學校思想工作總結（熱門18篇）

通過總結，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而進行改進和提升。創(chuàng)新和獨特性是寫好總結的重要要素，要有自己的獨到觀點和思考。接下來，我將給大家介紹一些寫總結時常用的表達方式和句型結構。

學校思想工作總結篇一

工作總結。

是我們對自己過去的總結，以下是小編為大家精心推薦的學校食堂思想工作總結，歡迎閱讀收藏，希望對您有所幫助。

本學年，總務科十分重視食堂管理和建設，從六方面進行了監(jiān)管，以維護校園平安。

一是明確食堂管理。

崗位職責。

設餐廳經理的工作職責、采購人員崗位職責、廚師長崗位職責、烹飪廚師崗位職責、收銀服務員崗位職責、洗切配工崗位職責、清潔工工崗位職責、餐具清洗工崗位職責、倉庫管理員崗位職責、監(jiān)控員職責。

二是對食堂管理操作流程進行規(guī)范。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細加工(改刀、配菜)操作規(guī)程、熟食間食品操作規(guī)范、食品冷藏、冷凍操作規(guī)范、食品烹調操作規(guī)程、食堂菜品留樣管理規(guī)程、食品出售服務規(guī)程。

三是獎勵食堂管理考核制度。食堂檢查考核處罰辦法和食堂監(jiān)控員員工考核處罰辦法，引進5s管理，制定實施溫食堂員工5s管理百分量化評分制度表。

四是完善食堂管理制度。包括食堂對食品采購、驗收、儲存、加工、烹調、出售、消毒、留樣各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒管理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料管理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂安全防范辦法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點。

五是完善食堂管理。

應急預案。

包括食堂安全管理應急預案、食物中毒的處理、突發(fā)火災事故的處理。

六是著力提升大學伙食質量。開展以“關注健康，營養(yǎng)飲食”為主題的溫州廣播電視大學首屆食堂美食節(jié)，嚴格質量管理，把好飯菜質量關，提高食堂的服務質量。根據師生反映食堂米飯質量差的狀況，總務科專門從溫州糧食公司進來珍珠大米，以同等的價格讓學生吃上可口的米飯，提高免費菜湯的質量，1元價格菜的占比達60%。

落實*級、**級大學生補貼*人，共計*元，維護校園平穩(wěn)。啟動大學生禮貌素養(yǎng)提升工作，改變大學生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣，營造大學生禮貌就餐環(huán)境。重視食堂人性化的服務，為學生贈送餐點，免費帶給湯點等，致力辦好師生滿意食堂。

為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關注焦點”，“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務”活動，收到了較好的效果。具體做法有：

一、制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位職責制、服務人員行為規(guī)范、服務承諾等制度，分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關，流程合理，操作規(guī)范。

二、加強教育培訓，提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經驗。另外，選送相關專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專業(yè)知識培訓等。

并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質，更好地為教職工服務。

三、加強硬件建設，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不一樣的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，到達布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。

成立安全生產領導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專人保管，每一天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有。

警示語。

“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專人看管。

除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五?！钡?，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

四、堅持優(yōu)質服務，不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經營理念和服務理念。

1、建立了“小吃一條街”，引進了數(shù)十種名優(yōu)風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。

2、在大廳開設24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每一天為學生供應免費稀飯，確保學生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優(yōu)質服務監(jiān)督臺，設立餐飲服務熱線電話，隨時解決學生反映的問題。

5、帶給助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。

由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和職責感，構成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和必須的成績，確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

目前針對此刻餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創(chuàng)造條件，狠抓標準化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動適應學校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創(chuàng)造新的輝煌。

學校思想工作總結篇二

20xx年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。

學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動。

開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

按照上級領導的具體部署，認真抓好黨風廉政建設，突出抓了教職工理論學習，制訂了學習制度，并要求每個教師在政治學習期間，不得缺席，確保出勤率100%，認真作好理論學習筆記，寫好，辦好欄。在學習期間，重點學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的重要論述，認真學習中紀委全會精神。與此同時，我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足，讓每個教師受益匪淺。領導帶頭做好黨風廉政建設的各項工作，帶領教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評。

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

在學校教育教學中，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，提高教學業(yè)務水平，學校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定，工作質量高，積極的`參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

undefined

學校思想工作總結篇三

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧這一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

一、思想政治方面。

本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，能夠顧全大局，團結協(xié)作。

二、教育教學方面。

在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

讀透教材非常重要。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。

在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務能力方面。

我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫，同時也在思考著，如果這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌，就如同那個經典的比喻：“假如學生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴大這個圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上，尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等。同時，我還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動，這都讓我獲益匪淺。

四、反思。

著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望!

今年，我擔任八年級前六個班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲的一年。工作中我始終以認真、嚴謹?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一年的努力終于有了一個較為滿意的結果了，現(xiàn)在做一個簡單的總結來結束本期的教育工作。

一、在教學中我認真鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n、準備學案，積極參加課程培訓。另外還認真學習教育學心理學，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內有較明顯的提高。

我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應上級號召，參加各項集體活動，虛心向其他教師學習，以身作則，團結關心他人，助人為樂。做為一名政治教師，在教學實踐中，注重從本學科思想性強的特點出發(fā)，結合初中學生的特點，充分發(fā)揮政治學科在愛國主義教育中的重要作用，根據學科特點，積極推進素質教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學們如何做人，如何做一個好人，如何做一個有用的人。

二、我認真寫工作心得體會，專門對教學中的整體、個別現(xiàn)象進行總結。通過反思了解學生存在的問題。作為任課教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動，上好公開課，經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師，課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還充分采用多媒體教學，培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。在提高學生知識水平的同時，還注重在教學中培養(yǎng)學生良好的思想品德和愛國主義情感，使學生樹立科學的人生觀和世界觀，提高學生認識和分析問題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。

三、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作。在工作態(tài)度上，能夠忠于職守，踏踏實實工作，從不計較人個得失，一切服從領導安排，認真完成上級交給的各項任務，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，為學校做貢獻。

總之，在一學期來忙忙碌碌的工作中，本人教學、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將會更講究工作方法，提高效率，加強學習，提高自身的業(yè)務素質，把各項工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人。

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。不斷地調整自己的教學計劃，總結教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

時光匆匆，轉眼間，參加工作已經一年多。作為一名新教師，回顧過去的一年，本人在校領導、老師關心下，自己能不斷加強政治學習和教學業(yè)務學習，使自己的綜合素質不斷提高，教學能力不斷加強，圓滿完成了校領導交給我的教學任務和其它各項工作。下面我就幾個方面總結一下自己一個學期以來的工作。

一、在思想、紀律方面：

俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在日常工作中時刻注意向其他教師學習，團結同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、教學方面：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的'參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

三、努力方向：

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇。“激情成就夢想”，相信在校領導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。

一學年來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。

一、思想方面。

我積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻。同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養(yǎng)，并且務實地進行師德實踐。作為一名黨員，我積極參加黨員會議，并且注意緊跟時代脈搏，關心國家發(fā)展和社會的進步，關心時事，學習黨的各種理論知識;關心教育教學改革，學習新的教育教學理念，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學實踐中。

二、教學方面。

我承擔學校的教務工作，并擔任五年級的語文教學工作。教務工作方面，制訂詳實可行的工作計劃，積極開展各項教務活動，努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學方面，我努力學習，更新教學理念，將最新的理念和方法帶進課堂，讓學生在輕松、愉悅的氛圍中學習、成長。

三、考勤。

考勤是學校常規(guī)制度之一，對于維護學校的正常秩序十分重要。在過去的一年里，我嚴格遵守考勤制度：一年以來，從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等情況。

四、所取得的成績。

春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲。回顧過去的一年，教務工作有條不紊，教學工作，成績斐然。

過去一年中，通過自己的努力，在各方面都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經驗也好，教訓也罷，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取!

學校思想工作總結篇四

到目前為止，新課標的實施已經多年了，在幾年的摸索與探討過程中，我總結出一點教學的得失，令自己收獲不少，也為今后改進自己的業(yè)務水平提供幫助。

一、重視新課的導入。

在往常的教學中，教師往往采用上節(jié)課的內容進行復習式導入，但時間長了，會使學生失去興趣。在新課的導入方面，可有以下幾種方式：復習式導入、時事新聞導入、典故導入等。這幾種導入可以經常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當然，能夠運用好這幾種導入方式，就需要平時多關注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學生也會關注新聞的，教師談及到學生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導更多的學生日后關注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料，學生都比較喜歡感興趣，有好的導入就是該節(jié)課成功的一半。好的導入對于聚集學生課間散亂的思想也是很大的幫助。

二、樂于幫助學生，共渡難關。

教育以人為本，倡導對學生進行人性化的教育。愛心是在校園內永恒需要的。對學生進行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學生，使學生從教師行為的感性認識中反思，達到理性認識。

三、嘗試實施新的復習方式。

隨著期末的臨近，各科都讓學生自己進行復習，并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，加上天氣的悶熱，學生大都昏昏入睡，復習效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復習方式，給予學生更多的主動權，將時間交給學生自己支配，任其自由分配，允許學生根據自己的'個人愛好進行復習，可以默讀、朗讀、相互提問等?？傊\用最高的效率進行復習。

經過兩個班的測試，大多數(shù)學生都喜歡這樣的復習方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學要求的。將更多的主動權交給學生的同時，也要多加注意個別的學生，防止他們談論一些與學習無關的話題，擾亂正常的復習，維持好課堂上的紀律，這也是新的復習方式要遵循的原則。

另外一種方式是競賽式的復習。讓學生課前先做好復習準備，然后在課堂上提出一系列的相關問題，并且要求學生進行搶答，起來回答的學生通過回答能夠將該問題牢牢地把握住，回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。

四、對學生進行有差異的評價。

班級中學生的特性具有明顯的差異性，對不同的學生就應該實施不同的評價標準，目的是幫助后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學生可以嚴格地批改，而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準。

綜上所述，在一年的教學當中，有許多方面需要自己摸索、嘗試。新課標就是一個無形的框架，需要自己去建造，敢于嘗試、多總結得失，教學就是這么一個過程。

學校思想工作總結篇五

本學期，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有方案、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

作為科任老師，能認真制定方案，留意爭論中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，主動參預科組活動和備課組活動，上好公開課，并能時常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、認真的形象去面對同學。依據《學校思想政治課程標準》進行施教，讓同學把握好科學學問。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康，依據同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，主動面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：

一、認真?zhèn)湔n。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。教學中，備課是一個必不行少，特別重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，仔認真細鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課,不但備同學，而且備教材、備教法。依據教學內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩的教具，課后準時對該課作出總結。

一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。備課充分，能調動同學的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力氣，由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課確定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，爭論方法，選擇實行有利方法解決當中困難。

二、增加上課技能，提高教學教學質量。

在課堂上特別留意調動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學學得簡潔，學得輕松，覺得快樂，留意精神，培育同學多動口動手動腦的力氣。

為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，我除留意爭論教材，把握好基儲重點難點外，還接受應用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的興趣，調動同學學習的主動性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性對同學的作業(yè)批改準時，認真分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于同學學問性的'輔導，更重要的是同學思想的輔導，提高后進生的成果，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、主動推動前進素養(yǎng)訓練。

主動推動前進素養(yǎng)訓練。為此，我在教學工作中留意了力氣的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力氣結合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有較的進展和培育。

一份耕耘，一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中，我所任教的班級成果名列第一，良好的成果將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應當糊涂地熟識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學校思想工作總結篇六

轉眼間，我又當了一年老師。回顧過去，展望未來，為了更好地總結經驗教訓，不辜負“合格人民教師”的稱號，現(xiàn)將今年的工作總結如下：

我一直認為，作為一名教師，我們應該把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師“從中學到老師，做一個正直的人是一個楷?！钡幕A，在古代和現(xiàn)代是一樣的。從踏上講臺的第一天起，我就嚴格要求自己，努力做一個師德高尚的人。我一直堅持要給學生一個好的師范學校。我希望所有離開我的學生都是合格的學生和資本化的“人”。為了給我的學生樹立好榜樣，也為了培養(yǎng)我的情操，加強我的修養(yǎng)，我在業(yè)余時間讀了很多書，不斷提高我的水平。今后，我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng)，力爭在這方面有更大的提高。

作為九年級三個班的思想品德課教學，在實際工作中，我們必須實事求是，善于運用。作為一名思想品德教師，加強自身的專業(yè)水平，提高教學質量無疑是非常重要的。隨著歲月的流逝和教學天數(shù)的增加，我越來越感到缺乏知識和經驗。面對領獎臺下熱切的目光，我感受到每一節(jié)課我的責任。為了盡快充實自己，實現(xiàn)教學水平的質的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。

我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，并主動請假。在工作中尊重領導，團結同事，正確處理與領導和同事的關系。平時勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，待人真誠，熱愛學生，人際關系融洽。他按照各地人民教師的要求，規(guī)范自己的言行，在培養(yǎng)自己的綜合素質和能力方面從不松懈。

隨著新課程改革對教師專業(yè)能力要求的提高，除了教學之外，我還擠出時間積極學習各種現(xiàn)代教育技術?？傊?，我這一學年服務的三個班級的思想道德教育取得了一定的成績。我將繼續(xù)努力，取得更好的教學效果，為學校爭光。

學校思想工作總結篇七

光陰似箭,歲月如歌。在上級訓練行政主管部門和輔導區(qū)、學校領導的關懷、支持和關懷下，在同事們的大力關心協(xié)作下，經過堅韌拼搏，努力奮斗，最終圓滿完成20xx年訓練教學任務，教學效果顯著，為了下學年更好的工作，特作總結如下。

思想政治方面本人擁護中國共產黨的領導，堅持社會主義道路，主動踐行"xxxx'光輝思想。在自己的工作崗位上為構建和諧社會盡棉薄之力。主動追求上進，加強思想政治學習。以"八榮八恥'鞭策警示自己。關懷時事政治，愛崗敬業(yè)，忠誠黨和人民的訓練事業(yè)。

訓練教學方面本學年度本人任雙江學校六班級班主任，并該班語文教學。對工作認真負責，主動鉆研學情教情，教學上做到"六認真'關懷每一個同學。做好他們的思想政治工作，努力探究科學有效的教學方法，主動與科任老師溝通，他們把信息準時反饋給我，再與他們一道分析爭論，制定切實可行的訓練方案。

降低教學重心，面對全班同學，狠抓基礎學問練習。留意后進生的轉化工作。利用課余時間為后進生補課，鼓舞他們樹立信念，迎頭趕上。本人所教班級在每學期末輔導區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六班級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成果。我所教的.語文名列全輔導區(qū)第一。

班主任及其它工作方面本人任六班級班主任，關懷同學身心健康，關注同學的思想動態(tài)。主動作好同學的思想政治工作。定期召開家長會，隨時與家長溝通。同學有心里話也情愿跟我說，并傾聽我的看法和建議。全班全部同學都無不信任和愛戴我，我也因此而引以為傲慢。

本人任學校教研組長，主動主動搞好教研工作，做到開學有教研方案，活動有記錄，期末有教研總結。教研工作落到實處，不走過場。定期開展有針對性的專題爭論。帶動了全校老師認真鉆研業(yè)務，鉆研教學的良好氛圍。

本學年度本人寵愛本職工作，克服上班族常見常遇的困難，堅持出滿勤，從未無故缺課，更無曠課。寵愛學校，維護學校和老師的利益。團結同志，與人為善。

學校思想工作總結篇八

20xx年度第一學期，本人在張母橋中心學校授八年級、九年級語文；秋學期選調至舒城三中授七年級語文?，F(xiàn)將一年度來的思想、工作做一總結。

本人政治立場堅定，能積極關心時政；認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育教學面向全體學生，不以執(zhí)教牟私；對待自己能做到嚴于律已、以身作則、為人師表，具有較強的工作責任感。

本人承擔語文學科教學業(yè)務，能樹立大語文觀念，依據新課程理念，掌握運用教材教法，把握教學各環(huán)節(jié)，進行恰當而有效益、開放而有活力的教學。在課堂教學中，能遵循語文學習規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向，引導學生進行自主、合作、探究式學習，積極而有特色地開展素質教育，能利用網絡資源，自覺而有效地運用多媒體進行教學。一年來，積極參加各項教研活動，努力去聽其他老師的課，向他們學習好的教育方法，并參加縣中學語文優(yōu)質課比賽，在學校進行語文公開課教學。在本年度中，較好的'完成各項教研教學教育任務。

一年來，本人服從工作分配，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，堅持文明教學；勇于承擔工作，能自覺遵守學校作息制度；克服實際困難，堅持出滿勤出好勤；不無故遲到早退，不曠課，不無故調課。

本人所授學科學生成績能在原有基礎上穩(wěn)步提高，春學期所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位；課外能輔導學生參加各項競賽活動，課余能積極撰寫教研論文。本年度中，本人在縣中學語文優(yōu)質課比賽中獲二等獎；電教論文《突出一個“巧”字，注重一個“實”字》獲省級二等獎（市級一等獎）；教學論文《構筑起真實靈動的語文課堂》獲縣級一等獎，《應加強古詩文教學》獲縣級二等獎。

以上是對本年度思想、工作的總結，一年來在各級領導的關懷下，在兩校各位同仁的幫助下，取得了一點進步，但也存在著不少不足。本人將在今后的實際工作中繼續(xù)努力，緊跟三中學校前進的步伐，為我校的發(fā)展提升獻策盡力，為我國的教育事業(yè)奉獻光熱！

學校思想工作總結篇九

學校思想政治工作是學校的重點工作，這個工作主要是提高師生的思想道德修養(yǎng)，下面是小編搜集整理的學校思想政治

工作總結

xx年,中共中央發(fā)出了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下, 我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神，全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法，科學分析目前大學生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務，利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。

第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我系學生思想道德修養(yǎng)情況進行系統(tǒng)研究，開設了一系列相關講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發(fā)》——關于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養(yǎng)。

第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。在xx年中，我系結合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機，認真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究，在系刊《火花》設置理論學習專題，不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入，推向前進。并積極配合團中央關于加強團員意識教育活動，《政法在線》刊物出版團知識理論專輯，為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養(yǎng)。

第三、我系開設“學習弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座，紀念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道，開展民族精神宣傳活動，增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感，加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養(yǎng)。

第四、在xx寒假、xx年暑假，我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動，引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉(xiāng)的建設獻言獻計、盡心出力，激發(fā)學生為建設海峽西岸經濟區(qū)、建設自己美好家園而努力學習、奮發(fā)成才。在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系學生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性，在師生配合、學生干部間的協(xié)調工作中都作出了較好的成績，并在四大組織間開展經常性的例會，進行各部門的工作總結、工作交流及

工作計劃

第六、我系目前有學生黨支部一個，學生黨員43人，其中02級25人，03級人18人，正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機制，及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務和諧社會，鍛造火紅青春”活動中，我系20名學生參與實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養(yǎng)，體現(xiàn)我系學生的思想道德修養(yǎng)的提高。

第七，我系在加強大學生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學生組織的工作規(guī)范的準則中：

值班人員由系學生干部組成，主要負責在活動室值班，檢查每天學生及學生干部的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產安全。學生干部應每周至少三次到活動室簽到，帶頭佩帶團徽，起到領頭兵的作用。值班制度的實施，把行為規(guī)范教育真正落到了實處，將思想素質的修養(yǎng)充分落實，讓學生干部以身作責，起到帶頭作用。

反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質的評定，給學生以信心，從而產生新的良好行為動機。如：我系在加強督導評估中，建立了較為完善的表彰獎勵機制，“三好學生”、“優(yōu)秀干事”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團干”、“入黨積極分子”等給學生以鼓勵。負反饋是對不良習慣的評定，它用來調節(jié)、控制不良行為，對廣大學生起到警示作用。

同時，在學院的各種賽事中都能見到我系學生的身影，我系學生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—xx年的“兩賽”，我系學生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設中的閃光點，都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領導下，我系思想政治工作的光輝成就。

但是，我們不得不承認，我系在加強學生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質。

“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教2019年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。

我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

學校思想工作總結篇十

本期在縣教體局和中心校的正確領導下，全體師生同心同德、負重奮進使各項工作，使各項工作又取得長足發(fā)展，現(xiàn)做一總結。本總結分為四個部分：一、指導思想;二、重點工作和措施;三、其他工作;四、不足之處。一、指導思想：

以全面提升教學質量為中心，以教體局和中心校工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，加強師德師風建設為指導，強化學校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學生行為習慣教育，實現(xiàn)教育教學質量的新突破。二、重點工作和措施：

1、加強師德建設，凝聚團隊戰(zhàn)斗力。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。

2、以活動促教學，提高學生學習興趣，使后進生重拾自信，防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學生的身體素質，活躍和豐富了學生的在校生活，預防了后進生的流失。

3、加大賽課和課改力度，強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習，開展觀摩課，通過觀摩活動，調高了我校教師的駕馭課堂的能力，開闊了教師的眼界，領略了“高校課堂”的方法，提高了靈活應用能力。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。

4、召開九年級教學工作會議，修訂各項獎懲制度，加大九年級教師的獎勵力度，凸顯優(yōu)生培養(yǎng)，年級捆綁，增強全體教師的合作意識，確保目標完成。

5、實行年級責任制，要求年級長加大優(yōu)生聚焦，對優(yōu)生薄弱學科進行分析，并及時公布于教師，讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原因，并采取有效方法進行補救，確保優(yōu)生更優(yōu)。6、認真做好“均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據清晰準確。一是加強室內管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。

三、其他工作1、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。

雖然做了諸多工作，但整體教學距“農村一流、全縣領先”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重，二是教師整體教法還需不斷改進，對學生學習方法培養(yǎng)還極其欠缺，教學觀念還很落后，多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低，但只要心中有了目標，任何艱難險阻也擋不住前進的步伐，我堅信通過全體師生的共同努力，硤石鄉(xiāng)中的目標一定可以實現(xiàn)。

學校思想工作總結篇十一

過去的一年里，在系黨支部的領導下，我系學生勤奮學習，勇于實踐，銳意進取。結合當前的形式開展了一系列的活動，如學校的“周年校慶”和“歌唱比賽”的工作，在胡錦濤理論的帶領下，努力探索新時代下的學生工作新思路、新建設；狠抓思想教育；完善各種規(guī)章制度，加強隊伍組織建設；發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好日常工作，推動全系的學生工作深入全面展開；立足專業(yè)，加重科技成分，組織豐富多彩的文體、科技活動；加強對青年團員的教育工作，認真學習“三個代表”重要思想，開創(chuàng)了我系黨總支工作嶄新局面。

我們堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為手段，以校黨委布置的各項工作為重點，在學校組織的健全學生思想宣傳工作方面取得了新的突破。圍繞學?！耙栽u促建、以評促改、評建結合、重在建設”的中心工作制訂計劃，認真完成校黨委下達任務的同時，努力使各項日常工作高質量完成。

一、深入開展政治理論與形勢政策的教育、學習，增強師生的政治素養(yǎng)，提高了業(yè)務水平。

加強思想建設，以學習貫徹“三個代表”和“十六大”重要思想、加強科學藝術觀為主題引導學生參與活動，依托業(yè)余黨校、新老干部交流，班會等活動組織我系全體學生分層次和有針對性地開展學習活動。

完善學生思想宣傳工作機構和健全運行制度。我系思想宣傳工作從內到外，由上至下，有一套完備的運行機制，并放眼全校，加強橫向聯(lián)系，縱向發(fā)展。積極調動輔導員、班主任、小課老師既層層領導，逐級管理，又互相協(xié)作，共同提高；并且宣傳內容分工明確，嚴格量化考核，實行崗位責任制，要求如何做到“盡心、盡力、盡職”。

積極完成校黨委下達的'各項大型宣傳活動，獲得校領導和廣大師生的一致好評。加強日常宣傳工作，深入基層聽取同學呼聲，注重與兄弟系黨總支的交流與合作，力求使學生思想宣傳工作扎實而卓有成效。努力做好我系學生思想工作，及時收集和反饋學生思想動態(tài)，把握最新的情況，及時調整工作的思路和工作方式，增強了工作的預見性和針對性。

二、日常管理工作。

結合我系學生實際，進一步完善我系學生管理的規(guī)章制度。加強宣傳學生的安全紀律工作。加強學生安全防患意識的教育。嚴格上課、自習的考勤，杜絕曠課現(xiàn)象，嚴格晚點名制度，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。對學生的郊游、爬山、游泳等活動，加強安全教育、管理。加大宿舍安全檢查力度，杜絕違章用電、自炊、吸煙帶來的隱患。教育學生謹防交通傷害與刑事傷害。注意學生心理健康教育。加大學生宿舍的衛(wèi)生管理，重點抓好宿舍文化建設，迎接本科教學評估專家組的考核。加強學風建設，提高學生成才率。抓好本學年的英語四級、計算機等級考試、專升本工作，并以此為實破，狠抓學生專業(yè)學習。嚴格教師上課制度，加強學生和任課教師、家長溝通、協(xié)調、協(xié)作。為我系的思想宣傳工作做后盾。指導學生會及社團聯(lián)合會的工作。

學生社團是校園中一支活躍的力量，本年度我系學生會成立社團聯(lián)合會，并開展社團文化建設，提高素質教育工作。在規(guī)范社團各項規(guī)章、制度的同時，采取有效措施，大力推動我系學生社團的發(fā)展。通過多種形式的社團文化活動，大大豐富了我院同學的課余生活，提高了青年學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、積極動員起來，做好各項工作，迎接教育廳對我校的教學水平評估工作。

積極開展思想教育陣地建設。

一是繼續(xù)落實和完善播音主持系“黨員之家”的宣傳和服務工作，在迎接省教育廳對我校的本科教學評估期間，我系對“黨員之家”做了更精細的布置，豐富了書刊資料，整理了所有物品，使得“黨員之家”更溫馨更有朝氣，受到了專家組和校領導的一致好評；二是配合黨委宣傳部加強我系的宣傳欄的建設，及時地采取多種形式，宣傳黨的路線方針和政策，宣傳系部的整體介紹和重要事件；三是加強班級班會的作用，通過班主任對各個班的思想教育，使全系學生對本科教學評估有了深刻的認識，以主人翁的角色去迎接本次評估。

布置各項任務，分工合作，配合教學工作完善學生考勤制度。

迎評期間，我系發(fā)動全系老師共同參與落實學生考勤工作和提高認識的工作中來，由系領導為總負責，各個老師責任到人，責任到崗的管理機制，每天都安排行政辦公老師去各個教師配合任課老師的考勤工作，對缺勤的學生嚴肅處理，并進行思想教育，同時在評估期間，我系還專門針對評估制訂了一套新的，有效的獎懲制度。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校思想工作總結篇十二

在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢。

制度。

不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。

保育工作。

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長。

意見。

對幼兒進行因人施教和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

學校思想工作總結篇十三

“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教2019年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。

一、對工作認真，盡職盡責。

本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。

二、對學生言傳身教。

我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

學校思想工作總結篇十四

0**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強化教師思想教育。

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動。

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

三、建設和諧校園活動。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設。

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

20xx年上半年，我校思想政治工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，圍繞學校中心工作，牢固樹立“以人為本”的工作理念，以迎接本科教學工作合格評估為契機，切實加強了師生的思想政治教育，推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推動了學校的科學發(fā)展、跨越發(fā)展。

學校思想工作總結篇十五

20____年黨支部“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強化教師思想教育。

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動。

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

三、建設和諧校園活動。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設。

按照上級領導的具體部署，認真抓好黨風廉政建設，突出抓了教職工理論學習，制訂了學習制度，并要求每個教師在政治學習期間，不得缺席，確保出勤率100%，認真作好理論學習筆記，寫好心得體會，辦好心得體會欄。在學習期間，重點學習了關于黨風廉政建設和反貪腐斗爭的理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀的重要論述，認真學習三中全會精神和中紀委全會精神，學習重要講話精神。與此同時，我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足，讓每個教師受益匪淺。領導帶頭做好黨風廉政建設的各項工作，帶領教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評。

五、教學工作創(chuàng)出佳績。

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

在學校教育教學中，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，提高教學業(yè)務水平，學校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定，工作質量高，積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

學校思想工作總結篇十六

西南民族大學黨委及校內各部門各單位積極組織開展多種形式的活動，深入學習全國高校思想政治工作會議，認真領會習近平總書記在會上的重要講話精神。

一是通過校黨委常委會深入學習貫徹。校黨委書記邊境主持召開校黨委常委會，專題學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，研究部署貫徹落實工作;會議集體學習了習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神和教育部黨組學習傳達全國高校思想政治工作會議精神。

二是通過宣傳思想工作專題會深入學習貫徹。宣傳部、學工部、研工部、教務處、校團委、馬克思主義學院等宣傳思想工作領導小組單位負責同志召開會議，學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，傳達學習教育部黨組、四川省教育廳黨組和學校黨委常委會相關會議精神，并結合各單位實際談學習體會。

三是通過二級中心組研討會、教職工理論學習會、輔導員工作會深入學習貫徹。馬克思主義學院分黨委、文新學院分黨委、計科學院分黨委分別召開二級中心組“思想政治工作”研討會，專題全國高校思想政治工作會議精神，學習習近平總書記在會上的講話精神;西南民族研究院、法學院、旅歷學院、馬克思主義學院、藝術學院組織召開教職工政治理論學習會，專題學習全國高校思想政治工作會議精神，學習《西南民族大學教師師德師風實施細則》，要求全院教職工要做好學生思想政治教育工作，用馬克思主義中國化理論的成果澆灌學生心靈，努力將習近平總書記的重要講話精神貫穿教育教學全過程;經濟學院組織召開輔導員工作例會，專題學習全國高校思想政治工作會議精神，要求輔導員不僅要做好學生日常管理工作，更要不斷引導學生提高其思想政治道德水平，把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

學校思想工作總結篇十七

學校是學生們成長的地方，因此教師們的思想。

工作總結。

應該要及時開展好!下面是小編推薦給大家的學校思想工作總結，希望大家有所收獲。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領導下，自己不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務。本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習，關注國內外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每個幼兒健康成長。工作之余，已完成了《學校管理》?？贫蔚膶W習，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

教育教學。

在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。

保育工作。

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

一學期來，按照學校的工作要求，以“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”這一德育工作主線，從班風建設、安全工作、行為習慣、育人質量等方面開展德育工作，取得了一定成績。

我班的育人目標是：“勤奮、博學、自律、向上”。根據班風目標，制定了班班規(guī)細則和安全文明公約。一是大力培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團隊感。我班學生學習困難的比例在全年級是最大的，這給我班的管理帶來了困難，但我班也是一個很活躍的集體，有潛能，講團結，這讓我對該班充滿信心。

激發(fā)學生的責任感與愛國愛校熱情，幫助學生樹立自信心，要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過經常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進取精神和自信心，同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗或是集會，學生都注意自身形象，維護班集體利益。二是重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。通過民主選舉班委和隊委，同學們推選出了一些品學兼優(yōu)、有責任心并樂意為大家服務的學生擔任班隊干部，我要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。通過間周一次的班隊會，總結每周班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。班長茍怡、紀律委員郭小碧、生活委員王良飛、中隊長曹詩瑤等都能積極主動工作，并卓有成效。三是常深入了解學生，和學生溝通。

及時了解了學生的思想、學習和生活情況，對學生進行了有針對性的教育，使班級紀律良好。四是加強與家長的溝通。經常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，約請家長到校，讓家長第一時間了解學生最近的表現(xiàn)情況。五是重視活動的開展凝聚學生。開展了生態(tài)意識教育和文明習慣教育，組織學生參加了接力賽，讓他們通過活動彼此更合作更團結。

班級常規(guī)管理需調動全班學生的積極性，才能形成合力，共同構筑起學生自我管理機制。因此，我借用魏書生的管理辦法，給每一位學生管理任務，讓其服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己。一是建立值日班長制度，按學號輪流“執(zhí)政”，二是對班上紀律管理，實行小組長負責制，片長督察制，周周總結評比。由值周班長負責。經過一期來的教育管理，班上學生的自我管理能力明顯增強，學生的紀律大大改觀。三是民主改選班干部。四是全班在學習、紀律方面都開展競賽，先進的上光榮榜，落后的進警示欄。五是大膽放權，時時指導，讓學生自主管理。自習課、上午、下午各個時段的管理細化到班隊干部，各種活動的開展等都讓他們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂!

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。我在教育中一是“偏愛”后進生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。如王良飛自從擔當生活委員后，嚴格要求自己，工作認真負責，紀律觀念增強了，同學老師都夸他變化大。二是嚴愛優(yōu)等生。對優(yōu)秀學生常敲邊鼓，以示警醒。如王亮同學是我班的學習紀律標兵，中期考試后一時紀律松懈，驕傲自滿，我通過與他談心，嚴厲指出他的危險信號，從而督促他更好地學習。三是博愛中等生。中等生雖不出類拔萃，但他們渴望老師的關注，希翼老師的賞識，因此我經常在班上表揚中等生，讓其充滿自信的學習和生活。通過與學生的交流，共同感受學習的過程;感受師生的情誼，感受生活的美好;共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;不停的學習新的知識，接受新觀念，和時代同步和學生共同成長。

安全無小事，責任重于泰山。因此，安全教育堅持天天講，天天抓。按照學校的安排，與學生及家長簽訂了安全教育。

責任書。

開展了兩次清理整頓工作消除了安全隱患確保了班級安全。加強對學生進行紀律教育做到常疏導及時化解學生之間的矛盾有針對性地進行心理健康教育使班級和諧團結。

班級德育管理繁而雜，時不時學生之間的一些小問題，讓人眼花繚亂，如果都由班主任來處理，恐怕縱有三頭六臂也會叫苦不迭，因此也只能是抓大放小，小事讓學生進行自主管理，發(fā)揮班隊委的作用，但這樣一來班級可能要扣掉一些分，直接影響班主任的考核。不過這都是暫時現(xiàn)象，等學生自主管理能力增強了，就會得到改觀。管得過細，學生會有反感情緒，不利于學生積極性的發(fā)揮。一期的工作也讓我深感憂慮，主要是個別家長袒護縱容自己的孩子，給班級管理帶來負面影響，自己的孩子壞習慣多不以為然，反而被孩子的一次離家出走嚇得不再敢管理自己的孩子，讓其隨波逐流，讓為師的管亦憂，不管更憂，然則何去何從也。

學校思想工作總結篇十八

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。我在教育中一是“偏愛”后進生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。如王良飛自從擔當生活委員后，嚴格要求自己，工作認真負責，紀律觀念增強了，同學老師都夸他變化大。二是嚴愛優(yōu)等生。對優(yōu)秀學生常敲邊鼓，以示警醒。如王亮同學是我班的學習紀律標兵，中期考試后一時紀律松懈，驕傲自滿，我通過與他談心，嚴厲指出他的危險信號，從而督促他更好地學習。三是博愛中等生。中等生雖不出類拔萃，但他們渴望老師的關注，希翼老師的賞識，因此我經常在班上表揚中等生，讓其充滿自信的學習和生活。通過與學生的交流，共同感受學習的過程;感受師生的情誼，感受生活的美好;共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;不停的學習新的知識，接受新觀念，和時代同步和學生共同成長。

【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/7437790.html】