斷增加，黃河治理已經(jīng)成為我國重要的國策之一。在這個過程中，我們不僅積累了大量的經(jīng)驗，也取得了一系列的成功。在我看來，治理黃河的經(jīng)驗體會可以歸納為五個方面。
首先，只有堅持科學(xué)規(guī)劃，才能有效地治理黃河。治理黃河是一項極其復(fù)雜的工程，需要綜合考慮河流的自然特點、水土保持、生態(tài)環(huán)保等多個因素。在治理黃河的過程中，我們采用了科學(xué)的規(guī)劃和工程設(shè)計，確保了黃河的治理能夠持續(xù)且有效地進行。此外，黃河治理還必須與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào)，使河流治理與當(dāng)?shù)鼐用竦睦嫦嘁恢隆Ｖ挥袌猿挚茖W(xué)規(guī)劃，才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的效果最大化。
其次，只有加強監(jiān)管，才能保障黃河治理工程的順利進行。在黃河治理過程中，我們建立起了一套完善的監(jiān)管體系，對黃河治理工程進行全程監(jiān)管和控制，確保工程的質(zhì)量和安全。同時，我們還加強了對河流水質(zhì)的監(jiān)測，確保黃河水質(zhì)的持續(xù)改善。這種強監(jiān)管的方式有效地提高了治理工程的質(zhì)量和效果。
第三，只有發(fā)揚合作精神，才能夠順利進行黃河治理工作。黃河流域是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)之一，涉及多個省份和自治區(qū)的利益。要實現(xiàn)黃河的治理，必須發(fā)揚合作精神。在黃河治理過程中，我們積極與相關(guān)地區(qū)展開合作，共同商討治理方案，并通過議定書等方式對治理工作進行協(xié)調(diào)和推進。這種合作精神不僅有助于治理黃河，還有利于加強地區(qū)間的溝通與交流，進一步促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展。
第四，只有加強宣傳教育，才能夠提高治理黃河的社會認同度。黃河作為我國重要的河流之一，其治理工作事關(guān)國計民生。在治理黃河過程中，我們每每強調(diào)黃河治理的重要性，并加強了對公眾的宣傳教育，提高了廣大民眾對治理黃河的認同度和支持度。通過宣傳教育，讓更多的人了解和參與到黃河治理中來，從而推動治理工作的順利進行。
最后，只有堅持可持續(xù)發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的長效效果。黃河治理是一項需要長期進行的工作，不能止于一時。在治理過程中，我們注重保護生態(tài)環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展，使黃河成為一個優(yōu)美的生態(tài)景觀。同時，我們也加強了河流水資源的保護與利用，增加了黃河水資源的利用效率。這種堅持可持續(xù)發(fā)展的理念，可以保障黃河治理工作的長效效果。
綜上所述，治理黃河是一項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，但通過科學(xué)規(guī)劃、加強監(jiān)管、發(fā)揚合作精神、加強宣傳教育和堅持可持續(xù)發(fā)展，我們?nèi)〉昧孙@著成果。這些經(jīng)驗不僅可以為今后治理黃河提供借鑒，也為其他類似的治理工程提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在全社會的共同努力下，黃河治理工作會取得更加輝煌的成就。
治理黃河心得篇四
黃河作為中國的母親河，是中華民族的母親河，其上游的水源地位居世界第三位。然而，由于人類的過度開發(fā)和環(huán)境污染，黃河流域的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，水資源喪失了原有的生態(tài)功能，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水量泛濫等問題。為了維護好黃河流域的生態(tài)平衡，保護好我們的母親河，黃河治理一直是我國政府的重要工作。在關(guān)注黃河治理的過程中，我從中汲取了一些心得體會。
首先，黃河治理需要多部門合作。黃河治理是一項系統(tǒng)性工程，涉及到水利、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域。只有各部門之間加強溝通、密切合作，形成合力，才能達到治理的效果。例如，水利部門需要負責(zé)修建堤壩，防止洪水泛濫，而農(nóng)業(yè)部門，則需要采取科學(xué)種植方法，減少化肥農(nóng)藥的使用，保護好黑土地，保證水源的質(zhì)量。只有這樣，黃河治理才能全面發(fā)展。
其次，黃河治理需要注重科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。黃河治理不僅僅是堆砌圈堤或加固堤壩，還需要對黃河流域的地理環(huán)境、水文特征等進行深入研究，制定出科學(xué)合理的治理方案。而技術(shù)創(chuàng)新則是推動黃河治理的強大動力。在實際的治理過程中，需要借助現(xiàn)代科技手段，如遙感、GIS等技術(shù)，對黃河流域進行監(jiān)測和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取對應(yīng)措施，保障治理的科學(xué)性和精準性。
再次，黃河治理需要加強宣傳教育。黃河治理工程不僅僅是工程的建設(shè)和調(diào)水，還需要帶動全社會的環(huán)保意識和責(zé)任感。政府應(yīng)組織開展各種形式的宣傳活動，向公眾普及黃河的重要性，教育公眾為黃河流域的環(huán)境保護貢獻自己的力量。同時，學(xué)校、媒體等也可以加大對黃河治理的報道和宣傳力度，提高公眾對黃河治理的關(guān)注度和認知度。
另外，黃河治理需要充分發(fā)揮市場機制的作用。政府在黃河治理中可以采取市場化的手段，吸引社會資本參與黃河治理工程。可以通過引入第三方機構(gòu)進行監(jiān)管，確保工程的透明和公正。同時，政府可以出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策和補貼，引導(dǎo)企業(yè)和個人積極投身黃河治理。
最后，黃河治理需要厚植生態(tài)文明觀念。黃河是中國的母親河，它承載了中華民族的文化和精神。因此，黃河治理不僅僅是技術(shù)層面上的工程，更是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)保持對黃河的敬畏之心，保護好黃河這一寶貴的資源，通過治理來傳承和發(fā)揚中華民族的生態(tài)文明觀念。
綜上所述，黃河治理是一項復(fù)雜而又龐大的工程，需要政府各部門的合作、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新、宣傳教育、市場化運作以及培養(yǎng)生態(tài)文明觀念。只有全面發(fā)動社會力量，共同推動黃河治理工作，才能保護好我們的母親河，讓黃河繼續(xù)為中華民族的發(fā)展進步作出貢獻。
治理黃河心得篇五
蘭州市位于中國西北，是黃河的過境城市。由于黃河的泛濫和水質(zhì)污染問題，蘭州市多年來一直面臨著大規(guī)模治理黃河的挑戰(zhàn)。近年來，蘭州市政府采取了一系列措施，致力于治理黃河，使其成為一條健康、生態(tài)的河流。以下是我對蘭州黃河治理的心得體會。
首先，蘭州市政府注重對黃河治理的長期規(guī)劃。他們意識到，治理黃河不是一蹴而就的工作，而是需要長期的投入和努力。因此，他們制定了一系列的措施和計劃，并將其納入到市政府的長期發(fā)展規(guī)劃中。這樣做的好處是，可以確保治理黃河的工作可以持續(xù)進行，并定期進行評估和改進。
其次，蘭州市政府重視科技創(chuàng)新和研發(fā)。他們意識到，僅僅依靠傳統(tǒng)的治理方法是遠遠不夠的，需要依托科技來解決一些復(fù)雜的問題。因此，他們加大了對科技和研發(fā)的投入，鼓勵科研機構(gòu)和大學(xué)開展相關(guān)的研究工作。這些科技創(chuàng)新不僅提供了新的治理手段和技術(shù)，還促進了蘭州市的科技發(fā)展和創(chuàng)新能力。
第三，蘭州市政府積極與周邊地區(qū)合作，形成治理黃河的合力。黃河是一個跨省流域的河流，不同地區(qū)面臨著相似的問題。蘭州市政府充分認識到這一點，并積極尋求與周邊地區(qū)的合作。他們加強了與其他省市之間的溝通和協(xié)調(diào)，共同制定和實施治理黃河的計劃。通過合作，可以充分利用各方的資源和優(yōu)勢，共同解決治理黃河的問題。
第四，蘭州市政府注重公眾參與和宣傳。治理黃河不僅需要政府的努力，還需要公眾的支持和參與。蘭州市政府通過舉辦公眾論壇、開展環(huán)保教育活動等方式，積極推動公眾參與治理黃河的行動。同時，他們還注重加強宣傳，增加公眾對黃河治理的了解，提高公眾的環(huán)保意識和責(zé)任感。這樣做的好處是，可以形成社會共識，共同推動治理黃河的進程。
最后，蘭州市政府注重監(jiān)管和評估。他們清楚地意識到，治理黃河是一個復(fù)雜的過程，需要不斷進行監(jiān)管和評估。因此，他們建立了一套完善的監(jiān)管體系，以確保治理黃河的工作按照預(yù)定計劃進行，并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。同時，他們還定期對治理黃河的效果進行評估，對措施和計劃進行調(diào)整和改進。通過監(jiān)管和評估，可以及時糾正錯誤和不足，保證治理黃河的工作取得良好的效果。
總而言之，蘭州市政府在治理黃河上付出了巨大的努力，并取得了顯著的成績。他們注重長期規(guī)劃，重視科技創(chuàng)新，積極與周邊地區(qū)合作，注重公眾參與和宣傳，以及進行監(jiān)管和評估。這些經(jīng)驗和做法對其他地區(qū)治理類似問題的河流也具有一定的借鑒意義。通過更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，我們可以共同建設(shè)一個更美好的家園。
治理黃河心得篇六
黃河作為中國的第二長河流，擁有著重要的地位和功能。然而，由于多年來過度開發(fā)和人類活動的影響，黃河流域的水土流失和水資源的緊張問題愈發(fā)突出。為了解決這一問題，政府和專家們經(jīng)過長期的努力和探索，總結(jié)了一些黃河治理的心得體會。本文將分析黃河治理的必要性，總結(jié)其取得的成果，并分享相關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，黃河治理的必要性是毋庸置疑的。黃河流經(jīng)的河道態(tài)勢和水質(zhì)問題已經(jīng)嚴重影響了流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境和水資源的可持續(xù)利用。水土流失導(dǎo)致了濕地的消失和逐漸減少的棲息地，威脅到瀕危物種的生存。而水資源的緊張狀況也直接影響著農(nóng)業(yè)灌溉和人民生活用水。因此，進行黃河治理，保護河道生態(tài)環(huán)境，保障水資源供應(yīng)，提高水質(zhì)，是迫切需要解決的問題。
其次，黃河治理取得了明顯的成果。治理過程中，政府加大了對黃河流域治理工作的投入，實施了一系列的治理措施。首先是加強了流域內(nèi)水土保持工作，采取措施防止水土流失，進行植被恢復(fù)和人工造林。其次是加大了水環(huán)境治理力度，修復(fù)了退化濕地，改善了水質(zhì)。同時，政府還實施了水資源管理的改革，加強了水資源的調(diào)控和利用。所有這些措施的實施，使得黃河的生態(tài)環(huán)境得到了有效的恢復(fù)和改善。
然后，黃河治理過程中也積累了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先就是要加強河道整治和水庫建設(shè)的綜合規(guī)劃。在治理過程中，應(yīng)該充分考慮到黃河流域的特殊地理環(huán)境和生態(tài)特點，協(xié)調(diào)好各項工程的推進，避免單項工程對其他工程的不利影響。其次是加強河道環(huán)境監(jiān)測和保護。不僅要關(guān)注黃河的水質(zhì)和植被恢復(fù)，還要對黃河的生物多樣性、魚類資源等進行長期監(jiān)測和研究，及時采取措施保護黃河的生態(tài)系統(tǒng)。另外，政府應(yīng)該加大對農(nóng)村地區(qū)的宣傳力度，提高農(nóng)民的環(huán)保意識，減少不合理的農(nóng)業(yè)開發(fā)，確保治理效果的持久。
最后，黃河治理的經(jīng)驗也可以為其他流域的治理提供參考。黃河治理的經(jīng)驗不僅僅適用于黃河流域，更能為其他流域的水土保持和水資源管理提供啟示。黃河治理的成功經(jīng)驗表明，科學(xué)規(guī)劃和整合各項措施，政府的全力支持和社會的積極參與，都是治理流域的關(guān)鍵。在治理其他流域時，也需要強調(diào)科學(xué)規(guī)劃和整合各方資源，廣泛動員社會力量的參與。
綜上所述，黃河治理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但通過多年的努力和探索，取得了明顯的成果。同時，治理過程中也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。黃河治理的成功經(jīng)驗不僅對治理黃河流域具有重要意義，也對其他流域的治理提供了有益的指導(dǎo)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷創(chuàng)新和改進，我們才能更好地保護河流生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
治理黃河心得篇七
作為中國的母親河，黃河對于中國人民來說有著深遠的意義。然而，由于自然環(huán)境和人類活動的影響，黃河也經(jīng)常帶來洪水和水災(zāi)。為了解決這一問題，蘭州市積極參與黃河治理工作多年。本文將從黃河治理的背景、治理工作的重點、成果和問題、心得體會和未來展望等方面進行闡述。
黃河治理之所以成為一個迫切的任務(wù)，是因為黃河流域包括蘭州市在內(nèi)的許多地區(qū)經(jīng)常面臨洪澇災(zāi)害的威脅。尤其是蘭州市，作為黃河上游的重要城市之一，深受洪災(zāi)的影響。因此，黃河治理對于蘭州市來說具有重要的戰(zhàn)略意義。
黃河治理工作的重點在于提高防洪能力和保護生態(tài)環(huán)境。蘭州市積極推進黃河的防洪工作，包括修建堤壩、拓寬河道和疏浚河床等措施。同時，蘭州市也注重保護生態(tài)環(huán)境，通過植樹造林、治理水質(zhì)和推進生態(tài)修復(fù)項目等方式，逐步恢復(fù)了黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)。
通過多年來的努力，蘭州市取得了顯著的成果。防洪工程的建設(shè)使得蘭州市的防洪能力大幅度提高，有效地減少了洪水的威脅。同時，生態(tài)環(huán)境的改善也為蘭州市的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。黃河治理的成果不僅僅體現(xiàn)在蘭州市本身，也為整個黃河流域的治理工作樹立了榜樣。
然而，黃河治理工作仍然面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進一步完善，如加強堤壩的巡查和維護工作，提高抗洪能力。其次，生態(tài)修復(fù)工程需要長期堅持，以確保黃河的生態(tài)系統(tǒng)能夠持續(xù)健康發(fā)展。此外，黃河治理還需要加強與沿岸各地區(qū)的合作，形成合力，共同推進黃河治理工作。
通過參與黃河治理工作，蘭州市深刻感受到了管理和治理的重要性。首先，治理黃河的工作需要政府和社會各方的合作和共識，只有形成合力，才能取得更好的成果。其次，治理黃河涉及到很多專業(yè)知識和技術(shù)，需要不斷提高自身能力。最后，治理黃河是一個長期的任務(wù)，需要長期堅持和持續(xù)努力。
展望未來，蘭州市將繼續(xù)致力于黃河治理工作的推進。蘭州市將進一步完善防洪工程，加強生態(tài)修復(fù)工作，同時通過加強與周邊地區(qū)的合作，共同推動黃河治理工作的開展。蘭州市相信，通過自身的努力和與其他地區(qū)的合作，黃河治理工作將取得更加明顯的成果。
總之，蘭州市作為黃河流域的重要城市，積極參與了黃河治理工作。黃河治理使得蘭州市的防洪能力得到了提高，生態(tài)環(huán)境也有了明顯改善。然而，黃河治理仍然面臨一些問題和挑戰(zhàn)，需要進一步加強合作和持續(xù)努力。通過黃河治理工作，蘭州市深刻認識到了管理和治理的重要性，并將繼續(xù)投入努力，為黃河治理事業(yè)作出更大的貢獻。
治理黃河心得篇八
第一段：黃河現(xiàn)狀及對治理的重要性（起點）。
黃河，中國的母親河，自古以來一直承載著中華民族的灌溉和水資源供應(yīng)重任。然而，長期以來黃河流域存在水土流失、水質(zhì)惡化、洪水和旱災(zāi)頻發(fā)等問題，給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和居民生活帶來了極大困擾。因此，黃河治理成為一項刻不容緩的任務(wù)，為我們進行黃河治理工作有了更加迫切的意義。
第二段：科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及合理規(guī)劃對治理的重要性（背景）。
在黃河治理的過程中，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用起到了非常關(guān)鍵的作用。通過遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等手段，我們可以全面地了解到黃河流域的生態(tài)環(huán)境及水系狀況。同時，合理規(guī)劃也是治理的前提。需要考慮到保護河岸，減少水土流失，合理規(guī)劃灌溉用水和生態(tài)環(huán)境保護等方面，實現(xiàn)黃河治理的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：綜合措施的采取及黃河下游生態(tài)環(huán)境的改善（亮點）。
為了治理黃河，我們采取了多種綜合措施。在黃河上游，通過實施退耕還林還草、造林工程等，有效控制了水土流失和沙漠化的現(xiàn)象。同時，我們采用了人工增水、堤防加固等措施，有效減少了黃河下游的洪災(zāi)發(fā)生次數(shù)和程度，也保護了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩＿@些綜合措施的采取，使得黃河下游的生態(tài)環(huán)境得以明顯改善，當(dāng)?shù)匕傩盏纳顥l件也得到了極大的改善。
第四段：參與黃河治理的困難及解決方法（問題與解決）。
然而，黃河治理過程中也面臨著很多的困難。首先，治理需要投入巨大的人力物力，資金來源一直是一項頭疼的問題。其次，治理黃河涉及多個省份、多個政府部門，協(xié)調(diào)工作困難重重。再次，治理的成果需要長期巡視和檢查，一旦停滯不前，成果也會隨之消失。因此，我們需要加強政府的引導(dǎo)和組織，鼓勵社會各界積極參與，建立完善的長效機制，確保治理的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：黃河治理的啟示及展望（總結(jié)）。
黃河治理無疑是一項復(fù)雜而龐大的工程，但它也帶給我們很多啟示。首先，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和合理規(guī)劃是治理的重要前提，只有這樣才能在保護生態(tài)的同時提高經(jīng)濟效益。其次，綜合措施的采取是治理的關(guān)鍵，只有從多個方面綜合考慮，才能真正實現(xiàn)治理的效果。同時，我們也可以借鑒黃河治理的經(jīng)驗，在其他流域的治理中加以借鑒。展望未來，希望黃河治理能夠取得更加顯著的成果，為保護我國的水資源、促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
黃河治理是一項龐大而復(fù)雜的工程，需要科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、合理規(guī)劃以及綜合措施的采取。困難是不可避免的，但通過各方共同努力和長期的堅持，我們相信黃河治理一定能取得更加顯著的成果，為保護水資源、促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
治理黃河心得篇九
黃河給人類帶來的災(zāi)難是深重的,近20xx年間竟決口1500多次，改道26次，真是站兩岸百姓叫苦不迭；黃河如果不治理，它的危險性極大,4億噸泥沙沉積在下游河道里，河床高出兩岸農(nóng)田3—4米，有的甚至高出10米；土壤被嚴重的侵蝕，每年每平方公里就有4000噸寶貴的土壤被侵蝕，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬畝。
這一系列的數(shù)字表明：治理黃河勢在必行。在講”治理措施”時，我重點補充了森林的作用及我國的三北防護林帶的作用，使學(xué)生加深了對植樹造林的重要性的認識，還讓學(xué)生說說有沒有更好的方法。然后鏈接資料袋的內(nèi)容。通過以上的教學(xué)，知道保護大自然的重要性，同時也調(diào)動了他們參與到”保護母親河的行動”中來，獻計獻策，最后我讓學(xué)生談?wù)勀阍凇北Ｗo母親河行動”中準備做些什么？有的說把自己的'零用錢捐出去，有人說我要好好學(xué)習(xí)，將來去治理黃河。
另外，我還結(jié)合我們所在市區(qū)的情況，提出”如何保護樂成河”的問題，讓學(xué)生自由暢談，
治理黃河心得篇十
第一段：引言（200字）
蘭州位于黃河上游，素有“黃河之城”的美稱。然而，長期以來，黃河在蘭州流域的治理一直是個頭疼的問題。由于水土流失嚴重、河床嚴重淤積以及洪水頻發(fā)等原因，黃河對蘭州的威脅與日俱增。近年來，蘭州市政府制定了一系列的治理措施，取得了顯著的成效。本文將從治理措施、效果評價、經(jīng)驗總結(jié)、發(fā)展前景和個人見解等方面進行探討，以期加深對蘭州黃河治理的了解。
第二段：治理措施（200字）
蘭州市政府制定的治理措施主要包括修建堤壩、加強水土保持、梳理河道、實施水利工程等。首先，修建堤壩有效地防止了河水溢出，減輕了洪水的沖擊。此外，加強水土保持工作可以減少水土流失，減緩河水流速，避免河道淤積。最后，通過梳理河道以及實施水利工程，可以提高黃河的水運能力，減少河床淤積的發(fā)生。這些措施的實施使得蘭州市民對黃河的安全有了更高的保障。
第三段：效果評價（200字）
治理措施的實施取得了顯著的效果。首先，黃河流域的水土流失問題得到了一定程度的控制，土壤侵蝕和河道淤積的速度有了明顯的下降。其次，洪水的頻率和滅失率均有所下降，減少了蘭州市民的安全隱患。此外，黃河水運能力的提升也促進了蘭州的經(jīng)濟發(fā)展，加快了貨物的流通速度?？梢哉f，治理措施顯著改善了蘭州市黃河治理的現(xiàn)狀。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)（300字）
蘭州市黃河治理的成功離不開政府的積極參與、專家的科學(xué)指導(dǎo)以及廣大市民的支持。首先，政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)起到了關(guān)鍵的作用。政府對治理工作高度重視，組織了一支專業(yè)化隊伍負責(zé)治理工作，并提供了必要的資金支持。其次，專家的科學(xué)指導(dǎo)為治理工作提供了技術(shù)支持。專家團隊通過對蘭州黃河流域的調(diào)研和分析，提出了一系列可行的治理方案，并負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督。最后，廣大市民的支持也是治理成功的重要因素。市民積極響應(yīng)政府的號召，主動參與治理工作，形成了良好的治理氛圍。
第五段：個人見解和發(fā)展前景（300字）
蘭州市黃河治理工作的成功經(jīng)驗可以借鑒和推廣到其他地區(qū)。首先，政府在治理工作中扮演了重要角色，政府的領(lǐng)導(dǎo)和決策對治理效果至關(guān)重要。其次，專家的科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)支持也是治理工作不可或缺的一部分。此外，市民的參與和支持更是治理工作的關(guān)鍵。只有政府、專家和市民三方齊力合作，才能取得治理工作的最終勝利。未來的發(fā)展前景仍然充滿挑戰(zhàn)，需要政府、專家和市民攜手努力。通過繼續(xù)加大工作力度，推動科技創(chuàng)新，加強宣傳教育，相信蘭州市黃河治理工作會取得更大的成就。
總結(jié)：(200字)
蘭州黃河治理工作的成功經(jīng)驗不僅是治理黃河的一次勝利，更是政府、專家和市民合作的典范，為全國其他地區(qū)的黃河治理提供了有益的借鑒。在治理工作中，政府的領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要，專家的指導(dǎo)不可或缺，市民的參與和支持更是決定性的因素。面對未來的發(fā)展前景，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，加大工作力度，共同為保護蘭州的生態(tài)環(huán)境和市民的安全做出更大的貢獻。
治理黃河心得篇十一
第一段：引言（150字）
作為中國第二長河流，黃河有著重要的經(jīng)濟、社會和生態(tài)價值。然而，由于多年來的不合理開發(fā)和管理，黃河面臨著生態(tài)環(huán)境嚴重退化、水污染加重以及水資源短缺等問題。為了解決這些問題，黃河治理工作取得了顯著成效。在參與黃河治理過程中，我深刻體會到科學(xué)管理、生態(tài)保護和社會參與的重要性，這些是實現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。
第二段：科學(xué)管理（250字）
科學(xué)管理是黃河治理取得成功的關(guān)鍵之一。為了有效管理黃河流域的水資源，政府采取了一系列重要的措施，如制定了河道清淤、生態(tài)修復(fù)、水資源分配等政策和法規(guī)，合理規(guī)劃并提高水資源的利用效率。同時，引進了先進的監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)，及時獲取水文、氣象和環(huán)境信息，從而更好地掌握黃河流域的水情和環(huán)境狀況。這些科學(xué)管理手段有效地提高了黃河治理的效果，保障了黃河流域的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：生態(tài)保護（250字）
生態(tài)保護是黃河治理中不可或缺的部分。在過去的幾年里，政府大力推進黃河流域的生態(tài)修復(fù)工作，重新植被種植和水環(huán)境改善，恢復(fù)了黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。此外，政府還開展了大規(guī)模的水資源保護行動，通過劃定水源保護地、加強水污染治理等手段，有效解決了黃河水污染問題。生態(tài)保護工作的成功體現(xiàn)了保護與利用的統(tǒng)一，也為以后的治理提供了寶貴的經(jīng)驗。
第四段：社會參與（250字）
黃河治理過程中，廣大群眾和企事業(yè)單位的參與起到了重要的作用。政府鼓勵社會力量參與黃河治理，通過宣傳教育、組織培訓(xùn)等活動，提高了社會各界對黃河治理的認識和意識。同時，政府還建立了一系列的參與機制，如組織了社會組織和專家學(xué)者對黃河治理進行監(jiān)督和評估，確保了治理工作的科學(xué)性和透明度。社會參與不僅加強了治理工作的群眾基礎(chǔ)，也促進了社會各方面力量的共同努力，形成了良好的治理合力。
第五段：總結(jié)（300字）
綜上所述，黃河治理是一個復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要全社會的共同努力。在治理過程中，科學(xué)管理、生態(tài)保護和社會參與是實現(xiàn)治理效果的關(guān)鍵要素。科學(xué)管理能夠有效規(guī)劃和利用水資源，確保黃河水域的健康和可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)保護能夠修復(fù)生態(tài)環(huán)境，保護黃河流域的生物多樣性和生態(tài)平衡。社會參與能夠增加治理的公眾意識，形成治理共識和合力。黃河治理的成功經(jīng)驗不僅可供其他河流治理參考，也為中國生態(tài)文明建設(shè)提供了寶貴的借鑒。我們應(yīng)該繼續(xù)保持對黃河的關(guān)注和支持，共同努力實現(xiàn)黃河可持續(xù)發(fā)展的目標。
治理黃河心得篇十二
黃河，中國的母親河，自古以來承載著中華民族的血脈和文明。然而，長期以來，由于環(huán)境污染和生態(tài)破壞，黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)遭受了嚴重的影響。為了改善黃河流域的生態(tài)環(huán)境，相關(guān)部門和專家進行了大量的治理工作并取得了可喜的進展。在我參與了一次黃河流域生態(tài)治理的實地調(diào)研之后，我深深感受到了生態(tài)治理的必要性和重要性。以下是我對黃河流域生態(tài)治理的心得體會。
首先，我們應(yīng)該從源頭控制污染。黃河是我國北方重要的水源地，其上游的生態(tài)狀況直接影響著下游地區(qū)的水質(zhì)和水資源。在實地考察中，我看到了許多已經(jīng)開展污染治理的項目，并取得了顯著效果。例如，治理工程中設(shè)置了大量的污水處理設(shè)備，有效地凈化了水質(zhì)。此外，通過推廣科技和經(jīng)驗，增加了農(nóng)業(yè)和工業(yè)企業(yè)對水質(zhì)的監(jiān)測和治理。這些措施都起到了源頭控制污染的作用，為生態(tài)治理打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，黃河流域生態(tài)治理需要積極開展生態(tài)修復(fù)工程。在實地調(diào)研中，我看到了許多以前被嚴重破壞的濕地、湖泊和森林被生態(tài)修復(fù)項目重新恢復(fù)了生機。通過植樹造林、濕地恢復(fù)等方式，原本貧瘠和干旱的土地逐漸變得肥沃并且生物多樣性增加。這些生態(tài)修復(fù)工程不僅改善了生態(tài)環(huán)境，也為漁業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了保障。
第三，黃河流域生態(tài)治理需要加強對生態(tài)系統(tǒng)的保護和管理。在實地考察中，我發(fā)現(xiàn)相關(guān)部門在生態(tài)保護和管理方面采取了許多措施。例如，建立了自然保護區(qū)和生態(tài)示范區(qū)，加強了對野生動植物的保護和監(jiān)測。此外，通過加強宣傳和教育，提高了公眾對生態(tài)環(huán)境保護重要性的認識。這些措施有助于保護黃河流域的生態(tài)系統(tǒng)，使其能夠持續(xù)發(fā)展。
第四，黃河流域生態(tài)治理還需要提高水資源的利用效率。黃河作為我國最重要的水源地之一，優(yōu)化水資源的配置和利用對于改善流域的生態(tài)環(huán)境至關(guān)重要。在實地調(diào)研中，我了解到相關(guān)部門已經(jīng)開始實施節(jié)水措施，例如提高農(nóng)業(yè)用水的效率，推廣水資源循環(huán)利用技術(shù)等。這些措施不僅可以節(jié)約水資源，還可以減少對水質(zhì)的污染，提升黃河流域的生態(tài)質(zhì)量。
最后，黃河流域生態(tài)治理需要加強國際合作和交流。黃河不僅是中國的母親河，也是亞洲和世界的重要河流。因此，國際合作和交流是實現(xiàn)黃河流域生態(tài)治理的重要途徑。在實地考察中，我看到了許多國際組織和志愿者在生態(tài)治理中的貢獻。例如，一些國家和地區(qū)提供了經(jīng)驗和技術(shù)支持，為黃河流域的生態(tài)治理提供了寶貴的幫助。這種國際合作和交流的方式有助于加強各國之間的友好合作，共同推動黃河流域生態(tài)治理的進程。
綜上所述，黃河流域生態(tài)治理是一項艱巨而重要的任務(wù)。通過源頭控制污染、開展生態(tài)修復(fù)工程、加強生態(tài)系統(tǒng)保護和管理、提高水資源利用效率以及加強國際合作和交流等多方面的努力，我們可以改善黃河流域的生態(tài)環(huán)境，保護這片土地的寶貴資源，讓黃河成為更加美麗和繁榮的母親河。
治理黃河心得篇十三
須進行泥沙管理，不應(yīng)興建梯級電站及控制性水庫。
2.多種樹少量砍樹和少量開墾放牧。
3.多建堤壩。
主要：黃河的治理，近期主要是加強和改善現(xiàn)有防洪體系，充分發(fā)揮現(xiàn)有工程的作用。加速鄭州鐵橋一高村間寬淺游蕩性河段的治理，通過控導(dǎo)主流、穩(wěn)定河勢的工程措施，變游蕩性河道為流路固定的彎曲河道，是防止產(chǎn)生橫河、斜河，確保大堤安全的必要措施。
同學(xué)們：
長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代，它們是我們偉大的母親，祖國需要它們，大地需要它們，人類需要它們，它們是祖國心臟的動脈。
從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發(fā)出了由衷的歌唱。
由于時代的進步，投資建廠的人越來越多，他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境，樹木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原，隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，黃土高原的植被不斷的遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木越來越稀少，導(dǎo)致大量的黃沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前，我們的母親河——長江里還生活著許多種可愛的生靈，可是現(xiàn)在，由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈，長江正日益失去這種特質(zhì)，長江里的生物正在以我們無法預(yù)料的'速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物，為了我們偉大的母親河，我提出以下倡議：
1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木，防止泥土松陷。
2.減少用水量。
3.少伐樹，減少環(huán)境污染。
4.對于水土流失做出措施。
讓我們一起努力吧，保護母親河就是保護我們自己。
(7)保護母親河
在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的，那時這里的氣候溫暖，濕潤，土地肥沃，到處都是青山綠水，植物繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件.
黃河的下游是我國發(fā)展最早的國家，人口繁多，經(jīng)濟發(fā)展，政治，文化比較先進，所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.
由于人口的激增，對資源大量的開發(fā)，科技手段無節(jié)制使用，向黃河排放大量的化學(xué)用品，造成大量魚死亡，水土流失等問題.
由于黃河受到了大大污染，現(xiàn)在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴重了.
人們啊!我們要保護黃河，我們不能這樣長期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，人類也會受到傷害.
我們要保護母親河，那是我們的發(fā)源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮，人們啊!咱們該醒醒了!
只要我們民族一條心，就能成功，我們應(yīng)該保護她呀
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治理黃河心得篇十四
尊敬的家長朋友們:
眾所周知，水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重，水資源短缺已成為影響社會發(fā)展的最大障礙。
在中國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。
近年來，因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來越多的水被污染，我們能用的水越來越少了。
保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責(zé)任，保護水環(huán)境人人有責(zé)。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，因此在全國城市節(jié)水宣傳周到來之際，我們發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用水，養(yǎng)成合理用水、科學(xué)用水的良好生活習(xí)慣;
2、珍惜水，保護水，善待水資源，促進生態(tài)環(huán)境改善;
3、防治水污染，保護水環(huán)境，保障飲水安全，維護生命健康;
5、倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)和生活方式，引導(dǎo)科學(xué)用水，一水多用，循環(huán)用水，反對浪費用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
不舍細流，方成汪洋。
您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。
金融希望小學(xué)
治理黃河心得篇十五
《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學(xué)內(nèi)容，黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，也是世界著名大河之一，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必需具備的基礎(chǔ)知識。但這節(jié)內(nèi)容，知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中，尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富，上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。
利用計算機多媒體輔助教學(xué)手段，提高教學(xué)效果，突破重難點。
計算機多媒體輔助教學(xué)手段的應(yīng)用，可以使地理課堂教學(xué)更具特色，耳目一新。，豐富多彩的畫面、影像資料，動態(tài)的直觀演示，大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和鞏固練習(xí)題可整合到一起，不僅使教學(xué)進程簡捷便利，而且有利于突破重點和難點。
缺少學(xué)生的課外組織，如果能讓學(xué)生在課下積極準備一些有關(guān)黃河治理的材料，效果會更好。
今后做好課前準備工作，充分搜集材料，尤其是課程內(nèi)容相關(guān)的材料，拉近學(xué)科和學(xué)生之間的距離。
治理黃河心得篇十六
尊敬的家長朋友們:
眾所周知，水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重，水資源短缺已成為影響社會發(fā)展的最大障礙。
在中國，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。
近年來，因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災(zāi)害影響，我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣，越來越多的水被污染，我們能用的水越來越少了。
保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責(zé)任，保護水環(huán)境人人有責(zé)。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，因此在全國城市節(jié)水宣傳周到來之際，我們發(fā)出如下倡議:
1、節(jié)約用水，養(yǎng)成合理用水、科學(xué)用水的良好生活習(xí)慣;
2、珍惜水，保護水，善待水資源，促進生態(tài)環(huán)境改善;
3、防治水污染，保護水環(huán)境，保障飲水安全，維護生命健康;
5、倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)和生活方式，引導(dǎo)科學(xué)用水，一水多用，循環(huán)用水，反對浪費用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
不舍細流，方成汪洋。
您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水，也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是整個人類。
親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，從自我做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水。
金融希望小學(xué)
親愛的同學(xué)們： 你們好!
千百年來，黃河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。
黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線。
現(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。
保護母親河，保護生態(tài)環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。
作為一個炎黃子孫我們更應(yīng)該保護我們的母親河應(yīng)在全社會提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。
近年來，根據(jù)團中央及有關(guān)部委的'統(tǒng)一部署，各省各級團組織在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下，動員社會力量，扎實推進保護母親河行動，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
各省市各級環(huán)保部門要嚴肅處理，落實整改方案，監(jiān)督恢復(fù)保護區(qū)生態(tài)環(huán)境。
提出如下要求：
一、是要堅決查處保護區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)行為。
對于在自然保護區(qū)內(nèi)開展開礦、挖沙等《自然保護區(qū)條例》明確禁止的活動和自然保護區(qū)核心區(qū)和緩沖區(qū)內(nèi)的違規(guī)資源開發(fā)活動，要堅決予以取締;對于自然保護區(qū)內(nèi)和涉及自然保護區(qū)的未執(zhí)行環(huán)境影響評價制度的建設(shè)項目，要依法責(zé)令停止建設(shè)。
二、是要對自然保護區(qū)內(nèi)造成的生態(tài)破壞，必須采取補救措施，限期治理，恢復(fù)原有生態(tài)環(huán)境。
對于在自然保護區(qū)內(nèi)違法進行資源開發(fā)和建設(shè)，造成自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞的，責(zé)令立即改正違法行為，并制定生態(tài)恢復(fù)和治理方案，限期恢復(fù)原狀或采取其他補救措施。
三是要嚴肅查處違法違紀案件，加強責(zé)任追究。
對于嚴重違反《自然保護區(qū)條例》和有關(guān)法律、法規(guī)，在自然保護區(qū)內(nèi)進行違規(guī)開發(fā)和建設(shè)，并造成自然保護區(qū)嚴重破壞的環(huán)境違法行為，按照中紀委、監(jiān)察部加大對環(huán)境違法行為進行責(zé)任追究的要求，各級環(huán)保部門將協(xié)調(diào)監(jiān)察部門，依法追究有關(guān)地方政府、自然保護區(qū)行政主管部門、自然保護區(qū)管理機構(gòu)和有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。
總局將組織督查組對各地自然保護區(qū)專項執(zhí)法檢查工作的開展情況和重點違法案件的處理情況進行督查。
并積極配合全國人大加快制定《自然保護區(qū)法》，建立自然保護區(qū)評估和升級降級制度，加強統(tǒng)一監(jiān)管，促進自然保護區(qū)健康發(fā)展，維護國家生態(tài)安全。
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。
保護母親河行動以保護黃河、長江等大大小小江河流域的生態(tài)環(huán)境為主題，動員青少年，帶動全社會為國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)做貢獻。
近年來，保護母親河行動組織動員3億多人次青少年參與，面向海內(nèi)外籌集資金2.5億元人民幣，建設(shè)了1103個面積達399萬畝的造林工程，與30多個國家和地區(qū)開展了生態(tài)環(huán)保國際交流與合作，保護母親河行動已經(jīng)成為廣大青少年和社會公眾參與國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要途徑，成為對廣大青少年和社會公眾進行生態(tài)環(huán)境意識教育的重要載體.當(dāng)前,我國已進入全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。
樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)水防污型社會，已成為我們黨、政府和全體人民的共識。
今年3月，溫總理在政府的工作報告中提出了“讓人民群眾喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，有更好的工作和生活環(huán)境”的環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)的奮斗目標，這些都為青少年生態(tài)環(huán)保事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了廣闊的舞臺。
黃河是中華民族的母親河，曾經(jīng)創(chuàng)造了璀璨的華夏文明黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護和治理，取得了顯著的成效。
近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護黃河，保護母親河，是我們義不容辭的責(zé)任。
此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動，山東團組織在組織實施中積極主動，多方協(xié)調(diào)，成功整合社會資源，創(chuàng)造性的設(shè)計活動方案，為系列活動的順利開展打下的良好的基礎(chǔ)。
沿黃九省(區(qū))各級團組織要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心照料組織，密切協(xié)作，突出特色，開展好各項活動，形成強大的聲勢，取得扎實的成效，真正為黃河流域的生態(tài)環(huán)境保護做些實實在在的事。
同志們，青少年朋友們，讓我們積極投身保護黃河，保護生態(tài)環(huán)境的偉大事業(yè)中，為促進構(gòu)建人與自然和諧相處的社會主義和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
保護母親河行動是一項引導(dǎo)億萬青少年全方位參與生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)的大型公益事業(yè)，它以保護哺育中華民族的母親河為主題，組織動員廣大青少年和社會公眾參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)，六年來取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和人才效益。
去年以來，保護母親河行動開始圍繞大江大河流域的生態(tài)環(huán)境保護開展活動，先后啟動實施了“共飲丹江水，保護母親河”、“相約2008——綠色接力潮河情”、“環(huán)太湖流域青少年生態(tài)環(huán)保活動”等宣傳實踐活動，有效地組織動員同一個流域的青少年為同一條河，獻同一份愛。
倡議人：xx
20xx年x月x日
水，生命之源，萬物之靈，文明之搖籃。
河，滋潤一片土地，哺養(yǎng)一方人民，孕育一種文明，因此我們把河流敬為母親。
然而，一片片森林的毀滅，一片片水域的污染，一段段河床的干涸曾幾何時，河水不再清澈，環(huán)境不再美好，黃河開始斷流，長江時常泛濫，一條條“母親河”在痛苦地呻吟。
生態(tài)環(huán)境是林芝發(fā)展的命根子。
雖然西藏生態(tài)保護工作一直是重中之重，但由于高原生態(tài)天然的脆弱性，仍然正在受到各類因素的干擾破壞。
保護尼洋河是每一位林芝人的責(zé)任。
生命只有一 次，尼洋河只有一個，只有一個尼洋河!
尼洋河是我們的母親河，我們該為母親河做點什么?
我們要珍惜生命之源，共護“工布母親河”。
我們特向大家發(fā)出倡議，“保護母親河，從尼洋曲開始”。
1. 節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。
一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。
盡最大能力節(jié)約每一滴水，愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。
2. 珍視花草樹木，愛護生態(tài)環(huán)境。
一花一草一木，且看且愛且護;不亂丟廢棄物，分類投放垃圾;我們手挽手，讓家更美好。
3.愛護環(huán)境，關(guān)心環(huán)保，注重細節(jié)。
不在河邊扔垃圾，不在林下留紙屑，不在山上拋飯盒，舉手之勞，青山綠水間顯露濃濃真情。
4.杜絕浪費、杜絕奢侈，不使用一次性物品，購買環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用包裝袋，慎用洗滌劑，促綠色消費，追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
5.倡導(dǎo)綠色環(huán)保，投身環(huán)保事業(yè)，積極植樹造林，關(guān)注環(huán)保公益，參加志愿活動，宣傳低碳理念。
同為林芝人，共護尼洋水。
保護母親河，從我做起，從小事做起。
環(huán)保無小事，眾人成大事。
讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓低碳成為信仰，讓綠色成為時尚，在一點一滴中保護母親河!
倡議人：xx
20xx年x月x日
治理黃河心得篇十七
（一）教材的地位和作用：
黃河是中華民族的搖籃，我國第二長河，在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識，是學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識，而且本節(jié)富含智能培養(yǎng)因素和國情教育因素。本節(jié)課與前面所學(xué)的地形、氣候等知識聯(lián)系緊密，為中國區(qū)域地理的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)目標：
知識目標：
1、讀圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點。
2、黃河的憂患及治理情況。
能力培養(yǎng)：
1、培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會用地圖等資料說明黃河的基本概況。
2、提高學(xué)生收集、整理、分析地理信息的能力。
情感態(tài)度與價值觀：幫助學(xué)生初步形成因地制宜，興利除弊的觀念，樹立人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，不斷增強民族自豪感和社會責(zé)任感。
（三）教學(xué)重點：黃河的憂患及治理
（四）教學(xué)難點：運用有關(guān)資料和已有知識儲備，探究黃河所產(chǎn)生問題的原因
2.教學(xué)策略是：由于學(xué)生在前兩節(jié)地形、氣候的學(xué)習(xí)中也已了解地形及氣候?qū)恿鞯挠绊懀⑶覍ξ覈哪赣H河黃河或多或少已有一定的了解，所以本節(jié)課先請學(xué)生談?wù)勱P(guān)于黃河已了解多少，學(xué)生已知的內(nèi)容就無需重復(fù)講解，對于部分內(nèi)容只要教師再強調(diào)或練習(xí)鞏固即可。
所以在教學(xué)過程中，以學(xué)生參與教學(xué)活動為主，教師引導(dǎo)、啟發(fā)
：小組合作，主動探究，角色扮演
導(dǎo)入新課：
（一）、頌黃河
利用課件播放黃河壺口瀑布景觀視頻，同時伴有歌曲《怒吼吧，黃河！》
講授新課：
（二）、知黃河
成功的導(dǎo)出本課的主題后，接下來這部分知識，是學(xué)生掌握的知識。
步驟：1、要求學(xué)生課前準備，搜集有關(guān)黃河的基本資料，課上展示交流黃河的知識
2、演示黃河水系圖。
要求：分組活動，各小組選派組長共同交流，從圖中了解黃河的發(fā)源地、注入的海洋、上中下游的劃分、主要支流、流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)，然后各組選派代表看圖講解，比一比，哪組說的詳細，準確，教師補充，為下面的內(nèi)容作了鋪墊。
設(shè)計意圖：展示交流，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的'能力及鍛煉他們語言表達能力。
小組交流，利于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識。
（三）、贊黃河：
本課的重點雖然不在這里，但可樹立辨證唯物主義觀念和進行愛國主義教育。
步驟：1.要求學(xué)生讀“中國地形圖”，假如你是一個水電站建設(shè)專家，你應(yīng)該把水電站建在黃河的哪些河段，才能充分發(fā)揮黃河的水能資源。各小組討論，派代表上臺交流，得出問題的答案后，教師再出示“黃河流域水系圖”，讓學(xué)生從地圖上找出黃河的主要水電站，印證學(xué)生的結(jié)論。
2.進行完這個活動，此時同學(xué)們對母親河的奉獻、偉大有了初步的感受，為進一步加深印象，此時，多媒體顯示：寧夏平原的景觀圖片，自然而然印象深刻。
教師適時總結(jié)，我是這樣總結(jié)的：黃河，你曾無私養(yǎng)育了兩岸的人們。但如今，你卻成了世界上最難治理的一條河流。
（四）、憂黃河：
這部分內(nèi)容是本課的一個重點，我采用了讀圖分析——發(fā)現(xiàn)問題——啟發(fā)引導(dǎo)——主動探究的思路來完成的。
1.多媒體顯示：“黃河的憂患”圖片，學(xué)生仔細觀察圖，結(jié)合資料，教師提出問題：“黃河憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)？”允許學(xué)生大膽回答，教師再設(shè)疑：說一說造成黃河憂患不斷的自然和人為因素各有哪些？這些因素可能產(chǎn)生什么影響？學(xué)生回答過程中，教師適時啟發(fā)、引導(dǎo)進而得出答案。
情況預(yù)測：這個活動，以學(xué)生探究為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，擴展思維，主動回答，有的同學(xué)可能回答不準確，教師根據(jù)學(xué)生回答給予引導(dǎo)、幫助，適時總結(jié)。
設(shè)計意圖：以上活動，利于培養(yǎng)學(xué)生獲取圖文信息能力，推理分析的思維能力及解決實際問題的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，增強環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。
（五）、救黃河：
通過以上活動，我們分析了黃河帶來的憂患及形成的原因，那么如何治理黃河這個問題就呈現(xiàn)在眼前了，為了突破這一教學(xué)重點，我采用了“角色扮演法”來完成。我是這樣設(shè)計的：“同學(xué)們，母親現(xiàn)在多災(zāi)多難，做兒女的怎能袖手旁觀呢？”
角色扮演：“假如你就是水利部長，你認為怎樣治理呢？”學(xué)生獻計獻策。
教師展示：“引黃淤灌圖”及上、中、下游的治理措施（上游：梯級開發(fā)，興修水利；中游：保持水土，植樹造林；下游：固堤分流）。
然后觀看圖片，介紹“保護母親河行動”及新中國成立以來治理黃河所取得的偉大成就。使學(xué)生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。
設(shè)計意圖：角色扮演，讓學(xué)生親自感悟，親身實踐，一方面極大地調(diào)動了學(xué)習(xí)主動性、參與性；另一方面增強社會責(zé)任感。
要求：學(xué)生用幾句話對本節(jié)課的內(nèi)容加以概括，并想象描述一下未來的黃河；老師適時總結(jié)。
2.通過描述未來的黃河，培養(yǎng)他們想象能力和積極、樂觀的生活態(tài)度。
治理黃河心得篇十八
《黃河的主人》，聽后感想頗多。這節(jié)課老師的教學(xué)定位是以讀為主，讓學(xué)生在朗讀中感悟語言文字、感受艄公這一形象和激發(fā)學(xué)生情感。課文的教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生讀懂揭示課文中心的重點句，即“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人”，然后由這個重點挈領(lǐng)全文，讓學(xué)生去感受黃河的氣勢、感受羊皮筏子的驚險，從而感受艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏。這樣，對課文的賞析就不是零碎的，使課文有了一個整體性。
在具體的閱讀教學(xué)中，老師適時巧妙地抓住黃河和艄公兩者的對比、羊皮筏子體積之小與其載物這之多的對比、旁觀者和當(dāng)事人的對比，這三個對比來引導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。
其中給我留下深刻印象的是黃河和艄公的對比。文章開篇并沒有直接描寫羊皮筏子及艄公，而是濃墨重彩寫黃河萬馬奔騰、濁浪排空的險惡氣勢，極力渲染黃河氣勢之大、險情重重，為的就是增加黃河和艄公兩者在力量上的懸殊，將自然和人形成鮮明的對比，為下文描寫黃河的主人的品格作鋪墊。
在上課伊始老師就“多管齊下”，引導(dǎo)學(xué)生深入感受黃河。先由課題入手，讓生談?wù)剬S河的了解，接著出示課文第一節(jié)內(nèi)容，指名讀。然后，理解“滾滾”、“萬馬奔騰”“濁浪排空”、“膽戰(zhàn)心驚”后，再指導(dǎo)感情朗讀，最后利用多媒體播放黃河萬馬奔騰、滾滾東流的錄像，直觀地感受黃河的氣勢，讓學(xué)生在這一情境中想象如果此刻你就站在黃河的岸邊，會有什么感受？指住課題，趁勢反問，黃河是如此的桀驁不馴，究竟誰是黃河的.主人？引出“艄公”，出示“艄公”圖片，進而將兩者進行對比，表面上看，“前者”如狼似虎，“后者”血肉之軀；“前者”兇險異常，險象環(huán)生，“后者”一篙在手，別無他物。一強一弱，明顯不過?？墒亲罱K“弱者”卻成了“強者”的主人。這是說明了什么呢？課堂上學(xué)生們幾乎沒有人一下子說出艄公勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏，只答出了說明艄公很“大膽”、很“勇敢”。我覺得這就可以了因為此時，學(xué)生對文章還沒有深入地研讀，所以這里的對比，應(yīng)該也只是一個鋪墊，不能過早拔高了學(xué)生對艄公的情感。完全可以先放手讓學(xué)生自由去讀文，自由談感受，老師在引導(dǎo)學(xué)生一層層深入讀書體會的過程中，逐步渲染、積累，最后讓學(xué)生自然生成心中的“敬仰之情”。這樣，學(xué)生的情感才是發(fā)自內(nèi)心的，也才能讓文本真正深入學(xué)生內(nèi)心，打動學(xué)生的心靈，這樣的學(xué)習(xí)才是更加有深度，有效果的。
治理黃河心得篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 你們好。
《黃河的治理》是人教版八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流》的第二課時的教學(xué)內(nèi)容。教材上承中國自然環(huán)境的位置、地形、氣候，下啟中國生態(tài)環(huán)境問題突出的黃土高原。黃河是中華民族的搖籃，是我國第二長河，被稱為母親河。了解黃河的基礎(chǔ)知識，感受黃河的母親情懷，感同身受的去感知黃河的憂患意思和治理策略。通過本課的學(xué)習(xí)，探究出黃河的憂患及治理措施，同時幫助學(xué)生樹立愛國主義情感，對培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣是有益的，與學(xué)生的實際生活聯(lián)系很密切。真正可以做到從生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)對生活有用的地理。
本節(jié)課是初二的地理教材，對學(xué)生的情況作如下四個方面的分析：
1、知識掌握上，經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于河流的學(xué)習(xí)方法有一定了解，知道應(yīng)該從哪幾個方面入手去掌握，而黃河這一特殊的河流有較生疏，因此要想辦法去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、心理上，學(xué)生對于地理課有一定的厭倦的心理，不掌握學(xué)習(xí)的方法，教師在教學(xué)中要注意運用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生。
3、生理上，青少年好動，注意力易分散，愛表現(xiàn)自己，教師在學(xué)中應(yīng)抓住這一生理特點，一方面采取多種直觀的手段，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的注意力始終集中在課堂上，另一方面加強雙邊活動，創(chuàng)造多種機會和條件，讓學(xué)生參與進來，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課將遇到一些知識障礙，如：黃河地上河的成因，黃河的奉獻與危害這兩個截然相反的特征等不易理解，所以在教學(xué)中，教師應(yīng)予以簡單明了，深入淺出的分析。
1、知識與技能目標：讀圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點。
2、過程和方法目標：培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會用地圖等資料，說明黃河的基本概況；能解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因以及治理的基本方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；提高學(xué)生收集整理分析地理信息的能力。
3、情感態(tài)度與價值觀目標：通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發(fā)展作出的貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自信心，喚起學(xué)生對治理黃河、保護黃河的責(zé)任感，并逐步樹立人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。
教學(xué)重點：分析黃河為中華民族所做出的貢獻及帶來的災(zāi)難，了解黃河當(dāng)前所面臨的`問題，探究黃河治理方案。
教學(xué)難點：運用有關(guān)資料和已有知識儲備，探究黃河所產(chǎn)生問題的原因
1、探究式教學(xué)：在教學(xué)中，營造寬松和諧的課堂氛圍，激勵學(xué)生在解決問題中探究，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和地理實踐能力。
2、小組合作學(xué)習(xí)：這種方式既有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，又能增強學(xué)生競爭意識，提高參與各種活動的積極性，促進全體學(xué)生的共同發(fā)展。
3、多媒體教學(xué)：多媒體課件，將文字、圖形等媒體綜合在一起，創(chuàng)設(shè)直觀性與探索性相結(jié)合的教學(xué)情境，以強化學(xué)生的主體作用，提高課堂教學(xué)效率。
1、學(xué)會用圖：培養(yǎng)學(xué)生從各種地理圖像中獲取地理信息的能力。
2、學(xué)會探究：使學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中，掌握比較、分析綜合等科學(xué)的探究方法。
3、學(xué)會合作：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的互動能力，使學(xué)生學(xué)會合作學(xué)習(xí)。4、學(xué)會歸納：要求學(xué)生在地理學(xué)習(xí)過程中逐漸養(yǎng)成概括歸納的意識，并能用準確簡練的語言表達某一問題的含義。
導(dǎo)入新課：李白的名句：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。大家都耳熟能詳，殊不知，李白卻犯了兩個常識性的錯誤，首先，黃河之水并不是天上來，奔流到海也不是不復(fù)回。（簡要介紹水循環(huán)，為高中地理學(xué)習(xí)打下伏筆）。要想知道黃河之水哪里來，又流到哪里去？就要來好好學(xué)習(xí)《黃河》之一部分內(nèi)容。
設(shè)計意圖：幽默的語句，使學(xué)生馬上進入課堂情景，欲擒故縱，調(diào)動學(xué)生的求知欲。
一、了解母親河 步驟：
要求學(xué)生讀“黃河流域水系圖”，并配合“中國地形圖”和“中國政區(qū)圖”，沿源頭到入海口依次找出黃河的發(fā)源地、沿途所經(jīng)過的支流、地形區(qū)、省級行政區(qū)及上中下游的分界點河口、舊孟津。各小組充分討論后，派代表回答，并填繪到練習(xí)本上。
設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的能力及鍛煉他們語言表達能力，提高學(xué)生的讀圖能力，建立空間觀念，使學(xué)生對黃河有一個整體上的認識。
二、母親河的奉獻
本課的重點雖然不在這里，但可樹立辨證唯物主義觀念和進行愛國主義教育。
為什么把黃河比做母親？
步驟： 1、教師出示“黃河流域水系圖”，寧夏平原的景觀圖片，壺口瀑布照片等。
2、各小組討論，得出問題的答案后，
進行完這個活動，此時同學(xué)們對母親河的奉獻，有了初步的感受。
教師適時總結(jié)：黃河，曾無私養(yǎng)育了兩岸的人們。但如今，卻成了世界上最難治理的一條河流，歷史上給人們帶來了無盡的災(zāi)難。
三、 母親河的憂患：
這部分內(nèi)容是本課的一個重點，采用讀圖分析——發(fā)現(xiàn)問題——啟發(fā)引導(dǎo)——主動探究的思路來完成的。
1. 多媒體顯示：“黃河的憂患”圖片，學(xué)生仔細觀察圖，結(jié)合資料，教師提出問題：“黃河憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)？”允許學(xué)生大膽回答，教師再設(shè)疑：說一說造成黃河憂患不斷的自然和人為因素各有哪些？這些因素可能產(chǎn)生什么影響？學(xué)生回答過程中，教師適時啟發(fā)、引導(dǎo)進而得出答案。
情況預(yù)測：這個活動，以學(xué)生探究為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，擴展思維，主動回答，有的同學(xué)可能回答不準確，教師根據(jù)學(xué)生回答給予引導(dǎo)、幫助，適時總結(jié)。
設(shè)計意圖：以上活動，利于培養(yǎng)學(xué)生獲取圖文信息能力，推理分析的思維能力及解決實際問題的應(yīng)用和創(chuàng)新能力，增強環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。
四、母親河的治理：
通過以上活動，我們分析了黃河帶來的憂患及形成的原因，那么如何治理黃河這個問題就呈現(xiàn)在眼前了，為了突破這一教學(xué)重點，我采用了“角色扮演法”來完成。我是這樣設(shè)計的：“同學(xué)們，母親現(xiàn)在多災(zāi)多難，做兒女的怎能袖手旁觀呢？”
角色扮演：“假如讓你來治理黃河，該們么做呢？”學(xué)生獻計獻策。 教師展示：“引黃淤灌圖” 及上、中、下游的治理措施（上游：梯級開發(fā)，興修水利；中游：保持水土，植樹造林；下游：固堤分流）。
然后觀看圖片，介紹“保護母親河行動”及新中國成立以來治理黃河所取得的偉大成就。使學(xué)生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。
設(shè)計意圖：角色扮演，讓學(xué)生親自感悟，親身實踐，一方面極大地調(diào)動了學(xué)習(xí)主動性、參與性；另一方面增強社會責(zé)任感。
九、說作業(yè)
1、把本節(jié)課知識點總結(jié)成知識樹。
2、作為中學(xué)生可以為治理黃河做什么工作？
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